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【推薦】五年級(jí)敘事作文(精選57篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的五年級(jí)敘事作文,歡迎大家分享。
五年級(jí)敘事作文 篇1
生活中,有一種很重要但又經(jīng)常被我們忽略的聲音——掌聲,掌聲代表贊揚(yáng)于鞭策,掌聲能給人希望、給人信心、給人鼓勵(lì)。激勵(lì)我們前進(jìn)。
記得第一次習(xí)作課,我緊張的手直冒冷汗,筆尖僵硬······開始寫習(xí)作了,我竟然不知道寫什么,賈老師似乎看透了我的心思,輕輕地坐到我身邊,溫柔的說(shuō):“怎么了?寫不出來(lái)嗎?”我不知所措地“嗯”了一聲,筆尖在本子上顫抖。
賈老師開始耐心的引導(dǎo)我,她那聲情并茂地語(yǔ)言深深地打動(dòng)了我。在老師的指導(dǎo)下,我終于寫完了我的第一篇習(xí)作《我的媽媽》。
“孩子你得習(xí)作寫的很好,上臺(tái)念念吧。”老是用溫柔的眼神望著我。我心里像十五只吊桶打水——七上八下。我緊張的走上講臺(tái) ,用顫抖的聲開了腔,磕磕巴巴地說(shuō)完了習(xí)作。
講完后,我忐忑不安的站在講臺(tái)上,不敢看臺(tái)下的.同學(xué),更不敢看老師。突然賈老師說(shuō):“寫得太棒了,我們一起為她鼓掌吧!”啪、啪、啪······老師帶頭鼓起了掌。那聲音清脆而悠長(zhǎng),仿佛田間細(xì)雨深深地打動(dòng)了我的心。那一刻,我鼻子發(fā)酸,緊接著眼淚奪眶而出,我幼小的心靈得到了莫大的安慰和鼓勵(lì)。
“掌聲響起來(lái),我心更明白,你的愛將與我同在······”
掌聲不僅是一種贊美,更是對(duì)一個(gè)人的尊重和認(rèn)可。我永遠(yuǎn)忘不了那次掌聲,她讓我學(xué)會(huì)了面對(duì)挫折,也一直鼓勵(lì)我走到現(xiàn)在。每當(dāng)?shù)玫秸坡暤臅r(shí)候,我都充滿感激,并將其深深印在腦海中。
五年級(jí)敘事作文 篇2
在我成長(zhǎng)的經(jīng)歷中,嘗過(guò)了酸甜苦辣,生活就像五味瓶。但有一件事,卻讓我記憶猶新。
那是我讀三年級(jí)時(shí)的事情了。當(dāng)時(shí),期末考試中我三科都拿了80多分。我的情緒一落千丈,心想:這么差,還怎么讀書啊。我對(duì)學(xué)習(xí)已經(jīng)失去了信心,整天愁眉苦臉的,一點(diǎn)精神也提不起來(lái)。
放暑假了,表哥來(lái)到我家,問“梓浩,這學(xué)期的.成績(jī)?nèi)绾危俊蔽野β晣@氣地說(shuō):“嗨,別提了!彼戳丝次,心里已經(jīng)明白了八九分,對(duì)我說(shuō):“是不是考的很差呢?”聽了表哥的話,我又來(lái)垂頭喪氣地說(shuō):“下學(xué)期不想念書了!北砀鐟嵟卣f(shuō):“你這人真沒毅力,遇到挫折就打退堂鼓,哪行呢?”表哥又安慰我:“學(xué)習(xí)也就說(shuō)明你的學(xué)習(xí)態(tài)度差。只要肯下功夫,我相信你一定能戰(zhàn)勝困難!
聽了表哥的話,我想:是啊,人不是生就是聰明的,聰明是靠后天的努力奮斗而得來(lái)的。我學(xué)習(xí)的勁頭又恢復(fù)了。于是,我為自己制訂出假期復(fù)習(xí)計(jì)劃。不管表哥白天多忙,他晚上都輔導(dǎo)我練習(xí)。我平時(shí)最怕做閱讀題,自從表哥把閱讀的方法傳授給我之后,我經(jīng)過(guò)多做多練之后,我的閱讀能力大大提高,這個(gè)學(xué)期開學(xué)不久,老師在班上表?yè)P(yáng)我,對(duì)文章有獨(dú)特的見解。
當(dāng)下學(xué)期公布考試成績(jī)時(shí),我的成績(jī)都闖進(jìn)可90分大關(guān),看著這亮麗的分?jǐn)?shù),我的心里甜滋滋的。
通過(guò)這件事,我明白了一個(gè)深刻的道理:世上無(wú)難事,只怕有心人“,無(wú)論做什么事情,只要持之以衡,就一定能成功。
五年級(jí)敘事作文 篇3
古人云:讀書使人避惡,讀書使人友善,讀書使人聰慧,讀書使人高尚。讀書早已不僅僅是我的愛好,而且成了我生活中不可缺少的一部分。
記得我五、六歲的時(shí)候,一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,媽媽把我一個(gè)人丟在了新華書城里,對(duì)我說(shuō):“夢(mèng)夢(mèng),媽媽有急事,你在這里看會(huì)兒書,等我來(lái)接你哦!”說(shuō)完,便急匆匆地走了。沒辦法,只能乖乖等啰。我東瞧瞧,西看看,這鬼地方,除了人,就是書,環(huán)顧四周:不同年齡層次的人都有,大到白發(fā)蒼蒼的老人,小到牙牙學(xué)語(yǔ)的小孩兒,他們有的坐在地上看書,有的靠在高高的書架旁翻書。似乎閑著的只有我了。百般無(wú)聊之下,我只好隨手從架子上抽出一本《格林童話》翻看起來(lái)?粗粗,我入了迷。為聰明、勇敢的小紅帽感到驕傲,為白雪公主和灰姑娘的悲慘身世感到傷心,又為她們最后得到了幸福而感到高興,為兇惡的皇后感到憤怒,為聰明的小裁縫感到慶幸。真沒想到,一本不起眼的書,有那么多精彩的'故事,我貪婪地讀著書中每一個(gè)文字,簡(jiǎn)直與“饑餓的人撲在面包上”沒什么區(qū)別。當(dāng)媽媽來(lái)接我時(shí),我才發(fā)現(xiàn)時(shí)間已接近中午,媽媽笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō):“回家了!”我依依不舍地離開了新華書城。后來(lái),我才知道,這次“偶然”是媽媽故意安排的。
那以后,我就喜歡上了看書。我最喜歡去的地方就是書店,在那里,我仿佛是在知識(shí)的海洋中暢游。對(duì)我來(lái)說(shuō),最快樂的事,不是去游樂園玩,更不是買一套新衣服,而是能坐在床上靜靜地看書。
讀一本好書,猶如交了一位好朋友,讓我明辨善惡,讀一本好書,猶如遇到了一位好老師,教我許多知識(shí)道理。幽幽的書香將永遠(yuǎn)陪伴著我快樂、健康地成長(zhǎng)。
五年級(jí)敘事作文 篇4
4月11日早上10點(diǎn),我匆匆忙忙地趕到了百花劇場(chǎng),看《十二生肖之機(jī)靈鼠》彩排,還可以采訪導(dǎo)演和演員,我興奮極了。
負(fù)責(zé)人帶領(lǐng)我們小記者參觀了化妝室、后臺(tái)。參觀結(jié)束后,小記者和家長(zhǎng)們坐到了觀眾席上欣賞精彩的兒童劇彩排了。聰明的機(jī)靈鼠、可愛的小白鼠,帥氣的.鼠大,它們想去逛集市,可是俗話說(shuō)“過(guò)街老鼠,人人喊打”,它們嚇得不敢出去,但它們想告訴人們,它們已經(jīng)變好了,不再偷東西,啃莊稼,請(qǐng)人們諒解,喜歡它們。正想著,有人來(lái)了,它們趕緊四處逃跑。還沒看過(guò)癮呢,彩排結(jié)束了,多么想看完這部《十二生肖之機(jī)靈鼠》啊!
到了采訪導(dǎo)演和演員的時(shí)刻,小記者們提出了各種各樣的問題,導(dǎo)演和演員都一一作了回答,采訪結(jié)束我了解到《十二生肖之機(jī)靈鼠》經(jīng)過(guò)了兩個(gè)多月的構(gòu)思和制作,六個(gè)主演、二十多個(gè)助演的共同努力,才完成這部精彩的兒童劇。
小朋友們,聽完精彩的彩排介紹,你是不是和我一樣期待這部?jī)和瘎〉氖子衬?就讓我們4月18日一起去百花劇場(chǎng)欣賞吧!
五年級(jí)敘事作文 篇5
還記得那一次,那是一次雨中的溫暖。
那一天,我和小伙伴正在忘了時(shí)間得玩,忽然,狂風(fēng)大作,雷電交加,狂風(fēng)暴雨卷席而來(lái)。我們趕緊撐開隨身攜帶的傘,希望能頂?shù)米∵@輪狂風(fēng)暴雨一輪,但老天似乎成心想與我們開玩笑似得,一陣風(fēng)吹過(guò),我們的傘立刻被吹翻了,而我一個(gè)拿不穩(wěn),傘跟著狂風(fēng)暴雨給吹走了。我們立刻跑到了旁邊的`又大又長(zhǎng)又寬的屋檐下躲避那像一群活蹦亂跳的小精靈似的小雨滴,而在我心中,我就期盼著,盼天,盼地,盼父母,云收雨散?商觳粡娜嗽,雨反而愈來(lái)愈大,像潑,像倒;風(fēng)反而愈來(lái)愈猛;閃電和雷聲就反而愈來(lái)愈亮;愈來(lái)愈響;愈來(lái)愈刺眼。我們只能心里害怕地躲在屋檐之下發(fā)抖。
過(guò)了一會(huì)兒,雨還不見停。當(dāng)我們要哭了時(shí),突然,從遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣“嘀嘀……滴……”的聲音,我循聲望去,原來(lái)是一輛金黃色的出租車呀,我的失望情緒立刻燃起了一絲希望?僧(dāng)我摸摸口袋里沒有錢時(shí),便問了一下小伙伴他有沒有錢時(shí),他說(shuō):“我也沒有錢呀!蔽业南M鹁媪⒖痰搅私^望深淵中,不禁石化在那里,久久不能自拔。
當(dāng)出租車靠近時(shí),我們還沒有上車。車上的大哥哥便說(shuō):“小朋友你們快上車吧。”“可是……我們沒有錢呀!薄安灰o,等你們到了家再拿錢給我也不遲呀!蔽覀冏罱K忐忑不安的上車了。擋車停下時(shí),我們立刻跑上去拿錢?墒俏覀兿聛(lái)時(shí),大哥哥已經(jīng)走了。我不禁感嘆,世上好人真多阿!
一絲溫暖在我心中燃起。
五年級(jí)敘事作文 篇6
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名軍人,因?yàn)榭梢宰娜恕?/p>
我在看警察電影的時(shí)候經(jīng)常想長(zhǎng)大了我也要當(dāng)一名軍人情節(jié)里面和壞人打斗了,特別好看我還有其他的夢(mèng)想第二個(gè)是當(dāng)一名科學(xué)家,為國(guó)家效力,我的這兩個(gè)夢(mèng)想都可以領(lǐng)國(guó)家效力,但是長(zhǎng)大后,不知道能不能當(dāng)上。
我常常在想我爸爸會(huì)不會(huì)武功?如果會(huì)的話,能教我嗎?我的爸爸是軍人嗎?各種各樣的問題,在問腦袋里徘徊,我不知道爸爸是不是軍人?
有時(shí)候當(dāng)科學(xué)家也需要付出自己的生命但是我一點(diǎn)也不怕。
我的世界很迷茫,我從來(lái)也不知道我該干什么,你當(dāng)我吃飯的時(shí)候我都會(huì)問我的`家庭,今天吃什么好吃嗎?愛因斯坦小時(shí)候經(jīng)常提問題,但是我的腦袋沒他那么好。在科學(xué)上面我崇拜很多人,比如愛因斯坦,瓦特……等等,很多很多。
有時(shí)我發(fā)現(xiàn)我的腦袋里面經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)幻想。比如和壞人打斗研發(fā)機(jī)器……等等,等等我們班在舉行科學(xué)小時(shí)的時(shí)候,老師總會(huì)選我因?yàn)槲医?jīng)常看一些科幻書,各種科幻書,我還經(jīng)常和我的朋友們一起打牌可以鍛煉一下我的智商。打牌和下棋都可以提高你的智商,這些是科學(xué)家基礎(chǔ),而當(dāng)軍人需要強(qiáng)健的體魄。你需要會(huì)很多東西,跑步要跑的很快,力量也很大。好了,再見了。
五年級(jí)敘事作文 篇7
都說(shuō)“要想火車跑得快,全憑火車頭帶。”這不,5月6日,我和100多名小記者走進(jìn)中車大同電力機(jī)車有限公司廠史館,在“火車頭”的故事里體味偉大祖國(guó)工業(yè)發(fā)展及交通大變化的可喜歷史。收獲滿滿呢。
我們一走進(jìn)工廠,就看見綠樹環(huán)繞的大路上走來(lái)了機(jī)車廠的叔叔,他帶我們?nèi)チ藦S史館:一進(jìn)門,我們就被火山巖雕刻的火車頭驚呆了;疖囶^大小不一,大的就像只大鯊魚,尖尖的車頭,頭上有兩塊大玻璃,就像兩個(gè)大眼睛,額頭上有一個(gè)探照燈,它帶動(dòng)著大尾巴有力的向前滑動(dòng),啊!這簡(jiǎn)是神奇極了……在“溫暖的記憶”篇章,我看到了火車制造史的點(diǎn)滴成長(zhǎng),認(rèn)識(shí)了為之傾注心血的一代又一代人。我們還參觀了電力機(jī)車的發(fā)展,從直流電機(jī)車到交流電機(jī)車等,學(xué)到了書本上學(xué)不到的'知識(shí)。
走出廠史館,我們跟著工人叔叔來(lái)到主廠區(qū)雕塑文化前停了下來(lái),那是一堵墻上刻著幾名工人在組裝火車頭。從整個(gè)雕塑來(lái)看,雖然他們干的很辛苦,但他們面帶微笑,手法熟練,技術(shù)精湛,在他們手里,一個(gè)個(gè)零件都發(fā)揮了神奇作用。我聽機(jī)車師傅說(shuō)蒸汽機(jī)車的制造過(guò)程,由汽缸加工、動(dòng)輪打磨、安裝滑板、鍋爐火箱焊接、鍋爐探傷、大型部件加工、動(dòng)輪打磨、安裝滑板、鍋爐裝管、動(dòng)輪交撿、座缸、裝車落車組裝,就有了前進(jìn)型蒸汽機(jī)車的誕生……
雖然我是女孩子,對(duì)機(jī)車了解不多,但是這次小記者活動(dòng),讓我大開眼界。結(jié)束時(shí),我們還收到了一本60年歷史的回憶錄和一枝“火車頭”外型的筆,心里別提多開心。
五年級(jí)敘事作文 篇8
生活中,掌聲無(wú)處不在。掌聲的魔力很強(qiáng)大,能給人以激勵(lì),能給人以活力,能給人以自信……
還記得去年的金秋時(shí)節(jié),桂花的清香伴著微風(fēng)陣陣飄來(lái),金色的陽(yáng)光灑滿大地,學(xué)校一年一度的校歌比賽又要來(lái)了。這次我的任務(wù)非常“艱巨″,老師讓我擔(dān)任合唱指揮?墒菍(duì)于指揮,我可是一竅不通。我能行嗎?我的心里忐忑極了,抬頭看向老師。老師朝我微笑著,仿佛看出了我的不安,輕輕點(diǎn)頭說(shuō):“你行的!相信我挑人的眼光!”
