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同學(xué)印象作文300字4篇
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的同學(xué)印象作文300字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
同學(xué)印象作文300字 篇1
我有一個(gè)好同桌——張議尹，她是這個(gè)學(xué)期新來的。她剪了個(gè)短短的頭發(fā)，顯得特別有精神。她性格開朗，非常愛笑。她非常樂于助人，如果有人遇到了困難，她都會(huì)盡力地去幫助他們。
記得有一次，做課前準(zhǔn)備的時(shí)候，我打開鉛筆盒，呀，我的尺子不見了！我連忙到書包里去找，沒有，課桌里也沒有。課堂上要用尺子連線，沒了尺子，這可怎么辦��？我心里急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí)，我的同桌見了，問：“邵琭杰，你怎么了？見你一副愁眉苦臉的'樣子，有什么事嗎？”于是，我告訴她：“我把尺子忘在家里了，你有多的尺子嗎？”她二話沒說，馬上從鉛筆盒里拿出尺子對(duì)我說：“給，我有兩把尺子，這把借給你�！蔽腋屑さ卣f：“謝謝你！”她搖搖手說：“不用謝，同學(xué)之間就應(yīng)該互相幫助�！�
張議尹真是一個(gè)樂于助人的好同學(xué)，我要向她學(xué)習(xí)。
同學(xué)印象作文300字 篇2
開學(xué)以來，我漸漸熟悉了一張紙新面孔，但是最讓我感到新奇的，還是那位天天賣萌的同學(xué)。
他雖然很普通，再平常不過，但是，他經(jīng)常點(diǎn)爆班上的氣氛。
在英語課上，上課必做利益之一“鞠躬”，他的鞠躬，可是班上最標(biāo)準(zhǔn)的90度，涂老師看到總會(huì)非常開心，有一次還特別表揚(yáng)了他。在老師仔細(xì)的講完一片精彩的課文時(shí)，只要他上臺(tái)表演，總會(huì)以最搞笑的`姿勢(shì)、用方方胖胖的臉做出搞笑的表情，非常張揚(yáng)地走上講臺(tái)，引得班上大笑不止。雖然他英語成績(jī)不算很好，但這樣的創(chuàng)新�？倳�(huì)讓涂老師夸贊。
在語文課上，雖然不怎么被熊老師提起，但只要熊老師讓我們開玩笑，他時(shí)不時(shí)說一句開玩笑的話，做出一些搞怪的動(dòng)作，便可以引的我們哄堂大笑。當(dāng)然，他開玩笑過多，弄得教室太喧鬧時(shí)，就會(huì)被熊老師小批評(píng)幾句。
在數(shù)學(xué)課上，雖然不怎么回答問題，但只要和他同桌“商量”過的答案，絕對(duì)精辟，一回答，吳老師會(huì)連連夸贊，同學(xué)們都會(huì)飄去羨慕的眼光。但有時(shí)，吳老師不讓討論，他還會(huì)忍不住說幾句，但都被吳老師強(qiáng)大的眼神制止了。
他還很喜歡唱歌，他是我們班的笑星，他是誰就不用我說了吧。
同學(xué)印象作文300字 篇3
孫浩東他不僅是我的同學(xué)，還是我的好朋友。他胖乎乎的臉上有一對(duì)又黑又粗的眉毛；一雙炯炯有神的眼睛；一雙老鼠般地耳朵；一個(gè)可愛的大鼻子，像一顆鮮紅的櫻桃。他不僅愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)，而且也愛助人為樂。
有一次，上好美術(shù)課，大課間操的鈴聲響了。同學(xué)們都紛紛地把繩子拿出來，我也往書包里摸了摸，咦！早上的繩子放哪兒了？我正急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)時(shí)。心想：我該怎么辦呢？這時(shí)，他走了過來好像看出了我的困難，他問我：賀丹妮，你怎么了啦！一副愁眉苦臉的樣子，我急匆匆地說：我把繩子忘在家里了。這時(shí)，他二話不說連忙回到他自己的`座位上，從書包里拿出來一條繩子，笑瞇瞇的說：賀丹妮這條繩子你拿去用吧！我接過繩子說：謝謝你。
我手里拿著繩子，臉上火辣辣的，心里熱乎乎的，眼神了充滿了感激。孫浩東你真是一個(gè)助人為樂的好同學(xué)，我一定要向你學(xué)習(xí)。
同學(xué)印象作文300字 篇4
她是我的好朋友，她每天都穿得整整齊齊的，鼻子有點(diǎn)高，鼻梁筆挺筆挺的。胖嘟嘟的臉蛋十分可愛。她的名字叫張喻，她是一個(gè)關(guān)心集體的女孩。
記得有一次，我們班的張議伊同學(xué)把紅領(lǐng)巾忘在家里了，路上碰到檢查五帶的值周生了，張議伊摸了摸x前，這時(shí)她才發(fā)現(xiàn)忘記帶紅領(lǐng)巾了。眼看鈴聲就要響了，張議伊急得像熱鍋上的.螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。她心里想；“要是進(jìn)去呢班級(jí)就要扣分，要是不進(jìn)去呢，回家去拿就要遲到了。這可怎么辦？”正在這時(shí)候，張喻來了，她看見張議伊一副愁眉苦臉的樣子，就問：“張議伊，你怎么了，發(fā)生什么事了？”張議伊為難的說：“我把紅領(lǐng)巾忘在家里了�！睆堄鞫挷徽f從口袋里掏出兩元錢對(duì)張議伊說：“你去”學(xué)林“這文具店買一條吧。”張議伊買了一條紅領(lǐng)巾，她覺得這條紅領(lǐng)巾格外的鮮艷。
小朋友，我們要向張喻學(xué)習(xí)，做一個(gè)關(guān)心集體的人。
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