欧美日韩中文字幕专区一二三,国产精品视频永久免费播放,久久精品国产二区,中文字幕在线观看第一页

    小學(xué)五年級作文

    時間:2023-03-10 16:24:41 路燕 作文 投訴 投稿

    【精選】小學(xué)五年級作文38篇

      在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的【精選】小學(xué)五年級作文38篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    【精選】小學(xué)五年級作文38篇

      小學(xué)五年級作文 篇1

      父愛猶如滔滔江水,父愛猶如巍峨高山,父愛猶如廣闊藍(lán)天……爸爸永遠(yuǎn)都是偉大的!

      我的爸爸,一點(diǎn)也不帥,有著一頭扎人的頭發(fā),鼻梁上架著一副長方形的眼鏡,別以為他學(xué)識淵博,其實(shí)他是一個平凡的人,但平凡的他卻干出了偉大的事。

      我記得最清楚的是在一個漆黑的夜晚,有同學(xué)過生日邀請我到她們家去作客。我跟家人道了別便前去參加生日晚會了。生日晚會在熱烈地進(jìn)行著,誰也不知道門外的情況怎么樣。

      大家的歡聲笑語把我也感染了,突然我想到了家,把走出了屋子,我不禁打了一個寒戰(zhàn)——“沙沙沙……”屋外下起了蒙蒙細(xì)雨。

      屋外可真冷啊,我可真想讓爸爸來接我呀!

      突然,我看見爸爸頂著一把雨傘,向我奔來。我抑制不住內(nèi)心的`激動,歡呼起來:“爸爸,我在這里,爸爸!”爸爸聞聲奔了過來,隨即把傘遞給了我。

      爸爸牽著我的手,走向那細(xì)雨紛飛的世界!鞍职,你為什么不打傘呢?”我禁不住問。爸爸搖搖頭,對我說:“爸爸身體壯著呢!”當(dāng)時,不懂事的我心想:他不打正好,傘可沒那么大!

      第二天,你生病了,我卻沒有生病。我似乎明白了,你為我撐起了一片保護(hù)傘,撐起了一片保護(hù)森林。也許沒有你,我將會病倒在床上。爸爸,我要感謝您!

      小學(xué)五年級作文 篇2

      在一個春光明媚的早晨,小紅在家中專心致志地看著書。突然,一聲聲鳥鳴打斷了她的思緒。小紅忍不住心中的好奇,便快步走出家門。

      院里桃花盛開,散發(fā)出陣陣芳香。門口那棵青翠欲滴的柳樹,在風(fēng)姑娘的引領(lǐng)下,不時擺動著那長長的“發(fā)梢”?尚〖t視若無睹,一心搜尋著聲音的源頭!昂牵约椅蓍芟聛砹诵驴腿。”小紅看見四只小燕在窩里“嘰嘰喳喳”地吵鬧著。瞧,烏黑油亮的羽毛,橘黃色的小嘴,還有一雙機(jī)靈的小眼睛,不時眨巴著,甭提多可愛了。為什么這么吵呢?仔細(xì)端詳了一番才發(fā)現(xiàn),原來兩只小燕正為了搶奪一條小蟲子,正展開了激烈地搏斗。它倆互不相讓,用那有力的小嘴死死咬住了小蟲的各一端。你爭我奪,仿佛是一場激烈的拔河比賽。最可憐的要屬那條小沖了,被拉得又細(xì)又長。剎那間,小蟲被拉成了兩段,那只靠在窩邊的小燕被突如其來的慣性彈了出來。小紅一臉驚恐,看著小燕在空中拼命地扇動著翅膀,撲騰著,可仍然無濟(jì)于事,“撲哧”一聲重重地摔在了地上。小紅急忙跑向小燕,只見小燕步履蹣跚,看來是摔得不輕。正在小紅要將小燕捧起時,一只黑白相間的小花貓竄了出來,一口叼起那只受傷的.小燕,朝著屋里跑去。一瞬間,小紅看到那雙又黑又小的眼中閃著驚恐與害怕。小紅在小花貓后面緊追不舍,可她又怕這樣小花貓會咬得更緊,此時她又放慢了腳步,可還是緊跟在后面。趁小貓放松警惕之時,小紅一個箭步從小貓口中奪過了小燕。可此時小燕已是奄奄一息。從那呆滯的目光中,小紅看到了小燕的懺悔的心:為何當(dāng)初大家不退一步海闊天空?

