關(guān)于多彩的作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的關(guān)于多彩的作文，歡迎閱讀與收藏。
關(guān)于多彩的作文1
我，就是我，我與眾不同，你們肯定會(huì)問我為什么與眾不同呢？接下來揭曉。
我的生肖是馬。在你們的眼中，馬都是人類古代的坐騎，跑得很快，快如電疾如風(fēng)。而我呢，跑步的速度可以與烏龜或者蝸牛相提并論了。你們可能會(huì)說：跑得這么慢，還不如屬豬呢。我告訴你們：“錯(cuò)！大錯(cuò)特錯(cuò)！”（忍不住咆哮了一下）我只是跑不快，但是我有智商，不像豬，整天吃了睡、睡了吃，什么都不干。
雖然我的體型偏胖，但是這并不代表我不怎么運(yùn)動(dòng)。在暑假，我每天下午都到樓下和朋友們騎車出去玩，晚上就和朋友們滑輪滑。你們的疑問也隨之而來了：為什么你天天運(yùn)動(dòng)還是這么胖？難不成你暑假不現(xiàn)在還要胖？我來解釋吧：在暑假我和現(xiàn)在差不多重，我之所以天天運(yùn)動(dòng)還這么胖，是因?yàn)槲业?食量太大，一餐最少要吃兩碗飯。運(yùn)動(dòng)減下去了，可是一吃飯，又上來了。哎，我肯定要控制自己不能吃多，否則，我的體重就要經(jīng)歷這無止境的循環(huán)了！
對了，說了這么久了，我還沒接胡搜啊自己的本領(lǐng)呢。我最會(huì)打槍了。你別看我是個(gè)四眼田雞，你只要找一個(gè)目標(biāo)，我只要看得見，就有百分之九十的幾率可以打中。在我們的小區(qū)里，我也有個(gè)稱號(hào)———神槍手。你們又會(huì)說子彈槍危險(xiǎn)，容易傷著人�？晌也贿@么認(rèn)為，我選擇的射擊場所在小區(qū)的角落里，因?yàn)槟抢锊粫?huì)有人出入，那里，是在小區(qū)最后一棟的角落，雖然景色不錯(cuò)，但是人們往往會(huì)去廣場，久而久之，小孩和大人之間分了兩塊地，大人在廣場，小孩在角落（小孩中不包括四年級(jí)以下的）。你別以為四年級(jí)的小孩是被我們趕走的，我們才沒有那么壞呢。只是他們的家長想把他們帶在身邊。
這就是我，一個(gè)與眾不同的我，怎么樣，你們喜歡嗎？
關(guān)于多彩的作文2
戶外活動(dòng)時(shí)，全體同學(xué)繞神居山一圈后，便在山腳下開展一系列表演活動(dòng)。唱完了歌，跳完了舞，表演完了小品、話劇后。為了調(diào)動(dòng)氣氛，學(xué)校還開展了“拼字游戲”活動(dòng)。
剛開始，主持人公布這個(gè)消息時(shí)我也沒多在意，因?yàn)槲覍Ρ荣愔惖幕顒?dòng)總是感到很緊張，所以沒有半點(diǎn)想報(bào)名的意思，但當(dāng)最后一個(gè)節(jié)目表演完，班上兩個(gè)同學(xué)拉起我就跑，我很疑惑:“干什么呀，到哪去？”“去比賽啰，我們都幫你報(bào)過名了！”一開始我很想推辭，但看到她們倆那么希望我去，我也不好意思再拒絕。
看見舞臺(tái)上放了十一個(gè)紅色的方便袋子，里面包著一些紙板，我和班里其他四個(gè)人一路小跑，上了舞臺(tái)。還沒等指揮人員說“開始”，大家就迫不及待地打開紅色塑料袋，拿出紙板，開始尋找能夠配對的'偏旁部首。當(dāng)一聲“開始”響起時(shí)，我手中拿著的兩塊板剛好就是一對，拼成了“我”這個(gè)字。后來又找出“鄉(xiāng)”這個(gè)字。然后把這兩個(gè)拼好的字交給男生，他們來擺放。
這時(shí)我們突然聽見主持人的聲音：“哇，11班拼好了，第一個(gè)拼好了！”我們開始緊張起來，加快速度，認(rèn)真擺字，同學(xué)們頭上都是亮閃閃的汗珠。這時(shí)舞臺(tái)周圍也站了很多班上的同學(xué)，他們似乎比我們更著急，一個(gè)勁地喊“加油”，還有些幫忙找。沒多大一會(huì)兒，“愛我家鄉(xiāng)”四個(gè)大字便排列在舞臺(tái)上，我們驕傲地站起來，主持人看見我們完成了，便說：“第二個(gè)完成的是我們10班！”
