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快樂的課作文300字
在我們平凡的日常里，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的快樂的課作文300字9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
快樂的課作文300字 篇1
在一個陽光明媚的下午，第一節(jié)課剛下課，老師就急忙走進教室，我一看就知道，老師是想帶我們?nèi)シ棚L箏。
接著，我們陸續(xù)地來到下操場。我們迫不及待的拿出風箏，用木棒把風箏搞成各種各樣的：有晚上飛行的.、還有圓圓的笑臉。
突然，像小鳥一樣的飛機在我眼前閃過，只見它時而低，時而高，“快要掉下來了”我情不自禁的喊了起來，“快加油，快加油，不然要掉下來了！”風箏好像很害怕似的，由于沒注意，飛機像石頭一樣掉落在了地上。
我一下子跑到馬柳青面前，對她說：“我想和你一起放風箏嗎？” 馬柳青點點頭。說完，我拿起風箏，馬柳青拿起線軸，向前跑去，我呢？則跟在后面只要馬柳青說聲“放”，我就會放手�！胺拧� 馬柳青說道。我趕緊松手，只見風箏時而低，時而高，真令人琢磨不透��！
“鈴、鈴”下課鈴聲響了，我們戀戀不舍地離開了操場。
“��！這節(jié)課真令人難忘�。 �
快樂的課作文300字 篇2
星期四那天，老師帶我們?nèi)タ萍际疑险n。
到了科技室，老師把我們分組，其中，我們是紅組。老師先向我們介紹機器人，機器人分為四大類：有加油機器人、吊機機器人、收縮機器和雙吸機器人等。每一個機器人都有自己的功能。比如說加油機器人，它可以幫助別的機器人補充能源;吊機機器人的吊機上面有一塊磁鐵，那塊磁鐵可以吸住巖石。雙吸機器人和吊機機器人一樣，也是用來吸巖石的.，但是，雙吸機器人有兩塊磁鐵，可以同時吸兩塊巖石。
老師開了一臺電腦，一位同學問：“老師，為什么要把電腦打開呢?”老師回答：“因為我們要給機器人輸入指令，這樣機器人才會動啊�！痹瓉硎沁@樣。老師輸入了資料，機器人果然按照指令行動。
這一節(jié)科技課讓我知道了機器人原來是要輸入指令才能動……
快樂的課作文300字 篇3
今天我們要上作文課，我坐在座位上呆呆地望著講臺，心想：“今天作文要寫什么呢?” 不一會兒，老師走進教室，對 我們說：“今天我們不寫作文，去操場體驗做游戲�！�
首先，老師把我們分成兩組來做老鷹抓小雞的游戲 。我們這一組的老鷹是羅妍，母雞是姚婭捷。老鷹看著我們一只只的小雞口水都快流出來了，它向我們發(fā)起攻擊，可是，這只老鷹是雌的，一點兒也不厲害，它從最后一只小雞開始抓起起，但是母雞很強大，小雞也很靈活，老鷹左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)也沒有抓到小雞，看到這一幕，母雞非常高興，做出了一副得意洋洋的樣子，趁這個機會，老鷹一個箭步走上去，一口吃了一只肥嫩嫩的小雞，它摸摸肚子，舔舔嘴巴，又向小雞們發(fā)起了攻擊，小雞們左跳右跳，躲過了 老鷹發(fā)起的次次進攻，我也是一只小雞，在緊張的斗爭里，我很快就玩累了。于是，我走出了隊伍休息休息。這時候，我看見另一組的'老鷹太兇猛了，兇猛得像一只大老虎一樣，我想：“幸好我不在那一組啊�！�
