一起走過(guò)的日子作文(精選45篇)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家總少不了接觸作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編收集整理的一起走過(guò)的日子作文,希望對(duì)大家有所幫助。
一起走過(guò)的日子作文 篇1
時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間三年過(guò)去了,仿佛昨天就是入學(xué)那天。記得那時(shí)壯志雄心,懷著自己的夢(mèng)想踏入校門(mén)。可如今我卻只剩在門(mén)外回憶著。
對(duì)于我來(lái)說(shuō)高中是美麗的,是多彩的,這里有我太多的回憶,也有我太多的笑與淚。我愛(ài)著這里的每一寸土地,愛(ài)著這里的綠樹(shù)花草,愛(ài)著這里的兢兢業(yè)業(yè)的老師們。高中是幸福的,也是充實(shí)的。
我印象最深刻的當(dāng)然是高三的日子。也許一切都是一個(gè)緣字。記得分班那天老班在講臺(tái)上嚴(yán)肅的'表情,讓我有些害怕。可是后來(lái)很幸運(yùn),我與老班在高三一年幾乎做了一年的同桌,漸漸地我發(fā)現(xiàn)老班是多么的溫柔體貼,多么的幽默。我們每一個(gè)人都愛(ài)著老班,都敬著老班。我們同他一起奮斗300多天。
最難忘的是高考前的六天。充實(shí),緊張,卻也幸福。6月1號(hào)那天老師們?nèi)咳胱∷奚崤惆槲覀。送我們到高考考?chǎng)。記得有一天晚自習(xí)時(shí),英語(yǔ)老師的孩子給她打電話(huà)問(wèn),媽媽你什么時(shí)候回來(lái)?你不回來(lái)我不睡覺(jué)!英語(yǔ)老師安慰著她的孩子,我可以聽(tīng)得很清楚,電話(huà)的那頭她的孩子在哭,喊著媽媽你又騙我。有多少老師為了陪伴我們丟下了自己的孩子,編著一個(gè)又一個(gè)善意的謊言。她們愛(ài)著我們比自己的孩子還要深。
最累的是我們最?lèi)?ài)的班主任,他頂著巨大的壓力,還為我們時(shí)不時(shí)地增添著動(dòng)力。我們總抱怨著自己睡覺(jué)時(shí)間少,可想想我們的班主任他們每天僅僅只睡4個(gè)小時(shí),你還會(huì)抱怨嗎?每到過(guò)節(jié)日時(shí),老班就會(huì)想盡一切辦法為我們準(zhǔn)備驚喜。總讓我們幸福滿(mǎn)滿(mǎn)。我們班不管什么永遠(yuǎn)都是最好的。他總讓我們驕傲,會(huì)讓別人十分羨慕。他是最好的老班。他用不高的身軀撐起了80個(gè)孩子的天。
傷心時(shí),迷茫時(shí),無(wú)助時(shí),我們的老師都會(huì)陪伴在身邊,為我們照亮前行的路。相信自己,加油!正如我們老班的名言:努力奮斗,改變?nèi)松?
再度回首,我已走過(guò)了高中三年的時(shí)光。我的母校十三中永遠(yuǎn)是我的驕傲,是我走出校門(mén),抬頭挺胸的標(biāo)準(zhǔn)!
一起走過(guò)的日子作文 篇2
六年匆匆過(guò)去,留給我太多的歡笑和悲傷。給我印象最深的是你,我最親愛(ài)的朋友!
胖寶寶的臉和胖胖的身體讓你。我最親愛(ài)的朋友!你柔軟的臉總是讓我想捏。每次我意外的捏你,我都會(huì)看著你在我后面跑啊跳,然后和你一起笑,一起彎腰。
在我和你一起走的日子里,你總是懷著一顆壞心在我身上惡作劇。立刻把我的頭發(fā)往后拉;躲在某個(gè)地方嚇我;往我椅子上倒點(diǎn)水或者踩一下,然后看著我坐下……這些都是你喜歡的招數(shù)。而我也會(huì)一直被你戲弄。但是,我們的友誼不會(huì)被這些游戲擾亂。相反,在這些廢話(huà)中,我們的友誼變得越來(lái)越牢固。
在你我一起走過(guò)的日子里,你我總能在一些事情上找到相同的愛(ài)好。在很多書(shū)里,我們有相同的喜好;在這些書(shū)中,我們會(huì)喜歡同樣的'性格;音樂(lè)上,我們都可以被對(duì)方推薦的歌曲所吸引。基于這些共同點(diǎn),我們之間的話(huà)題更多了。隨著交流的深入,我們的友誼越來(lái)越深。
在你我一起走的日子里,你會(huì)幫我學(xué)習(xí);在課堂上和我胡鬧是愚蠢的;聊天時(shí)能有共同的看法;可以和我一起評(píng)論一本書(shū),一首歌或者一部電影。我難過(guò)的時(shí)候你會(huì)安慰我;會(huì)在我開(kāi)心的時(shí)候和我爭(zhēng)論;會(huì)在我受傷的時(shí)候保護(hù)我;當(dāng)我失敗的時(shí)候會(huì)讓我振作起來(lái)。
親愛(ài)的朋友,你太感動(dòng)我了!在你我一起走的那些日子里,有太多的歡喜和悲傷!親愛(ài)的朋友們,雖然我們已經(jīng)不在一個(gè)班了,但我們還是有聯(lián)系的。放學(xué)后我們可以一起回家,聊聊班里的故事,一起參加一些活動(dòng)……話(huà)太多了,說(shuō)不出口!親愛(ài)的朋友,如果我是一棵大樹(shù),那么你就是清澈的小溪。只有大樹(shù)太單調(diào),只有小溪不美。但是當(dāng)大樹(shù)和小溪走在一起的時(shí)候,最美最晶瑩的友誼才能綻放!
親愛(ài)的朋友…
一起走過(guò)的日子作文 篇3
小時(shí)候,經(jīng)常會(huì)和爸爸媽媽一起散步,我走在中間,爸爸媽媽牽著我。我們一起慢慢地走,一邊聊天,一邊欣賞周?chē)木拔,怡然中,拋開(kāi)了一天的煩悶和勞累。
我們的路線(xiàn)幾乎是固定的,從家里出發(fā),彎出小區(qū),走過(guò)電力公司傳達(dá)室,到那個(gè)噴泉池為止。爸爸經(jīng)常躺在池邊的臺(tái)階上,媽媽則繞著噴水池散步,據(jù)說(shuō)可以減肥。而我,會(huì)在旁邊的草叢里撥弄一些花花草草,或者把手指頭放在一只螞蟻面前,讓小螞蟻在我的手上跑。有時(shí)候,我會(huì)拔一根小草去蹭爸爸的臉,爸爸就會(huì)一把抱住我,我們就一起躺下來(lái)看天空。
夏天傍晚的天空很美,云有著深深淺淺的顏色。
“典典,你看天上的云像什么?”
“像畫(huà)家的.顏料!
很多年過(guò)去了,我還一直記得那一天的場(chǎng)景,風(fēng)輕輕地拂過(guò)我的發(fā)絲,我搖著爸爸的手,看著飛鳥(niǎo)掠過(guò):“爸爸,爸爸,鳥(niǎo)會(huì)飛……”
鳥(niǎo)當(dāng)然會(huì)飛,可我不會(huì)。我只有在爸爸的幫助下爬上噴泉池一帶最高的臺(tái)階,看遠(yuǎn)處的山和路上川流不息的車(chē)輛……
如果是休息日,我們會(huì)走得更遠(yuǎn)一點(diǎn),一直到那條河邊,因?yàn)槲蚁矚g看船,來(lái)來(lái)去去的船。我發(fā)現(xiàn)滿(mǎn)船總把船頭沉得低低的,而空船的頭往往高昂著。我認(rèn)為那是空船太驕傲的緣故,而媽媽卻說(shuō)那是因?yàn)闈M(mǎn)船有更多的心事。于是爸爸就會(huì)像個(gè)哲學(xué)家似的慢悠悠地說(shuō):“不同的角度看待同一件事就會(huì)有不同的看法!
等到路燈都亮起來(lái)的時(shí)候,我們會(huì)慢慢地往回走,走到路燈下,我們的影子會(huì)縮得又小又短,隨著我們離開(kāi)路燈遠(yuǎn)起來(lái),影子也就會(huì)變得又大又長(zhǎng),在明明暗暗的路燈下,我的童年的回憶也短短長(zhǎng)長(zhǎng)。
現(xiàn)在,我長(zhǎng)大了,會(huì)一個(gè)人外出,一個(gè)人去找朋友玩,就像今天,我自己從圖書(shū)館回來(lái),經(jīng)過(guò)那個(gè)噴水池的時(shí)候,突然想起了以前跟爸爸媽媽一起走過(guò)的日子,那一刻,我突然好想再牽一回爸爸媽媽手……
一起走過(guò)的日子作文 篇4
兩年風(fēng)雨,我們一起走過(guò)。與你認(rèn)識(shí)的時(shí)間并不是很長(zhǎng),只是短短的兩年時(shí)間,但這兩年里,你帶給了我無(wú)限的快樂(lè)和幸福,讓我真正感受到了友誼的美好……
那段日子,我們一起笑,一起哭,敲擊著快樂(lè)的節(jié)拍,演奏著幸福的旋律。
那段日子,我們一起玩,一起瘋,用夢(mèng)想去擁抱初升的太陽(yáng)。
那段日子,我們一起跑,一起跳,用行動(dòng)訴說(shuō)著那純潔的友誼。
那段日子,記載著我們的歡笑與悲哀。這些回憶,將永遠(yuǎn)留在我的腦海中,揮之不去。
校園里有你的地方就一定會(huì)有我的身影。你我一個(gè)水杯喝水,一個(gè)飯碗吃飯,東西從沒(méi)有分過(guò)你我。我們一起玩過(guò)的游戲,我們一起畫(huà)過(guò)的圖畫(huà),我們一起寫(xiě)過(guò)的文章,我們一起用過(guò)的東西,我們一起去過(guò)的地方,都將成為我永久的回憶。
你還記得嗎?那次我考試成績(jī)不理想,流出了傷心的淚水,是你,陪伴在我的身邊。不停的開(kāi)導(dǎo)著我:要有信心,一次考試成績(jī)不理想,并不代表次次成績(jī)都不理想,失敗乃成功之母,不經(jīng)歷風(fēng)雨哪能見(jiàn)彩虹,這次的考試成績(jī)不理想,并不是一件壞事,你要以這次的失敗告誡自己好好努力,以這次的失敗作為你成功的開(kāi)始,要從中找到信心,要樂(lè)觀(guān)起來(lái)……
你還記得嗎?分別那天,我們都忍住內(nèi)心的痛苦,努力給對(duì)方一個(gè)最燦爛的笑容,可笑容后面是離別的痛苦。站在人生的岔口時(shí),我們不愿相信,一對(duì)摯友就這么被分離。大家手牽著手,走完小學(xué)的最后一段路。離別時(shí),你我梗咽的說(shuō)不出話(huà)來(lái),笑容灑在友誼的路上,用兩張卡片來(lái)訴說(shuō)我們的友誼,淺淺的幾句話(huà),深深的朋友情。
我們?cè)谝黄鸬拿糠置棵耄紝⒊蔀槲矣洃浿械恼鋵,永遠(yuǎn)難以忘懷……
“世界上最寶貴的東西莫過(guò)于真摯的.友誼,最幸福的事莫過(guò)于靜靜的回憶甜蜜的往事!闭嬲\(chéng)的她、率真的我,坦然的走過(guò)、勇敢的面對(duì)、樂(lè)觀(guān)的生活。只是往日嘻嘻哈哈的我們已不復(fù)存在,你不知在何方,也不知何時(shí)才能相逢,只有這幾滴晶瑩剔透淚水,寄托著我無(wú)比的思念。
一起走過(guò)的日子作文 篇5
自然的天空,時(shí)陰時(shí)晴;花季的天空,色彩繽紛。——題記
下課后的時(shí)光
“嘿嘿,這一局,狼人勝利!”隨后應(yīng)聲響起了一陣歡呼,也有一陣抱怨,下課后的我們,常常聚在一塊兒,三五成群地圍在一起,玩著百玩不厭的“狼人殺”游戲。時(shí)而歡聲笑語(yǔ),時(shí)而陣陣惋惜,也可能發(fā)生矛盾,但總在嘻哈之時(shí)化為烏有!岸b忊彙鄙险n了,好不掃興哦!可大家只是輕嘆一聲,回到座位上準(zhǔn)備迎接美好的一節(jié)課。
花季的`我們是快樂(lè)的,我們一起走過(guò)的日子充滿(mǎn)了消散不去的笑語(yǔ)。
課內(nèi)的爭(zhēng)執(zhí)
課堂上的競(jìng)爭(zhēng)是激烈的,或許只是老師的一個(gè)問(wèn)題,都有可能迎來(lái)同學(xué)們的陣陣“激戰(zhàn)”!拔乙詾閼(yīng)把他送到醫(yī)務(wù)室去!”“不!中暑要先到蔭涼的地方喝些水,敷個(gè)臉!”“我不同意毅的觀(guān)點(diǎn),中暑了有可能……”同學(xué)們七嘴八舌,各抒己見(jiàn),互不相讓。最后,老師終于笑吟吟地站在講臺(tái)上大聲地公布答案了。
青春的我們是進(jìn)取的,一起走過(guò)的日子寫(xiě)滿(mǎn)了求知和拼搏。
友情的幸福
軍訓(xùn)到了,軍訓(xùn)苦,軍訓(xùn)累,誰(shuí)說(shuō)誰(shuí)不怕軍訓(xùn)?軍訓(xùn)苦,軍訓(xùn)累,訓(xùn)練場(chǎng)上真情現(xiàn)!小羅同學(xué)在打“軍體拳”時(shí),一不小心將腳給扭了,疼得直咧嘴,毅同學(xué)主動(dòng)向教官請(qǐng)假,和雅同學(xué)一起攙扶小羅去醫(yī)務(wù)室。吃飯時(shí),要上樓去,周同學(xué)背起小羅向樓上一步步走去,身后還有幾名女生“保駕護(hù)航”。小羅眼眶中溢出眼淚,滿(mǎn)是感動(dòng),那是幸福的淚水。
風(fēng)華正茂的我們是幸福的,我們一起走過(guò)的日子,洋溢著友情的幸福。
青春回蕩在我們一起走過(guò)的日子里,我們一起走過(guò)的日子,洋溢著快樂(lè)、拼搏、幸福。一起走過(guò)的日子,有你、有我、還有她,堅(jiān)信未來(lái)還有更美好的。
一起走過(guò)的日子作文 篇6
雖然現(xiàn)在已經(jīng)是初二了,上初中已經(jīng)兩年了,可是我依然會(huì)記得和琴你在一起的日子。你我并不是從小學(xué)一年級(jí)開(kāi)始就是同學(xué),你是在五年級(jí)的時(shí)候轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)的,當(dāng)時(shí)你和你爸爸來(lái)到班上,你給我的第一印象就是你是一個(gè)文靜,有些害羞,但卻是一個(gè)值得做一輩子好朋友的女生。我很幸運(yùn),老師把你安排在我的旁邊,從此我們兩個(gè)成為了同桌。在這兩年里,我們從來(lái)都沒(méi)有吵過(guò)架,總是開(kāi)開(kāi)心心、快快樂(lè)樂(lè)地在一起度過(guò)一天又一天美好時(shí)光。
眨眼間,你我已經(jīng)相處兩年了,馬上就要上初中了,你因?yàn)榉N種原因,無(wú)法和我一起上同一所初中,我為了能記住這些與我相處了六年的好朋友,就買(mǎi)了一本同學(xué)錄?晌乙恢倍紱](méi)有讓你寫(xiě),并不是我忘記了,是因?yàn)槲也幌肱c你太早分開(kāi),可是害怕你誤解,我還是把那張?jiān)谖倚睦锖艹林兀鋵?shí)卻很輕的好友檔案給你。我無(wú)法靜靜的坐在你旁邊看你寫(xiě),我離開(kāi)了。直到上課的鈴聲響起,你告訴我那張紙已經(jīng)放在抽屜里了,我沒(méi)有回答。在下面的幾節(jié)課的時(shí)間,我都沒(méi)有勇氣把它從抽屜里拿出來(lái),直到放學(xué),我也只是把它放進(jìn)書(shū)包里,沒(méi)有看一眼。
回到家中,我?guī)е环N說(shuō)不出來(lái)的沉重心情從書(shū)包里把那張紙拿出來(lái),看到你給我寫(xiě)的留言:我知道你不想給我寫(xiě)這張好友檔案,其實(shí)我和你一樣,我們相處的時(shí)間真的是太短太短,我應(yīng)該早一點(diǎn)轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)到這所學(xué)校。我隱約感覺(jué),你我的'相見(jiàn)好像就在昨天,但幾天過(guò)后就要分別,我與你同樣傷悲,也同樣恨時(shí)光老人給我們開(kāi)了這么大的玩笑,雖然我們小學(xué)畢業(yè)后可能見(jiàn)不到面了,可是我會(huì)永遠(yuǎn)記住你這個(gè)好朋友,我會(huì)永遠(yuǎn)祝福你……沒(méi)等看完,我已是淚流滿(mǎn)面,琴,我也會(huì)永遠(yuǎn)祝福你。謝謝你陪我度過(guò)了這么快樂(lè)的兩年時(shí)光。雖然時(shí)間很短暫,只是短短的兩年時(shí)間,但是,我會(huì)永遠(yuǎn)記住你,永遠(yuǎn)記住我們一起走過(guò)的日子。
一起走過(guò)的日子作文 篇7
人生的第一個(gè)十字路口已經(jīng)在向我招手了,既高興又失落,回首過(guò)去的歲月,那些同窗好友和“辛勤園丁”相處的日子仍歷歷在目……
那時(shí)的童真年少
“化蝶飛,化蝶飛……”一聽(tīng)這聲音,肯定又是我們班以“麥霸”自稱(chēng)的丁大師啦!真拿他沒(méi)辦法,自戀自大不說(shuō)還整天對(duì)我們?nèi)醪唤?jīng)風(fēng)的耳膜進(jìn)行猛轟濫炸,擱誰(shuí)誰(shuí)都受不了呀!所以,幾位正義之士發(fā)話(huà)了:“你能不能別唱歌了,我還想要的`我的耳朵吶。”“就是就是,就你這水平還‘麥霸’呢,我隨便叫兩聲也比你唱得強(qiáng)。”“你,你們仗著人多欺負(fù)人少是吧!我才不怕你們呢,有本事你唱個(gè)我聽(tīng)聽(tīng)呀!你敢嗎你?”兩方唇舌之戰(zhàn)忙得不可開(kāi)交,個(gè)個(gè)都爭(zhēng)得面紅耳赤,這可樂(lè)了我們,在一旁“隔山觀(guān)火”,津津有味地聽(tīng)著……
奮斗,奮斗再奮斗
真的好不幸,這才開(kāi)學(xué)幾天,不知不覺(jué)期中考試就來(lái)了,我們班的人也不像以前那樣玩鬧逗樂(lè)了,誰(shuí)敢在這個(gè)時(shí)候不緊張起來(lái)呀!看看我們班的張浩,在頭套上寫(xiě)了“必勝”兩個(gè)大字,仿佛誰(shuí)不知道他要為考試作準(zhǔn)備似的。書(shū)桌上的書(shū)摞的比我們的頭還高,站在講臺(tái)上一看,知道的是在那埋頭苦讀,不知道的還以為正在呼呼大睡呢,怪不得這兩天各科老師都反映說(shuō)我們是不是沒(méi)睡好,原來(lái)是這樣啊!
