圖書館作文(15篇)
在平日的學習、工作和生活里，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的圖書館作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
圖書館作文1
清晨，帶著一天最為放松的時刻，還有幾分睡意，邁著輕松的步伐到達了河南省兒童圖書館。
進了圖書館，我二話不說，直奔三樓科幻類書籍而去，在那寬大又整齊的書架上，看到了被擠在最里邊的一本黑皮書------《小丑》，便好奇地翻閱起來，看著看著象中了書中神奇的魔咒一樣越看越上癮，直到看完了也不想把書放回去，后來又去了四樓借閱室，四樓的書更是琳瑯滿目，分類有科幻類，體育類，科學類，生物類，刑偵類等等，數不盛數。我先去了體育類，選了一本我喜歡的《籃球雜志》，又好奇的去了刑偵類選了一本《刑偵揭秘》和《推理力開發(fā)訓練》。然后去了解很少的生物類，知道了有關大自然的'很多事情，拿了一本《人類進化足跡》。
拿著借書卡在機器上操作完借書流程，抱著這一小疊書，突然感到知識的可貴，就讓我邀游在智慧的海洋里吧！
圖書館作文2
今天是星期天，中午剛上完舞蹈課，媽媽就帶我和弟弟去西北書城看書。
好久都沒來書城了，剛一下車，我們就迫不及待的往書城跑。一進門，就被眼前的景象鎮(zhèn)住了：好多好多各種各樣的書擺放的整整齊齊。選書的人，買書的人正有序的排著隊。正當我不知如何下手時，從旁邊走過來一個姐姐，面帶微笑的問我：“小朋友，你是要兒童讀物嗎？兒童讀物請上三樓�！蔽液偷艿芤贿呏x謝姐姐一邊迫不及待的往三樓跑。
三樓的兒童讀物區(qū)好不熱鬧，書架像迷宮一樣擺放著，看書的大朋友、小朋友們挨挨擠擠的.安靜的坐在一起，看得津津有味。我和弟弟也躡手躡腳的來到書架旁，急忙找尋我們的書。不一會兒就選好了一冊我向往已久的《馬小跳》，弟弟選了一本《裝在口袋里的爸爸》，我們找了一個角落，直接坐到地板上就看了起來。我和弟弟一邊看一邊拿出我們事先準備好的摘抄本把書上的一些好詞、好句、好段都一一的記錄了下來。
整整一個下午，我們都是在圖書館度過的。既增長了知識，又充實了自己，我覺得特別有意義。以后我還會經常來圖書館。
圖書館作文3
也許，你們喜歡的地方是游樂園、美食而我，與你們不同，我喜歡的地方是小區(qū)的圖書館。
也許有人問我，現在的書在網上能看，為什么還要去圖書館呢？而我卻不這么認為。在圖書館看書，比在網上看書更加保護眼睛，因為手機的輻射比較大，對眼睛傷害更大，而且在圖書館看書可以感覺到一種濃濃的讀書味。
進入圖書館，可以見到圖書椅上坐滿了人，有大人、有老人、還有小孩他們的手里都拿著一樣東西：書。圖書館的.書琳瑯滿目，我看得眼花繚亂，耶！終于找到我最喜歡的《淘氣包馬小跳》，我津津有味地看了起來，我印象最深刻的一篇，是馬小跳學張達用額頭打雞蛋，結果孵出了一只小雞。在圖書館里讀書十分安靜，不用受到吵鬧的影響，在里面讀書十分享受。每個人都聚精會神地讀著自己手里的書，我也一樣，看著書，就仿佛來到了書的天地，書里的故事無不使我回味無窮、流連忘返。
書是船，帶我們來到知識的海洋，書是方向標，帶我們走進多姿多彩的世界書，就像是一位朋友，給了我很多知識，可見，書在我心里十分重要。
圖書館作文4
“知識就像一張魚網，魚網愈寬愈牢，網到的魚就越多�！睆暮蠡▓@秦皇島圖書館出發(fā)，到了我日思夜想的唐山圖書館。