大家差不多完成后，主持人開始評(píng)一、二、三等獎(jiǎng)，因?yàn)樵u(píng)獎(jiǎng)不僅要看有沒有拼完，還要看美觀程度，我們還是有點(diǎn)緊張，即使已經(jīng)放得很端正，但還是用手?jǐn)[好看點(diǎn)。
關(guān)于多彩的作文3
多彩的夏天 我不喜歡綿綿多情的春天，因?yàn)樗^于溫柔；也不喜歡落葉紛飛的秋天，因?yàn)樗^于凄涼；更不喜歡寒風(fēng)刺骨的冬天，因?yàn)樗^于寒冷；我只喜歡多姿多彩的夏天，因?yàn)樗盍λ纳渚吧匀恕?夏天來了，夏……
多彩的夏天，我不喜歡綿綿多情的春天，因?yàn)樗^于溫柔；也不喜歡落葉紛飛的秋天，因?yàn)樗^于凄涼；更不喜歡寒風(fēng)刺骨的冬天，因?yàn)樗^于寒冷；我只喜歡多姿多彩的夏天，因?yàn)樗盍λ纳渚吧匀恕?/p>
夏天來了，夏天來了，伴著涼爽的風(fēng)來了，騎著潔白的云來了，隨著火辣辣的陽光來了，踏著青春的活力歡快的趕來了。
夏天是多姿多彩的。草坪里一片碧綠，還有一些五顏六色彩的小花，就像一張張綠色的地毯，上面繡著一些色彩繽紛的圖案；墻上，有許許多多的顏色艷麗的植物悄悄地向上爬，爭奇斗艷的喇叭花，好像在用喇叭歌唱著夏天的美好；芬芳馥郁的.芍藥花，仿佛仙子一般漂亮極啦！還有五顏六色的菊花，好像孩子們一張張純真的笑臉……我慢慢的俯下身來，用手輕輕的觸摸了一下花瓣，感覺柔柔的、軟軟的；用舌尖舔一下花蕊，感覺甜甜的、膩膩的；深呼吸一下，花兒的芬芳使空氣中到處彌漫著一種清新的氣息。
夏天是悠閑熱鬧而又有趣的。白天在翠綠欲滴大樹的陰影里，與小伙伴們一起快樂的捉迷藏，夜晚，可以和爸爸一起來到碧波粼粼的水塘邊釣魚，看螢火蟲提著燈籠在飛行。假日里還可以背著救生圈去游泳池游泳。在家自創(chuàng)香甜可口的冰淇淋，做涼拌佳肴。在明珠廣場上，有的人在扭秧歌、有的人在溜旱冰、有的人在玩套圈游戲。
夏天雖沒有春天的溫暖，秋天的涼爽，冬天的潔白，但它擁有著年輕人的夢想，孩子們的朝氣，帶著我們走向未來。
關(guān)于多彩的作文4
不久，我們就要畢業(yè)了，小學(xué)六年的生活轉(zhuǎn)瞬消逝，我們?yōu)榇碎_展了一個(gè)活動(dòng)——帳篷節(jié)。
夜幕降臨，我們坐在操場上，觀看帳篷節(jié)的串燒表演，一個(gè)接著一個(gè)的精彩表演，令觀眾不停地喝彩，不斷地鼓掌。操場上到處是歡聲笑語——不用說，這個(gè)晚上大家都開心極了。
我們班的節(jié)目是全體大合唱班歌《螢火蟲》：螢火蟲螢火蟲慢慢飛，夏夜里夏夜里風(fēng)輕吹……輕風(fēng)溫柔地?fù)崦覀兊哪橆a，我們情不自禁地隨著優(yōu)美的音樂搖起了身子。下面的'觀眾也跟著搖擺起來，還有一些同學(xué)酣酣欲睡。接下來是其他幾個(gè)班的串燒表演，有的跳舞，有的唱歌，操場上熱鬧非凡。
接著我們回看了小學(xué)六年來在一起相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，看著屏幕中的我們。我們的笑臉，我們的容貌，都深刻地留在了我們的腦海中。六年呀，時(shí)間是一把無情的雕刻刀，改變了你我。但，我們還是我們，我們相信青春不老，我們不散！
夜幕降臨，昏暗的暮靄漸漸低壓下來，天地縫合了。夏天的晚上又暖和又幽靜。天空又柔軟又安寧。夜仿佛無邊的濃墨潑在天際，連星星的微光也看不清，大家圍在操場里，親熱地交談著。
夜深了，這次活動(dòng)也結(jié)束了。同學(xué)們也陸續(xù)地回到了風(fēng)雨操場，搭好了帳篷，準(zhǔn)備就寢了。
在我回風(fēng)雨操場的途中，我偶然聽到了幾個(gè)班同學(xué)的談話：“今天這么重要的一個(gè)節(jié)日，為什么沒有半顆星星的影子呀？”“是呀，是呀，有星星的晚上多么浪漫，多么美麗呀！”