老班,永遠(yuǎn)挺你
我們的班主任可沒(méi)少為我們這群淘氣鬼操心,不過(guò)還好啦!老班可是很溫柔的嚴(yán)肅起來(lái)也很?chē)樔说模疫很搞笑。這不,又用滑稽的語(yǔ)言為我們講道理了!袄蠋,你的眼怎么通紅啊。”“唉,沒(méi)辦法,像我這種辛勤努力的老師真是不多了,‘兔子眼’不是家常便飯嘛!不過(guò)你們可不能像我一樣熬通宵啊,挺漂亮一小姑娘是個(gè)‘兔子眼’怎么得了!”“哈哈……”
三年美好時(shí)光,我一定會(huì)記住你們的。
一起走過(guò)的日子作文 篇8
流水般的歲月,灌溉了一切,讓祖國(guó)的花朵茁壯成長(zhǎng);流水般的歲月,洗滌了一切,讓每個(gè)人都有著一顆善良的心;流水般的歲月,沖淡了一切,惟獨(dú)這張照片的內(nèi)涵!}記照片,很新,很新,數(shù)數(shù)69個(gè)人一個(gè)也不少,每個(gè)人的臉上都洋溢著永恒的笑,笑的那么開(kāi)心,笑的那么溫馨,笑的又那么苦,我們約定,那天誰(shuí)也不許哭,我們要把最美的'笑留給彼此。六年級(jí)的生活是緊張的。
每天早上7點(diǎn)到校開(kāi)始讀書(shū),晨練過(guò)后是四節(jié)課,每天中午有做不完的作業(yè),沒(méi)有時(shí)間休息。下午迷迷糊糊撐完五節(jié)課,整個(gè)人頭重腳輕,卻一刻不停地往家跑。放下書(shū)包狂吃一頓,又置身于題海,老師花了三分鐘布置好的作業(yè),卻讓我們苦苦做了三個(gè)小時(shí)。再背背書(shū),連星星都睡了。沉重的書(shū)包壓彎了肩膀,鏡片越來(lái)越厚,黑眼圈長(zhǎng)了一圈又一圈,無(wú)數(shù)個(gè)夜晚做著書(shū)包減肥夢(mèng),身價(jià)猛漲,我們即將成為國(guó)寶!一個(gè)又一個(gè)的升學(xué)消息讓人焦急萬(wàn)分。然而,六年級(jí)的生活同樣也是快樂(lè)的。難得的課間我們不會(huì)用來(lái)睡覺(jué),一個(gè)班的同學(xué)集體總動(dòng)員,展開(kāi)了短暫而又難忘的“扔沙包”大戰(zhàn),一個(gè)小小的沙包成了69個(gè)人共同的玩具,男女生扔來(lái)扔去,同時(shí)也扔去了對(duì)對(duì)方的美好祝福。
教室成了我們的戰(zhàn)場(chǎng),講臺(tái)里的抹布成了我們的武器。就這樣,充滿(mǎn)歡樂(lè)的戰(zhàn)爭(zhēng)展開(kāi)了。六年級(jí)的選擇更是殘酷的。朝夕相處的同學(xué)就要分開(kāi),因?yàn)橐龑W(xué),因?yàn)橐穳?mèng),因?yàn)槿烁饔兄。抉擇讓人揪心的痛,站在十字路口,不停的徘徊,終究放棄了這段美好,明白彼此的路還很長(zhǎng),我們不僅代表我們自己,家中還有望子成龍、望女成鳳的雙親。一切的痛楚化作無(wú)聲而又堅(jiān)強(qiáng)的淚,留下聯(lián)系方式,卻沒(méi)有時(shí)間。我們不后悔,因?yàn)楸舜擞涀【秃。讓我們?jiān)強(qiáng)地?fù)]一揮雙手,應(yīng)該學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),天下沒(méi)有不散的宴席。海內(nèi)存知己,天涯若比鄰,讓我們珍重。某個(gè)晚上,我們雖然不在一起,但我們還會(huì)同時(shí)抬起頭看著潔白如玉的月亮,因?yàn)槲覀儞碛邢裨铝烈粯拥挠颜x!
一起走過(guò)的日子作文 篇9
初中生涯還差一筆就會(huì)成為一個(gè)句點(diǎn),掰手一算,我與你同桌已經(jīng)三年之久。
我是那種內(nèi)心明亮,熱烈而外向的女孩。而你卻相反,是一個(gè)慢熱型的特立獨(dú)行的女生,你不論遇到什么事,內(nèi)心比任何人都要沉靜而篤定。
我的記性很差,前一秒想說(shuō)的話(huà)想做的事情,一眨眼的功夫,什么都記不起來(lái)了?墒俏覟槭裁磳(duì)我們第一次交集記得那么清楚呢?
那時(shí)班主任讓我們相互在班上找競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,讓我驚訝的是,在我對(duì)你發(fā)出挑戰(zhàn)之后,你找的目標(biāo)竟然也是我。從此便打開(kāi)了我們彼此友誼的大門(mén),兩個(gè)女孩的友情如雨后春筍般潛滋暗長(zhǎng)起來(lái)了。
我覺(jué)得我像盛夏的太陽(yáng),性子很烈,讓人一眼便可看穿心思。而你則如春天的微風(fēng),為人們送去陣陣清涼,漸漸滲入心田。我覺(jué)得我像可樂(lè),三四杯下肚便能感到?jīng)鏊⑹娣,而你則似熱茶,細(xì)細(xì)慢品,暖的.又何止是身!細(xì)察方見(jiàn)美麗,久品才解真味,正如任性而又不張揚(yáng)的你,需用心靈去細(xì)細(xì)品味,才能體會(huì)出玄妙深邃的境界。
那些與你甜蜜的回憶,是我心底即將逝去的小美好,永生難忘,我們?cè)谝黄鹱隽嗽S多瘋狂的事情,大冬天的你拉著我冒著呼嘯的寒風(fēng),去濱河公園看大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落的景象,仍歷歷在目。只因心中有溫暖,直到四周滲入一片蕭索景象,我們卻仍不舍離去。你說(shuō)討厭吃涼的,我卻跑去小賣(mài)店買(mǎi)了兩支冰激凌,并拿出一支在你面前作陶醉狀,而你還是下了狠心,伸手接受了另外一支……如此種種糗事我們?cè)?jīng)在一起做過(guò)許多。如今提起筆來(lái),這些小美好如花瓣般抖落在我們面前,輕輕一嗅,這些回憶的塵香便顯露出來(lái)。
我們的初中生活猶如一部戲,在這部戲里,我們都充當(dāng)著各自的主角。一曲將終,此時(shí)此刻什么祝福,什么表達(dá)都無(wú)法訴說(shuō)我對(duì)你的眷戀。在這最后的一段美好時(shí)光里,我只想在心底里送你一匹馬,讓你駕馭著它,向著自己既定的方向奔去。
再見(jiàn),我的朋友,祝你下一站還能遇見(jiàn)知音。
一起走過(guò)的日子作文 篇10
姥姥病逝了。
我以為姥爺會(huì)哭,但他沒(méi)有,他只是在暮云叆叇的天氣里一個(gè)人坐在藤椅上發(fā)呆。
姥爺家本來(lái)有兩棵長(zhǎng)得很可人的蘆薈,一棵由姥爺照顧,一棵由姥姥照顧。就在姥姥走之后的一個(gè)月內(nèi),兩棵蘆薈相繼枯死。
姥爺說(shuō),一個(gè)人支不起這個(gè)家。
明媚的陽(yáng)光灑在姥爺眉頭,像一座沉睡了很久的雕像。
姥姥生前愛(ài)和姥爺去大廣場(chǎng)看鴿子,那是一種夫妻之間相敬如賓的鳥(niǎo)。他們會(huì)攜手躺在干凈的草坪上,然后看那些在湛藍(lán)的天壁上劃過(guò)的精靈。一只又一只。
姥爺做菜總喜歡在里頭擱點(diǎn)糖,不多不少,正好半勺。姥爺告訴我,孩子,生活是甜的?墒抢牙巡幌矚g,姥姥說(shuō)吃甜的膩?zhàn)。于是,姥爺改掉了他那個(gè)從未變更過(guò)的'習(xí)慣。但我相信,姥爺為姥姥做的菜,不是用嘴嘗的,而是用心去品味的。那樣才最甜。
姥爺說(shuō)姥姥自私,她一個(gè)人自私地走了。我們沒(méi)有安慰他,因?yàn)槔牙训拇_自私地走了。姥姥的病是她自己拖著不讓治的,她說(shuō)她已經(jīng)活夠了,也知足了。這就是結(jié)局。姥姥不在乎我們的淚水,她輕視我們的淚水,所以她固執(zhí)地沒(méi)有回頭。
偶然,湫隘的空間里只有姥爺?shù)拇嬖。姥爺蜷縮著身子,想象姥姥就在身邊,打開(kāi)收音機(jī),調(diào)到評(píng)彈檔,于是乎,他安靜地閉上了雙眼。
時(shí)間,一渦半轉(zhuǎn),瀉入湖底……
后來(lái),姥爺也走了。
或許他一個(gè)人的確支不起這個(gè)家。
孤獨(dú)。
人是害怕孤獨(dú)的,需要在心靈上有人結(jié)伴而行,蘆薈、鴿子、家都成了姥爺、姥姥感情的物化。姥爺與姥姥的感情之深,恐怕在小作者這個(gè)年紀(jì)還未能完全懂得,但通過(guò)這個(gè)有些悲哀的結(jié)局可以看出,小作者正在試著理解這份深情,并且也讓讀者深深感動(dòng)。
一起走過(guò)的日子作文 篇11
那些年,我們一起上下課,一起去圖書(shū)館,一起追逐共同的夢(mèng)想,一起逛街看電影,一起去買(mǎi)廉價(jià)的衣服,然后一起去林蔭道上招搖……
六年,她——我的同學(xué)兼閨密,媛媛,陪著我從無(wú)知的孩子轉(zhuǎn)變成有知的少年,陪著我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)微笑。一路上,她都在我身后撐著一把保護(hù)我的傘,如今,已成了我心中最美的晴空。
一直都記得那把傘下的晴空。那天,我默默的站在教室外的走廊上,因?yàn)樘焐蠂W啦啦地下起了傾盆大雨,花草樹(shù)木都“受盡摧殘”。我又沒(méi)有傘,只能看著一個(gè)個(gè)同學(xué)遠(yuǎn)去的背影,自己默默等待晴空的來(lái)臨。忽然,一把小花傘在我頭上撐起。我扭頭一看,她正微笑著把傘往我這兒湊!耙黄鹱甙,我們同路呢!”她的這句話(huà)如天使般救助了我,我立刻點(diǎn)了點(diǎn)頭,和她挽著手,走在回家的路上。雨越下越大,絲毫沒(méi)有要終止的痕跡。咦,我的衣服怎么一點(diǎn)都沒(méi)濕呢?我扭頭一看,媛媛竟然將傘側(cè)著打,她半邊衣服都濕透了。將我護(hù)送到家后,她往我家的`反方向走去,我問(wèn)她去哪里,她說(shuō)回家;丶?那說(shuō)明根本不同路。∥疫沒(méi)來(lái)得及說(shuō)聲謝謝,她就沖進(jìn)雨中了。望著她遠(yuǎn)去的背影,我開(kāi)始心疼,卻也涌起一股暖流。
曾幾何時(shí),我們?cè)谝黄鹦v如花。曾幾何時(shí),我們互相傾訴淚如雨下。我常常懷念,那些快樂(lè)的日子,風(fēng)風(fēng)雨雨里我們?cè)?jīng)一起走過(guò)。
我很慶幸,我小學(xué)六年漫長(zhǎng)的生活有她的陪伴,讓這兩千多個(gè)白晝不再枯燥無(wú)味。與她一起走過(guò)的日子是一首無(wú)字的歌,在我淡淡的季節(jié)里開(kāi)一樹(shù)美麗的花,在深深淺淺的腳印里,演奏一曲動(dòng)人的華爾茲。不管未來(lái)有多遙遠(yuǎn),不管我忘記了多少陳年舊事,但永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,與她一起走過(guò)的日子。
一起走過(guò)的日子作文 篇12
你還記得嗎?
粉桃
在那個(gè)粉桃花綻放的彩色的春日下午,我在公園的桃花樹(shù)下讀一本書(shū)。粉瓣兒翩翩落下,很是詩(shī)意。這時(shí),走來(lái)一個(gè)女孩,粉桃色的發(fā)繩挽起你那柔順的青絲。她就是你,一個(gè)靚麗的少女。你夾著一本厚厚的《簡(jiǎn)·愛(ài)》,身穿一件海軍裙,紛紛而落的桃瓣將你的臉映襯著,使你更加羞澀了。你在我身邊緩緩坐下,輕聲問(wèn):“請(qǐng)問(wèn)你讀的什么呢?”“《巴黎圣母院》!蔽一卮。自此,我們相識(shí)。
臨走前,我們?cè)谔覙?shù)下許愿,愿記住我們一起走過(guò)的日子,祝福我們的友誼地久天長(zhǎng)。
音符
在一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),我加入了校合唱團(tuán)。美麗的'你,則是領(lǐng)唱。
“怎能忘記舊日朋友,讓友誼……”我們所有人將嘴張成O形,大聲唱著。我一直盯著你的臉,看著你眼里的光彩隨著音符跳動(dòng)。那個(gè)眼神里,裝滿(mǎn)了我們一起走過(guò)的日子,包含著我們的青春和微笑。
約定
本來(lái)我和你約好要去你家看書(shū),看完書(shū)去梅園路上買(mǎi)糖葫蘆吃。但那天,天公不作美,清晨忽然下起大雪,封住了路。我不敢出門(mén)去,也無(wú)法來(lái)到你家。
次日,我捧著糖葫蘆在你家門(mén)口等候。許久,門(mén)開(kāi)了。你出來(lái),看見(jiàn)是我,馬上跑掉了。我追著你,你似乎也明白了什么,停了下來(lái)。你的眼中紅紅的。“喂,昨天那么冷,我特地給你買(mǎi)了暖寶寶,可你似乎不需要啊!放了這么久,暖寶寶都冰冷了。我知道下雪了,可是,你為什么不履行你的約定?”我默默無(wú)言,你說(shuō)完也低下了頭沉默了,我伸出手,把那糖葫蘆遞給你。你接過(guò)它,滿(mǎn)臉微笑!我知道,你重拾了我們的友誼。
你還記得嗎,我們一起走過(guò)的日子。
一起走過(guò)的日子作文 篇13
還記得一起走過(guò)的日子嗎?有可能你已經(jīng)不記得了。但是,也許我們都有太繁忙的事情,所以沒(méi)有一分鐘可以記憶的時(shí)間。那些曾經(jīng)擦肩而過(guò)的人,容貌很容易被從腦海中抹去。
一起走過(guò)的日子,帶著歡欣。也帶著失落,不可能總是給你晴天,也如此時(shí)般,就有著陰郁。
還記得曾經(jīng)赤腳走在鵝卵石路上,說(shuō)這樣鍛煉會(huì)有好處,腳底有穴位神經(jīng),可以打通人的穴位,進(jìn)而促進(jìn)血液循環(huán),鵝卵石咯的我腳底生疼,可是你卻一臉愜意,我第一次感到疑惑,為什么個(gè)人感覺(jué)總是相差很大?
所以,不要隨便去揣摩別人的心思,對(duì)于知趣的方法,我寧愿選擇沉默。
寧愿選擇在以后的生活,別人無(wú)論如何,面對(duì)之后,總是選擇默然。
一起走過(guò)的日子,有太多難忘的事情,我不會(huì)想要將這已經(jīng)可憐的記憶忘卻,沒(méi)有時(shí)間來(lái)想,那么即使不在,一分鐘,一分鐘總可以吧。
一起走過(guò)的日子,仍然只是沉默性的看著你仍然如是飄揚(yáng)的長(zhǎng)發(fā),你的身影總是在朦朧中這樣模模糊糊,已經(jīng)不再一起你的'容顏,只熟悉現(xiàn)在的面孔,那自行想象出的五官,不是拼湊出的你的容顏。
一起走過(guò)的日子,總是難忘,和你在一起,總是恍惚有一種陪襯的感覺(jué),那是我很傻,傻得不知何為真正的友情。
不會(huì)在記得更加詳細(xì)的事情,聽(tīng)說(shuō),人在將要去世的時(shí)候,腦海中會(huì)拼接出你用一輩子來(lái)記憶的人的容顏,但是不知道是不是真的,那么所有關(guān)于你的記憶,只有在那時(shí)候遙相憶?
不知在那時(shí)候,你我走過(guò)的日子會(huì)如何?
也是像從前,溫馨,還是令人不敢細(xì)細(xì)揣摩?
