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實(shí)用的《影響》作文300字九篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的《影響》作文300字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《影響》作文300字 篇1
我們大家都知道一個(gè)數(shù)據(jù)，那就是女性的壽命普遍的要比男性的壽命長(zhǎng)，因?yàn)槟行缘膲毫σh(yuǎn)遠(yuǎn)的大于女性。
有一項(xiàng)研究表明，性格也會(huì)同樣對(duì)我們的壽命長(zhǎng)短產(chǎn)生一定的影響。這項(xiàng)實(shí)驗(yàn)中有超過(guò)兩百名年齡大于一百歲的人參加實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)表明了性格外向的人通常他們的壽命會(huì)比較長(zhǎng)。
實(shí)驗(yàn)的結(jié)論告訴我們，我們應(yīng)該培養(yǎng)一個(gè)好的性格和品格，要做一個(gè)有同情心，更加愿意與他們合作的人，這樣對(duì)于我們的壽命也是非常的有幫助的。這一點(diǎn)也非常的容易理解，因?yàn)橐粋�(gè)喜歡和朋友們分享喜怒哀樂的人，當(dāng)他們遇到困難的時(shí)候，就自然而然的會(huì)有許多朋友來(lái)幫助他，從而來(lái)減小突然而來(lái)的困難。
所以在家庭當(dāng)中，父母的行為對(duì)于孩子性格的養(yǎng)成具有很大的關(guān)系，他們會(huì)間接決定了孩子的.性格，開放樂觀的態(tài)度的父母可以讓孩子擁有一個(gè)更加好的性格，他們也就自然能夠更加快樂的生活。性格雖然不能夠決定人們的命運(yùn)，但是我們卻可以學(xué)會(huì)去做出一些改變，成為一個(gè)性格更加優(yōu)秀的人，這樣對(duì)我們生活中的方方面面都更加的有好處。
《影響》作文300字 篇2
轟隆隆，天空下起了傾盆大雨，看來(lái)想出去玩的希望被一場(chǎng)大雨給磨滅掉了。
能干啥呢？看電視不行，媽媽肯定不準(zhǔn)，做手工應(yīng)該可以。我在心里想著。我把媽媽的手機(jī)拿過(guò)來(lái)打開百度搜索小手工。
“哎，都這么難？該做哪一個(gè)呢？”我自言自語(yǔ)道。我選了一個(gè)名叫“彩虹瀑布”的手工。
找是找到了，沒有材料怎么做？盡管“小惡魔”擋住了我的去路，但我還是有我的“金箍棒”代替。
厚厚的牛皮紙可以用相冊(cè)紙來(lái)代替，滾動(dòng)膠可以用雙面膠代替。反正都是膠。
“我把材料準(zhǔn)備好了，開做”我開心的說(shuō)。我按照步驟一步一步開始做，我沾沾自喜，可過(guò)了一會(huì)兒，就有一種不詳?shù)念A(yù)感。管他三七二十一，做好了就行�？墒侨伺率裁磥�(lái)什么，剛完成，我一抽，手工碎了一地。我有點(diǎn)不開心了，但我想起了媽媽對(duì)我說(shuō)的'話“失敗并不可怕，可怕的是沒有信心。俗話說(shuō)失敗是成功之母。”
于是我再次照步驟做。做完之后，再一次檢查了一遍，這次應(yīng)該行了吧？我一抽，呼，還好沒有碎。
通過(guò)這件事，我有了深刻的感悟，失敗是成功之母，說(shuō)的是做任何事情，都不要害怕失敗，這樣才會(huì)成功。
《影響》作文300字 篇3