接下來(lái)的日子,我向?qū)W校合唱團(tuán)的老師請(qǐng)教。剛開始時(shí),我一會(huì)兒拍子不對(duì),一會(huì)兒手勢(shì)錯(cuò)了,一會(huì)兒手又起來(lái)慢了,真是狀況百出。但是,每當(dāng)音樂響起,面帶微笑的朱老師總會(huì)拍動(dòng)雙手輕輕幫我打節(jié)奏,那擊掌的聲音雖然輕輕的,但一下一下卻是那么沉穩(wěn)有力。我知道老師不僅僅是在幫我找準(zhǔn)節(jié)奏,也是在用掌聲鼓勵(lì)著我呀。有了這掌聲,我心中不再慌亂了;有了這掌聲,我似有神力相助,進(jìn)步飛快。終于,我能站到了全班同學(xué)面前,氣定神閑,準(zhǔn)確無(wú)誤地指揮他們演唱了。
期盼的那一天終于到來(lái)了,我心里是說(shuō)不盡的興奮與緊張?粗鴷r(shí)間一分一秒地過(guò)去,就要上臺(tái)了,我穿著皮鞋,走起來(lái)“噠噠噠”地響,就如我的心跳一般急促?吹侥巧钌哪徊驾p輕晃動(dòng)著,我的心就更是顫抖不止了。我慢慢走到舞臺(tái)中央,慢慢抬起手,慢慢深吸一口氣,在心里對(duì)自己說(shuō):“加油!你可以的!”音樂響起,我又聽到臺(tái)下傳來(lái)一下一下熟悉的輕輕的'擊掌聲。頓時(shí),我的心定了,輕快地?fù)P起嘴角,迅速抬起手,有力地動(dòng)起來(lái)。漸漸的,漸漸的,我放松了下來(lái),雙手舞動(dòng)著,享受著。終于,音樂漸漸停了,我轉(zhuǎn)過(guò)身,笑著鞠了一躬,臺(tái)下響起了熱烈的、激動(dòng)的,我一生無(wú)法忘懷的掌聲……
我相信掌聲帶給我的不只是驕傲、自豪、幸福、自信,更相信這掌聲會(huì)一直像一個(gè)天使守候在我身邊……
五年級(jí)敘事作文 篇9
火是一種非?膳碌臇|西。每一場(chǎng)火災(zāi)都可能造成無(wú)法描述的財(cái)產(chǎn)損失和人員傷亡。因此,我們應(yīng)該小心使用家用電器,關(guān)掉煤氣,防止煤氣泄漏。否則,如果氣體泄漏時(shí)間過(guò)長(zhǎng),就會(huì)產(chǎn)生一氧化碳,對(duì)人體造成傷害,并會(huì)發(fā)生大爆炸。還記得不要玩火,以免發(fā)生事故。請(qǐng)勿用濕手或濕毛巾觸摸電源。為了在發(fā)生事故時(shí)不經(jīng)常去我們家,我們應(yīng)該有足夠的消防知識(shí)和逃生意識(shí)。
如何預(yù)防火災(zāi),有三個(gè)提示,第一個(gè)提示:熟悉環(huán)境,偷偷記住出口。當(dāng)你在一個(gè)陌生的環(huán)境中時(shí),為了你自己的安全,一定要注意疏散路線、安全出口和樓梯方向,以便在關(guān)鍵時(shí)刻盡快逃離現(xiàn)場(chǎng)。請(qǐng)記住,當(dāng)你安全的時(shí)候,你必須為和平時(shí)期的`危險(xiǎn)做好準(zhǔn)備,給自己留一條路。第二個(gè)策略:通道出口暢通無(wú)阻。樓梯、通道和安全出口是發(fā)生火災(zāi)時(shí)最重要的逃生路線。應(yīng)保持暢通,不得堆放雜物或用門鎖住,以便在緊急情況下安全快速通過(guò)。請(qǐng)記。喝绻闱袛嗟缆罚阋欢〞(huì)死。第三個(gè)關(guān)鍵:撲滅小火,造福他人。周圍有足夠的消防設(shè)備時(shí),如滅火器、消防栓等。,小火應(yīng)該得到控制和大力撲滅。不要驚慌失措,大喊大叫,四處亂跑,忽視小火,造成大災(zāi)難。請(qǐng)記住要爭(zhēng)分奪秒撲滅最初的大火。
因此,我們必須牢牢記住逃跑的知識(shí),不要讓寶貴的生命從這里經(jīng)過(guò)。
五年級(jí)敘事作文 篇10
“真的嗎?這是真的嗎?”太好了,我終于有了自己期待已久的禮物了。
這個(gè)事情要從幾個(gè)月前說(shuō)起,那是個(gè)周末,我去同學(xué)家玩,可她卻在打游戲,嘴里還自言自語(yǔ),說(shuō)些我聽不懂的話,有時(shí)開心地笑,也有時(shí)大罵對(duì)手。打好之后又要領(lǐng)取許多游戲特權(quán),緊接著又玩一局,只見她點(diǎn)來(lái)點(diǎn)去,不一會(huì)兒就把對(duì)方“殺死”了,我看得入迷,也想玩一局?伞,要是我有手機(jī)就好了。
還有一次,我跟奶奶上銀行取錢,我們拿好票子就在旁邊等,取錢的大部分都是年輕人,他們個(gè)個(gè)都斜坐在椅子上,戴上耳機(jī)。有的人在打游戲,手機(jī)斜過(guò)來(lái)斜過(guò)去的,也有的人在刷抖音,捂著肚子哈哈大笑,還有的人在聽歌,自己也跟著哼唱?傊巳耸掷锒寄弥徊渴謾C(jī),不管是大人,還是小孩,可我卻只能可憐巴巴地望著。從那以后,我要手機(jī)的欲望就更加強(qiáng)了。
我苦苦的.哀求著媽媽,可她不同意。我失望極了,有時(shí)會(huì)偷偷的躲在房間里哭。哎,算了吧,反正也不是人人都有,不過(guò)就是一部手機(jī),要不就不要了吧。
可有一次晚上我放學(xué)回家,看到桌子上有個(gè)盒子,我還以為是別人放這里的,可奶奶卻說(shuō)這是媽媽買給我的,我又驚又喜,連忙用勁撕開包裝,里面是一個(gè)又大又新的平板電腦,我興奮極了,連蹦帶跳,高興地說(shuō)不出話。
這一天,我終于有了屬于自己的平板電腦。
五年級(jí)敘事作文 篇11
下棋今天早上,我正在認(rèn)真閱讀這篇文章。爸爸突然興奮地喊道,“道格,爸爸會(huì)教你怎么下棋!”我高興地跳了三英尺高,趕緊拿來(lái)了象棋。我父親開始教我象棋的基本知識(shí)。我知道一套國(guó)際象棋有32個(gè)棋子,其中紅方和黑方各有5個(gè)士兵,2把槍,2匹馬,2輛車,2頭大象,2個(gè)士兵和1個(gè)英俊的16個(gè)棋子。爸爸教我把它們放在正確的地方。然后,我父親教我如何移動(dòng)每一塊。馬在田野里行走,就像走一條斜路。他很英俊,一次只能走一個(gè)正方形。他跑得筆直,只能被棋子擊中。士兵只能在自己的一側(cè)向前移動(dòng),可以左右移動(dòng)越過(guò)楚江和韓的`邊界,而汽車可以直線地上下移動(dòng)。我最喜歡槍、馬和汽車,因?yàn)槲矣X得它們使用起來(lái)非常方便,而且非常強(qiáng)大。他們可以幫我從另一邊吃很多東西。
在了解了國(guó)際象棋的基本知識(shí)之后,我開始和我的父親競(jìng)爭(zhēng)。一開始,當(dāng)我父親邁出一步時(shí),我跟著他。結(jié)果,走了幾步后,爸爸的車一出來(lái),我就不敢跟著,否則他的車會(huì)吃了我的車。我的心怦怦直跳,不知道該怎么辦。因此,我用腦子把馬弄出來(lái),讓它看著我的車,這樣我父親就不會(huì)吃了。然后,你來(lái)了又走,我們兩個(gè)人會(huì)一起戰(zhàn)斗!最后,在我父親的指導(dǎo)下,我贏了!我的心像蜂蜜一樣甜。
通過(guò)學(xué)習(xí)下棋,我明白了要學(xué)會(huì)任何東西,就必須努力不懈地學(xué)習(xí),以便更好、更熟練地學(xué)習(xí)。當(dāng)我有空的時(shí)候,我會(huì)找機(jī)會(huì)向父親學(xué)習(xí)象棋。
五年級(jí)敘事作文 篇12
“啪啪”我羨慕地看著奶奶拋球,只見她一只手將球拋起,另一只手也隨后將另一個(gè)球拋了起來(lái),“啪啪”兩顆球安穩(wěn)地落在了奶奶的手里。就這樣,不停地循環(huán),真像一個(gè)雜技表演員在表演,十分好看。我看著看著,心理產(chǎn)生了一個(gè)欲望,向奶奶學(xué)習(xí)這個(gè)本領(lǐng)!
說(shuō)干就干,我向奶奶問道:“奶奶,您是怎么做的?”“很簡(jiǎn)單!蹦棠虖娜莸鼗卮鸬溃跋劝岩活w球拋起,要拋得高。這時(shí),將另一顆球橫著射向你的另外一只手。現(xiàn)在,這是上面那顆球差不多掉下來(lái)了,只要將那顆球接住,就完成了。”奶奶說(shuō)完,又給我演示了一下。我也抓起兩顆球,按照奶奶的指導(dǎo)的`方法做了起來(lái),可是反應(yīng)不夠快,第二顆球接不住,顯得十分笨拙。我又試了好幾次,那些球老是掉,不是這顆掉,就是那顆掉。我有些喪氣了,這個(gè)雖然漂亮,但是太難了,我不做了!我又想起老師說(shuō)過(guò),堅(jiān)持就是勝利!我決定繼續(xù)練下去,不半途而廢。
我又將球重新拋了起來(lái),漸漸地,漸漸地,我練地熟練了,可以連續(xù)拋好幾次,這可還沒達(dá)到我的目的,我又繼續(xù)練了下去,兩顆一紅一黃的球不停地滾動(dòng)著,越來(lái)越快,越來(lái)越快,似乎是一個(gè)紅黃色的電風(fēng)扇。也不比我的“師傅”差。
經(jīng)過(guò)拋球后,我不既學(xué)會(huì)了拋球,還變得堅(jiān)持不懈,不半途而廢。如果你不信我會(huì)拋球的話,就到我家,看我的精彩表演吧。
五年級(jí)敘事作文 篇13
冬爺爺把美麗的景色帶到了我們的校園。
清晨,校園里聲音嘈雜,有體訓(xùn)隊(duì)員向朗的口號(hào)聲;有威風(fēng)鑼鼓隊(duì)的鑼鼓聲;還有早自習(xí)同學(xué)們的讀書聲。一陣寒冷的冬風(fēng)吹過(guò),光禿禿的樹木挺直了腰桿,像盡職的士兵守衛(wèi)著校園。不一會(huì)兒,下起了鵝毛大雪,一片片雪花像柳絮一樣紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落下來(lái),為我們的校園掛起了白茫茫的.通天雪簾,通過(guò)“抖動(dòng)”的雪簾望去,樹木,教學(xué)樓隱隱約約,仿佛在霧中,宛如在云里,美麗極了!教學(xué)樓后面就是我們最喜愛的地方—操場(chǎng)。一下課,同學(xué)們一個(gè)個(gè)喊道:“呀!下雪了!”這時(shí)操場(chǎng)上立刻熱鬧非凡,同學(xué)們有的你追我趕;調(diào)皮的同學(xué)彎下捧起一大堆雪,往別的同學(xué)身上一扔,開心的喊道:“瞧!童話世界的白雪公主出現(xiàn)了,多漂亮啊!”我們女同學(xué)三個(gè)一群五個(gè)一伙的堆雪人:大家一邊跑,一邊就滾出了一個(gè)大雪球,接著找樹枝,我找啊找,好不容易在雪下找到了樹枝,它們都是黑褐色的,埋在雪底下讓雪滋潤(rùn)著。我們不停息堆著,終于一個(gè)可愛的雪人誕生了。雖然我們有點(diǎn)累,但是依然快樂著。校園里蕩漾著同學(xué)們的笑聲,而同學(xué)們玩兒的也不亦樂乎,把學(xué)習(xí)上的阻力和壓力已經(jīng)忘的煙消云散了。時(shí)光飛逝,上課鈴響了,我們只好戀戀不舍的回到教室上課了,整個(gè)校園又沉靜在朗朗的書聲當(dāng)中。
冬天的校園是多么美啊!