那時(shí)是否也同唯一值得的記憶一樣,漫步在鵝卵石路上,有風(fēng)淡淡,拂面而過(guò)……
一起走過(guò)的日子作文 篇14
漸行漸遠(yuǎn),驀然回首,才發(fā)覺(jué)相扶走過(guò)的,無(wú)論是路還是光陰,都變了模樣。
頭頂,數(shù)只麻雀在路燈上撲棱著翅膀——幾個(gè)忙碌的、而勿勿的影子。黃昏、靜謐,我走著,當(dāng)然,是奶奶牽著我。我們一起走過(guò)那條灰白色的鵝卵石路,昂起頭,便能望見(jiàn)那青澀未出的月牙兒。我嗅到槐樹(shù)的芳香,看見(jiàn)一只花蝶在空中翩躚,畫(huà)起一個(gè)美麗的圓。
我會(huì)興奮地拉著奶奶的手,那是一雙纖細(xì)而紅潤(rùn)的手,我會(huì)尖叫,而我的奶奶總會(huì)瞇著眼縫,哄著我:不急,我們一起走過(guò)去捉它……
沿著那曲折的石路,盡頭是淺色的雨水槽,破舊發(fā)黃的報(bào)紙,還有一晃一搖的輪胎制作的秋千。
我興奮地跑過(guò)去,松開(kāi)了奶奶的手,快樂(lè)地猶如一只被奶油月光淋著的花白小貓咪。卻不料被一顆布滿(mǎn)歲月青苔的石頭絆了一跤,肩頭重重地摔在了地上——好吧,那是我以為。
我閉著眼,并沒(méi)有受到疼痛的打擊,原來(lái)我的衣領(lǐng)被奶奶那雙纖細(xì)有力的手拎住了,方才保全。即使奶奶教訓(xùn)我不能再跑,我也依然快樂(lè)。
我踩著石路,捉那些螢火蟲(chóng),蕩那些夜砂黑的輪胎秋千,幾乎不愿回家。而我的奶奶總是等。
“青天色等煙雨,而我在等你!蹦菚r(shí)全世界人都不知道誰(shuí)等誰(shuí),而她在等我。等著我拉著她的手,去走我們?cè)?jīng)走過(guò)的路。多年以后,也是這樣。
頭頂,數(shù)只麻雀在路燈上撲棱著翅膀——幾個(gè)漸漸的、親密的影子。我依然牽著那個(gè)等我的人的手,那是怎樣的.一雙手啊,曾經(jīng)纖細(xì)紅潤(rùn)的手已被老年斑的灰黃侵蝕,歲月的灰白爬上了她的雙鬢。
不甘,也不堪。
我握緊這雙粗糙的手,我對(duì)她說(shuō):“我們一起走……”至于那些雨水槽呢,早已不在了,我牽著她的手走過(guò)了被柏油覆蓋住的鵝卵石路。
青天色把我們一起走過(guò)的,不論是路還是光陰都照透了。我明白了多年以前就該明白的道理,有些人,你可以等一輩子,陪她走過(guò)這條路,無(wú)論是柏油還是鵝卵石。
“青天色在等雨,而我在等你!
一起走過(guò)的日子作文 篇15
“因?yàn)槲覀兪且患胰?相親相愛(ài)的一家人!边@是多么感人肺腑的歌詞。≡趯W(xué)校里,我的那些同學(xué)老師,他們就像是我的親人一樣,在我童年的記憶中留下了快樂(lè)的足跡。
有難同當(dāng)
今天,由于小陳調(diào)皮搗蛋,做操不認(rèn)真,扣了一分,給班級(jí)抹了黑,把老師的臉都?xì)饩G了,結(jié)果,老師讓他放學(xué)后到操場(chǎng)跑五圈,以示懲戒。這個(gè)懲罰對(duì)于體重超標(biāo)的小陳來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是不可能完成的任務(wù)。一放學(xué),小陳就愁眉苦臉地來(lái)到操場(chǎng),慢吞吞地跑起來(lái),我趴在窗口同情地望著小陳,心想:誰(shuí)叫你不認(rèn)真做操呢,哎!這時(shí),我又看到一個(gè)身影從小陳后面趕了上去,原來(lái)是我們班的體育委員,不知道體育委員對(duì)小陳說(shuō)了什么,小陳的腳步仿佛輕快了許多,就這樣,小陳在體育委員的鼓勵(lì)下,堅(jiān)持跑完了五圈。我為小陳松了一口氣,正想收拾書(shū)包回家,突然看到老師正站在操場(chǎng)的角落里點(diǎn)頭微笑,不知是在贊許小陳意志堅(jiān)強(qiáng),還是為體育委員的無(wú)私助人感到欣慰。我覺(jué)得生活在這樣一個(gè)“家庭”里,真幸運(yùn)。
有福同享
聽(tīng),教育里怎么一片歡呼聲?原來(lái)我們班被評(píng)為五星級(jí)班級(jí)。有些同學(xué)興奮得把帽子扔上了天,有的同學(xué)使勁拍著手歡呼,還有些同學(xué)在纏著老師給些獎(jiǎng)勵(lì)。大伙正在興頭是,只見(jiàn)班長(zhǎng)和勞動(dòng)委員一人拎著一個(gè)大袋子進(jìn)來(lái)了,是什么呀?打開(kāi)袋子一看,是兩袋棒冰,原來(lái)老師早就想獎(jiǎng)勵(lì)我們一下了。我吃著棒冰,心里說(shuō)不出的甜蜜,說(shuō)不出的感慨,我為與老師同學(xué)們一起努力的'成就而高興。
共創(chuàng)美好
期末考試就要來(lái)了,期末復(fù)習(xí)像一把大錘子重重地砸在同學(xué)們的腦門(mén)上,不過(guò),可沒(méi)把大家砸暈哦,反而砸出了大家的干勁。瞧,教室里成了讀書(shū)的海洋,有的同學(xué)在背課文,有的同學(xué)默古詩(shī)有的背英語(yǔ),有的抄詞語(yǔ)……大家都忙得不亦樂(lè)乎。看到這些情景,我心里充滿(mǎn)了自信,因?yàn)榇蠹叶荚谂Υ蚱矗瑸楦篮玫拿魈鞀^斗。
現(xiàn)在每每想起與同學(xué)們一起走過(guò)的日子,我總是感到無(wú)比留戀,留戀那個(gè)和諧美滿(mǎn)、溫馨舒適的“家”。
一起走過(guò)的日子作文 篇16
依稀記著兩年前分班時(shí)陌生的面孔,而此刻那一張張笑臉將永遠(yuǎn)烙在我的心底。
-------題記
歌詠比賽我班強(qiáng)
一年前,學(xué)校組織了歌詠比賽,我們班同學(xué)也熱情高漲,并選定了一首氣勢(shì)磅礴的歌曲《一條大河》“快,整理一下自己的衣服,輪到我們了!”班長(zhǎng)李潔茹在一旁督促!皝(lái),一起加油!”她伸出手放在面前,頓時(shí),一雙雙手交疊,“加油!”充滿(mǎn)青春涌動(dòng)的手掌一起落下,像一朵盛開(kāi)的蓮花。
我們有條不紊的走進(jìn)演播室,“一條大河波浪寬,風(fēng)吹稻花香兩岸……”悠揚(yáng)的歌聲在教室中回蕩,我們鎮(zhèn)定自若的站在舞臺(tái)上演唱。演唱完畢后,我們都懷著一顆忐忑的心,到教室外等待結(jié)果。隨著評(píng)委一聲:“一等獎(jiǎng),八年級(jí)一班!”教室外一片沸騰。歡笑,淚水,交織。一張張美麗的笑臉,今生不忘。
快樂(lè)的八一伴我成長(zhǎng)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)上我班亮
又到了一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì),我們班的運(yùn)動(dòng)健兒也踴躍報(bào)了名,大家還紛紛捐出班費(fèi)買(mǎi)了白糖,巧克力等運(yùn)動(dòng)必需品。我們班的.運(yùn)動(dòng)健兒實(shí)力不是蓋的,相對(duì)來(lái)說(shuō),我們的壓力不大。
當(dāng)那一聲槍聲劃破天空,最有看頭的100米跑開(kāi)始了,我們派了一名實(shí)力派選手,江湖人稱(chēng)“飛毛腿”的邱德寧,他跑一百米從沒(méi)輸過(guò),加油聲仿佛海嘯一樣席卷了整個(gè)操場(chǎng),可是,不知為什么,剛起步的他一下子歪倒了,原本遙遙領(lǐng)先的,現(xiàn)在被其他選手遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩到了后面,我班男生不顧老師阻攔,沖了過(guò)去,扶著他,走過(guò)了終點(diǎn)。
對(duì),這場(chǎng)比賽我們輸了,不只是這一場(chǎng)比賽,他選報(bào)的其他項(xiàng)目也不能進(jìn)行了,我們班面臨著倒一的窘境,怎么辦,邱德寧?kù)o靜坐在一旁,腳上紅腫的包顯得那樣無(wú)奈。
“老師,我來(lái)吧,我跑的還不算慢!”聽(tīng)到這句話(huà),大家忽的抬起頭,欣慰的望著廣才同學(xué),他粲然一笑!昂眯∽!行,那就你來(lái)吧!”班主任贊揚(yáng)的點(diǎn)點(diǎn)頭,終于,心中的一塊大石頭落地了,雖然沒(méi)有第一,但是沒(méi)有一個(gè)人垂頭喪氣,相反,我們比得第一還要高興,因?yàn)槲覀兪斋@了更好的——團(tuán)結(jié)。
團(tuán)結(jié)的八一伴我成長(zhǎng)。
與八一一起走過(guò)的日子,有歡笑,有淚水,有驚喜,有失望,八一陪我走過(guò)的日子,將會(huì)是我珍藏在腦海中永不磨滅的回憶……
一起走過(guò)的日子作文 篇17
活在過(guò)去的回憶里,感悟人生,仰望未來(lái)。青春年少的時(shí)光總會(huì)有些許波瀾,歡笑過(guò),爭(zhēng)吵過(guò),哭過(guò),痛過(guò),可是最終,還是忘不了與我一起走過(guò)兩年的班級(jí)——八。五。
剛與八五接觸時(shí),是七年級(jí),剛分班,記憶中,他沒(méi)有五六年級(jí)那么瘋狂,只是很認(rèn)真的在學(xué)習(xí)在讀書(shū),有種被束縛在籠子里的鳥(niǎo)的感覺(jué),失去了自由,天空灰暗了,我一直在抱怨,因?yàn)檫有五十一個(gè)同學(xué)在陪我一起受苦,我還有什么不滿(mǎn)足?然后也開(kāi)始用功讀書(shū),有了一點(diǎn)青澀的初中生的摸樣,退去了那份稚氣,羽毛也漸漸豐滿(mǎn)了,交了不少值得我這輩子去珍惜的朋友。八。五——這個(gè)讓我成長(zhǎng)的班。
如果說(shuō)班級(jí)的力量是一片汪洋大海,那么每一個(gè)同學(xué)都是一滴小水滴。團(tuán)結(jié)更是班級(jí)中不可缺少的重要因素,是八五教會(huì)我這個(gè)道理的,八五的團(tuán)結(jié),八五的友愛(ài),八五的互幫互助……讓我明白,就算再苦,也并不只有我一個(gè)人,有八五在好像就有了一種家的溫馨感。擁抱了八五好像擁抱住了家。
八五教會(huì)了我太多太多,我想長(zhǎng)大了,八五會(huì)對(duì)我產(chǎn)生很大的影響。長(zhǎng)大以后,我想做一名老師,繼續(xù)守護(hù)著八五,雖然沒(méi)有了從前的那個(gè)八五,但我也應(yīng)守護(hù)著一級(jí)又一級(jí)的夢(mèng)想。如今的'我已經(jīng)是九二的一員,對(duì)于八五只能留在回憶里,但是未來(lái)的路還很長(zhǎng),還要繼續(xù)往下闖。
我的未來(lái)雖然是迷茫的,但一想到八五就有了力量,就能找到前進(jìn)的方向。同學(xué)們都說(shuō)我的性格太過(guò)急躁,不適合做老師,但我總會(huì)微微一笑“嚴(yán)師出高徒嘛”。因?yàn)樵谖业哪X子里總會(huì)浮現(xiàn)八五的老師。這讓我對(duì)老師這個(gè)職業(yè)充滿(mǎn)了無(wú)限的憧憬。
未來(lái)的路上充滿(mǎn)了太多的暴風(fēng)雨。我不敢肯定未來(lái)的我還會(huì)不會(huì)像現(xiàn)在笑得這么爽朗,但是我相信我一定不會(huì)退縮。成長(zhǎng)總會(huì)伴隨著挑戰(zhàn),毫不畏懼是我們必須要做的,而我的夢(mèng)很簡(jiǎn)單而又不簡(jiǎn)單。我深信,我一定會(huì)成功!
一起走過(guò)的日子作文 篇18
初春,一個(gè)充滿(mǎn)希望的字眼,散發(fā)著無(wú)限的活力,萬(wàn)物復(fù)蘇,地上灑著一片新綠,樹(shù)上點(diǎn)綴著無(wú)數(shù)繁星,空中傳來(lái)鳥(niǎo)兒悅耳的歌聲。一切都在告訴我們,春天已到。就是在這樣一個(gè)美麗的季節(jié),我經(jīng)歷了一場(chǎng)美麗的相遇。
那是在一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期六下午,我看見(jiàn)了它,它是如此的雪白,以至于我兩眼放光,它那水靈靈的大眼睛讓我著迷,這是一個(gè)多么美麗的生命!最終,我多了一個(gè)伙伴,它有了一個(gè)家。
它就是我的寵物白鴿星期六。
它住的地方雖有些簡(jiǎn)陋,但食槽、洗澡水、鳥(niǎo)巢也樣樣齊全。吃的雖沒(méi)有大魚(yú)大肉,但小米、大米、小麥等谷物也不少給。就這樣,它在我家勉強(qiáng)住下了。
有時(shí),我會(huì)把食物放在手上,讓星期六過(guò)來(lái)啄食。剛開(kāi)始它很怕生,不敢靠近,漸漸地也就熟悉了,過(guò)來(lái)啄我手上的食物。"星期六的尖尖小嘴觸碰在我手上的感覺(jué)癢癢的,但卻沒(méi)有想上去抓的.沖動(dòng)。不一會(huì)兒,它吃完了,走開(kāi)了。我站起來(lái)看著它,突然感到,自己以前不喜歡喂養(yǎng)的小動(dòng)物,卻近在咫尺,而且覺(jué)得它并不討厭。
每天上學(xué),無(wú)論有多急,都會(huì)抓一把米放到食槽里,只有這樣,心里才能踏實(shí);放學(xué)后的第一件事也是去抓把米扔進(jìn)食槽里,這仿佛成了我的一種習(xí)慣,到現(xiàn)在還存著呢!
星期六在我家熟悉了以后,便開(kāi)始了走街串巷。剛開(kāi)始還只是去鄰居家串串門(mén),但馬上它就連隔著十幾戶(hù)人家的地兒也都串過(guò)了,我們?yōu)榱朔乐顾院髸?huì)串更遠(yuǎn)的門(mén),就在它每次想串門(mén)的時(shí)候把它趕回來(lái),它也識(shí)趣,我還沒(méi)趕呢它就回來(lái)了,真是既好玩又有趣!
