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【熱門】小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文300字九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編收集整理的小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文300字9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文300字 篇1
清晨我走進(jìn)了校園——永安市實(shí)驗(yàn)小學(xué),它位于永安市山邊街88號(hào),是一所可愛(ài)的校園。
一走進(jìn)校門一眼就看見(jiàn);铡斑M(jìn)取”它是由3,4個(gè)小圓球和幾根彎彎曲曲的線條組成的,它時(shí)刻提醒我們要:“好好學(xué)習(xí),天天向上”。接著就來(lái)到了操場(chǎng),它有200多平方米,早晨我們?cè)诓賵?chǎng)上做操,下課了,有的同學(xué)在跑步,有的同學(xué)在玩游戲,有的同學(xué)在玩健身器材…… ,上體育課時(shí),同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上跑步,歡笑聲充滿了整個(gè)校園。
操場(chǎng)的兩邊是兩棟教學(xué)樓。里面有:電腦室 、美術(shù)室 、音樂(lè)室……我最喜歡上電腦課了,在那里我學(xué)會(huì)了很多電腦知識(shí)。我的教室在二樓的第二間,它既寬敞又明亮,在這里我學(xué)到了許許多多的知識(shí)。老師的辦公室在我們班的旁邊。每天我經(jīng)過(guò)老師的辦公室都看見(jiàn)老師在認(rèn)真地批改作業(yè)。上語(yǔ)文課時(shí)是朗朗的`讀書(shū)聲,體育課時(shí)是歡聲笑語(yǔ)的,上音樂(lè)課時(shí)是動(dòng)聽(tīng)的歌聲 …… 。
這就是可愛(ài)的實(shí)驗(yàn)小學(xué)。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文300字 篇2
展開(kāi)思遐,往昔情景歷歷在目,出奇的安寂與沉默,反復(fù)的打開(kāi)又合上的紀(jì)念冊(cè)。千萬(wàn)般不舍而又故做滑稽地寫(xiě)下紀(jì)念語(yǔ)。回憶中的相機(jī)閃了又閃,記錄著當(dāng)時(shí)的歡言笑語(yǔ),風(fēng)雨相伴,甚至是矛盾相向……,猛然發(fā)現(xiàn),當(dāng)初的我們是如此的純稚、天真、樸實(shí)。
無(wú)奈急促的時(shí)間殘酷的拒絕了我們天真認(rèn)為是永恒,我們亦也只可攤于說(shuō)無(wú)奈,搖頭嘆無(wú)措,惜婉訴現(xiàn)實(shí)。
可時(shí)間與永恒碰撞所迸發(fā)的火焰卻燃燒出生命的激情演繹著拍手稱絕的戲碼。教室中、桌椅間、校道上,記錄著點(diǎn)點(diǎn)滴滴的可貴。課堂上,老師激情澎湃如同演講般地投入,向如花苗疼惜的學(xué)生投灑食糧,層層推進(jìn)。
綠草如茵的'草坪上,層層圈圈的老師的同學(xué)們,臉面的笑靨如陽(yáng)光明媚,這會(huì)兒,連和熙的清也襟不住輕拂著他們天真的臉龐,為他們翩然起物,擦拭著他們面頰上的汗水,吹盡他們的疲憊,與他們歡樂(lè)同共。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文300字 篇3
我家有只可愛(ài)的小花貓。它紅紅的舌頭,淡淡的嘴唇旁邊還有幾根像針一樣的胡須,毛茸茸的三角耳朵。全身都是黑色再參點(diǎn)白色。我給它取名叫“貝貝”。
你們別看貝貝長(zhǎng)得那么可愛(ài),捕食時(shí)還很敏捷呢!
貝貝喜歡夜間捕食,當(dāng)大家都在睡覺(jué)時(shí),它卻獨(dú)自守在客廳抓老鼠。記得有一個(gè)晚上,我們都睡在暖和的被子里,而貝貝就靜靜的坐在外面等這老鼠的行動(dòng),過(guò)了好一陣子,貝貝看老鼠還沒(méi)出來(lái)有點(diǎn)不耐煩了,它便想出了個(gè)好辦法。貝貝把自己的食物叼到老鼠洞前,準(zhǔn)備老鼠自投羅網(wǎng)呢!