五年級(jí)敘事作文 篇14
小時(shí)候,常聽爸爸媽媽說(shuō):“撒謊不是好孩子。”那時(shí)候由于年少無(wú)知,根本不知道這是什么意思,只管聽爸爸媽媽一次又一次提起。
當(dāng)我上幼兒園時(shí),老師也對(duì)我說(shuō):“不能撒謊!蔽遗c一個(gè)好朋友在幼兒園里玩玩具,他見我玩具挺好,便要了過(guò)去。告訴我明天還我,當(dāng)我向他索要時(shí),他卻說(shuō)丟了。我準(zhǔn)備離開時(shí),卻發(fā)現(xiàn)他在角落里把玩著我心愛的玩具,我傷心不已。哦,撒謊可以使人傷心。
當(dāng)我上小學(xué)時(shí),漸漸悟懂了謊言。有一次上學(xué)遲到,老師問我為什么遲到。我心里想:“如果說(shuō)因看電視遲到,老師會(huì)責(zé)備我的!蔽冶慵t著臉說(shuō):“家家里鬧鐘壞了!崩蠋煕]責(zé)備我,讓我回位坐下上課。哦,原來(lái)撒謊可以不受懲罰。
現(xiàn)在的我,也是一名初二的學(xué)生了。有一次我看見電視上的一個(gè)女孩患了絕癥,已經(jīng)沒有多長(zhǎng)時(shí)間了。可她的父母卻告訴她:“你得只是胃病”是她開心的走完了人生的路程。哦,撒謊有時(shí)候也是善意的。
謊言,以前的我總覺得他是一個(gè)貶義詞。我覺得只要說(shuō)了謊言的.人,就不是一個(gè)好人。而如今的我,確認(rèn)為它是一個(gè)中型的。他偏向那一邊,完全取決與人的內(nèi)心。你自私自利,謊言就像一把利刃插盡你所欺騙的那個(gè)人心里,即使你努力彌補(bǔ),卻還是會(huì)留下疤痕。
謊言,一股神奇的力量。他可以把人推向萬(wàn)丈深源,也可以幫助他人戰(zhàn)勝困難。謊言,一股神奇的力量,看你如何使用它。
五年級(jí)敘事作文 篇15
在我小時(shí)候,爸爸一向?qū)ξ液車?yán)厲。我覺得爸爸對(duì)我不好,但現(xiàn)在我改變了我的想法,其實(shí)他是關(guān)心我的。
在小學(xué)的一次中午,我在樹下看書一束陽(yáng)光透過(guò)葉子的縫隙照在我的臉上,剛剛還是天氣晴朗、風(fēng)和日麗,一下子就烏云密布、電閃雷鳴了。最后一節(jié)課上課了,過(guò)了40分鐘終于在老師那精彩的課堂上放學(xué)了。天下著傾盆大雨。我重來(lái)沒有帶傘的習(xí)慣,所以今天也沒帶傘,在教室里看著家長(zhǎng)一個(gè)一個(gè)地把他們的孩子接走,而我的父母卻沒來(lái)。我冒著雨跑回了家。到了家,我已經(jīng)成了落湯雞,媽媽拿給我一根毛巾,燒了一壺開水讓我洗澡。到了晚上睡覺時(shí),我身上很燙,走到爸媽的房間,跟爸爸說(shuō):爸爸,我身上很燙。爸爸二話沒說(shuō)就背著我向醫(yī)院跑去。
路上很安靜,靜得只聽見爸爸的'喘氣氣聲和跑步聲,雨滴答滴答地下著,爸爸腳步聲也越來(lái)越沉重。我對(duì)爸爸說(shuō):爸爸放我下來(lái)吧!我自己能走。爸爸回答:沒關(guān)系,傻孩子。我哭了,雨水覆蓋了我的眼淚,爸爸說(shuō):孩子,哭什么?我奇怪地問道:你是怎么知道的?爸爸回答道:你每次哭的時(shí)候身體都會(huì)微抖一會(huì)兒。我想:爸爸謝謝你,我以前覺得你不喜歡我,不關(guān)心我,然而,我錯(cuò)了。
到了醫(yī)院。醫(yī)生把我?guī)нM(jìn)去檢查,叫爸爸在外面等候,爸爸的心就像是熱鍋上的螞蟻。等到醫(yī)生說(shuō)我只是普通發(fā)燒,爸爸心中的石頭才算是安穩(wěn)落地,過(guò)了一會(huì)兒,爸爸暈了過(guò)去。第二天醒來(lái),我對(duì)爸爸說(shuō):爸爸謝謝你,謝謝你關(guān)心我,謝謝你愛護(hù)我。
五年級(jí)敘事作文 篇16
“嗷,嗷……”在豬的陣陣慘叫聲中,春節(jié)這個(gè)熱鬧而又盛大的節(jié)日正式拉開序幕。
回到老家,我最期待的就是屬于夜晚的活動(dòng)——燒烤,因?yàn)橹挥锌静拍軣òl(fā)出豬肉的“靈魂”,也只有烤才能使食材散發(fā)出它的原味。
太陽(yáng)逐漸西沉,最后一絲霞光消失后,夜晚如同一塊黑色的幕布,慢慢籠罩大地。這時(shí),廚房里已經(jīng)忙得不可開交,做調(diào)料、洗烤架、腌肉……一切準(zhǔn)備好之后,“燒烤大會(huì)”開始了。
在火炭燒得通紅的`時(shí)候,往烤架上刷一層油,食材就可以陸續(xù)上場(chǎng)了。首先上場(chǎng)的是“小鮮肉”,它一登場(chǎng),只聽“咝”的一聲,火炭竟然把它給點(diǎn)著了,好在我們及時(shí)把它翻了過(guò)來(lái);接著登場(chǎng)的是羊肉串,它們緊緊地抱在“竹簽媽媽”身上,防止被火烤散;然后登場(chǎng)的是蝦,它們白嫩嫩的,在火炭上盡情地翻滾,好像在翩翩起舞;隨后登場(chǎng)的是雞肉,它披著一層黃皮大衣跳進(jìn)火苗中,在火光的按摩下不時(shí)抖動(dòng);最后登場(chǎng)的是茄子伯伯,可能是因?yàn)榛鹛罅,茄子伯伯在烤架上慢慢皺起了“眉頭”。
望著烤架上滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)氖澄,我們(cè)缫汛瓜讶。就在這時(shí),哥哥說(shuō):“可以吃了!蔽覀冃闹械男∫矮F立馬爆發(fā),一人手里拿著一塊肉,顧不上燙就開始往嘴里送。這時(shí),鄰居放起了煙花,我們一邊享受美食,一邊欣賞璀璨的煙花,愜意極了。
這次春節(jié)就只能用一個(gè)字來(lái)形容——香!
五年級(jí)敘事作文 篇17
撫摸著素白的紙張,撫摸著古老的文字,撫摸著文人的心靈。
讓我們閉上雙眼,感受絲絲書香鉆入鼻孔,直徹心靈;感受指尖滑過(guò)書頁(yè);感受人與人的交流;感受心與心的碰撞。
有人這樣比喻:“書是流動(dòng)的血脈,是靈動(dòng)的生命,是無(wú)盡的源泉!痹谖铱磥(lái),的確如此。從我會(huì)認(rèn)字開始,父母便給我買各式各樣的書籍,從寶寶看圖識(shí)宇到益智故事,從童話寓言到包羅萬(wàn)象的百科全書。這些書像一葉葉扁舟,載著我在浩瀚無(wú)邊的知識(shí)海洋中邀游。
上小學(xué)了,《哈利波特》《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》……是我的最愛,我總被書中情節(jié)吸引并陶醉其中,如臨其境,不能自己。再長(zhǎng)大一些,便找些勵(lì)志、戰(zhàn)爭(zhēng)、歷史書記,我領(lǐng)略到花花綠綠的大千世界,感受到人間的`愛與冷暖,如何勇敢面對(duì)生活。每一本書扣人心弦,這種聲音時(shí)而甜美,時(shí)而深沉,時(shí)而婉轉(zhuǎn),時(shí)而慷慨激昂,它奇妙,它絢爛,它深邃,它豐富多彩,讓我在天真幼稚的青春與它結(jié)下了不解之緣
我在明凈而透明的天下一天天成長(zhǎng),徘徊在那虛幻又真實(shí)的世界里,享它的給帶來(lái)的閑適與愉悅的心境。
慶幸,我與書為友,書伴我成長(zhǎng)。年少輕狂的我們將可上九天攬?jiān),可下五月捉鱉。在知識(shí)海洋上,我們需要攜帶書友,揚(yáng)起自信的風(fēng)帆,乘風(fēng)破浪,直掛云帆!
五年級(jí)敘事作文 篇18
這次月考的成績(jī),讓我感到有些失望。因?yàn)橛行┎辉撳e(cuò)的題卻做錯(cuò)了,我在心里想:下次一定要認(rèn)真對(duì)待每一道題目,至少把會(huì)地做對(duì),拒絕粗心。
在月考的前幾天,老師就告訴我們快要月考了。聽到這個(gè)消息,我決定放學(xué)回家制定一個(gè)復(fù)習(xí)計(jì)劃;丶液笪抑贫ê昧藦(fù)習(xí)計(jì)劃,就開始復(fù)習(xí)了。先是背課文,然后開始默寫生字和單詞,再是學(xué)習(xí)奧數(shù)。復(fù)習(xí)完后已經(jīng)很晚了,我很快就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
早上,媽媽把我從夢(mèng)中叫醒,給我做了一頓早餐,我吃完后就早早地上學(xué)去了。走進(jìn)我們班,老師正領(lǐng)著同學(xué)們讀書呢!我趕快坐到位子上加入了同學(xué)們的行列,瑯瑯書聲從窗口飛出。畢竟馬上就要開考了,我們都有些緊張。
開考了,第一場(chǎng)考語(yǔ)文,我認(rèn)真地答題,時(shí)間過(guò)得很快,第一場(chǎng)考試結(jié)束了。我們放松了一會(huì),沒人下樓玩,因?yàn)檫有兩場(chǎng)考試呢,所以操場(chǎng)上沒有一個(gè)人。第二場(chǎng)考數(shù)學(xué),數(shù)學(xué)應(yīng)用題讓我想的頭昏腦漲,但在最后一刻,我還是答完了全部考題。第三場(chǎng)考試,是我最喜歡的一門——英語(yǔ)。英語(yǔ)考試的時(shí)間很短,我們必須要快些答題,不然,會(huì)因沒有答完題扣分,那就太不值得了。還好,我的'速度還行。順利答完了題,我認(rèn)真的檢查了幾遍就交卷了。
我本以為自己的成績(jī)會(huì)不錯(cuò),可是,結(jié)果和我想的還有很大差距。我暗下決心:下次我一定要考好。
五年級(jí)敘事作文 篇19
和平很重要,關(guān)系到我們的生命安全和家庭幸福,所以要注意安全,珍惜生命!
和平就像含苞待放的花朵。如果每個(gè)人都平安無(wú)事,這個(gè)世界將到處都是幸福的花朵。所以要精心培育,讓幸福之花永遠(yuǎn)綻放它的魅力。我媽從小就告訴我;安全第一!不能闖紅燈,過(guò)馬路不能走斑馬線,不能玩火玩水玩電,不能一個(gè)人去河邊,不能一個(gè)人騎自行車,我會(huì)把媽媽說(shuō)的一切都記在心里。我還記得小時(shí)候和媽媽一起去送貨。當(dāng)時(shí)路上車不多。因?yàn)榉置鋾r(shí)間快到了,我媽經(jīng)常開車。一個(gè)老人在我們前面,我媽媽要追上他了。這時(shí)候剛好路過(guò)一輛大卡車,我媽大概是害怕了,就搖了搖,撞倒了騎電瓶車的.爺爺。祖父受傷了,胳膊和膝蓋在流血。我嚇得淚流滿面。爺爺也安慰我說(shuō);“別哭,別怕,小姐姐,爺爺沒事!焙髞(lái)我媽帶我爺爺去醫(yī)院換藥。事后我媽后悔自己開的慢就不會(huì)發(fā)生這種事。以后騎不快了。我寧愿等三分鐘,也不愿意占用一秒鐘。從那以后,我媽媽開車就很小心,不再開快車了?吹叫侣勆嫌泻芏嘬嚨,總會(huì)想起我們這次的經(jīng)歷。我還是覺得很害怕。我希望每個(gè)人都能像我一樣聽媽媽和老師的話,這樣我們的家庭會(huì)更幸福,社會(huì)會(huì)更和諧。
同學(xué)們,我們都是國(guó)家的棟梁。一定要努力,應(yīng)該去做;平安校園,從我做起,從現(xiàn)在做起,時(shí)刻關(guān)注交通安全。生命安全,相信在我們的共同努力下,幸福之花會(huì)開得更燦爛!
五年級(jí)敘事作文 篇20
在平安夜——號(hào),愛麗絲在床邊掛了一只彩色圣誕襪。聽媽媽說(shuō),圣誕節(jié)快到了,晚上圣誕老人會(huì)悄悄把禮物裝進(jìn)圣誕襪里。想到這,愛麗絲高興極了,一頭扎進(jìn)被窩,甜甜地睡著了。
天空中閃爍的北斗七星變成了一個(gè)巨大的勺子。每顆星星都閃爍著它明亮的小眼睛,月亮也在釋放它的光輝。閃耀在愛麗絲安靜的小臉上和金發(fā)上。
這時(shí),我看到北斗七星上閃爍著一顆壯麗的大星星。哦,圣誕老人來(lái)了,坐在馴鹿拉的雪橇上。那頭戴著皇冠的馴鹿在天空飛翔。雪橇后面出現(xiàn)了一根由數(shù)千萬(wàn)個(gè)微小的閃亮點(diǎn)組成的長(zhǎng)梁。圣誕老人揮揮手,千萬(wàn)個(gè)點(diǎn)點(diǎn)雨點(diǎn)般落下。一瞬間就變成了地球上的糖醋糖。
馴鹿用雪橇在天空中盤旋,然后飛下來(lái)。穿著紅白相間衣服的圣誕老人走下雪橇。他沿著墻爬上屋頂,從煙囪滑下,走進(jìn)愛麗絲的房間,在襪子里放了一個(gè)大禮品袋。這是愛麗絲夢(mèng)寐以求的禮物。然后圣誕老人爬進(jìn)客廳,吃了愛麗絲為他準(zhǔn)備的牛奶和餅干。這時(shí),愛麗絲睜開了模糊的.眼睛。當(dāng)她看到圣誕老人時(shí),她平靜地說(shuō):“圣誕老人,你能帶我去玩雪橇嗎?”圣誕老人和藹地說(shuō):“是的,兒子!闭f(shuō)完,愛麗絲跟著圣誕老人上了雪橇!芭,真好笑,真好笑!哈哈……”正在這時(shí),早上七點(diǎn)的鬧鐘響了,愛麗絲從夢(mèng)中醒來(lái)。
這是愛麗絲最快樂、最幸福、最難忘的平安夜!
五年級(jí)敘事作文 篇21
晚上,下著蒙蒙細(xì)雨,我坐在窗邊,依偎在母親身邊,看著這如牛毛,似花針的細(xì)雨,讓我想起了那天的事……
那天,艷陽(yáng)高照。我和媽媽出去逛街,走著走著,遇到了一個(gè)媽媽的同事,兩人見到很高興,開始滔滔不絕的聊了起來(lái)。
起先我以為她們聊完之后就會(huì)告別的,可是,我錯(cuò)了。她們你一言我一語(yǔ),開心的聊著,仿佛把我當(dāng)成了空氣,我從平淡到焦急,像熱鍋上的螞蟻一樣團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),又從焦急到焦慮,跑過(guò)去對(duì)媽媽說(shuō):“快走吧!媽媽!”媽媽卻不緊不慢的說(shuō):“不著急,不著急,一會(huì)兒就好!蔽抑缓脽o(wú)奈地回到車上繼續(xù)等待。我心里想:哎!媽媽,你把我當(dāng)成空氣嗎?
過(guò)了十分鐘后,我想:對(duì)話應(yīng)該結(jié)束了吧,要不我再去提醒一遍?我又跑過(guò)去對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽!咱們走吧!”媽媽卻生氣的.說(shuō):“你這個(gè)孩子!怎么這么著急?!都說(shuō)了‘等一會(huì)兒。”我聽了,氣不打一處來(lái),心里就像一團(tuán)火一樣,壓都?jí)翰蛔?說(shuō):“你再不走,我就自己走了!”媽媽這才跟她的同事說(shuō)了再見,帶著我離開了。
唉——,愿所有家長(zhǎng)都能夠認(rèn)真的陪伴孩子,給他們足夠的幸福感,安全感,讓他們體會(huì)到父母濃厚的愛!孩子其實(shí)很期待你們的陪伴哦!
陪伴,不是物質(zhì)上的給予,供你吃喝玩樂;而是生活中的關(guān)心,精神上的幫助,挫折時(shí)的建議。正是因?yàn)橛辛烁改傅呐惆椋辛烁改傅膼,我們才?huì)健康成長(zhǎng),一直風(fēng)雨無(wú)阻!父母記得常常陪伴孩子!