叮鈴鈴，叮鈴鈴……” 下課鈴響了，我們依依不舍地離開了操場，拿起書包回家了。這是我最難忘的一節(jié)作文課。
快樂的課作文300字 篇4
上語文課時，老師站在講臺上,一手捧著語文書，一手握著教鞭，聚精會神的給我們上課。
沒過一會兒，一位同學眼睛盯著課桌的抽屜里，開心得玩著自己的手指。忽然，老師的.眼睛從我坐的那兒瞟了過去，隨后又盯著那位玩手指的同學，老師的雙眼瞪得像魚眼睛般的，我嚇的一聲也不敢出,教室里變得異常安靜，似乎連落在地上的一片樹葉的聲音也聽得見。
其他的同學捂住嘴,一邊笑一邊想:哈哈哈，他可真傻呀，連老師都沒注意到。他的同桌慢慢的把頭扭過去，瞪了他一眼，好像是在提醒他別玩了，老師正盯著你哩!那位同學好像知道了什么，放下手，用眼睛瞄著老師，向老師認錯，老師氣紅的臉慢慢好轉(zhuǎn)，然后，又繼續(xù)上課了。教室里差不多已經(jīng)正常了，但其中的小快樂一直沉淀在我們腦海中。
快樂的課作文300字 篇5
我們學校的活動課都是周三和周五下午第二、第三節(jié)課上的，活動課的種類有很多，有打乒乓球、學英語、學跳舞、包餃子等。
我參加的活動課是英語，老師發(fā)給我們每人一個稿子，上面寫著《海底總動員》，老師讓我們看一下人物，我看了一下，上面的人物有：瑪琳、多莉、布魯斯、小沈等。老師說：“老師說那個名字，你只要喜歡讀，就舉手�！蔽铱戳丝�，覺得布魯斯非常和我的意念，于是老師念布魯斯時我就舉起了手，老師朝我舉起了大拇指，我不好意思的笑了笑。等到人物選好后，老師讓我們開始讀屬于自己的話，我讀了讀，覺的非常難讀，老師看了看我，立馬知道了我的`心思。老師說：“不會的可以問老師哦！”“嗯，我知道了�！庇谑俏野巡粫亩紗柫死蠋煟X的比以前好讀多了，最后我讀得滾瓜爛熟，都能背下來了，老師夸我真厲害，還說讀好語言語調(diào)就更好了。從此我愛上了活動課，但是大家的心愿是可以看《海底總動員》全集，老師實現(xiàn)了我們的心愿，我更加喜歡活動課了，也喜歡老師。
我愛活動課，活動課非常有趣，也非常好玩�，F(xiàn)在我已經(jīng)成了布魯斯主角了，我懂得了一個道理：只要用心學，就一定能學好！
快樂的課作文300字 篇6
“我知道，我知道！”“我來，我來！”咦，這是從哪里傳來的聲音？哦，原來是304班在上快樂的班隊課。
這節(jié)班隊課是我和倪語軒主持的，主題是“交通安全在我心中”。班隊課開始了，我們走上講臺，下面就響起了一陣熱烈的掌聲。我和倪語軒很激動。我們先 讓同學們觀看了便捷的交通背后一幕幕由于不注意交通安全而發(fā)生的人生悲劇。同學們都大吃一驚，沒有想到交通事故讓這么多人失去了生命。
接下來，我和倪語軒帶同學們學習了走路和橫穿馬路的學問。我們提出問題以后，小朋友們可積極啦！教室里舉滿了小手�；卮鸬腵小朋友可高興了，因為答對了有獎品——一根棒棒糖。沒被叫到的小朋友唉聲嘆氣，十分失望。在這快樂的時光里，同學們學會了許多交通安全的知識。
后來，我們還認識了許多交通標志，觀看了交警叔叔講話的錄像，還試著當了一次小交警。同學們都十分快樂，教室里久久回蕩著同學們的笑聲！
班隊課結(jié)束了，俞老師點評了我們這次班隊課很成功，很有意義！我和倪語軒心里喜滋滋的！
快樂的課作文300字 篇7
今天下午的班隊課，我們舉行一次快樂的“走秀”活動。