我愣了一下，隨后又微微地笑了。我心想：多么簡單，因?yàn)樾切嵌寂艿轿覀兊男睦锶チ搜剑?/p>
于是，帳篷節(jié)高高興興地走來，又高高興興地離去。
關(guān)于多彩的作文5
成長是生命中的華美篇章，青春期是人生中的必經(jīng)之路，它帶來了喜悅，帶來了力量，也帶來了希望，但同時(shí)也給我們帶來了困惑、迷茫和憂郁。青春期是美麗的，因?yàn)樗猩�；青春期是難忘的，因?yàn)樗屑で�；青春期是充滿幻想和歡笑的，但又充滿了太多的無奈和困惑。
清晨，當(dāng)我還在與周公“聊天”時(shí)，學(xué)校的起床鐘聲又可惡的吹響了，我不得不與周公說再見，快速刷牙洗臉后，來到教室才發(fā)現(xiàn)，天哪，我的作業(yè)還沒做好，想起老師滔滔不絕的責(zé)罵聲，不由得讓我打了個(gè)寒顫�？嗝�，連早飯都還沒得吃呢。我只能強(qiáng)忍肚子的反對，開始我的“作業(yè)大戰(zhàn)�！卑ォu青春期就是那么無奈，青春期的旋律就是那么快。在青春期的天空中，我們是自由漂泊的，偶爾會(huì)有兩兩相撞的時(shí)刻，不愿分開的`時(shí)刻，不愿分開單最終又必須各自漂泊。
終于又到周末了，回到家中收拾書包時(shí)，突然掉出一個(gè)小紙條來，上面寫有“我喜歡你”四個(gè)大字，很不幸，最先看到的是我的妹妹，她完全不顧我的哀求和反對，就這樣無情的將其呈給了我的爸媽。結(jié)果可想而知，我被爸爸媽媽狠批一頓后又給我做了“思想工作”，后來，我才知道，那莫名奇妙的紙條，是班上的一個(gè)高高的男生寫的，我真想揍他一頓。每次當(dāng)我遇到他時(shí)，我都會(huì)給他一個(gè)狠狠的應(yīng)該具有殺傷力的眼神�？伤姞钣纸o我寫了一封信，這次沒有任何人知道，信的內(nèi)容自然是表達(dá)愛意和好感的，信中我覺得最可笑的是：你神氣的時(shí)候眼神更美麗，更可愛。我傻了，我也覺得好委屈，想想前一次他寫的四個(gè)字就害得我被批，這一次會(huì)不會(huì)批得更嚴(yán)重？我在無助的海洋中掙扎和彷徨，但最終，我還是鼓起勇氣拒絕了他�，F(xiàn)在，他不在我們班了，我感覺心情輕松多了。
青春期的情感真的不會(huì)有結(jié)果，就讓紙條的故事寫進(jìn)昨天的日記吧﹗今天將是嶄新的一天，今天的朝陽在向我微笑。
關(guān)于多彩的作文6
雨落在遼闊的土地上，它敲打著我深情的心。
雨是孤獨(dú)的。秋天，秋高氣爽的時(shí)候，滿地的落葉在微風(fēng)的撫摸下翩翩起舞。我倚窗，雨滴滴落。四周一片寂靜，雨很冷，只聽見它在哭泣。她不情愿地離開了母親的懷抱。她不愿做井底之蛙。相反，她迫不及待地想闖入多彩的世界，渴望有一片屬于自己的天空。但是沒有人鼓掌，就連夏天唱歌的蟬也躲了起來。它落在花瓣上，緩緩流入田間，無人理會(huì)。冬天，風(fēng)刺骨的時(shí)候，我靠在窗戶上，雨還在滴，雨的聲音還那么悲傷，形成了雨簾，灑在地上。它渴望有朋友，渴望得到人們的關(guān)注和贊美。大雪的襯托下，雨如牛毛，如銀針，如細(xì)絲。它是如此的弱小和無助。
雨很大。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，雨已經(jīng)織成了一張威力無窮的巨網(wǎng)；近看，它像利箭一樣刺穿了我的心，刺痛了我波動(dòng)的心。它充滿自信，準(zhǔn)備好了大風(fēng)的考驗(yàn)，烈日的烘烤，但它不退縮，愿意為地球，為祖國付出一切。因?yàn)樗靼住帮L(fēng)雨后總有陽光”，“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹”。它堅(jiān)信自己能戰(zhàn)勝挫折，這讓大家刮目相看。
