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猜字謎小學(xué)作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的猜字謎小學(xué)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
猜字謎小學(xué)作文1
今天,我來(lái)到快樂(lè)作文班,老師跟我們玩了一個(gè)小游戲——猜字謎。
首先,老師給我們分成了兩個(gè)隊(duì),分別是“人見(jiàn)人怕隊(duì)”和“必勝隊(duì)”。
接著,老師出題給我們猜,第一個(gè)是:七十二小時(shí)。同學(xué)們不假思索的說(shuō):“是晶字!钡诙䝼(gè)是:一字十八口。同學(xué)一聽(tīng)到老師的問(wèn)題馬上開(kāi)始動(dòng)腦筋想了,有的在本子上寫寫畫畫,有的七嘴八舌的討論答案,還有的低著頭,冥思苦想;就在這個(gè)時(shí)候,一名同學(xué)說(shuō):“是杏!薄皩(duì)了!”老師高興地說(shuō)。第三個(gè)是:人人都走平行線。大家想了想,黃鈺涵同學(xué)回答說(shuō):“是叢!薄皩(duì)了!”老師又說(shuō)……
終于到了最后一輪了,老師拿出十二張卡片說(shuō):“同學(xué)們,現(xiàn)在每個(gè)同學(xué)都來(lái)抽一張,然后,再給下一位同學(xué)猜!钡谝粋(gè)是我,我自信滿滿的走上去,抽了一張,上面寫著謎面:一月一日非今天。我指定一名同學(xué)來(lái)回答,這名同學(xué)說(shuō):“明天的明字。”“對(duì)了!”我說(shuō)。這名同學(xué)也學(xué)著我的樣子抽了一張,讓我來(lái)猜:“守門員。”這名同學(xué)說(shuō)。我想呀想,想呀想,一時(shí)還真想不出來(lái)。終于想到了,“是閃電的閃!蔽腋吲d地說(shuō)!皩(duì)了!边@名同學(xué)說(shuō)。一聽(tīng),我的心情像吃了蜜一樣的'開(kāi)心!
今天的猜字謎游戲,不但好玩,更重要的是讓我愛(ài)上了中國(guó)漢字!
猜字謎小學(xué)作文2
“太好玩了,再來(lái)一個(gè)!”教室里的呼聲一浪高過(guò)一浪,你猜猜我們?cè)诟墒裁?告訴你吧,我們正在玩瘋狂猜字謎,想玩的快跟我一起來(lái)吧!
老師先把我們分成兩組,兩組之間互相出題猜字謎。游戲開(kāi)始了,老師讓畢浩凡給我們組抽字謎,只見(jiàn)他快速的跑上講臺(tái),果斷的.抽出一張紙條,慢慢的打開(kāi),突然,他的臉上掛滿了笑容,眼睛看著我們,好像在說(shuō) :“哈哈這么難的題,看你們?cè)趺床鲁鰜?lái)”。他清了清嗓子,大聲說(shuō)道“對(duì)方同學(xué)請(qǐng)聽(tīng)題:‘一人一張口,口下長(zhǎng)只手’猜一漢字”。這是教室里一片安靜,同學(xué)們有的握在手上寫,有的拿著筆在想,還有的在紙上畫。我想這題太難了,是哪個(gè)字呢?一人肯定有個(gè)人,忽然,我心里有了答案,于是我舉起手來(lái)回答道:“是拿”!我說(shuō)出了理由:因?yàn)橐粋(gè)人一張口,我在上面寫出一個(gè)人字,再寫一然后寫一個(gè)口字,再最下面我加了一個(gè)手字,這個(gè)字就是拿。老師微笑著說(shuō):“你分析的非常對(duì),給你們組加一分”。
