- 相關(guān)推薦
(優(yōu)選)數(shù)學(xué)作文300字
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的數(shù)學(xué)作文300字4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
數(shù)學(xué)作文300字 篇1
寒假里，爸爸給我出了一道數(shù)學(xué)趣題，題目是：求證：1元=1分。我笑著說：“這是什么題呀，根本就不可能做��！”爸爸說：“你再想想看，我等一會兒再告訴你答案。”
“1元=1分，不科學(xué)呀！”我左想右想，就是想不出個(gè)所以然來�？粗覍�(shí)在想不出答案，爸爸便列出了一串運(yùn)算：1元=100分=10分*10分=1角*1角=0、1元*0、1元=1分。
我恍然大悟，原來是這樣啊。1元=100分、10分=1角、1角=0、1元好像都沒有問題，可為什么最后1元=1分出問題了呢？看著題目，我又愁眉苦臉了，只能纏著爸爸問：“到底這是怎么回事��？”
爸爸耐心地和我分析了起來：“1元=100分沒有問題，但是100分=10分*10分開始就有問題了。算法看上去像對的，實(shí)際上卻是錯的。原理就是元、角、分只能乘以量數(shù)，而不能乘以元、角、分這些單位！”我一下子明白過來：“這是偷換概念啊！無論是數(shù)學(xué)課上的應(yīng)用題還是超市里購物，都是元、角、分乘以量數(shù)得出多少錢的`，還沒有見過元、角、分乘以元、角、分的�！�
爸爸：你真是太狡猾啦！”冷不丁冒出這么一句，逗得我們都樂了，這真是一道好有趣的數(shù)學(xué)題��！
數(shù)學(xué)作文300字 篇2
20××年3月25日 星期五 晴
今天晚上，我和媽媽一起合作思訓(xùn)上的最后一題。
題是這樣的：用六根火柴拼5個(gè)正方形。怎么拼？
一開始，我們兩個(gè)你看著我，我看著你，誰也沒有想出來。媽媽提醒我把發(fā)的學(xué)具拿出來擺一擺。
我擺了一會，就知道答案了。我喊媽媽，媽媽過來一看說還真是。你猜，我想出了什么辦法？
哈哈！我來告訴你，其實(shí)很簡單。把這六根火柴擺成一個(gè)田字格的形狀就成了。�。。磕銈儾恍�？要不我們數(shù)數(shù)。中間有4個(gè)小正方形，再加上四個(gè)小正方形合起來的大正方形不正好是5個(gè)嘛。
還是不相信的話，你就自己動手試一試吧。
媽媽的話：晚上女兒做作業(yè)。最后這道題讓我看，很慚愧，一時(shí)半會，還真沒有想起來怎么做。家里早就不和火柴打交道了。想起女兒發(fā)的'數(shù)學(xué)學(xué)具，里面有學(xué)十位、百位時(shí)用的小棍。就提醒女兒用小棍代替火柴拿出來擺一擺。我自己到廚房擦洗去了。正忙活著，女兒明顯帶著欣喜的聲音喊我到她那看，說自己拼好了。嘿，一看，還真是拼好了，我怎么剛才大腦就斷電，沒想到呢？于是連夸女兒聰明，女兒也毫不謙虛的說：“還是我牛吧�！薄澳闩！薄Ｊ聦�(shí)面前，你不服就不行啊。呵呵。
數(shù)學(xué)作文300字 篇3
開學(xué)以來已經(jīng)有兩個(gè)星期了，在這兩個(gè)星期里，讓我印象最深的是鋼老師。
鋼老師的臉上長滿了一顆顆有大有小的痣，兩道又短又濃的眉毛離眼睛遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，高高的鼻子，小小的.嘴巴。他身材不高，看起來矮矮的，有時(shí)，從側(cè)面看，好像還挺著一個(gè)圓鼓鼓的啤酒肚似的。
鋼老師經(jīng)常擺著一副嚴(yán)肅的表情走進(jìn)我們的教室里，開學(xué)前幾天，當(dāng)我知道數(shù)學(xué)老師是男老師時(shí)，我嚇了一大跳，全身一抖一抖的，心里想著不知道那個(gè)男老師兇不兇，直到開始上第一堂數(shù)學(xué)課后，鋼老師走進(jìn)我們的教室里，向我們問好，全班都傻呆呆的，不知道怎么向鋼老師問好，過了好久，我們才反應(yīng)過來。開始上課了，沒想到，第一節(jié)課就有幾個(gè)同學(xué)在玩游戲，鋼老師發(fā)現(xiàn)了，就立刻快速地走過去，用粗重的聲音來警告那個(gè)同學(xué)，而不是大吼大叫。我看了心想，其實(shí)，鋼老師也不是我想象中的那么兇，我相信，只要我們成績好，紀(jì)律好，鋼老師也就不會那么行了！
這就是我們的數(shù)學(xué)老師。
數(shù)學(xué)作文300字 篇4
她，苗條的身材，一雙明亮的眼睛上架著一副眼鏡，長著一張巧嘴，啊哈！我是在說我們敬愛的數(shù)學(xué)老師陳老師呢！
陳老師平時(shí)特別幽默，跟我們也十分處得來，她就像對待朋友似的.對待我們，只要有她在，我們的教室就少不了笑聲。
可是，一到上課她就像變了個(gè)人似的，由原先的active變到strict。上課時(shí)，如果我們太過于興奮，大吵大鬧，陳老師便會馬上制止我們，更多時(shí)候她還會和我們講道理。記得一次數(shù)學(xué)課上，我們忘帶了東西，因?yàn)榕掳づu，我們便隨便找了個(gè)理由說是不小心忘記了。陳老師嚴(yán)肅地說：“忘可不是理由，同學(xué)們，忘字怎么寫，上面一個(gè)亡，下面一個(gè)心，沒有心的話，那什么事都做不成了！”瞧，陳老師就是這樣，時(shí)時(shí)用她的話語來教育我們。
這么多年，陳老師辛辛苦苦教育我們，她的教誨，讓我終身難忘，在這里，我要真誠地說一句：“老師，您辛苦了，愿您教師節(jié)快樂！”
【數(shù)學(xué)作文300字】相關(guān)文章：
數(shù)學(xué)作文03-22
數(shù)學(xué)的作文02-13
數(shù)學(xué)故事作文03-15
數(shù)學(xué)節(jié)作文11-29
數(shù)學(xué)反思作文02-05
有趣的數(shù)學(xué)作文01-13
奇妙的數(shù)學(xué)作文04-11