      小學(xué)五年級作文 篇3

      啊,美麗的春天!

      她如貓一般的來了。帶來綠綠的嫩芽;帶來了絲絲細(xì)雨;帶來了呼呼東風(fēng)。如此的安靜,仿佛眨眼間之間冬天就不見了!

      她,帶來了一切生物的新生!

      她如孩子一樣,活波可愛。在那里走一圈,樹綠得發(fā)青,草嫩的.發(fā)黃。在這里跳兩下,鳥兒出生了,蟲子也復(fù)蘇了!好不大快人心。

      她,似那多變臉譜!不時變換了陰晴不定的臉,剛來時的春天,一臉安靜祥和的樣子,太陽公公整天笑嘻嘻的,小鳥也喳喳叫,連微微的風(fēng)里都有濕土味兒,不久,她開始狂風(fēng)大作,太陽公公退回云層之中,空氣中漂浮了密密的灰塵,風(fēng)刮久了,天空都成了一片黃色。最后春天又變回了一片和諧的樣子天氣越來越熱了!

      有一天,我和爸爸媽媽去踏青,看到小草頑強(qiáng)的推開了石頭,直直的站立在石頭堆里。如果看到這樣的情景你也會不禁感嘆春天一切的生命力吧!這就是生命的力量,而給予他生命的正是偉大的春天!回過頭去看看新翻泥土的氣息和花香、草味兒、小溪似的徐徐淌來。當(dāng)你深深的吸入一口你難道不會叫出:“啊,生命,多美好,生活,多美好!”春天,會讓人有無限的幻想,會想新的一切開始了。我的命運(yùn)是怎樣的呢!會想,這一年會發(fā)生什么呢!一切都是新的開始。

      我愛這美麗的春天!

      小學(xué)五年級作文 篇4

      唉!又是一個下雨天,本該在家里看看電視,看看書的我,卻要背上書包,拿著準(zhǔn)考證,懷著忐忑不安的心情,沉重地走向十四中英語“優(yōu)爾杯”的四號考場。

      額!坐哪兒好呢?我不想走遠(yuǎn),剛剛想坐在第二列第三排的位置上,啥?居然還要按名字坐,我頓時傻眼了,竟要坐在第一列第一排,難道連陌生的考場上也脫離不了小個子的行列?試卷發(fā)下來了,有一張試卷,一張答題卡,我連答題卡都沒見過,只見旁邊的同學(xué)老練地將答題卡寫上名字,準(zhǔn)考證號。滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)挠⒄Z,看著平時英語成績的我都有點(diǎn)眼花繚亂。

      哇!終于上交了,心中的'大石頭終于安安穩(wěn)穩(wěn)的落地了。做完試卷,終于可以美美噠的去看電影補(bǔ)充我的腦細(xì)胞了。我們選擇了一部迪士尼出版的一部最新電影——《海洋奇緣》,我們堅信好品牌,電影人物十分可愛,情節(jié)十分動人,女孩莫安娜更是勇敢,半神毛伊雖然面對種種困難有所懼怕,但是依然在最后放棄了能讓自己擁有魔力的魚鉤魔杖,反而救起了女孩莫安娜。

      回頭我又想了一想。這個故事延伸出了一個人生的大道理:面對要兇惡危險的困難是戰(zhàn)勝他,還是躲避他?

      我,并不是按大眾所見。當(dāng)面臨那常人無法接受的事情,我堅信我會選擇清楚面對,因為,如果戰(zhàn)勝他了呢?又何必當(dāng)個縮頭烏龜,人,就要有能耐,記得歌詞“當(dāng)困難來臨的時候,請舉起的你左手,左手帶給你希望,請不要回頭”!再說說我們,電影里半神說過一句話:“人們的欲望是不足以滿足”,我們?nèi)绻黄鹂刂埔幌伦约旱挠,那社會不就會變得更好嗎?面對你所懼怕的事物,只有有勇氣的人,才會擁有隱形的翅膀,才能飛向希望,把眼淚種在心里,就會開出最美的花朵!

