一起走過(guò)的日子作文（精選45篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編收集整理的一起走過(guò)的日子作文，希望對(duì)大家有所幫助。
一起走過(guò)的日子作文 篇1
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間三年過(guò)去了，仿佛昨天就是入學(xué)那天。記得那時(shí)壯志雄心，懷著自己的夢(mèng)想踏入校門(mén)。可如今我卻只剩在門(mén)外回憶著。
對(duì)于我來(lái)說(shuō)高中是美麗的，是多彩的，這里有我太多的回憶，也有我太多的笑與淚。我愛(ài)著這里的每一寸土地，愛(ài)著這里的綠樹(shù)花草，愛(ài)著這里的兢兢業(yè)業(yè)的老師們。高中是幸福的，也是充實(shí)的。
我印象最深刻的當(dāng)然是高三的日子。也許一切都是一個(gè)緣字。記得分班那天老班在講臺(tái)上嚴(yán)肅的'表情，讓我有些害怕。可是后來(lái)很幸運(yùn)，我與老班在高三一年幾乎做了一年的同桌，漸漸地我發(fā)現(xiàn)老班是多么的溫柔體貼，多么的幽默。我們每一個(gè)人都愛(ài)著老班，都敬著老班。我們同他一起奮斗300多天。
最難忘的是高考前的六天。充實(shí)，緊張，卻也幸福。6月1號(hào)那天老師們?nèi)咳胱∷奚崤惆槲覀�。送我們到高考考�?chǎng)。記得有一天晚自習(xí)時(shí)，英語(yǔ)老師的孩子給她打電話(huà)問(wèn)，媽媽你什么時(shí)候回來(lái)?你不回來(lái)我不睡覺(jué)!英語(yǔ)老師安慰著她的孩子，我可以聽(tīng)得很清楚，電話(huà)的那頭她的孩子在哭，喊著媽媽你又騙我。有多少老師為了陪伴我們丟下了自己的孩子，編著一個(gè)又一個(gè)善意的謊言。她們愛(ài)著我們比自己的孩子還要深。
最累的是我們最?lèi)?ài)的班主任，他頂著巨大的壓力，還為我們時(shí)不時(shí)地增添著動(dòng)力。我們總抱怨著自己睡覺(jué)時(shí)間少，可想想我們的班主任他們每天僅僅只睡4個(gè)小時(shí)，你還會(huì)抱怨嗎?每到過(guò)節(jié)日時(shí)，老班就會(huì)想盡一切辦法為我們準(zhǔn)備驚喜。總讓我們幸福滿(mǎn)滿(mǎn)。我們班不管什么永遠(yuǎn)都是最好的。他總讓我們驕傲，會(huì)讓別人十分羨慕。他是最好的老班。他用不高的身軀撐起了80個(gè)孩子的天。
傷心時(shí)，迷茫時(shí)，無(wú)助時(shí)，我們的老師都會(huì)陪伴在身邊，為我們照亮前行的路。相信自己，加油!正如我們老班的名言:努力奮斗，改變?nèi)松?
再度回首，我已走過(guò)了高中三年的時(shí)光。我的母校十三中永遠(yuǎn)是我的驕傲，是我走出校門(mén)，抬頭挺胸的標(biāo)準(zhǔn)!
一起走過(guò)的日子作文 篇2
六年匆匆過(guò)去，留給我太多的歡笑和悲傷。給我印象最深的是你，我最親愛(ài)的朋友！
胖寶寶的臉和胖胖的身體讓你。我最親愛(ài)的朋友！你柔軟的臉總是讓我想捏。每次我意外的捏你，我都會(huì)看著你在我后面跑啊跳，然后和你一起笑，一起彎腰。
在我和你一起走的日子里，你總是懷著一顆壞心在我身上惡作劇。立刻把我的頭發(fā)往后拉；躲在某個(gè)地方嚇我；往我椅子上倒點(diǎn)水或者踩一下，然后看著我坐下……這些都是你喜歡的招數(shù)。而我也會(huì)一直被你戲弄。但是，我們的友誼不會(huì)被這些游戲擾亂。相反，在這些廢話(huà)中，我們的友誼變得越來(lái)越牢固。
在你我一起走過(guò)的日子里，你我總能在一些事情上找到相同的愛(ài)好。在很多書(shū)里，我們有相同的喜好；在這些書(shū)中，我們會(huì)喜歡同樣的'性格；音樂(lè)上，我們都可以被對(duì)方推薦的歌曲所吸引。基于這些共同點(diǎn)，我們之間的話(huà)題更多了。隨著交流的深入，我們的友誼越來(lái)越深。
在你我一起走的日子里，你會(huì)幫我學(xué)習(xí)；在課堂上和我胡鬧是愚蠢的；聊天時(shí)能有共同的看法；可以和我一起評(píng)論一本書(shū)，一首歌或者一部電影。我難過(guò)的時(shí)候你會(huì)安慰我；會(huì)在我開(kāi)心的時(shí)候和我爭(zhēng)論；會(huì)在我受傷的時(shí)候保護(hù)我；當(dāng)我失敗的時(shí)候會(huì)讓我振作起來(lái)。
親愛(ài)的朋友，你太感動(dòng)我了！在你我一起走的那些日子里，有太多的歡喜和悲傷！親愛(ài)的朋友們，雖然我們已經(jīng)不在一個(gè)班了，但我們還是有聯(lián)系的。放學(xué)后我們可以一起回家，聊聊班里的故事，一起參加一些活動(dòng)……話(huà)太多了，說(shuō)不出口！親愛(ài)的朋友，如果我是一棵大樹(shù)，那么你就是清澈的小溪。只有大樹(shù)太單調(diào)，只有小溪不美。但是當(dāng)大樹(shù)和小溪走在一起的時(shí)候，最美最晶瑩的友誼才能綻放！
親愛(ài)的朋友…
一起走過(guò)的日子作文 篇3
小時(shí)候，經(jīng)常會(huì)和爸爸媽媽一起散步，我走在中間，爸爸媽媽牽著我。我們一起慢慢地走，一邊聊天，一邊欣賞周?chē)木拔�，怡然中，拋開(kāi)了一天的煩悶和勞累。
我們的路線(xiàn)幾乎是固定的，從家里出發(fā)，彎出小區(qū)，走過(guò)電力公司傳達(dá)室，到那個(gè)噴泉池為止。爸爸經(jīng)常躺在池邊的臺(tái)階上，媽媽則繞著噴水池散步，據(jù)說(shuō)可以減肥。而我，會(huì)在旁邊的草叢里撥弄一些花花草草，或者把手指頭放在一只螞蟻面前，讓小螞蟻在我的手上跑。有時(shí)候，我會(huì)拔一根小草去蹭爸爸的臉，爸爸就會(huì)一把抱住我，我們就一起躺下來(lái)看天空。
夏天傍晚的天空很美，云有著深深淺淺的顏色。
“典典，你看天上的云像什么？”
“像畫(huà)家的.顏料�！�
很多年過(guò)去了，我還一直記得那一天的場(chǎng)景，風(fēng)輕輕地拂過(guò)我的發(fā)絲，我搖著爸爸的手，看著飛鳥(niǎo)掠過(guò)：“爸爸，爸爸，鳥(niǎo)會(huì)飛……”
鳥(niǎo)當(dāng)然會(huì)飛，可我不會(huì)。我只有在爸爸的幫助下爬上噴泉池一帶最高的臺(tái)階，看遠(yuǎn)處的山和路上川流不息的車(chē)輛……
如果是休息日，我們會(huì)走得更遠(yuǎn)一點(diǎn)，一直到那條河邊，因?yàn)槲蚁矚g看船，來(lái)來(lái)去去的船。我發(fā)現(xiàn)滿(mǎn)船總把船頭沉得低低的，而空船的頭往往高昂著。我認(rèn)為那是空船太驕傲的緣故，而媽媽卻說(shuō)那是因?yàn)闈M(mǎn)船有更多的心事。于是爸爸就會(huì)像個(gè)哲學(xué)家似的慢悠悠地說(shuō)：“不同的角度看待同一件事就會(huì)有不同的看法�！�
等到路燈都亮起來(lái)的時(shí)候，我們會(huì)慢慢地往回走，走到路燈下，我們的影子會(huì)縮得又小又短，隨著我們離開(kāi)路燈遠(yuǎn)起來(lái)，影子也就會(huì)變得又大又長(zhǎng)，在明明暗暗的路燈下，我的童年的回憶也短短長(zhǎng)長(zhǎng)。
現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，會(huì)一個(gè)人外出，一個(gè)人去找朋友玩，就像今天，我自己從圖書(shū)館回來(lái)，經(jīng)過(guò)那個(gè)噴水池的時(shí)候，突然想起了以前跟爸爸媽媽一起走過(guò)的日子，那一刻，我突然好想再牽一回爸爸媽媽手……
一起走過(guò)的日子作文 篇4
兩年風(fēng)雨，我們一起走過(guò)。與你認(rèn)識(shí)的時(shí)間并不是很長(zhǎng)，只是短短的兩年時(shí)間，但這兩年里，你帶給了我無(wú)限的快樂(lè)和幸福，讓我真正感受到了友誼的美好……
那段日子，我們一起笑，一起哭，敲擊著快樂(lè)的節(jié)拍，演奏著幸福的旋律。
那段日子，我們一起玩，一起瘋，用夢(mèng)想去擁抱初升的太陽(yáng)。
那段日子，我們一起跑，一起跳，用行動(dòng)訴說(shuō)著那純潔的友誼。
那段日子，記載著我們的歡笑與悲哀。這些回憶，將永遠(yuǎn)留在我的腦海中，揮之不去。
校園里有你的地方就一定會(huì)有我的身影。你我一個(gè)水杯喝水，一個(gè)飯碗吃飯，東西從沒(méi)有分過(guò)你我。我們一起玩過(guò)的游戲，我們一起畫(huà)過(guò)的圖畫(huà)，我們一起寫(xiě)過(guò)的文章，我們一起用過(guò)的東西，我們一起去過(guò)的地方，都將成為我永久的回憶。
你還記得嗎？那次我考試成績(jī)不理想，流出了傷心的淚水，是你，陪伴在我的身邊。不停的開(kāi)導(dǎo)著我：要有信心，一次考試成績(jī)不理想，并不代表次次成績(jī)都不理想，失敗乃成功之母，不經(jīng)歷風(fēng)雨哪能見(jiàn)彩虹，這次的考試成績(jī)不理想，并不是一件壞事，你要以這次的失敗告誡自己好好努力，以這次的失敗作為你成功的開(kāi)始，要從中找到信心，要樂(lè)觀(guān)起來(lái)……
你還記得嗎？分別那天，我們都忍住內(nèi)心的痛苦，努力給對(duì)方一個(gè)最燦爛的笑容，可笑容后面是離別的痛苦。站在人生的岔口時(shí)，我們不愿相信，一對(duì)摯友就這么被分離。大家手牽著手，走完小學(xué)的最后一段路。離別時(shí)，你我梗咽的說(shuō)不出話(huà)來(lái)，笑容灑在友誼的路上，用兩張卡片來(lái)訴說(shuō)我們的友誼，淺淺的幾句話(huà)，深深的朋友情。
我們?cè)谝黄鸬拿糠置棵耄紝⒊蔀槲矣洃浿械恼鋵�，永遠(yuǎn)難以忘懷……
“世界上最寶貴的東西莫過(guò)于真摯的.友誼，最幸福的事莫過(guò)于靜靜的回憶甜蜜的往事�！闭嬲\(chéng)的她、率真的我，坦然的走過(guò)、勇敢的面對(duì)、樂(lè)觀(guān)的生活。只是往日嘻嘻哈哈的我們已不復(fù)存在，你不知在何方，也不知何時(shí)才能相逢，只有這幾滴晶瑩剔透淚水，寄托著我無(wú)比的思念。
一起走過(guò)的日子作文 篇5
自然的天空，時(shí)陰時(shí)晴；花季的天空，色彩繽紛。——題記
下課后的時(shí)光
“嘿嘿，這一局，狼人勝利！”隨后應(yīng)聲響起了一陣歡呼，也有一陣抱怨，下課后的我們，常常聚在一塊兒，三五成群地圍在一起，玩著百玩不厭的“狼人殺”游戲。時(shí)而歡聲笑語(yǔ)，時(shí)而陣陣惋惜，也可能發(fā)生矛盾，但總在嘻哈之時(shí)化為烏有�！岸ｂ忊彙鄙险n了，好不掃興哦！可大家只是輕嘆一聲，回到座位上準(zhǔn)備迎接美好的一節(jié)課。
花季的`我們是快樂(lè)的，我們一起走過(guò)的日子充滿(mǎn)了消散不去的笑語(yǔ)。
課內(nèi)的爭(zhēng)執(zhí)
課堂上的競(jìng)爭(zhēng)是激烈的，或許只是老師的一個(gè)問(wèn)題，都有可能迎來(lái)同學(xué)們的陣陣“激戰(zhàn)”�！拔乙詾閼�(yīng)把他送到醫(yī)務(wù)室去！”“不！中暑要先到蔭涼的地方喝些水，敷個(gè)臉！”“我不同意毅的觀(guān)點(diǎn)，中暑了有可能……”同學(xué)們七嘴八舌，各抒己見(jiàn)，互不相讓。最后，老師終于笑吟吟地站在講臺(tái)上大聲地公布答案了。
青春的我們是進(jìn)取的，一起走過(guò)的日子寫(xiě)滿(mǎn)了求知和拼搏。
友情的幸福
軍訓(xùn)到了，軍訓(xùn)苦，軍訓(xùn)累，誰(shuí)說(shuō)誰(shuí)不怕軍訓(xùn)？軍訓(xùn)苦，軍訓(xùn)累，訓(xùn)練場(chǎng)上真情現(xiàn)！小羅同學(xué)在打“軍體拳”時(shí)，一不小心將腳給扭了，疼得直咧嘴，毅同學(xué)主動(dòng)向教官請(qǐng)假，和雅同學(xué)一起攙扶小羅去醫(yī)務(wù)室。吃飯時(shí)，要上樓去，周同學(xué)背起小羅向樓上一步步走去，身后還有幾名女生“保駕護(hù)航”。小羅眼眶中溢出眼淚，滿(mǎn)是感動(dòng)，那是幸福的淚水。
風(fēng)華正茂的我們是幸福的，我們一起走過(guò)的日子，洋溢著友情的幸福。
青春回蕩在我們一起走過(guò)的日子里，我們一起走過(guò)的日子，洋溢著快樂(lè)、拼搏、幸福。一起走過(guò)的日子，有你、有我、還有她，堅(jiān)信未來(lái)還有更美好的。
一起走過(guò)的日子作文 篇6
雖然現(xiàn)在已經(jīng)是初二了，上初中已經(jīng)兩年了，可是我依然會(huì)記得和琴你在一起的日子。你我并不是從小學(xué)一年級(jí)開(kāi)始就是同學(xué)，你是在五年級(jí)的時(shí)候轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)的，當(dāng)時(shí)你和你爸爸來(lái)到班上，你給我的第一印象就是你是一個(gè)文靜，有些害羞，但卻是一個(gè)值得做一輩子好朋友的女生。我很幸運(yùn)，老師把你安排在我的旁邊，從此我們兩個(gè)成為了同桌。在這兩年里，我們從來(lái)都沒(méi)有吵過(guò)架，總是開(kāi)開(kāi)心心、快快樂(lè)樂(lè)地在一起度過(guò)一天又一天美好時(shí)光。
眨眼間，你我已經(jīng)相處兩年了，馬上就要上初中了，你因?yàn)榉N種原因，無(wú)法和我一起上同一所初中，我為了能記住這些與我相處了六年的好朋友，就買(mǎi)了一本同學(xué)錄�？晌乙恢倍紱](méi)有讓你寫(xiě)，并不是我忘記了，是因?yàn)槲也幌肱c你太早分開(kāi)，可是害怕你誤解，我還是把那張?jiān)谖倚睦锖艹林兀鋵?shí)卻很輕的好友檔案給你。我無(wú)法靜靜的坐在你旁邊看你寫(xiě)，我離開(kāi)了。直到上課的鈴聲響起，你告訴我那張紙已經(jīng)放在抽屜里了，我沒(méi)有回答。在下面的幾節(jié)課的時(shí)間，我都沒(méi)有勇氣把它從抽屜里拿出來(lái)，直到放學(xué)，我也只是把它放進(jìn)書(shū)包里，沒(méi)有看一眼。
回到家中，我?guī)е环N說(shuō)不出來(lái)的沉重心情從書(shū)包里把那張紙拿出來(lái)，看到你給我寫(xiě)的留言：我知道你不想給我寫(xiě)這張好友檔案，其實(shí)我和你一樣，我們相處的時(shí)間真的是太短太短，我應(yīng)該早一點(diǎn)轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)到這所學(xué)校。我隱約感覺(jué)，你我的'相見(jiàn)好像就在昨天，但幾天過(guò)后就要分別，我與你同樣傷悲，也同樣恨時(shí)光老人給我們開(kāi)了這么大的玩笑，雖然我們小學(xué)畢業(yè)后可能見(jiàn)不到面了，可是我會(huì)永遠(yuǎn)記住你這個(gè)好朋友，我會(huì)永遠(yuǎn)祝福你……沒(méi)等看完，我已是淚流滿(mǎn)面，琴，我也會(huì)永遠(yuǎn)祝福你。謝謝你陪我度過(guò)了這么快樂(lè)的兩年時(shí)光。雖然時(shí)間很短暫，只是短短的兩年時(shí)間，但是，我會(huì)永遠(yuǎn)記住你，永遠(yuǎn)記住我們一起走過(guò)的日子。
一起走過(guò)的日子作文 篇7
人生的第一個(gè)十字路口已經(jīng)在向我招手了，既高興又失落，回首過(guò)去的歲月，那些同窗好友和“辛勤園丁”相處的日子仍歷歷在目……
那時(shí)的童真年少