雨也開心。擁有孤獨(dú)，享受孤獨(dú)，克服孤獨(dú)，堅(jiān)強(qiáng)，是幸福的。春天，大自然充滿活力，雨看到新的希望。我倚窗，雨還在滴。風(fēng)雨打在玻璃上，捧在臉上。雨似乎找到了方向，似乎有了更多的朋友和理解。它變了，變得開朗，因?yàn)樗w驗(yàn)到了自己的價(jià)值。它落在田里，莊稼向它點(diǎn)點(diǎn)頭，農(nóng)夫的叔叔感謝它；它掉進(jìn)了森林，花兒對它微笑，樹木肯定了它。它的朋友與它牽手，飛向大地的'懷抱；給人的感覺是“衣衫濕透，杏花欲雨，吹在臉上無寒柳風(fēng)”。夏天，天氣很熱，雨忽明忽暗，忽急忽慢，仿佛在和我們玩捉迷藏。我靠在窗戶上，雨還在下。它充滿神秘，像北方人一樣好客，滋潤著久旱的土地，成為獨(dú)特的景觀。
雨是多彩的。也許它有很多煩惱，但它堅(jiān)信自己將來有一天會(huì)造福地球，擁有屬于自己的天空，為集體，為祖國做貢獻(xiàn)！
關(guān)于多彩的作文7
是誰那么豐富多彩、五彩繽紛？原來是他，我的爸爸！
爸爸帶著一副金邊眼鏡，看似溫和、單薄，但一雙大眼睛炯炯有神，英氣逼人。他的性格就像一盤油畫顏料，五彩繽紛。
每天晚上，爸爸就會(huì)由春天的翠綠色變成夏天的.大紅色，那都是因?yàn)樗鸨呐Ｆ�。每�?dāng)爸爸下班回家敲門時(shí)，我的心就會(huì)怦怦直跳，非常緊張�！斑邸遍T開了，“檢查作業(yè)！”爸爸一進(jìn)門就高聲喊道。我嚇得立刻把當(dāng)天所有的作業(yè)都恭恭敬敬地放到他面前。爸爸坐在椅子上，翹起二郎腿，一手拿起書，一手拿起紅筆，眉頭緊鎖，眼睛死死地盯著作業(yè)本，還真像羅丹的雕塑，不多久，爸爸就發(fā)現(xiàn)了問題，“嘩”地一把大叉，他舉起作業(yè)本，向我吼道：“你不認(rèn)真的老毛病又犯了，低級(jí)錯(cuò)誤，給我抄一百遍！”我大氣不敢出，乖乖“認(rèn)罰”，一邊流淚，一邊改錯(cuò)。
雖然爸爸很嚴(yán)厲，有牛脾氣，但做事情果斷勇敢，堅(jiān)強(qiáng)不屈，百折不撓。
每到星期六，爸爸又變了，由紅色轉(zhuǎn)為剛毅的深藍(lán)色。每周六，爸爸都要參加足球賽，今天也不例外，而且還把我?guī)ビ^戰(zhàn)。
哨聲響起，對方發(fā)球，爸爸勇敢地上前搶斷，可被對方球員犯規(guī)撞倒，膝蓋受傷，鮮血直流，我急忙跑過去，對爸爸說：“爸爸，您傷得重嗎？我們回家吧，不踢了！”
“沒事吧？下去休息一會(huì)吧！”爸爸的隊(duì)員也急忙跑過來關(guān)心他。
“不要緊”爸爸咬著牙站起來，“繼續(xù)踢！”
爸爸忍者痛，緊咬牙關(guān)，用他那精湛的過人技術(shù)，晃過一個(gè)又一個(gè)對方球員，來到對方球門前，用盡渾身力氣，一腳勁射，球進(jìn)了！爸爸他們隊(duì)以2：0大勝對方。
這就是我的爸爸！他的生活豐富多彩，他的性格五彩繽紛！怎么樣？不錯(cuò)吧！
關(guān)于多彩的作文8
10月份的一天，我們學(xué)校舉行了一次拔河比賽。我們排成整齊的隊(duì)列，依次來到操場上。安靜的操場就頓時(shí)炸開了鍋。
終于輪到我們班比賽了！我們班的運(yùn)動(dòng)員們都提前做好了充足的準(zhǔn)備。就在這時(shí)，裁判員一聲令下，運(yùn)動(dòng)員們就拼命地往后拉。一旁的啦啦隊(duì)也沒閑著，一直在喊他們編的臺(tái)詞：“二班二班，超級(jí)二班，堅(jiān)強(qiáng)不屈，永不言�。 边@些話讓運(yùn)動(dòng)員們的信心有提升了一個(gè)層次。但是“敵方”也不示弱，他們也在拼命地拉。
我的好朋友小王是我們班運(yùn)動(dòng)員里最賣力的一個(gè)，只見他的臉就像一個(gè)喝醉了的'大漢，手和繩子就像連在一起似的，怎么也不松手。他的腳一動(dòng)不動(dòng)，好像已經(jīng)在地下生根了，他的臉就像一個(gè)天然的水龍頭，時(shí)不時(shí)就會(huì)滴下幾滴黃豆般大小的汗珠。嘴巴一會(huì)兒張，一會(huì)兒閉，像是在呼氣，吸氣，有像是在說：“加油！努力！我們一定能贏得！”別的同學(xué)也用出了吃奶的力氣，就像在守護(hù)著秘密情報(bào)一樣，死也不松手。紅領(lǐng)巾忽左忽右。