      這是多么美的一天!富有哲理的一天,只有自己才能去感悟!

      小學(xué)五年級作文 篇5

      元宵節(jié),是中國的傳統(tǒng)節(jié)日,瞧,轉(zhuǎn)眼間元宵節(jié)就要來臨了。

      一大早,奶奶和媽媽給我們包了湯圓和餃子,奶奶說吃了湯圓,團(tuán)團(tuán)圓圓。我一看香噴噴的餃子和湯圓,口水就流了出來。我們吃完了餃子和湯圓就去看舞龍好好玩哦!

      其實(shí)我到現(xiàn)在還不知道元宵節(jié)為什么要放煙花?為什么要掛燈籠?今天,我問了一下爸爸,爸爸告訴我:傳說在非常久以前,兇禽猛獸非常多,四處傷害人和牲畜,人們就組織起來去打它們, 有一只神鳥困為迷路而降落人間,卻意外的被不知情的獵人給射死了。天帝知道后十分震怒,立即傳旨,下令讓天兵于正月十五日到人間放火,把人間的人畜財產(chǎn)通通燒死。 天帝的女兒心地善良,不忍心看百姓無辜受難,就冒著生命的危險,偷偷駕著祥云來到人間,把這個消息告訴了人們。眾人聽說了這個消息,有如頭上響了一個焦雷。嚇得不知如何是好,過了好久,才有個老人家想出個法子,他說:「在正月十四、十五、十六日這三天,每戶人家都在家里張燈結(jié)彩、點(diǎn)響爆竹、 燃放煙火。這樣一來,天帝就會以為人們都被燒死了。今天我終于明白了元宵節(jié)為什么要放煙花,為什么要掛燈籠了。

      到了晚上,爸爸突然問了我一個腦筋急轉(zhuǎn)彎哪三個動物和起來最高?我回答豬 、 母狼 、馬蜂 爸爸說答對了,我問爸爸干什么啊?爸爸說元宵節(jié)人們會猜燈謎,非常好玩!然后,媽媽說我們來放煙花吧,我說好啊!媽媽給我了一根沖天炮 ,爸爸幫我點(diǎn)燃了導(dǎo)火線,那種聲音讓我們震耳悅聾,接著,媽媽又拿來了一個大的.圓柱體聽媽媽說這個東西放的時候,會有一只小兔子跳出來,跳舞,可好玩了!今天,我們好開心哦!

      小學(xué)五年級作文 篇6

      我家陽臺上有許多的花,有百合、玫瑰、墨菊,這些花五顏六色,絢麗多彩。

      潔白而優(yōu)雅的就是百合,百合花的根像大蒜瓣一樣,能夠食用,此時據(jù)說它的營養(yǎng)價值很高,還能夠藥用。百合花長著一根很長的莖,莖上有許多嫩綠的葉子,它們成螺旋狀分布。莖的最頂端掛著許多鈴鐺似的百合花。百合花到了必須的時候,花骨朵自然就會炸開,里面冒出七根花蕊,其中一根就是雌蕊,其余六根就是雄蕊。我們家的百合花叫做火百合;鸢俸暇褪羌t色的,花瓣上有許多小黑點(diǎn)點(diǎn)。有的百合花都開謝了,只剩下一根雌蕊。百合花的每片葉子上都有一個黑色的種子。

      百合花生命力堅強(qiáng),不怕太陽曬,也不怕雨水打。此時不管天氣再怎樣干旱,它照樣亭亭玉立。

      清新的就是吊蘭,它外型美觀,像一個亭亭玉立的少女,深綠色的又細(xì)又長的葉子沒精打采地低垂著,好像一群做了錯事的孩子低著頭站在老師面前。一陣微風(fēng)吹過,低垂著頭的葉子的都隨風(fēng)搖曳起來。吊蘭的`莖十分修長,它大約長50――60厘米,它從一片片葉子中高挺而出。而在莖上的一小簇葉子底部,有一個粗粗的,矮矮的東西,那就就是吊蘭的根。這個根一旦扎到泥土中,就會快速生長,一盆嶄新的吊蘭又會生長出來吊蘭的花瓣白白的,每一篇花瓣都像一個橢圓形的木瓜,而黃色的花蕾點(diǎn)綴其中,低下頭一聞,淡淡的清香使人神清氣爽。綠色的葉子襯托著這白色的花瓣,既秀麗又淡雅。嗬,真像一個下凡到人間的“花仙子”呀!