當(dāng)今這個(gè)社會(huì)，孩子們花零花錢已成了大人們的一塊心病，到現(xiàn)在來(lái)講，平均每個(gè)孩子花零花錢的行為越來(lái)越多，花零花錢的次數(shù)也越來(lái)越多。
在現(xiàn)在生活中，基本上小學(xué)期間的小學(xué)生都有亂花錢的癖好，但是家長(zhǎng)們都是盡最大努力去幫他們改掉這種亂花錢的壞習(xí)慣，我從小也有過(guò)愛花零花錢的'時(shí)候，可是長(zhǎng)大以后，我懂得錢來(lái)之不易，我雖然剛上六年級(jí)，我明白了很多很多。
我在觀查中發(fā)現(xiàn)，每個(gè)兒童或?qū)W生每天大約亂花零花錢的錢數(shù)超過(guò)5元以上，有的兒童或?qū)W生直接超過(guò)10元以上。一個(gè)5元還行。一年就是1825元。10元的話會(huì)更多……
他們花零花錢都花不到有用之處，而是買一些零食或?qū)W習(xí)沒用的東西。我建議大家不要把父母辛辛苦苦掙來(lái)的錢去亂花，這樣你的父母感覺還不如不掙。掙著也沒勁�；ㄥX就肯定讓花，但是花一定要到當(dāng)處。這樣花著做父母的也愿意。
做良好少年，戒除亂花錢的行為。從我做起樹立新風(fēng)。
《影響》作文300字 篇4
閱讀有時(shí)像進(jìn)入夢(mèng)幻境界一樣；而有時(shí)則是一點(diǎn)感覺也沒有。不知道是書本本身就寫得很無(wú)趣，還是我沒有專心看。每次打開書，我都會(huì)覺得有壓力，因?yàn)闀敲春�，不知道什么時(shí)候才看得完；但有時(shí)，書會(huì)帶領(lǐng)我進(jìn)入奇幻的世界。
我對(duì)閱讀只有一點(diǎn)興趣，我讀中國(guó)節(jié)慶故事，它讓我知道許多節(jié)慶的`由來(lái)；還有戰(zhàn)爭(zhēng)故事，它讓我了解，不是只有為了爭(zhēng)奪泥地才會(huì)引發(fā)戰(zhàn)爭(zhēng)。這二本書都讓我看得很入迷，我每看一遍，就還想再看一遍，因?yàn)閷?shí)在太好看了！
每當(dāng)我在閱讀時(shí)，我偶爾會(huì)沉浸在書中世界；但如果內(nèi)容很難看，又很無(wú)聊的話，不僅不會(huì)沉浸在書中世界，還會(huì)不看了！我有時(shí)會(huì)因?yàn)殚喿x而忘了看電視，可能是因?yàn)闀膬?nèi)容真是精采萬(wàn)分，而忘了看電視這件事了，但種事很少發(fā)生。
閱讀像是跟著文字走，走入夢(mèng)幻境界里，總使我覺得越看越精彩，也覺得越看越著迷，這種感覺只能用心去體會(huì)。
閱讀能啟發(fā)我看東西的角度，也可以增長(zhǎng)知識(shí)，還可以學(xué)到一些道理，更可以讓我培養(yǎng)讀書興趣，所以閱讀還真是能賺到那么多東西。我以后要多讀書，才可以更有智慧。閱讀像是走入夢(mèng)幻境界中，只能用心去體會(huì)
《影響》作文300字 篇5
林斯丹是我的同學(xué)，她比我小。林斯丹的皮膚很黑，水汪汪的眼睛、圓圓的鼻頭，一雙機(jī)靈的耳朵。她的性格開朗、活潑，特別愛笑，有的時(shí)候笑得特別癡。她對(duì)一切事物都充滿了好奇。
我和她是兩年的朋友了，照這樣說(shuō)我應(yīng)該對(duì)她早就非常了解了。其實(shí)不然，我是經(jīng)歷了一些事情之后，才真正了解林斯丹的。
最初，林斯丹給我的印象是積極回答問(wèn)題，答錯(cuò)了還不害羞。每次老師請(qǐng)大家起來(lái)回答問(wèn)題，她總是舉手最積極的之一。只見她把手舉得高高的，有時(shí)還會(huì)站起來(lái)舉手。偶爾答錯(cuò)了，能引起同學(xué)們的大笑，但這從來(lái)沒有打擊她的'自信心。我自己就很怕在眾人面前回答問(wèn)題，害怕答錯(cuò)被同學(xué)們笑話，所以我上課從來(lái)不舉手發(fā)言。