有一次我沒(méi)看住它,等發(fā)現(xiàn)它不見(jiàn)的時(shí)候才慌忙去找,我表面鎮(zhèn)定,可內(nèi)心卻是一團(tuán)亂麻:它去哪兒了?會(huì)不會(huì)被別人捉去了?還是被黃鼠狼吃了?不過(guò)每次都能找到它。每次找到它時(shí),我就會(huì)用它聽(tīng)不懂的人類(lèi)語(yǔ)言亂罵一通,心里卻是一陣歡喜。
快樂(lè)總會(huì)消失的,就像星期六總會(huì)過(guò)去一樣。
那天早上,我去喂食的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)它不在了,只留下幾根雪白的羽毛。從那以后,我再也沒(méi)見(jiàn)過(guò)它,家里頓時(shí)少了一個(gè)咕咕咕的喧鬧;從那以后,我開(kāi)始憎恨黃鼠狼,連個(gè)骨頭都沒(méi)有留,我想為星期六做個(gè)墳?zāi)苟疾荒苋缭浮?/p>
雖然星期六已不在,但它陪我走過(guò)了半年的美好時(shí)光,也給我留下了半年的美好回憶。這些回憶好比人生路上那些綻放的煙花,雖然短暫,卻異常絢麗。
一起走過(guò)的日子作文 篇19
一起走過(guò)的日子很美,像一朵開(kāi)在夜間燦爛的花,靜靜地綻放,溫暖了我孤寂的心;一起走過(guò)的日子很純,像一陣午后的輕風(fēng),輕輕地吹過(guò),拂過(guò)我的臉龐;一起走過(guò)的日子很好,像一棵長(zhǎng)在一望無(wú)際的草原的小草,默默地生長(zhǎng),陪我度過(guò)多少個(gè)春夏秋冬。
回憶曾經(jīng)我與她一起走過(guò)的日子,與她一起笑,一起哭,一起鬧,一起為一道題而冥思苦想,互相傾訴自己的喜怒哀樂(lè)······那些場(chǎng)景至今還歷歷在目。
她是我在6歲那年認(rèn)識(shí)的,那是我們都還小,正在懵懂時(shí)期,不知道對(duì)方是誰(shuí)?也不知道對(duì)方多大?只知道今后不會(huì)再孤獨(dú)寂寞了。
漸漸地,我們已經(jīng)認(rèn)識(shí)了8年了,我們?cè)谝黄疰覒,一起哭泣,一起學(xué)習(xí),一起思考。我們兩就行影子和人一樣形影不離。記得那年,我們上三年級(jí)的時(shí)候,大家正上大課間,我們班分到的活動(dòng)是······什么我也忘了,只記得規(guī)則是這樣的:兩個(gè)人背靠著背,兩個(gè)人的背之間夾著一個(gè)籃球,要走一個(gè)來(lái)回再給下一組人。(當(dāng)時(shí)老師并不在場(chǎng)看我們,而是回到了辦公室,所以大家都是自由活動(dòng)。)
那時(shí),輪到我和我的好友小兮,我們兩個(gè)都是萬(wàn)分激動(dòng)!可是事情不如人愿,俗話(huà)說(shuō)得好:皇上不急太監(jiān)急。這句話(huà)就可以用在接下來(lái)的`這一情節(jié)上——在我們身后的一小組的一名成員挺身而出推了一把我和小兮,這不推不要緊一推就導(dǎo)致了這樣的一個(gè)場(chǎng)面——我和小兮倒在地上,小兮屁股朝地,而我就比較慘啦我是側(cè)面朝地雖然沒(méi)毀容,但是太陽(yáng)穴卻落在了那些黑乎乎的石子上,當(dāng)時(shí)整個(gè)人都爬不起來(lái),小兮把我使勁地一拽,我終于起來(lái)了可我感到太陽(yáng)穴上一陣清涼,我好害怕怕我的太陽(yáng)穴變成一個(gè)洞,我邊想邊哭,小兮安慰我說(shuō):“別哭了,你有沒(méi)有怎么樣?”我?guī)е耷徽f(shuō):“頭暈,你呢?”她無(wú)所謂地說(shuō):“沒(méi)事,只是摔到屁股了。”說(shuō)著便扶我走向繆老師的辦公室。
路途中走出了一只“攔路虎”——推倒我和小兮的那個(gè)女孩,她急得臉通紅,帶著哀求的語(yǔ)氣說(shuō)道:“不要告訴老師好不好?要不然······要不然······我就······就·····”小兮實(shí)在氣不過(guò),怒氣沖沖還帶有一絲挑釁地說(shuō):'“要不然就怎樣!這本來(lái)就是你干的,還死皮賴(lài)臉不承認(rèn),我們告老師告定了!”小兮說(shuō)這話(huà)時(shí)中氣十足,可是我哪管得了這么多,心里面是裝滿(mǎn)的思念。
到了繆老師的辦公室,老師給我上了消毒水就打了電話(huà)講了事情的來(lái)龍去脈,媽媽急忙把我?guī)Щ丶,在回家的路上我?wèn)了一個(gè)非常愚蠢的問(wèn)題——我到底吃沒(méi)吃午飯?媽媽當(dāng)時(shí)聽(tīng)了差點(diǎn)笑岔氣。就這樣我在家休養(yǎng)了一兩天后,那女孩的家長(zhǎng)來(lái)到學(xué)校,雙方父母對(duì)立,那女孩的父母嘴里一直說(shuō)著對(duì)不起,手里拿著錢(qián)諂媚的說(shuō)道:“一點(diǎn)小意思就當(dāng)醫(yī)藥費(fèi)吧,這件事就算了吧爸爸一而再再而三地推辭,最后礙于他人面子便收下了。
回想起和小兮在一起的那些年那些事,我還是會(huì)不覺(jué)地勾起嘴角,和她在一起的日子真的很美,很純,很好。
一起走過(guò)的日子作文 篇20
進(jìn)入初中快一年了,越來(lái)越喜歡這個(gè)快樂(lè)向上的(12)班大集體。回顧一年來(lái)我們“瘋過(guò)”的時(shí)光,眼前總浮現(xiàn)出那些舍不得分開(kāi)的人。
先說(shuō)說(shuō)“朱班”吧,瘦得和那什么似的,嗯,竹竿!長(zhǎng)臉,大眼,鼻子與臉本來(lái)就不協(xié)調(diào),再加上一副七百度的眼鏡,唉,簡(jiǎn)直不堪設(shè)想!坝诖蟆笔俏覀儼嘧顔渭兊囊粋(gè)小胖丫頭,一說(shuō)她漂亮,立即沖你眉開(kāi)眼笑。小雨很可愛(ài),小媛很陽(yáng)光,阿白和“螃蟹”是我最要好的朋友,有著不同的風(fēng)格……
在我的記憶里,印象最深的就是那節(jié)自習(xí)課。你們想想,老師不在,教室會(huì)成什么?“菜市場(chǎng)”or“八寶粥”。嘿,老師那天真的沒(méi)在!我、阿白、“螃蟹”大喊:“老師不在,心情愉快!”班級(jí)里立即沸騰了,大家的激情如井噴一樣,說(shuō)、學(xué)、逗、唱樣樣齊全,個(gè)個(gè)都是精英中的人精,“瘋子”在唱:“傷不起,真的傷不起……”唱完又和“蛤蟆”有說(shuō)有笑的.?纯从诖,自以為有天籟之音的,唱著卻是最無(wú)聊的:“小天才,長(zhǎng)智力,學(xué)習(xí)就像玩游戲!北萨喿映倪要那個(gè)點(diǎn),估計(jì)鴨子都不屑與之為伍,會(huì)覺(jué)得她丟了鴨族的臉面。那聲音“人間能得幾回聞”!喲,這才二節(jié)課下啊,那團(tuán)人就餓了,他們吃著面包,喝著飲料,挺自在的呵!我靈感一來(lái),與阿白、“螃蟹”玩起了搖滾,我們拿著筆敲著桌子當(dāng)作打鼓,披下頭發(fā)跟著節(jié)奏甩動(dòng),全身在顛,好像挺帥、挺酷的,引來(lái)了不少同學(xué)的關(guān)注,除了一兩個(gè)“慢熱型”的或"學(xué)習(xí)狂",其余的人都加入了我們的行列,每個(gè)人臉上洋溢著笑容,自由自在的唱著。不知道是誰(shuí)拿著小棍邊敲邊說(shuō):“老師來(lái)啦!”瞬間我們?nèi)绫灰粍Ψ夂,全班死一般的寂靜,每個(gè)人正襟危坐,低頭看書(shū)。老師進(jìn)來(lái)后說(shuō):“多好,就要這樣,同學(xué)們?cè)絹?lái)越自覺(jué)了啊,下面我們繼續(xù)上第十一課……”
相聚的日子總是匆匆,美好時(shí)光逝如流水,可我總忘不了我的那群“傻子”朋友們!記得那些天我們一起吃的零食;記得那些天我們一起考試;記得那些天我們一起開(kāi)過(guò)的玩笑和一起瘋過(guò)的時(shí)光。
轉(zhuǎn)眼分別在即,朋友,請(qǐng)記得曾經(jīng)的路我們一起走過(guò)!指導(dǎo)老師評(píng)語(yǔ):幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言生動(dòng)形象的描述出老師不在時(shí)的場(chǎng)景,在開(kāi)心一笑之時(shí)讓人心中涌起一種淡淡的離愁。
一起走過(guò)的日子作文 篇21
如果我是一朵紅蓮,那詩(shī)歌就是一一把傘,為我遮風(fēng)擋雨,使我的心中始終有一片獨(dú)立于世的純與凈。多少個(gè)懵懂歲月,詩(shī)歌陪我一同走過(guò)。
在古代,詩(shī)是詩(shī)人情感的噴發(fā)。
燦爛輝煌的古詩(shī)是中華文化中永恒的珍寶,詩(shī)中有“仰天大笑出門(mén)去,我輩豈是蓬蒿人”的自傲;有“金風(fēng)玉露一相逢,便勝卻人間無(wú)數(shù)”的浪漫;有“銀燭秋光冷畫(huà)屏,輕羅小扇撲流螢”的唯美;有“花自飄零水自流,一種相思,兩處閑愁”的哀傷;有“醉里挑燈看劍”的壯志未酬,便有“出師未捷身先死”的扼腕嘆息;有“何當(dāng)共剪西窗燭”的相思輕憐,便有“青鳥(niǎo)殷勤為探看”的愛(ài)意頻傳;有“錦瑟無(wú)端五十弦”的輕彈淺唱,便有“十十三絲動(dòng)紫皇”的三日余音;有“月上柳梢頭”的熱戀似火,便有“腸斷白蘋(píng)洲”的相思成灰……大哉詩(shī)歌!歷代詩(shī)人的情感竟有如此共通之處,使如大珠小珠落玉盤(pán),清脆動(dòng)聽(tīng)的音符連綴起便是一首如斯蕩氣回腸的華夏聲音!
時(shí)光漫漫,光陰默默,在無(wú)語(yǔ)的歷史中,詩(shī)歌從楚辭到漢賦到唐詩(shī)宋詞元曲,一代又一代的月華如水,在繁華落盡的秋日破繭而出的,是醇香滿(mǎn)口回味無(wú)窮的情感。
詩(shī)歌伴我成長(zhǎng),詩(shī)歌也將伴我同行,少年時(shí)有“欲上玉京十二樓”的輕狂,中年時(shí)我將體味“梧桐更兼細(xì)雨”的思緒;老年時(shí)我或?qū)⒒匚丁暗駲谟衿鰬?yīng)猶在”的感慨;得意時(shí)有“漫卷詩(shī)書(shū)喜欲狂”的欣喜;失意時(shí)有“驀然回首來(lái)時(shí)路”的自省;面對(duì)高山,有“指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字”的`豪情;而對(duì)綠水,有“仍憐故鄉(xiāng)水”的思緒延伸;面對(duì)大漠,有“長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的雄渾;面對(duì)草原,有“綠草才能風(fēng)馬蹄”的輕快;離別時(shí)有“憑君傳語(yǔ)報(bào)平安”的思念,回歸時(shí)有“磨刀霍霍向豬羊”的忙碌……
詩(shī)歌貫穿在我的生活和我的世界,美麗的青春路上,有詩(shī)歌便多了一份內(nèi)涵,驀然回首,若驚覺(jué)詩(shī)歌不在,那將會(huì)是何等的孤獨(dú)!
頭頂長(zhǎng)安月,腳踏絲綢路,是我的寫(xiě)照,年少不懼江湖老,欲與青天試比高是我的信條,洗盡鉛華,傲視紅塵是我的目標(biāo),安能催眉折腰事權(quán)貴是我的格言,一路有詩(shī)相伴,我必可以直掛云帆濟(jì)滄海!
一起走過(guò)的日子作文 篇22
我小時(shí)候,家里養(yǎng)過(guò)許多只貓,可不久都是死的死,跑的跑,可只有那只小白貓陪我一起走過(guò)較長(zhǎng)的日子。
那時(shí),我家還住平房,所以難免會(huì)有很多老鼠。而且我還很懼怕老鼠,它在暗處鬧出的動(dòng)靜總讓我以為有個(gè)鬼在監(jiān)視我。
這天,父親給我?guī)?lái)只小白貓。它剛從箱子里竄出來(lái),看見(jiàn)我像是認(rèn)生似的,“蹭”一下跑到為它準(zhǔn)備好的“一畝三分地兒”去,看起來(lái)還很害羞。為了不讓它“難堪”,我只得從遠(yuǎn)處端詳它。它一身棉花樣的白毛,陽(yáng)光撒下來(lái),顯得更為柔軟,小巧玲瓏的臉盤(pán)上鑲著一只粉嫩的.小鼻子,以及一雙藍(lán)汪汪的眼。我想它一定是貓咪界里俊俏公主一類(lèi)的角色。
過(guò)了幾天,我以喂食的名義跟它“套近乎”,像跟女孩搭訕一樣小心翼翼。不久,它終于允許我近距離跟它在一起了。再后來(lái),我干脆睡覺(jué)也帶著它上床。起初它很不習(xí)慣,可架不住我“軟磨硬泡”,它終于可以讓我摟著它一起睡了。它的小爪輕輕地搭在我的手臂上,輕得使我感到身體一陣麻。跟它在一起,使我忘掉了對(duì)老鼠的恐懼,它那“喵喵”的叫聲輕柔、宛轉(zhuǎn),像是在安慰著我。它成了我兒時(shí)的“保護(hù)神”。
漸漸地我倆仿佛成了知心朋友,當(dāng)我不高興躺在床上時(shí),它輕輕地跳上床來(lái),溫柔地趴下,我慢慢撫摸著,心里暖暖的。
可在那一年冬天,有一天,它突然什么也不吃,還一個(gè)勁地吐,終日趴在暖氣旁。只有我來(lái)的時(shí)候,它才抬起頭,沖我叫幾聲,可這叫聲卻沙啞無(wú)力的許多……
第二天,它一動(dòng)不動(dòng)了,我噙著淚水最后一次撫摸它。
小白貓,你在天堂是否安康?你的新主人待你可好?我想你了!想我們一起走過(guò)的日子。
一起走過(guò)的日子作文 篇23
雷雨過(guò)后總留下一道絢麗的彩虹,勾勒著以往的完美。宛如那初綻的梨花含著芬芳愛(ài)。
蒲公英駕著風(fēng),與它走過(guò)漫長(zhǎng)的天際,留下了一份愛(ài);魚(yú)兒跟隨著水,與它走過(guò)無(wú)數(shù)的風(fēng)景區(qū),留下了一份愛(ài);星辰陪伴著大氣,與它走過(guò)黑暗的夜空,留下了一份愛(ài);而我則與他們走過(guò)漫長(zhǎng)而有短暫的三年,留下了一份愛(ài),一份用血水與淚水相互交織的愛(ài)。
緣,總是在必然而又偶然中相撞,眼看三年的時(shí)光將要結(jié)束,但有無(wú)數(shù)的感動(dòng)在你我之間徘徊;貞洝
運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了,同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上扎好營(yíng),為我們的同學(xué)加油。在運(yùn)動(dòng)會(huì)上最大的風(fēng)景莫過(guò)于女子1500米。隨著“啪”的一聲響起,吾班我,b同學(xué)。頓時(shí)化作一匹馬,在廣闊的“草原”上自由奔騰,“加油,加油”我已沉浸在這片歡呼中,已忘卻了這是一場(chǎng)比賽。
但不幸發(fā)生了,在最終的.100米中,我不幸摔倒,我似乎掉進(jìn)了冰窖中,無(wú)法逃脫,淚水漫過(guò)我的眼眶。b同學(xué)沒(méi)有因?yàn)槊味鴹壩矣诓活櫿攘宋。因(yàn)槟_傷的原因,她一步一步背著我走完了一百米。我的淚水與她的汗水相交織著,回到營(yíng)地,我還以為會(huì)那些毒罵會(huì)撲面而來(lái)。但他們卻不停得安慰我,幾位同學(xué)還不停地為我按摩、搓腳……金色的陽(yáng)光撒滿(mǎn)了整個(gè)操場(chǎng)……
頓時(shí)我感到了愛(ài)的力量。在一起走過(guò)的日子中,因?yàn)橛袗?ài),我變得勇敢、自信……
“快,快給我抄一下作業(yè),教師要檢查了”。我匆忙、不知所措地說(shuō)。但我的同桌用責(zé)罵的口氣對(duì)我說(shuō)“要敢于應(yīng)對(duì)困難,這樣做你對(duì)得起誰(shuí),你父母在外拼死拼活得工作,就是為了你,你卻……教師日以繼夜地改作業(yè),就是為了你,你卻……你好好反省,反省!蔽业哪橆D時(shí)紅得像櫻花一樣,淚已浸出我的眼眶。
教師向我走來(lái),我吞吞吐吐地對(duì)他說(shuō)“對(duì)不起,教師……我作業(yè)……能夠午時(shí)補(bǔ)給你嗎?”教師笑了,我的同桌也笑了。窗外,雪花漫天飛舞……
我感到了愛(ài)的力量,在一起走過(guò)的日子中,因?yàn)橛袗?ài),我變得敢于應(yīng)對(duì)錯(cuò)誤。
在走過(guò)的三年中,我學(xué)到了太多太多,更驕傲的是,我擁有一雙用愛(ài)織起的翅膀,帶我飛過(guò)無(wú)數(shù)的困難。
云,散了。風(fēng),停了。
一起走過(guò)的日子作文 篇24
和往常一樣,天空中下著毛毛細(xì)雨,滴答滴答的落在地上,本來(lái)應(yīng)當(dāng)在雨下歡樂(lè)嬉戲,而此刻卻覺(jué)得猶如傾盆的酸雨,看著秋天的楓葉悄然落下,不經(jīng)身體一顫…望著手里拿著薄薄的同學(xué)錄,卻顯得如此沉重。
一頁(yè)一頁(yè)的翻著…看著…姓名,年齡,性格,留言,看著一句一句的勿忘我。此刻卻心痛刀割………從6歲走進(jìn)學(xué)校的一霎那,就注定了有一天會(huì)分離,不愿太過(guò)的悲傷…可是又能怎樣,帶著我們的友誼與歡樂(lè)照進(jìn)了那永遠(yuǎn)取不出來(lái)了的照片里。從小,我們一起在學(xué)校玩沙包,玩卡片,下雨了。我們用校服當(dāng)雨傘一起肩并肩的奔跑在回家的路上,一腳一腳的踏在泥濘的路上,卻不說(shuō):我累了,好臟啊…因?yàn)槲覀冊(cè)谝黄,我們(cè)谝黄鸬脑?huà)就不會(huì)害怕,一天天的過(guò)去了,和教師的.感情也越來(lái)越深。
