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借書作文300字(優(yōu)秀)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的借書作文300字9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
借書作文300字 篇1
那是一個(gè)星期天，媽媽帶我去圖書館借書。
到了圖書館，我發(fā)現(xiàn)圖書館的書真是琳瑯滿目：有工具書，也有小說(shuō)；有四大名著，也有漫畫；有童話故事，也有神話故事；有雷歐幻像的《查理九世》，也有楊紅櫻的《淘氣包馬小跳》……看得眼花繚亂。
我迫不及待地來(lái)到漫畫那一欄，挑了兩本心儀的書——《十三歲的夢(mèng)》和《女巫在身邊》；還到神話故事一欄挑了一本《中國(guó)古代傳說(shuō)》。可是一次只能借兩本，我只好在圖書館看《中國(guó)古代傳說(shuō)》。
我津津有味地看著……
當(dāng)我看完這本書時(shí)，我終于體會(huì)到了“書中自有黃金屋”的'含義。本來(lái)還想再看一本，可是，肚子突然“咕咕”叫了起來(lái)。我看了下手表，哇！都已經(jīng)中午了！我只好到借書處借了書，依依不舍告別了我的“黃金屋”。
讀一本好書，像交了個(gè)益友。圖書館的“益友”們，等我下次光臨吧。
借書作文300字 篇2
今天，我閑著每事，想看書，但家里的書全部都看過(guò)了，出去玩，一個(gè)人玩沒(méi)意思，于是我去找鄰居玩，可摁了半天門鈴也沒(méi)人來(lái)開(kāi)門，
原來(lái)鄰居正津津有味地看著《門薩大師》呢！它可是一本既知識(shí)豐富、又帶趣味、又刺激的書哦，我做夢(mèng)都想買了它，但是因?yàn)榱阌缅X不夠才放棄了。
如今，別人有了，還不趕快借來(lái)看看！指導(dǎo)教師：孫定國(guó)）
于是我對(duì)他說(shuō)：“你可不可以把書借給我看一會(huì)呀？”鄰居搖搖頭。我用盡花言巧語(yǔ)試圖說(shuō)服他，可他還是搖頭，并提出一個(gè)要求：用其它書來(lái)交換看。
我垂頭喪氣地走回家里，忽然想起他最愛(ài)看刺激的書啊！我可以借《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》給他看��！
我興沖沖地走到鄰居家，他一看是《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》就答應(yīng)了，還約定下午6時(shí)還。我高興地跳回家里，津津有味地看起來(lái)，連家里人叫吃飯也聽(tīng)不到了。
不知不覺(jué)到還書的`時(shí)間，書還沒(méi)看完不想還，可又一想做人要有誠(chéng)信呀，我只好悶悶不樂(lè)地去鄰居家還書了。
借書作文300字 篇3
暑假里的一天，從圖書館借的書我都看完了，我打算到普陀區(qū)圖書館借一次書。
第二天，我乘上公交車163路來(lái)到了圖書館。乘電梯來(lái)到了6樓青少年文獻(xiàn)借閱區(qū)。我向阿姨出示了借閱卡，就進(jìn)了圖書館。
一進(jìn)門，我就發(fā)現(xiàn)了各種各樣的圖書。我開(kāi)始尋找我要的圖書，先來(lái)到了作文書區(qū)，看見(jiàn)一本《好詞妙句精彩段》的書，就坐下來(lái)看了起來(lái)，覺(jué)得很好，能幫助我寫好作文。我繼續(xù)尋找，沒(méi)過(guò)多久，我發(fā)現(xiàn)了一本《青少年最喜歡的60個(gè)小實(shí)驗(yàn)》，我平時(shí)最喜歡做實(shí)驗(yàn)了，這本書我借定了。接下來(lái)我找到了《英語(yǔ)實(shí)用讀本》和《全世界都在用的十種思考方法》，這兩本書是分別給媽媽、爸爸看的`。
我來(lái)到服務(wù)臺(tái)向阿姨借書，可阿姨卻對(duì)我說(shuō)：用對(duì)面的機(jī)器借就行了。我把書放進(jìn)一臺(tái)機(jī)器，并在屏幕上進(jìn)行了簡(jiǎn)單的操作，書就借好啦!真是高科技。