現(xiàn)在我的想法也漸漸地改變了，我認(rèn)識(shí)到林斯丹的這種自信心是可貴的。因?yàn)檫@樣不僅僅可以活躍課堂的氣氛，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的互動(dòng)性，還可以讓老師知道我們到底學(xué)得怎么樣。如果大家都像我那樣，課堂會(huì)變得多么郁悶啊。學(xué)生全部一言不發(fā)，個(gè)字不說(shuō)，只有老師在講臺(tái)上講課，學(xué)生肯定有許多不明白的地方，而且老師也不知道學(xué)生到底懂不懂，教學(xué)質(zhì)量就得不到提高。
隨著我對(duì)林斯丹了解的逐步加深，她在我心里的印象也越來(lái)越深刻。
《影響》作文300字 篇6
小小的蜘蛛影響了我？許多人看到這個(gè)題目，都會(huì)覺得不可思議。但是，這絕對(duì)是真的。
一天下午，我和小伙伴們到小區(qū)里玩。我們正玩到一半，天上忽然下起了暴雨，大家都跑到老年活動(dòng)中心避雨。我發(fā)現(xiàn)，在外面的一棵樹上，有一個(gè)蛛網(wǎng)。網(wǎng)中趴著一只蜘蛛。它想用自己的身體擋住肆虐的風(fēng)雨，不讓它破壞這張網(wǎng)。蜘蛛的努力是徒勞的：它被風(fēng)吹到地上，網(wǎng)也被風(fēng)雨撕扯得七零八落，飄到地上。
風(fēng)雨過(guò)后，它爬到樹上，重新織好一張網(wǎng)。像是對(duì)它的饋贈(zèng)，一只蟬飛過(guò)來(lái)，撞在網(wǎng)上……
看到這場(chǎng)景，我想：把網(wǎng)織在樹上的蜘蛛，網(wǎng)容易被破壞，但可以捉到蟬、天牛等大獵物；把網(wǎng)織在屋檐下的蜘蛛，它的網(wǎng)不大容易損毀，但捉到的只是蛾、蜜蜂等小獵物；把網(wǎng)織在屋子里的蜘蛛，雖然它的網(wǎng)不會(huì)破損，但只能捉到幾只倒霉的蚊子罷了。
我又想到：這三只蜘蛛織網(wǎng)的行動(dòng)多么像現(xiàn)實(shí)中人們的`一些行動(dòng)�。翰桓颐半U(xiǎn)的人注定只能收獲小小的利益；而敢于冒險(xiǎn)的人，經(jīng)歷了大風(fēng)大雨，才能捕獲最大最好的獵物！
我下定決心：我以后一定要做只勇于面對(duì)風(fēng)暴的樹上蜘蛛，不做只會(huì)畏畏縮縮的室內(nèi)蜘蛛！
《影響》作文300字 篇7
錯(cuò)誤在學(xué)校甚至當(dāng)今社會(huì)都很常見。
所謂的印刷錯(cuò)誤通常包括少了幾筆，多畫了一筆，勤奮和粗心的簡(jiǎn)化。所謂的其他字符也稱為白色字符。雖然它們不是錯(cuò)別字，但它們用在不該用的地方。
在我看來(lái)，大量的發(fā)音錯(cuò)誤的單詞會(huì)影響人們?cè)谏鐣?huì)中的正常交流。
從理論上講，在復(fù)雜的'社會(huì)交際中，人們主要依靠語(yǔ)言和書面表達(dá)來(lái)表達(dá)自己的情感。因?yàn)檎Z(yǔ)言受時(shí)間的限制，所以單詞在說(shuō)出來(lái)后不會(huì)留下痕跡，所以單詞在交流中起著更大的作用。這就要求人們?cè)趯懽骱陀迷~上要準(zhǔn)確，不要有錯(cuò)別字和其他詞語(yǔ)。否則，他們將無(wú)法正確表達(dá)自己的想法。