漸漸的…我們,長(zhǎng)大了,我們有了脾氣,可是這能怎樣樣,這不能阻止我們的友誼,雖然我們會(huì)偶爾吵架,雖然我們會(huì)偶爾不理誰(shuí),雖然…可是,我們依然是最好的朋友,我們內(nèi)天對(duì)著天空大喊:我們永遠(yuǎn)在一起!我們是最好的朋友!……永遠(yuǎn)?真的是永遠(yuǎn)嗎?第二天,和平常一樣背著書(shū)包快歡樂(lè)樂(lè)的去了學(xué)校,卻忘記了我已經(jīng)小學(xué)畢業(yè)了…突然想起昨日在學(xué)校里瘋狂的填寫(xiě)著同學(xué)錄。生怕忘記了對(duì)方…平靜了下來(lái)。手不經(jīng)意間的觸到了口袋。鼓鼓的,拿出來(lái)一看,是昨日照畢業(yè)照的時(shí)候,你給我的禮物,上頭寫(xiě)著:不要忘記我們的友誼!我們永遠(yuǎn)在一起!…看著看著。一滴一滴的淚水滴答在禮物盒的上頭…哭笑著說(shuō):我們永遠(yuǎn)在一起?可是。我們能再見(jiàn)面嗎!……矛盾的我重復(fù)著內(nèi)句話(huà):我們還能再見(jiàn)嗎…
看到小孩們一起歡樂(lè)的嬉戲著……而我卻在馬路邊拿著同學(xué)錄看著哭…
內(nèi)天和往常一樣,天空中又下起了雨……
一起走過(guò)的日子作文 篇25
時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間就來(lái)到了八年級(jí)而七四的時(shí)光就像一朵綻放的花朵開(kāi)在我們的心頭上,那是美好的。
軍訓(xùn)時(shí),我們互不認(rèn)識(shí),卻在軍訓(xùn)匯報(bào)表演時(shí)表現(xiàn)出了流血流汗不流淚的精神,取得了優(yōu)異的成績(jī)。
在課堂上,我們大家漸漸熟絡(luò)起來(lái),有活潑可愛(ài)的“小萌萌”,還有秉然正氣總是一副大人樣子的我的同桌—小凱。最?lèi)?ài)八卦卻又幽默的前桌—小悅,我們這個(gè)集體真的是很鬧,連不愛(ài)說(shuō)話(huà)十分內(nèi)向的小秋和小瑩都被我們帶進(jìn)來(lái)了,還有學(xué)習(xí)不怎么樣卻很樂(lè)于助人的小杰,愛(ài)打扮卻一身正氣的小琪……
體育課,本不是我最喜歡的課,但卻因?yàn)橛辛怂麄,我變得很期盼。跑步時(shí),我們總不認(rèn)真跑,雖然被老師說(shuō)過(guò)幾次,但學(xué)習(xí)中總會(huì)有風(fēng)雨,荊棘,也算是美好吧!跑完步休息時(shí),小雯跟“小萌萌”談?wù)撐覀兏緵](méi)看過(guò)的漫畫(huà)!而我和小秋小瑩就東看看西瞅瞅的,是不是還來(lái)幾個(gè)搗亂的家伙!八年級(jí)雖然也是如此,但卻少了可愛(ài)的他們……
還有在七。四的各位老師,又十分幽默,課堂上總是充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的班主任—楊老師,還有教給我們解方程提公因式的老師—王老師……這些老師們總是盡最大的努力為我們傳授知識(shí)。
我把七。四的一切當(dāng)做珍寶,鎖到記憶的.匣子中。七。四雖然不是學(xué)習(xí)最好紀(jì)律最好的班級(jí),但對(duì)于她,我總是有一種難舍的情懷。我很高興,我曾經(jīng)也是七。四的一員,曾經(jīng)在七。四這個(gè)班級(jí)體“駐扎”過(guò),曾經(jīng)我也收獲了沒(méi)有雜質(zhì)的友誼,這就足夠了。七。四是一朵記憶之花,開(kāi)在每個(gè)人的心頭上,隨風(fēng)飄曳……
一起走過(guò)的日子作文 篇26
還記得我們一起走過(guò)的日子嗎?雖不是大起大落,卻也刻骨銘心;雖不是天長(zhǎng)地久,卻也回味無(wú)窮。在那個(gè)珍貴如鉆石的記憶里,只有你和我,用絢麗的畫(huà)筆勾勒激情的圖案,一切都還歷歷在目……
書(shū)籍
和你在一起,讓我領(lǐng)略到了蘇軾那“竹杖芒鞋輕勝馬,誰(shuí)怕?一蓑煙雨任平生”的豁達(dá);范仲淹那“先天下之憂(yōu)而憂(yōu),后天下之樂(lè)而樂(lè)”的抱負(fù);李白那“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)”的自信。
書(shū)籍,我已和你走過(guò)多少個(gè)日日夜夜,是你讓我感受到了知識(shí)的廣博,我在你身上一點(diǎn)點(diǎn)地汲取著知識(shí)。在悠悠的日子里,你領(lǐng)著我在海灘上拾撿著許多五彩的貝殼。
當(dāng)我考試失利時(shí),你告訴我應(yīng)該學(xué)習(xí)保爾·柯察金的.堅(jiān)強(qiáng);當(dāng)我心情沮喪時(shí),你告訴我應(yīng)該學(xué)習(xí)王嘉鵬的樂(lè)觀(guān);當(dāng)我洋洋得意時(shí),你告訴我應(yīng)該學(xué)習(xí)孔子的祥和與謙遜。是你——書(shū)籍,使我一顆浮躁的心漸漸地變得平和,淡然。
我喜歡在雨天,拿一本名著坐在窗前,聽(tīng)著淅淅瀝瀝的雨聲讀著書(shū),感覺(jué)恍如置于仙境一般。那時(shí)我暢游在書(shū)的海洋中,我如饑似渴地閱讀著。書(shū)讓我真正領(lǐng)悟到世界的寬廣;書(shū)讓我真正感受到人性的美麗。讀辛棄疾,我會(huì)為他“氣吞萬(wàn)里如虎”的氣勢(shì)而震撼;讀司馬遷,我會(huì)為他那“史家之絕唱,無(wú)韻之離騷”的《史記》而拍案叫絕;讀安徒生,我會(huì)為那賣(mài)火柴的小女孩而感到悲傷;我享受著知識(shí)的沐浴,感受著一路上的鳥(niǎo)語(yǔ)花香。
高爾基說(shuō):書(shū)籍時(shí)人類(lèi)進(jìn)步的階梯。是啊,一個(gè)人如果想要在精神上得到升華,就必須得要讀書(shū)。書(shū)能洗滌我們的靈魂。所以我們要認(rèn)真地閱讀它們。我想如果沒(méi)有書(shū)籍,知識(shí)就像花兒失去了營(yíng)養(yǎng);就像鳥(niǎo)兒折斷了翅膀。
感謝你——書(shū)籍,是你讓我成長(zhǎng),和你一起走過(guò)的日子,讓我回味不窮。
友情
友情啊,你摸不著,看不見(jiàn),但又真實(shí)地存在。因?yàn)橛辛四,乏味的初三才顯得多姿多彩。
還記得嗎?那天晚上放學(xué)時(shí),外面下著傾盆大雨,我和你兩個(gè)人只有一把傘。外面在上走著,一輛大卡車(chē)行駛過(guò)來(lái),水濺起了半米多高,你在瞬間把我拉了回來(lái),而自己卻被水花濺了一身。雨仍然下著,有點(diǎn)冷,但我卻覺(jué)得渾身暖洋洋的。第二天的你,沒(méi)有來(lái)上學(xué),阿姨告訴我你昨晚發(fā)燒了。我心里滿(mǎn)是愧疚。與你一起走過(guò)的日子,是一條鮮花鋪的小路。
有一次,我的考試失誤了,回家后很傷心,是你在深夜還打電話(huà)來(lái)慰問(wèn)我,給了我鼓勵(lì),讓我重拾信心,繼續(xù)努力。在此之后,你每個(gè)禮拜都來(lái)我家,我們一起做作業(yè),不懂的地方,你會(huì)認(rèn)真仔細(xì)地教我。最后,我和你都考出了較好的成績(jī)。與你一起走過(guò)的日子,是一條通往成功的光明大道。
我和你的體育成績(jī)都是很不理想的。特別是雙杠,我是上不來(lái),你是下不去。老師說(shuō),如果我和你合并在一起,有可能去參加奧運(yùn)會(huì)了。在平時(shí),我們就找空閑時(shí)間一起去練雙杠,即使摔疼了,也會(huì)互相鼓勵(lì),一起面對(duì)困難。與你一起走過(guò)的日子,雖然艱辛,但很快樂(lè)。
與你在一起看書(shū),一起體煅,一起玩!跓o(wú)數(shù)個(gè)愉快的日子里我們一起走過(guò)了三年。雖然有幾次和你鬧矛盾,但你總會(huì)先來(lái)向我道歉。于是,在一次次矛盾、別捏中,我們又重拾友誼,而且愈加深厚。
與你一起走過(guò)的日子,有陽(yáng)光,也有陰云。正如老師說(shuō)的,我們只要二合一,陰云也會(huì)變成彩虹
一起走過(guò)的日子作文 篇27
你的模樣已隨時(shí)光飄遠(yuǎn),可那些一起走過(guò)的日子依然如昨。
——題記
我和你一起讀的幼兒園,以為緣分吧,便和你成了同桌,從此,我們變成了形影不離的好朋友。
下課時(shí),我們有時(shí)會(huì)在一起搖頭晃腦地背著兒歌,若是心血來(lái)潮,變加上幾個(gè)動(dòng)作表演一下,有時(shí)就在一起比誰(shuí)寫(xiě)作業(yè)快,以為都是幼兒園的小孩子,握筆都還不熟練,因此心急時(shí),便潦潦草草涂幾下,當(dāng)我們互相檢查時(shí),都哈哈大笑起來(lái)了,有時(shí)就在一起嬉戲打鬧,但嫌教室里太窄,不能夠盡興,便到操場(chǎng)上去“瘋”,撞了人連“對(duì)不起”都沒(méi)說(shuō)就又飛奔而去,后面就留了一串抱怨的話(huà)......
放學(xué)后,我也不馬上回家,而是和你一起到你家去玩,有時(shí)就蹭頓午飯,阿姨做的魚(yú)很好吃,我現(xiàn)在都有點(diǎn)回味呢!在飽餐后,我們就在一起玩捉人的游戲,從一樓跑到二樓,但又會(huì)趁著對(duì)方不注意,便鉆了空子往樓下跑,跑到池塘邊的高地上,高地上長(zhǎng)著綠綠的草,圍著白欄桿,因此那是我們的樂(lè)園。我們便在草地上扭作一團(tuán),誰(shuí)也不認(rèn)輸,笑聲不斷地從草地上傳來(lái),充滿(mǎn)著快樂(lè)無(wú)束的氣息。
玩累了,我們便在草地上假裝睡覺(jué),趁對(duì)方不注意就拔根草撓撓她,或塞到她的`脖子里,讓她癢癢的,然后自己就會(huì)哈哈大笑,接著就是一番打鬧。
有時(shí)周末,我會(huì)帶著零食和你一起去高地上看池塘里你家養(yǎng)的魚(yú),有時(shí)我就會(huì)喂你一片餅干,你也會(huì)喂我一塊蘋(píng)果,我就會(huì)咂巴著嘴說(shuō):“真好吃!”然后我們就會(huì)一邊吃零食,一邊看魚(yú),直到媽媽來(lái)找我,我才依依不舍的與你再見(jiàn),可心里卻仍然有著些喜悅。
可是“天下沒(méi)有不散的宴席”,在讀完幼兒園之后,我就轉(zhuǎn)學(xué)了,到了外婆這邊來(lái)讀書(shū),一直到現(xiàn)在也在這邊。
有時(shí)節(jié)假日與媽媽去看望奶奶,路過(guò)你家門(mén)前想敲門(mén),可是又想如果敲了以后,都以物是人非,你不認(rèn)得我,那豈不是徒添傷感嗎?于是便拐過(guò)那道彎,驀然回首,心里有種說(shuō)不出的滋味。
佛曰:“前世的五百次回眸,才換來(lái)今生的一次擦肩而過(guò)!
我不知道前世與你回眸了多少次,才換來(lái)了這段珍貴的友誼。雖然只是曇花一現(xiàn),但偌大的世界,能與你相識(shí)、相知,一起走過(guò)這么多美好的日子,足矣。
一起走過(guò)的日子作文 篇28
流水般的歲月,灌溉了一切,讓祖國(guó)的花朵茁壯成長(zhǎng);流水般的歲月,洗滌了一切,讓每個(gè)人都有著一顆善良的心;流水般的歲月,沖淡了一切,惟獨(dú)這張照片的內(nèi)涵!}記照片,很新,很新,數(shù)數(shù)69個(gè)人一個(gè)也不少,每個(gè)人的臉上都洋溢著永恒的笑,笑的.那么開(kāi)心,笑的那么溫馨,笑的又那么苦,我們約定,那天誰(shuí)也不許哭,我們要把最美的笑留給彼此。六年級(jí)的生活是緊張的。
每天早上7點(diǎn)到校開(kāi)始讀書(shū),晨練過(guò)后是四節(jié)課,每天中午有做不完的作業(yè),沒(méi)有時(shí)間休息。下午迷迷糊糊撐完五節(jié)課,整個(gè)人頭重腳輕,卻一刻不停地往家跑。放下書(shū)包狂吃一頓,又置身于題海,老師花了三分鐘布置好的作業(yè),卻讓我們苦苦做了三個(gè)小時(shí)。再背背書(shū),連星星都睡了。沉重的書(shū)包壓彎了肩膀,鏡片越來(lái)越厚,黑眼圈長(zhǎng)了一圈又一圈,無(wú)數(shù)個(gè)夜晚做著書(shū)包減肥夢(mèng),身價(jià)猛漲,我們即將成為國(guó)寶!一個(gè)又一個(gè)的升學(xué)消息讓人焦急萬(wàn)分。然而,六年級(jí)的生活同樣也是快樂(lè)的。難得的課間我們不會(huì)用來(lái)睡覺(jué),一個(gè)班的同學(xué)集體總動(dòng)員,展開(kāi)了短暫而又難忘的“扔沙包”大戰(zhàn),一個(gè)小小的沙包成了69個(gè)人共同的玩具,男女生扔來(lái)扔去,同時(shí)也扔去了對(duì)對(duì)方的美好祝福。
教室成了我們的戰(zhàn)場(chǎng),講臺(tái)里的抹布成了我們的武器。就這樣,充滿(mǎn)歡樂(lè)的戰(zhàn)爭(zhēng)展開(kāi)了。六年級(jí)的選擇更是殘酷的。朝夕相處的同學(xué)就要分開(kāi),因?yàn)橐龑W(xué),因?yàn)橐穳?mèng),因?yàn)槿烁饔兄。抉擇讓人揪心的痛,站在十字路口,不停的徘徊,終究放棄了這段美好,明白彼此的路還很長(zhǎng),我們不僅代表我們自己,家中還有望子成龍、望女成鳳的雙親。一切的痛楚化作無(wú)聲而又堅(jiān)強(qiáng)的淚,留下聯(lián)系方式,卻沒(méi)有時(shí)間。我們不后悔,因?yàn)楸舜擞涀【秃。讓我們?jiān)強(qiáng)地?fù)]一揮雙手,應(yīng)該學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),天下沒(méi)有不散的宴席。海內(nèi)存知己,天涯若比鄰,讓我們珍重。某個(gè)晚上,我們雖然不在一起,但我們還會(huì)同時(shí)抬起頭看著潔白如玉的月亮,因?yàn)槲覀儞碛邢裨铝烈粯拥挠颜x!
一起走過(guò)的日子作文 篇29
小河旁的梧桐樹(shù)高大茂盛,它記錄著三個(gè)女孩純真的友誼。周嫻、楊波,你們?cè)谀膬海亢脩涯钗覀冊(cè)黄鹱哌^(guò)的日子。我們?nèi)说募液芙粊?lái)二去,我們便熟識(shí)了。以后的日子,我們經(jīng)常到離家不遠(yuǎn)的小河邊玩耍,最?lèi)?ài)在那棵梧桐樹(shù)下嬉戲,聊天,漸漸地,我們對(duì)那棵梧桐樹(shù)有了特殊的感情。放學(xué)后,我們總愛(ài)在梧桐樹(shù)下一起做作業(yè),探究難題,暢談各自的理想。笑容在我們臉上綻開(kāi),理想在這里放飛。
有一天,我們約定下午在書(shū)店見(jiàn)。可到了下午,天公不作美,大雨傾盆而至。我在親戚家走廊里著急地走來(lái)走去。親戚勸我不要去了,說(shuō)她們倆也不會(huì)去的。我卻固執(zhí)地咬緊牙,撐著傘,頂著風(fēng)雨出發(fā)了。到了書(shū)店,我這個(gè)“落湯雞”卻發(fā)現(xiàn)她們沒(méi)來(lái),心想,難道她們真的.被風(fēng)雨嚇破了膽?我們的友誼竟經(jīng)不住一場(chǎng)風(fēng)雨的考驗(yàn)嗎?我失望了,心冷了。正在這時(shí)突然有人輕輕地拍了一下我的后背。轉(zhuǎn)身一看,是她們!我們仨興奮地抱在一起……
歡樂(lè)總是與淚水交織。記得那是我們第一次“吵嘴”,也是唯一的一次。那天上午,我不小心撞了同桌一下,盡管我及時(shí)道了歉,但同桌還是把我教訓(xùn)了一頓。我生氣地在她的語(yǔ)文書(shū)上畫(huà)上幾道杠杠,她便哭著到老師那里“告狀”去了,于是老師罰我“面壁思過(guò)”。放學(xué)的路上,我一直悶悶不樂(lè)。楊波很細(xì)心,覺(jué)察到我的不快。我便把心中的委屈一股腦兒說(shuō)給她們聽(tīng)。本想得到些許安慰,可周嫻卻說(shuō):“這是你的不對(duì)!蔽倚睦锪⒖虥隽税虢兀骸澳闾粔蚺笥牙!”“本來(lái)就是你的不對(duì)!”周嫻全然不給我臺(tái)階下。我倆的“戰(zhàn)斗”漸趨“白熱化”,楊波忙勸道:“你們別吵了!”“不用你管!“我懶得管!敝軏箍偸沁@樣心直口快,說(shuō):“那就別管!”說(shuō)完,我便生氣地走了。
從那以后,我們相見(jiàn)不相識(shí),如同路人。其實(shí),我也知道自己錯(cuò)了,只是礙于面子不愿低下自己的頭。
那天,是我的生日,我一個(gè)人靜靜地坐在梧桐樹(shù)下,心里不勝凄涼。好想好想和她們一起享受生日的快樂(lè),可是她們永遠(yuǎn)也不會(huì)理我了……突然,耳邊響起那熟悉的聲音,轉(zhuǎn)身一看,是她們,真的是她們!我激動(dòng)得流下了眼淚。于是,我們一起吹滅蠟燭,許下了共同的心愿――愿我們的友誼天長(zhǎng)地久。梧桐樹(shù)下,我們的笑聲久久回蕩……
如今,那一起走過(guò)的日子一去不復(fù)返了,只有梧桐樹(shù)依舊……
一起走過(guò)的日子作文 篇30
時(shí)間的指針一圈圈地畫(huà)弧,記憶也被一層層地裹上厚厚的羅裙。兩年,一個(gè)局限,而您與我們之間永無(wú)距離。
還記得三年前,您身著白色襯衣,外面套著針織背心,大步流星地走進(jìn)教室里,抑揚(yáng)頓挫地發(fā)表。盡管您給我第一印象不那么威嚴(yán)。但都是威嚴(yán)的那種想法在腦中根深蒂固。我小心翼翼地與您保持距離:“他是我的!