五年級(jí)敘事作文 篇22
我的心愿,不是“希望能當(dāng)上一名老師”,也不是“希望能考好一場(chǎng)試”。我的心愿很與眾不同,到底是什么呢?我的心愿就是“希望我的.媽媽開車能快一點(diǎn)”。
很與眾不同吧!你們不知道,我媽媽開車到底有多慢,讓我給你們講講吧!
記得那天,平時(shí)開車載我去上學(xué)的爸爸出差了,所以我只能讓媽媽載我去上學(xué)。那是我第一次被媽媽載著去學(xué)校,我并不知道媽媽開車很慢。直到我坐上車,出發(fā)后才知道。媽媽慢慢地開著車,就連騎在我們旁邊的自行車都超過(guò)了我們。我忍不住開口對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,您能不能開快一點(diǎn)?”“已經(jīng)夠快了!薄叭绻俨豢禳c(diǎn),我上學(xué)就要遲到了!薄斑t到就遲到。如果太快,萬(wàn)一撞到人怎么辦?”“那爸爸平時(shí)開得那么快,怎么不會(huì)撞到人?”“那是因?yàn)槟惆职珠_車技術(shù)好,我不常開車,一定要小心謹(jǐn)慎些!蔽覠o(wú)奈地閉上嘴巴。后來(lái)我又忍不住開口說(shuō)了媽媽幾次,但媽媽還是一如既往地慢悠悠地開車。果然,我那天遲到了,還被老師特別地“表?yè)P(yáng)”了一番!
時(shí)間流逝得很快,很快就放學(xué)了。放學(xué)后我站在校門口,等著媽媽的到來(lái)。一個(gè)小時(shí)后,走了一群人,又一個(gè)小時(shí)后,只剩下我一人。我心中充滿了憤怒,“媽媽怎么還不來(lái)!”過(guò)了十分鐘,媽媽還沒來(lái)。我剛想打電話給媽媽時(shí),突然聽到了一個(gè)熟悉的喊聲,原來(lái)媽媽開著車來(lái)了。
之后,我許下了這個(gè)心愿——希望媽媽開車能快一點(diǎn)。這個(gè)心愿直到現(xiàn)在也沒達(dá)成,媽媽到底什么時(shí)候才能開車快一點(diǎn)呢?
五年級(jí)敘事作文 篇23
今天,我放學(xué)后回到家,發(fā)現(xiàn)媽媽的臉色不對(duì)頭。只見媽媽說(shuō):“何辰露,你出名了”,我心中一陣竊喜,呀!我出什么名了,媽媽陰沉著臉說(shuō):“你自己看看吧!只見班級(jí)群里面,老師在上面表?yè)P(yáng)了很多作文寫得好的學(xué)生,有優(yōu)秀的也有優(yōu)良的,也有批評(píng)的,我是那“厲害”的學(xué)生,剛才我的心情很高興的,但現(xiàn)我的臉一下子紅到了耳根,心里很是忐忑不安,明天該怎樣面對(duì)老師和同學(xué)呢,只見老師的批語(yǔ)是:(尤其是這幾個(gè)“厲害”的學(xué)生,從網(wǎng)上找一篇文章,復(fù)制粘貼上傳的,不僅是沒完成,而且是剽竊,是欺騙他人的行為),想起老師對(duì)我們的`辛勤付出,我真是愧對(duì)于老師,愧對(duì)于辛辛苦苦養(yǎng)我的爸爸媽媽。
其實(shí)我就是屬于粘貼的那一類學(xué)生,懷著僥幸的心情,以為老師不知道的,但還是被老師的火眼金睛發(fā)現(xiàn)了。媽媽對(duì)我說(shuō):“你以后再也不能欺騙他人,要把文章寫好要靠自己的努力去寫,要寫真實(shí)的事情,不偏題不跑題,語(yǔ)句要寫通順,好詞好句還有成語(yǔ)運(yùn)用得恰當(dāng)就是一篇好的文章了,而不是抄襲他人的作品,就算你寫作文寫得再不好,那也是你自己的知識(shí),只有虛心學(xué)習(xí),做個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子,才能取得進(jìn)步,”聽了媽媽話,我趕忙拿起筆寫下了這篇作文,然后發(fā)到了博客里。
這件事情發(fā)生后告訴我無(wú)論做了什么錯(cuò)事,都要改正錯(cuò)誤,不能欺騙,就是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。我想我一定要做一個(gè)不欺騙老師和家長(zhǎng)的誠(chéng)實(shí)好孩子。
五年級(jí)敘事作文 篇24
盼望著,盼望著,過(guò)年的腳步近了,大街小巷掛滿了紅燈籠,家家戶戶貼上了紅對(duì)聯(lián),空氣中彌漫著喜慶的味道。人們把祝福掛進(jìn)了紅燈籠里,把心愿寫在對(duì)聯(lián)中,“福倒了,福到了”這是人們對(duì)美好生活最真誠(chéng)的祈盼。
說(shuō)到過(guò)年,肯定少不了美味的佳肴,少不了熱鬧的年夜飯。年夜飯又叫團(tuán)圓飯。多少在異鄉(xiāng)的打工人不顧遠(yuǎn)行的疲憊,千里歸鄉(xiāng)為的就是與親人們的團(tuán)聚,為的`就是那濃濃的家的味道。我家的年夜飯很豐盛,有魚有肉,生活富足,青菜豆腐,平安多福,每一道菜都被賦予了吉祥的寓意?矗t燒魚,那是年年有余;燒仔雞,那是金雞送福;炒藕片,那是路路通事事順;四季豆,那是四季平安;肉圓子,那是團(tuán)團(tuán)圓圓;排骨年糕,那是步步高升;吃餃子,那是招財(cái)進(jìn)寶……年夜飯,大家吃的是味道,吃的是幸福,吃的是安心。
說(shuō)到過(guò)年,最高興的肯定是我們小孩子了。新年里的大人們,似乎溫和寬容了許多,零食多吃點(diǎn),沒事,電視多看了,也沒事。新年里,我穿上新衣新鞋,跟隨著爸爸媽媽去走親訪友,收到了爺爺奶奶、叔叔阿姨的壓歲紅包,感覺自己一下子就成了富翁。哪怕最后這壓歲錢都被媽媽沒收,也不妨礙我此時(shí)的趾高氣揚(yáng)。
說(shuō)到過(guò)年,看央視春晚那是必須的。精彩的節(jié)目一個(gè)接一個(gè),滿屏的歡笑傳遞著國(guó)泰民安,幸福安康?赐甏和,我們帶著對(duì)新一年的祝福進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。新年快樂,新的一年天天快樂!
五年級(jí)敘事作文 篇25
新學(xué)期來(lái)了,張老師抱著一摞書放到了桌子上!皩W(xué)校今天給大家發(fā)書,但是有些書在運(yùn)的時(shí)候難免有磕磕碰碰的!闭f(shuō)著,老師從書堆中掏出了幾本書,那些書都“掛了彩”,不是破了皮就是開了封。 “誰(shuí)要這幾本書?”老師問。我們有些疑惑,為什么老師會(huì)先發(fā)那些“掛了彩”的'書呢?即使有疑問,但是全班依然都舉了手。當(dāng)然,也包括我。
老師叫大家把手放下,走到我的面前,“班長(zhǎng),你覺得應(yīng)該怎樣分呢?”老師溫和地問我!班,我把這幾本書分給組長(zhǎng),然后讓他們自行分配給組員!蔽蚁肓讼牖卮鸬。老師有些失望地?fù)u了搖頭。又走到副班長(zhǎng)旁,提出了同樣的問題。副班長(zhǎng)說(shuō):“我認(rèn)為應(yīng)把這些書放在原本的地方,拿到破書的就自認(rèn)倒霉!崩蠋燂@得更失望了。她走到張文楊身旁,也提出了那個(gè)問題。張文楊不假思索地說(shuō):“可以讓我把這些書都拿回家,把這些書修好,然后再發(fā),不就公平了!崩蠋熃K于滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
大家的臉都有些火辣辣的,閆龍突地站了起來(lái),大聲說(shuō):“我愿意幫文楊同學(xué)一起修書!贝蠹移咦彀松嗟卣f(shuō)也要幫忙之類的話。
老師拍了拍手,讓大家安靜了下來(lái)后,把破書給了我一本,給了副班長(zhǎng)一本,剩下的都給了張文楊。
放學(xué)后,我拿起書包就往回沖。我要把那本書修得和新的一樣!這是我唯一的念頭。
五年級(jí)敘事作文 篇26
青春像一部電影,沒有開始沒有結(jié)局,卻讓每個(gè)人都難以忘懷,只是青春,便足夠回味!青春沒有散場(chǎng),更不會(huì)落幕!∮
當(dāng)生活的車輪碾過(guò)殘留的回憶,留下歲月的痕跡時(shí),才明白生活如同大浪淘沙。淘走了昔日朋友的歡笑和共度風(fēng)雨的艱辛,留下的僅僅是自我和自我那支離破碎的記憶和記憶中若隱若現(xiàn)的對(duì)未來(lái)的期盼。
流逝的青春,翻轉(zhuǎn)的年輪,如同一粒倔強(qiáng)的曇花種子,明明白綻放只是那一瞬間的美麗,也要執(zhí)著的沖破泥土,迎著風(fēng)雨堅(jiān)強(qiáng)的成長(zhǎng)。
心,禁錮在別離和孤獨(dú)的黑暗中漸漸成長(zhǎng)。如同泥土下掩蓋著的`生生不息的曇花種子倔強(qiáng)的成長(zhǎng)著。當(dāng)它掙脫束縛重獲新生時(shí),它獲得的是曇花一現(xiàn)的美麗。那綻放的是內(nèi)心深處不滅的期望,是青春最耀眼的光芒。
青春,就是用來(lái)追憶的。當(dāng)你懷揣著它時(shí),它一文不值,只有將它耗盡后,才回過(guò)頭看,一切才有了好處。愛過(guò)我們的人和傷害過(guò)我們的人,都是我們青春存在的好處。青春的過(guò)往和點(diǎn)滴最終也只可是是年久失修的泛黃畫紙,輕輕一碰,就飄于風(fēng)中,化于塵!
給青春譜一曲贊歌,讓生活的列車在贊歌里歡快前進(jìn),如同指尖溜走的沙,一粒之后一粒,一粒牽著一粒,向前是無(wú)邊的沙堆,向后是停留指尖的回憶!挛覀兘K將逝去的青春
五年級(jí)敘事作文 篇27
心愿就像一粒剛剛發(fā)芽的種子,播種在心的土壤里,盡管渺小,卻終將開出美麗的花朵,我的心愿則是地球環(huán)境變得更好。
寒假時(shí),舅舅接我去他家玩。他打開車門,我正要坐上去,發(fā)現(xiàn)這時(shí)一輛小轎車飛馳而來(lái),我看見了那輛車的管子里正放著灰煙,然后飄向天空。
我馬上退了出來(lái),就看到了問:“你怎么不上去呀!是我的車有什么不好嗎?”我搖了搖頭說(shuō):“不是,因?yàn)槟愕能嚂?huì)排放尾氣,污染環(huán)境,倒不如騎自行車去,反正你家又不遠(yuǎn),還可以鍛煉身體。你看!”順著我的手的方向看去,一輛車正在行駛,尾部與前一個(gè)樣子不變,放著濃濃的灰煙。這就說(shuō):“哎呀,開車的多我一個(gè)又不多,少我一個(gè)也少不了!薄八懔,別計(jì)較這個(gè),快點(diǎn)上車吧!”我反駁道:“可我們老師告訴過(guò)我們要保護(hù)環(huán)境,不讓地球母親受到破壞!”“哎呀,會(huì)有人來(lái)保護(hù)地球的,咱們就別插手了!”“可是……”我還想反駁,可看他眉頭緊鎖的可怕樣,也不敢再多說(shuō)什么,只得上車了。
坐在車上的.我想:現(xiàn)在的人素質(zhì)都這么差嗎?地球以后會(huì)變成什么樣呢?我捂著頭,不去想了。轉(zhuǎn)頭看向窗外,工廠里排放地濃濃的灰煙,正在一點(diǎn)一點(diǎn)吞噬著明凈的天空,更讓我心煩意亂。
我一定要多種草、種花、多種植樹、多努力,讓環(huán)境變得更好!我還要盡量減少機(jī)動(dòng)車的使用,讓空氣變得更好!我還要……
人類呀!在就醒悟吧!再這么下去,你們終將毀滅。
五年級(jí)敘事作文 篇28
大年三十是我們中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——除夕。今年我在外公外婆家過(guò)的除夕。吃好早飯,我便幫外公貼春聯(lián)。貼春聯(lián)是春節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗,據(jù)說(shuō)能避邪。今年外公家大門上的春聯(lián),上聯(lián)是“迎春奮進(jìn)城鄉(xiāng)皆砥礪”,下聯(lián)是“逐夢(mèng)前行家國(guó)共騰飛”,橫批是“福滿乾坤”,寓意著人民生活幸福美滿。
貼完春聯(lián),我又來(lái)到了廚房,看見媽媽和外婆忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),我走上前去,原來(lái)外婆和媽媽在備料呢,他們正在為晚上的年夜飯做準(zhǔn)備。客廳里,爸爸和小姨在打掃,我看大家都在忙,于是我自告奮勇地提出幫忙帶表弟仔仔。
下午外婆在廚房里大顯身手,香噴噴的飯菜香氣四溢,我的口水都不爭(zhēng)氣地流了下來(lái)。傍晚時(shí)分,外婆便燒好了一大桌菜。看,餐桌上有羊肉燉蘿卜、紅燒肉、牛肉火鍋、醬爆肉、糖醋魚、排骨玉米湯……
終于到了我最期待的.時(shí)候——年夜飯了,我迫不及待地夾了一塊牛肉,哇,香中透辣,真好吃,這絕對(duì)是頂級(jí)大廚燒的菜,我沉醉在菜的香味中。我們一起邊吃邊聊,可開心了。
年夜飯后,則是我的最愛——放煙花了,今年的煙花有天女散花,360度旋轉(zhuǎn),猴子上樹,仙女棒……形態(tài)各異,五彩繽紛的煙花綻放在夜空中,把整個(gè)天空都照亮了,我和表弟高興得手舞足蹈,所有人都玩得不亦樂乎。
每年我最期待的就是過(guò)年了,今年的除夕仍舊愉快而充實(shí)。團(tuán)團(tuán)圓圓,幸福過(guò)年!
五年級(jí)敘事作文 篇29
在噼里啪啦的爆竹聲中,在各形各色的燈籠照耀下,除夕夜?jié)u漸拉開了帷幕。
“看,煙花!”“好漂亮的煙花!”。在人們的一片驚嘆聲中,一朵朵美麗的煙花競(jìng)相開放。
這些好看的煙花,五彩繽紛,各具姿態(tài)。
大紅、深綠、天藍(lán)、淡紫、淺黃。的顏色。五彩繽紛的顏色映得滿天通明光亮,也映出了老人盛開菊花般的笑,姑娘出水芙蓉似的笑,小孩初綻蓓蕾一樣的笑;映得連小河也高興的唱起了一曲曲動(dòng)聽的歌,在煙花的照耀下變換著多種多樣的色彩:一會(huì)兒是紅色的,一會(huì)兒是藍(lán)色的,一會(huì)兒是金色的,一會(huì)兒又是紫色的......