可大家別光看我家的貝貝捕食多么敏捷,偷懶休息的時(shí)候可就不那么敏捷嘍!
貝貝每次看我不在便迅速地跑到自己軟軟的房間睡的午覺(jué)。瞧!他可多悠閑啊,趴在那里餓的時(shí)候臉邊就有香噴噴的'食物。還真是個(gè)懂得享受的小家伙。
雖然休息時(shí)貝貝它很懶惰,可玩耍起來(lái)就瘋過(guò)了頭。
貝貝很喜歡玩毛線球,只要它一看到圓鼓鼓的東西便拿起來(lái)玩,可這一玩卻不知道了時(shí)間,有時(shí)還能連續(xù)玩一小時(shí)呢!
啊!多么可愛(ài)的小花貓呀,真是不得不讓我喜歡。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文300字 篇4
暑假期間,我和媽媽來(lái)到了歡樂(lè)谷樂(lè)園,既獲得了快來(lái),更獲得了膽量........
來(lái)到歡樂(lè)谷,一副讓人嘆為觀止的景象浮現(xiàn)在我眼前。熱情高漲的服務(wù),高聳入云的'設(shè)備,車水馬龍的人群,先進(jìn)新穎的器械!斑@里猶如人間天堂!”我情不自禁地大喝了一聲。因?yàn)檫@里太美了。
我正在欣賞這里的風(fēng)景時(shí),突然察覺(jué)自己已經(jīng)被媽媽拽到了過(guò)山車排隊(duì)區(qū)域!昂簟簟!”突然一列過(guò)山車快如閃電,高如電桿,聲如雷霆地呼嘯而過(guò),把我給嚇得打了下羅嗦,因?yàn)槲覐男【头浅峙逻^(guò)山車。"我不敢坐!”我朝著媽媽說(shuō)."必須坐,你瞧,那位老婆婆都敢,你難道不敢嗎?”我聽(tīng)后臉紅得像一個(gè)大蘋果,慚愧地走向了——“膽量號(hào)”。
過(guò)山車緩緩前行了,我止不住地打著羅嗦,心跳也漸漸加速,眼睛瞇成了一條縫,要勇敢呀,一會(huì)兒就好了,過(guò)去就戰(zhàn)勝了自己,戰(zhàn)勝了膽量,戰(zhàn)勝了過(guò)山車,一定要勇敢呀!
當(dāng)過(guò)山車即將沖下來(lái)時(shí),我的心懸到了半空,震耳欲聾的尖叫聲凝聚在了一塊,這讓我更加害怕了,于是閉上雙眼,心里數(shù)著數(shù)。終于,過(guò)山車緩緩?fù)A讼聛?lái)。
在這次玩耍中,我非常高興。因?yàn)槲耀@得了快來(lái),更獲得了膽量。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文300字 篇5
光陰似箭,日月若梭。時(shí)間沖淡了一切,唯獨(dú)沖不走我對(duì)書(shū)的情有獨(dú)鐘。
也不知道從什么時(shí)候開(kāi)始,我愛(ài)上了讀書(shū)。有人說(shuō),讀書(shū)沒(méi)有什么好處。讀書(shū)是一種負(fù)擔(dān),讀書(shū)時(shí)猶如把自己關(guān)在一個(gè)密不通風(fēng)的籠子里,讀書(shū)仿佛在接受魔鬼訓(xùn)練一般。但是我認(rèn)為,讀書(shū)是一種享受,是人類進(jìn)步的階梯。書(shū)是人類無(wú)聲的老師,書(shū)是我們的知心好友,書(shū)是營(yíng)養(yǎng)的藥丸,書(shū)是精神食糧,書(shū)讓我們走進(jìn)了一個(gè)極樂(lè)世界。讀書(shū)讓你的童年生活更加富有色彩,讀書(shū)陶冶了你的情操,減輕了你的疲勞,忘掉了你的煩惱。讀書(shū)是五彩的'調(diào)味料。與其叫我在玩耍中浪費(fèi)時(shí)間,不如叫我到書(shū)的海洋中遨游。
讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。讀書(shū)不僅可以享受樂(lè)趣,而且對(duì)自己有很大的幫助。書(shū)讀多了,寫(xiě)起文章來(lái),也會(huì)如行云流水一般。書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉;讀書(shū)讓我增添了許多樂(lè)趣,我也學(xué)會(huì)了享受讀書(shū)的樂(lè)趣。在我童年的金色屋中,永遠(yuǎn)都存在著兩個(gè)字“讀書(shū)”。只有先學(xué)會(huì)讀書(shū),才懂得享受讀書(shū)的樂(lè)趣。只有讀書(shū),你的生活才有意義,你的人生才會(huì)綻放出光芒,你也才不會(huì)虛度此生。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文300字 篇6
一天,放學(xué)回家,我的爸爸買回一個(gè)像洋蔥頭一樣的東西,他說(shuō)是水仙花。我覺(jué)得根本不像童話里的“水中仙子”,就是一個(gè)丑陋的深褐色的洋蔥頭。兩頭各貼著蒜瓣,就像兩只耳朵。洋蔥頭上粘著土,看上去很臟。只見(jiàn)我的爸爸先將洋蔥頭放在水里洗了洗,然后剝?nèi)ネ饷嬉粚雍稚砥,這時(shí)的洋蔥頭不再是臟兮兮的了,而是白里透綠的。我的爸爸把洋蔥頭放在盆里,灌了一些水,再放點(diǎn)鵝卵石,以免水仙花歪倒。就這樣,水仙花在我們家安家了。
過(guò)了幾天,從洋蔥頭底部長(zhǎng)出了又白又粗的根,有三四厘米,好像《三國(guó)演義》中張飛的胡子。又過(guò)了一段時(shí)間,頂部抽出了寬寬的深綠的葉子,越長(zhǎng)越高。有一天,葉頂冒出了花柱,就像嬰兒的雙手合攏了了。在一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子,花柱頂開(kāi)了,露出了一個(gè)個(gè)花骨朵兒,好像害羞的小姑娘。又過(guò)了兩天,花骨朵兒綻開(kāi)了,變成了一朵朵花,雪白的'、嬌嫩的花瓣和金黃的花蕊在綠葉的襯托下,變得更加美麗。我突然感到那盛開(kāi)的花在對(duì)我微笑,秀麗而淡雅。我聞到了花散發(fā)出的清淡的香味,還夾著甜味,令人心曠神怡!
我愛(ài)水仙花,水中的凌波仙子,它給我們帶來(lái)吉祥、帶來(lái)幸福!
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文300字 篇7
春天真美!