就這樣，經(jīng)過了一個(gè)多小時(shí)，還是沒分出勝負(fù)。但是運(yùn)動(dòng)員們并不知道，因?yàn)樗麄兊男闹兄挥小摆A”這一個(gè)字。這時(shí)，我們的班主任說話了：“同學(xué)們，如果你們這次贏了，我就給你們每人發(fā)大白兔奶糖！”這個(gè)誘惑實(shí)在是太大了，運(yùn)動(dòng)員們就像一個(gè)個(gè)重新沖過氣的氣球一樣拼命地往后拉。終于，我們獲得了勝利，看著金光閃閃的獎(jiǎng)狀，我們高興極了。
這次取得勝利主要原因在于同學(xué)們的團(tuán)結(jié)精神。這件事直到現(xiàn)在我還記憶猶新，好像就是剛剛發(fā)生的事，這真是一次難忘的活動(dòng)�。�
關(guān)于多彩的作文9
有人說，石頭因頑固而美麗，云彩因善變而多彩。是的，石頭若不守住自己的執(zhí)著，又怎么能成就自己？云彩若不時(shí)刻變幻，又怎么襯托出天空的絢爛？
《論語·子路》里有一句名言：君子和而不同。也許那“和”就像云彩的多變，那不同就像石頭的頑固。我們需要它們，于是我們揣著它們在人生的路上不斷前進(jìn)。
和，那朵多變的云，讓我們學(xué)會(huì)跟別人和諧相處。
因?yàn)樾枰�，周恩來才提出了“和平共處五�?xiàng)原則”，才是我們的國家日益昌盛。
因?yàn)闊o視和，美國才悍然出兵伊拉克，使伊拉克人民流離失所，露宿街頭。美國得到了什么呢？是全世界愛和平的人們無休止的`指責(zé)。
和，是照亮生命的光，沒有了它，我們的生命不會(huì)有色彩。因?yàn)橛辛撕�，我們才學(xué)會(huì)了包容，學(xué)會(huì)了忍耐，享受到生命的樂趣。
可是，我們還應(yīng)握住那塊執(zhí)著、頑固的石頭，做到雖和卻不同。
我們每個(gè)人都是天才，都應(yīng)該有自己獨(dú)特的見解和風(fēng)格，可是，我們每個(gè)人都做到了這一點(diǎn)嗎？不，不是的。有的人隨風(fēng)倒隨大流，因而注定平平庸庸、一無所獲。而有的人卻堅(jiān)守自我，讓自己脫穎而出。
公認(rèn)天圓地方，麥哲倫卻堅(jiān)守自我，用一圈完美的航行證明地球是圓的。即贏得世人的喝彩，又成就了自己的偉績；都說火車是怪物，而史蒂芬孫卻堅(jiān)守自我，讓人類的足跡綿延奔向了遠(yuǎn)方；堅(jiān)守自我，哥白尼不怕烈火焚身，讓實(shí)踐證明自己是對的；堅(jiān)守自我，愛因斯坦孤獨(dú)的堅(jiān)守著相對論，最終讓它綻放光彩。
因?yàn)橛辛藞?zhí)著，我們才變得與眾不同，我們才變得美麗。
和而不同，我們的頑固注就我們的美麗，我們的善變注就我們的多彩。
關(guān)于多彩的作文10
世上的一切，無論是有生命的還是沒生命的，無論是動(dòng)物還是植物，無論是存在還是虛無，他們都是不同的，人的一生也是如此，每個(gè)人都是不一樣的，每個(gè)人的一生也是豐富多彩獨(dú)一無二的。
有些人的一生像那璀璨的煙花，雖然短暫，但是卻美麗異常；有些人的一生如流水，悠遠(yuǎn)而意味深長；但仍有一些人的一生卻是荒唐無味的提到莫扎特，我們的腦海中一定會(huì)響起陣陣悅耳的琴音，令人陶醉。他在小的`時(shí)候就表現(xiàn)出超常的音樂天賦，從此便在音樂上展示著他的風(fēng)采。他在音樂上有很多創(chuàng)造，這些創(chuàng)作贏得了很大的成功�？梢哉f他是一名十分杰出的音樂家。但是，或許世上帝想要一個(gè)音樂家了，他在風(fēng)華正盛之時(shí)就離開了世界，只留下他那精妙絕倫的作品和短暫而又輝煌的人生。