各種各樣的顏色使人產(chǎn)生無(wú)窮無(wú)盡的`聯(lián)想,仿佛在深藍(lán)色的卷幕中描繪著一幅幅美麗的畫面。白色的煙花像一顆顆閃著光澤的珍珠,黃色的像一朵朵盛開正旺的菊花,綠色的像一支支翠滴的蓮蓬,紅色的像一串串垂壓枝頭的櫻桃。各種顏色和形狀,都給人以各種奇妙的想象,讓原本毫無(wú)色彩的天空頓時(shí)變得有聲有色。在一陣陣噼噼啪啪的聲響中,升起的煙花又構(gòu)成了各種圖案:一朵煙花開放時(shí)像滿天的星星,另一種煙花升起時(shí)則像一股噴泉,好像是天宮中的星星簇?fù)碇还缮袢;一朵綻放的煙花像紅彤彤的蘋果,另一朵煙花則向黃澄澄的梨子,仿佛預(yù)示著人們?cè)谛碌囊荒昵锾炖飳⒇S收累累碩果。人們都沉浸在了多姿多彩的畫面里叫著、跳著,不禁贊嘆道:“真美呀!”
啊,除夕夜里美麗的煙花,你給這兒增光添彩,你給大家帶來(lái)了歡樂!
五年級(jí)敘事作文 篇30
為期三周的懷特島游學(xué)已經(jīng)結(jié)束了幾天,但新奇的寄宿生活,游學(xué)課程和各種豐富多彩的活動(dòng)相結(jié)合營(yíng)造的輕松幽默的氛圍,常常讓我沉浸在激動(dòng)的回憶中,不斷在家里和網(wǎng)上談?wù)撐译y忘的親戚朋友之旅。
柔軟細(xì)膩的.海灘、環(huán)繞島周的安靜的海岸小徑、諾曼城堡、撒克遜教堂、女王莊園、大本鐘、大英博物館,這些不僅讓我領(lǐng)略了英國(guó)美麗的自然風(fēng)光,也增長(zhǎng)了我的知識(shí),豐富了我們的人文歷史知識(shí)。還有一個(gè)善良善良的寄宿家庭,就是中午帶給我們的漢堡,總有一種奇怪的味道。領(lǐng)導(dǎo)老師說(shuō)加了特殊調(diào)料,我還是吃不慣,還挺胖的,吃不飽。印象最深的是有禮貌、樂于助人的陌生人。我記得我過(guò)了幾次馬路,它就變紅了。正當(dāng)我在路中間不知所措的時(shí)候,信號(hào)燈兩邊停下的司機(jī)笑著揮手讓我們先走。這些都教會(huì)了我不僅要學(xué)習(xí)和使用他們的語(yǔ)言,還要學(xué)習(xí)這個(gè)國(guó)家的文明、禮貌、對(duì)他人的善意以及輕松樂觀的生活態(tài)度。
我媽說(shuō)我這次回來(lái)是為了理解和成長(zhǎng)。是的,經(jīng)過(guò)這種獨(dú)立的生活體驗(yàn),我學(xué)會(huì)了管理自己的日常生活和零花錢;當(dāng)然最大的收獲是我的英語(yǔ)水平有了顯著的提高。我可以用英語(yǔ)和寄宿家庭的孩子流暢地聊天和玩游戲;氐絺惗貦C(jī)場(chǎng),我和一個(gè)當(dāng)?shù)厝肆牧藢⒔?0分鐘。最有意思的是,他終于笑了,用中文說(shuō)了一句“你,英語(yǔ),很好”。
五年級(jí)敘事作文 篇31
“哎,小羅,你別跑!”我朝小羅喊道。在這豪華的酒樓里傳出了不尋常的聲音,就是我們這一群小朋友在玩“地雷”。
今天是小亦的生日,晚上,我和大家來(lái)到一家酒樓,可以說(shuō)是山珍海味,應(yīng)有盡有啊。吃完飯后,我和小亦、小羅、小凱、小肥還有小李玩起了地雷游戲。
游戲開始了,我是負(fù)責(zé)抓的,而小羅是我的手下,負(fù)責(zé)報(bào)錯(cuò)誤的信息:“小福在前門!”大家都往后門躲,但是都感覺背后涼涼的,大家開始議論紛紛:“我們是不是被坑了?小福會(huì)不會(huì)在后門呀?”聽到這,我心想,不能再等下去了,再等下去,我的魚就跑了。想到這里,我如猛虎下山一般撲向了我的獵物,大家一看到我這只猛虎,都落荒而逃,尖叫著,結(jié)果我太重了,撲了個(gè)空。這時(shí)我想,以后一定要加強(qiáng)鍛煉。
第二輪開始了,“剪子,石頭,布!”我們正要去決定誰(shuí)抓,“小福輸了!”好吧,又是我抓。“小福在前門!”小羅報(bào)出錯(cuò)誤信息,小亦小心地把頭探出前門,確定我真的`不在以后,領(lǐng)著大伙走了出來(lái),但是事情沒那么簡(jiǎn)單,我已開始輕輕地走向前門,嗒嗒的腳步聲傳到了大伙的耳朵里,大家都停了下來(lái),過(guò)了一會(huì)兒,腳步聲沒了,大家還是有點(diǎn)擔(dān)心,沒有走開,突然腳步聲又響了起來(lái),這次不僅快了許多,也重了許多。我從拐角處沖了出來(lái),抓住了小李,他只好認(rèn)輸,我高興得一蹦三尺高……
天晚了,我們也該回家了,可笑聲一直陪伴著我很久很久。
五年級(jí)敘事作文 篇32
我家院子一年四季常青,到處都彌漫著綠色。深得我喜愛。
剛走進(jìn)我家院子,最引人注目的是一群碧綠的紅豆杉簇?fù)碇豢瞄L(zhǎng)滿黃金的桂花樹和一塊大石頭的景象,這簡(jiǎn)直就像一個(gè)成語(yǔ):鶴立雞群。先來(lái)看紅豆杉,紅豆杉有很多枝條,都長(zhǎng)滿了刺刀似的葉子。整個(gè)紅豆杉,活像一輛綠色的戰(zhàn)車。這樣說(shuō)來(lái),我的院子里幾乎都是紅豆杉,豈不是一堆戰(zhàn)車嗎?而桂花樹和那塊黃色石頭就是兩位將軍,在神奇十足地指揮戰(zhàn)斗。再來(lái)看那塊黃色石頭,它的長(zhǎng)相特別奇怪。說(shuō)它像駱駝,不像;說(shuō)它像魚兒,也不像;說(shuō)它是像老母雞……對(duì),它就像老母雞,你看它的下面有許多小石頭,豈不像一只老母雞在生蛋嗎?最后來(lái)看那棵桂花樹,它蒼翠挺拔,那翠綠的葉子里泛出許多金黃的桂花,像掛滿了金光閃閃的黃金,一陣風(fēng)吹來(lái),它活像一棵搖錢樹,許多“金子”掉下來(lái)。人們爭(zhēng)先恐后沖了過(guò)來(lái),瘋狂地?fù)寠Z桂花,這是最熱鬧的時(shí)候,把桂花做成桂花糕、桂花茶……這是大自然給我們的.禮物。
院子的結(jié)構(gòu)是每一個(gè)花壇都對(duì)應(yīng)一個(gè)樓房,如果換成打仗來(lái)說(shuō)的話,是一排盾兵,一排步兵,盾兵在前,步兵在后,由石頭桂樹兩將軍統(tǒng)領(lǐng)。這個(gè)院子還有許多活動(dòng)設(shè)施,這些都像一些投石車,這些沙子,就像一堆炮彈,數(shù)也數(shù)不清。我的院子就是這樣,一年四季都不會(huì)改變。
我愛我的院子!我希望它能變得更美。
五年級(jí)敘事作文 篇33
隨著幾聲狗叫,大年三十就像一位姍姍來(lái)遲的演員,終于掀開帷幕,隆重登場(chǎng)。
一大清早,我們?cè)缭绲嘏榔鹆舜,上了街市,街道上人聲鼎沸,人們摩肩接踵,把街道圍得水泄不通,真是人山人海、人流如潮!人們一個(gè)個(gè)面帶微笑,一派喜慶祥和的景象?匆淮筇呛J笑彎了腰;聽,嘎嘎作響的小風(fēng)車笑得閉不攏嘴;這邊捏面人的捏了個(gè)孫悟空;那邊吹了個(gè)小羊羔兒。各種玩具各式絹花各樣商品,真是琳瑯滿目。
下午,我們到了老家朱家島,那里有許多娛樂設(shè)施,我看著那一匹匹高大又壯的馬,耐不住好奇心,買了票,一個(gè)人騎在馬背上,馬蹄漫步向前走,我心中開始忐忑不安:如果從馬背上摔下去怎么辦?但我慢慢克服了恐懼,騎在馬背上,心中一切雜念全拋在腦后,絲絲清風(fēng)吹著臉頰旁的碎發(fā),格外的.愜意,涼爽。
慢慢地,天色轉(zhuǎn)暗,該吃年夜飯了,全家圍著一張大圓桌,桌上豐富的美味佳肴,我們小朋友不顧形象,大口大口的吃著菜,毫無(wú)一點(diǎn)雜念,迎接新的一年。
夜晚,爆竹聲"噼啪"的響可熱鬧了,回到了家,我們?cè)缭缦戳嗽,坐在床上,媽媽給了我們一人五張百元大鈔,我們可開心了,這是壓歲錢,壓在枕頭底下睡一晚,迎接新的一年,我們收看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì),熬到新年的鐘聲敲響了,那一刻,我們都大了一歲,可高興了。
窗外燈光燎亮,鞭炮聲響個(gè)不停,新的一年又到了!
五年級(jí)敘事作文 篇34
愛是什么?我常常想,它到底是什么,空氣?溫度?感情?
母愛如海,有一天我生病了,溫度高達(dá)39.5度,是媽媽把我送進(jìn)醫(yī)院,記得那是一個(gè)冬天,外面的天氣十分寒冷,寒風(fēng)凜冽,但是媽媽眉頭緊鎖的給我穿了了大棉襖,穿上了棉褲,我們就上路了,一路上渾身發(fā)抖,都十分滾燙,緊緊的靠在媽媽背上,來(lái)到醫(yī)院急匆匆的去掛號(hào),讓我做在凳子上,然后掛號(hào),醫(yī)生阿姨帶著我和媽媽吃了小兒外科,醫(yī)生給我看了一下,然后對(duì)媽媽說(shuō),我是發(fā)燒,退燒以后就好了,媽媽的眉頭舒展開了,媽媽守了我一夜,我的燒退了,媽媽終于松了一口氣,母愛如海,她總是在我生病,受打擊的時(shí)候無(wú)微不至的關(guān)懷,我給我前進(jìn)的動(dòng)力。
父愛如山,有一次我把數(shù)學(xué)書忘在了家里,是老爸給我送來(lái)的,那時(shí)他剛和我昌樂歸來(lái),聽到我沒有帶數(shù)學(xué)書,馬上就回家去了,我的數(shù)學(xué)書來(lái)到學(xué)校了,我看到爸爸是奔跑了三條馬路,最后到學(xué)校給我送書,我發(fā)現(xiàn)爸爸滿臉通紅,汗流浹背,因?yàn)榘职值膸椭,我沒有被老師批評(píng),還有一次我去白浪河參加活動(dòng),要徒步走四里地,雖然爸爸有急事,但他拒絕了這件事,堅(jiān)持和我走完了全程,父愛如山,他總是在我遇到困難的時(shí)候,在后面推我一把,讓我勇敢的.邁出了第一步。
可敬的父母啊,們們對(duì)我付出的比山還高,比海還深。你們高尚的情操會(huì)促使著我做一個(gè)熱愛祖國(guó),努力向上,關(guān)心家人的好孩子,爸爸媽媽,我會(huì)努力的,謝謝你們!
五年級(jí)敘事作文 篇35
愛是什么嗎?愛是食物滋潤(rùn)著你,愛是棉花又軟又柔,愛是糖果般香甜,愛是春風(fēng)般的溫暖,愛是陽(yáng)光般的熾熱,愛是秋風(fēng)般的涼爽,愛是白雪般無(wú)窮無(wú)盡,愛是大海般無(wú)邊無(wú)跡,愛是天空般的純潔,愛是白云的輕輕松松,愛是花朵般美麗,愛是大樹給你乘涼,愛是鞋子可為你開路,愛是衣服可為你保暖,愛是水清澈見底,愛是風(fēng)你看不到他,可他能在夏天給你涼爽,愛如家般給你溫暖,愛是書本讓你的生活更豐富,愛是星星般的明亮愛是你一生中很重要的事也是你要去珍惜的。
愛有多大?愛大于世界,也會(huì)渺小的如螞蟻。同學(xué)們老師們默默的關(guān)心著你愛你,這種愛雖然小但也是很溫暖,爸爸媽媽們愛著你愛過(guò)了愛自己,這種愛是巨大的,兄弟姐妹們保護(hù)著你,關(guān)心著你這種愛是美好的,是溫馨的。朋友們的幫助也是愛,他有小有大,可都是甜的,甜的如蜂蜜一樣入口即化。愛就在你身邊,只是你看不到,可他就在你等著你,希望有一天你能發(fā)現(xiàn)它,能去珍惜,愛時(shí)長(zhǎng)時(shí)短有苦有甜,不管長(zhǎng)短苦甜他都是愛。
愛在哪?愛在你的身邊在你的左右,在家里在朋友、家人老師和同學(xué),愛無(wú)處不在,只是你沒有能馬上的.發(fā)現(xiàn)他,愛也在書中,也在心里,也在這一分一秒,也在迷茫的人群之中,每個(gè)人身邊都這無(wú)數(shù)的愛。
愛無(wú)窮無(wú)盡,如山河如大海,它在你的身邊陪伴著你,只是人們看不見而已,它是無(wú)私的是熾熱的。
五年級(jí)敘事作文 篇36
一杯牛奶,醇厚濃郁,猶如母親那深深的愛,絲絲細(xì)膩,散發(fā)沁人心脾的香。我喜歡牛奶,因?yàn)樗俏液湍赣H情的牽索。
上了六年級(jí)后,作業(yè)比五年級(jí)要多得多,我就像孫悟空被書山壓在山底下,每天有數(shù)不清牛毛般作業(yè)壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。我不像五年級(jí)那樣,每天可以玩耍,每天可以很早就睡。原本濕濕潤(rùn)潤(rùn)的臉蛋,如今寫滿了倦容。原本水靈靈的.眼睛,如今黑眼圈一道,又一道,一道又
“喀嚓”,門被打開了,母親端來(lái)一杯冒著熱氣的牛奶遞給我,溫柔地說(shuō):“喝了吧,早點(diǎn)休息。”我接了過(guò)來(lái),牛奶的醇香和著母親的愛,甜甜的,香香的,沁人心脾。品上一口,陣陣溫暖驅(qū)走了身體的疲倦,潺潺絲滑流入心底,滋潤(rùn)著我干涸的心田。
一天下午,我放學(xué)回到家,沒有看見母親像往常一樣坐在沙發(fā)上的身影。昏黃的燈光從書房的細(xì)細(xì)門縫中露了出來(lái),我躡手躡腳向書房走去,輕輕地打開門。我看著母親那嬰兒般的睡容,仔細(xì)一看,母親的皺紋比往常增長(zhǎng)了許多,白發(fā)也一根根顯露出來(lái)。這都怪我,都怪我不努力學(xué)習(xí)讓母親擔(dān)了心。我不經(jīng)意碰了一下她,母親醒了。她看見是我,便起身一走走到廚房,端來(lái)一杯牛奶給我,說(shuō):“凱凱,喝完去認(rèn)真寫作業(yè)。要是表現(xiàn)好,我就給你煮你最愛吃的紅燒肉!