游戲越來(lái)越難,同學(xué)們卻沒(méi)有一點(diǎn)松懈。在一片歡笑聲中游戲結(jié)束了,通過(guò)猜字謎游戲,我明白了:只要善于思考,難題一定會(huì)迎刃而解。
猜字謎小學(xué)作文3
今天,老師在黑板上寫了“猜字謎”三個(gè)字,下面就在七嘴八舌的討論著“是難還是簡(jiǎn)單”。這時(shí)朱欣妍說(shuō)她是“猜謎大王”,我說(shuō)她吹大牛。
老師說(shuō):“這次要分組比賽,男生一組,女生一組!蔽倚÷曊f(shuō):“好的”。
游戲開(kāi)始了,老師先在黑板上寫了一個(gè)字謎:“一個(gè)字十八口”,我想難道是“口”字里有十七個(gè)口,不過(guò)沒(méi)有這個(gè)字呀!突然畢冉舉起了手回答:“是‘杏’,并解釋‘杏’是十、八和口加起來(lái)的字”。
有一題是“需要一半,留下一半”。我猜是“雷”,因?yàn)椤靶琛钡囊话胧恰坝辍,“留”?一半是“田”,合起來(lái)就是“雷”字,果然是對(duì)的。
最后一題是“綠一半,紅一半,左邊怕火,右邊怕水”。我在想是什么呢?老師提醒右邊是“火”,吳哲涵說(shuō)左邊是“禾”,我也立馬舉手,不過(guò)老師選了楊浩炎。他也是對(duì)了,是“秋”。游戲結(jié)束了,男生贏了,女生像漏氣的氣球,我好開(kāi)心!
猜字謎游戲真有趣,我回家要把這些字謎給爸爸媽媽猜一猜。
猜字謎小學(xué)作文4
今天,老師帶我們玩了一個(gè)妙趣橫生的“猜字謎”游戲,教室里洋溢著一陣陣歡聲笑語(yǔ)。
游戲開(kāi)始之前,老師向我們說(shuō)明了游戲規(guī)則:首先,用“手心手背”的'方法選出一人,然后由他從老師手里抽一張紙條,并讀出紙條上的內(nèi)容,最后,他選出一個(gè)人回答,答對(duì)了加一分,分?jǐn)?shù)最多的人就是這次游戲的冠軍。
游戲開(kāi)始了,我們用“手心手背”的方法選出了原佳樂(lè),由她來(lái)說(shuō)第一個(gè)謎語(yǔ)。只見(jiàn)她慢吞吞地走上講臺(tái),從老師的手里抽出一張紙條,仔細(xì)端詳了一會(huì)兒,然后說(shuō)出了謎面:“手提包,打一字!逼渌瑢W(xué)有的冥思苦想,有的抓耳撓腮。突然,楊芮舉起手來(lái)說(shuō):“我知道了,是‘抱’!逼渌瑢W(xué)頓時(shí)恍然大悟。
終于輪到我說(shuō)了。我大步流星地走上講臺(tái),從老師手里抽過(guò)一張紙條,然后抑揚(yáng)頓挫地讀了出來(lái):“七十二小時(shí),打一字。”教室里瞬間鴉雀無(wú)聲。原佳樂(lè)突然喊了一句:“我知道了,我知道了,是‘晶’。”老師問(wèn)道:“為什么?”她回答道:“因?yàn)槠呤r(shí)是三天,三天就是三日,所以是‘晶’。”有的同學(xué)聽(tīng)到是‘晶’字,才徹底明白。最后,原佳樂(lè)得到了冠軍。
謎語(yǔ)看似很難,其實(shí)答案都很簡(jiǎn)單。我真想再多猜幾道呀!