我拿著喜愛(ài)的書高高興興地回家了。
借書作文300字 篇4
我是一個(gè)小書迷，一遇到我沒(méi)有的書，我就會(huì)向別人借。 一次， 我聽(tīng)說(shuō)圖書館里有一本書叫《獅子照哈哈鏡》可好看了！于是我和好朋友樊二漫一起去圖書館借書。 我們來(lái)到圖書館，那里已經(jīng)有許多同學(xué)在借書，管理圖書的阿姨一會(huì)兒幫這個(gè)找書，一會(huì)兒又幫那個(gè)找，累得上氣不接下氣，于是她滿頭大汗、氣喘吁吁地對(duì)我們說(shuō)：“阿姨現(xiàn)在忙不過(guò)來(lái)，你們自己去找書，好嗎？”我使勁的點(diǎn)了點(diǎn)頭，我心里暗暗竊喜：我終于可以自己找書了，我還沒(méi)去過(guò)圖書館保管處找過(guò)書呢！ 我歡天喜地跑進(jìn)保管圖書的屋子。
哇噻！這里的`書可真多呀！看得我眼花繚亂，書架上一本本書仿佛是一艘艘在岸邊停下的小船，迫不急待的想讓我乘上他們，去知識(shí)的海洋里航行。我在書架上仔仔細(xì)細(xì)的尋找我想看的書，可是，書太多了，我根本找不著，沒(méi)有辦法，我只能硬著頭皮，咬牙切齒地堅(jiān)持找下去，終于，我找到了我要看的書，我一蹦三尺高，捧著那本心愛(ài)的書想，終于找到了，我這本一定要好好讀。
過(guò)了兩天，我把書完整無(wú)缺的歸還給了圖書館的阿姨。
借書作文300字 篇5
高爾基曾說(shuō)：“書是人類進(jìn)步的階梯”。不錯(cuò)，書就是知識(shí)的海洋，我愛(ài)讀書。下面就讓我來(lái)告訴你一次我借書的經(jīng)歷吧！
前幾天，我聽(tīng)同學(xué)說(shuō)《米小圈成語(yǔ)漫畫》這本書很好看。于是，我決定那天下午放學(xué)去圖書館借一本。
我盼望著早點(diǎn)放學(xué)，可是時(shí)間就像是我的仇人，我讓它慢一點(diǎn)，它卻走得飛快，我讓它快一點(diǎn)，它卻很慢很慢。好不容易盼到放學(xué)了，我第一個(gè)跑出了教室來(lái)到圖書館。
哇！圖書館的書有好多種類呀！有科學(xué)類、有文學(xué)類，還有歷史類……看得我眼花繚亂�？墒俏乙璧哪潜尽睹仔∪Τ烧Z(yǔ)漫畫》屬于哪一類呢？我想了想，對(duì)了，是漫畫類的呀！于是，我連忙跑到漫畫類書架前找到了我要的'那本書，我拿起書跑到柜臺(tái)前對(duì)阿姨說(shuō)：“阿姨，我要借這本書”。阿姨為我辦了借書手續(xù)，臨走前還提醒我：“小朋友，這本書要在一個(gè)月之內(nèi)還回來(lái)呀！”我開(kāi)心的說(shuō)：“好的，謝謝阿姨。”說(shuō)完我就迫不及待地跑回了家。
回到家，我目不轉(zhuǎn)睛的看了起來(lái)，這本書讓我知道了很多成語(yǔ)，如：畫蛇添足、雞飛蛋打、坐井觀天……
這本書不僅讓我知道了很多成語(yǔ)，還讓我感受到了借書的樂(lè)趣，書是我的良師益友！
借書作文300字 篇6
大年三十上午，萌萌的媽媽向我借二年級(jí)的語(yǔ)文書，我愉快地答應(yīng)了。當(dāng)時(shí)，我想：家長(zhǎng)為孩子的學(xué)習(xí)真操心！其實(shí)，我們家也一樣，放寒假我剛進(jìn)家門，奶奶就提醒我借書。我午飯沒(méi)顧的上吃，就去找寶寶姐姐借來(lái)了三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文書和數(shù)學(xué)書。
笨鳥先飛，我不太聰明，學(xué)習(xí)成績(jī)一般，我要充分利用假期的休息時(shí)間，好好補(bǔ)習(xí)一下功課。在認(rèn)真完成寒假作業(yè)的同時(shí)，盡量多預(yù)習(xí)一些新學(xué)期的功課。首先，把課本粗粗地看一遍，了解一下新學(xué)期有哪些新知識(shí)、新內(nèi)容。
然后，再一課一課的預(yù)習(xí)。不懂不會(huì)的`問(wèn)題問(wèn)家長(zhǎng)，疑難的問(wèn)題記下來(lái)，等到開(kāi)學(xué)上課時(shí)，認(rèn)真聽(tīng)老師講解，免的上課“坐飛機(jī)”。我要爭(zhēng)取新學(xué)期有個(gè)好開(kāi)端，學(xué)習(xí)成績(jī)上個(gè)新臺(tái)階，回到三好學(xué)生的行列。