唐山圖書館（本次參觀的館為新館）于20xx年4月份對外開放，它的外形是“工”字。還被文化部命名為“讀者最喜歡的圖書館”，圖書館一共有五層，最顯眼的“唐山圖書館”五個大字。走進去成千上萬本書像士兵一樣排著整齊的隊伍站得筆直，書架上各式各樣的書應有盡有。
我在唐山圖書館看了一天，手中的.筆一直在筆記本上記錄著書單。筆記本升的書單全部都是我喜歡的書，秦圖沒有的書。廣播里有溫馨提示語錄、兒閱部成人禁止入內等。
我發(fā)現：唐山圖書館名著、小說、歷史、政治、科普、心理學這幾種書籍多。期刊有1100種，報紙都有210種。秦皇島圖書館文學、養(yǎng)生、漫畫書較多。這樣一比，唐山圖書館多氣派�。玖宅槤M目，書香飄向四面八方……
當我離開唐山圖書館有些依依不舍，雖然我撒網了，但是網道的“魚”還不夠多……下次帶一個超大“網”來唐山圖書館撈“魚”！
圖書館作文5
昨天，我去了圖書館，那里的氣氛還真是與眾不同！
初進入圖書館，還真是有點不習慣；比起大街上的吆喝聲、馬路上的汽車發(fā)動機聲、超市里的播音聲，那里是出奇的安靜。望著里面，是一片書的海洋，一個個書架上擺滿了“多姿多彩”的書，書架的兩側都掛有一個個的牌子，牌子上面有給書的分類，盼到一個個讀者都在津津有味的“吃書”，我倒不妨也體驗一下。我走到“世界名著”的'書架上，找尋著各種各樣的書，有一冊書讓我很感興趣，那就是《福爾摩斯探案全集》，這本書一共四冊，作者是阿瑟·柯南·道爾，當我選擇這本書閱讀的時候，即似乎對它充滿了無限的興趣，我一頁又一頁的翻閱著，津津有味地閱讀著，已經入迷了。不知不覺，一個小時過去了，該回家了，可我又不想對我已經“迷”上的這本書說再見，就打算用我今年的壓歲錢來買，我有興致勃勃的回家，和媽媽商量了一下，拿到壓歲錢，我便用“每秒‘10米’的速度”來到圖書館，并買下了這套書。
回家又把這書讀了起來。
圖書館作文6
今天，我和我的好朋友一起去新華書店讀書。到了書店我們找了各自喜歡的書，找了個地方坐下了。書店里的人都十分安靜，沒有一點噪音。大家讀書也十分認真，時不時的用筆在自己的本子上做記錄，我讀的書是《駱駝祥子》的第三章，在這一章中講述了駱駝與祥子關系。駱駝就是祥子的'希望一一駱駝讓祥子燃起了逃跑于買車的希望，也是祥子自身的寫照一一個大、能負重，靠腿吃飯又十分脆弱，老舍先生的描寫十分形象的表現出了祥子當時的心境，在閱讀中我應該多加注意細節(jié)，并細細品味，用心體會。
我們讀了兩個小時，已經七點了。天也快黑了這時下起了大雨。媽媽給我們打電話，讓我們多讀一會兒，等雨停了再來接我們。就這樣，我們又讀了一個小時，雨終于停了。
我們各自回到了家。今天收獲滿滿，在書中收獲到了許多知識。
圖書館作文7
今天上午，我去圖書館看書了，看的書是《笨狼和胖棕熊先生》里面主要講的.是，笨狼有偶像了，它想讓偶像給他去簽名，可是呢每次去的時候呢，簽名都簽完了，笨狼想讓偶像簽名可偶像卻說“我都已經簽100個名，如果把我的手累壞了那可怎么辦，我就沒辦法練拳了懂嗎”，笨狼只好傷心的回家了，他回家想了想覺得，簽名非常好玩，于是它就跟鵝太太學簽名了，不久之后被狼終于學會簽名了，于是它就把胖棕熊先生家里的衣服全部給簽上了名，胖棕熊先生非常生氣，它還不知道是笨狼干的呢，于是就問笨狼，“笨狼你上次怎么把我們家的衣服給洗干凈的呢？”笨狼說“先把米倒進盆子里，之后倒點水……”嫩狼輸完之后，胖棕熊先生向笨狼說了一聲謝謝，它趕緊回家洗衣服了。
圖書館作文8
