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跳繩的作文300字5篇（實(shí)用）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的跳繩的作文300字5篇，希望能夠幫助到大家。
跳繩的作文300字 篇1
這個(gè)寒假里，我做了一件有非常意義的事，堅(jiān)持練習(xí)跳繩。在做這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)做什么事情都必須要用心，不能半途而廢。
最初，我還按以前的.方式胡亂跳，一會(huì)就累得氣喘吁吁，面紅耳赤，不想跳了，只是在爸爸的督促下應(yīng)付了事。后來(lái)幾天我開始拿著跳繩當(dāng)玩具，爸爸很生氣，讓我一定要堅(jiān)持到底。
有一天，我和爸爸去公園里玩，我又拿著跳繩在那里上躥下跳。一名叔叔在我旁邊看了一會(huì)說(shuō)：“小朋友，跳跳繩雖然簡(jiǎn)單，但也要講究方式方法-跳得低，手柄朝外，速度要跟上并且均勻�！苯又�，他給我示范了一下。果然，我按他說(shuō)的練了一會(huì)，感覺(jué)即輕松又能跳很多，我非常高興，對(duì)跳繩的興趣也更濃了。我愛(ài)上了跳跳繩，我的寒假生活變得多姿多彩起來(lái)。
經(jīng)過(guò)二十多天的體育鍛煉，我的精神很好，身體棒棒，也不一直沉迷于游戲中了。朋友們，你們都鍛煉身體了嗎？有和我一樣的感受嗎？
跳繩的作文300字 篇2
跳繩比賽開始了。隨著哨聲響亮，急速的“呼喚”，我拿起跳繩，按照平常的速度“嗖嗖嗖”地跳了起來(lái)，十分投入�？墒牵鹊轿覞M懷著希望去問(wèn)成績(jī)時(shí)，這個(gè)成績(jī)卻讓我大跌眼鏡——才162個(gè)！我頓時(shí)氣炸了，心里感覺(jué)空蕩蕩的，完全沒(méi)有了以前跳了200多下的神氣、自豪。我拼命想著：為什么會(huì)這樣��？為什么啊？突然猛地想起來(lái)：我自己也在數(shù)，明明晚數(shù)了一會(huì)兒，就算那樣可也有180多下啊！我剛想向那位給我數(shù)跳繩的姐姐講理，宣老師卻要我們集合了。
正不服氣的、氣沖沖地向前走時(shí)的'我，也聽(tīng)到了我們整組的抱怨聲：“他們?cè)趺纯梢詠y數(shù)��？”“對(duì)��！我明明跳了一百七十多下，那個(gè)人只給我數(shù)了一百六十四下！”“真是的，我跳兩下他數(shù)一下，今天運(yùn)氣真差！”“……”抱怨聲此起彼伏，止也止不住。
回到教室，當(dāng)宣老師聽(tīng)到我們“打翻身仗”的成績(jī)時(shí)，瞪大了眼睛望著我們，過(guò)了一會(huì)兒才緩緩地說(shuō)：“現(xiàn)在我都清楚了。小小年紀(jì)就知道說(shuō)謊、騙人！兩百多個(gè)，甚至有三百多個(gè)，原來(lái)都是假的！”我們都低著頭，真是啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出�。�
唉，算了，這次就這樣過(guò)去吧！不過(guò)，我不得不承認(rèn)，這是一次令人感到奇怪的跳繩比賽！
跳繩的作文300字 篇3
跳繩我連跳只能跳5個(gè)。這時(shí)，我在想：為什么我體育那么差？聽(tīng)說(shuō)現(xiàn)在有克隆人，那有沒(méi)有移植器呢？如果把梅西跑步的速度“移植”成我的速度，那該有多好？
我跳繩的時(shí)候，繩子經(jīng)常打到我身體的某些部位，而且非常痛。這時(shí)，我又想：為什么不能發(fā)明一個(gè)強(qiáng)化機(jī)，把我的諧調(diào)能力提高呢？