“化蝶飛，化蝶飛……”一聽(tīng)這聲音，肯定又是我們班以“麥霸”自稱(chēng)的丁大師啦！真拿他沒(méi)辦法，自戀自大不說(shuō)還整天對(duì)我們?nèi)醪唤?jīng)風(fēng)的耳膜進(jìn)行猛轟濫炸，擱誰(shuí)誰(shuí)都受不了呀！所以，幾位正義之士發(fā)話(huà)了：“你能不能別唱歌了，我還想要的`我的耳朵吶。”“就是就是，就你這水平還‘麥霸’呢，我隨便叫兩聲也比你唱得強(qiáng)。”“你，你們仗著人多欺負(fù)人少是吧！我才不怕你們呢，有本事你唱個(gè)我聽(tīng)聽(tīng)呀！你敢嗎你？”兩方唇舌之戰(zhàn)忙得不可開(kāi)交，個(gè)個(gè)都爭(zhēng)得面紅耳赤，這可樂(lè)了我們，在一旁“隔山觀(guān)火”，津津有味地聽(tīng)著……
奮斗，奮斗再奮斗
真的好不幸，這才開(kāi)學(xué)幾天，不知不覺(jué)期中考試就來(lái)了，我們班的人也不像以前那樣玩鬧逗樂(lè)了，誰(shuí)敢在這個(gè)時(shí)候不緊張起來(lái)呀！看看我們班的張浩，在頭套上寫(xiě)了“必勝”兩個(gè)大字，仿佛誰(shuí)不知道他要為考試作準(zhǔn)備似的。書(shū)桌上的書(shū)摞的比我們的頭還高，站在講臺(tái)上一看，知道的是在那埋頭苦讀，不知道的還以為正在呼呼大睡呢，怪不得這兩天各科老師都反映說(shuō)我們是不是沒(méi)睡好，原來(lái)是這樣啊！
老班，永遠(yuǎn)挺你
我們的班主任可沒(méi)少為我們這群淘氣鬼操心，不過(guò)還好啦！老班可是很溫柔的嚴(yán)肅起來(lái)也很?chē)樔说模疫�很搞笑。這不，又用滑稽的語(yǔ)言為我們講道理了�！袄蠋�，你的眼怎么通紅啊。”“唉，沒(méi)辦法，像我這種辛勤努力的老師真是不多了，‘兔子眼’不是家常便飯嘛！不過(guò)你們可不能像我一樣熬通宵啊，挺漂亮一小姑娘是個(gè)‘兔子眼’怎么得了！”“哈哈……”
三年美好時(shí)光，我一定會(huì)記住你們的。
一起走過(guò)的日子作文 篇8
流水般的歲月，灌溉了一切，讓祖國(guó)的花朵茁壯成長(zhǎng)；流水般的歲月，洗滌了一切，讓每個(gè)人都有著一顆善良的心；流水般的歲月，沖淡了一切，惟獨(dú)這張照片的內(nèi)涵�！}記照片，很新，很新，數(shù)數(shù)69個(gè)人一個(gè)也不少，每個(gè)人的臉上都洋溢著永恒的笑，笑的那么開(kāi)心，笑的那么溫馨，笑的又那么苦，我們約定，那天誰(shuí)也不許哭，我們要把最美的'笑留給彼此。六年級(jí)的生活是緊張的。
每天早上7點(diǎn)到校開(kāi)始讀書(shū)，晨練過(guò)后是四節(jié)課，每天中午有做不完的作業(yè)，沒(méi)有時(shí)間休息。下午迷迷糊糊撐完五節(jié)課，整個(gè)人頭重腳輕，卻一刻不停地往家跑。放下書(shū)包狂吃一頓，又置身于題海，老師花了三分鐘布置好的作業(yè)，卻讓我們苦苦做了三個(gè)小時(shí)。再背背書(shū)，連星星都睡了。沉重的書(shū)包壓彎了肩膀，鏡片越來(lái)越厚，黑眼圈長(zhǎng)了一圈又一圈，無(wú)數(shù)個(gè)夜晚做著書(shū)包減肥夢(mèng)，身價(jià)猛漲，我們即將成為國(guó)寶！一個(gè)又一個(gè)的升學(xué)消息讓人焦急萬(wàn)分。然而，六年級(jí)的生活同樣也是快樂(lè)的。難得的課間我們不會(huì)用來(lái)睡覺(jué)，一個(gè)班的同學(xué)集體總動(dòng)員，展開(kāi)了短暫而又難忘的“扔沙包”大戰(zhàn)，一個(gè)小小的沙包成了69個(gè)人共同的玩具，男女生扔來(lái)扔去，同時(shí)也扔去了對(duì)對(duì)方的美好祝福。
教室成了我們的戰(zhàn)場(chǎng)，講臺(tái)里的抹布成了我們的武器。就這樣，充滿(mǎn)歡樂(lè)的戰(zhàn)爭(zhēng)展開(kāi)了。六年級(jí)的選擇更是殘酷的。朝夕相處的同學(xué)就要分開(kāi)，因?yàn)橐龑W(xué)，因?yàn)橐穳?mèng)，因?yàn)槿烁饔兄�。抉擇讓人揪心的痛，站在十字路口，不停的徘徊，終究放棄了這段美好，明白彼此的路還很長(zhǎng)，我們不僅代表我們自己，家中還有望子成龍、望女成鳳的雙親。一切的痛楚化作無(wú)聲而又堅(jiān)強(qiáng)的淚，留下聯(lián)系方式，卻沒(méi)有時(shí)間。我們不后悔，因?yàn)楸舜擞涀【秃�。讓我們�?jiān)強(qiáng)地?fù)]一揮雙手，應(yīng)該學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，天下沒(méi)有不散的宴席。海內(nèi)存知己，天涯若比鄰，讓我們珍重。某個(gè)晚上，我們雖然不在一起，但我們還會(huì)同時(shí)抬起頭看著潔白如玉的月亮，因?yàn)槲覀儞碛邢裨铝烈粯拥挠颜x！
一起走過(guò)的日子作文 篇9
初中生涯還差一筆就會(huì)成為一個(gè)句點(diǎn)，掰手一算，我與你同桌已經(jīng)三年之久。
我是那種內(nèi)心明亮，熱烈而外向的女孩。而你卻相反，是一個(gè)慢熱型的特立獨(dú)行的女生，你不論遇到什么事，內(nèi)心比任何人都要沉靜而篤定。
我的記性很差，前一秒想說(shuō)的話(huà)想做的事情，一眨眼的功夫，什么都記不起來(lái)了�？墒俏覟槭裁磳�(duì)我們第一次交集記得那么清楚呢？
那時(shí)班主任讓我們相互在班上找競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，讓我驚訝的是，在我對(duì)你發(fā)出挑戰(zhàn)之后，你找的目標(biāo)竟然也是我。從此便打開(kāi)了我們彼此友誼的大門(mén)，兩個(gè)女孩的友情如雨后春筍般潛滋暗長(zhǎng)起來(lái)了。
我覺(jué)得我像盛夏的太陽(yáng)，性子很烈，讓人一眼便可看穿心思。而你則如春天的微風(fēng)，為人們送去陣陣清涼，漸漸滲入心田。我覺(jué)得我像可樂(lè)，三四杯下肚便能感到?jīng)鏊⑹娣�，而你則似熱茶，細(xì)細(xì)慢品，暖的.又何止是身！細(xì)察方見(jiàn)美麗，久品才解真味，正如任性而又不張揚(yáng)的你，需用心靈去細(xì)細(xì)品味，才能體會(huì)出玄妙深邃的境界。
那些與你甜蜜的回憶，是我心底即將逝去的小美好，永生難忘，我們?cè)谝黄鹱隽嗽S多瘋狂的事情，大冬天的你拉著我冒著呼嘯的寒風(fēng)，去濱河公園看大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落的景象，仍歷歷在目。只因心中有溫暖，直到四周滲入一片蕭索景象，我們卻仍不舍離去。你說(shuō)討厭吃涼的，我卻跑去小賣(mài)店買(mǎi)了兩支冰激凌，并拿出一支在你面前作陶醉狀，而你還是下了狠心，伸手接受了另外一支……如此種種糗事我們?cè)?jīng)在一起做過(guò)許多。如今提起筆來(lái)，這些小美好如花瓣般抖落在我們面前，輕輕一嗅，這些回憶的塵香便顯露出來(lái)。
我們的初中生活猶如一部戲，在這部戲里，我們都充當(dāng)著各自的主角。一曲將終，此時(shí)此刻什么祝福，什么表達(dá)都無(wú)法訴說(shuō)我對(duì)你的眷戀。在這最后的一段美好時(shí)光里，我只想在心底里送你一匹馬，讓你駕馭著它，向著自己既定的方向奔去。
再見(jiàn)，我的朋友，祝你下一站還能遇見(jiàn)知音。
一起走過(guò)的日子作文 篇10
姥姥病逝了。
我以為姥爺會(huì)哭，但他沒(méi)有，他只是在暮云叆叇的天氣里一個(gè)人坐在藤椅上發(fā)呆。
姥爺家本來(lái)有兩棵長(zhǎng)得很可人的蘆薈，一棵由姥爺照顧，一棵由姥姥照顧。就在姥姥走之后的一個(gè)月內(nèi)，兩棵蘆薈相繼枯死。
姥爺說(shuō)，一個(gè)人支不起這個(gè)家。
明媚的陽(yáng)光灑在姥爺眉頭，像一座沉睡了很久的雕像。
姥姥生前愛(ài)和姥爺去大廣場(chǎng)看鴿子，那是一種夫妻之間相敬如賓的鳥(niǎo)。他們會(huì)攜手躺在干凈的草坪上，然后看那些在湛藍(lán)的天壁上劃過(guò)的精靈。一只又一只。
姥爺做菜總喜歡在里頭擱點(diǎn)糖，不多不少，正好半勺。姥爺告訴我，孩子，生活是甜的�？墒抢牙巡幌矚g，姥姥說(shuō)吃甜的膩?zhàn)�。于是，姥爺改掉了他那個(gè)從未變更過(guò)的'習(xí)慣。但我相信，姥爺為姥姥做的菜，不是用嘴嘗的，而是用心去品味的。那樣才最甜。
姥爺說(shuō)姥姥自私，她一個(gè)人自私地走了。我們沒(méi)有安慰他，因?yàn)槔牙训拇_自私地走了。姥姥的病是她自己拖著不讓治的，她說(shuō)她已經(jīng)活夠了，也知足了。這就是結(jié)局。姥姥不在乎我們的淚水，她輕視我們的淚水，所以她固執(zhí)地沒(méi)有回頭。
偶然，湫隘的空間里只有姥爺?shù)拇嬖�。姥爺蜷縮著身子，想象姥姥就在身邊，打開(kāi)收音機(jī)，調(diào)到評(píng)彈檔，于是乎，他安靜地閉上了雙眼。
時(shí)間，一渦半轉(zhuǎn)，瀉入湖底……
后來(lái)，姥爺也走了。
或許他一個(gè)人的確支不起這個(gè)家。
孤獨(dú)。
人是害怕孤獨(dú)的，需要在心靈上有人結(jié)伴而行，蘆薈、鴿子、家都成了姥爺、姥姥感情的物化。姥爺與姥姥的感情之深，恐怕在小作者這個(gè)年紀(jì)還未能完全懂得，但通過(guò)這個(gè)有些悲哀的結(jié)局可以看出，小作者正在試著理解這份深情，并且也讓讀者深深感動(dòng)。
一起走過(guò)的日子作文 篇11
那些年，我們一起上下課，一起去圖書(shū)館，一起追逐共同的夢(mèng)想，一起逛街看電影，一起去買(mǎi)廉價(jià)的衣服，然后一起去林蔭道上招搖……
六年，她——我的同學(xué)兼閨密，媛媛，陪著我從無(wú)知的孩子轉(zhuǎn)變成有知的少年，陪著我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)微笑。一路上，她都在我身后撐著一把保護(hù)我的傘，如今，已成了我心中最美的晴空。
一直都記得那把傘下的晴空。那天，我默默的站在教室外的走廊上，因?yàn)樘焐蠂W啦啦地下起了傾盆大雨，花草樹(shù)木都“受盡摧殘”。我又沒(méi)有傘，只能看著一個(gè)個(gè)同學(xué)遠(yuǎn)去的背影，自己默默等待晴空的來(lái)臨。忽然，一把小花傘在我頭上撐起。我扭頭一看，她正微笑著把傘往我這兒湊�！耙黄鹱甙�，我們同路呢！”她的這句話(huà)如天使般救助了我，我立刻點(diǎn)了點(diǎn)頭，和她挽著手，走在回家的路上。雨越下越大，絲毫沒(méi)有要終止的痕跡。咦，我的衣服怎么一點(diǎn)都沒(méi)濕呢？我扭頭一看，媛媛竟然將傘側(cè)著打，她半邊衣服都濕透了。將我護(hù)送到家后，她往我家的`反方向走去，我問(wèn)她去哪里，她說(shuō)回家�；丶�？那說(shuō)明根本不同路�。∥疫�沒(méi)來(lái)得及說(shuō)聲謝謝，她就沖進(jìn)雨中了。望著她遠(yuǎn)去的背影，我開(kāi)始心疼，卻也涌起一股暖流。
曾幾何時(shí)，我們?cè)谝黄鹦v如花。曾幾何時(shí)，我們互相傾訴淚如雨下。我常常懷念，那些快樂(lè)的日子，風(fēng)風(fēng)雨雨里我們?cè)?jīng)一起走過(guò)。
我很慶幸，我小學(xué)六年漫長(zhǎng)的生活有她的陪伴，讓這兩千多個(gè)白晝不再枯燥無(wú)味。與她一起走過(guò)的日子是一首無(wú)字的歌，在我淡淡的季節(jié)里開(kāi)一樹(shù)美麗的花，在深深淺淺的腳印里，演奏一曲動(dòng)人的華爾茲。不管未來(lái)有多遙遠(yuǎn)，不管我忘記了多少陳年舊事，但永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，與她一起走過(guò)的日子。
一起走過(guò)的日子作文 篇12
你還記得嗎？
粉桃
在那個(gè)粉桃花綻放的彩色的春日下午，我在公園的桃花樹(shù)下讀一本書(shū)。粉瓣兒翩翩落下，很是詩(shī)意。這時(shí)，走來(lái)一個(gè)女孩，粉桃色的發(fā)繩挽起你那柔順的青絲。她就是你，一個(gè)靚麗的少女。你夾著一本厚厚的《簡(jiǎn)·愛(ài)》，身穿一件海軍裙，紛紛而落的桃瓣將你的臉映襯著，使你更加羞澀了。你在我身邊緩緩坐下，輕聲問(wèn)：“請(qǐng)問(wèn)你讀的什么呢？”“《巴黎圣母院》�！蔽一卮�。自此，我們相識(shí)。
臨走前，我們?cè)谔覙?shù)下許愿，愿記住我們一起走過(guò)的日子，祝福我們的友誼地久天長(zhǎng)。
音符
在一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，我加入了校合唱團(tuán)。美麗的'你，則是領(lǐng)唱。
“怎能忘記舊日朋友，讓友誼……”我們所有人將嘴張成O形，大聲唱著。我一直盯著你的臉，看著你眼里的光彩隨著音符跳動(dòng)。那個(gè)眼神里，裝滿(mǎn)了我們一起走過(guò)的日子，包含著我們的青春和微笑。
約定
本來(lái)我和你約好要去你家看書(shū)，看完書(shū)去梅園路上買(mǎi)糖葫蘆吃。但那天，天公不作美，清晨忽然下起大雪，封住了路。我不敢出門(mén)去，也無(wú)法來(lái)到你家。
次日，我捧著糖葫蘆在你家門(mén)口等候。許久，門(mén)開(kāi)了。你出來(lái)，看見(jiàn)是我，馬上跑掉了。我追著你，你似乎也明白了什么，停了下來(lái)。你的眼中紅紅的。“喂，昨天那么冷，我特地給你買(mǎi)了暖寶寶，可你似乎不需要啊！放了這么久，暖寶寶都冰冷了。我知道下雪了，可是，你為什么不履行你的約定？”我默默無(wú)言，你說(shuō)完也低下了頭沉默了，我伸出手，把那糖葫蘆遞給你。你接過(guò)它，滿(mǎn)臉微笑！我知道，你重拾了我們的友誼。
你還記得嗎，我們一起走過(guò)的日子。
一起走過(guò)的日子作文 篇13
還記得一起走過(guò)的日子嗎？有可能你已經(jīng)不記得了。但是，也許我們都有太繁忙的事情，所以沒(méi)有一分鐘可以記憶的時(shí)間。那些曾經(jīng)擦肩而過(guò)的人，容貌很容易被從腦海中抹去。
一起走過(guò)的日子，帶著歡欣。也帶著失落，不可能總是給你晴天，也如此時(shí)般，就有著陰郁。
還記得曾經(jīng)赤腳走在鵝卵石路上，說(shuō)這樣鍛煉會(huì)有好處，腳底有穴位神經(jīng)，可以打通人的穴位，進(jìn)而促進(jìn)血液循環(huán)，鵝卵石咯的我腳底生疼，可是你卻一臉愜意，我第一次感到疑惑，為什么個(gè)人感覺(jué)總是相差很大？
所以，不要隨便去揣摩別人的心思，對(duì)于知趣的方法，我寧愿選擇沉默。
寧愿選擇在以后的生活，別人無(wú)論如何，面對(duì)之后，總是選擇默然。
一起走過(guò)的日子，有太多難忘的事情，我不會(huì)想要將這已經(jīng)可憐的記憶忘卻，沒(méi)有時(shí)間來(lái)想，那么即使不在，一分鐘，一分鐘總可以吧。
一起走過(guò)的日子，仍然只是沉默性的看著你仍然如是飄揚(yáng)的長(zhǎng)發(fā)，你的身影總是在朦朧中這樣模模糊糊，已經(jīng)不再一起你的'容顏，只熟悉現(xiàn)在的面孔，那自行想象出的五官，不是拼湊出的你的容顏。
一起走過(guò)的日子，總是難忘，和你在一起，總是恍惚有一種陪襯的感覺(jué)，那是我很傻，傻得不知何為真正的友情。
不會(huì)在記得更加詳細(xì)的事情，聽(tīng)說(shuō)，人在將要去世的時(shí)候，腦海中會(huì)拼接出你用一輩子來(lái)記憶的人的容顏，但是不知道是不是真的，那么所有關(guān)于你的記憶，只有在那時(shí)候遙相憶？
不知在那時(shí)候，你我走過(guò)的日子會(huì)如何？
也是像從前，溫馨，還是令人不敢細(xì)細(xì)揣摩？
那時(shí)是否也同唯一值得的記憶一樣，漫步在鵝卵石路上，有風(fēng)淡淡，拂面而過(guò)……
一起走過(guò)的日子作文 篇14
漸行漸遠(yuǎn)，驀然回首，才發(fā)覺(jué)相扶走過(guò)的，無(wú)論是路還是光陰，都變了模樣。