孔子，是儒家思想的創(chuàng)始人，他的一生經(jīng)歷了很多，他游歷各國，講傳學(xué)問，把仁的思想傳給人們。相傳他弟子三千，他所創(chuàng)立的儒家思想也受到歷u代君王青睞。他的一生可謂如水，悠長而影響深遠(yuǎn)。
世上沒有十全十美事，當(dāng)然人生也并不都是有意義的，有的人的一生可以說荒唐。周幽王是周的最后的君王，從小受到最好待遇的他，卻并沒有成為一個(gè)英才，到最后成了一個(gè)沉迷美色的糊涂君王。為了愛妃褒姒一笑不惜置國于危難之中，擅自點(diǎn)燃只有在危難世才可點(diǎn)燃的烽火，戲耍諸侯，看見美人笑了，心里只有高興，卻沒想到這樣做的后果。最后，落得國破家亡�？芍^荒唐至極。
每個(gè)人都有他們自己的人生，他們或許十分坎坷，或許一帆風(fēng)順；或許充滿了各種快樂，也或許滿途悲傷。但是我們的人生只有一次，所以無論他是好還是壞，我們都要好好來過，不斷地充實(shí)自己的人生，實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值�；畛鲎约旱木�。
關(guān)于多彩的作文11
夏，多么美妙、美麗、神奇的名字��！當(dāng)人們想到夏天時(shí)，他們可能會(huì)想到炎熱的夏日和如火如荼的大火球。現(xiàn)在，我們即將迎來溫暖宜人的初夏。
初夏的時(shí)候，雖然沒有春天那么明亮，也沒有秋天那么清脆豐碩，也沒有冬天那么美麗，但是卻有著自己獨(dú)特的魅力。
第一個(gè)夏天，天氣沒那么熱，偶爾能感覺到一陣涼風(fēng)輕輕吹過臉頰，是人們旅游的好時(shí)機(jī)。在許多奇怪的景點(diǎn)，人們總是充滿了歌曲和笑聲。在假期里，人們享受著旅行的樂趣和初夏帶來的無數(shù)好處。
雖然是初夏，但街上已經(jīng)擺滿了各種冰淇淋攤位，攤位上擠滿了人。每個(gè)人都在品嘗美味的'冰棍和冰淇淋。一路上的疲憊和熱度都被美味的冰淇淋沖走了。初夏還沒有正式進(jìn)入夏季，但已經(jīng)具備了夏季特有的風(fēng)格和魅力。
人們說六月的天氣就像一張娃娃臉，你說什么時(shí)候變什么時(shí)候變。就像天真的娃娃，剛才都笑了，一眨眼就哭了起來。夏天的天氣不是這樣嗎？
初夏也是一個(gè)熱鬧悠閑的季節(jié)。聽著，夏的哥哥雷鳴般地坐了下來，他的妹妹帶著大風(fēng)走了過來。豆大的雨滴在地上奏響甜美的音樂，仿佛在迎接夏天的到來。看，海浪在沙灘上無聲地拍打著，把那些美麗而獨(dú)特的貝殼沖上岸，吸引了許多無辜的孩子。鳥兒在樹林里快樂地自由飛翔，從一棵樹飛到另一棵樹，輕輕地唱著初夏的歌
初夏也是雨季。不像春雨那樣纏綿，不像秋雨那樣飄飄，不像冬天的雨那樣下雨。初夏的雨，淅淅瀝瀝，在雨中漫步，別有一番韻味，在雨中漫步，如夢如幻。
初夏，最迷人的風(fēng)景應(yīng)該是夜晚。涼爽的微風(fēng)輕輕地吹過臉頰，吹走了他們周圍的熱量，帶來了一點(diǎn)涼爽和舒適。天空出奇的藍(lán)，出奇的靜，如此的靜，如此的醉人，忍不住融入了這個(gè)美麗的夜晚。金色的星星調(diào)皮地眨著閃閃發(fā)光的眼睛，善良的月娘悄悄地把柔和的月光灑在大地上，如此美麗而纏綿，仿佛置身于天界。
夜晚，抹去了白天最后一縷光線，黑夜慢慢籠罩了大地。
關(guān)于多彩的作文12
今天，天氣晴朗，陽光明媚，我們懷著激動(dòng)的心情走進(jìn)玉泰農(nóng)場，開展“體驗(yàn)農(nóng)耕，品嘗收獲”的主題活動(dòng)。