繩子甩下的'時(shí)候，我總是跳不過(guò)繩子。跳不過(guò)的那一刻我在想：能不能把我的彈跳力換成跳高冠軍的彈跳力呢？那樣子可以跳得高，滯空時(shí)間長(zhǎng)，什么繩子也不怕。
而且我的耐力也很差，要是把我的耐力改成馬拉松冠軍的耐力，那就太好了。我的柔韌性也很弱，雙腿打開就變得硬梆梆的，如果我的柔韌性再好一點(diǎn)兒，那會(huì)是怎么樣的呢？
真是這樣的話，我是什么？我覺(jué)得自己是個(gè)大怪物——全面強(qiáng)壯，沒(méi)有缺點(diǎn)，應(yīng)該就是一個(gè)怪物吧。想到這兒，我收住了我的奇思怪想，我可不想變成怪物！
跳繩的作文300字 篇4
自從我們換新班主任開始，自從我們升入5年級(jí)開始，苗老師就教導(dǎo)我們要練習(xí)花樣跳繩。
我就聯(lián)系一直都沒(méi)有學(xué)會(huì)的編花。編花就是跳繩中的一種花樣。雙腳輕輕躍起，跳繩隨著手的擺動(dòng)，雙腳向前一跳，就成了跳繩。大概在我9歲的時(shí)候，就學(xué)會(huì)了。大概在11歲的`時(shí)候，我就開始學(xué)習(xí)花樣跳繩。在苗老師的帶領(lǐng)下我學(xué)會(huì)了很多，世界這么大，天空這么廣，一定還有比跳繩更好的東西。
那么我就要像上樓梯一樣，一步一步的向上攀。我第一個(gè)目標(biāo)就是學(xué)會(huì)編花。
“�。 庇憛捤懒�！打到我了。我?guī)缀跻贿B好幾次都發(fā)出這樣同樣的“信號(hào)”，這也是我在刻苦練習(xí)，終于有一天，我學(xué)會(huì)了，我向我們的同學(xué)面前跳，他們看到我會(huì)了的樣子，開心極了，匆匆跑到我身邊說(shuō)：“徐晨溪，我們來(lái)聯(lián)系老師新教的那個(gè)吧！”。
就這樣，我一步一步向上爬，直到現(xiàn)在，人生的路還有很長(zhǎng)，我的樓梯也看不到盡頭……
跳繩的作文300字 篇5
經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的訓(xùn)練，老師說(shuō)要給我們進(jìn)行一分鐘跳繩模擬測(cè)試。我聽(tīng)了心里有說(shuō)不出來(lái)的高興。因?yàn)槲以谟變簣@就是跳繩冠軍，跳繩對(duì)我來(lái)說(shuō)，不是難事。更何況，這段時(shí)間的訓(xùn)練，我每次都跳得最好。想到等一會(huì)我就能我忍不住又笑了。
老師把我們帶到操場(chǎng)上，讓我們先練習(xí)一下，熱個(gè)身，等會(huì)再進(jìn)行測(cè)試。我拿著跳繩，來(lái)到一個(gè)開闊地，甩開繩子跳了起來(lái)。今天不知道怎么回事，繩子像跟我作對(duì)似的，老是纏著我的.腳，我急的滿頭大汗。越急越跳不好，還沒(méi)跳幾個(gè)，我就渾身是汗�？戳丝粗車耐瑢W(xué)，不少人和我一樣，磕磕絆絆總跳不好。這時(shí)，我想前幾天練習(xí)跳繩時(shí)老師對(duì)我說(shuō)的話：不管做什么事，不要圖快，要圖好，姿勢(shì)要正確。把心靜下來(lái)，就能跳好。我按著老師說(shuō)的去跳，果然好多了。可是我剛找到感覺(jué)，天上的太陽(yáng)仿佛和我過(guò)不去似的，把火辣辣的陽(yáng)光射到我身上，把我曬得又熱又累，再去想老師那句話也不管用了。
那天的測(cè)試結(jié)果唉，還是不提了吧。
看來(lái)，以后我不僅要多鍛煉，還要有強(qiáng)大的心理素質(zhì)，這樣才能對(duì)抗高強(qiáng)度的訓(xùn)練，才能對(duì)得起曾經(jīng)擁有的跳繩冠軍稱號(hào)。
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