頭頂，數(shù)只麻雀在路燈上撲棱著翅膀——幾個(gè)忙碌的、而勿勿的影子。黃昏、靜謐，我走著，當(dāng)然，是奶奶牽著我。我們一起走過(guò)那條灰白色的鵝卵石路，昂起頭，便能望見(jiàn)那青澀未出的月牙兒。我嗅到槐樹(shù)的芳香，看見(jiàn)一只花蝶在空中翩躚，畫(huà)起一個(gè)美麗的圓。
我會(huì)興奮地拉著奶奶的手，那是一雙纖細(xì)而紅潤(rùn)的手，我會(huì)尖叫，而我的奶奶總會(huì)瞇著眼縫，哄著我：不急，我們一起走過(guò)去捉它……
沿著那曲折的石路，盡頭是淺色的雨水槽，破舊發(fā)黃的報(bào)紙，還有一晃一搖的輪胎制作的秋千。
我興奮地跑過(guò)去，松開(kāi)了奶奶的手，快樂(lè)地猶如一只被奶油月光淋著的花白小貓咪。卻不料被一顆布滿(mǎn)歲月青苔的石頭絆了一跤，肩頭重重地摔在了地上——好吧，那是我以為。
我閉著眼，并沒(méi)有受到疼痛的打擊，原來(lái)我的衣領(lǐng)被奶奶那雙纖細(xì)有力的手拎住了，方才保全。即使奶奶教訓(xùn)我不能再跑，我也依然快樂(lè)。
我踩著石路，捉那些螢火蟲(chóng)，蕩那些夜砂黑的輪胎秋千，幾乎不愿回家。而我的奶奶總是等。
“青天色等煙雨，而我在等你�！蹦菚r(shí)全世界人都不知道誰(shuí)等誰(shuí)，而她在等我。等著我拉著她的手，去走我們?cè)?jīng)走過(guò)的路。多年以后，也是這樣。
頭頂，數(shù)只麻雀在路燈上撲棱著翅膀——幾個(gè)漸漸的、親密的影子。我依然牽著那個(gè)等我的人的手，那是怎樣的.一雙手啊，曾經(jīng)纖細(xì)紅潤(rùn)的手已被老年斑的灰黃侵蝕，歲月的灰白爬上了她的雙鬢。
不甘，也不堪。
我握緊這雙粗糙的手，我對(duì)她說(shuō)：“我們一起走……”至于那些雨水槽呢，早已不在了，我牽著她的手走過(guò)了被柏油覆蓋住的鵝卵石路。
青天色把我們一起走過(guò)的，不論是路還是光陰都照透了。我明白了多年以前就該明白的道理，有些人，你可以等一輩子，陪她走過(guò)這條路，無(wú)論是柏油還是鵝卵石。
“青天色在等雨，而我在等你�！�
一起走過(guò)的日子作文 篇15
“因?yàn)槲覀兪且患胰?相親相愛(ài)的一家人�！边@是多么感人肺腑的歌詞�。≡趯W(xué)校里，我的那些同學(xué)老師，他們就像是我的親人一樣，在我童年的記憶中留下了快樂(lè)的足跡。
有難同當(dāng)
今天，由于小陳調(diào)皮搗蛋，做操不認(rèn)真，扣了一分，給班級(jí)抹了黑，把老師的臉都?xì)饩G了，結(jié)果，老師讓他放學(xué)后到操場(chǎng)跑五圈，以示懲戒。這個(gè)懲罰對(duì)于體重超標(biāo)的小陳來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是不可能完成的任務(wù)。一放學(xué)，小陳就愁眉苦臉地來(lái)到操場(chǎng)，慢吞吞地跑起來(lái)，我趴在窗口同情地望著小陳，心想：誰(shuí)叫你不認(rèn)真做操呢，哎！這時(shí)，我又看到一個(gè)身影從小陳后面趕了上去，原來(lái)是我們班的體育委員，不知道體育委員對(duì)小陳說(shuō)了什么，小陳的腳步仿佛輕快了許多，就這樣，小陳在體育委員的鼓勵(lì)下，堅(jiān)持跑完了五圈。我為小陳松了一口氣，正想收拾書(shū)包回家，突然看到老師正站在操場(chǎng)的角落里點(diǎn)頭微笑，不知是在贊許小陳意志堅(jiān)強(qiáng)，還是為體育委員的無(wú)私助人感到欣慰。我覺(jué)得生活在這樣一個(gè)“家庭”里，真幸運(yùn)。
有福同享
聽(tīng)，教育里怎么一片歡呼聲？原來(lái)我們班被評(píng)為五星級(jí)班級(jí)。有些同學(xué)興奮得把帽子扔上了天，有的同學(xué)使勁拍著手歡呼，還有些同學(xué)在纏著老師給些獎(jiǎng)勵(lì)。大伙正在興頭是，只見(jiàn)班長(zhǎng)和勞動(dòng)委員一人拎著一個(gè)大袋子進(jìn)來(lái)了，是什么呀？打開(kāi)袋子一看，是兩袋棒冰，原來(lái)老師早就想獎(jiǎng)勵(lì)我們一下了。我吃著棒冰，心里說(shuō)不出的甜蜜，說(shuō)不出的感慨，我為與老師同學(xué)們一起努力的'成就而高興。
共創(chuàng)美好
期末考試就要來(lái)了，期末復(fù)習(xí)像一把大錘子重重地砸在同學(xué)們的腦門(mén)上，不過(guò)，可沒(méi)把大家砸暈哦，反而砸出了大家的干勁。瞧，教室里成了讀書(shū)的海洋，有的同學(xué)在背課文，有的同學(xué)默古詩(shī)有的背英語(yǔ)，有的抄詞語(yǔ)……大家都忙得不亦樂(lè)乎。看到這些情景，我心里充滿(mǎn)了自信，因?yàn)榇蠹叶荚谂Υ蚱矗瑸楦篮玫拿魈鞀^斗。
現(xiàn)在每每想起與同學(xué)們一起走過(guò)的日子，我總是感到無(wú)比留戀，留戀那個(gè)和諧美滿(mǎn)、溫馨舒適的“家”。
一起走過(guò)的日子作文 篇16
依稀記著兩年前分班時(shí)陌生的面孔，而此刻那一張張笑臉將永遠(yuǎn)烙在我的心底。
-------題記
歌詠比賽我班強(qiáng)
一年前，學(xué)校組織了歌詠比賽，我們班同學(xué)也熱情高漲，并選定了一首氣勢(shì)磅礴的歌曲《一條大河》“快，整理一下自己的衣服，輪到我們了！”班長(zhǎng)李潔茹在一旁督促�！皝�(lái)，一起加油！”她伸出手放在面前，頓時(shí)，一雙雙手交疊，“加油！”充滿(mǎn)青春涌動(dòng)的手掌一起落下，像一朵盛開(kāi)的蓮花。
我們有條不紊的走進(jìn)演播室，“一條大河波浪寬，風(fēng)吹稻花香兩岸……”悠揚(yáng)的歌聲在教室中回蕩，我們鎮(zhèn)定自若的站在舞臺(tái)上演唱。演唱完畢后，我們都懷著一顆忐忑的心，到教室外等待結(jié)果。隨著評(píng)委一聲：“一等獎(jiǎng)，八年級(jí)一班！”教室外一片沸騰。歡笑，淚水，交織。一張張美麗的笑臉，今生不忘。
快樂(lè)的八一伴我成長(zhǎng)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)上我班亮
又到了一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們班的運(yùn)動(dòng)健兒也踴躍報(bào)了名，大家還紛紛捐出班費(fèi)買(mǎi)了白糖，巧克力等運(yùn)動(dòng)必需品。我們班的.運(yùn)動(dòng)健兒實(shí)力不是蓋的，相對(duì)來(lái)說(shuō)，我們的壓力不大。
當(dāng)那一聲槍聲劃破天空，最有看頭的100米跑開(kāi)始了，我們派了一名實(shí)力派選手，江湖人稱(chēng)“飛毛腿”的邱德寧，他跑一百米從沒(méi)輸過(guò)，加油聲仿佛海嘯一樣席卷了整個(gè)操場(chǎng)，可是，不知為什么，剛起步的他一下子歪倒了，原本遙遙領(lǐng)先的，現(xiàn)在被其他選手遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩到了后面，我班男生不顧老師阻攔，沖了過(guò)去，扶著他，走過(guò)了終點(diǎn)。
對(duì)，這場(chǎng)比賽我們輸了，不只是這一場(chǎng)比賽，他選報(bào)的其他項(xiàng)目也不能進(jìn)行了，我們班面臨著倒一的窘境，怎么辦，邱德寧?kù)o靜坐在一旁，腳上紅腫的包顯得那樣無(wú)奈。
“老師，我來(lái)吧，我跑的還不算慢！”聽(tīng)到這句話(huà)，大家忽的抬起頭，欣慰的望著廣才同學(xué)，他粲然一笑�！昂眯∽�！行，那就你來(lái)吧！”班主任贊揚(yáng)的點(diǎn)點(diǎn)頭，終于，心中的一塊大石頭落地了，雖然沒(méi)有第一，但是沒(méi)有一個(gè)人垂頭喪氣，相反，我們比得第一還要高興，因?yàn)槲覀兪斋@了更好的——團(tuán)結(jié)。
團(tuán)結(jié)的八一伴我成長(zhǎng)。
與八一一起走過(guò)的日子，有歡笑，有淚水，有驚喜，有失望，八一陪我走過(guò)的日子，將會(huì)是我珍藏在腦海中永不磨滅的回憶……
一起走過(guò)的日子作文 篇17
活在過(guò)去的回憶里，感悟人生，仰望未來(lái)。青春年少的時(shí)光總會(huì)有些許波瀾，歡笑過(guò)，爭(zhēng)吵過(guò)，哭過(guò)，痛過(guò)，可是最終，還是忘不了與我一起走過(guò)兩年的班級(jí)——八。五。
剛與八五接觸時(shí)，是七年級(jí)，剛分班，記憶中，他沒(méi)有五六年級(jí)那么瘋狂，只是很認(rèn)真的在學(xué)習(xí)在讀書(shū)，有種被束縛在籠子里的鳥(niǎo)的感覺(jué)，失去了自由，天空灰暗了，我一直在抱怨，因?yàn)檫�有五十一個(gè)同學(xué)在陪我一起受苦，我還有什么不滿(mǎn)足？然后也開(kāi)始用功讀書(shū)，有了一點(diǎn)青澀的初中生的摸樣，退去了那份稚氣，羽毛也漸漸豐滿(mǎn)了，交了不少值得我這輩子去珍惜的朋友。八。五——這個(gè)讓我成長(zhǎng)的班。
如果說(shuō)班級(jí)的力量是一片汪洋大海，那么每一個(gè)同學(xué)都是一滴小水滴。團(tuán)結(jié)更是班級(jí)中不可缺少的重要因素，是八五教會(huì)我這個(gè)道理的，八五的團(tuán)結(jié)，八五的友愛(ài)，八五的互幫互助……讓我明白，就算再苦，也并不只有我一個(gè)人，有八五在好像就有了一種家的溫馨感。擁抱了八五好像擁抱住了家。
八五教會(huì)了我太多太多，我想長(zhǎng)大了，八五會(huì)對(duì)我產(chǎn)生很大的影響。長(zhǎng)大以后，我想做一名老師，繼續(xù)守護(hù)著八五，雖然沒(méi)有了從前的那個(gè)八五，但我也應(yīng)守護(hù)著一級(jí)又一級(jí)的夢(mèng)想。如今的'我已經(jīng)是九二的一員，對(duì)于八五只能留在回憶里，但是未來(lái)的路還很長(zhǎng)，還要繼續(xù)往下闖。
我的未來(lái)雖然是迷茫的，但一想到八五就有了力量，就能找到前進(jìn)的方向。同學(xué)們都說(shuō)我的性格太過(guò)急躁，不適合做老師，但我總會(huì)微微一笑“嚴(yán)師出高徒嘛”。因?yàn)樵谖业哪X子里總會(huì)浮現(xiàn)八五的老師。這讓我對(duì)老師這個(gè)職業(yè)充滿(mǎn)了無(wú)限的憧憬。
未來(lái)的路上充滿(mǎn)了太多的暴風(fēng)雨。我不敢肯定未來(lái)的我還會(huì)不會(huì)像現(xiàn)在笑得這么爽朗，但是我相信我一定不會(huì)退縮。成長(zhǎng)總會(huì)伴隨著挑戰(zhàn)，毫不畏懼是我們必須要做的，而我的夢(mèng)很簡(jiǎn)單而又不簡(jiǎn)單。我深信，我一定會(huì)成功！
一起走過(guò)的日子作文 篇18
初春，一個(gè)充滿(mǎn)希望的字眼，散發(fā)著無(wú)限的活力，萬(wàn)物復(fù)蘇，地上灑著一片新綠，樹(shù)上點(diǎn)綴著無(wú)數(shù)繁星，空中傳來(lái)鳥(niǎo)兒悅耳的歌聲。一切都在告訴我們，春天已到。就是在這樣一個(gè)美麗的季節(jié)，我經(jīng)歷了一場(chǎng)美麗的相遇。
那是在一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期六下午，我看見(jiàn)了它，它是如此的雪白，以至于我兩眼放光，它那水靈靈的大眼睛讓我著迷，這是一個(gè)多么美麗的生命！最終，我多了一個(gè)伙伴，它有了一個(gè)家。
它就是我的寵物白鴿星期六。
它住的地方雖有些簡(jiǎn)陋，但食槽、洗澡水、鳥(niǎo)巢也樣樣齊全。吃的雖沒(méi)有大魚(yú)大肉，但小米、大米、小麥等谷物也不少給。就這樣，它在我家勉強(qiáng)住下了。
有時(shí)，我會(huì)把食物放在手上，讓星期六過(guò)來(lái)啄食。剛開(kāi)始它很怕生，不敢靠近，漸漸地也就熟悉了，過(guò)來(lái)啄我手上的食物。"星期六的尖尖小嘴觸碰在我手上的感覺(jué)癢癢的，但卻沒(méi)有想上去抓的.沖動(dòng)。不一會(huì)兒，它吃完了，走開(kāi)了。我站起來(lái)看著它，突然感到，自己以前不喜歡喂養(yǎng)的小動(dòng)物，卻近在咫尺，而且覺(jué)得它并不討厭。
每天上學(xué)，無(wú)論有多急，都會(huì)抓一把米放到食槽里，只有這樣，心里才能踏實(shí)；放學(xué)后的第一件事也是去抓把米扔進(jìn)食槽里，這仿佛成了我的一種習(xí)慣，到現(xiàn)在還存著呢！
星期六在我家熟悉了以后，便開(kāi)始了走街串巷。剛開(kāi)始還只是去鄰居家串串門(mén)，但馬上它就連隔著十幾戶(hù)人家的地兒也都串過(guò)了，我們?yōu)榱朔乐顾院髸?huì)串更遠(yuǎn)的門(mén)，就在它每次想串門(mén)的時(shí)候把它趕回來(lái)，它也識(shí)趣，我還沒(méi)趕呢它就回來(lái)了，真是既好玩又有趣！
有一次我沒(méi)看住它，等發(fā)現(xiàn)它不見(jiàn)的時(shí)候才慌忙去找，我表面鎮(zhèn)定，可內(nèi)心卻是一團(tuán)亂麻：它去哪兒了？會(huì)不會(huì)被別人捉去了？還是被黃鼠狼吃了？不過(guò)每次都能找到它。每次找到它時(shí)，我就會(huì)用它聽(tīng)不懂的人類(lèi)語(yǔ)言亂罵一通，心里卻是一陣歡喜。
快樂(lè)總會(huì)消失的，就像星期六總會(huì)過(guò)去一樣。
那天早上，我去喂食的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)它不在了，只留下幾根雪白的羽毛。從那以后，我再也沒(méi)見(jiàn)過(guò)它，家里頓時(shí)少了一個(gè)咕咕咕的喧鬧；從那以后，我開(kāi)始憎恨黃鼠狼，連個(gè)骨頭都沒(méi)有留，我想為星期六做個(gè)墳?zāi)苟疾荒苋缭浮?/p>
雖然星期六已不在，但它陪我走過(guò)了半年的美好時(shí)光，也給我留下了半年的美好回憶。這些回憶好比人生路上那些綻放的煙花，雖然短暫，卻異常絢麗。
一起走過(guò)的日子作文 篇19
一起走過(guò)的日子很美，像一朵開(kāi)在夜間燦爛的花，靜靜地綻放，溫暖了我孤寂的心；一起走過(guò)的日子很純，像一陣午后的輕風(fēng)，輕輕地吹過(guò)，拂過(guò)我的臉龐；一起走過(guò)的日子很好，像一棵長(zhǎng)在一望無(wú)際的草原的小草，默默地生長(zhǎng)，陪我度過(guò)多少個(gè)春夏秋冬。
回憶曾經(jīng)我與她一起走過(guò)的日子，與她一起笑，一起哭，一起鬧，一起為一道題而冥思苦想，互相傾訴自己的喜怒哀樂(lè)······那些場(chǎng)景至今還歷歷在目。
她是我在6歲那年認(rèn)識(shí)的，那是我們都還小，正在懵懂時(shí)期，不知道對(duì)方是誰(shuí)？也不知道對(duì)方多大？只知道今后不會(huì)再孤獨(dú)寂寞了。
漸漸地，我們已經(jīng)認(rèn)識(shí)了8年了，我們?cè)谝黄疰覒�，一起哭泣，一起學(xué)習(xí)，一起思考。我們兩就行影子和人一樣形影不離。記得那年，我們上三年級(jí)的時(shí)候，大家正上大課間，我們班分到的活動(dòng)是······什么我也忘了，只記得規(guī)則是這樣的：兩個(gè)人背靠著背，兩個(gè)人的背之間夾著一個(gè)籃球，要走一個(gè)來(lái)回再給下一組人。（當(dāng)時(shí)老師并不在場(chǎng)看我們，而是回到了辦公室，所以大家都是自由活動(dòng)。）