猜字謎小學(xué)作文5
“耶!太好了,我猜對(duì)了。耶!”一陣陣歡呼聲從教室傳出。這是怎么回事?原來(lái)我們?cè)陂_(kāi)展“猜字謎,大比拼”比賽。
劉老師先在黑板上寫了“皇帝新衣”這個(gè)字謎,郭家玥脫口而出:“凰!”我們?nèi)枷蛩恼谱YR。出乎意料的是,老師在“凰”字后面打了個(gè)叉,這下同學(xué)們開(kāi)始議論紛紛:“不是‘凰’字,哪會(huì)是什么字呢?”我也感到很納悶。劉老師看我們誰(shuí)也沒(méi)猜出來(lái),就公布了正確答案,答案就是“襲”,我們大家聽(tīng)了,都差點(diǎn)暈倒……最后一題,“一口咬住多半截!边@時(shí),不知道是誰(shuí)說(shuō)是“夕”!安粚(duì)!大家再仔細(xì)想一想!崩蠋煷舐暤卣f(shuō)道!翱诩酉(huì)是什么字呢?”丁舒凡問(wèn)道。剛好被我聽(tīng)到了,我靈機(jī)一動(dòng),馬上想出了答案,就大聲喊道:“是‘名’,是‘名’!”“你真是太厲害了。答案就是‘名’字呀!”老師邊鼓掌,邊稱贊道。其他同學(xué)也紛紛鼓掌祝賀。
今天我們玩得真開(kāi)心啊!下次你也來(lái)跟我們一起玩“猜字謎”吧!
猜字謎小學(xué)作文6
雖然天已經(jīng)黑了,可快樂(lè)班里快樂(lè)的氣氛 沒(méi)有消失 ,同學(xué)們?cè)谕嬉粋(gè)有趣的游戲猜字謎。
老師說(shuō):“我們今天玩一個(gè)游戲!敝灰(jiàn)老師打開(kāi)電腦,難道我們玩電腦不成。老師一說(shuō)玩猜字謎的游戲,有的同學(xué)就從座位上跳了起來(lái)。
老師說(shuō)出了第一個(gè)謎語(yǔ)是:四個(gè)人搬木頭。同學(xué)有的托著下巴,有的拿鉛筆敲自己的頭,還有的用手打自己的'腦瓜,百思不得其解。我也左思右想,忽然想到我的同桌王英杰的“杰”字,“杰”字的四個(gè)點(diǎn)可以代表四個(gè)人,上面的“木”代表木頭。我舉手告訴老師,老師說(shuō)我答對(duì)了。我有了信心,一定要答對(duì)下一題。
當(dāng)老師說(shuō)出第二題的時(shí)候,同學(xué)們紛紛舉手,老師讓張博遠(yuǎn)回答問(wèn)題,答案是“大”,張博遠(yuǎn)答對(duì)了。我恍然大悟。
第三個(gè)謎語(yǔ)又來(lái)了,大家左思右想,我也百思不得其解。馬騰瀾說(shuō):“是拿!睂(duì)了,我又恍然大悟。
最后一個(gè)謎語(yǔ)更難了,華滋琳說(shuō)是“內(nèi)”,鄭壯壯說(shuō)是“肉”,老師說(shuō):“內(nèi)里加個(gè)人不就是肉嗎?”我茅塞頓開(kāi)。
猜謎游戲真是太有趣了,我下次還要玩。
猜字謎小學(xué)作文7
記得學(xué)到“遨游漢字王國(guó)”一單元時(shí),我們班開(kāi)展了猜字謎的活動(dòng)。
那一次,我們?cè)缫言诩易龊昧顺浞值臏?zhǔn)備:有的用紙,彩紙,硬紙背兒做的各式各樣,形狀各異的字謎紙背景,有美羊羊的,有小手的,有立體小屋子的,還有飛機(jī)的呢!
我做的是一個(gè)精美的'太陽(yáng)花,上面全是有趣的字謎。
在課堂上,老師一聲令下,我們一擁而上。不一會(huì)兒,教室就被點(diǎn)綴的花花綠綠,好看極了。
我走來(lái)走去,一個(gè)飛機(jī)呈現(xiàn)在眼前,我瞟了一眼上面的字謎:我沒(méi)有他有,天沒(méi)有地有。我皺起眉頭,這句話在我心里回蕩著,在我腦子里回蕩著,恨不得能和甚么東西擦出智慧的火花,讓我豁然開(kāi)朗。
我托著下巴,一字一頓的念著:“我沒(méi)有他有,天沒(méi)有地有!毖劬r(shí)不時(shí)望望門外,渴望得到點(diǎn)兒?jiǎn)⑹尽?/p>
突然,一個(gè)常用的字出現(xiàn)在我的腦海中:是“也”嗎?我立刻找到出題人,問(wèn)他是否正確。他眨眨眼,點(diǎn)點(diǎn)頭,把糖塞到我手中。
啊!我猜對(duì)了,我猜對(duì)了!
