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    教室里的作文300字

    時間:2023-12-17 16:02:34 作文300字 投訴 投稿
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    教室里的作文300字

      在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家收集的教室里的作文300字4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    教室里的作文300字

    教室里的作文300字 篇1

      同學(xué)們來到新思來上課。

      一進(jìn)門,就看見門上有一個破洞,班長走了進(jìn)來,看到門上有一個破洞,怒氣沖沖并且雙手叉腰說:“是誰把門打破了!”這時,就看見樹妞哼著歌走進(jìn)來,大驚小怪地說:“怎么了!”樹妞擠了進(jìn)去,一看,張大了嘴巴說:“天吶,怎么這么大個洞!边@時同學(xué)們都議論紛紛。

      “是不是被足球打破的!

      “是不是有小偷!

      “這個洞好大呀!”

      “誰打破了不賠錢!

      “這個人沒素質(zhì)。”

      班長望著新仔說:“我走的時候還是好好的。”這時東東插話說:“有可能是小巨人,他昨天打球打得很晚,再說上次他不也把玻璃打碎了嗎!鳖D時,教室炸開了鍋。有的說是新仔,有的`來說是東東,還有的說是小巨人。這時從外面擠進(jìn)來一個小巨人,最后這個洞是小巨人打碎的。

    教室里的作文300字 篇2

      今天龔老師別出心裁讓同學(xué)們在教室里舉行一場掰手腕兒比賽,大家頓時開心地鼓起掌來。老師擺好擂臺,比賽正式開始。

      第一場掰手腕兒大賽,上場的是瘦小的安禹銘和強(qiáng)壯的吳鑫輝對抗。因他倆實(shí)力懸殊太大,我預(yù)料吳鑫輝贏!果然不出我所料,吳鑫輝不費(fèi)吹灰之力連贏三局把安禹銘戰(zhàn)敗。

      第二場老師居然叫我和擂主吳鑫輝大戰(zhàn)。我當(dāng)時非常忐忑,吳鑫輝那么厲害,自己很難有取勝的把握。比賽即將開始,只見同學(xué)們有的跑上講臺;有的站在課桌上;還有的趴在講桌上,一邊加油一邊手舞足蹈地跳著。我兩眼看著手,調(diào)整心態(tài),握緊對方的`手,準(zhǔn)備和他玩持久戰(zhàn)。只見吳鑫輝兩眼緊緊盯著我,青筋暴突,像一只兇猛的老虎。我低下頭開始發(fā)力,經(jīng)過近三分鐘的較量,我取得第一局了勝利!這時我的粉絲們不停地為我加油鼓勁,我士氣大振。第二局開始,我照樣像上次一樣玩持久戰(zhàn),沒想到吳鑫輝也打的這個小九九。但是在僵持二十秒時,我趁對手掉以輕心時來了招“出其不意攻其無備”,用勁一掰將其打!

      掰手腕兒比賽就在同學(xué)們的歡呼雀躍中結(jié)束了。

    教室里的作文300字 篇3

      今天,我一如往常地來到了小桔燈作文,起初教室里沒有一點(diǎn)聲音,過了一會兒,教室里不再寧靜,只因?yàn)檫M(jìn)來了一位新“阿姨”。

      以前,老師留著一頭烏黑的長頭發(fā),有時還編了根麻花辮。而身上穿的都是一些很樸素的衣服,感覺像壓根兒就不懂得時尚一樣。

      而今天引起了大家的注意,大家七嘴八舌地議論開了,有的說老師今天變成了阿姨;有的說老師怎么今天突然變了呢!還有的目瞪口呆,好像還沒弄明白是怎么一回事。

      現(xiàn)在的老師,我若不仔細(xì)看,恍惚中覺得還真有點(diǎn)像我媽媽,變得年經(jīng)而又美麗。老師頭發(fā)被染成了棕色,在窗口太陽光的照射下,還顯出一點(diǎn)金黃的顏色。不僅留下了一排整齊的劉海,而且大部分也披在了肩上,還燙出了一圈圈小卷兒。

      這頭部的變化可不算什么,看了老師穿的的衣服才更讓我驚訝。老師今天穿了一件粉色的大衣,圍了一條黑色的`圍巾,顯得和藹中透著一絲嚴(yán)肅,這更符合我心目中老師的形象了。

      教室里的老師變成了新阿姨,從大家的舉動中我感覺到了同學(xué)們很愛老師。但是老師在我心中是不變的,我們永遠(yuǎn)愛著她!希望老師每天都陪在我們身邊,開開心心地生活中,工作著……

    教室里的作文300字 篇4

      最近,我們班非常風(fēng)靡取綽號,成績好得劉XX被稱為“牛豬乳”,跑步快得張XX被稱為“飛毛腿”;我也難逃厄運(yùn),居然被連取了兩個綽號“汪一百船”、“招財貓”;這一切的幕后黑手是誰呢?那就屬于我們班那古靈精怪的許家X了!

      矮矮得他,個子沒超過1米35,像只活潑的小精靈,一張可愛的瓜子臉,笑起來眼睛細(xì)得像一條縫,兇起來,還出手傷人,惹得高個子同學(xué),看他都撒腿就跑。

      記得有一次數(shù)學(xué)課,許同學(xué)連續(xù)兩天沒有交數(shù)學(xué)回家作業(yè),葉老師被氣得火冒三丈,指著他說:“你明天把你爸爸或媽媽叫來,否則你就不要來上學(xué)了!”“好的,不來就不來!”理直氣壯地許同學(xué)一說,全班都大吃一驚,在葉校長的威懾下,他竟然還說出這樣的話?要知道,她可是我們班里唯一一個敢頂撞葉老師的'人呀! 平時,他最喜歡在上課的時候發(fā)出奇怪的聲音,引起同學(xué)和老師的注意力,當(dāng)然他也很喜歡背后偷襲,甚至還劃破同學(xué)的作業(yè)本,這種暴力的現(xiàn)象都出現(xiàn)在他日常的行為中!

      這就是我們班的“活寶”,班主任還時常用柔和的娘娘腔的話語喊他的名字“許……X……X”,引得全班同學(xué)哈哈大笑。

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