那時(shí)，輪到我和我的好友小兮，我們兩個(gè)都是萬(wàn)分激動(dòng)��！可是事情不如人愿，俗話(huà)說(shuō)得好：皇上不急太監(jiān)急。這句話(huà)就可以用在接下來(lái)的`這一情節(jié)上——在我們身后的一小組的一名成員挺身而出推了一把我和小兮，這不推不要緊一推就導(dǎo)致了這樣的一個(gè)場(chǎng)面——我和小兮倒在地上，小兮屁股朝地，而我就比較慘啦我是側(cè)面朝地雖然沒(méi)毀容，但是太陽(yáng)穴卻落在了那些黑乎乎的石子上，當(dāng)時(shí)整個(gè)人都爬不起來(lái)，小兮把我使勁地一拽，我終于起來(lái)了可我感到太陽(yáng)穴上一陣清涼，我好害怕怕我的太陽(yáng)穴變成一個(gè)洞，我邊想邊哭，小兮安慰我說(shuō)：“別哭了，你有沒(méi)有怎么樣？”我?guī)е耷徽f(shuō)：“頭暈，你呢？”她無(wú)所謂地說(shuō)：“沒(méi)事，只是摔到屁股了。”說(shuō)著便扶我走向繆老師的辦公室。
路途中走出了一只“攔路虎”——推倒我和小兮的那個(gè)女孩，她急得臉通紅，帶著哀求的語(yǔ)氣說(shuō)道：“不要告訴老師好不好？要不然······要不然······我就······就·····”小兮實(shí)在氣不過(guò)，怒氣沖沖還帶有一絲挑釁地說(shuō)：'“要不然就怎樣！這本來(lái)就是你干的，還死皮賴(lài)臉不承認(rèn)，我們告老師告定了！”小兮說(shuō)這話(huà)時(shí)中氣十足，可是我哪管得了這么多，心里面是裝滿(mǎn)的思念。
到了繆老師的辦公室，老師給我上了消毒水就打了電話(huà)講了事情的來(lái)龍去脈，媽媽急忙把我?guī)Щ丶�，在回家的路上我�?wèn)了一個(gè)非常愚蠢的問(wèn)題——我到底吃沒(méi)吃午飯？媽媽當(dāng)時(shí)聽(tīng)了差點(diǎn)笑岔氣。就這樣我在家休養(yǎng)了一兩天后，那女孩的家長(zhǎng)來(lái)到學(xué)校，雙方父母對(duì)立，那女孩的父母嘴里一直說(shuō)著對(duì)不起，手里拿著錢(qián)諂媚的說(shuō)道：“一點(diǎn)小意思就當(dāng)醫(yī)藥費(fèi)吧，這件事就算了吧爸爸一而再再而三地推辭，最后礙于他人面子便收下了。
回想起和小兮在一起的那些年那些事，我還是會(huì)不覺(jué)地勾起嘴角，和她在一起的日子真的很美，很純，很好。
一起走過(guò)的日子作文 篇20
進(jìn)入初中快一年了，越來(lái)越喜歡這個(gè)快樂(lè)向上的（12）班大集體。回顧一年來(lái)我們“瘋過(guò)”的時(shí)光，眼前總浮現(xiàn)出那些舍不得分開(kāi)的人。
先說(shuō)說(shuō)“朱班”吧，瘦得和那什么似的，嗯，竹竿！長(zhǎng)臉，大眼，鼻子與臉本來(lái)就不協(xié)調(diào)，再加上一副七百度的眼鏡，唉，簡(jiǎn)直不堪設(shè)想�！坝诖蟆笔俏覀儼嘧顔渭兊囊粋�(gè)小胖丫頭，一說(shuō)她漂亮，立即沖你眉開(kāi)眼笑。小雨很可愛(ài)，小媛很陽(yáng)光，阿白和“螃蟹”是我最要好的朋友，有著不同的風(fēng)格……
在我的記憶里，印象最深的就是那節(jié)自習(xí)課。你們想想，老師不在，教室會(huì)成什么？“菜市場(chǎng)”or“八寶粥”。嘿，老師那天真的沒(méi)在！我、阿白、“螃蟹”大喊：“老師不在，心情愉快！”班級(jí)里立即沸騰了，大家的激情如井噴一樣，說(shuō)、學(xué)、逗、唱樣樣齊全，個(gè)個(gè)都是精英中的人精，“瘋子”在唱：“傷不起，真的傷不起……”唱完又和“蛤蟆”有說(shuō)有笑的.�？纯从诖�，自以為有天籟之音的，唱著卻是最無(wú)聊的：“小天才，長(zhǎng)智力，學(xué)習(xí)就像玩游戲�！北萨喿映倪�要那個(gè)點(diǎn)，估計(jì)鴨子都不屑與之為伍，會(huì)覺(jué)得她丟了鴨族的臉面。那聲音“人間能得幾回聞”��！喲，這才二節(jié)課下啊，那團(tuán)人就餓了，他們吃著面包，喝著飲料，挺自在的呵！我靈感一來(lái)，與阿白、“螃蟹”玩起了搖滾，我們拿著筆敲著桌子當(dāng)作打鼓，披下頭發(fā)跟著節(jié)奏甩動(dòng)，全身在顛，好像挺帥、挺酷的，引來(lái)了不少同學(xué)的關(guān)注，除了一兩個(gè)“慢熱型”的或"學(xué)習(xí)狂"，其余的人都加入了我們的行列，每個(gè)人臉上洋溢著笑容，自由自在的唱著。不知道是誰(shuí)拿著小棍邊敲邊說(shuō)：“老師來(lái)啦！”瞬間我們?nèi)绫灰粍Ψ夂�，全班死一般的寂靜，每個(gè)人正襟危坐，低頭看書(shū)。老師進(jìn)來(lái)后說(shuō)：“多好，就要這樣，同學(xué)們?cè)絹?lái)越自覺(jué)了啊，下面我們繼續(xù)上第十一課……”
相聚的日子總是匆匆，美好時(shí)光逝如流水，可我總忘不了我的那群“傻子”朋友們！記得那些天我們一起吃的零食；記得那些天我們一起考試；記得那些天我們一起開(kāi)過(guò)的玩笑和一起瘋過(guò)的時(shí)光。
轉(zhuǎn)眼分別在即，朋友，請(qǐng)記得曾經(jīng)的路我們一起走過(guò)！指導(dǎo)老師評(píng)語(yǔ)：幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言生動(dòng)形象的描述出老師不在時(shí)的場(chǎng)景，在開(kāi)心一笑之時(shí)讓人心中涌起一種淡淡的離愁。
一起走過(guò)的日子作文 篇21
如果我是一朵紅蓮，那詩(shī)歌就是一一把傘，為我遮風(fēng)擋雨，使我的心中始終有一片獨(dú)立于世的純與凈。多少個(gè)懵懂歲月，詩(shī)歌陪我一同走過(guò)。
在古代，詩(shī)是詩(shī)人情感的噴發(fā)。
燦爛輝煌的古詩(shī)是中華文化中永恒的珍寶，詩(shī)中有“仰天大笑出門(mén)去，我輩豈是蓬蒿人”的自傲；有“金風(fēng)玉露一相逢，便勝卻人間無(wú)數(shù)”的浪漫；有“銀燭秋光冷畫(huà)屏，輕羅小扇撲流螢”的唯美；有“花自飄零水自流，一種相思，兩處閑愁”的哀傷；有“醉里挑燈看劍”的壯志未酬，便有“出師未捷身先死”的扼腕嘆息；有“何當(dāng)共剪西窗燭”的相思輕憐，便有“青鳥(niǎo)殷勤為探看”的愛(ài)意頻傳；有“錦瑟無(wú)端五十弦”的輕彈淺唱，便有“十十三絲動(dòng)紫皇”的三日余音；有“月上柳梢頭”的熱戀似火，便有“腸斷白蘋(píng)洲”的相思成灰……大哉詩(shī)歌！歷代詩(shī)人的情感竟有如此共通之處，使如大珠小珠落玉盤(pán)，清脆動(dòng)聽(tīng)的音符連綴起便是一首如斯蕩氣回腸的華夏聲音！
時(shí)光漫漫，光陰默默，在無(wú)語(yǔ)的歷史中，詩(shī)歌從楚辭到漢賦到唐詩(shī)宋詞元曲，一代又一代的月華如水，在繁華落盡的秋日破繭而出的，是醇香滿(mǎn)口回味無(wú)窮的情感。
詩(shī)歌伴我成長(zhǎng)，詩(shī)歌也將伴我同行，少年時(shí)有“欲上玉京十二樓”的輕狂，中年時(shí)我將體味“梧桐更兼細(xì)雨”的思緒；老年時(shí)我或?qū)⒒匚丁暗駲谟衿鰬?yīng)猶在”的感慨；得意時(shí)有“漫卷詩(shī)書(shū)喜欲狂”的欣喜；失意時(shí)有“驀然回首來(lái)時(shí)路”的自省；面對(duì)高山，有“指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字”的`豪情；而對(duì)綠水，有“仍憐故鄉(xiāng)水”的思緒延伸；面對(duì)大漠，有“長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的雄渾；面對(duì)草原，有“綠草才能風(fēng)馬蹄”的輕快；離別時(shí)有“憑君傳語(yǔ)報(bào)平安”的思念，回歸時(shí)有“磨刀霍霍向豬羊”的忙碌……
詩(shī)歌貫穿在我的生活和我的世界，美麗的青春路上，有詩(shī)歌便多了一份內(nèi)涵，驀然回首，若驚覺(jué)詩(shī)歌不在，那將會(huì)是何等的孤獨(dú)！
頭頂長(zhǎng)安月，腳踏絲綢路，是我的寫(xiě)照，年少不懼江湖老，欲與青天試比高是我的信條，洗盡鉛華，傲視紅塵是我的目標(biāo)，安能催眉折腰事權(quán)貴是我的格言，一路有詩(shī)相伴，我必可以直掛云帆濟(jì)滄海！
一起走過(guò)的日子作文 篇22
我小時(shí)候，家里養(yǎng)過(guò)許多只貓，可不久都是死的死，跑的跑，可只有那只小白貓陪我一起走過(guò)較長(zhǎng)的日子。
那時(shí)，我家還住平房，所以難免會(huì)有很多老鼠。而且我還很懼怕老鼠，它在暗處鬧出的動(dòng)靜總讓我以為有個(gè)鬼在監(jiān)視我。
這天，父親給我?guī)?lái)只小白貓。它剛從箱子里竄出來(lái)，看見(jiàn)我像是認(rèn)生似的，“蹭”一下跑到為它準(zhǔn)備好的“一畝三分地兒”去，看起來(lái)還很害羞。為了不讓它“難堪”，我只得從遠(yuǎn)處端詳它。它一身棉花樣的白毛，陽(yáng)光撒下來(lái)，顯得更為柔軟，小巧玲瓏的臉盤(pán)上鑲著一只粉嫩的.小鼻子，以及一雙藍(lán)汪汪的眼。我想它一定是貓咪界里俊俏公主一類(lèi)的角色。
過(guò)了幾天，我以喂食的名義跟它“套近乎”，像跟女孩搭訕一樣小心翼翼。不久，它終于允許我近距離跟它在一起了。再后來(lái)，我干脆睡覺(jué)也帶著它上床。起初它很不習(xí)慣，可架不住我“軟磨硬泡”，它終于可以讓我摟著它一起睡了。它的小爪輕輕地搭在我的手臂上，輕得使我感到身體一陣麻。跟它在一起，使我忘掉了對(duì)老鼠的恐懼，它那“喵喵”的叫聲輕柔、宛轉(zhuǎn)，像是在安慰著我。它成了我兒時(shí)的“保護(hù)神”。
漸漸地我倆仿佛成了知心朋友，當(dāng)我不高興躺在床上時(shí)，它輕輕地跳上床來(lái)，溫柔地趴下，我慢慢撫摸著，心里暖暖的。
可在那一年冬天，有一天，它突然什么也不吃，還一個(gè)勁地吐，終日趴在暖氣旁。只有我來(lái)的時(shí)候，它才抬起頭，沖我叫幾聲，可這叫聲卻沙啞無(wú)力的許多……
第二天，它一動(dòng)不動(dòng)了，我噙著淚水最后一次撫摸它。
小白貓，你在天堂是否安康？你的新主人待你可好？我想你了！想我們一起走過(guò)的日子。
一起走過(guò)的日子作文 篇23
雷雨過(guò)后總留下一道絢麗的彩虹，勾勒著以往的完美。宛如那初綻的梨花含著芬芳愛(ài)。
蒲公英駕著風(fēng)，與它走過(guò)漫長(zhǎng)的天際，留下了一份愛(ài)；魚(yú)兒跟隨著水，與它走過(guò)無(wú)數(shù)的風(fēng)景區(qū)，留下了一份愛(ài)；星辰陪伴著大氣，與它走過(guò)黑暗的夜空，留下了一份愛(ài)；而我則與他們走過(guò)漫長(zhǎng)而有短暫的三年，留下了一份愛(ài)，一份用血水與淚水相互交織的愛(ài)。
緣，總是在必然而又偶然中相撞，眼看三年的時(shí)光將要結(jié)束，但有無(wú)數(shù)的感動(dòng)在你我之間徘徊�；貞洝�
運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上扎好營(yíng)，為我們的同學(xué)加油。在運(yùn)動(dòng)會(huì)上最大的風(fēng)景莫過(guò)于女子1500米。隨著“啪”的一聲響起，吾班我，b同學(xué)。頓時(shí)化作一匹馬，在廣闊的“草原”上自由奔騰，“加油，加油”我已沉浸在這片歡呼中，已忘卻了這是一場(chǎng)比賽。
但不幸發(fā)生了，在最終的.100米中，我不幸摔倒，我似乎掉進(jìn)了冰窖中，無(wú)法逃脫，淚水漫過(guò)我的眼眶。b同學(xué)沒(méi)有因?yàn)槊味鴹壩矣诓活櫿攘宋�。因�(yàn)槟_傷的原因，她一步一步背著我走完了一百米。我的淚水與她的汗水相交織著，回到營(yíng)地，我還以為會(huì)那些毒罵會(huì)撲面而來(lái)。但他們卻不停得安慰我，幾位同學(xué)還不停地為我按摩、搓腳……金色的陽(yáng)光撒滿(mǎn)了整個(gè)操場(chǎng)……
頓時(shí)我感到了愛(ài)的力量。在一起走過(guò)的日子中，因?yàn)橛袗?ài)，我變得勇敢、自信……
“快，快給我抄一下作業(yè)，教師要檢查了”。我匆忙、不知所措地說(shuō)。但我的同桌用責(zé)罵的口氣對(duì)我說(shuō)“要敢于應(yīng)對(duì)困難，這樣做你對(duì)得起誰(shuí)，你父母在外拼死拼活得工作，就是為了你，你卻……教師日以繼夜地改作業(yè)，就是為了你，你卻……你好好反省，反省�！蔽业哪橆D時(shí)紅得像櫻花一樣，淚已浸出我的眼眶。
教師向我走來(lái)，我吞吞吐吐地對(duì)他說(shuō)“對(duì)不起，教師……我作業(yè)……能夠午時(shí)補(bǔ)給你嗎？”教師笑了，我的同桌也笑了。窗外，雪花漫天飛舞……
我感到了愛(ài)的力量，在一起走過(guò)的日子中，因?yàn)橛袗?ài)，我變得敢于應(yīng)對(duì)錯(cuò)誤。
在走過(guò)的三年中，我學(xué)到了太多太多，更驕傲的是，我擁有一雙用愛(ài)織起的翅膀，帶我飛過(guò)無(wú)數(shù)的困難。
云，散了。風(fēng)，停了。
一起走過(guò)的日子作文 篇24
和往常一樣，天空中下著毛毛細(xì)雨，滴答滴答的落在地上，本來(lái)應(yīng)當(dāng)在雨下歡樂(lè)嬉戲，而此刻卻覺(jué)得猶如傾盆的酸雨，看著秋天的楓葉悄然落下，不經(jīng)身體一顫…望著手里拿著薄薄的同學(xué)錄，卻顯得如此沉重。
一頁(yè)一頁(yè)的翻著…看著…姓名，年齡，性格，留言，看著一句一句的勿忘我。此刻卻心痛刀割………從6歲走進(jìn)學(xué)校的一霎那，就注定了有一天會(huì)分離，不愿太過(guò)的悲傷…可是又能怎樣，帶著我們的友誼與歡樂(lè)照進(jìn)了那永遠(yuǎn)取不出來(lái)了的照片里。從小，我們一起在學(xué)校玩沙包，玩卡片，下雨了。我們用校服當(dāng)雨傘一起肩并肩的奔跑在回家的路上，一腳一腳的踏在泥濘的路上，卻不說(shuō)：我累了，好臟啊…因?yàn)槲覀冊(cè)谝黄�，我們�(cè)谝黄鸬脑?huà)就不會(huì)害怕，一天天的過(guò)去了，和教師的.感情也越來(lái)越深。
漸漸的…我們，長(zhǎng)大了，我們有了脾氣，可是這能怎樣樣，這不能阻止我們的友誼，雖然我們會(huì)偶爾吵架，雖然我們會(huì)偶爾不理誰(shuí)，雖然…可是，我們依然是最好的朋友，我們內(nèi)天對(duì)著天空大喊：我們永遠(yuǎn)在一起！我們是最好的朋友！……永遠(yuǎn)？真的是永遠(yuǎn)嗎？第二天，和平常一樣背著書(shū)包快歡樂(lè)樂(lè)的去了學(xué)校，卻忘記了我已經(jīng)小學(xué)畢業(yè)了…突然想起昨日在學(xué)校里瘋狂的填寫(xiě)著同學(xué)錄。生怕忘記了對(duì)方…平靜了下來(lái)。手不經(jīng)意間的觸到了口袋。鼓鼓的，拿出來(lái)一看，是昨日照畢業(yè)照的時(shí)候，你給我的禮物，上頭寫(xiě)著：不要忘記我們的友誼！我們永遠(yuǎn)在一起！…看著看著。一滴一滴的淚水滴答在禮物盒的上頭…哭笑著說(shuō)：我們永遠(yuǎn)在一起？可是。我們能再見(jiàn)面嗎！……矛盾的我重復(fù)著內(nèi)句話(huà)：我們還能再見(jiàn)嗎…
看到小孩們一起歡樂(lè)的嬉戲著……而我卻在馬路邊拿著同學(xué)錄看著哭…
內(nèi)天和往常一樣，天空中又下起了雨……
一起走過(guò)的日子作文 篇25
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間就來(lái)到了八年級(jí)而七四的時(shí)光就像一朵綻放的花朵開(kāi)在我們的心頭上，那是美好的。
軍訓(xùn)時(shí)，我們互不認(rèn)識(shí)，卻在軍訓(xùn)匯報(bào)表演時(shí)表現(xiàn)出了流血流汗不流淚的精神，取得了優(yōu)異的成績(jī)。