牛奶散發(fā)陣陣沁人心脾的香,它包含著母親對(duì)我的愛,母親對(duì)我的愛對(duì)我的愛。
五年級(jí)敘事作文 篇37
今天,我來(lái)到萬(wàn)象城溜冰場(chǎng)溜冰,我迫不及待地拉著媽媽的手進(jìn)去了。
我來(lái)到拿鞋區(qū),叔叔問我:“小朋友,你要幾碼的鞋?”我傻了我要幾碼的鞋呢?我先要了雙30碼的,我塞呀塞,就是塞不進(jìn)去。一次性襪子,干什么用的呢,我把棉襪脫下來(lái),換上了一次性襪子,還是進(jìn)不去。媽媽給我拿了32碼的鞋,總算可以了。看來(lái),我還真不了解自己。
一開始,我還不是很適應(yīng),心里慌慌的。手一直扶著欄桿,人僵僵的。我覺得人直直地站著很容易摔跤,于是,我就向前傾。感覺安全多了?墒,這樣卻前進(jìn)不了了。我看到別人溜冰時(shí)手在甩。我也前后甩起來(lái),果然向前進(jìn)了。原來(lái)這和溜旱冰差不多,只要用溜旱冰的技巧就可以了?磥(lái)我平時(shí)花的'功夫沒白費(fèi)呀!現(xiàn)在,我溜起來(lái)很自由,想要往左就往左,想要往右就往右,真舒服!啪唧!我摔倒了,雙手撐地,涼涼的,是真冰,沒錯(cuò)!
我觀察了一下,溜冰場(chǎng)的人可以分成三種。一種是那些扶著欄桿死死不放的,他們走在欄桿邊,走得很慢,像一頭辛勤的老黃牛。一種是在中間溜冰的,他們變換著各種花樣,可以跳起來(lái)在空中轉(zhuǎn)一個(gè)圈后穩(wěn)穩(wěn)地落地,也可以金雞獨(dú)立。他們像一只只輕盈的鳥兒在自由舞蹈。真讓人羨慕。還有就是我們小朋友,天不怕,地不怕。
這次溜冰,我也摔了好幾跤,但我還是鼓起勇氣。自己琢磨,起來(lái)再溜。我相信,下一次一定會(huì)溜得更好。
五年級(jí)敘事作文 篇38
每天阿姨都會(huì)在廚房燒菜給我們吃,她一定很辛苦。今天我就要幫阿姨燒兩道“佳肴”。
第一道是水煮蝦。首先,要把蝦洗干凈放到一旁。再打開爐灶,往鍋里倒1/3的水。接著往鍋里放入少量切片的生姜,這樣既能起到去腥的作用,又能讓煮出來(lái)的東西更香。等水煮沸后,就能把蝦小心地放入沸水中,蓋上鍋蓋。在煮蝦過(guò)程中,用鍋鏟把蝦攪拌一下,可以防止有些蝦受熱不均而沒煮熟。有很多人吃不慣蝦的腥味兒,所以需要倒點(diǎn)老酒進(jìn)去即可。沒幾分鐘,熱氣開始從鍋蓋中冒出來(lái),蝦的身子由最初的灰色變成了紅色,終于熟了。從水里撈出熱氣騰騰的蝦,裝盤,第一道菜完成了。
第二道菜是清炒卷心菜。把整個(gè)過(guò)程分成以下幾步:一,把卷心菜洗干凈,切成小條。二,打開爐灶,把鍋燒熱,倒進(jìn)適量的油,放入蒜片。等到蒜片的香味出來(lái)后,把卷心菜全部倒進(jìn)鍋里。燒菜---王臻喆四,拿起鍋鏟,盡量從鍋底把菜翻起來(lái),不停地重復(fù)這個(gè)動(dòng)作,這樣下面的`菜就不會(huì)粘鍋炒焦了。燒菜---王臻喆
五,放入一點(diǎn)點(diǎn)水,繼續(xù)翻炒,直到卷心菜的量從高山變成丘陵。六,等到卷心菜變軟的時(shí)候,就可以往鍋里放入適量的鹽和雞精了。關(guān)掉爐灶,卷心菜也燒熟了,我小心翼翼地把菜裝到盤子里,端起盤子聞了聞,真香!燒菜---王臻喆
看著桌上我自己燒的兩盤菜,聽著爺爺、媽媽、阿姨的夸贊,我的心里美滋滋的。原來(lái),燒菜給家人吃,是這么快樂的一件的事情呢!
五年級(jí)敘事作文 篇39
隨著眼前飄下來(lái)的“敵人”——試卷,一場(chǎng)令人屏息的戰(zhàn)爭(zhēng)又隨著上課鈴聲爆發(fā)了。看哪,戰(zhàn)場(chǎng)上是如此的安靜,除了沙沙的寫字聲和嘩嘩的翻試卷聲,就別無(wú)其他聲音了。可見“考場(chǎng)心酸多淚水”。戰(zhàn)友們,讓我們一起沖鋒陷陣,一起把敵人打趴下吧!
我投筆從戒,奮力地寫,只為博得老師一喜,父母一笑。我就像個(gè)飛檐走壁的女俠,用霸氣威武的“長(zhǎng)劍”披荊斬棘。寫生字?小菜一碟;按課文內(nèi)容填空?哈哈,難不倒我……
隨著時(shí)間的減少,難度的增加,我可謂是“傷痕累累”。什么?!這道題學(xué)過(guò)嗎?一看分值,五分吶!我倒吸一口涼氣,抬起頭,卻是監(jiān)考老師嚴(yán)峻的臉。我知道只能“自力更生”了,大腦飛快地運(yùn)轉(zhuǎn)著,企圖從記憶里尋找答案!斑有十分鐘交卷!北O(jiān)考老師的話在耳邊響起。我看看身旁的人,很多同學(xué)已經(jīng)做完了,正悠然自得地翻看著試卷。我不由地慌了起來(lái),握筆的`手也顫抖起來(lái)。
一分鐘,兩分鐘……隨著時(shí)間的飛逝,我愁眉緊鎖,緊咬著筆,盯著試卷上的空白,像是在審判別人。忽然,我仿佛想起在哪一本書上看到過(guò)這個(gè)題目,哪本來(lái)著?我的大腦如同高速公路上的汽車一樣,飛快地運(yùn)轉(zhuǎn)著。啊,有了!我一拍腦門,飛快地將答案寫在空白處。
“叮鈴鈴”,下課鈴聲響起。我交完試卷,“奄奄一息”地躺坐在椅子上,等待著下一門考試的來(lái)臨。
五年級(jí)敘事作文 篇40
最近,有一件事一直困擾著我,讓我寢食難安。那就是我的嘴里有一顆討厭的牙齒,它一直倒在我的嘴里,讓人感覺真難受。別看它搖搖欲墜,想把它搖下來(lái),還真不是一件容易的事。奶奶勸我去把它拔掉,可我沒這個(gè)勇氣,很是糾結(jié)。心想等等再說(shuō)吧,說(shuō)不定哪一天自己就掉下來(lái)了,不用受那拔牙之苦?墒且坏染褪菐讉(gè)月,它依然沒有掉下來(lái)的意思。
今天,在奶奶的鼓勵(lì)和陪伴下,我鼓起了勇氣,決定要把這顆讓人難受的牙齒拔掉。我們來(lái)到了牙科診所。我在等待拔牙時(shí),努力地想把牙齒搖下來(lái),可惜還是搖不掉。突然,醫(yī)生喊到我的名字讓我進(jìn)去,這簡(jiǎn)直就是晴天霹靂,我極不情愿地進(jìn)入了一個(gè)房間。我躺在拔牙的床上,強(qiáng)烈的光線照射著我的眼睛。這時(shí),壓迫感變得更強(qiáng)了,我的'心里害怕極了。醫(yī)生安慰我說(shuō);“不要害怕啊,你是一個(gè)勇敢的小朋友!甭犃诉@句話,我的心里放松了一點(diǎn)點(diǎn),醫(yī)生讓我張開嘴巴給我消了毒。我急切地問道:“要不要打麻藥?”醫(yī)生說(shuō);“不需要打麻藥,因?yàn)槟阊例X快要掉了!比缓螅t(yī)生拿出了一把鉗子。這時(shí),我緊張得都能聽見自己心臟“撲通撲通”的跳動(dòng)聲。只見醫(yī)生把鉗子伸進(jìn)我的嘴里,我緊閉雙眼,“咔”的一聲響,醫(yī)生說(shuō):“好了!”我睜開眼睛,還沒有反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí),牙齒已經(jīng)被醫(yī)生拔下來(lái)了。醫(yī)生拿了一塊棉球,把它塞進(jìn)了我的嘴里。突然間,我緊張的心情終于慢慢放松了下來(lái)。
原來(lái),拔牙也沒那么可怕呀!
五年級(jí)敘事作文 篇41
今天是春節(jié)。兔媽媽準(zhǔn)備去給它的三個(gè)兔寶寶買新年禮物。兔寶寶甲、乙、丙可高興了!媽媽安排好兔寶寶們干什么,便走出了家門。
星期六的傍晚,天陰沉沉的,還不時(shí)飄著絲絲細(xì)雨。幾只家燕在馬路上無(wú)憂無(wú)慮地嬉戲著。突然,一輛大貨車呼嘯而過(guò),我的心一緊,禁不住閉上了眼睛。我知道不幸的事發(fā)生了……
當(dāng)我睜開眼睛時(shí),果然看到了我不想看到的事情:一只燕子倒在泥呼呼的馬路上,雨水無(wú)情地滴到它的身上,它的嘴邊流著鮮血,它再也不能展翅飛上高高的藍(lán)天,因?yàn)椋某岚蛞呀?jīng)耷拉到地上了,再也不能抬起來(lái)了,可惡的司機(jī),這是多么的.殘酷呀!
這時(shí),另一只燕子進(jìn)入我的眼簾,它不時(shí)去呼喚它的同伴,希望它還能再醒過(guò)來(lái)?墒,這一切都是徒勞。
它有些著急了,把自己的同伴翻了過(guò)來(lái),發(fā)出了嘶啞的聲音去呼喚它,真是急壞了。它用爪子使勁地拍著它,這突然發(fā)生的一切,真的令它不敢相信。
它用爪子抓起自己的同伴,想試圖把它帶走?墒撬牧馓,根本不行,它傷心極了。不停地翻滾著它,或許,還有一點(diǎn)希望……
它絕望了,它不想丟下同伴,自己一個(gè)人離去。過(guò)了許久,它才依依不舍一步一回頭地走了。過(guò)了一會(huì)兒,它又回來(lái)了,嘴里叼著幾片樹葉,慢慢蓋到同伴的身上,難過(guò)地走了。
五年級(jí)敘事作文 篇42
天黑了,路上的行人少了。而這時(shí)偏偏又下起了雪。雪花漫天飛舞,路燈發(fā)出刺眼的黃光,偶爾一輛車呼嘯而過(guò),為這黑夜又增添幾分恐的色彩。
看到了這樣的場(chǎng)景,小王不緊打了個(gè)寒顫。
小王是個(gè)剛剛上任的老師,膽子小的很,早時(shí)回家都是和同伴們一起從馬路那邊穿過(guò)一條小胡同,可今天,不知怎的,小王和幾個(gè)同伴喝了點(diǎn)酒,他竟借著酒興吹了起來(lái),“你們、你們別看我膽小,我,我就敢、自己穿過(guò)那胡同!”“噢?”同伴們一聽來(lái)了興趣,紛紛和他打起賭來(lái)。小王一言既出,不好反悔,只好硬著頭皮向那胡同走去。
望著沉浸在黑暗里的胡同,小王心理一陣后悔,心臟砰砰直跳。但還是用語(yǔ)言來(lái)安慰自己,“別怕,一條小胡同而已!弊焐想m然這么說(shuō),但那些恐怖片里的場(chǎng)景,一個(gè)接著一個(gè)出現(xiàn)在腦海中。最后,小王深吸一口氣,擦了擦汗,向那胡同深出走去。
“不要想,不要想!毙⊥跻贿呎f(shuō),一邊走,最后索性閉上了眼睛。走著走著,“砰”的一聲被什么東西撞倒了,他下子睜開了眼睛,只見一對(duì)綠色的'光球,在他周圍飛來(lái)飛去,那光球突然聽了下來(lái),直視著小王,小王覺的那好似一團(tuán)來(lái)至于地獄的烈火,把他烤得酒都當(dāng)冷汗出了,小王顫顫悠悠地站了起來(lái),大氣都不感出。突然,那光球向他飛來(lái)!“啊!”他慘叫了一聲,飛也似的逃出了胡同。他的一聲慘叫后,傳來(lái)了一聲貓受驚的“喵,喵”叫,
當(dāng)然,小王沒聽見。
五年級(jí)敘事作文 篇43
周末,媽媽帶我去植物園拍照。我一進(jìn)大門,就被花園里的金子吸引住了。路邊樹上的黃葉在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光,隨風(fēng)搖曳。他們時(shí)而旋轉(zhuǎn),時(shí)而搖擺,好像在歡迎我。我興奮地跳著舞,小跑著離開了,把媽媽遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋在后面。嘿,前面那是什么書?樹上密密麻麻地點(diǎn)綴著金色的果實(shí),真的很美。我好奇地跑過(guò)去,撿起散落在地上的水果,仔細(xì)觀察。真奇怪,怎么會(huì)有刺鼻的`味道?追上我的母親告訴我,“這是一棵銀杏樹。它的外皮聞起來(lái)很難聞。剝?nèi)ネ馄な撬墓麑?shí)。它不僅可以食用,還可以入藥。”哦,難怪植物學(xué)家稱它為國(guó)家樹。
晚上,天漸漸黑了,但我一點(diǎn)也不累。我真的想玩得更多。我喜歡秋天的植物園,我更喜歡這個(gè)金色的秋天。
今天,我們來(lái)到了美麗的紫竹院。一進(jìn)門,我首先看到的是一座巨大的雕像。長(zhǎng)約7米,刻有4個(gè)活潑的孩子,每個(gè)人都拿著一個(gè)風(fēng)箏,兩邊有許多挺拔的竹子,像是有強(qiáng)大的士兵在那里站崗。
看完雕像后,我們來(lái)到了竹林。竹林里有許多竹子,還有竹制建筑、竹亭、竹桌、竹椅,甚至竹制橋梁。多美的竹子王國(guó)!
來(lái)到湖邊,湖面像一面寶鏡,映出藍(lán)天白云的倒影,映出竹子的綠色身影。它看起來(lái)像一幅美麗的畫!