      吊蘭的花雖然小,但也會放出光彩!學(xué)習(xí)也就是一樣,只要努力,就會放出光彩!

      小學(xué)五年級作文 篇7

      不知道你們有沒有統(tǒng)計一下自己每天產(chǎn)生的生活垃圾,在我們?nèi)缃竦纳钪,垃圾也已?jīng)成為了一個不容忽視的問題,尤其是針對垃圾分類這件事。

      在我家的小區(qū)里,我就已經(jīng)能夠看到不少地方貼上了關(guān)于垃圾分類的橫幅,每一個倒垃圾的定點(diǎn),都放標(biāo)記上了分類的標(biāo)記。垃圾分類在很大程度上能夠減少不少的問題,在我們生產(chǎn)的垃圾中可以分為很多種類。有可回收垃圾,有害垃圾……不同類型的垃圾被我們放進(jìn)了同一個垃圾桶里,可以想象,這種雜合型的垃圾會帶來多少麻煩。

      如今我們生活的社會是一個高速發(fā)展的社會,但也是一個高消費(fèi)的時代,消費(fèi)也就伴隨著會產(chǎn)生一定的消費(fèi)垃圾。但是在我們產(chǎn)生的眾多的垃圾當(dāng)中,有些垃圾是可以回收利用的。

      垃圾分類能夠讓我們有效的利用資源,將分類出來的'可回收的垃圾,能夠再次利用的垃圾發(fā)揮出更大的價值。

      現(xiàn)如今,垃圾分類的標(biāo)語走進(jìn)了不少小區(qū)里,不知道你每天進(jìn)出小區(qū)的時候,有沒有注意到這一幕。面對著標(biāo)注著不同種類的垃圾桶,我們是否能做到將不同種類的垃圾扔在相應(yīng)的地方?

      這其實(shí)是一件很簡單的事情,不過是我們的舉手之勞。我們只要在平常里扔垃圾的時候留點(diǎn)心,多注意一下,這就足夠了。垃圾分類是從一個長遠(yuǎn)的角度分析的,分類出來的垃圾能夠讓我們的資源再生,能夠福澤我們的未來生活。

      不過,針對垃圾分類還有一個最常見的問題,就是有時候我們會分不清哪些垃圾是何種種類的,這也就需要加大宣傳的力度,同樣人們也要自覺的去弄清楚,弄明白。垃圾分類不是一個人的事,這是我們所有人的事,我們要從自己的手上做起,共同創(chuàng)建一個美好的家園。

      希望垃圾分類能夠走進(jìn)每一戶家門,走進(jìn)每一個人的手中。

      小學(xué)五年級作文 篇8

      在我看來,杜姐,我的鄰居,是一個有愛心的人。

      她中等身材,身材苗條,臉上長滿了一雙說話的大眼睛。她的臉上總是帶著甜蜜的微笑,是個善良的人。

      杜師姊不僅外表漂亮,而且像花一樣美麗。她總是喜歡幫助有需要的人。如果有人迷路,她會主動為別人指明方向;如果一個孩子找不到她的父母,她會帶孩子去找她的父親和母親;如果鄰居生病,她會照顧老人。

      我記得那一天,陽光燦爛,我背著書包,唱著歌兒跑到家門前,頓時傻眼了:還在工作的爸爸媽媽,爺爺奶奶出去,而我呢?但他沒有帶鑰匙。怎么做?如何有時背誦。

      就在這時,杜大姐下班回來經(jīng)過我家?吹轿冶瘋哪,她關(guān)切地問:“雨,你怎么能不進(jìn)去呢?”“家里沒人,”我說,滿臉愁容。“我沒有鑰匙!倍糯蠼懵犃,笑著對我說:“雨,你去我家吧!”看著杜姐甜美的笑容,聽著杜姐親切的話語,那一刻,我的世界溫暖而綻放,溫暖如春。