萬(wàn)里晴空飄浮著幾朵淡淡的云,連綿起伏的群山就象層層疊疊的波浪,陽(yáng)光灑在波光粼粼的湖面上,像一片片碎銀,魚(yú)兒自由自在地暢游,清澈見(jiàn)底的湖水倒映著垂柳,小花、小草飄飄悠悠。多美的春景圖啊·。
一塊塊青色的稻田,像平鋪的地毯;一排排柵欄,幾株桃花,,粉紅相間,有的綻開(kāi)笑臉,有的苞欲放,就像今晚的一道晚霞。小燕子從南方趕來(lái),為春光增添了許多微型機(jī),有的斜著身子,從天空中掠過(guò),唧唧地叫著;有的由這邊的稻田上,一轉(zhuǎn)眼飛到了那邊的柳樹(shù)下;有的橫掠過(guò)湖面,尾尖偶爾沾了一下水面,就看到波紋一圈一圈地蕩漾開(kāi)去;有的燕子飛倦了,就落在電線上,電桿之間連著幾痕細(xì)線,多么像五線譜!停著的燕子成了音符,譜出一支正待演奏的奏的`贊歌。
柳樹(shù)的枝條隨風(fēng)飄動(dòng),好像一位嫵媚的少女在翩翩起舞。田園里忙碌了一天的人們吮吸著春天的氣息,沐浴著春天陽(yáng)光,構(gòu)成了一幅多彩的畫(huà)卷。
啊,春天真美。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文300字 篇8
"你瞧,他們?cè)谶@里啦。"桑娜拉開(kāi)了帳子。
只見(jiàn)西蒙的兩個(gè)孩子安詳?shù)嘏c自己的五個(gè)孩子睡在一起。他們均勻地呼吸著,沉浸在夢(mèng)的美好與幸福中。
"哦,親愛(ài)的桑娜,"漁夫輕輕地說(shuō),"我還以為你不愿意呢!你做的非常對(duì),即使我們?cè)倮Э,也一定能養(yǎng)活這七個(gè)孩子。只要我再多捕些魚(yú),你再多縫幾件衣服去賣,這些孩子一定能填飽肚子,我們總能熬過(guò)去的。"
桑娜說(shuō):"我們從來(lái)沒(méi)有窮過(guò),因?yàn)槲覀円恢睋碛幸活w善良的`心。"
隨著孩子們一天天長(zhǎng)大,桑娜和漁夫也一天天衰老,一天天的憔悴。漁夫的魚(yú)也打得更少了,他們的日子一天比一天難熬了。
但桑娜每次都把好吃的先給西蒙的孩子吃,新衣服都先給他們穿,然后才輪到自己的孩子。當(dāng)桑娜把西蒙的事兒告訴兩個(gè)孩子的時(shí)候,他們都流淚了,他們說(shuō):"雖然我們不是您的親生兒女,但是我們會(huì)把您當(dāng)成我們的親生母親。"他們決心象親生兒子一樣孝敬桑娜,他們讓桑娜和漁夫安度晚年。從此,他們又開(kāi)始了幸福安定的生活………
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文300字 篇9
我姐姐的書(shū)包分五大格,有一大格裝的全是書(shū),有同學(xué)找她借書(shū),她就會(huì)大方地遞給他。
記得有一次,姐姐新買了一本很厚的圖書(shū),她剛準(zhǔn)備看,卻被一個(gè)同學(xué)叫住了:“靈靈,把你的那本書(shū)借給我看看吧!薄班牛玫腵。”姐姐說(shuō)著就把書(shū)遞給他。
姐姐不僅是一個(gè)開(kāi)放的“圖書(shū)館”,而且是一個(gè)“學(xué)習(xí)機(jī)”,她是一個(gè)真正的學(xué)神。有一次,剛上完語(yǔ)文課,老師就布置作業(yè):“請(qǐng)同學(xué)們把《黑馬閱讀》翻開(kāi),完成兩篇寫(xiě)人的文章。”下課了,同學(xué)們都往姐姐的座位跑去,問(wèn)這個(gè)題,問(wèn)那個(gè)題,姐姐說(shuō):“下節(jié)課下課再來(lái)吧,我還沒(méi)做完呢!
第二節(jié)課一下課,同學(xué)們將她團(tuán)團(tuán)圍住,她馬上開(kāi)啟了“答題功能”,幫助大家解答難題。
姐姐每次考試都不會(huì)低于90分,每次都是“雞冠花”,考試過(guò)后,都是要改錯(cuò)的,姐姐沒(méi)有不會(huì)改的題目,很快就改完了。她的同桌最得意,哪道題不會(huì),就第一時(shí)間向她提問(wèn)。雖然姐姐很累,但還是很快樂(lè)的,因?yàn)樗X(jué)得,她是助人為樂(lè)。
我有一個(gè)大方的姐姐,借書(shū)大方,幫助同學(xué)大方,分享成功的學(xué)習(xí)方法也大方,只是,太累了。每當(dāng)我讓她休息一會(huì)兒時(shí),她就會(huì)對(duì)我說(shuō):“你要把自己的好‘東西’分享給大家,大家才會(huì)喜歡你,知道嗎?”
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