哦,天。∽现裨汗珗@真的很美。我下次一定要再來(lái)。
五年級(jí)敘事作文 篇44
什么是失?有人說(shuō)從高云上墜入深谷是一種失敗。有些人說(shuō),只有當(dāng)你努力工作卻沒有得到時(shí),你才會(huì)失敗。我的第一次失敗就像一顆星星,成為揮之不去的記憶。
那天,老師告訴我們明天要考試,并且要好好復(fù)習(xí)。當(dāng)我到家時(shí),我媽媽說(shuō),“你必須得95分!”
考試開始了。我看了試卷,分為四個(gè)主要問題:第一個(gè)是填寫成語(yǔ),第二個(gè)是按要求改寫句子,第三個(gè)是閱讀,第四個(gè)是寫閱讀報(bào)告。我拿起筆,開始寫。起初,有些習(xí)語(yǔ)非常簡(jiǎn)單,但后來(lái),十空我有五或六個(gè)我不能。我努力思考,終于隨意寫完了。在第二個(gè)和第三個(gè)問題中,我很難回答,就好像我從五個(gè)問題中減去了六個(gè)。
最后,我到達(dá)了第四個(gè)問題。我看了看鐘。上帝啊。只剩下30分鐘了。我迅速拿起一張300格的'稿紙,在10分鐘內(nèi)完成,在5分鐘內(nèi)完成作文。在最后一秒鐘,我終于完成了我的作文。
第二天老師宣布了結(jié)果,我知道我只得了85分。我比我媽媽的要求落后10分!那時(shí)候,我非常難過(guò),鼻子酸酸的,眼淚已經(jīng)在眼眶打轉(zhuǎn)了。當(dāng)時(shí),我差點(diǎn)哭了。
當(dāng)我到家時(shí),媽媽不僅沒有責(zé)罵我,還摸了摸我的頭說(shuō):“我的孩子,不勞無(wú)獲。你必須在未來(lái)積累更多,這樣你才能在考試中保持冷靜!
現(xiàn)在,我仔細(xì)想想:失敗是成功之母。成功取決于失敗。如果你現(xiàn)在讓我選擇一條路,那么我會(huì)勇敢地告訴你:“我選擇了失!”讓內(nèi)心無(wú)數(shù)的困難和挫折更加頑強(qiáng)地磨練我。
五年級(jí)敘事作文 篇45
放假的前一天,也就是7日12日那天,發(fā)生了一件讓我興奮得睡不著的事。那天晚上,媽媽說(shuō)要接我回家,結(jié)果一開門竟然發(fā)現(xiàn)了一只狗……
只見那只可愛的、乖巧的狗正蹲在門口,與世無(wú)爭(zhēng)的大眼睛不停地打著轉(zhuǎn)。媽媽說(shuō)那是送給我的一個(gè)禮物。于是我高興地把狗狗緊緊抱住,接著又舉著它滿屋子跑。直到媽媽都看不下去,笑著說(shuō):“別舉著它亂跑了,它才來(lái)我們家,你這么瘋不把它嚇個(gè)半死!蔽抑缓貌簧岬匕阉畔铝。因?yàn)槲姨貏e喜歡狗,可自從上次有只叫“豆豆”的泰迪死后,媽媽便再也沒給我買過(guò)狗了。而這次她卻給我弄來(lái)一只狗,還是我最喜歡的小鹿犬!
胖胖的'身子,柔軟的茸毛,還有一雙單純無(wú)辜的眼睛。你總是會(huì)忍不住用手輕輕地去摸一下,
感受著茸毛那種不可抗拒的誘惑力,還有那溫暖的身子。我時(shí)不時(shí)還會(huì)不由自主地去摸一下那個(gè)小腦袋。每每這時(shí),它總會(huì)舒服地瞇起了眼。由于它是黑色的小鹿犬,一身黑,只有嘴巴、爪子等一小部分是棕色的,所以我們便喚它黑豆。黑豆似乎也特別滿意自己的名字,每次我們喚它,它總會(huì)蹦跶蹦跶地向我們奔來(lái)。
黑豆特別喜歡撒嬌!有時(shí)還會(huì)耍賴皮。每當(dāng)出門時(shí),一聽到要走時(shí)小爪子就不停地?fù)现。像是在抱怨:“我不走,我不走,我偏不走。”如果你要?qiáng)制去抱它時(shí),黑豆干脆耍賴地賴在地上。有時(shí)甚至?xí)0驼0椭约喝诵鬅o(wú)害的大眼睛盯著你,叫你實(shí)在不忍心。
冥冥中,黑豆的到來(lái),給我的生活帶來(lái)了數(shù)不盡的笑容。
五年級(jí)敘事作文 篇46
逛街是現(xiàn)代人生活中一種必不可少的生活元素。而這個(gè)暑假令我難忘的也正是逛街。平常來(lái)說(shuō)我逛街的目的是為了感受都市的繁華與喧囂。可是這一次卻不同,因?yàn)閶寢尰貋?lái)了這是她從美國(guó)回來(lái)我陪她逛的第一次街,所以我覺得這件事十分令我難忘。
那天晚上,我和媽媽一起來(lái)到大洋百貨。我們進(jìn)去就在討論該看些什么,媽媽認(rèn)為可以到服裝專柜看一看有沒有適合于她上班穿的服裝。來(lái)到服裝區(qū),這里美麗透明的櫥窗內(nèi)擺放著一個(gè)個(gè)身材高挑的模特,模特則穿著一件件漂亮而時(shí)尚的衣裳,但少有賣正裝,如果有賣,其顏色也并不適合媽媽。接著我們發(fā)現(xiàn)了一家有賣正裝的柜臺(tái),這里的櫥窗里擺著一套套端莊、典雅和大方的正裝。媽媽挑了一套覺得適合于她的服裝?墒,媽媽試穿后,覺得上衣寬大了一些,可售貨員說(shuō)這件衣服的號(hào)碼是最小的了,看來(lái)媽媽太瘦了。售貨員又為媽媽選了幾套,可是,媽媽都不滿意。在一個(gè)個(gè)商店中看著一件件漂亮?xí)r尚的服裝,我們流連忘返,但看看時(shí)間已快十點(diǎn),我們應(yīng)該回家了?傻阶詈笪覀兌紱]有看到適合媽媽的衣服。但我并不沮喪因?yàn)檫@是我陪媽媽逛得第一次街。我們即將回家時(shí),卻巧合般的碰到了我的.幼兒園老師。我都不敢相信這是真的!和老師的交談中得知因?yàn)榉N種原因老師已不在那所幼兒園教書。我們和老師邊交談邊走出了大洋百貨。分手時(shí)老師鼓勵(lì)我努力學(xué)習(xí)長(zhǎng)大后當(dāng)個(gè)有用的人。
那天晚上所發(fā)生的事讓我又驚喜又難忘!
五年級(jí)敘事作文 篇47
愛分為很多種。母愛如溫和的陽(yáng)光,驅(qū)散心中的黑暗,給我們帶來(lái)光明;父愛像堅(jiān)固的大船,載著我們乘風(fēng)破浪;友愛,如一只溫暖的手,在我們最困難的時(shí)候拉我們起來(lái)。
正如雨果所說(shuō),“溫柔組成了母親的臂彎,孩子在其中睡得香甜!蹦笎巯褚槐闾鸬腵牛奶。每天,媽媽打著哈欠為我做香噴噴的早飯,開車送我上學(xué),再開始自己的工作。下午又要拖著疲憊的身體去學(xué)校接我回家。媽媽日復(fù)一日地做著這些事,卻不知疲倦,因?yàn)槟笎凼箣寢層辛藰反瞬黄5膭?dòng)力。
父愛是智慧。小時(shí)候,爸爸會(huì)給我講故事,直到我進(jìn)入夢(mèng)想。長(zhǎng)大了,我在學(xué)校犯了錯(cuò)誤,爸爸會(huì)嚴(yán)厲地批評(píng)我。我爸爸是一部“行走的百科全書”,每當(dāng)我需要他幫助的時(shí)候,他都會(huì)在腦子里快速找出一個(gè)最佳答案,為我仔細(xì)解說(shuō)。當(dāng)我遇到困難,爸爸都會(huì)眉毛一挑,計(jì)上心來(lái),每次我聽完他的解答都會(huì)十分佩服。
友愛是克服困難的大門的鑰匙。我有很多知心朋友,我們互相幫助,都會(huì)在對(duì)方困難之時(shí)竭盡全力地伸出援助之手。朋友也是我最能向他傾訴的對(duì)象之一。每當(dāng)我遇到困難一籌莫展的時(shí)候,朋友不僅會(huì)幫助我,還會(huì)替我分擔(dān)這份憂愁。培根說(shuō)過(guò):“把你的快樂分享給朋友,你就會(huì)得到雙倍的快樂;把你的憂愁傾訴給朋友,你就會(huì)減少一半的痛苦!庇亚檎媸潜夭豢缮。
愛是一種強(qiáng)大的力量,它永遠(yuǎn)存在在人類文明上。我想,如果沒有愛,就沒有溫暖的家庭,社會(huì)也會(huì)冷冰冰的,一座座拔地而起的高樓也不再會(huì)有靈魂。
五年級(jí)敘事作文 篇48
居里夫人曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“如果能追隨理想而生活,本著正直自由的精神,勇往直前的毅力,誠(chéng)實(shí)不自欺的思想而行,定能臻于至美至善的境地。”正直是造就高尚品格的土壤,是孕育偉大成功的搖籃!
認(rèn)真踏實(shí)地做事也是一個(gè)人正直的表現(xiàn)。認(rèn)真做事就是不敷衍,不做假,是一種對(duì)己,對(duì)他人都保持真誠(chéng)老實(shí)的'態(tài)度。一個(gè)人做事敷衍,既是欺人,也是欺己。
有這樣一個(gè)故事:米勒干了一輩子木匠工作,深得老板信任?伤械侥昀象w衰,就向老板辭職,說(shuō)自己想回家和妻子兒女享受天倫之樂。老板留不住他,希望他臨走前能幫他蓋最后一座房子。米勒認(rèn)為他馬上就要走了,做得好壞也無(wú)所謂,于是沒有用心蓋。老板都看在眼里。房子蓋好后,老板把鑰匙給他。"這是你的房子,”,老板說(shuō),"我送給你的禮物。“老木匠愣住了,他一生蓋了那么多豪華房子,卻給自己蓋了這樣一間粗制濫造的房子。
同樣一個(gè)人,可以蓋出豪庭華宅,也可以蓋出粗制濫造的房子,不是因?yàn)榧妓嚋p退,而是因?yàn)楣ぷ鞑辉僬J(rèn)真。不認(rèn)真,就容易使工作和學(xué)習(xí)出現(xiàn)紕漏,1%的失誤往往會(huì)帶來(lái)100%的失敗。這對(duì)一個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō),可能會(huì)考場(chǎng)失利,對(duì)一個(gè)公司,可能會(huì)出現(xiàn)生存危機(jī)。
一個(gè)真正正直的人不會(huì)因?yàn)槿魏卧蚍潘勺约旱墓ぷ鳎瑢?duì)別人負(fù)責(zé)也是對(duì)自己負(fù)責(zé),做事,認(rèn)真踏實(shí)才是最重要的。
五年級(jí)敘事作文 篇49
"我撿起腳邊的實(shí)心球,眼睛尋找著大約八米的那個(gè)小黑點(diǎn)。等我確定好目標(biāo)后,我快速把手中的球舉過(guò)頭頂,腰往后彎,頭往后仰,直到再也彎不下去,身體形成一張繃緊的弓,我才狠狠地將球向前砸去。一米……三米……六米……實(shí)心球像一只藍(lán)色的鳥,在空中劃過(guò)一條美麗的弧線,然后落在了前方八米左右的地方。扔完兩次后,我走過(guò)去看我的`實(shí)心球比賽成績(jī),八點(diǎn)一米,排名全班第三!頓時(shí),一股喜悅的感覺涌上心頭。
“腰成弓,腳蹬地,傳遞力量至手臂,注意角度不砸地,要講究方法,更要有狠勁!边@是邵老師指導(dǎo)我們練習(xí)實(shí)心球的一段口訣,并要求我們記錄在家校聯(lián)系冊(cè)中每天去練習(xí)。
這回的實(shí)心球比賽邵老師都如此重視,我又怎么能不重視?況且上次實(shí)心球比賽,我們班只因差了0。01米就與年級(jí)段第三名的獎(jiǎng)狀失之交臂了,這回可不能再歷史重演了。懷著這種想法,我從知道要參加比賽這天晚上開始幾乎每天到樓下練習(xí)實(shí)心球。
剛開始,我扔得并不遠(yuǎn),只扔了六米多。那時(shí)我和媽媽可著急了,上個(gè)學(xué)期我都能扔七米多的,現(xiàn)在怎么退步了整整一米呢?于是我天天練習(xí),一星期后我又恢復(fù)了以前的水平,又能扔七米多了。到了比賽的前幾天,我叫上幾位好朋友一起去練習(xí),互相吸取長(zhǎng)處,彌補(bǔ)不足。在比賽的前一天,我已經(jīng)能扔八米多了。
正是有了平常的練習(xí),才有今天的成功與喜悅。體育比賽如此,學(xué)習(xí)亦如是。"
五年級(jí)敘事作文 篇50
這是南方的一個(gè)小鎮(zhèn),即時(shí)到了夏天,雨水仍然充沛。這里的天氣古怪,有時(shí)出了幾個(gè)晴日之后便是接二連三地下暴雨,這讓人們猝不及防,但是我喜歡雨。
依稀記得小時(shí)候,下起了傾盆大雨,媽媽叫我穿涼鞋,同其他同齡的孩子一樣。我會(huì)背著雙肩包,手撐著一把傘,在最旁邊的馬路上走著,我用腳踩進(jìn)雨水中,這時(shí)的水像一條歡快的小溪,向與我行走相反的方向移動(dòng)著,水特別清涼,只是當(dāng)浸泡在水中的腳走出來(lái)以后,有少許些沙子。
我喜歡雨,喜歡它如牛毛,如細(xì)針,盡管每一滴雨水看起來(lái)那么微小,但它們很密集,密集到能將大樹灌溉,讓小花小草們感受到雨水的偉大,能滋潤(rùn)每一方土地。這時(shí)候,魚兒也歡騰起來(lái),爭(zhēng)鋒地跳出水面,構(gòu)成一幅"沉鱗競(jìng)躍"的風(fēng)景圖。雨滴滴答答地打在荷葉上,歡快的節(jié)奏在雨中奏起。泥鰍一個(gè)勁的上下亂竄,好似在水中表演舞蹈。
我喜歡雨,喜歡聆聽它的.聲音。某天,我站在樓下等同學(xué),雨下得淅淅瀝瀝的,我并沒有進(jìn)去,而是在雨中撐著傘,用耳朵貼近傘,“滴塔滴塔滴塔……”對(duì)于我來(lái)說(shuō)很有節(jié)奏感,于是我自然地哼起了歌,心情非常愉悅。有時(shí)候?qū)⑹帜贸鰝阃,接點(diǎn)雨水,然后讓雨水在我的手心慢慢流瀉,水中的漣漪蕩起,美麗極了。
雖然我的年齡在增長(zhǎng),但我對(duì)雨的喜愛一直不變。
五年級(jí)敘事作文 篇51
今天是大年三十,城里處處洋溢著過(guò)年的喜氣,我們家也不例外。
媽媽在廚房里包餃子,我在一旁剝蒜,剝完了蒜后,我起身往客廳走。不經(jīng)意地瞄了一眼正在包餃子的媽媽。一個(gè)念頭在我心中產(chǎn)生了。我快步走到媽媽面前,對(duì)她說(shuō):“媽媽,教我包餃子吧!”媽媽望了我一眼,對(duì)我說(shuō):“好吧!”媽媽拿著搟面杖搟出了一個(gè)皮,把餡子舀到皮上,將面皮兩邊一合,將重合的部分用手指捏在一起,一個(gè)餃子就包好了。我心里想著:這么簡(jiǎn)單,真是小菜一碟!還是讓我來(lái)試試吧。
我接過(guò)搟面杖,開始牛刀小試,媽媽那么輕松搞定的面皮,在我的手中卻一點(diǎn)也不聽話,左一下,右一下,我的餃子皮倒象一個(gè)八爪螃蟹。再難看也是我創(chuàng)造的,本想揉掉重來(lái),可我舍不得,我把餡子包進(jìn)去,迫不及待的丟進(jìn)鍋里。這餃子不給我面子,居然沒等到煮熟,就“開膛破肚”了?蓯,我居然連個(gè)餃子也包不好,我沒這么笨吧,我一定要把你包好!