借書作文300字 篇7
小朋友們，你們?nèi)暌步柽^(guò)書吧，今天讓我來(lái)講講我的借書經(jīng)歷和感覺(jué)吧！
上個(gè)周末，我們的作文老師說(shuō)，下節(jié)課要寫借書或買書經(jīng)歷的'作文，讓我們?nèi)D書館親子體驗(yàn)一下過(guò)程。于是，在這個(gè)周四的下午一放學(xué)，我就約了同學(xué)魏鈺洋直奔圖書館借書。
剛一走進(jìn)圖書館大門，就看到那一排排的書架上擺放著許多書籍，有兒童區(qū)、科學(xué)區(qū)、還有文學(xué)區(qū)……真令人目不暇接！我倆東瞅瞅、西望望，一會(huì)兒翻一翻這本，動(dòng)動(dòng)那一本，每一本都是那么嶄新。我想看《植物大戰(zhàn)僵尸》這本書，我倆找了大半天都沒(méi)有找到，我想：我可以問(wèn)售貨員阿姨呀！這時(shí)，剛好有一位阿姨正在前面的書架前整理書籍，于是，我鼓足勇氣走上前問(wèn)道：“阿姨，《植物大戰(zhàn)僵尸》這本書在哪里？”售貨員微笑著手一指：“向前走幾步往右拐第一個(gè)書架上就有。”
我倆飛奔到那里，果然找到了那本書，哇！這里還有好多兒童故事書呢！我倆津津有味地看了起來(lái)。
時(shí)間不等人，不知不覺(jué)都晚上六點(diǎn)了，我和魏鈺洋只好又借了兩本有趣的童話故事書，才戀戀不舍地離開(kāi)了。
借書作文300字 篇8
星期天，我用墊板做了一個(gè)借書卡，專門用來(lái)借爬山虎讀書會(huì)的書哦！我覺(jué)得做得挺好看的，你知道我是怎樣做的嗎？讓我告訴你吧！
首先，我在墊板上貼上一條雙面膠，把A4紙先固定。貼整齊了，就接著往下貼......哦，不！我的天哪！“稀有”的雙面膠用光了！怎么辦？怎么辦？爸爸說(shuō)用固體膠來(lái)貼，我一想，是個(gè)好主意耶，我忙去找。找了這里找那里，把屋子“倒”過(guò)來(lái)也找不到。唉，只好用膠水了。我得用很少才行，不然紙濕了，就慘了。呵，總算貼好了，不過(guò)弄臟了一些地方。
接著，我開(kāi)始用尺子量。量上量下，筆開(kāi)始出動(dòng)了，跟著尺子大哥畫呀畫，一個(gè)整齊漂亮的.表格做好了。我用鉛筆畫了個(gè)小太陽(yáng)，添上可愛(ài)的表情便完成了。我還畫了云朵，也有表情。一只可愛(ài)的小兔子立在綠色的草地上，一大排大雁在藍(lán)空翱翔......這幅畫真是美！
你覺(jué)得我的借書卡做得漂亮嗎？
借書作文300字 篇9
聽(tīng)說(shuō)在新豐新開(kāi)了一家圖書館，我抱著好奇心，一直想去看一看。一次，我終于如愿以償了！
我一進(jìn)圖書館，我就馬上被里面各種各樣的書籍所吸引，我東走走，西看看，感覺(jué)那些琳瑯滿目的書都非常好看似的，于是，我迫不及待地選起書來(lái)。
嗯，我看看，楊紅櫻阿姨寫的書都挺好看的，不如我看看她寫的書吧。如果是《馬小跳》系列的話，我已經(jīng)都看過(guò)了。嗯……看看《笑貓日記》吧，聽(tīng)同學(xué)們說(shuō)挺好看的。我心里想道。于是，我就拿了一本《笑貓日記》。還要借什么書呢？我一眼瞄見(jiàn)了一本叫《男生不許進(jìn)》的`書。這本書是些什么的呢？名字叫《男生不許進(jìn)》，名字挺特別的，那就借來(lái)看看吧。
我還想借一本書，便在書架那里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，看看有沒(méi)有什么好書。轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，也沒(méi)有什么效果，咦，這名字怎么這么怪？居然叫《看不見(jiàn)的班長(zhǎng)》，到底發(fā)生了什么事情，好端端的一個(gè)人怎么會(huì)不見(jiàn)了呢？懷著好奇心，我便借了這本書。
這次借書，從書中我明白了很多的道理，有書真好！
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