今天，我和爸爸、媽媽一起去廣州圖書館借書還書。出了停車場就看到圖書館門前排著一條長長的人龍，遠遠看去，就像一條盤了3——4圈的蛇一樣。
為了抓緊時間，我們兵分兩路：媽媽和我負責排隊還書，爸爸直奔一樓少兒閱讀區(qū)找我們喜歡的書。
還書后我就迫不及待地找了一本書坐下來看，你們都想知道是什么書吧？告訴你們吧，這本書叫《聰明女孩的美麗寶典》，看完這本書你就會變得——更美麗！更有個性！更加有創(chuàng)意！
時間過得真快，很快到了中午，爸爸和我一起挑了11本書，其中4本漫畫、6本故事書，還有一本是安徒生童話。圖書館的.書很多，就像大海的水一樣多，我就像剛學會游泳一樣在書的海洋玩耍。
我們一起戀戀不舍地離開圖書館。我真希望很快看完剛借的這些書，因為可以來到圖書館再次“游泳”。
圖書館作文9
今天下午，媽媽騎著車帶我們去圖書館借書。圖書館離我家很遠，路很長，風也很冷，但我們依然一往無前的去借我心中的那幾本書。
遠看，圖書館三個行楷大字，黑色的字體赫然聳立著。房子非常高大，寬敞。經過透明高大的玻璃大門，就看見一排排書架，整齊的排列著。我一蹦一跳，滿臉笑容的走進圖書室�？匆姶笕�，同學們在認認真真地看書，有的.同學緊皺著眉頭，仿佛在思考著什么。這時，我也不好意思了，躡手躡腳的走進去。我看見書架上分門別類的擺放著整齊的圖書，有兒童類的、專業(yè)類、文學類、歷史類的……我輕手輕腳的走著，用眼睛仔細的搜尋著我想要的書，并小聲的和媽媽討論著。當我找到我想要看的那幾本書時，非常興奮。
在回家的路上，我就開始猜想《鐵道游擊隊》書里寫的內容，寫抗日英雄英勇奮戰(zhàn)，驚心動魄的故事呢……我迫不及待地想回家去看了。
圖書館作文10
今天媽媽帶我和妹妹去圖書館里看書，里面有兩層上面兒呢，就是大人看的書，下面大多數是小朋友看的。
妹妹剛進去就抱著汪汪隊的書本不放，沒辦法。就讓妹妹拿一本兒吧，妹妹拿著那本書高興極了。我比較喜歡畫畫，我拿著教你怎么畫畫的.，那本兒書坐在那里看了，媽媽給我說：你照顧好你妹妹，我要去拿我要看的書了。我一口答應了。
過了一會兒媽媽拿著好多食物過來了，我問媽媽，媽媽你是從哪里來的呀？媽媽回答說：這是那邊賣食物的，走，咱們去那邊兒坐吧。
過了一會兒妹妹不看書了，問媽媽媽媽這里有小孩子玩的地方嗎？媽媽說你們都看了那么久了，也該休息休息啦。媽媽帶我們去旁邊的游樂場，妹妹在那里玩，我只要看著他就行了。
今天學了不少東西呢！
圖書館作文11
老爸給我辦了一張借書卡，我高興得一蹦三尺高，因為這樣就能不花一分錢看很多書了。
離我家最近的圖書館設在雅戈爾體育館內，里面空間很大，有一排一排的書架，上面擺滿了各種各樣的書，有科普、軍事、童話、小說、漫畫等等種類的書。當然看書的人也很多，我一般去圖書館里看書都是在周六或周日的`下午，因為雙休日大家休息，不用上班或上學，就會來圖書館看書打發(fā)時間，所以這么多桌子和椅子根本不算什么，一會兒就被坐滿了，有的人還會拿著書坐在地上看。不過人雖然很多，卻很安靜，這樣我就能靜下心來看書了。在圖書館沒看完的書還可以借走，用借書機借書可方便了，怎么操作呢？是這樣的：先把書放到機器的平臺上再按下屏幕上的“借書”鍵，最后按“確認”就可以了。
圖書館真是一個好地方，不光可以學到很多課外知識，也讓我的星期天過得很有意義。
圖書館作文12
高爾基說：“書籍是人類進步的階梯。”這句話一直深深印在我的腦海里。今天下午，我懷著激動不已的心情參加了實驗小學舉行的'大型活動——走進獻縣圖書館，和書籍進行了一次最親密的接觸。