在課堂上，我們大家漸漸熟絡(luò)起來(lái)，有活潑可愛(ài)的“小萌萌”，還有秉然正氣總是一副大人樣子的我的同桌—小凱。最?lèi)?ài)八卦卻又幽默的前桌—小悅，我們這個(gè)集體真的是很鬧，連不愛(ài)說(shuō)話(huà)十分內(nèi)向的小秋和小瑩都被我們帶進(jìn)來(lái)了，還有學(xué)習(xí)不怎么樣卻很樂(lè)于助人的小杰，愛(ài)打扮卻一身正氣的小琪……
體育課，本不是我最喜歡的課，但卻因?yàn)橛辛怂麄�，我變得很期盼。跑步時(shí)，我們總不認(rèn)真跑，雖然被老師說(shuō)過(guò)幾次，但學(xué)習(xí)中總會(huì)有風(fēng)雨，荊棘，也算是美好吧！跑完步休息時(shí)，小雯跟“小萌萌”談?wù)撐覀兏緵](méi)看過(guò)的漫畫(huà)！而我和小秋小瑩就東看看西瞅瞅的，是不是還來(lái)幾個(gè)搗亂的家伙！八年級(jí)雖然也是如此，但卻少了可愛(ài)的他們……
還有在七。四的各位老師，又十分幽默，課堂上總是充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的班主任—楊老師，還有教給我們解方程提公因式的老師—王老師……這些老師們總是盡最大的努力為我們傳授知識(shí)。
我把七。四的一切當(dāng)做珍寶，鎖到記憶的.匣子中。七。四雖然不是學(xué)習(xí)最好紀(jì)律最好的班級(jí)，但對(duì)于她，我總是有一種難舍的情懷。我很高興，我曾經(jīng)也是七。四的一員，曾經(jīng)在七。四這個(gè)班級(jí)體“駐扎”過(guò)，曾經(jīng)我也收獲了沒(méi)有雜質(zhì)的友誼，這就足夠了。七。四是一朵記憶之花，開(kāi)在每個(gè)人的心頭上，隨風(fēng)飄曳……
一起走過(guò)的日子作文 篇26
還記得我們一起走過(guò)的日子嗎？雖不是大起大落，卻也刻骨銘心；雖不是天長(zhǎng)地久，卻也回味無(wú)窮。在那個(gè)珍貴如鉆石的記憶里，只有你和我，用絢麗的畫(huà)筆勾勒激情的圖案，一切都還歷歷在目……
書(shū)籍
和你在一起，讓我領(lǐng)略到了蘇軾那“竹杖芒鞋輕勝馬，誰(shuí)怕？一蓑煙雨任平生”的豁達(dá)；范仲淹那“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的抱負(fù)；李白那“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)”的自信。
書(shū)籍，我已和你走過(guò)多少個(gè)日日夜夜，是你讓我感受到了知識(shí)的廣博，我在你身上一點(diǎn)點(diǎn)地汲取著知識(shí)。在悠悠的日子里，你領(lǐng)著我在海灘上拾撿著許多五彩的貝殼。
當(dāng)我考試失利時(shí)，你告訴我應(yīng)該學(xué)習(xí)保爾·柯察金的.堅(jiān)強(qiáng)；當(dāng)我心情沮喪時(shí)，你告訴我應(yīng)該學(xué)習(xí)王嘉鵬的樂(lè)觀(guān)；當(dāng)我洋洋得意時(shí)，你告訴我應(yīng)該學(xué)習(xí)孔子的祥和與謙遜。是你——書(shū)籍，使我一顆浮躁的心漸漸地變得平和，淡然。
我喜歡在雨天，拿一本名著坐在窗前，聽(tīng)著淅淅瀝瀝的雨聲讀著書(shū)，感覺(jué)恍如置于仙境一般。那時(shí)我暢游在書(shū)的海洋中，我如饑似渴地閱讀著。書(shū)讓我真正領(lǐng)悟到世界的寬廣；書(shū)讓我真正感受到人性的美麗。讀辛棄疾，我會(huì)為他“氣吞萬(wàn)里如虎”的氣勢(shì)而震撼；讀司馬遷，我會(huì)為他那“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”的《史記》而拍案叫絕；讀安徒生，我會(huì)為那賣(mài)火柴的小女孩而感到悲傷；我享受著知識(shí)的沐浴，感受著一路上的鳥(niǎo)語(yǔ)花香。
高爾基說(shuō)：書(shū)籍時(shí)人類(lèi)進(jìn)步的階梯。是啊，一個(gè)人如果想要在精神上得到升華，就必須得要讀書(shū)。書(shū)能洗滌我們的靈魂。所以我們要認(rèn)真地閱讀它們。我想如果沒(méi)有書(shū)籍，知識(shí)就像花兒失去了營(yíng)養(yǎng)；就像鳥(niǎo)兒折斷了翅膀。
感謝你——書(shū)籍，是你讓我成長(zhǎng)，和你一起走過(guò)的日子，讓我回味不窮�。�
友情
友情啊，你摸不著，看不見(jiàn)，但又真實(shí)地存在。因?yàn)橛辛四�，乏味的初三才顯得多姿多彩。
還記得嗎？那天晚上放學(xué)時(shí)，外面下著傾盆大雨，我和你兩個(gè)人只有一把傘。外面在上走著，一輛大卡車(chē)行駛過(guò)來(lái)，水濺起了半米多高，你在瞬間把我拉了回來(lái)，而自己卻被水花濺了一身。雨仍然下著，有點(diǎn)冷，但我卻覺(jué)得渾身暖洋洋的。第二天的你，沒(méi)有來(lái)上學(xué)，阿姨告訴我你昨晚發(fā)燒了。我心里滿(mǎn)是愧疚。與你一起走過(guò)的日子，是一條鮮花鋪的小路。
有一次，我的考試失誤了，回家后很傷心，是你在深夜還打電話(huà)來(lái)慰問(wèn)我，給了我鼓勵(lì)，讓我重拾信心，繼續(xù)努力。在此之后，你每個(gè)禮拜都來(lái)我家，我們一起做作業(yè)，不懂的地方，你會(huì)認(rèn)真仔細(xì)地教我。最后，我和你都考出了較好的成績(jī)。與你一起走過(guò)的日子，是一條通往成功的光明大道。
我和你的體育成績(jī)都是很不理想的。特別是雙杠，我是上不來(lái)，你是下不去。老師說(shuō)，如果我和你合并在一起，有可能去參加奧運(yùn)會(huì)了。在平時(shí)，我們就找空閑時(shí)間一起去練雙杠，即使摔疼了，也會(huì)互相鼓勵(lì)，一起面對(duì)困難。與你一起走過(guò)的日子，雖然艱辛，但很快樂(lè)。
與你在一起看書(shū)，一起體煅，一起玩�！跓o(wú)數(shù)個(gè)愉快的日子里我們一起走過(guò)了三年。雖然有幾次和你鬧矛盾，但你總會(huì)先來(lái)向我道歉。于是，在一次次矛盾、別捏中，我們又重拾友誼，而且愈加深厚。
與你一起走過(guò)的日子，有陽(yáng)光，也有陰云。正如老師說(shuō)的，我們只要二合一，陰云也會(huì)變成彩虹
一起走過(guò)的日子作文 篇27
你的模樣已隨時(shí)光飄遠(yuǎn)，可那些一起走過(guò)的日子依然如昨。
——題記
我和你一起讀的幼兒園，以為緣分吧，便和你成了同桌，從此，我們變成了形影不離的好朋友。
下課時(shí)，我們有時(shí)會(huì)在一起搖頭晃腦地背著兒歌，若是心血來(lái)潮，變加上幾個(gè)動(dòng)作表演一下，有時(shí)就在一起比誰(shuí)寫(xiě)作業(yè)快，以為都是幼兒園的小孩子，握筆都還不熟練，因此心急時(shí)，便潦潦草草涂幾下，當(dāng)我們互相檢查時(shí)，都哈哈大笑起來(lái)了，有時(shí)就在一起嬉戲打鬧，但嫌教室里太窄，不能夠盡興，便到操場(chǎng)上去“瘋”，撞了人連“對(duì)不起”都沒(méi)說(shuō)就又飛奔而去，后面就留了一串抱怨的話(huà)......
放學(xué)后，我也不馬上回家，而是和你一起到你家去玩，有時(shí)就蹭頓午飯，阿姨做的魚(yú)很好吃，我現(xiàn)在都有點(diǎn)回味呢！在飽餐后，我們就在一起玩捉人的游戲，從一樓跑到二樓，但又會(huì)趁著對(duì)方不注意，便鉆了空子往樓下跑，跑到池塘邊的高地上，高地上長(zhǎng)著綠綠的草，圍著白欄桿，因此那是我們的樂(lè)園。我們便在草地上扭作一團(tuán)，誰(shuí)也不認(rèn)輸，笑聲不斷地從草地上傳來(lái)，充滿(mǎn)著快樂(lè)無(wú)束的氣息。
玩累了，我們便在草地上假裝睡覺(jué)，趁對(duì)方不注意就拔根草撓撓她，或塞到她的`脖子里，讓她癢癢的，然后自己就會(huì)哈哈大笑，接著就是一番打鬧。
有時(shí)周末，我會(huì)帶著零食和你一起去高地上看池塘里你家養(yǎng)的魚(yú)，有時(shí)我就會(huì)喂你一片餅干，你也會(huì)喂我一塊蘋(píng)果，我就會(huì)咂巴著嘴說(shuō)：“真好吃！”然后我們就會(huì)一邊吃零食，一邊看魚(yú)，直到媽媽來(lái)找我，我才依依不舍的與你再見(jiàn)，可心里卻仍然有著些喜悅。
可是“天下沒(méi)有不散的宴席”，在讀完幼兒園之后，我就轉(zhuǎn)學(xué)了，到了外婆這邊來(lái)讀書(shū)，一直到現(xiàn)在也在這邊。
有時(shí)節(jié)假日與媽媽去看望奶奶，路過(guò)你家門(mén)前想敲門(mén)，可是又想如果敲了以后，都以物是人非，你不認(rèn)得我，那豈不是徒添傷感嗎？于是便拐過(guò)那道彎，驀然回首，心里有種說(shuō)不出的滋味。
佛曰：“前世的五百次回眸，才換來(lái)今生的一次擦肩而過(guò)�！�
我不知道前世與你回眸了多少次，才換來(lái)了這段珍貴的友誼。雖然只是曇花一現(xiàn)，但偌大的世界，能與你相識(shí)、相知，一起走過(guò)這么多美好的日子，足矣。
一起走過(guò)的日子作文 篇28
流水般的歲月，灌溉了一切，讓祖國(guó)的花朵茁壯成長(zhǎng)；流水般的歲月，洗滌了一切，讓每個(gè)人都有著一顆善良的心；流水般的歲月，沖淡了一切，惟獨(dú)這張照片的內(nèi)涵�！}記照片，很新，很新，數(shù)數(shù)69個(gè)人一個(gè)也不少，每個(gè)人的臉上都洋溢著永恒的笑，笑的.那么開(kāi)心，笑的那么溫馨，笑的又那么苦，我們約定，那天誰(shuí)也不許哭，我們要把最美的笑留給彼此。六年級(jí)的生活是緊張的。
每天早上7點(diǎn)到校開(kāi)始讀書(shū)，晨練過(guò)后是四節(jié)課，每天中午有做不完的作業(yè)，沒(méi)有時(shí)間休息。下午迷迷糊糊撐完五節(jié)課，整個(gè)人頭重腳輕，卻一刻不停地往家跑。放下書(shū)包狂吃一頓，又置身于題海，老師花了三分鐘布置好的作業(yè)，卻讓我們苦苦做了三個(gè)小時(shí)。再背背書(shū)，連星星都睡了。沉重的書(shū)包壓彎了肩膀，鏡片越來(lái)越厚，黑眼圈長(zhǎng)了一圈又一圈，無(wú)數(shù)個(gè)夜晚做著書(shū)包減肥夢(mèng)，身價(jià)猛漲，我們即將成為國(guó)寶！一個(gè)又一個(gè)的升學(xué)消息讓人焦急萬(wàn)分。然而，六年級(jí)的生活同樣也是快樂(lè)的。難得的課間我們不會(huì)用來(lái)睡覺(jué)，一個(gè)班的同學(xué)集體總動(dòng)員，展開(kāi)了短暫而又難忘的“扔沙包”大戰(zhàn)，一個(gè)小小的沙包成了69個(gè)人共同的玩具，男女生扔來(lái)扔去，同時(shí)也扔去了對(duì)對(duì)方的美好祝福。
教室成了我們的戰(zhàn)場(chǎng)，講臺(tái)里的抹布成了我們的武器。就這樣，充滿(mǎn)歡樂(lè)的戰(zhàn)爭(zhēng)展開(kāi)了。六年級(jí)的選擇更是殘酷的。朝夕相處的同學(xué)就要分開(kāi)，因?yàn)橐龑W(xué)，因?yàn)橐穳?mèng)，因?yàn)槿烁饔兄�。抉擇讓人揪心的痛，站在十字路口，不停的徘徊，終究放棄了這段美好，明白彼此的路還很長(zhǎng)，我們不僅代表我們自己，家中還有望子成龍、望女成鳳的雙親。一切的痛楚化作無(wú)聲而又堅(jiān)強(qiáng)的淚，留下聯(lián)系方式，卻沒(méi)有時(shí)間。我們不后悔，因?yàn)楸舜擞涀【秃�。讓我們�?jiān)強(qiáng)地?fù)]一揮雙手，應(yīng)該學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，天下沒(méi)有不散的宴席。海內(nèi)存知己，天涯若比鄰，讓我們珍重。某個(gè)晚上，我們雖然不在一起，但我們還會(huì)同時(shí)抬起頭看著潔白如玉的月亮，因?yàn)槲覀儞碛邢裨铝烈粯拥挠颜x！
一起走過(guò)的日子作文 篇29
小河旁的梧桐樹(shù)高大茂盛，它記錄著三個(gè)女孩純真的友誼。周嫻、楊波，你們?cè)谀膬海亢脩涯钗覀冊(cè)黄鹱哌^(guò)的日子。我們?nèi)说募液芙粊?lái)二去，我們便熟識(shí)了。以后的日子，我們經(jīng)常到離家不遠(yuǎn)的小河邊玩耍，最?lèi)?ài)在那棵梧桐樹(shù)下嬉戲，聊天，漸漸地，我們對(duì)那棵梧桐樹(shù)有了特殊的感情。放學(xué)后，我們總愛(ài)在梧桐樹(shù)下一起做作業(yè)，探究難題，暢談各自的理想。笑容在我們臉上綻開(kāi)，理想在這里放飛。
有一天，我們約定下午在書(shū)店見(jiàn)。可到了下午，天公不作美，大雨傾盆而至。我在親戚家走廊里著急地走來(lái)走去。親戚勸我不要去了，說(shuō)她們倆也不會(huì)去的。我卻固執(zhí)地咬緊牙，撐著傘，頂著風(fēng)雨出發(fā)了。到了書(shū)店，我這個(gè)“落湯雞”卻發(fā)現(xiàn)她們沒(méi)來(lái)，心想，難道她們真的.被風(fēng)雨嚇破了膽？我們的友誼竟經(jīng)不住一場(chǎng)風(fēng)雨的考驗(yàn)嗎？我失望了，心冷了。正在這時(shí)突然有人輕輕地拍了一下我的后背。轉(zhuǎn)身一看，是她們！我們仨興奮地抱在一起……
歡樂(lè)總是與淚水交織。記得那是我們第一次“吵嘴”，也是唯一的一次。那天上午，我不小心撞了同桌一下，盡管我及時(shí)道了歉，但同桌還是把我教訓(xùn)了一頓。我生氣地在她的語(yǔ)文書(shū)上畫(huà)上幾道杠杠，她便哭著到老師那里“告狀”去了，于是老師罰我“面壁思過(guò)”。放學(xué)的路上，我一直悶悶不樂(lè)。楊波很細(xì)心，覺(jué)察到我的不快。我便把心中的委屈一股腦兒說(shuō)給她們聽(tīng)。本想得到些許安慰，可周嫻卻說(shuō)：“這是你的不對(duì)�！蔽倚睦锪⒖虥隽税虢兀骸澳闾粔蚺笥牙�！”“本來(lái)就是你的不對(duì)！”周嫻全然不給我臺(tái)階下。我倆的“戰(zhàn)斗”漸趨“白熱化”，楊波忙勸道：“你們別吵了！”“不用你管！“我懶得管�！敝軏箍偸沁@樣心直口快，說(shuō)：“那就別管！”說(shuō)完，我便生氣地走了。
從那以后，我們相見(jiàn)不相識(shí)，如同路人。其實(shí)，我也知道自己錯(cuò)了，只是礙于面子不愿低下自己的頭。
那天，是我的生日，我一個(gè)人靜靜地坐在梧桐樹(shù)下，心里不勝凄涼。好想好想和她們一起享受生日的快樂(lè)，可是她們永遠(yuǎn)也不會(huì)理我了……突然，耳邊響起那熟悉的聲音，轉(zhuǎn)身一看，是她們，真的是她們！我激動(dòng)得流下了眼淚。于是，我們一起吹滅蠟燭，許下了共同的心愿――愿我們的友誼天長(zhǎng)地久。梧桐樹(shù)下，我們的笑聲久久回蕩……
如今，那一起走過(guò)的日子一去不復(fù)返了，只有梧桐樹(shù)依舊……
一起走過(guò)的日子作文 篇30
時(shí)間的指針一圈圈地畫(huà)弧，記憶也被一層層地裹上厚厚的羅裙。兩年，一個(gè)局限，而您與我們之間永無(wú)距離。
還記得三年前，您身著白色襯衣，外面套著針織背心，大步流星地走進(jìn)教室里，抑揚(yáng)頓挫地發(fā)表。盡管您給我第一印象不那么威嚴(yán)。但都是威嚴(yán)的那種想法在腦中根深蒂固。我小心翼翼地與您保持距離：“他是我的�！�
日后的生活卻讓我們和您的關(guān)系變得越來(lái)越惡劣。還記得嗎？那天下午的第四節(jié)課，您要去開(kāi)會(huì)，便讓我們自修。們看起來(lái)都很興奮，剛一開(kāi)始自修便不安分起來(lái)，吵得吵，鬧得鬧，教室里是一團(tuán)糟。您似乎有一對(duì)順風(fēng)耳，教室里的“雞犬不寧“沒(méi)過(guò)多久就被您逮個(gè)正著。只見(jiàn)您一推開(kāi)門(mén)，看見(jiàn)教室里的情景便大發(fā)雷霆：“你們非得老師天天跟著你們后面才能學(xué)習(xí)嗎？你們學(xué)習(xí)是替老師學(xué)的嗎？……”看著您那發(fā)青的臉和圓睜的眼，教室里比皇帝駕臨時(shí)還要安靜�！叭�，都給我到跑步！”我不禁打了一個(gè)寒噤。要知道那天的天氣熱得發(fā)狂！可我們一個(gè)人都不敢吭聲，當(dāng)我們跑完步整件衣衫都濕透了。自此，們開(kāi)始討厭您，上您的.課也是心不在焉。