      當(dāng)她來到她姐姐家時,她熱情地對待我。她倒了開水和水果。我很感動。喝開水,我好像喝了愛的味道。吃了蘋果,我好像吃了愛的味道。我妹妹杜和我不是姐妹,但我們更多的是姐妹而不是姐妹。

      然后她叫來那幅畫,用畫筆把它拿來,說:“讓我教你畫一幅畫吧!”我高興地說,“讓我們畫這幅溫暖的畫吧!”杜修女又用她的`手畫了一幅畫,并向我描述了如何畫畫,然后是桌子,然后是椅子。杜師姊忙得不可開交,汗珠不停地落在那幅畫上,落在桌子上,落在地上,落在我的心上。在杜姐的精心指導(dǎo)下,兩小時后,一幅美麗的畫出現(xiàn)在我眼前。哇!多美!

      看著美麗的畫面,我的心臟比吃蜜更甜,我的心臟仍然比春天更暖!

      親愛的杜大姐真是個體貼的人。我愛她,更崇拜她!

      小學(xué)五年級作文 篇9

      都說六一是一個快樂的日子,可是,馬上要六一了,我卻怎么也快樂不起來。

      十二年的光陰即將消失,就像我生病時架著的吊瓶里的藥液慢慢滲入我的血管,成為我身體里的一部分,成為永久的回憶。

      在記憶深處,始終還記著剛?cè)雽W(xué)那年的六一,那天,六年級的一位大姐姐為我戴上紅領(lǐng)巾,她嚴(yán)肅地對我說:“從現(xiàn)在開始,你已經(jīng)是一名光榮的少先隊員了,你要好好學(xué)習(xí),德智體全面發(fā)展,為少先隊隊旗添上光榮的一筆!甭犞脑挘亦嵵氐攸c(diǎn)點(diǎn)頭,內(nèi)心暗暗告誡自己,一定要做一名合格的少先隊隊員。

      現(xiàn)在,那鏗鏘的誓詞還在耳邊回蕩,而時間已經(jīng)走得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。

      我還記得,在學(xué)校操場前的講臺上,校長給我們少先隊隊員講的關(guān)于品德的故事,校長說,一家國際知名的品牌大公司到一所大學(xué)招聘學(xué)生,應(yīng)聘的學(xué)生排起了長龍,可是,應(yīng)聘的`學(xué)生基本是進(jìn)去走一圈就走了出來,考官根本沒問問題就判定他們沒有通過。不過,有一個學(xué)生例外,這名學(xué)生進(jìn)應(yīng)聘考場時,發(fā)現(xiàn)考場門口橫放著一把掃帚,他心想應(yīng)該是誰不小心將它踢到了,就順手將它撿拾起來,擺好,結(jié)果,這位學(xué)子被聘取了。事后,招聘的考官說,這把掃帚就是他們對學(xué)子“德”的試金石,他們相信能考上這所大學(xué),到這來學(xué)習(xí)的人優(yōu)秀是無可厚非的,但是德就未必如此,他們需要的是德才兼?zhèn)涞膶W(xué)生,故而放置了這把橫倒的掃帚,結(jié)果,真的錄取到了他們想要的人。

      校長那天語重心長的話還響徹在耳邊,可是,時間早已一去不復(fù)返。

      現(xiàn)在的六一已是我小學(xué)人生路的最后一個六一,我多么希望時間能慢下來,讓六一的快樂一直持續(xù),可是,在時間面前,任何人都無能為力。

      最后,我只能黯然神傷地說一聲,別了,我的六一。

      小學(xué)五年級作文 篇10

      每當(dāng)學(xué)習(xí)枯燥、身體疲憊時,我就會來到楊柳旁、花草間體味大自然的曼妙。清新的泥土香,涼爽的和風(fēng),以及遠(yuǎn)處那瑯瑯的青山,無不是大自然美麗的結(jié)晶。沉溺其中,與大自然盡情地?fù)肀,我會獲得心靈的休憩,生命的陶醉……

      漫漫紅塵里,飄飄天地間。從古至今,自然美一直是仁人志士、詩人飲者追逐的一大樂事。古人“仁者樂山,智者樂水”的玄妙;陶淵明“采菊東籬下,悠然見南山”的瀟灑,無不道盡自然之美那簡簡單單、平平淡淡而又充盈哲理的美麗。于是,自然就這樣融于了一個人,一個民族,一種文化中去,流蕩在人類代代相傳的血液中。