日后的生活卻讓我們和您的關(guān)系變得越來(lái)越惡劣。還記得嗎?那天下午的第四節(jié)課,您要去開(kāi)會(huì),便讓我們自修。們看起來(lái)都很興奮,剛一開(kāi)始自修便不安分起來(lái),吵得吵,鬧得鬧,教室里是一團(tuán)糟。您似乎有一對(duì)順風(fēng)耳,教室里的“雞犬不寧“沒(méi)過(guò)多久就被您逮個(gè)正著。只見(jiàn)您一推開(kāi)門(mén),看見(jiàn)教室里的情景便大發(fā)雷霆:“你們非得老師天天跟著你們后面才能學(xué)習(xí)嗎?你們學(xué)習(xí)是替老師學(xué)的嗎?……”看著您那發(fā)青的臉和圓睜的眼,教室里比皇帝駕臨時(shí)還要安靜!叭,都給我到跑步!”我不禁打了一個(gè)寒噤。要知道那天的天氣熱得發(fā)狂!可我們一個(gè)人都不敢吭聲,當(dāng)我們跑完步整件衣衫都濕透了。自此,們開(kāi)始討厭您,上您的.課也是心不在焉。
就這樣我們與您一起度過(guò)了兩年,在這兩年中您對(duì)我們的要求一直很?chē)?yán)格。不允許我們?cè)诮淌页粤闶,不允許我們下課大吵大鬧,不允許……太多的不允許壓得我們都喘不過(guò)氣來(lái)了。我們與您的交流也越來(lái)越少,每次見(jiàn)到您,我們就會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地繞道走。
直到那天,不知人誰(shuí)嘴里聽(tīng)到您要被調(diào)走的消息,原以為我們會(huì)高興得歡呼雀躍,但我們更多地卻是說(shuō)不出的遺憾和不舍。那天在上您的課時(shí),同學(xué)們都比往常更認(rèn)真了,大家都靜靜地聽(tīng)您講課,似乎想把您所說(shuō)的每一句話(huà)都裝進(jìn)自己的腦中。當(dāng)下課鈴悄然而至?xí)r,我們都涌到了您的身邊,你一句我一句說(shuō)個(gè)沒(méi)完。而您所說(shuō)的那段話(huà)也讓我至今難忘:“我知道你們都覺(jué)得我對(duì)你們要求太嚴(yán),但我也是恨鐵不成鋼!我希望在以后的日子里,你們能夠努力學(xué)習(xí),在的那一天,可以看到你們每一個(gè)燦爛的笑容……”
那時(shí),同學(xué)們都明白了,而您的眼圈泛起了白光?粗叱鼋淌,想到今后您不再教我們了,大家都覺(jué)得心中是一種難言的滋味,臉上表情各異,但有一種相通的表情是不舍。此時(shí),大家都在自責(zé)自己沒(méi)有好好珍惜與您在一起的學(xué)習(xí)時(shí)光。
如今即將走進(jìn)中考考場(chǎng)的我們,更深切地感受到了您嚴(yán)格要求所帶來(lái)的效應(yīng)。除了感激與惦記,我們就是不斷地去努力,去好好地沖一次!
一起走過(guò)的日子作文 篇31
致爸爸媽媽?zhuān)涸?jīng)一起走過(guò)的日子,烙印在女兒的心中。曾經(jīng),我們一起在那個(gè)小茅屋里度過(guò)多少個(gè)春夏秋冬?曾經(jīng),我們一起在那個(gè)小茅屋里經(jīng)歷過(guò)多少風(fēng)風(fēng)雨雨?那段日子,我們看別人的眼色,忍受了多少委屈?那段日子,我們背著重重的債務(wù),辛苦了多少年?那段寄人籬下卻幸福的日子,一直藏在我的心中,反復(fù)溫暖......(題記)
有兩年沒(méi)來(lái)這兒了吧!還是老樣子!只是門(mén)有些潮濕了,墻上厚厚的鋪了幾層灰,門(mén)口多了些雜草。零零落落的玻璃讓這個(gè)簡(jiǎn)陋的小房子有歷經(jīng)滄桑了感覺(jué)。
以前在里面玩的.涂鴉早已被風(fēng)雨擦掉了吧!我看著里面淺笑。
走進(jìn)屋里,空空的。只有一些還未燒完的柴火和那個(gè)被熏得黑黑的爛灶頭。
住在這里的三年多,是我們家最困難的時(shí)候吧!只是自己傻傻的,什么都不知道!記得有一次,我們家吃黃瓜炒兔子。我當(dāng)時(shí)高興的呀!就一直守在爸爸的身旁,一直咽唾沫。終于菜炒好了,我趕快去抽筷子來(lái),準(zhǔn)備品嘗。“哎呀!菜打倒了!”爸爸連聲可惜。我氣急敗壞的說(shuō)“現(xiàn)在好了吧!沒(méi)的吃了!”爸爸撿起那一丁點(diǎn)干凈的菜。那晚的晚飯,大家都沒(méi)有說(shuō)話(huà),只有我一個(gè)人狼狽的吃著兔子肉。
回憶起從前,自己多少有點(diǎn)慚愧。不過(guò)一切都過(guò)去了,不是嗎?
住在這里的三年多,是我們家最幸福的時(shí)候吧!那個(gè)夏季,桃子樹(shù)結(jié)果啦!我興奮不已。滿(mǎn)山的桃子,看了就讓人垂涎欲滴。正好爸爸媽媽要上山放羊,就摘幾個(gè)回來(lái)吧!嘿嘿!吃過(guò)午飯,爸爸媽媽就準(zhǔn)備出發(fā)了。而我,則盼星星,盼月亮的等他們拿桃子回來(lái)。時(shí)間一分一秒的過(guò)去,我迫不及待的想吃桃子,便出門(mén)找他們,走了好一段路,終于看見(jiàn)了爸爸,我剛想問(wèn)他怎么還不摘桃子回來(lái),卻見(jiàn)爸爸旁邊還有幾個(gè)人,我急中生智便換了一句話(huà)“爸爸,你什么時(shí)候回來(lái)?“一會(huì)兒”嘻嘻!我暗暗為自己的聰明偷笑。爸爸回家以后大笑“還是咱家女兒聰明!當(dāng)時(shí)我想,她要是當(dāng)著那么多人的面問(wèn)我什么時(shí)候摘桃子回來(lái),不久慘了嗎?哈哈!”
在這里住了三年多,對(duì)這里的感情是很深的吧!回憶起從前,我有些哽咽了。我從地上拾起一塊石頭,在墻上劃道:爸爸媽媽?zhuān)切┠晡覀円黄鹱哌^(guò)的日子。
一起走過(guò)的日子作文 篇32
六年!六年竟是如此匆匆不及挽留;厥走@六年,有喜有悲,有笑有淚。怎么忘得了呢?我們一起走過(guò)的日子!如果我的人生失去這難忘的六載,那么就會(huì)像一張沒(méi)有任何色彩的白紙,空蕩蕩的.
回首我們和老師一起走過(guò)的日子,興許我們收獲的沒(méi)有我們?yōu)⑾碌暮顾,但我卻感到分外的充實(shí).
我沒(méi)有忘記--當(dāng)我遇到挫折時(shí),朋友扶持我走過(guò)人生的道道難關(guān)與坎坷;當(dāng)我成功時(shí),我同朋友一起分享喜悅;音樂(lè)課上,我們放聲歌唱《真心英雄》;語(yǔ)文課上,我們大聲誦讀:“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。"春游中,我們聞著泥土的清香,花兒的幽香;校車(chē)上同學(xué)們談?wù)摰目蓯?ài)話(huà)題,可愛(ài)的笑聲。
我沒(méi)有忘記--籃球比賽的賽場(chǎng)上,我們?yōu)閰①愓邊群爸穆曇,是那么的有氣?shì);我們喝彩時(shí)面紅耳赤的樣子,是那么的可愛(ài);當(dāng)比賽到了最后那一秒,我們班勝出時(shí)大家手舞足蹈的樣子,是那么的`喜悅。
我沒(méi)有忘記,那段充滿(mǎn)濃濃的緊張的學(xué)習(xí)氣氛的日子,那段曾令我感到窒息的日子,至今回想起來(lái),是那么的恐懼,可,我始終沒(méi)有放棄,因?yàn),我知道還有老師,還有同學(xué)!他們和我并肩作戰(zhàn),共度風(fēng)雨。他們讓我明白了:困難其實(shí)并不可怕,可怕的是你不敢去戰(zhàn)勝它!
我們?cè)跁r(shí)間中留下的足跡足以見(jiàn)證同學(xué)們的友誼,老師的愛(ài)。風(fēng)雨中,我們和老師一起走過(guò),看到了雨后那條絢麗的彩虹;黎明前,我們與老師一起走過(guò)黑暗,見(jiàn)到了初升時(shí)那輪奪目的紅日!于是,風(fēng)雨中,我們學(xué)會(huì)勇敢地面對(duì);黑暗中,我們學(xué)會(huì)自己去尋找心中的那盞明燈!
我們?cè)?jīng)互相扶持,我們一起哭,一起笑,一起成長(zhǎng);蛟S,多年以后,驀然回首,感慨萬(wàn)千,小學(xué)生活走過(guò)的日子是那么的活力,希望,向上,我們又是如此的勇敢,堅(jiān)強(qiáng)!朋友,感謝你們哪,感謝你們?cè)谖倚撵`的扉頁(yè)上留下的那些永恒的回憶哪!
啊,我們一起走過(guò)的日子,不多,也不少;不長(zhǎng),也不短。
一起走過(guò)的日子作文 篇33
朋友,你可曾記得我,也許這些記憶早已隨著時(shí)間的長(zhǎng)河慢慢消散了吧!忘卻,這在一起風(fēng)風(fēng)雨雨走過(guò)的十幾年也都忘卻了吧!你一直陪伴著我,從我出生到現(xiàn)在無(wú)數(shù)次的困難,無(wú)數(shù)的挫折我們都一起咬牙挺過(guò)。我笑,你也笑。我傷心,你也落淚。我們的感情是天地都難以分開(kāi)的。
記得那個(gè)黃葉鋪滿(mǎn)了小道的那個(gè)秋天。我獨(dú)自一人走在鋪滿(mǎn)落葉的小路上,低著頭,在沉思我的過(guò)錯(cuò)。我實(shí)在是無(wú)法理解,為什么老師和同學(xué)們都用那樣的一種眼光看著我。我到底怎么了??jī)H僅就是因?yàn)槟羌?只有一聲聲響回答了我,不知不覺(jué)中我以與你撞在一起。默默的抬起頭,你的身影在夕陽(yáng)的映襯下顯得無(wú)比的高大,這就是安慰我的心的守護(hù)神。自從有了你,我便多了許多的快樂(lè),作業(yè)與你一起探討,快樂(lè)與你一起分享。我們做著一件又一件快樂(lè)的事,你說(shuō)因?yàn)槲业拇嬖诙辛四愕拇嬖,但是我始終相信我倆并不是相互依存的而是真正的朋友。
唰的`一聲響動(dòng)把我的靈魂敲碎,回過(guò)神來(lái),似乎視線(xiàn)正在上揚(yáng),望著那被撕毀的日記本。無(wú)法聽(tīng)到父母的責(zé)問(wèn)聲,淚水早已經(jīng)模糊了我的雙眼。那么多的日子里,我們都不曾離別,未曾想今朝卻終要分開(kāi)了。還說(shuō)什么友誼地久天長(zhǎng),面對(duì)慘淡的現(xiàn)實(shí),我實(shí)在是無(wú)法用我能找到的詞匯來(lái)表達(dá)我心中的感情。似乎如同摯愛(ài)之人被硬生生的從你身邊奪去,那種令人發(fā)瘋的痛,從心底一直蔓延到靈魂。即使靈魂早已破碎,碎片仍然能閃現(xiàn)昔日中你與我一起共度的光輝。
痛,鉆心的痛,不,這比它更痛,痛徹靈魂。14年來(lái)你我所建立的一分感情早已是不可分割,如今你我再也無(wú)法相聚,我的腦海之中再也無(wú)法回想起你的所有,難道我的記憶早已隨著靈魂的破碎而已消失?依稀的夕陽(yáng)下,朦朧的你的身影,轉(zhuǎn)頭一笑,那多么真摯的笑。如今的你我早已遠(yuǎn)別,我也已將你的朦朧的身影忘卻,不知在冥冥之中你是否還曾記得我,記得我這個(gè)朋友。但是只要這份情意不絕,未來(lái)的我們一定可以再相遇。
我相信,你也會(huì)相信嗎?
一起走過(guò)的日子作文 篇34
夕陽(yáng)西下,望著倒映在水中的殘陽(yáng),我理了理凌亂的衣襟,慢慢走回家。又翻出了那些塵封已久的厚厚的信,看著信上清秀的字,我的耳邊又響起了小蔓那熟悉的聲音:放飛一千只紙鶴我們的心就會(huì)永遠(yuǎn)貼在一起了……
兒時(shí),我和小蔓一起長(zhǎng)大,我們常常牽著小手來(lái)到公園里,一起嬉戲到天黑。有時(shí)調(diào)皮地向河里投一塊石頭,看著那泛起的漣漪,我們咯咯地笑著,卻又像做錯(cuò)了事的孩子一樣一溜煙跑開(kāi)了。
長(zhǎng)大后,我們還是這樣,手牽著手走在公園里,讓夕陽(yáng)的余暉將最后的一絲熱量照射在我們身上。小蔓常說(shuō),我們的手永遠(yuǎn)都不會(huì)分開(kāi),對(duì)嗎?然后,握得更緊了。也許小蔓不是個(gè)幸福的孩子,她總是哭著跑來(lái)對(duì)我說(shuō),漠漠,爸爸媽媽又吵架了,他們會(huì)不會(huì)不要我了?我好怕啊!我說(shuō),不會(huì)的,看見(jiàn)墻上掛著的千紙鶴了嗎?只要你折夠一千只就會(huì)幸福的.。真的嗎?她說(shuō)。然后拽著我去買(mǎi)一大堆折紙,滿(mǎn)懷信心地折,用盡了自己全部的愛(ài)心。她真的不想讓父母分開(kāi)。小蔓很喜歡玩碰碰車(chē),也許是童心未泯吧。她說(shuō)那會(huì)讓她忘記一切煩惱,在兩車(chē)相撞的一瞬間,她能感覺(jué)到迸射出幸福的種子。我笑道,是嗎?那你每天都會(huì)得到很多幸福的種子嘍?她咯咯地笑說(shuō),對(duì)!所以每天我都滿(mǎn)懷希望,折好多紙鶴。看她笑得像個(gè)娃娃的臉,我感覺(jué)到和她在一起真的好快樂(lè),沒(méi)有一絲壓抑,她常指著天邊的太陽(yáng)說(shuō),太陽(yáng)每天都那么有活力,我們也可以。
就這樣,我們一起攜手走過(guò)了十三個(gè)年頭,一起玩耍,一起談心,一起做一切我們喜歡的事。友誼之花也開(kāi)得越發(fā)鮮艷、芬芳。似乎頭頂?shù)奶煊肋h(yuǎn)都那么藍(lán),就算要塌下來(lái)也會(huì)有地接著。清晨,陽(yáng)光剛好射進(jìn)屋來(lái),我鋪好畫(huà)紙,開(kāi)始了構(gòu)思。一陣急促的腳步聲,喔,小蔓來(lái)啦。我高興地說(shuō),小蔓,我們一起畫(huà)畫(huà),畫(huà)好后投到報(bào)社,說(shuō)不定會(huì)得到一份不菲的稿酬呢!看著她面無(wú)表情,我又加了一句,也許會(huì)獲獎(jiǎng)。⌒÷是沒(méi)有說(shuō)話(huà),只是眼圈有些紅了。我不知所措地拉她的手說(shuō),怎么了?難道……難道你爸媽又吵架了?他們離婚了。
她平靜地吐出這幾個(gè)字,目不轉(zhuǎn)睛地望著我,眼淚一顆顆往下落。我驚得一句話(huà)也說(shuō)不出來(lái)……但是……但是我判給了媽媽?zhuān)瑑商旌笪液蛬寢屢黄鹑ッ绹?guó)。她含淚說(shuō)道。我愣住了,猛地放開(kāi)了緊握著她的雙手,喃喃地說(shuō),不會(huì)的吧?不會(huì)的……然后又拉起了她的手,你不是說(shuō)我們的手永遠(yuǎn)牽在一起,不會(huì)分開(kāi)嗎……傍晚,夕陽(yáng)斜射在水中。小蔓又牽著我來(lái)到公園玩起了碰碰車(chē)。每一次兩車(chē)相撞的瞬間,我們都齊聲喊道,幸福的種子!當(dāng)最后一次相撞時(shí),我們同時(shí)喊出了“友誼的種子”!我們先是愣了一下,然后笑了,很欣慰。
夕陽(yáng)的余暉下我們又牽起了手,走在公園的石階上,哼起了周華鍵的《朋友》……兩天后,在機(jī)場(chǎng)。小蔓給了我一個(gè)玻璃瓶,輕輕地說(shuō),我們每人每天折一只紙鶴,然后裝進(jìn)這個(gè)瓶子里。當(dāng)瓶子里有一千只時(shí),將它們放飛,我們就會(huì)團(tuán)聚。就算不能重逢,我們的心也會(huì)貼得很近,很近……然后我們又牽起了對(duì)方的手,讓淚花肆意地消逝在風(fēng)中……最后一次向空中揮了揮手,離開(kāi),拭去眼角的淚,然而,卻怎么也看不清回家的路……將那厚厚的信重新鎖進(jìn)抽屜里。也許是異國(guó)通信不方便吧,我和小蔓漸漸失去了聯(lián)系。但是小蔓,你還好嗎?我已經(jīng)折好了兩千只紙鶴,將它們?nèi)糠棚w了。
一千只代表我們的心已緊緊相連,另一千只是希望你能更加幸福。記住,遠(yuǎn)方有個(gè)叫漠漠的女孩,永遠(yuǎn)不會(huì)忘記和你一起走過(guò)的日子。不管多長(zhǎng)時(shí)間,都會(huì)期待著與你的相聚,永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)……
一起走過(guò)的日子作文 篇35
在心里數(shù)著,在心里記著,初中的上學(xué)期已經(jīng)走到了盡頭;口頭上說(shuō)著,筆尖里寫(xiě)著,五年的日子揮之不去;眼里看著,心里急著,目睹了荷友們的離開(kāi)。酸澀而又豐富的初中生活讓我明白,讓我體會(huì),更讓我得到了許多。同一片藍(lán)天,同一片土地,這個(gè)世界何其多彩,何其多紛,屬于我,也屬于你。
——題記
天使降臨人間
“西西,這很好玩吧?”一聽(tīng)就知道是個(gè)活潑可愛(ài)的女孩,的確,這就是我們班的—?jiǎng)。似乎活潑是她的天性,可?ài)是她的特點(diǎn)。有她的日子里,天空是晴朗的,大地是蔚藍(lán)的。她仿佛是一位天使,溫暖著我們每個(gè)人。作為語(yǔ)文科代表的她,文科可是頂尖人物。學(xué)習(xí)有了嘻哈,豐富無(wú)比;班級(jí)有了開(kāi)朗,開(kāi)心無(wú)比。她大大的眼睛,濃濃的眉毛,櫻桃小嘴則賦予了她與眾不同。可惜,小學(xué)走到了盡頭,她也遠(yuǎn)去了。(畫(huà)外音:劉悅,還記得我和你的友誼嗎?西西,那段不值得回憶的友誼也許你早淡忘了吧?雪雪不怪你哈。)真的不能忘記“真的不可以忘記我,乃至整個(gè)班級(jí)!狈解陔x別時(shí),拉著我的手,傷心地說(shuō)道。當(dāng)時(shí)的我,木木地站在那兒,不知道是不是應(yīng)該用手擦拭掉她的'眼淚。望望墻上我們留下的往昔,我真的想哭,但是我不能哭。也不能忘記。
方怡:放心,雪雪不是那種沒(méi)心沒(méi)肺的人,相信我!你也不要忘記我啊。這是我在離別時(shí)沒(méi)有對(duì)方怡說(shuō)的話(huà)。雖然歲月隔別了我們,可那金子般的友誼永遠(yuǎn)銘記在心。歲月讓我知道一切記得自己已經(jīng)來(lái)到小荷兩年了吧,這里的一切都在發(fā)生變化。當(dāng)初的自己,現(xiàn)在的初中生,當(dāng)初的友誼,現(xiàn)在的遺忘。似乎已經(jīng)被時(shí)光老人安排在千年之后。葉子、夏夏、瀟瀟、芷陽(yáng)、星語(yǔ)星夢(mèng)……我真的不舍得你們,雪雪記性不是太好,你們的作文本沒(méi)光顧過(guò),對(duì)不起,對(duì)不起……知道現(xiàn)在說(shuō)這些已經(jīng)沒(méi)用,畢竟歲月已經(jīng)一去不復(fù)返。我真的很珍惜那一聲聲“丫頭好啊,丫頭,最近過(guò)的怎樣?……”想著想著,自己就不住地落淚,或許自己真的是那堅(jiān)強(qiáng)的貝殼,外表堅(jiān)強(qiáng),內(nèi)心脆弱吧?