就這樣我們與您一起度過(guò)了兩年，在這兩年中您對(duì)我們的要求一直很?chē)?yán)格。不允許我們?cè)诮淌页粤闶�，不允許我們下課大吵大鬧，不允許……太多的不允許壓得我們都喘不過(guò)氣來(lái)了。我們與您的交流也越來(lái)越少，每次見(jiàn)到您，我們就會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地繞道走。
直到那天，不知人誰(shuí)嘴里聽(tīng)到您要被調(diào)走的消息，原以為我們會(huì)高興得歡呼雀躍，但我們更多地卻是說(shuō)不出的遺憾和不舍。那天在上您的課時(shí)，同學(xué)們都比往常更認(rèn)真了，大家都靜靜地聽(tīng)您講課，似乎想把您所說(shuō)的每一句話(huà)都裝進(jìn)自己的腦中。當(dāng)下課鈴悄然而至?xí)r，我們都涌到了您的身邊，你一句我一句說(shuō)個(gè)沒(méi)完。而您所說(shuō)的那段話(huà)也讓我至今難忘：“我知道你們都覺(jué)得我對(duì)你們要求太嚴(yán)，但我也是恨鐵不成鋼��！我希望在以后的日子里，你們能夠努力學(xué)習(xí)，在的那一天，可以看到你們每一個(gè)燦爛的笑容……”
那時(shí)，同學(xué)們都明白了，而您的眼圈泛起了白光�？粗叱鼋淌�，想到今后您不再教我們了，大家都覺(jué)得心中是一種難言的滋味，臉上表情各異，但有一種相通的表情是不舍。此時(shí)，大家都在自責(zé)自己沒(méi)有好好珍惜與您在一起的學(xué)習(xí)時(shí)光。
如今即將走進(jìn)中考考場(chǎng)的我們，更深切地感受到了您嚴(yán)格要求所帶來(lái)的效應(yīng)。除了感激與惦記，我們就是不斷地去努力，去好好地沖一次！
一起走過(guò)的日子作文 篇31
致爸爸媽媽?zhuān)涸?jīng)一起走過(guò)的日子，烙印在女兒的心中。曾經(jīng)，我們一起在那個(gè)小茅屋里度過(guò)多少個(gè)春夏秋冬？曾經(jīng)，我們一起在那個(gè)小茅屋里經(jīng)歷過(guò)多少風(fēng)風(fēng)雨雨？那段日子，我們看別人的眼色，忍受了多少委屈？那段日子，我們背著重重的債務(wù)，辛苦了多少年？那段寄人籬下卻幸福的日子，一直藏在我的心中，反復(fù)溫暖．．．．．．（題記）
有兩年沒(méi)來(lái)這兒了吧！還是老樣子��！只是門(mén)有些潮濕了，墻上厚厚的鋪了幾層灰，門(mén)口多了些雜草。零零落落的玻璃讓這個(gè)簡(jiǎn)陋的小房子有歷經(jīng)滄桑了感覺(jué)。
以前在里面玩的.涂鴉早已被風(fēng)雨擦掉了吧！我看著里面淺笑。
走進(jìn)屋里，空空的。只有一些還未燒完的柴火和那個(gè)被熏得黑黑的爛灶頭。
住在這里的三年多，是我們家最困難的時(shí)候吧！只是自己傻傻的，什么都不知道！記得有一次，我們家吃黃瓜炒兔子。我當(dāng)時(shí)高興的呀！就一直守在爸爸的身旁，一直咽唾沫。終于菜炒好了，我趕快去抽筷子來(lái)，準(zhǔn)備品嘗。“哎呀！菜打倒了！”爸爸連聲可惜。我氣急敗壞的說(shuō)“現(xiàn)在好了吧！沒(méi)的吃了！”爸爸撿起那一丁點(diǎn)干凈的菜。那晚的晚飯，大家都沒(méi)有說(shuō)話(huà)，只有我一個(gè)人狼狽的吃著兔子肉。
回憶起從前，自己多少有點(diǎn)慚愧。不過(guò)一切都過(guò)去了，不是嗎？
住在這里的三年多，是我們家最幸福的時(shí)候吧！那個(gè)夏季，桃子樹(shù)結(jié)果啦！我興奮不已。滿(mǎn)山的桃子，看了就讓人垂涎欲滴。正好爸爸媽媽要上山放羊，就摘幾個(gè)回來(lái)吧！嘿嘿！吃過(guò)午飯，爸爸媽媽就準(zhǔn)備出發(fā)了。而我，則盼星星，盼月亮的等他們拿桃子回來(lái)。時(shí)間一分一秒的過(guò)去，我迫不及待的想吃桃子，便出門(mén)找他們，走了好一段路，終于看見(jiàn)了爸爸，我剛想問(wèn)他怎么還不摘桃子回來(lái)，卻見(jiàn)爸爸旁邊還有幾個(gè)人，我急中生智便換了一句話(huà)“爸爸，你什么時(shí)候回來(lái)��？“一會(huì)兒”嘻嘻！我暗暗為自己的聰明偷笑。爸爸回家以后大笑“還是咱家女兒聰明��！當(dāng)時(shí)我想，她要是當(dāng)著那么多人的面問(wèn)我什么時(shí)候摘桃子回來(lái)，不久慘了嗎？哈哈！”
在這里住了三年多，對(duì)這里的感情是很深的吧！回憶起從前，我有些哽咽了。我從地上拾起一塊石頭，在墻上劃道：爸爸媽媽?zhuān)切┠晡覀円黄鹱哌^(guò)的日子。
一起走過(guò)的日子作文 篇32
六年！六年竟是如此匆匆不及挽留�；厥走@六年，有喜有悲，有笑有淚。怎么忘得了呢？我們一起走過(guò)的日子！如果我的人生失去這難忘的六載，那么就會(huì)像一張沒(méi)有任何色彩的白紙，空蕩蕩的．
回首我們和老師一起走過(guò)的日子，興許我們收獲的沒(méi)有我們?yōu)⑾碌暮顾�，但我卻感到分外的充實(shí)．
我沒(méi)有忘記－－當(dāng)我遇到挫折時(shí)，朋友扶持我走過(guò)人生的道道難關(guān)與坎坷；當(dāng)我成功時(shí)，我同朋友一起分享喜悅；音樂(lè)課上，我們放聲歌唱《真心英雄》；語(yǔ)文課上，我們大聲誦讀：“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。＂春游中，我們聞著泥土的清香，花兒的幽香；校車(chē)上同學(xué)們談?wù)摰目蓯?ài)話(huà)題，可愛(ài)的笑聲。
我沒(méi)有忘記－－籃球比賽的賽場(chǎng)上，我們?yōu)閰①愓邊群爸穆曇�，是那么的有氣�?shì)；我們喝彩時(shí)面紅耳赤的樣子，是那么的可愛(ài)；當(dāng)比賽到了最后那一秒，我們班勝出時(shí)大家手舞足蹈的樣子，是那么的`喜悅。
我沒(méi)有忘記，那段充滿(mǎn)濃濃的緊張的學(xué)習(xí)氣氛的日子，那段曾令我感到窒息的日子，至今回想起來(lái)，是那么的恐懼，可，我始終沒(méi)有放棄，因?yàn)�，我知道還有老師，還有同學(xué)！他們和我并肩作戰(zhàn)，共度風(fēng)雨。他們讓我明白了：困難其實(shí)并不可怕，可怕的是你不敢去戰(zhàn)勝它！
我們?cè)跁r(shí)間中留下的足跡足以見(jiàn)證同學(xué)們的友誼，老師的愛(ài)。風(fēng)雨中，我們和老師一起走過(guò)，看到了雨后那條絢麗的彩虹；黎明前，我們與老師一起走過(guò)黑暗，見(jiàn)到了初升時(shí)那輪奪目的紅日！于是，風(fēng)雨中，我們學(xué)會(huì)勇敢地面對(duì)；黑暗中，我們學(xué)會(huì)自己去尋找心中的那盞明燈！
我們?cè)?jīng)互相扶持，我們一起哭，一起笑，一起成長(zhǎng)�；蛟S，多年以后，驀然回首，感慨萬(wàn)千，小學(xué)生活走過(guò)的日子是那么的活力，希望，向上，我們又是如此的勇敢，堅(jiān)強(qiáng)！朋友，感謝你們哪，感謝你們?cè)谖倚撵`的扉頁(yè)上留下的那些永恒的回憶哪！
啊，我們一起走過(guò)的日子，不多，也不少；不長(zhǎng)，也不短。
一起走過(guò)的日子作文 篇33
朋友，你可曾記得我，也許這些記憶早已隨著時(shí)間的長(zhǎng)河慢慢消散了吧！忘卻，這在一起風(fēng)風(fēng)雨雨走過(guò)的十幾年也都忘卻了吧！你一直陪伴著我，從我出生到現(xiàn)在無(wú)數(shù)次的困難，無(wú)數(shù)的挫折我們都一起咬牙挺過(guò)。我笑，你也笑。我傷心，你也落淚。我們的感情是天地都難以分開(kāi)的。
記得那個(gè)黃葉鋪滿(mǎn)了小道的那個(gè)秋天。我獨(dú)自一人走在鋪滿(mǎn)落葉的小路上，低著頭，在沉思我的過(guò)錯(cuò)。我實(shí)在是無(wú)法理解，為什么老師和同學(xué)們都用那樣的一種眼光看著我。我到底怎么了？?jī)H僅就是因?yàn)槟羌�？只有一聲聲響回答了我，不知不覺(jué)中我以與你撞在一起。默默的抬起頭，你的身影在夕陽(yáng)的映襯下顯得無(wú)比的高大，這就是安慰我的心的守護(hù)神。自從有了你，我便多了許多的快樂(lè)，作業(yè)與你一起探討，快樂(lè)與你一起分享。我們做著一件又一件快樂(lè)的事，你說(shuō)因?yàn)槲业拇嬖诙辛四愕拇嬖�，但是我始終相信我倆并不是相互依存的而是真正的朋友。
唰的`一聲響動(dòng)把我的靈魂敲碎，回過(guò)神來(lái)，似乎視線(xiàn)正在上揚(yáng)，望著那被撕毀的日記本。無(wú)法聽(tīng)到父母的責(zé)問(wèn)聲，淚水早已經(jīng)模糊了我的雙眼。那么多的日子里，我們都不曾離別，未曾想今朝卻終要分開(kāi)了。還說(shuō)什么友誼地久天長(zhǎng)，面對(duì)慘淡的現(xiàn)實(shí)，我實(shí)在是無(wú)法用我能找到的詞匯來(lái)表達(dá)我心中的感情。似乎如同摯愛(ài)之人被硬生生的從你身邊奪去，那種令人發(fā)瘋的痛，從心底一直蔓延到靈魂。即使靈魂早已破碎，碎片仍然能閃現(xiàn)昔日中你與我一起共度的光輝。
痛，鉆心的痛，不，這比它更痛，痛徹靈魂。14年來(lái)你我所建立的一分感情早已是不可分割，如今你我再也無(wú)法相聚，我的腦海之中再也無(wú)法回想起你的所有，難道我的記憶早已隨著靈魂的破碎而已消失？依稀的夕陽(yáng)下，朦朧的你的身影，轉(zhuǎn)頭一笑，那多么真摯的笑。如今的你我早已遠(yuǎn)別，我也已將你的朦朧的身影忘卻，不知在冥冥之中你是否還曾記得我，記得我這個(gè)朋友。但是只要這份情意不絕，未來(lái)的我們一定可以再相遇。
我相信，你也會(huì)相信嗎？
一起走過(guò)的日子作文 篇34
夕陽(yáng)西下，望著倒映在水中的殘陽(yáng)，我理了理凌亂的衣襟，慢慢走回家。又翻出了那些塵封已久的厚厚的信，看著信上清秀的字，我的耳邊又響起了小蔓那熟悉的聲音：放飛一千只紙鶴我們的心就會(huì)永遠(yuǎn)貼在一起了……
兒時(shí)，我和小蔓一起長(zhǎng)大，我們常常牽著小手來(lái)到公園里，一起嬉戲到天黑。有時(shí)調(diào)皮地向河里投一塊石頭，看著那泛起的漣漪，我們咯咯地笑著，卻又像做錯(cuò)了事的孩子一樣一溜煙跑開(kāi)了。
長(zhǎng)大后，我們還是這樣，手牽著手走在公園里，讓夕陽(yáng)的余暉將最后的一絲熱量照射在我們身上。小蔓常說(shuō)，我們的手永遠(yuǎn)都不會(huì)分開(kāi)，對(duì)嗎？然后，握得更緊了。也許小蔓不是個(gè)幸福的孩子，她總是哭著跑來(lái)對(duì)我說(shuō)，漠漠，爸爸媽媽又吵架了，他們會(huì)不會(huì)不要我了？我好怕啊！我說(shuō)，不會(huì)的，看見(jiàn)墻上掛著的千紙鶴了嗎？只要你折夠一千只就會(huì)幸福的.。真的嗎？她說(shuō)。然后拽著我去買(mǎi)一大堆折紙，滿(mǎn)懷信心地折，用盡了自己全部的愛(ài)心。她真的不想讓父母分開(kāi)。小蔓很喜歡玩碰碰車(chē)，也許是童心未泯吧。她說(shuō)那會(huì)讓她忘記一切煩惱，在兩車(chē)相撞的一瞬間，她能感覺(jué)到迸射出幸福的種子。我笑道，是嗎？那你每天都會(huì)得到很多幸福的種子嘍？她咯咯地笑說(shuō)，對(duì)��！所以每天我都滿(mǎn)懷希望，折好多紙鶴。看她笑得像個(gè)娃娃的臉，我感覺(jué)到和她在一起真的好快樂(lè)，沒(méi)有一絲壓抑，她常指著天邊的太陽(yáng)說(shuō)，太陽(yáng)每天都那么有活力，我們也可以�。�
就這樣，我們一起攜手走過(guò)了十三個(gè)年頭，一起玩耍，一起談心，一起做一切我們喜歡的事。友誼之花也開(kāi)得越發(fā)鮮艷、芬芳。似乎頭頂?shù)奶煊肋h(yuǎn)都那么藍(lán)，就算要塌下來(lái)也會(huì)有地接著。清晨，陽(yáng)光剛好射進(jìn)屋來(lái)，我鋪好畫(huà)紙，開(kāi)始了構(gòu)思。一陣急促的腳步聲，喔，小蔓來(lái)啦。我高興地說(shuō)，小蔓，我們一起畫(huà)畫(huà)，畫(huà)好后投到報(bào)社，說(shuō)不定會(huì)得到一份不菲的稿酬呢！看著她面無(wú)表情，我又加了一句，也許會(huì)獲獎(jiǎng)�。⌒÷�是沒(méi)有說(shuō)話(huà)，只是眼圈有些紅了。我不知所措地拉她的手說(shuō)，怎么了？難道……難道你爸媽又吵架了？他們離婚了。
她平靜地吐出這幾個(gè)字，目不轉(zhuǎn)睛地望著我，眼淚一顆顆往下落。我驚得一句話(huà)也說(shuō)不出來(lái)……但是……但是我判給了媽媽?zhuān)瑑商旌笪液蛬寢屢黄鹑ッ绹?guó)。她含淚說(shuō)道。我愣住了，猛地放開(kāi)了緊握著她的雙手，喃喃地說(shuō)，不會(huì)的吧？不會(huì)的……然后又拉起了她的手，你不是說(shuō)我們的手永遠(yuǎn)牽在一起，不會(huì)分開(kāi)嗎……傍晚，夕陽(yáng)斜射在水中。小蔓又牽著我來(lái)到公園玩起了碰碰車(chē)。每一次兩車(chē)相撞的瞬間，我們都齊聲喊道，幸福的種子！當(dāng)最后一次相撞時(shí)，我們同時(shí)喊出了“友誼的種子”！我們先是愣了一下，然后笑了，很欣慰。
夕陽(yáng)的余暉下我們又牽起了手，走在公園的石階上，哼起了周華鍵的《朋友》……兩天后，在機(jī)場(chǎng)。小蔓給了我一個(gè)玻璃瓶，輕輕地說(shuō)，我們每人每天折一只紙鶴，然后裝進(jìn)這個(gè)瓶子里。當(dāng)瓶子里有一千只時(shí)，將它們放飛，我們就會(huì)團(tuán)聚。就算不能重逢，我們的心也會(huì)貼得很近，很近……然后我們又牽起了對(duì)方的手，讓淚花肆意地消逝在風(fēng)中……最后一次向空中揮了揮手，離開(kāi)，拭去眼角的淚，然而，卻怎么也看不清回家的路……將那厚厚的信重新鎖進(jìn)抽屜里。也許是異國(guó)通信不方便吧，我和小蔓漸漸失去了聯(lián)系。但是小蔓，你還好嗎？我已經(jīng)折好了兩千只紙鶴，將它們?nèi)糠棚w了。
一千只代表我們的心已緊緊相連，另一千只是希望你能更加幸福。記住，遠(yuǎn)方有個(gè)叫漠漠的女孩，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記和你一起走過(guò)的日子。不管多長(zhǎng)時(shí)間，都會(huì)期待著與你的相聚，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……
一起走過(guò)的日子作文 篇35
在心里數(shù)著，在心里記著，初中的上學(xué)期已經(jīng)走到了盡頭；口頭上說(shuō)著，筆尖里寫(xiě)著，五年的日子揮之不去；眼里看著，心里急著，目睹了荷友們的離開(kāi)。酸澀而又豐富的初中生活讓我明白，讓我體會(huì)，更讓我得到了許多。同一片藍(lán)天，同一片土地，這個(gè)世界何其多彩，何其多紛，屬于我，也屬于你。
——題記
天使降臨人間
“西西，這很好玩吧？”一聽(tīng)就知道是個(gè)活潑可愛(ài)的女孩，的確，這就是我們班的—?jiǎng)�。似乎活潑是她的天性，可�?ài)是她的特點(diǎn)。有她的日子里，天空是晴朗的，大地是蔚藍(lán)的。她仿佛是一位天使，溫暖著我們每個(gè)人。作為語(yǔ)文科代表的她，文科可是頂尖人物。學(xué)習(xí)有了嘻哈，豐富無(wú)比；班級(jí)有了開(kāi)朗，開(kāi)心無(wú)比。她大大的眼睛，濃濃的眉毛，櫻桃小嘴則賦予了她與眾不同。可惜，小學(xué)走到了盡頭，她也遠(yuǎn)去了。（畫(huà)外音：劉悅，還記得我和你的友誼嗎？西西，那段不值得回憶的友誼也許你早淡忘了吧？雪雪不怪你哈。）真的不能忘記“真的不可以忘記我，乃至整個(gè)班級(jí)�！狈解陔x別時(shí)，拉著我的手，傷心地說(shuō)道。當(dāng)時(shí)的我，木木地站在那兒，不知道是不是應(yīng)該用手擦拭掉她的'眼淚。望望墻上我們留下的往昔，我真的想哭，但是我不能哭。也不能忘記。