      張潮《幽夢影》中有言:“菊以淵明為知己,梅以和靖為知己,竹以子猷為知己。”辛棄疾也曾說過:“自有淵明方有菊,若無和靖即無梅。”我想,正是菊花的隱逸,梅花的傲骨,竹子的虛心才可得到淵明、和靖、子猷來自靈魂深處的愛,而他們卻也正在不知覺中塑造了菊、梅、竹各自不同的品性。在這里,擁抱自然,已不僅僅是一種心與心的交流,一種榮辱與共的知己感,而是成了一種對自然美的塑造,成了傳播自然之美的使者。

      我不由感覺到了擁抱自然的`那種高潔與神圣來。擁抱自然,是對一種意境的細(xì)膩品味,是對一種人生的執(zhí)著追求,是對一種希望的深切感受。自然之美滌蕩人的靈魂,而人何嘗不是在為其增添一縷光澤。

      這時,我想起了那種迷人的感受。

      面對朝陽時心里絲絲的溫暖,仰望星空時心里不可抑制的神圣。這一切非自然不能傳其生動,非體味不能盡其玄妙。

      那就讓我們擁抱自然吧!

      讓質(zhì)樸純真長存于心;

      讓玄妙深邃明之于世;

      擁抱自然,便是擁抱這個世界。

      小學(xué)五年級作文 篇11

      八月十五晚,我們一家人坐在陽臺上品嘗月餅,我抬頭仰望蒼穹……

      人們常說:“月到中秋分外美”,可是,今晚的月亮卻似乎蒙上了一片薄云,那層薄云叫思念!叭擞斜瘹g離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。但愿人長久,千里共嬋娟”。這首詩恰到好處地寫出了我此時的真切感受。思念之意涌上心頭——不禁想起我那遠(yuǎn)在老家的好朋友——?dú)g憶。

      她是否記起了我呢?——小時候,我們倆形影不離,是最好的朋友!一次,父母不在家,我又忘了帶錢,心里很著急。這時,歡憶拍了拍胸脯,自信滿滿的說:“這事簡單,我有帶錢,我給你吧!”我的困難轉(zhuǎn)眼迎刃而解?墒钦l知,歡憶由于把錢給了我,那餐飯她自己只好空著肚子。后來,當(dāng)我知道這事時,心里是多么內(nèi)疚與感激啊!“歡憶,你在哪里。 贝藭r,你是否也在思念著遠(yuǎn)在廈門的我呢?

      落葉歸根,游子終歸家。離鄉(xiāng)多年,心,哪刻平靜過?八月十五,哪次不曾思鄉(xiāng)?合上雙手,默默地向月亮祈禱:不久在家鄉(xiāng)會與歡憶共同嬉戲。

      啊,你看,月亮似乎也傳遞來了歡憶的美好祝福:它鉆出云層,發(fā)出淡淡的銀光。漸漸地,皎潔的月光灑向大地,又柔柔地沐浴著我,溫暖了我的心。

      霎時,我又浮想聯(lián)翩:“太陽過于熱烈奔放,讓人望而生畏;星星又孤寂清冷了些,使人毛骨悚然。只有這溫柔恬靜的月亮,給了我最大的安慰、和諧和舒適!

      仰望夜空,中秋的月亮的.確格外的美,格外的圓。我倚著陽臺的欄桿,望著我親愛的爸爸、媽媽,感到十分的愜意和滿足。

      此時,我正含著一口香甜的月餅,那香甜沁入我的心田。我要托嫦娥姐姐為歡憶送去我最真摯的祝福!

