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實(shí)踐作文300字3篇【實(shí)用】
在平平淡淡的日常中,大家或多或少都會接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的實(shí)踐作文300字3篇,希望對大家有所幫助。
實(shí)踐作文300字 篇1
在這個(gè)寒假里,我在家干了許多家務(wù)活兒,比如:掃地、擦桌子、遛狗、疊被子。
在一個(gè)陽光明媚的早晨,早晨睡醒以后,就去廚房吃早飯,吃完早飯,媽媽上班走了。我到臥室把床上散亂的被子疊整齊。媽媽中午回來,一看,媽媽問我:這被子是你疊的嗎?我說:是我疊的.呀!你終于知道怎樣疊被子了。
吃完午飯,我給媽媽說:“我來洗碗吧!”媽媽說:“好!”我先把臟東西倒進(jìn)垃圾桶,然后用熱水沖洗碗和盤子,把上面的油洗干凈,再用清水沖一遍,分類放好。我洗完碗,中午得出去遛狗,要么它會在家隨地大小便。我把繩子給它一綁,把它帶下去在院子里溜,轉(zhuǎn)了一大圈,等它拉完我才把它帶回家。等媽媽上班走后,我看地上有點(diǎn)臟,就用笤帚把它掃干凈了。
媽媽晚上下班回來,看家里這么整齊干凈非常高興。媽媽夸我: “你真是一個(gè)好孩子!”我想:干家務(wù)活兒真有趣呀!
實(shí)踐作文300字 篇2
平時(shí),我最愛做手工,我的家里到處都是彩紙、剪刀、膠水和我的作品等等?梢哉f,我是一個(gè)小小手工迷!這天,章老師說:”明天,我們要去通途路小學(xué)綜合實(shí)踐!巴瑢W(xué)們聽了,有的歡呼雀躍,有的高興的地一蹦三尺高。
第二天,我們來到了綜合實(shí)踐地,走進(jìn)教室,看見課桌上只有幾個(gè)小線團(tuán)和一盤子各種各樣的彩色珠子,而老師卻說:”今天我們要做小娃娃!翱粗蠋煹淖髌罚覀冇X得不可思議,怎么把珠子”變“成小人的?聽了老師的.講解,才恍然大悟,原來,制作步驟是這樣的:先用尺子量好線段,選一條短的,打一個(gè)魚背結(jié),穿上帽子和頭,再打適量的雙平結(jié),做小人的身體,然后把雙平結(jié)推到最上面,最后用彩色珠子裝飾小人的手和腳。就這樣,一個(gè)漂亮的小人做成了?粗约褐谱鞯男∪,我心里有一種說不出來的快樂。再看看同學(xué)們,他們個(gè)個(gè)開心地欣賞著自己的作品,高興地捧在手中,好象生怕小人會偷偷地溜走似的。
快樂的時(shí)光總是短暫的,活動結(jié)束了,我們依依不舍地離開了通途小學(xué),上了公交車,我回首望去,向?qū)W校揮揮手,希望明天的活動會更豐富多彩。
實(shí)踐作文300字 篇3
今天班級舉行了“小廚師做披薩社會實(shí)踐活動”,劉老師帶領(lǐng)我們到萬達(dá)三樓的阿爾卑斯餐廳制作披薩。
活動開始了,我們穿著廚師的衣服,戴著廚師的帽子,歡歡喜喜地來到餐桌前做起了披薩。首先將沙拉醬抹在圓餅的中心部位,然后再將抹了沙拉醬的地方撒上一些美味的奶酪絲,最后把水果放在披薩上,把它放進(jìn)烤箱里。在等待披薩的過程中,劉老師領(lǐng)著我們背古詩,開火車背乘法口訣,我們玩的特別開心,并且還鞏固了平時(shí)學(xué)到的知識。過了一會兒,披薩就出爐了,剛出爐的披薩有著濃郁的香味。我們拿著自己親手制作的'披薩拍了照,心里非常高興。
今天的活動很有意義,不但提升了我的動手能力,還讓我知道自己做出來的披薩是多么好吃,希望以后還有這樣的活動。
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