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風(fēng)箏的作文300字
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的風(fēng)箏的作文300字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
風(fēng)箏的作文300字 篇1
今天，我出去放風(fēng)箏了。到了廣場(chǎng)，我開始放風(fēng)箏。我拿著風(fēng)箏上的線，就開始跑，跑著跑著，風(fēng)箏慢慢地飄起來了，可是我不會(huì)松線。我看見旁邊的妹妹邊跑邊松線，我就跟著她學(xué)，結(jié)果摔了一跤。我急忙起來，對(duì)媽媽說：“我為什么不會(huì)邊跑邊松線呢？為什么我的妹妹會(huì)邊跑邊松線呢？你教我好嗎？”媽媽還沒來得及說，爸爸就搶著說：“我來教你吧�！薄昂醚�！”我說�！笆掷�，慢慢地松線，這樣風(fēng)箏就會(huì)飛起來了�！卑职终f。我照著爸爸說的，果然風(fēng)箏飛了起來。我高興的跑著，風(fēng)箏越飛越高，不一會(huì)兒，線到了頭。旁邊的好多人都說：“看她放的`真高。”正放著的時(shí)候，爸爸讓我們回家，我很不情愿，說：“我不想把風(fēng)箏放下來，要不我放著風(fēng)箏回家吧�！卑职滞饬�。可是我放著風(fēng)箏回家，走著走著風(fēng)停了，風(fēng)箏慢慢地落了下來，我只好把風(fēng)箏收了起來。
回到家以后，我覺得今天是這個(gè)寒假里最快樂的一天。
風(fēng)箏的作文300字 篇2
星期天的早晨，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚。我和媽媽拿著我做的風(fēng)箏高高興興的去公園。
到了公園來放風(fēng)箏的人可真不少。他們?nèi)齻�(gè)一群，兩個(gè)一伙，有的`已經(jīng)把風(fēng)箏放上了天空，有的還正要放。天空中的風(fēng)箏花花綠綠，各式各樣，有“小燕子”、有“大蝴蝶”、有“小熱帶魚”、還有“唐老鴨”。就是沒有“米老鼠”，我對(duì)媽媽說：“快把我的米老鼠送上月球探索秘密去吧！”
媽媽站在湖邊，叫我端端正正拿著“米老鼠”，媽媽拿著線軸邊跑邊放線，她說：“悅悅快點(diǎn)把手松開！”我就放開手，風(fēng)箏一下子飛上了天空，似乎比太陽(yáng)還高，太陽(yáng)好像在問：“你是誰(shuí)呀，怎么飛的這么高呀？”米老鼠說：“我是快樂的米老鼠�！�
我仿佛隨著風(fēng)箏飛上了藍(lán)天，在天空中自由飛翔，太陽(yáng)向我問好，給我講它昨晚做的好夢(mèng)，小云朵們拉著我在天空四處游玩。天空中的風(fēng)箏越來越多，五顏六色的把公園的上空裝扮的格外美麗。
風(fēng)箏的作文300字 篇3
是星期天，天氣晴朗，藍(lán)藍(lán)的天，白白的云，正是放風(fēng)箏的好天氣。我和小明，小紅一起到鴛鴦湖廣場(chǎng)放風(fēng)箏。
我們來到了鴛鴦湖廣場(chǎng)，又大又寬是放風(fēng)箏的好地方�？矗呀�(jīng)有很多人正在放風(fēng)箏了。天空中有各種各樣的風(fēng)箏，有燕子形，像一把剪刀；有的形像在；還有的'蝴蝶形像是在跳廣場(chǎng)舞�，F(xiàn)在輪到我和小明上場(chǎng)了，小紅在一邊看，一邊給我們打氣。小明試了一下風(fēng)的方向，就讓我高舉著風(fēng)箏，他拉起風(fēng)箏線向風(fēng)的方向跑起來。
春風(fēng)微微地吹著，小明拉著風(fēng)箏線，向前跑去，我也跟著后面幫他舉起風(fēng)箏跑。小明一邊放線，一邊三、二、一，放！喊到。風(fēng)箏搖搖晃晃地隨風(fēng)而起，小紅在一旁一邊笑一邊跳著說：加油，加油！經(jīng)過我們的配合和，慢慢地越飛越高，風(fēng)箏終于被我們放上了天空，我們得跳了起來。
遠(yuǎn)處，那個(gè)小男孩的手上還放著一只三角形的風(fēng)箏，就像面包似的，飛來飛去，他們一人地笑了。而我們的老鷹風(fēng)箏可厲害了，好像在追趕著它們，要把它們?nèi)砍缘羲频摹Ｃ恳恢伙L(fēng)箏都張開翅膀，好像在，看看哪一只飛得最高最快。
五顏六色的風(fēng)箏，就好像一幅的畫一樣。
今天我們好開心，放風(fēng)箏真是一件的事��！
風(fēng)箏的作文300字 篇4
在我成長(zhǎng)中，我見過許許多多的風(fēng)箏：有蝴蝶形的、蜈蚣形的、蜻蜓形的、蜜蜂形的、五色瓢蟲形的……各種形狀的風(fēng)箏，但我最喜歡的'還是龍形風(fēng)箏。
那個(gè)龍形風(fēng)箏是爸爸出差給我買的，因?yàn)檫@里很少會(huì)看見有龍形風(fēng)箏，所以爸爸出差的時(shí)候特意給我買回來的。
我小時(shí)侯在公園玩耍的時(shí)，經(jīng)常看見別的小朋友在放龍形風(fēng)箏，我每次看見別人放龍形風(fēng)箏時(shí)，都會(huì)放出一種羨慕的目光。于是我就叫爸爸給我買一只龍形風(fēng)箏，但爸爸說這里很少看見有這樣的風(fēng)箏，下次出差時(shí)才給我買。我就聽了爸爸的話。真想不到，爸爸到現(xiàn)在還記得他對(duì)我說過的話。那只風(fēng)箏從前年夏天開始陪伴著我學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。雖然那只風(fēng)箏在寒假的時(shí)候不小心給我弄爛了，但我還是把它保管地很好，一塵不染。
可直到有一天，我想把它拿出來看一看時(shí)，才知道我的寶貝風(fēng)箏不見了，我匆匆忙忙地去問媽媽，才知道媽媽把我的寶貝風(fēng)箏扔掉了。
現(xiàn)在，我非常想要回我的寶貝——龍形風(fēng)箏。雖然它并不珍貴，但我和它還有一些感情。
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