“嘟——”一聲哨響，我們立馬集合起來，熱身運(yùn)動(dòng)做完后，教官帶著我們和家長上山耕種。來到一塊荒地，教官把我們分成了六個(gè)組，并且分發(fā)了工具——耙子和鋤頭。教官講解了要求后，我們就熱火朝天地干開了。孫戈、李羽繁和茹靳軒不愧有“足球小將”的雅號(hào)，干起活來比踢足球還帶勁呢。瞧，李羽繁拿起撅頭先圈了個(gè)六平方米左右的長方形，孫戈和茹靳軒拿起耙子把長方形中的荒草攏在一起，就這樣，攏草的攏草，鋤地的'鋤地，不一會(huì)兒就把地平整好了。然后，我們?nèi)ヮI(lǐng)上種子，在地里刨了十個(gè)坑，每人丟了一至三粒種子，最后把坑填平，就完工了。看著同學(xué)們滿頭大汗的樣子，我默默地想：農(nóng)民伯伯種地真辛苦呀，我可不能再浪費(fèi)糧食了。
我們合影留念后就回到前院，開啟了令我難忘的狀元之路的游戲。叔叔阿姨用雙腿撐著對方，手搭在對方的肩膀上，為我們搭了一條“愛之路”。當(dāng)?shù)谝粋�(gè)同學(xué)爬上去的時(shí)候，我心里產(chǎn)生了種種疑問：叔叔阿姨的胳膊不疼嗎？他們能保護(hù)好我們嗎？同學(xué)們陸續(xù)上去了，有一個(gè)同學(xué)在爬的過程中不小心踢在一個(gè)阿姨頭上，阿姨不但沒有生氣，反而笑瞇瞇地咬牙堅(jiān)持，竭盡全力保護(hù)我們。輪到我上的時(shí)候，叔叔把我抱上去那一瞬間，我再也忍不住了，“哇”的一聲哭了出來。我流著淚爬完了這條“愛之路”，真切地感受到了叔叔阿姨們的無私付出，也讓我更加心疼爸爸媽媽。
游戲結(jié)束后，我們便開始準(zhǔn)備午餐。叔叔阿姨們大顯身手，切菜、炒菜、燉肉……忙得不亦樂乎。我們也不閑著，有的洗碗，有的洗菜，還有的幫叔叔阿姨送東西。在我們的幫助下，飯很快就做好了，我們有說有笑地吃起來。
吃完飯，我們就乘車回家了。今天真是愉快而略帶傷感的一天呀！
關(guān)于多彩的作文13
赤腳踏浪，看時(shí)光逆轉(zhuǎn)，憶多彩童年。
——題記
童年的海邊彌散著稚氣的氣息，稚氣的氣息里夾著童真的味道。細(xì)品，回味那特有的芳香。彎腰，輕拾那多彩的童年。
鵝黃童年
初升的太陽射出道道金光，穿破厚厚的云塊，滿懷柔情的灑下一片鵝黃，流蘇一般，涓涓淌在我未來得及梳理的烏發(fā)上，蒙上了一層淡淡的鵝黃。在這一片鵝黃的籠罩中，我漸漸地把吮吸的指頭放下，蹣跚向著太陽的曙光。
橘紅的童年
太陽還只爬到了半山腰，天際隱隱約約透著些橘紅。橘紅色的山屹立，橘紅色的樹入眼，橘紅色的野花悄綻，橘紅色的童謠又響起。一切都是橘紅。我被著橘紅的世界所震撼，陶醉其中，不由得扔掉了奶瓶，加快腳步向著橘紅仙境深處探索。
嫩綠童年
仙境的深處迷霧纏繞，白云飄渺，朦朧中，只有心底留下一個(gè)太陽。盤腿坐于落九天的銀河下，閉目，接受著古典文集的熏陶。朦朧中，我見到了“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓落上頭”的詩情美卷；聽到了“秩秩斯干”的悅耳水聲；品到了“一蓑煙雨任平生”的樂觀豁達(dá)；讀到了“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的愛國情懷。韋編三絕般汲取著中華歷史文化的營養(yǎng)，不禁知識(shí)的誘惑，不斷地向深處探索，映入滿眼的綠色青草，收獲滿筐的綠色知識(shí)，滿滿的精神糧。
貪婪地捕食文化的`獵物的同時(shí)，我也在慢慢的長高，長高，我欣喜；而童年卻也在不斷的長高中慢慢逝去，逝去，我悲傷。正當(dāng)這時(shí)，我又看見了那道刺眼的金光，我不再傷感，不再迷茫。我又看見了新的太陽，我又踏上了青少年的起跑線，奮力向前。
童年的抒情曲戛然而止，可童年的記憶卻永遠(yuǎn)珍藏，猶如無數(shù)色彩的寶藏，被輕放�；仡^再望，仍是多彩的童年。我想，他永遠(yuǎn)不會(huì)變樣！
關(guān)于多彩的作文14
陽光一般耀眼，泡沫彩虹一般絢爛……我便是一種擁有著各種色彩的女孩兒。我認(rèn)為生活處處充滿精彩，世界因多彩的我而變得更加美麗。