不是后記的后記:那熟悉的“鮮花曾告訴我你怎樣走過(guò)/大地知道你心中的每一個(gè)角落/甜蜜的夢(mèng)呵,誰(shuí)都不會(huì)錯(cuò)過(guò)……”伴隨著我,迎來(lái)了期待已久的期末考試,同時(shí)也迎來(lái)了熱鬧非凡的新年!祝愿大家在新的一年里,百事可樂(lè),喜事多多哈!
一起走過(guò)的日子作文 篇36
在那一起走過(guò)的日子,我明白了什么是友誼。友誼,每個(gè)人的人生旅途也許都能遇到,但它是那么純潔無(wú)瑕,那么美麗卻不妖艷,那么樸素而卻清香,就像一朵潔白的雪蓮。
窗外,斜風(fēng)細(xì)雨交織著黃昏,街燈下,朦朧中看得見(jiàn)遠(yuǎn)處的幾把小傘在雨中搖曳,牽起我過(guò)往的回憶。
鈴聲打響,教室窗外下著淅淅瀝瀝的雨,但不一會(huì)兒,雨更大了。房頂上,街上,濺起一層白瑩瑩的雨霧,宛如縹緲的素紗。我嘆了一口氣,無(wú)力地整理著書(shū)包——沒(méi)帶傘,看來(lái)只能頂著書(shū)包回去了。
眼前出現(xiàn)一只手,我抬起頭,原來(lái)是小雅。她對(duì)我淡淡地一笑,說(shuō)著,沒(méi)帶傘嗎?我們一起回去吧!她的微笑像一朵嫩紅的睡蓮綻放在臉上。我忽然覺(jué)得很不好意思,因?yàn)檫@個(gè)坐在我前排曾飽受過(guò)我種種惡作劇的女孩,居然會(huì)對(duì)我這么友好。我就這樣懷著內(nèi)疚之心被擁進(jìn)了她的一片粉色世界中。一路上,我始終看到的是小雅的微笑,在雨中散發(fā)著陽(yáng)光的味道。
到了我家樓下,收了傘,我這才發(fā)現(xiàn)小雅的衣服濕了一大塊。我內(nèi)心涌起一股從未有過(guò)的苦澀的感動(dòng),情不自禁的說(shuō):“上樓擦一下吧!”。小雅微笑起來(lái):“不了,還要回家練琴。你不是六點(diǎn)整也一定要呆在家里做功課嗎。”眼里有藏不住的狡黠和理解。
一把粉紅色的友誼之傘締結(jié)了一個(gè)無(wú)比美麗的友情,軟化了曾懷有些許敵意的兩顆心靈。
從此以后,歡聲笑語(yǔ)和一次次的小小感動(dòng)取代了以往的幼稚惡作劇和斗嘴使氣。她幫我解決了英語(yǔ)方面許多讓人摸不著頭腦的難題,打消了我放棄學(xué)這門(mén)課的打算。我以我的電腦天才擺平了在她眼中高深莫測(cè)的一些障礙,樹(shù)立了我“偉大”的形象;丶业穆飞衔叶嗔艘粋(gè)溫馨的伙伴,可以聽(tīng)我天南海北的胡侃。假期里我們相約一起去游泳和野餐,一起去看夕陽(yáng)。當(dāng)然都要在完成媽媽規(guī)定的功課的前提下,這是我們的默契。
從不知道友情的天空是如此的美好,充實(shí)、溫馨、快樂(lè)又有所期待。
可是有一段時(shí)間我卻迷上了電腦游戲,總是找機(jī)會(huì)和幾個(gè)同學(xué)泡在網(wǎng)吧,甚至不惜曠課。有一次當(dāng)我那幾個(gè)死黨又來(lái)吆喝著叫我的時(shí)候,小雅忽然轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)盯著我,眼里充滿(mǎn)生氣和失望。我這才發(fā)現(xiàn)我和小雅已經(jīng)疏遠(yuǎn)很久了,我為電腦游戲里那機(jī)械的廝殺而放棄了太多的東西。小雅的眼神像有一種魔力讓我感到很慚愧,從而痛下決心回歸到正常的生活中來(lái)。
微風(fēng)中,一棵垂柳隨風(fēng)搖曳,柳樹(shù)下,是一池靜靜的湖水。每當(dāng)夕陽(yáng)西下,她總愛(ài)坐在這條靜靜的湖邊,坐在那棵垂柳旁,默默地注視著湖水;也不知從何時(shí)起,媽媽每天都逼著她練小提琴,說(shuō)是要她完成自己未能完成的愿望。她愛(ài)音樂(lè),更愛(ài)小提琴,可她不喜歡被媽媽無(wú)休止地盯著。自從有了我這個(gè)聽(tīng)眾后,拉小提琴成了更為純粹的愛(ài)好。
可是今晚的《藍(lán)色多瑙河》怎么會(huì)如此的哀傷?當(dāng)小雅告訴我要舉家北遷的消息后,又習(xí)慣性地翹起她的嘴角,一如湖面上那輪潮潮的彎月亮。我卻一直想搞明白,美好的事物為什么總是如此的短暫?
小雅走后我覺(jué)得自己成熟穩(wěn)重了許多,學(xué)習(xí)上也很自覺(jué),每天都很聽(tīng)媽媽的話(huà),為即將到來(lái)的'中考做充足的準(zhǔn)備。
可是小雅的離去留下一片淡雅的憂(yōu)傷,是不經(jīng)意想起時(shí)的無(wú)限愁?lèi)。似曾相識(shí)的擁有已伴著樹(shù)葉飄落天涯,敢問(wèn)那一處海角,又在何方?
這一切仿佛又是十分瑣碎的小事,而給予我的卻是巨大的。可是美好的東西讓它沉埋于記憶的長(zhǎng)河里,封塵于年輕的小匣里,便覺(jué)不公平。于是便煮一杯熱咖啡,就這冬日寒冷的長(zhǎng)夜,打開(kāi)塵封的記憶,想起昔日每一個(gè)感動(dòng)的瞬間,拾起一點(diǎn)一滴的微笑與激動(dòng),讓這一切留諸于筆端,化為胸中無(wú)限的愜意與溫暖。然后發(fā)現(xiàn)激動(dòng)和想念的痛苦之外,就是感到信服和永恒。
小雅,為你祝福,感謝你帶給我的夢(mèng),讓我為心中的理想去追逐夢(mèng)的華美,永恒的樂(lè)章……
在皓月朗照的夜晚,為你奏一曲悠揚(yáng)的大提琴,讓它伴你好夢(mèng)……
一起走過(guò)的日子作文 篇37
我,與她。是一對(duì)分不開(kāi)的鐵哥們。
她,是一個(gè)不折不扣的假小子,她是我的同桌,是與我一起成長(zhǎng)的伙伴。她,與我一樣愛(ài)打乒乓,愛(ài)打籃球,愛(ài)出風(fēng)頭。
我,是個(gè)天真的男孩,數(shù)學(xué)是我的特長(zhǎng),英語(yǔ)總會(huì)拖我后腿。我會(huì)打籃球,會(huì)踢足球,可都是一般般的水平,唯獨(dú)乒乓球有點(diǎn)成就,我喜歡她一起在烈日下踢足球,在陰雨下打乒乓球,有時(shí)也會(huì)整整人。
我愛(ài)與她一起玩耍,她也喜歡與我一起嘻嘻。在課上,我倆是對(duì)手,爭(zhēng)著發(fā)言。在課后,我倆親一對(duì)兄弟,她教我英語(yǔ),我教她數(shù)學(xué)。我倆共同進(jìn)步。
一天,我發(fā)現(xiàn)她校褲穿反了,我就大笑。雖然是假小子,但女生總是要面子的。從那以后,我倆的友誼,破碎了。我是一個(gè)倔強(qiáng)的男孩,我知道我做錯(cuò)了,但我扯不下臉面向她道歉。
直到大約三個(gè)星期過(guò)后,我發(fā)高燒,躺在床上。到了下午四點(diǎn)左右,我聽(tīng)到門(mén)鈴響了,便托著疲憊的身體去開(kāi)門(mén)。門(mén)一開(kāi),就聽(tīng)到:“死小子,你怎么了,沒(méi)事吧,這是我們今天的復(fù)習(xí)筆記,去看看吧!”霎時(shí)間,我想起了昔日的友情我低著頭,吞吞吐吐的說(shuō):“對(duì)——對(duì)不起。”“什么!,哦,你說(shuō)那件事啊,我早就不在意了,我是故意不和你說(shuō)話(huà)的”到了第二天,我倆又一起在操場(chǎng)上玩耍著。雖然現(xiàn)在我們已經(jīng)各奔東西。但qq上還有聯(lián)系,永遠(yuǎn)-永遠(yuǎn)都不會(huì)變……
這,就是我與她一起走過(guò)的.日子,一股不散的友誼,一種誰(shuí)也分不開(kāi)誰(shuí)的友誼!
一起走過(guò)的日子作文 篇38
任時(shí)光匆匆流去,我只在乎你;心甘情愿感染你的氣息。
任落葉紛紛飄去,我只想念你;思念如一江春水流溢遠(yuǎn)去。
三生有緣,輪回轉(zhuǎn)世。第一次睜眼就看到了你。感謝上天,讓我來(lái)到了人間;感恩上天,賜予了我明亮的眼睛?吹搅四悖烂才c智慧并存,內(nèi)涵與氣質(zhì)兼修。你就是真、善、美。啟蒙的第一課,你完成得如此出色,我給你100分。
人生的途中總有你的身影,在你的關(guān)懷下我的羽翼逐漸豐滿(mǎn)。我想要振翅高飛,你卻說(shuō)這是叛逆。我不屑。不記得多少次,討厭吃藥砸碎了玻璃杯;不記得多少次,討厭帶傘而把傘折了;不記得多少次,討厭你動(dòng)我的書(shū)桌而對(duì)你大吼大叫;不記得多少次,討厭你燒的飯而跑到外面;不記得多少次,討厭你的關(guān)懷,你的噓寒,你的'問(wèn)暖……在我眼里,那就是討厭。第二課,我給了你59分。
忘記了多少次,你拾起那碎片,默默地轉(zhuǎn)身走開(kāi);忘記了多少次,你帶著傘去爺爺那叫他補(bǔ)補(bǔ);忘記了多少次,你依舊把我的書(shū)桌整理得井井有條;忘記了多少次,你在外尋找我焦急的身影;忘記了多少次,你收起我的任性,依舊用那如水的溫柔回報(bào)我對(duì)你的討厭。我傷了你的心嗎?是的,我傷了你的心。你的溫柔中摻雜了沉默的淚水,因?yàn)槲覈L過(guò),那是澀的。
此情只能成追憶,悔恨當(dāng)時(shí)太無(wú)情。三生有幸遇見(jiàn)了你,卻沒(méi)能好好待你。如今真的離開(kāi)你的關(guān)懷,倍感凄涼。思量,思量,難忘,難忘。第三課,我給你100分。
上天眷顧,今天你又回到我身邊,我依舊倔強(qiáng),任性,而你也依舊溫情,貼心。但是我不會(huì)再傷害你的心。它曾經(jīng)因我而破碎;如今,我要用我的小心去彌補(bǔ)。即使用我的一生也無(wú)所謂。
人生起跑線(xiàn)上,第一次掌聲是你給的;
人生競(jìng)爭(zhēng)途中,第一個(gè)加油站是你;
人生艱難之旅,第一片港灣還是你。
我想,當(dāng)我攀上人生的頂峰時(shí),第一個(gè)要擁抱的是你,當(dāng)我擺渡到成功的彼岸時(shí),第一個(gè)要親吻的還是你。
是你,是你,都是你。除了你,沒(méi)有別人,唯一的你。
想告訴你,我離不開(kāi)你。一起走過(guò)的日子,無(wú)論過(guò)去,現(xiàn)在或?qū)?lái),我都要靠著你——媽媽。
一起走過(guò)的日子作文 篇39
天上的星星是你的眼睛,你眨呀眨,告訴了我――你還很平安……
回憶,是種毒藥……我在慢慢品嘗著……
攜手――童年的獨(dú)木橋
后房的河上很久就立著幾根用竹子搭起的獨(dú)木橋,大概是年代久遠(yuǎn)吧,它已經(jīng)面目全非了。我曾試圖走過(guò)河岸,可終沒(méi)能達(dá)成所愿。因流水湍急,驚破了我的膽,F(xiàn)在回想,可笑至極。
A是我的玩伴,她膽兒大。我們是在那座獨(dú)木橋上認(rèn)識(shí)的。那天……“嘿,你站那干嗎呢?過(guò)來(lái)吧,這邊的葡萄甜著呢,要嘗嗎?”我愣,素不相識(shí),卻似老友!八,掉下去可不是玩的,我可是只汗鴨子呢!”她笑,平平穩(wěn)穩(wěn)踩著步子上來(lái),我慌。“走吧……”我腳頓時(shí)發(fā)軟,這――她也意識(shí)到了,憨笑幾聲,回去了……
我時(shí)常在橋的這邊看橋的那邊的她。時(shí)間流逝,我們彼此開(kāi)始稱(chēng)兄道友。時(shí)常在田地里挖泥巴,在葡萄地里偷吃葡萄,然后在被人發(fā)現(xiàn)之前偷偷溜走……那年,獨(dú)木橋上落下了彼此的足跡……
暢想――稻田里的誓言
秋收時(shí)節(jié),稻子長(zhǎng)的老高,攀過(guò)了我的半截身子。我很不靈活的在里頭竄著,尋著那個(gè)調(diào)皮的影子!肮o我捉著了吧!”(得意中)A卻神秘失蹤,搞的我氣憤的大喊“給我出來(lái)……”惹得收割的鄰居將我視為焦點(diǎn)。她偷笑的說(shuō)“過(guò)來(lái)吧,在那曬太陽(yáng)呢你!蔽覛猓艿剿纳砼詫徲嵎溉税銓⑺箚(wèn)一通。然后,她說(shuō)“大人,饒命啊,小子在也不敢了,放我一馬吧……”看著她那滑稽的樣子,我不禁笑到在田地里……
累了……我們躺在草堆上……我望著大雁離去的`方向喃喃:“我們永遠(yuǎn)都會(huì)是好朋友,就算分開(kāi)了也是……”她笑,將她的手與我的手十指相并,起誓:就算地老天荒,彼此不忘……
那個(gè)季節(jié),大雁帶著我和她的誓言飛去了北方……
離別――河岸邊的沉默
時(shí)間永遠(yuǎn)比人的腳步快。我們要分離了。隔著過(guò)去,我們來(lái)到初識(shí)之地,彼此沉默,直到夕陽(yáng)垂首后山之際。我們沉默,因?yàn)榕乱怀隹冢约簳?huì)成為一個(gè)淚人兒。大家心里都在默默流淚,就算臉上笑的多燦爛……
告別:天上的星星是我的眼睛……
回憶吞噬著我的細(xì)胞,我輕輕唱:朋友一生一起走……
一起走過(guò)的日子作文 篇40
看花開(kāi)花落,潮漲潮落,冥冥中,年華似水而流般的度過(guò),我望著窗外飄落的樹(shù)葉輕輕嘆氣,秋天會(huì)在不久之后和葉脈間殘存的綠意一起走遠(yuǎn)……
不是所有的愛(ài),都有美麗的歸宿。不是所有的情,都能如愿的澄清;居昙径冀腥擞胁簧岬幕貞。透過(guò)生活的清澀,我們開(kāi)始叛逆,然后開(kāi)始明悟,最后我們成熟……
我與皓邂逅在初3那最緊要的學(xué)習(xí)關(guān)頭,我本是一個(gè)家長(zhǎng)心目中的乖乖女,老師眼中的好學(xué)生,學(xué)校準(zhǔn)備培養(yǎng)考重點(diǎn)高中的尖子生……一切一切來(lái)得好突然,班主任把剛轉(zhuǎn)入我校的皓安排在了我前桌,開(kāi)始并不在意這個(gè)大男生,他總是問(wèn)我一些關(guān)于學(xué)習(xí)的問(wèn)題,后來(lái)我們開(kāi)始上課傳紙條,一般都是他先傳過(guò)來(lái),寫(xiě)的是一些無(wú)關(guān)緊要的話(huà),班里同學(xué)們的謠言就這樣開(kāi)始了,我想我不會(huì)的。然而終于皓問(wèn)我喜歡怎樣的男生,我的`心一顫,心里有無(wú)數(shù)個(gè)小鹿在碰撞……我們開(kāi)始交往,晚自修后一起走到校門(mén)口,然后依依不舍的回家,只要一放假我們就約好去玩,去網(wǎng)吧,去溜冰……我開(kāi)始一次一次的騙父母說(shuō)自己去買(mǎi)書(shū),然后舍棄學(xué)習(xí)的時(shí)間陪他度過(guò),上課的時(shí)候總是會(huì)不經(jīng)意的走神,老師找我談了N次的話(huà),也對(duì)于一落千丈的成績(jī),我無(wú)動(dòng)于衷,我沉浸在那份甜蜜中,似乎所有的苦惱都有了個(gè)人幫我分擔(dān)。執(zhí)著我將真情灑滿(mǎn)平淡的四季,我相信我的付出會(huì)使皓明白。時(shí)間久了,我發(fā)現(xiàn)皓是那種很輕浮的男生,雖然他對(duì)我是好的沒(méi)話(huà)說(shuō),雖然我是他交往最長(zhǎng)的一個(gè)GF,雖然他說(shuō)他是真的喜歡我……然而我還是感到一種不安,可皓還是那樣對(duì)我好,我也把那份不安藏到了心底,不過(guò)我經(jīng)常會(huì)想:皓,我們這段在青澀季節(jié)里開(kāi)始的情能否長(zhǎng)久,而你的誓言會(huì)是永遠(yuǎn)的承諾嗎?”