我吸取了教訓(xùn),學(xué)著媽媽的樣子,一下一下轉(zhuǎn)著搟,面皮不圓,但比“八爪螃蟹”好多了。我把餡子舀上,學(xué)著媽媽的'樣子,給餃子捏上“花邊”。成敗在此一舉,我把這只經(jīng)過(guò)我精雕細(xì)琢,是餃子卻又不象餃子的餃子小心翼翼地放進(jìn)鍋里。五分鐘后,我揭開了鍋蓋,啊!我的那只餃子安然無(wú)恙,正在逍遙的獨(dú)自“漂游”呢!
餃子煮好以后,媽媽把餃子撈出來(lái)。開飯了,我尋找著那只我包的餃子,細(xì)細(xì)的品味著。
五年級(jí)敘事作文 篇52
咦?表妹去哪兒啦?沒有了表妹鬧騰的聲音,家里一下子安靜了許多,只有客廳的電視發(fā)出一陣陣聲音?蛷d里不會(huì)有吧?那衛(wèi)生間呢?沒有。主臥?次臥?也沒有。
不會(huì)是……是我的房間?我快步走近前,側(cè)耳聽,沒有沒有聲音呀。那……肯定是在干什么壞事兒!我扭動(dòng)門把手,進(jìn)去一看——
“柯語(yǔ)熙!你都干了什么?”我大喊。
眼前,表妹把我的東西弄得一團(tuán)糟:書、筆散落在房間各處,作業(yè)本也被他用馬克筆涂了好幾道痕跡。最要命的是——她發(fā)現(xiàn)了我的水晶泥,還把我答應(yīng)給大表妹拼的樂高城堡模型弄壞了,零件撒得到處都是。
“啊——你能不能消停點(diǎn)兒!真是煩死了!我允許你動(dòng)了嗎?誰(shuí)允許你動(dòng)的?煩不煩呀!”
我積壓在心里的'火氣全都爆發(fā)出來(lái),涌上心頭。然而——表妹還向我揮舞她那粘滿水晶泥的手指,咧著嘴笑。
“你!”我真想沖上前去打她一下,可又突然想起媽媽說(shuō)的話:“你是姐姐,要寬容一點(diǎn)!
好吧,我忍!我深吸了幾口大氣,努力把心里的火氣“排”出去,至于剩余的一點(diǎn),我用盡全力大喊一聲:“去把手洗干凈!以后再也不準(zhǔn)接近我的房間,我的東西以后別再碰,聽到?jīng)]有!出去!”
從表妹的表情來(lái)看,我知道我此時(shí)的樣子一定十分可怕,因?yàn)樗樟诵θ荩惚苤业难劬,把手藏在背后,頭低了下來(lái),一轉(zhuǎn)身,灰溜溜地跑了出去,頭也不敢回。
我在那里生悶氣,望著一屋凌亂,長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了口氣。
氣死我了,我覺得我的肝都要廢了!
五年級(jí)敘事作文 篇53
暑假的時(shí)候,媽媽帶我去長(zhǎng)隆野生動(dòng)物園,雖然看了許許多多的動(dòng)物,但給我印象最深的就是東北白虎。
“嗷!”隔著大老遠(yuǎn),就聽到了老虎驚天動(dòng)地的吼聲,真是令人毛骨悚然。走近一看,老虎的樣子非常威風(fēng),前額上有個(gè)色澤鮮明的“王”字,餅形的臉上長(zhǎng)著一雙靈光閃閃的大眼睛。一對(duì)機(jī)靈的耳朵,兇相畢露,四肢非常健壯,身體呈筒狀,身后拖著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴,活像一條眼鏡蛇正虎視眈眈的注視著你,怪不得人們都說(shuō)“老虎的屁股――摸不得。”我們對(duì)它指指點(diǎn)點(diǎn),它也不把我們放在眼里,伸出血紅的舌頭舔了舔尖刀似的牙齒,翹了翹腮上的.白胡須,全身上下抖了兩抖,才邁開步子,在虎山里大搖大擺地走來(lái)走去,真是一身王者霸氣。
白虎不僅樣子威風(fēng),捕食時(shí)也很兇猛。投食車來(lái)了,幾只公雞神清氣爽,好像老虎就是無(wú)殺傷力的動(dòng)物,講解員說(shuō):“這些都是雞中佼佼者,它們都是從上個(gè)虎籠,虎口逃生的!彪u在虎籠里被幾只東北虎撲得左閃右躲,可東北虎們沒撲到雞,卻都摔了個(gè)“狗啃泥”,灰溜溜地走了。雞很得意,上躥下跳,這時(shí),白虎以迅雷不及掩耳之勢(shì)向雞猛撲過(guò)去,雞還沒明白怎么了,就被白虎撕下了一大塊肉,雞還想掙扎,白虎一巴掌按下去,雞就束手無(wú)策了,只聽“嘰”的一聲,雞就命喪黃泉了,白虎大吼一聲,其它想搶雞的老虎紛紛退去,白虎才放心地從雞肚子吃起,只到把雞吃得一干二凈,才慢慢離去。
白虎,真是威猛又霸氣的生物。
五年級(jí)敘事作文 篇54
“哇!太爽了!”我激動(dòng)地大叫著,隨著一陣陣空調(diào)的涼風(fēng)吹向我,把我頭上正要流下的汗滴消滅了?粗粡垙8:00—15:30的停電公告,我不禁愁眉不展,天哪!這么熱的天要在沒電的情況下待這么多個(gè)小時(shí),而且就在明天!聽著知了不停的叫聲,我垂頭喪氣地上了樓;氐郊页眠停電,我趕緊用電水壺?zé)凉M了開水,給冷水壺灌滿了水,好讓我明天有冷水喝,又冰了很多的冰塊,為明天的.降溫做準(zhǔn)備。
第二天,我早早地起了床,打開空調(diào)為屋子降溫,正看著書的我只聽一聲“嘀”的一聲,空調(diào)關(guān)了,一切有電的事物全都無(wú)情的關(guān)閉了,啪的一下,燈熄了,客廳全黑了,真是出其不意。】粗有這么多的作業(yè),我無(wú)奈,中好與空調(diào)隔離,搬到陽(yáng)臺(tái)上去寫作業(yè),刺眼的陽(yáng)光照了進(jìn)來(lái),沒一會(huì)兒,我不滿頭大汗了,好不容易等到吃飯,本來(lái)此時(shí)空調(diào)涼氣撲面,現(xiàn)在的我汗流浹背,苦不堪言。一個(gè)靈感突然從我腦中蹦出—嘿嘿!洗個(gè)冷水澡!我不多想脫光衣服就跑進(jìn)冷水中,哇!真涼快!我一邊戲著水花一邊哼著歌,剛從冷水中跑出來(lái)的我沒多久就又開始熱了,無(wú)奈的我只好含了幾塊冰,給心靈上一點(diǎn)安慰,只吃了一點(diǎn)飯的我,無(wú)力地躺在地板上,讓地板上唯一的幽涼撫摸著我,真是無(wú)時(shí)無(wú)刻不在煎熬。
終于,熬到了下午15:30左右,一聲令人欣喜的“嘀”聲鉆入我的耳朵,我急忙打開空調(diào),享受著它。電原來(lái)是這么重要,平時(shí)我真不該那么浪費(fèi)電,我們要節(jié)約用電。∽屛覀円黄鸪蔀榄h(huán)保小衛(wèi)士吧!
五年級(jí)敘事作文 篇55
生活中,風(fēng)風(fēng)雨雨,花開花落也不是經(jīng)歷的太少或一兩次了,是天氣上的,是心靈上的……即使這樣,我還會(huì)去尋找愛,原來(lái)愛很簡(jiǎn)單,就在那把雨傘中,微小而溫暖的空間中……
父親長(zhǎng)得高,微胖,眼睛不大,笑起來(lái)和藹可親,給人溫暖的感覺,可他也不善言辭,根本不會(huì)說(shuō)什么甜言蜜語(yǔ),對(duì)我們的愛也在不經(jīng)意間展現(xiàn)。
那是個(gè)雨天,天氣微寒,雨如同“斜風(fēng)細(xì)雨,不須歸”的.雨一般,可完全沒了快感,最近遇上了煩心事,與我并肩走在一起的父親怎能明白我的愁思?我們共同撐的一把傘,兩個(gè)人擠在一個(gè)細(xì)膩的空間很溫暖,我頭沉沉的,被父親拉住,他竟在發(fā)抖,我思忖著,也沒多大在意,也不知何時(shí),那雙溫暖的大手早已放下了。
我抬頭望向無(wú)邊無(wú)際的天空,死氣沉沉的,讓人心情很不悅,我不經(jīng)意的嘆了一口氣,父親向我笑了笑,不再說(shuō)什么,我往父親那兒挪了挪,他的肩頭浸濕了,我暗自咋舌,他很怕冷的,可……為什么要這么做?我又為他做了些什么?我愣住了:他,他肩頭越來(lái)越濕了,與干燥的肩膀成了一個(gè)鮮明的對(duì)比?赡樕细‖F(xiàn)出的微笑讓我無(wú)法面對(duì)——似穿過(guò)陰暗霉?jié)年?yáng)光,而這些,我竟沒有發(fā)現(xiàn),早已司空見慣。我天真的以為他就是無(wú)敵的超人,與我一同暢漾在溫暖,殊不知,他的肩頭一片雪白,一片潮濕……
我吸了吸鼻子,望向他,依然是潮濕的一片,而他,仿若豐收的農(nóng)民,打上魚的漁民,這,是愛嗎?
五年級(jí)敘事作文 篇56
老師拿出一個(gè)透明的玻璃杯,好像一個(gè)“水晶宮”,“水晶宮”現(xiàn)在正在等待茶葉們的到來(lái)。老師放了一些茶葉進(jìn)去。茶葉的顏色是墨綠色的,綠的都發(fā)黑了,而且還泛著淡淡的枯黃,雖然很難看,不過(guò)擁有著自然的.氣息。茶葉們的身材真是各不相同,有的彎彎的,像一條小蛇,有的一端是直的,一端是彎的,像一個(gè)魚釣,還有一些茶葉團(tuán)成了一團(tuán),像個(gè)蝸牛殼。它們正躺在杯子里做美夢(mèng)呢,可能夢(mèng)見自己被水沖開了,正要被一個(gè)小男孩喝了。
茶葉放好了,要開始泡茶了。開水像瀑布似的沖到“水晶宮”里,茶葉們像害怕的小鳥,又像受驚的小魚,更像千千萬(wàn)萬(wàn)的孫猴子,在大鬧水晶宮。
過(guò)了一會(huì)兒,水面平靜下來(lái)了。剛開始,茶葉們?cè)诎察o的休息,實(shí)際上在偷偷喝水。水喝夠了,它們也該活動(dòng)活動(dòng)了?炜,那兩片茶葉像雜技演員,一個(gè)好像在散步,另一個(gè)從天上慢慢飄下來(lái),剛好落在它的“頭”上,它不高興地?cái)[擺“頭”,另一個(gè)落到了地上,雜技演砸了?,那片茶葉像個(gè)失事的飛機(jī),墜落下來(lái)。瞧,那片茶葉多大呀,像如來(lái)佛祖放下“五行山”壓住了好多的“小猴子”。這些茶葉把“水晶宮”當(dāng)作了一個(gè)免費(fèi)的“游樂場(chǎng)”,在里面盡情地玩耍。
過(guò)了幾分鐘,茶泡好了。茶水是黃綠色的,像寶石一樣。茶葉清新而鮮嫩,好像又回到了枝頭,聞一聞,清香撲鼻。
茶,把它春和夏的精華全部給了水,茶的精神真讓人感動(dòng)呀!
五年級(jí)敘事作文 篇57
我有一個(gè)同學(xué)叫彭程,我們本來(lái)食一對(duì)好朋友的,可是上一次的一場(chǎng)矛盾把我們的友誼拆的`四分五裂。在最終,一節(jié)英語(yǔ)課下課的時(shí)候,英語(yǔ)教師把英語(yǔ)試卷發(fā)下來(lái)給我們訂正,而坐在我后面的彭程總來(lái)跟徐嘉佑說(shuō)嘲笑我的話,比如他們說(shuō)我考拉鴨蛋等。我簡(jiǎn)直是忍不住啦。彭程看到我這個(gè)樣,反倒繼續(xù)跟徐嘉佑說(shuō)我的壞話,還在那笑嘻嘻的。我一氣之下把他的文具盒曬到啦地上,彭程也不甘示弱,沖上來(lái)把我的書摔倒拉地上。一場(chǎng)“大戰(zhàn)”就這樣開始啦。我們兩都十分生氣,你一拳我一腳的到拉起來(lái),英語(yǔ)教師和旁邊的同學(xué)都跑過(guò)來(lái)勸架,可是我們還是不聽勸地扭打。幾個(gè)同學(xué)見勢(shì)不妙,把班主任張教師叫拉下來(lái),張教師下來(lái)啦我們還在打,直到張教師把我們兩拉開。我把彭程的臉上抓拉一刀抓痕,他的眼鏡被打倒拉地上,還好沒碎,而我身上卻沒什么傷。張教師問同學(xué)們誰(shuí)先動(dòng)手起,有一部分同學(xué)站我這邊,部分站他那邊,然后爭(zhēng)先恐后得把原因告訴張教師。張教師輪流把我們批評(píng)一下,我們都有錯(cuò)。
回家以后,我覺得是我不對(duì),我不應(yīng)當(dāng)把把彭程打傷,所以我打算買點(diǎn)吃的給彭程。第二天,我把零食交給彭程,并說(shuō)了一聲對(duì)不起,彭程好像什么也沒發(fā)生似的,笑嘻嘻的對(duì)我說(shuō):“不要緊,我們還做好朋友!
經(jīng)過(guò)這件事,我感悟到了人應(yīng)當(dāng)寬宏很多,不應(yīng)當(dāng)小氣,這樣就能多交朋友。
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