我笑了笑,原來(lái)猜字謎不難,只要?jiǎng)幽X筋,沒(méi)甚么大不了的!
猜字謎小學(xué)作文8
元宵節(jié),也是我們傳統(tǒng)的賞花燈、猜字謎的日子。
那天下午,我們大環(huán)家園小區(qū)舉行了猜字謎活動(dòng)。呵!小區(qū)里可真熱鬧呀!到處都掛著象征著狗年喜慶的紅燈籠,每個(gè)燈籠的下面都懸掛著一張紅字條,上面寫著各式各樣的字謎,真讓人眼花繚亂。
為了提高人們猜謎的興趣,小區(qū)物業(yè)部門還為人們提供了各種各樣的獎(jiǎng)品。欣賞花燈的同時(shí),大家興致勃勃地開(kāi)始猜燈謎。我如同一條小泥鰍一樣穿梭在不同的燈謎之間,嬉笑著,逗樂(lè)著。
突然,一條大大的紅犬樣的字謎吸引住了我,讓我陷入了沉思。謎面是:旭日當(dāng)空。我靈機(jī)一動(dòng),計(jì)上心來(lái):“旭日當(dāng)空”就是日字要去掉,當(dāng)空就是去掉的意思,所以,這則字謎的.謎底就是“九”。我趕緊把我的想法告訴了媽媽,媽媽非常贊同我的想法!摆s緊去領(lǐng)獎(jiǎng)呀!”媽媽催促說(shuō)。
我趕緊去排隊(duì)了。費(fèi)了一段時(shí)間,我才領(lǐng)回了我的獎(jiǎng)品:一塊雕牌洗衣皂。我太高興了,圍著媽媽直歡呼。
猜謎真好玩,不僅鍛煉了我的才智,得到獎(jiǎng)品,還讓我們領(lǐng)悟到了中國(guó)漢字的獨(dú)特魅力。
猜字謎小學(xué)作文9
一年一度的元宵節(jié)又到了,為了歡度節(jié)日,街道上都會(huì)舉行一次既好玩又有挑戰(zhàn)性的慶元宵——“猜字謎”活動(dòng)。如果你答對(duì)一道就會(huì)有一份禮物,兩條會(huì)有兩件禮物……
今天晚上我和媽媽一起去街上猜字謎了。我們開(kāi)始猜了,我挑了一道自認(rèn)為最簡(jiǎn)單的:一條是十(打一成語(yǔ)),另外一條是票(打一成語(yǔ))。這是什么成語(yǔ)呢?很多人的答案都錯(cuò)了,在我埋頭苦想的時(shí)候,媽媽走過(guò)問(wèn)我:“怎么了,哪條?”
“這條!蔽矣檬种噶酥改堑罒糁i。
“會(huì)不會(huì)是縱橫交錯(cuò)?”媽媽滿懷信心說(shuō)。
“好,我去看看!蔽彝瑡寢屜虬l(fā)獎(jiǎng)的地方奔去,誰(shuí)知有人比我們快了一步,已經(jīng)猜中了。雖然沒(méi)有得獎(jiǎng),但也猜中了。
愉快的時(shí)光總是一晃而過(guò),這個(gè)活動(dòng)在我們依依不舍中結(jié)束了,雖然我一條也沒(méi)有猜中,但這次的`活動(dòng)我收獲了很多快樂(lè),豐富了“果實(shí)”,還增加了知識(shí),這是一次愉快而富有意義的活動(dòng)呀!
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