下午第一節(jié)課，我們在操場集合，老師說完注意事項，兩點三十分，我們準時出發(fā)。一路上，我們歡聲笑語，雖說路途較遠，但我們絲毫沒覺得累，就到了目的地。哇！一個巨大的建筑物矗立在路邊，真是引人注目。它大約有10米高，四周都用金黃色的油漿粉刷，讓人產生一種莫名的崇敬感。我們在館前合影留念，然后列隊進入。
一進門，首先映入眼簾的就是刻著“獻縣圖書館”五個大字的裝飾墻，真是美觀極了！聽講解員說：“這個圖書館占地600多平方米，有四層樓，22萬冊圖書。上世紀60年代也建過一個圖書館，但僅有20多平方米�！蔽覀冸S著講解員親切的話語上了二樓，走進圖書館包間，哇！真讓人驚嘆！一條長龍似的圖書架攀爬在屋內，書架上滿滿都是書，置身其中，仿佛在書的海洋里遨游。
快到放學的時候了，我們只好和圖書館依依惜別，說一聲再見，希望以后有機會能再來這個地方，和我的好朋友——圖書館一起玩耍。
圖書館作文13
今天，我和媽媽、妹妹還有兩個小朋友一起去圖書館看書了。我們去了圖書館的一樓，一樓有兩個看書的'地方，進了大門往左走是小學生看書的地方，我和兩個朋友一起先去選書了，選好書之后找了個地方看書，媽媽陪著妹妹住右走，她們去幼兒區(qū)看書了。
我們看完一本又去選一本書來看，跟朋友一起看書，感覺時間過得很快也很快樂，不知不覺快五點半了，圖書館工作人員快下班了，我們幾個開始挑選自己喜歡的書籍，因為一張借書卡可以借三本書，所以我們每個小朋友借了三本書就去找媽媽了，我們一起回家的路上，我還跟媽媽說:"我們明天還約小朋友一起來看書吧！"媽媽肯定的答應了我，我現在真的很期待明天能繼續(xù)和小朋友一起去圖書館看書，因為讀書真的是一件快樂的事情。
圖書館作文14
一天，媽媽帶著我和姐姐去圖書館看書，我開心極了。我們像走迷宮一樣左拐右拐走進了一個小巷子。走了好久，我看見了一個小小的三層樓房，終于到了。在門口，我就看見幾個小朋友抱著幾本書出來，我心想，這里的書一定很好看。
于是我迫不及待地走進大樓，媽媽在柜臺給我辦理了借書證，一次可以借三本書。剛進門我就被琳瑯滿目的.書弄得眼花繚亂，但是四周安靜極了，大家都在靜悄悄的看著自己喜愛的書。我也找了一個位置，尋到了一本書《裝在口袋里的爸爸》。翻開第一頁，我就被書中的情節(jié)所吸引，接著我便時而大笑；時而感動；時而生氣的沉浸在這本書中。直到圖書館下班，我才依依不舍地放下書。因為這本書非常好看，我就把它借走了。另外，我還借了《笑貓日記》和《植物大戰(zhàn)僵尸》。
今天是我最快樂的一天！下次，我還要來這里看書。
圖書館作文15
假期很長，時間也很充實，我們可以盡情的玩，圖書管也是我最愛去的地方了。
鄭州市少年兒童圖書館很大，有三層樓的書籍供我們觀看，一樓是幼兒書籍，二樓就是我們可以看的書的，好多的故事書，漫畫書，都很好看，只要你想看什么書就在電子柜上搜，到相對應的`柜子上就可以拿書了，我抱著一本歷史故事能看一個上午呢，都是很不錯的書，來這里的人很多，但都很安靜，而且環(huán)境很涼爽。大家互相不打擾，都很自覺，累了有長凳子，還可以躺著看，爬著看，最好的姿勢就是坐在一排排整齊的書桌前看書的，要回家了還可以借上幾本，真是個地方！
我看過這么一句話，“書是知識的海洋”，我們在書里能學到豐富的知識，同學們讓我們相約圖書管，在書海里盡情的遨游吧！
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