      八月十五晚,月圓,人圓,心好甜……

      小學(xué)五年級作文 篇12

      天,天氣好熱,連知了也叫得個性響,好像在說:“熱死了,熱死了!蔽易诩依,把風(fēng)扇調(diào)到最高檔,一邊吃著雪糕,可還是覺得像蒸籠里的包子,不停用手擦著額頭上豆般大的汗珠。

      這時,爸爸也熱得不行了便高呼:“走,去游泳!”我歡呼起來,高興得一蹦三尺高。不一會兒,我們就來到了游泳池。!池水真清啊,看見池水我身上的汗都少了一半,我迫不及待的扎進(jìn)水里,“咚——”的一聲濺起了超大的水花。我感到十分涼爽,可我是個“旱鴨子”不會游泳呀,這可怎樣辦?哎!算了自學(xué)吧!我心想。看見爸爸自由自在的樣貌,我也學(xué)著他俯下身子游,可剛撲騰兩下,就沉到水里去了。頓時,我驚恐萬分,本能地用手亂抓,不但什么都沒抓到,還喝了幾口水。爸爸趕緊把我拉上岸,我一下子癱坐在池沿上,鼻子里嗆了水的感覺真不好受,火辣辣的.。

      爸爸看見我那狼狽不堪的樣貌,又是氣又是笑,我覺得游泳太可怕,說什么都不肯下水了。

      我抬頭望了望天空,太陽的光芒使我的眼睛都睜不開了,身上又覺得悶熱,只好硬著頭皮再次跳進(jìn)了水里。

      爸爸拿來了救生圈,教我怎樣換氣,手腳該怎樣劃,我試著游可還是會沉下去,一連好多天,爸爸都帶我學(xué)游泳,最后,功夫不負(fù)有心人。我覺得自己能游一點(diǎn)點(diǎn)了,便丟開了游泳圈。這時,爸爸鼓勵著我:“加油。加油!弊詈螅以谟斡境乩锬軌驘o拘無束的玩耍了,雖然動作有些笨拙,此時我的心里就像吃了蜜一樣甜。

      快樂的時光總是如流水,太陽下山了,我們也要回家了。這次游泳結(jié)束了,下次還能夠來,可我的童年卻一去不返,我忘不了這炎炎夏日,忘不了這一次次游泳,更忘不了這完美的童年。

      小學(xué)五年級作文 篇13

      “近蘭則芳”,我對蘭花情有獨(dú)鐘。初春,萬物萌動,乍曖還寒,群芳未開之際,藏幽不露的蘭花卻已含苞欲放。它幾乎是在山野間悄悄地發(fā)出了呼喚。

      我從小生活在大山的環(huán)抱中,每天在山間奔跑。對山中一草一木,就像朋友一樣。而蘭花卻是我的摯友。

      偌大一山,蘭花并非隨處可見。蘭花有其獨(dú)立不遷的物性,開花時擇時令,扎根也擇地勢、環(huán)境。記得小時候也經(jīng)常去山中掏蘭,我每次差不多都是空手而歸的。山上雖然草木繁茂,而蘭花卻是芳蹤難覓。我坡上崖下找,大半天下來只掏到零星幾株,但不是小的可憐,就是有葉無花的。也許那時候自己年齡小,或者太小看蘭花,后來我才明白我怎么沒弄明白蘭花的脾性。蘭花喜陰,處幽,而山南而直接照射的陽光是會把它的花朵灼傷的。所以,它一貫以淡紫嫩黃的冷色,避開暖光熱烈的追逐。所以現(xiàn)在我如果去掏蘭花總會翻過山岡,轉(zhuǎn)到山的陰面。那里就會有很多蘭花,樹叢下,山澗邊總會給我一片片的驚喜。

      “蘭生幽谷,無人自芳。”只有啼鳴的山鳥與它為伴,只有清涼的山風(fēng)梳理它的莖葉。蘭花是夠寂寞的,是否給它換一下環(huán)境?但我想,也許蘭花是不愿愛到塵俗的'污染,才在這幽靜的、清寂之地扎下根;也許蘭花是因為厭惡艷花一樣招蜂引蝶,才在這清寒的季節(jié)悄然獨(dú)放,守護(hù)著自己的一片芳香,一派雅逸的品格。

      蘭花中有一種叫九頭蘭的,山間極為少見。它株大葉茂,花莖傲然高聳立出葉簇,一個碩大的花苞里含有九個小花苞,色呈淡紫,花苞次第開放,花期最為長久,可達(dá)月余,是山蘭中的珍品。當(dāng)然,這個我是很少碰到的。