“靜若處子，動(dòng)若瘋兔”──這是熟悉我的同學(xué)給我的評(píng)價(jià)。因?yàn)槲掖髦⊙坨R兒，書生氣文縐縐的，給人的第一印象便一定是“文靜的女孩兒”。其實(shí)他們看到的只是其一，猶不知其二。我吧，既不像一些女孩子整天窩在教室、家里看書，寫作業(yè)，也不像男孩子那般，一刻也坐不住。有些時(shí)候，我會(huì)養(yǎng)養(yǎng)我的書生氣，坐在窗旁靜靜的學(xué)習(xí)�？捎钟行⿻r(shí)候，我會(huì)跑到外面去鬧騰，不過我心里都有分寸，再怎么如何也不會(huì)耽誤了學(xué)習(xí)，畢竟學(xué)習(xí)第一，玩樂第二。
人們都說“書以養(yǎng)性”，丘特曾說過：“書是唯一不死的東西”。人雖會(huì)死亡，但保存在書的知識(shí)卻可永遠(yuǎn)傳承下去，生生不息。所以，我總會(huì)以看書來提升自己的品德、價(jià)值、思想。俗話說得好，“立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書為本”，讀書能給予我激情與動(dòng)力，能使我意志堅(jiān)定。
我是一個(gè)樂觀的人，臉上總是洋溢著笑容。從早晨起床開始，我會(huì)認(rèn)為接下來的每一刻都是美好的，因?yàn)槲視?huì)有家人、老師、同學(xué)相伴，遇到再多的挫折，我也能笑著與他們一起解決，從這一點(diǎn)來說，我是快樂的'。
現(xiàn)如今，我已升入初中，開始了人生當(dāng)中另一個(gè)新的階段，新的起點(diǎn)，即使路途再艱險(xiǎn)，我也會(huì)一步一個(gè)腳印，與同學(xué)、老師一起向那高峰攀登。另外，我希望在初一五班這一個(gè)新集體，新的大家庭里，能與每一個(gè)人都成為好朋友，初中三年，有你們與我在一起，無憾！
彩虹在陽光下折射出七種顏色，在世界上是一個(gè)很美麗的存在。大大的世界，小小的我，也有著不一樣的顏色。我相信，未來的日子里，我也如彩虹般多彩美麗，我就是我，一個(gè)多姿多彩的我！
關(guān)于多彩的作文15
童年是五彩繽紛的，就像海邊漂亮的貝殼閃爍著金光；童年時(shí)純真甜美的，就像山溪中清澈的泉水。說到童年，讓我不禁想起一件趣事。
在我4歲的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)在外公家的`窗口邊，有個(gè)巢穴，這是一個(gè)金黃色的六角邊的蜂巢，也特別大。里面住滿了蜜蜂，這讓我很慌張。慢慢地這個(gè)馬蜂窩長得很大了。外公和外婆也常常為了馬蜂窩吵架。我覺得應(yīng)該把蜂巢給捅掉。于是我頭戴了摩托帽，手戴長手套，決定冒險(xiǎn)去捅馬蜂窩。我悄悄地來到了馬蜂窩前，握緊了木棍，一小步一小步地靠近馬蜂窩前，我的心怦怦直跳，到底要不要去捅呢？我想到了捅馬蜂窩的后果。但好奇心戰(zhàn)勝了內(nèi)心的恐懼，我決定冒一次險(xiǎn)。我用力地拿著木棍朝馬蜂窩的方向捅去。“鐺”地一聲，窩剎那間掉到了地上。
說時(shí)遲，那時(shí)快，我扔起木棍，撒腿就跑，后面的蜜蜂追得緊緊的。我只好用盡了全部的力氣，蜜蜂也拼命地追著。我心想慘了，蜜蜂要襲擊我了。跑到一半時(shí)，我已經(jīng)沒有了力氣。一下子倒了下去，蜜蜂見時(shí)機(jī)已到，朝著我這個(gè)方向飛來。我慌慌忙忙地用雙手捂住臉，腦海里浮現(xiàn)出凄慘的后果。我被圍住了，我全身蜷成一團(tuán)，雙手抱著頭，不留讓蜜蜂鉆進(jìn)去的縫隙。
雖說我全身都有保護(hù)，可蜜蜂還是找到了縫隙，鉆了下去。它用它的毒針扎在我身上，我疼得直咧牙，轉(zhuǎn)眼間我身上有數(shù)不清的紅包。我心想：哎，早知今日，何必當(dāng)初呢！我只好灰心地走回家，一回到家，外公為我細(xì)心地包扎傷口。我低著頭對外公說：“我以后再也不捅蜜蜂窩了！”
這次捅馬蜂窩，令我有了教訓(xùn)。我愛這個(gè)金色的童年！
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