方怡：放心，雪雪不是那種沒(méi)心沒(méi)肺的人，相信我！你也不要忘記我啊。這是我在離別時(shí)沒(méi)有對(duì)方怡說(shuō)的話(huà)。雖然歲月隔別了我們，可那金子般的友誼永遠(yuǎn)銘記在心。歲月讓我知道一切記得自己已經(jīng)來(lái)到小荷兩年了吧，這里的一切都在發(fā)生變化。當(dāng)初的自己，現(xiàn)在的初中生，當(dāng)初的友誼，現(xiàn)在的遺忘。似乎已經(jīng)被時(shí)光老人安排在千年之后。葉子、夏夏、瀟瀟、芷陽(yáng)、星語(yǔ)星夢(mèng)……我真的不舍得你們，雪雪記性不是太好，你們的作文本沒(méi)光顧過(guò)，對(duì)不起，對(duì)不起……知道現(xiàn)在說(shuō)這些已經(jīng)沒(méi)用，畢竟歲月已經(jīng)一去不復(fù)返。我真的很珍惜那一聲聲“丫頭好啊，丫頭，最近過(guò)的怎樣？……”想著想著，自己就不住地落淚，或許自己真的是那堅(jiān)強(qiáng)的貝殼，外表堅(jiān)強(qiáng)，內(nèi)心脆弱吧？
不是后記的后記：那熟悉的“鮮花曾告訴我你怎樣走過(guò)/大地知道你心中的每一個(gè)角落/甜蜜的夢(mèng)呵，誰(shuí)都不會(huì)錯(cuò)過(guò)……”伴隨著我，迎來(lái)了期待已久的期末考試，同時(shí)也迎來(lái)了熱鬧非凡的新年！祝愿大家在新的一年里，百事可樂(lè)，喜事多多哈！
一起走過(guò)的日子作文 篇36
在那一起走過(guò)的日子，我明白了什么是友誼。友誼，每個(gè)人的人生旅途也許都能遇到，但它是那么純潔無(wú)瑕，那么美麗卻不妖艷，那么樸素而卻清香，就像一朵潔白的雪蓮。
窗外，斜風(fēng)細(xì)雨交織著黃昏，街燈下，朦朧中看得見(jiàn)遠(yuǎn)處的幾把小傘在雨中搖曳，牽起我過(guò)往的回憶。
鈴聲打響，教室窗外下著淅淅瀝瀝的雨，但不一會(huì)兒，雨更大了。房頂上，街上，濺起一層白瑩瑩的雨霧，宛如縹緲的素紗。我嘆了一口氣，無(wú)力地整理著書(shū)包——沒(méi)帶傘，看來(lái)只能頂著書(shū)包回去了。
眼前出現(xiàn)一只手，我抬起頭，原來(lái)是小雅。她對(duì)我淡淡地一笑，說(shuō)著，沒(méi)帶傘嗎？我們一起回去吧！她的微笑像一朵嫩紅的睡蓮綻放在臉上。我忽然覺(jué)得很不好意思，因?yàn)檫@個(gè)坐在我前排曾飽受過(guò)我種種惡作劇的女孩，居然會(huì)對(duì)我這么友好。我就這樣懷著內(nèi)疚之心被擁進(jìn)了她的一片粉色世界中。一路上，我始終看到的是小雅的微笑，在雨中散發(fā)著陽(yáng)光的味道。
到了我家樓下，收了傘，我這才發(fā)現(xiàn)小雅的衣服濕了一大塊。我內(nèi)心涌起一股從未有過(guò)的苦澀的感動(dòng)，情不自禁的說(shuō)：“上樓擦一下吧！”。小雅微笑起來(lái)：“不了，還要回家練琴。你不是六點(diǎn)整也一定要呆在家里做功課嗎。”眼里有藏不住的狡黠和理解。
一把粉紅色的友誼之傘締結(jié)了一個(gè)無(wú)比美麗的友情，軟化了曾懷有些許敵意的兩顆心靈。
從此以后，歡聲笑語(yǔ)和一次次的小小感動(dòng)取代了以往的幼稚惡作劇和斗嘴使氣。她幫我解決了英語(yǔ)方面許多讓人摸不著頭腦的難題，打消了我放棄學(xué)這門(mén)課的打算。我以我的電腦天才擺平了在她眼中高深莫測(cè)的一些障礙，樹(shù)立了我“偉大”的形象�；丶业穆飞衔叶嗔艘粋�(gè)溫馨的伙伴，可以聽(tīng)我天南海北的胡侃。假期里我們相約一起去游泳和野餐，一起去看夕陽(yáng)。當(dāng)然都要在完成媽媽規(guī)定的功課的前提下，這是我們的默契。
從不知道友情的天空是如此的美好，充實(shí)、溫馨、快樂(lè)又有所期待。
可是有一段時(shí)間我卻迷上了電腦游戲，總是找機(jī)會(huì)和幾個(gè)同學(xué)泡在網(wǎng)吧，甚至不惜曠課。有一次當(dāng)我那幾個(gè)死黨又來(lái)吆喝著叫我的時(shí)候，小雅忽然轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)盯著我，眼里充滿(mǎn)生氣和失望。我這才發(fā)現(xiàn)我和小雅已經(jīng)疏遠(yuǎn)很久了，我為電腦游戲里那機(jī)械的廝殺而放棄了太多的東西。小雅的眼神像有一種魔力讓我感到很慚愧，從而痛下決心回歸到正常的生活中來(lái)。
微風(fēng)中，一棵垂柳隨風(fēng)搖曳，柳樹(shù)下，是一池靜靜的湖水。每當(dāng)夕陽(yáng)西下，她總愛(ài)坐在這條靜靜的湖邊，坐在那棵垂柳旁，默默地注視著湖水；也不知從何時(shí)起，媽媽每天都逼著她練小提琴，說(shuō)是要她完成自己未能完成的愿望。她愛(ài)音樂(lè)，更愛(ài)小提琴，可她不喜歡被媽媽無(wú)休止地盯著。自從有了我這個(gè)聽(tīng)眾后，拉小提琴成了更為純粹的愛(ài)好。
可是今晚的《藍(lán)色多瑙河》怎么會(huì)如此的哀傷？當(dāng)小雅告訴我要舉家北遷的消息后，又習(xí)慣性地翹起她的嘴角，一如湖面上那輪潮潮的彎月亮。我卻一直想搞明白，美好的事物為什么總是如此的短暫？
小雅走后我覺(jué)得自己成熟穩(wěn)重了許多，學(xué)習(xí)上也很自覺(jué)，每天都很聽(tīng)媽媽的話(huà)，為即將到來(lái)的'中考做充足的準(zhǔn)備。
可是小雅的離去留下一片淡雅的憂(yōu)傷，是不經(jīng)意想起時(shí)的無(wú)限愁?lèi)�。似曾相識(shí)的擁有已伴著樹(shù)葉飄落天涯，敢問(wèn)那一處海角，又在何方？
這一切仿佛又是十分瑣碎的小事，而給予我的卻是巨大的。可是美好的東西讓它沉埋于記憶的長(zhǎng)河里，封塵于年輕的小匣里，便覺(jué)不公平。于是便煮一杯熱咖啡，就這冬日寒冷的長(zhǎng)夜，打開(kāi)塵封的記憶，想起昔日每一個(gè)感動(dòng)的瞬間，拾起一點(diǎn)一滴的微笑與激動(dòng)，讓這一切留諸于筆端，化為胸中無(wú)限的愜意與溫暖。然后發(fā)現(xiàn)激動(dòng)和想念的痛苦之外，就是感到信服和永恒。
小雅，為你祝福，感謝你帶給我的夢(mèng)，讓我為心中的理想去追逐夢(mèng)的華美，永恒的樂(lè)章……
在皓月朗照的夜晚，為你奏一曲悠揚(yáng)的大提琴，讓它伴你好夢(mèng)……
一起走過(guò)的日子作文 篇37
我，與她。是一對(duì)分不開(kāi)的鐵哥們。
她，是一個(gè)不折不扣的假小子，她是我的同桌，是與我一起成長(zhǎng)的伙伴。她，與我一樣愛(ài)打乒乓，愛(ài)打籃球，愛(ài)出風(fēng)頭。
我，是個(gè)天真的男孩，數(shù)學(xué)是我的特長(zhǎng)，英語(yǔ)總會(huì)拖我后腿。我會(huì)打籃球，會(huì)踢足球，可都是一般般的水平，唯獨(dú)乒乓球有點(diǎn)成就，我喜歡她一起在烈日下踢足球，在陰雨下打乒乓球，有時(shí)也會(huì)整整人。
我愛(ài)與她一起玩耍，她也喜歡與我一起嘻嘻。在課上，我倆是對(duì)手，爭(zhēng)著發(fā)言。在課后，我倆親一對(duì)兄弟，她教我英語(yǔ)，我教她數(shù)學(xué)。我倆共同進(jìn)步。
一天，我發(fā)現(xiàn)她校褲穿反了，我就大笑。雖然是假小子，但女生總是要面子的。從那以后，我倆的友誼，破碎了。我是一個(gè)倔強(qiáng)的男孩，我知道我做錯(cuò)了，但我扯不下臉面向她道歉。
直到大約三個(gè)星期過(guò)后，我發(fā)高燒，躺在床上。到了下午四點(diǎn)左右，我聽(tīng)到門(mén)鈴響了，便托著疲憊的身體去開(kāi)門(mén)。門(mén)一開(kāi)，就聽(tīng)到：“死小子，你怎么了，沒(méi)事吧，這是我們今天的復(fù)習(xí)筆記，去看看吧！”霎時(shí)間，我想起了昔日的友情我低著頭，吞吞吐吐的說(shuō)：“對(duì)——對(duì)不起。”“什么��！，哦，你說(shuō)那件事啊，我早就不在意了，我是故意不和你說(shuō)話(huà)的”到了第二天，我倆又一起在操場(chǎng)上玩耍著。雖然現(xiàn)在我們已經(jīng)各奔東西。但qq上還有聯(lián)系，永遠(yuǎn)－永遠(yuǎn)都不會(huì)變……
這，就是我與她一起走過(guò)的.日子，一股不散的友誼，一種誰(shuí)也分不開(kāi)誰(shuí)的友誼！
一起走過(guò)的日子作文 篇38
任時(shí)光匆匆流去，我只在乎你；心甘情愿感染你的氣息。
任落葉紛紛飄去，我只想念你；思念如一江春水流溢遠(yuǎn)去。
三生有緣，輪回轉(zhuǎn)世。第一次睜眼就看到了你。感謝上天，讓我來(lái)到了人間；感恩上天，賜予了我明亮的眼睛�？吹搅四悖烂才c智慧并存，內(nèi)涵與氣質(zhì)兼修。你就是真、善、美。啟蒙的第一課，你完成得如此出色，我給你100分。
人生的途中總有你的身影，在你的關(guān)懷下我的羽翼逐漸豐滿(mǎn)。我想要振翅高飛，你卻說(shuō)這是叛逆。我不屑。不記得多少次，討厭吃藥砸碎了玻璃杯；不記得多少次，討厭帶傘而把傘折了；不記得多少次，討厭你動(dòng)我的書(shū)桌而對(duì)你大吼大叫；不記得多少次，討厭你燒的飯而跑到外面；不記得多少次，討厭你的關(guān)懷，你的噓寒，你的'問(wèn)暖……在我眼里，那就是討厭。第二課，我給了你59分。
忘記了多少次，你拾起那碎片，默默地轉(zhuǎn)身走開(kāi)；忘記了多少次，你帶著傘去爺爺那叫他補(bǔ)補(bǔ)；忘記了多少次，你依舊把我的書(shū)桌整理得井井有條；忘記了多少次，你在外尋找我焦急的身影；忘記了多少次，你收起我的任性，依舊用那如水的溫柔回報(bào)我對(duì)你的討厭。我傷了你的心嗎？是的，我傷了你的心。你的溫柔中摻雜了沉默的淚水，因?yàn)槲覈L過(guò)，那是澀的。
此情只能成追憶，悔恨當(dāng)時(shí)太無(wú)情。三生有幸遇見(jiàn)了你，卻沒(méi)能好好待你。如今真的離開(kāi)你的關(guān)懷，倍感凄涼。思量，思量，難忘，難忘。第三課，我給你100分。
上天眷顧，今天你又回到我身邊，我依舊倔強(qiáng)，任性，而你也依舊溫情，貼心。但是我不會(huì)再傷害你的心。它曾經(jīng)因我而破碎；如今，我要用我的小心去彌補(bǔ)。即使用我的一生也無(wú)所謂。
人生起跑線(xiàn)上，第一次掌聲是你給的；
人生競(jìng)爭(zhēng)途中，第一個(gè)加油站是你；
人生艱難之旅，第一片港灣還是你。
我想，當(dāng)我攀上人生的頂峰時(shí)，第一個(gè)要擁抱的是你，當(dāng)我擺渡到成功的彼岸時(shí)，第一個(gè)要親吻的還是你。
是你，是你，都是你。除了你，沒(méi)有別人，唯一的你。
想告訴你，我離不開(kāi)你。一起走過(guò)的日子，無(wú)論過(guò)去，現(xiàn)在或?qū)?lái)，我都要靠著你——媽媽。
一起走過(guò)的日子作文 篇39
天上的星星是你的眼睛，你眨呀眨，告訴了我――你還很平安……
回憶，是種毒藥……我在慢慢品嘗著……
攜手――童年的獨(dú)木橋
后房的河上很久就立著幾根用竹子搭起的獨(dú)木橋，大概是年代久遠(yuǎn)吧，它已經(jīng)面目全非了。我曾試圖走過(guò)河岸，可終沒(méi)能達(dá)成所愿。因流水湍急，驚破了我的膽�，F(xiàn)在回想，可笑至極�。�
A是我的玩伴，她膽兒大。我們是在那座獨(dú)木橋上認(rèn)識(shí)的。那天……“嘿，你站那干嗎呢？過(guò)來(lái)吧，這邊的葡萄甜著呢，要嘗嗎？”我愣，素不相識(shí)，卻似老友�！八�，掉下去可不是玩的，我可是只汗鴨子呢！”她笑，平平穩(wěn)穩(wěn)踩著步子上來(lái)，我慌。“走吧……”我腳頓時(shí)發(fā)軟，這――她也意識(shí)到了，憨笑幾聲，回去了……
我時(shí)常在橋的這邊看橋的那邊的她。時(shí)間流逝，我們彼此開(kāi)始稱(chēng)兄道友。時(shí)常在田地里挖泥巴，在葡萄地里偷吃葡萄，然后在被人發(fā)現(xiàn)之前偷偷溜走……那年，獨(dú)木橋上落下了彼此的足跡……
暢想――稻田里的誓言
秋收時(shí)節(jié)，稻子長(zhǎng)的老高，攀過(guò)了我的半截身子。我很不靈活的在里頭竄著，尋著那個(gè)調(diào)皮的影子�！肮o我捉著了吧！”（得意中）A卻神秘失蹤，搞的我氣憤的大喊“給我出來(lái)……”惹得收割的鄰居將我視為焦點(diǎn)。她偷笑的說(shuō)“過(guò)來(lái)吧，在那曬太陽(yáng)呢你�！蔽覛猓艿剿纳砼詫徲嵎溉税銓⑺箚�(wèn)一通。然后，她說(shuō)“大人，饒命啊，小子在也不敢了，放我一馬吧……”看著她那滑稽的樣子，我不禁笑到在田地里……
累了……我們躺在草堆上……我望著大雁離去的`方向喃喃：“我們永遠(yuǎn)都會(huì)是好朋友，就算分開(kāi)了也是……”她笑，將她的手與我的手十指相并，起誓：就算地老天荒，彼此不忘……
那個(gè)季節(jié)，大雁帶著我和她的誓言飛去了北方……
離別――河岸邊的沉默
時(shí)間永遠(yuǎn)比人的腳步快。我們要分離了。隔著過(guò)去，我們來(lái)到初識(shí)之地，彼此沉默，直到夕陽(yáng)垂首后山之際。我們沉默，因?yàn)榕乱怀隹冢约簳?huì)成為一個(gè)淚人兒。大家心里都在默默流淚，就算臉上笑的多燦爛……
告別：天上的星星是我的眼睛……
回憶吞噬著我的細(xì)胞，我輕輕唱：朋友一生一起走……
一起走過(guò)的日子作文 篇40
看花開(kāi)花落，潮漲潮落，冥冥中，年華似水而流般的度過(guò)，我望著窗外飄落的樹(shù)葉輕輕嘆氣，秋天會(huì)在不久之后和葉脈間殘存的綠意一起走遠(yuǎn)……
不是所有的愛(ài)，都有美麗的歸宿。不是所有的情，都能如愿的澄清�；居昙径冀腥擞胁簧岬幕貞�。透過(guò)生活的清澀，我們開(kāi)始叛逆，然后開(kāi)始明悟，最后我們成熟……
我與皓邂逅在初3那最緊要的學(xué)習(xí)關(guān)頭，我本是一個(gè)家長(zhǎng)心目中的乖乖女，老師眼中的好學(xué)生，學(xué)校準(zhǔn)備培養(yǎng)考重點(diǎn)高中的尖子生……一切一切來(lái)得好突然，班主任把剛轉(zhuǎn)入我校的皓安排在了我前桌，開(kāi)始并不在意這個(gè)大男生，他總是問(wèn)我一些關(guān)于學(xué)習(xí)的問(wèn)題，后來(lái)我們開(kāi)始上課傳紙條，一般都是他先傳過(guò)來(lái)，寫(xiě)的是一些無(wú)關(guān)緊要的話(huà)，班里同學(xué)們的謠言就這樣開(kāi)始了，我想我不會(huì)的。然而終于皓問(wèn)我喜歡怎樣的男生，我的`心一顫，心里有無(wú)數(shù)個(gè)小鹿在碰撞……我們開(kāi)始交往，晚自修后一起走到校門(mén)口，然后依依不舍的回家，只要一放假我們就約好去玩，去網(wǎng)吧，去溜冰……我開(kāi)始一次一次的騙父母說(shuō)自己去買(mǎi)書(shū)，然后舍棄學(xué)習(xí)的時(shí)間陪他度過(guò)，上課的時(shí)候總是會(huì)不經(jīng)意的走神，老師找我談了N次的話(huà)，也對(duì)于一落千丈的成績(jī)，我無(wú)動(dòng)于衷，我沉浸在那份甜蜜中，似乎所有的苦惱都有了個(gè)人幫我分擔(dān)。執(zhí)著我將真情灑滿(mǎn)平淡的四季，我相信我的付出會(huì)使皓明白。時(shí)間久了，我發(fā)現(xiàn)皓是那種很輕浮的男生，雖然他對(duì)我是好的沒(méi)話(huà)說(shuō)，雖然我是他交往最長(zhǎng)的一個(gè)GF，雖然他說(shuō)他是真的喜歡我……然而我還是感到一種不安，可皓還是那樣對(duì)我好，我也把那份不安藏到了心底，不過(guò)我經(jīng)常會(huì)想：皓，我們這段在青澀季節(jié)里開(kāi)始的情能否長(zhǎng)久，而你的誓言會(huì)是永遠(yuǎn)的承諾嗎？”