中考啦,我早已把這看的無(wú)所謂,我不在乎自己成績(jī)的好壞……我這樣告訴自己。成績(jī)出來(lái)了,我剛剛到分?jǐn)?shù)線(xiàn),那是一所重點(diǎn)高中,卻不是父母理想的那所高中,面對(duì)父母的哀嘆聲,我心入刀割,爸媽?zhuān)艺娴牟幌胱屇銈冞@么難過(guò),剎那間明白,我還是在乎成績(jī)的,因?yàn)槲疫是在乎父母的感受的。我上QQ,問(wèn)皓的成績(jī),可是皓只說(shuō)自己好差,不告訴我他的成績(jī),后來(lái)我在他的幾個(gè)好友中問(wèn)得了成績(jī),他哪也沒(méi)考上,這是在我意料之中的事,皓本來(lái)基礎(chǔ)就不是很好,可是他竟然愿意把自己的分?jǐn)?shù)告訴別的女生,也不告訴我,他寧愿讓別人分擔(dān)他的憂(yōu)愁,也不讓我知道,我心碎了……想起了往事,想起了他與別的女生……想起了我們彼此不同的思想……想起了以后那么漫長(zhǎng)的路還要走……我毅然的在QQ上打出了五個(gè)字“我們分手吧!”敲擊著鍵盤(pán),淚水落在了鍵盤(pán)上,我不心疼……他走了,去了北京,可能幾個(gè)月會(huì)回來(lái),可能幾年會(huì)回來(lái),然而這都與我無(wú)關(guān)了。我的冷漠出乎了自己的意料。
情醉愁腸,化作相思淚,逝風(fēng)殘夢(mèng)。落葉飛天舞。蝴蝶飛飛,飛入夢(mèng)中天堂;流水綜綜,帶走舊時(shí)回憶。
一起走過(guò)的日子作文 篇41
每當(dāng)寂寞的時(shí)候,也許我們都會(huì)做同樣的夢(mèng),想到同樣的事,是因?yàn)槟怯啦荒缍殖錆M(mǎn)歡笑和淚水的三個(gè)年頭,還是因?yàn)槲覀冊(cè)?jīng)一起走過(guò)的日子?
那天,還記得那個(gè)我們吵架的日子嗎?一封信,你寧愿相信和你才剛認(rèn)識(shí)不到一個(gè)月的X都不愿意相信我,說(shuō)實(shí)話(huà),那時(shí)候,真的特別恨你。不知多少天后,我們又和好如初了,比以前的`關(guān)系更鐵了。
糟糕!又被老班抓住了,他說(shuō)要給我們調(diào)座位。我很難過(guò)的離開(kāi)了他的辦公室,來(lái)到教室,把這個(gè)難過(guò)的消息告訴了你,你讓我再去和班主任談?wù)。我拖著沉重的步子?lái)到門(mén)前,輕輕地敲了敲門(mén),二十分鐘之后,又拖著同樣沉重的步子回到了教室。你猜到了結(jié)果,果真,兩分鐘之后,我從左邊平移到了右邊……
終于,我選擇了退學(xué)。
如今,好想回到那一起走過(guò)的日子,好想永遠(yuǎn)走不出那一起走過(guò)的日子。
此刻,我只想對(duì)你說(shuō)一句:離開(kāi),并不等于忘記和放棄!
一起走過(guò)的日子作文 篇42
那些日子,有了經(jīng)驗(yàn),總共走了,變化,成長(zhǎng)。
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的脾氣,齊不再像那群孩子,不遵守規(guī)則,心和線(xiàn)。他知道前面的自我鍛造,為了團(tuán)體的榮耀,相信自己,遇到困難。如果是這樣,你怎么能學(xué)到英語(yǔ)?怎么可能有努力練習(xí)單詞?如何才能有這樣嚴(yán)肅和負(fù)責(zé)任的人?是因?yàn)樗耐裾J(rèn)努力嗎?是因?yàn)樗那致孕圆淮笮λ男剿畣幔克芊穹裾J(rèn)他的努力,因?yàn)樗耐渴且驗(yàn)樗臄?shù)字是普通的,忽視他的行為嗎?不,他想進(jìn)去,他在進(jìn)步,至少,我在眼中看到。這些天,他知道有老虎,偏向老虎線(xiàn),他走自己的路,讓別人說(shuō)去,他人的眼淚不眨眼。在充滿(mǎn)激情的話(huà)語(yǔ),自信和面部笑容的舞臺(tái)上的演講,記錄他的.努力,寫(xiě)他的生活。
何新宇和張欽也大大改善。他們都沒(méi)有說(shuō)過(guò),提到這一點(diǎn),何新宇拉扯他的臉,說(shuō):我想。一個(gè)想法是半天,思考時(shí)間,也沒(méi)有想出來(lái)所以當(dāng)然。張沁的反應(yīng)更大,經(jīng)常是強(qiáng)烈的抵抗:我不想在你身上,反正我不是。即使她強(qiáng)行擺脫法律,意見(jiàn)也不會(huì)動(dòng)搖一半。最近,兩人都掌權(quán)了,冷靜的講話(huà),何新宇也被評(píng)為最好的演講者。我看到了他們堅(jiān)定的存在的勇氣;用他們冷靜的話(huà)說(shuō),我聽(tīng)到了勇氣;在他們無(wú)畏的眼中,我感到了勇氣。玉不是切成一個(gè)裝置,成功一方面來(lái)自別人的幫助,但更大的原因來(lái)自于自己,只有勇敢,才會(huì)有信心,并從自信努力中取得成功。
我們的重點(diǎn)是開(kāi)始學(xué)校,講座和作業(yè)。小老師準(zhǔn)備課要全面,對(duì)于任何問(wèn)題的理解和知道答案,困難系數(shù)是非常高的。作為第一類(lèi)開(kāi)始這個(gè)組,自然要準(zhǔn)備,但是幾天時(shí)間,團(tuán)隊(duì)成員給我只有空白的教科書(shū),只有陳公園仔細(xì)閱讀筆記,堅(jiān)定地說(shuō)要去講課。我有一個(gè)涼爽的一半的心臟可以認(rèn)為一些安慰。一個(gè)人的表現(xiàn)不是好還是壞決定一個(gè)人,一個(gè)良好的態(tài)度,卓越,恐懼的精神的困難,使它更高尚。操作,有Rui是最擔(dān)心我,班上睡覺(jué),退出課,不付多次,考試排名靠后,我反復(fù)提醒她忽略。她讓我最無(wú)奈,她的態(tài)度,所以我只能做我能夠幫助的,只是看她的未來(lái),積極的進(jìn)步,很難學(xué)。
一起走過(guò)的日子作文 篇43
我們一起走過(guò)的日子,是青春的旅行,笑著攜手,走過(guò)一個(gè)個(gè)站臺(tái)。
站1
我們陌不相識(shí),相聚在這個(gè)站臺(tái),等待著列車(chē)載我們?nèi)ネ粋(gè)地方——初一(1)班。
我們?cè)谝粋(gè)陌生的教室里,打量著陌生的彼此,觀(guān)察著陌生的環(huán)境。性格外向的早已聚在一起,談天說(shuō)地,宛然久別重逢的朋友;性格內(nèi)向的坐在座位上,看著周?chē),一言不發(fā),眼里寫(xiě)滿(mǎn)了忐忑與新奇。然后例行地排隊(duì)安排座位,就在排隊(duì)的過(guò)程中,和前后的人交流,找到與自己“志同道合”的人,然后牽著對(duì)方的手,一起走進(jìn)那列車(chē)。記得當(dāng)時(shí)班主任說(shuō)了一番話(huà),有一句是“我們要一起走過(guò)3年的時(shí)光”,我抬頭看陽(yáng)光瀉在每個(gè)臉上,溫柔而自然。我想,我們將要在一起走過(guò)的開(kāi)端是陽(yáng)光的,那這一路必然也會(huì)很溫暖吧。我微笑著,心中充滿(mǎn)了期待。
站2
褪去了初一的青澀,初二的我們已經(jīng)很融洽地相處。就這樣,一路歡唱著,奔向第二個(gè)站臺(tái)。
記得我們?nèi)マr(nóng)場(chǎng)那天下著小雨,不過(guò)大家的熱情依舊不減。車(chē)內(nèi),我們閑聊著彼此感興趣的話(huà)題,分享著帶來(lái)的零食,欣賞著窗外的風(fēng)景,甚至還關(guān)心起我們的車(chē)排在第幾。在農(nóng)場(chǎng)的那幾天也同樣快樂(lè)。我記得我們看到那遍地油菜花的欣喜,記得包餃子時(shí)手忙腳亂卻還忙里偷閑去別組串門(mén),記得在黑暗中,熒光棒光芒輝映著我們清純的臉龐,記得在沙灘上我們堆砌的青春的夢(mèng)想,記得文藝晚會(huì)時(shí)我們鼓掌鼓得那么響亮,也記得離開(kāi)時(shí)我們的戀戀不舍,以及臨近學(xué)校時(shí)我們的`傷感。
站3
而那傷感卻成了我們旅行日志上的一枚印章,這么快地,我們來(lái)到了初三。
一起走過(guò)的那些日子使我們更加團(tuán)結(jié)。在我們的最后一屆運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我們書(shū)寫(xiě)高潮。開(kāi)幕式前,我們苦練,最終放飛了我們的和平鴿。比賽中,我們?yōu)楸荣惖耐瑢W(xué)吶喊,隨他們奔跑,成功了有喝彩,失敗了有掌聲,痛了有關(guān)懷。還有我們的合影,大本營(yíng)里的水果,寫(xiě)喜報(bào)時(shí)我們的欣喜,都?xì)v歷在目。最后看到那一張張獎(jiǎng)狀時(shí),我們相視而笑,這是我們一起走過(guò)的最好的紀(jì)念。
這一路有笑,有哭,有跌倒,有成長(zhǎng),我們并肩走過(guò)。而這畢竟是一場(chǎng)人生的旅行,目的地已依稀可辨。不久,我們也許就要分別,可下車(chē)時(shí),我們不能傷感,也不能留戀,因?yàn)榉謩e意味著擁有,擁有一段一起走過(guò)日子。就讓我珍藏起這些日子,繼續(xù)向前吧。
一起走過(guò)的日子作文 篇44
時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)眼間幾千個(gè)日日夜夜向著地平線(xiàn)飛快的往后墜去。花開(kāi)花落、日升日落。瞬時(shí)間初中三年的生活即將成為歷史;厥滓黄鹱哌^(guò)的日子,是多么的充實(shí),是多么讓人留戀!
回首一起走過(guò)的日子,時(shí)間被一頁(yè)頁(yè)的日歷翻過(guò);被一圈圈的表針轉(zhuǎn)過(guò);被一個(gè)個(gè)的腳步踏過(guò)。走過(guò)了三年,我們慢慢的長(zhǎng)大了、慢慢的懂事了、慢慢的成熟了。我們走出了懵懂,告別了童稚,走進(jìn)了少年,迎接了青春!
回首一起走過(guò)的日子,我們和歲月一起長(zhǎng)大,和希望一起追逐,和夢(mèng)想一起飛翔,和讎鷹一起搏擊,和風(fēng)雨一起行走。我們走進(jìn)了青春,傾聽(tīng)生命的步伐。不知有多少個(gè)風(fēng)雨險(xiǎn)阻,被我們硬著頭皮頂過(guò)去;不只有多少次成功,我們提醒自己不要迷惘,繼續(xù)努力。酸甜苦辣、喜怒哀樂(lè)、陰晴圓缺、悲歡離合。一幕幕的失敗、沮喪、流淚;一幕幕的成功、喜悅、感動(dòng),讓我們聽(tīng)到了生命的聲音,見(jiàn)證了生命的神奇!
回首一起走過(guò)的日子,我們和同學(xué)一起蛻變?yōu)榍啻旱纳倌猩倥;一起為?mèng)想而拼搏。一起回味艱辛而又枯燥的道路;一起品味汗水的美味;一起感謝生命的偉大和多彩;一起攜手去度過(guò)那一段段讓人美好的時(shí)光。那是充實(shí)的、是快樂(lè)的、是積極的、是活力的。我們一起高喊“夢(mèng)想最光榮,我們不退后“,我們與夢(mèng)想約定一起肩并肩手拉手為目標(biāo)沖刺!
回首一起走過(guò)的日子,辛勤的園丁伴我們成長(zhǎng),是他們教給我們知識(shí),是他們給我們做人的正確目標(biāo);在我們失敗時(shí)是他們鼓勵(lì)我們不要?dú)怵H;在我們成功時(shí)是他們告戒我們不要驕傲。是他們?nèi)刍约,照亮我們;是他們付出自己,完美我們。正是因(yàn)樗麄兾覀儾懦錆M(mǎn)知識(shí),充滿(mǎn)內(nèi)涵,是他們給了我們成功的動(dòng)力把我們推進(jìn)成功!回首一起走過(guò)的日子,在一步步的'腳印后留下的是一串串的收獲;在一滴滴的汗水后,剩下的是一堆堆的快樂(lè),成熟!
日子已經(jīng)走到了五月,距離中考只剩下三十多天了,中考就在眼前。是雄鷹就要搏擊與廣闊長(zhǎng)空;是獵豹就要奔馳在遼闊的大地;是大海就要洶涌接天沃日的海浪!讓我們乘著陽(yáng)光,帶上希望,一起沖向終點(diǎn),讓成功的彩虹照耀在我們的身上,讓微笑的弧度永遠(yuǎn)掛在臉上。讓我們的靈魂滲透出青年的勇往直前跨越千山萬(wàn)水的氣概!
讓我們豐富自己的背囊,挺直脊梁,笑視前方。帶著青春固有的率真,與瀟灑,自信,堅(jiān)強(qiáng),并肩前行,斗志昂揚(yáng),一起向勝利的光輝飛進(jìn)!
一起走過(guò)的日子作文 篇45
魚(yú)兒隨著水,游過(guò)了汪洋大海;星星伴著月亮,飄過(guò)了黑暗的天空;鳥(niǎo)兒駕著春風(fēng),飛過(guò)了世界各地;我則與他們度過(guò)了那初中漫長(zhǎng)而又短暫的美好時(shí)光。
第一次踏入這個(gè)班級(jí)——6班,講臺(tái)上坐著年輕的班主任,下面坐著一個(gè)個(gè)稚氣未脫的同學(xué),大家在小聲的聊著天”誒?你是哪個(gè)學(xué)校的?””我叫XX,你叫什么?””我們做朋友吧……”
開(kāi)學(xué)沒(méi)多久,學(xué)校要舉行運(yùn)動(dòng)會(huì),操場(chǎng)上總是能看見(jiàn)我們練習(xí)的身影。運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了,輪到我們班進(jìn)場(chǎng)了“一,一,一二一……”體委大聲的喊著,我們踏著整齊的步伐,喊著響亮的口號(hào),比賽開(kāi)始了,“6班,加油!6班,加油!”我們齊聲喊道。場(chǎng)上就屬我們班的聲音最大。該我上場(chǎng)了,“加油喔!”坐在我旁邊的小宇說(shuō),也許是因?yàn)槲覀z還不怎么熟悉,她的聲音小小的!敖銈,跑快點(diǎn)!”當(dāng)時(shí)和我最好的珊珊抱了我一下,我的緊張感立馬消失了一大半。運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了,我們雖然沒(méi)拿到什么名次,但是大家在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)中彼此熟悉了不少。
半年過(guò)去了,在5月的時(shí)候,我們迎來(lái)了“紅五月”歌詠比賽,我,璐璐,琪負(fù)責(zé)買(mǎi)服裝,那幾天,一放學(xué)我們就往中福跑,看衣服,比較價(jià)格,每天很晚才回到家,但是覺(jué)得能為我們6班做這些真的好快樂(lè)。比賽之前,我和幾個(gè)女生去辦公室做道具,“來(lái),我?guī)湍惴鲋!薄斑@個(gè)要貼在這吧?我來(lái)!睅讉(gè)人互相幫助,很快就完成。比賽那天,我們穿著整齊的`服裝,拿著道具,“愛(ài)因?yàn)樵谛闹,平凡而不平庸,世界就像迷宮,卻又讓我們此刻相逢ourhome……”是啊,六班不就是我們的家嗎?
又一個(gè)半年過(guò)去了,我們已是初二的學(xué)生,這時(shí)學(xué)校舉辦了籃球賽,我們班參加的幾個(gè)女生每次體育課很認(rèn)真的練習(xí)。第一次比賽,是和5班比,“6班加油!加油!”我和幾位同學(xué)在場(chǎng)下喊,眼看5班的分越來(lái)越高,場(chǎng)上的同學(xué)也十分著急,隨著一聲哨響,比賽結(jié)束了,我們輸了,從來(lái)沒(méi)哭過(guò)的小宇一下子撲到我身上痛哭,大家都圍過(guò)來(lái)“小宇,別哭了,我們還有希望!薄拔覀冞有6場(chǎng)比賽呢!”可說(shuō)著說(shuō)著,每個(gè)人都哭了,于是彼此安慰著,就像家人一樣。
如今,我們已經(jīng)是一名初三的學(xué)生,從相識(shí)到相知,再到相伴,6班,成為了我們40個(gè)人的家,在這個(gè)家庭中,我們手牽著手,一起走過(guò)這漫長(zhǎng)而又短暫的美好時(shí)光。
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