在現(xiàn)實(shí)生活中，有些人把“帶”寫“真”，將“食物。寫“真實(shí)。，將“油漆”寫“七。，將“購(gòu)買寫“出售”......這樣，我們就不能正確理解單詞的原意，甚至開玩笑。
既然錯(cuò)別字如此有害，我們必須盡一切可能消除錯(cuò)別字，以便充分發(fā)揮詞的交際功能。
《影響》作文300字 篇8
10月6日晚上，強(qiáng)臺(tái)風(fēng)菲特不請(qǐng)而來(lái)，對(duì)生活造成了不小的影響。
晚上11點(diǎn)多，窗外的狂風(fēng)賣力又激情地嘶叫著，那鬼哭狼嚎的“歌聲”實(shí)在是難聽極了，連以往默默無(wú)聞的窗玻璃都在狂風(fēng)中顫抖。我已經(jīng)困得眼皮直打架，但是被這可怕的風(fēng)聲嚇得瑟瑟發(fā)抖，絲毫不敢入睡，因?yàn)槲疑麓安ＡП徽鹣聛?lái)。最后還是媽媽有辦法，在窗戶的'發(fā)聲處堵上了幾個(gè)未開封的一次性毛巾，總算抵擋住了“臺(tái)風(fēng)之歌”。
第二天中午，我和爸爸媽媽一起出去吃飯，我看到了一路悲慘的景象：樹木紛紛倒下，有的樹被吹斷了只留下了一點(diǎn)樹根；有一堵墻被臺(tái)風(fēng)吹塌了，散了一地的紅磚；滿地的垃圾、落葉、泥沙，一片狼藉……
上學(xué)后，我問(wèn)了問(wèn)大伙兒，他們家有沒有受到臺(tái)風(fēng)的影響。徐子淳說(shuō)：“哎呀，別提了啦，好可怕喲，我家整個(gè)客廳被水淹著，水都到滿大腿上了！”一旁的陳嫣然也來(lái)湊熱鬧，“就是就是！我家也有滿水，只不過(guò)水滿到了小腿那啦！”大伙兒你一言我一語(yǔ)，說(shuō)個(gè)不停。
我不知道為什么會(huì)來(lái)臺(tái)風(fēng)，但是我知道臺(tái)風(fēng)給我們的生活帶來(lái)了太多的影響！
《影響》作文300字 篇9
關(guān)于馬云對(duì)成功與文憑的關(guān)系回答，我知識(shí)淺薄，所以以我的角度來(lái)砍，馬云的回答其實(shí)是說(shuō)從名校畢業(yè)的大學(xué)生更加善于看到別人的長(zhǎng)處并且加以利用，通俗的說(shuō)法就是善于借力，從三四流學(xué)校畢業(yè)的學(xué)生更加善于挖掘自己的長(zhǎng)處，通俗的說(shuō)就是發(fā)力。
無(wú)論有什么樣的回答，什么樣的'解讀，我們首先也是最先需要明白的一點(diǎn)就是：成功的背后，與自身接受的教育都有著千絲萬(wàn)縷的關(guān)系，或許有些讀者想到馬云，會(huì)覺得我的觀點(diǎn)并不靠譜，但實(shí)際上我請(qǐng)打架知道：馬云所畢業(yè)的杭州師范大學(xué)曾經(jīng)也是重點(diǎn)，但是現(xiàn)在他與清華北大的距離已經(jīng)約拉越大，所以才因而沒有被人所了解，并且只在這么多年才出現(xiàn)一個(gè)馬云。
返回到馬云的回答，再深入一點(diǎn)，就是你所讀的大學(xué)僅僅只是學(xué)校，并不會(huì)影響自己的思維方式，所有的一切，開始的時(shí)候僅僅只是自己有用，但到了后面，能夠讓自己成長(zhǎng)起來(lái)的還是自己。高品質(zhì)的教育會(huì)讓自己的能力強(qiáng)大起來(lái)，也能夠讓自己相反設(shè)法變得強(qiáng)大起來(lái)。
學(xué)校是一個(gè)能夠讓人學(xué)習(xí)到優(yōu)良品質(zhì)的東西，對(duì)人影響深遠(yuǎn)。
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