中考啦，我早已把這看的無(wú)所謂，我不在乎自己成績(jī)的好壞……我這樣告訴自己。成績(jī)出來(lái)了，我剛剛到分?jǐn)?shù)線(xiàn)，那是一所重點(diǎn)高中，卻不是父母理想的那所高中，面對(duì)父母的哀嘆聲，我心入刀割，爸媽?zhuān)艺娴牟幌胱屇銈冞@么難過(guò)，剎那間明白，我還是在乎成績(jī)的，因?yàn)槲疫�是在乎父母的感受的。我上QQ，問(wèn)皓的成績(jī)，可是皓只說(shuō)自己好差，不告訴我他的成績(jī)，后來(lái)我在他的幾個(gè)好友中問(wèn)得了成績(jī)，他哪也沒(méi)考上，這是在我意料之中的事，皓本來(lái)基礎(chǔ)就不是很好，可是他竟然愿意把自己的分?jǐn)?shù)告訴別的女生，也不告訴我，他寧愿讓別人分擔(dān)他的憂(yōu)愁，也不讓我知道，我心碎了……想起了往事，想起了他與別的女生……想起了我們彼此不同的思想……想起了以后那么漫長(zhǎng)的路還要走……我毅然的在QQ上打出了五個(gè)字“我們分手吧！”敲擊著鍵盤(pán)，淚水落在了鍵盤(pán)上，我不心疼……他走了，去了北京，可能幾個(gè)月會(huì)回來(lái)，可能幾年會(huì)回來(lái)，然而這都與我無(wú)關(guān)了。我的冷漠出乎了自己的意料。
情醉愁腸，化作相思淚，逝風(fēng)殘夢(mèng)。落葉飛天舞。蝴蝶飛飛，飛入夢(mèng)中天堂；流水綜綜，帶走舊時(shí)回憶。
一起走過(guò)的日子作文 篇41
每當(dāng)寂寞的時(shí)候，也許我們都會(huì)做同樣的夢(mèng)，想到同樣的事，是因?yàn)槟怯啦荒缍殖錆M(mǎn)歡笑和淚水的三個(gè)年頭，還是因?yàn)槲覀冊(cè)?jīng)一起走過(guò)的日子？
那天，還記得那個(gè)我們吵架的日子嗎？一封信，你寧愿相信和你才剛認(rèn)識(shí)不到一個(gè)月的X都不愿意相信我，說(shuō)實(shí)話(huà)，那時(shí)候，真的特別恨你。不知多少天后，我們又和好如初了，比以前的`關(guān)系更鐵了。
糟糕！又被老班抓住了，他說(shuō)要給我們調(diào)座位。我很難過(guò)的離開(kāi)了他的辦公室，來(lái)到教室，把這個(gè)難過(guò)的消息告訴了你，你讓我再去和班主任談?wù)�。我拖著沉重的步子�?lái)到門(mén)前，輕輕地敲了敲門(mén)，二十分鐘之后，又拖著同樣沉重的步子回到了教室。你猜到了結(jié)果，果真，兩分鐘之后，我從左邊平移到了右邊……
終于，我選擇了退學(xué)。
如今，好想回到那一起走過(guò)的日子，好想永遠(yuǎn)走不出那一起走過(guò)的日子。
此刻，我只想對(duì)你說(shuō)一句：離開(kāi)，并不等于忘記和放棄！
一起走過(guò)的日子作文 篇42
那些日子，有了經(jīng)驗(yàn)，總共走了，變化，成長(zhǎng)。
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的脾氣，齊不再像那群孩子，不遵守規(guī)則，心和線(xiàn)。他知道前面的自我鍛造，為了團(tuán)體的榮耀，相信自己，遇到困難。如果是這樣，你怎么能學(xué)到英語(yǔ)？怎么可能有努力練習(xí)單詞？如何才能有這樣嚴(yán)肅和負(fù)責(zé)任的人？是因?yàn)樗耐裾J(rèn)努力嗎？是因?yàn)樗那致孕圆淮笮λ男剿畣幔克芊穹裾J(rèn)他的努力，因?yàn)樗耐渴且驗(yàn)樗臄?shù)字是普通的，忽視他的行為嗎？不，他想進(jìn)去，他在進(jìn)步，至少，我在眼中看到。這些天，他知道有老虎，偏向老虎線(xiàn)，他走自己的路，讓別人說(shuō)去，他人的眼淚不眨眼。在充滿(mǎn)激情的話(huà)語(yǔ)，自信和面部笑容的舞臺(tái)上的演講，記錄他的.努力，寫(xiě)他的生活。
何新宇和張欽也大大改善。他們都沒(méi)有說(shuō)過(guò)，提到這一點(diǎn)，何新宇拉扯他的臉，說(shuō)：我想。一個(gè)想法是半天，思考時(shí)間，也沒(méi)有想出來(lái)所以當(dāng)然。張沁的反應(yīng)更大，經(jīng)常是強(qiáng)烈的抵抗：我不想在你身上，反正我不是。即使她強(qiáng)行擺脫法律，意見(jiàn)也不會(huì)動(dòng)搖一半。最近，兩人都掌權(quán)了，冷靜的講話(huà)，何新宇也被評(píng)為最好的演講者。我看到了他們堅(jiān)定的存在的勇氣；用他們冷靜的話(huà)說(shuō)，我聽(tīng)到了勇氣；在他們無(wú)畏的眼中，我感到了勇氣。玉不是切成一個(gè)裝置，成功一方面來(lái)自別人的幫助，但更大的原因來(lái)自于自己，只有勇敢，才會(huì)有信心，并從自信努力中取得成功。
我們的重點(diǎn)是開(kāi)始學(xué)校，講座和作業(yè)。小老師準(zhǔn)備課要全面，對(duì)于任何問(wèn)題的理解和知道答案，困難系數(shù)是非常高的。作為第一類(lèi)開(kāi)始這個(gè)組，自然要準(zhǔn)備，但是幾天時(shí)間，團(tuán)隊(duì)成員給我只有空白的教科書(shū)，只有陳公園仔細(xì)閱讀筆記，堅(jiān)定地說(shuō)要去講課。我有一個(gè)涼爽的一半的心臟可以認(rèn)為一些安慰。一個(gè)人的表現(xiàn)不是好還是壞決定一個(gè)人，一個(gè)良好的態(tài)度，卓越，恐懼的精神的困難，使它更高尚。操作，有Rui是最擔(dān)心我，班上睡覺(jué)，退出課，不付多次，考試排名靠后，我反復(fù)提醒她忽略。她讓我最無(wú)奈，她的態(tài)度，所以我只能做我能夠幫助的，只是看她的未來(lái)，積極的進(jìn)步，很難學(xué)。
一起走過(guò)的日子作文 篇43
我們一起走過(guò)的日子，是青春的旅行，笑著攜手，走過(guò)一個(gè)個(gè)站臺(tái)。
站1
我們陌不相識(shí)，相聚在這個(gè)站臺(tái)，等待著列車(chē)載我們?nèi)ネ粋�(gè)地方——初一（1）班。
我們?cè)谝粋�(gè)陌生的教室里，打量著陌生的彼此，觀(guān)察著陌生的環(huán)境。性格外向的早已聚在一起，談天說(shuō)地，宛然久別重逢的朋友；性格內(nèi)向的坐在座位上，看著周?chē)�，一言不發(fā)，眼里寫(xiě)滿(mǎn)了忐忑與新奇。然后例行地排隊(duì)安排座位，就在排隊(duì)的過(guò)程中，和前后的人交流，找到與自己“志同道合”的人，然后牽著對(duì)方的手，一起走進(jìn)那列車(chē)。記得當(dāng)時(shí)班主任說(shuō)了一番話(huà)，有一句是“我們要一起走過(guò)3年的時(shí)光”，我抬頭看陽(yáng)光瀉在每個(gè)臉上，溫柔而自然。我想，我們將要在一起走過(guò)的開(kāi)端是陽(yáng)光的，那這一路必然也會(huì)很溫暖吧。我微笑著，心中充滿(mǎn)了期待。
站2
褪去了初一的青澀，初二的我們已經(jīng)很融洽地相處。就這樣，一路歡唱著，奔向第二個(gè)站臺(tái)。
記得我們?nèi)マr(nóng)場(chǎng)那天下著小雨，不過(guò)大家的熱情依舊不減。車(chē)內(nèi)，我們閑聊著彼此感興趣的話(huà)題，分享著帶來(lái)的零食，欣賞著窗外的風(fēng)景，甚至還關(guān)心起我們的車(chē)排在第幾。在農(nóng)場(chǎng)的那幾天也同樣快樂(lè)。我記得我們看到那遍地油菜花的欣喜，記得包餃子時(shí)手忙腳亂卻還忙里偷閑去別組串門(mén)，記得在黑暗中，熒光棒光芒輝映著我們清純的臉龐，記得在沙灘上我們堆砌的青春的夢(mèng)想，記得文藝晚會(huì)時(shí)我們鼓掌鼓得那么響亮，也記得離開(kāi)時(shí)我們的戀戀不舍，以及臨近學(xué)校時(shí)我們的`傷感。
站3
而那傷感卻成了我們旅行日志上的一枚印章，這么快地，我們來(lái)到了初三。
一起走過(guò)的那些日子使我們更加團(tuán)結(jié)。在我們的最后一屆運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我們書(shū)寫(xiě)高潮。開(kāi)幕式前，我們苦練，最終放飛了我們的和平鴿。比賽中，我們?yōu)楸荣惖耐瑢W(xué)吶喊，隨他們奔跑，成功了有喝彩，失敗了有掌聲，痛了有關(guān)懷。還有我們的合影，大本營(yíng)里的水果，寫(xiě)喜報(bào)時(shí)我們的欣喜，都?xì)v歷在目。最后看到那一張張獎(jiǎng)狀時(shí)，我們相視而笑，這是我們一起走過(guò)的最好的紀(jì)念。
這一路有笑，有哭，有跌倒，有成長(zhǎng)，我們并肩走過(guò)。而這畢竟是一場(chǎng)人生的旅行，目的地已依稀可辨。不久，我們也許就要分別，可下車(chē)時(shí)，我們不能傷感，也不能留戀，因?yàn)榉謩e意味著擁有，擁有一段一起走過(guò)日子。就讓我珍藏起這些日子，繼續(xù)向前吧。
一起走過(guò)的日子作文 篇44
時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間幾千個(gè)日日夜夜向著地平線(xiàn)飛快的往后墜去。花開(kāi)花落、日升日落。瞬時(shí)間初中三年的生活即將成為歷史�；厥滓黄鹱哌^(guò)的日子，是多么的充實(shí)，是多么讓人留戀！
回首一起走過(guò)的日子，時(shí)間被一頁(yè)頁(yè)的日歷翻過(guò)；被一圈圈的表針轉(zhuǎn)過(guò)；被一個(gè)個(gè)的腳步踏過(guò)。走過(guò)了三年，我們慢慢的長(zhǎng)大了、慢慢的懂事了、慢慢的成熟了。我們走出了懵懂，告別了童稚，走進(jìn)了少年，迎接了青春！
回首一起走過(guò)的日子，我們和歲月一起長(zhǎng)大，和希望一起追逐，和夢(mèng)想一起飛翔，和讎鷹一起搏擊，和風(fēng)雨一起行走。我們走進(jìn)了青春，傾聽(tīng)生命的步伐。不知有多少個(gè)風(fēng)雨險(xiǎn)阻，被我們硬著頭皮頂過(guò)去；不只有多少次成功，我們提醒自己不要迷惘，繼續(xù)努力。酸甜苦辣、喜怒哀樂(lè)、陰晴圓缺、悲歡離合。一幕幕的失敗、沮喪、流淚；一幕幕的成功、喜悅、感動(dòng)，讓我們聽(tīng)到了生命的聲音，見(jiàn)證了生命的神奇！
回首一起走過(guò)的日子，我們和同學(xué)一起蛻變?yōu)榍啻旱纳倌猩倥�；一起為�?mèng)想而拼搏。一起回味艱辛而又枯燥的道路；一起品味汗水的美味；一起感謝生命的偉大和多彩；一起攜手去度過(guò)那一段段讓人美好的時(shí)光。那是充實(shí)的、是快樂(lè)的、是積極的、是活力的。我們一起高喊“夢(mèng)想最光榮，我們不退后“，我們與夢(mèng)想約定一起肩并肩手拉手為目標(biāo)沖刺！
回首一起走過(guò)的日子，辛勤的園丁伴我們成長(zhǎng)，是他們教給我們知識(shí)，是他們給我們做人的正確目標(biāo)；在我們失敗時(shí)是他們鼓勵(lì)我們不要?dú)怵H；在我們成功時(shí)是他們告戒我們不要驕傲。是他們?nèi)刍约�，照亮我們；是他們付出自己，完美我們。正是因�(yàn)樗麄兾覀儾懦錆M(mǎn)知識(shí)，充滿(mǎn)內(nèi)涵，是他們給了我們成功的動(dòng)力把我們推進(jìn)成功！回首一起走過(guò)的日子，在一步步的'腳印后留下的是一串串的收獲；在一滴滴的汗水后，剩下的是一堆堆的快樂(lè)，成熟！
日子已經(jīng)走到了五月，距離中考只剩下三十多天了，中考就在眼前。是雄鷹就要搏擊與廣闊長(zhǎng)空；是獵豹就要奔馳在遼闊的大地；是大海就要洶涌接天沃日的海浪！讓我們乘著陽(yáng)光，帶上希望，一起沖向終點(diǎn)，讓成功的彩虹照耀在我們的身上，讓微笑的弧度永遠(yuǎn)掛在臉上。讓我們的靈魂滲透出青年的勇往直前跨越千山萬(wàn)水的氣概！
讓我們豐富自己的背囊，挺直脊梁，笑視前方。帶著青春固有的率真，與瀟灑，自信，堅(jiān)強(qiáng)，并肩前行，斗志昂揚(yáng)，一起向勝利的光輝飛進(jìn)！
一起走過(guò)的日子作文 篇45
魚(yú)兒隨著水，游過(guò)了汪洋大海；星星伴著月亮，飄過(guò)了黑暗的天空；鳥(niǎo)兒駕著春風(fēng)，飛過(guò)了世界各地；我則與他們度過(guò)了那初中漫長(zhǎng)而又短暫的美好時(shí)光。
第一次踏入這個(gè)班級(jí)——6班，講臺(tái)上坐著年輕的班主任，下面坐著一個(gè)個(gè)稚氣未脫的同學(xué)，大家在小聲的聊著天”誒？你是哪個(gè)學(xué)校的？””我叫XX，你叫什么？””我們做朋友吧……”
開(kāi)學(xué)沒(méi)多久，學(xué)校要舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)，操場(chǎng)上總是能看見(jiàn)我們練習(xí)的身影。運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了，輪到我們班進(jìn)場(chǎng)了“一，一，一二一……”體委大聲的喊著，我們踏著整齊的步伐，喊著響亮的口號(hào)，比賽開(kāi)始了，“6班，加油！6班，加油！”我們齊聲喊道。場(chǎng)上就屬我們班的聲音最大。該我上場(chǎng)了，“加油喔！”坐在我旁邊的小宇說(shuō)，也許是因?yàn)槲覀z還不怎么熟悉，她的聲音小小的�！敖銈�，跑快點(diǎn)！”當(dāng)時(shí)和我最好的珊珊抱了我一下，我的緊張感立馬消失了一大半。運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了，我們雖然沒(méi)拿到什么名次，但是大家在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)中彼此熟悉了不少。
半年過(guò)去了，在5月的時(shí)候，我們迎來(lái)了“紅五月”歌詠比賽，我，璐璐，琪負(fù)責(zé)買(mǎi)服裝，那幾天，一放學(xué)我們就往中福跑，看衣服，比較價(jià)格，每天很晚才回到家，但是覺(jué)得能為我們6班做這些真的好快樂(lè)。比賽之前，我和幾個(gè)女生去辦公室做道具，“來(lái)，我?guī)湍惴鲋！薄斑@個(gè)要貼在這吧？我來(lái)�！睅讉�(gè)人互相幫助，很快就完成。比賽那天，我們穿著整齊的`服裝，拿著道具，“愛(ài)因?yàn)樵谛闹�，平凡而不平庸，世界就像迷宮，卻又讓我們此刻相逢ourhome……”是啊，六班不就是我們的家嗎？
又一個(gè)半年過(guò)去了，我們已是初二的學(xué)生，這時(shí)學(xué)校舉辦了籃球賽，我們班參加的幾個(gè)女生每次體育課很認(rèn)真的練習(xí)。第一次比賽，是和5班比，“6班加油！加油��！”我和幾位同學(xué)在場(chǎng)下喊，眼看5班的分越來(lái)越高，場(chǎng)上的同學(xué)也十分著急，隨著一聲哨響，比賽結(jié)束了，我們輸了，從來(lái)沒(méi)哭過(guò)的小宇一下子撲到我身上痛哭，大家都圍過(guò)來(lái)“小宇，別哭了，我們還有希望�！薄拔覀冞�有6場(chǎng)比賽呢！”可說(shuō)著說(shuō)著，每個(gè)人都哭了，于是彼此安慰著，就像家人一樣。
如今，我們已經(jīng)是一名初三的學(xué)生，從相識(shí)到相知，再到相伴，6班，成為了我們40個(gè)人的家，在這個(gè)家庭中，我們手牽著手，一起走過(guò)這漫長(zhǎng)而又短暫的美好時(shí)光。
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