教室里充滿了歡笑聲，同學們各式各樣姿態(tài)，走過講臺，回到桌位，同學們風趣幽默，惹的大家捧腹大笑。
你瞧！第一個“演員”閃亮登場，五十幾雙眼睛看著她——林嬌嬌。只見她笑嘻嘻地走上講臺，向大家做了個鬼臉，又學著螃蟹一樣，橫著走，還不停地吐舌頭，有時還搖一搖腦袋，突然，她大聲叫道：“中國隊贏了，贏了，�。 边@樣可把同學們嚇鎮(zhèn)住了，等同學們回過來，林嬌嬌早已回到座位上了，真不愧是“瘋狂中國迷，”啊！第二個出場的是何瑤晴，她扮演的`是“女飛俠，”她舉起右臂，繞著講臺走一圈回到了座位。
最有趣的要數(shù)朱任琪了，只見他一只手背在背后，一邊用另一只手摸著他的“胡子”。原來，他扮演的是“老夫子”��！葉人悅演得也非常出色。她把兩只手放在腰的兩側(cè)，一搖一擺，活像個小企鵝，多么可愛。
同學們有的學著僵尸跳過講臺，有的學著小魚游過了講臺，……同學們都以不同的姿勢走過了講臺，這個游戲不但鍛煉了同學們的膽量，而且豐富了我們的想象力，是多么有意義啊！
快樂的課作文300字 篇8
“太好了。太好了。”從教室里傳來一陣陣歡呼聲，原來下午一二節(jié)課是游泳課。
上課前，我們先排著隊伍去寢室換上漂亮的泳衣，此時，我特別激動，因為馬上就要開始游泳了。當我們走到游泳池邊時，看見眼前的池子，我情不自禁地說：“好大呀！”我往四周查探一番，發(fā)現(xiàn)有個牌子上寫著淺水區(qū)0。5米，深水區(qū)1。8米。深水區(qū)和淺水區(qū)中間有一條過道，過道前面是看臺，過道后面是更衣室和廁所。
準備完畢，老師吹了一聲口哨說：“可以開始游泳了�！蔽腋吲d地拿著游泳圈‘撲通’一聲跳進了水里，和同學們游起來。有的同學說：“好冷�。 庇械腵同學說：“好爽��！”有的同學說：“太舒服了！”老師看見我們游得這么開心，恨不得也下來游一會兒。
后來，我看見一個女同學坐在游泳圈上耍水，我就覺得挺好玩的，也坐在上面，可是我太沉了，游泳圈承受不了，我撲通一下翻了下去，掉進水里，嗆了好幾口水，趕忙爬上岸，說：“幸好是淺水區(qū)，只有0·5米，不然我的小命就……�！�
快下課的時候，老師吹響口哨，同學們迅速爬上岸，排著整整齊齊的隊伍回到寢室。
晚上，我還想著下午的游泳課，心想：“如果可以讓時間停留在下午，那該多好啊！”
快樂的課作文300字 篇9
上體育課時，老師讓兩個同學去保管室拿一根麻繩，我們不知道老師要干嘛，男生更是渾然不知，以為老師又要“折磨”他們呢，趕緊放好表現(xiàn)。
“哇！”好大一根麻繩！同學們都尖叫了起來�！敖裉煳覀兣e行一場拔河比賽！”聽了老師的話，我們又激動又興奮，個個摩拳擦掌，躍躍欲試！
老師安排了東隊和西隊�！安还剑 蔽覀儢|隊的人發(fā)出了抗議，因為他們西隊有好多重量級的胖子！而我們東隊的男生，用潘妍的.話說，那是正宗的“甘蔗”，“胖子站前面！”潘妍站出來，指著我們隊唯一能與西隊抗衡的胖子，他只好不情愿地站在前面了……“預備——開始！”只見西隊的男生個個得意洋洋，好像在等著勝利的到來，而我們隊的男生像拼了命一樣，手不行，就連腳也上了，個個勁往一處使，嘴里喊著“一、二、三，加油！……”被系在中間的紅領(lǐng)巾，終究還是向了我們這方中，“耶！耶！”我們隊的人開心得手舞足蹈。
這真是一節(jié)快樂的體育課！
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