      “近蘭則芳”,我因蘭花而芬芳,蘭花因我而怡然。

      小學(xué)五年級作文 篇14

      人們都說:“上有天堂,下有蘇杭!蔽衣犝f我市的張家港公園山清水秀,美不勝收,活脫一個蘇州園林的寫照。所以我決定利用休息時間去張家港公園游覽一番,好好地大飽眼福。

      進(jìn)了大門,沿著曲折的小徑一向走,就到了形態(tài)萬千的假山群。我聽說過連綿起伏的大興安嶺,攀登過峰巒雄偉的紫金山,卻從沒見過張家港公園如此秀美如畫的假山群。假山群真秀啊,一條條野藤從石洞里鉆出來,纏繞了整座假山,還伸出一片片綠油油的.葉子來理解陽光,真就然而色彩明麗;假山群真奇啊,一座座拔地而起,姿態(tài)各異,像老虎,像小鳥,像海豚,變化萬千;假山群真險啊,危峰兀立,怪石嶙峋,好像隨時可能會一頭栽倒下來。

      假山群旁邊就就然而美麗的池塘,池塘的水真亮啊,陽光照上去,像照在一面大鏡子上反射出一道道亮光,刺得我睜不開眼睛;池塘的水真清啊,清得能夠清晰地看到池里的魚兒成群結(jié)隊地游來游去,在嬉戲玩耍;池塘里的水真涼啊,我坐在游船上把手浸入水中,頓時感到?jīng)鲲`颼,好愜意。

      張家港公園還有一片整齊的樹林。在它們中間,我最喜愛的還就然而蒼翠的松樹。就然而的,這兒的松樹不就然而就像起伏的大海嗎?看,海邊上還鑲著美麗的花邊呢,那就然而些小巧的香樟樹,樹葉就然而嫩綠嫩綠的,還泛著嫩黃。陽光下,大片青松的邊沿閃動著香樟樹的倩影,然后不就然而像美麗的浪花嗎?

      在樹林里,我還發(fā)現(xiàn)了一些若隱若現(xiàn)的小野花,它們撲鼻的花香引來了許多紫色的小蝴蝶,圍繞著花兒飛舞,真就然而令人流連忘返。

      好美的張家港公園啊,你就然而我市一顆璀璨的明珠!

      小學(xué)五年級作文 篇15

      很快,六一又來到了我們的身邊,此時此刻,我正在作文館里觀看別人玩游戲。

      這個游戲里大家一起玩的,但是,如果沒有自備禮物的話,是無法玩的,但張老師竟然也加入。其實(shí)就是互贈禮物。

      張老師先講了游戲規(guī)則;帶了禮物的同學(xué)都先抽一張撲克牌,再拿兩張便簽紙,一張貼在禮物上,一張則對折再對折后放入張老師的“抽獎箱!

      但是,我沒有帶禮物,只好在座位上當(dāng)著觀眾,看著別人炫耀禮物的樣子,我不禁后悔,我為什么忘帶了!

      游戲開始了,張老師先從最大的牌開始,自然就是大王and小王了。一個是徐一泰,一個是楊鏗,徐一泰先抽,結(jié)果,抽到了朱田成的禮物。是一棵亮閃閃的圣誕樹,它可真好看。

      接下來,就是楊鏗了,楊鏗將手往“抽獎箱”里一伸,拿出了一張綠色的便簽紙,打開一看,是劉晨鋒的,你來猜猜,楊鏗收獲到的禮物是什么?竟然是一副叫王牌臥底的桌游!天吶,我覺得這已經(jīng)是一份非常不錯的禮物。

      很快,一些人已經(jīng)陸陸續(xù)續(xù)地抽了獎,我記得有個人的禮物是個油漏,樣子還挺精美,我挺喜歡它的.。

      到了最小的“A”了,有兩個“A”,黑桃A先抽,抽到了潘玫伊的糖,接下來,是朱田成的方塊“A”抽了,“抽獎箱”里只剩一張了,他十分無奈地拿了出來,一看,竟是張老師,朱田成隨機(jī)的抽了一張撲克牌,他抽來一看,立刻一臉苦瓜相地將牌塞在身后,不想接受這個事實(shí)。以此動作,可以斷定是個炸彈。

      后來,他將牌拿了出來,是一個K,他又抽了一次,為小2。一共得10元,我不禁感嘆:太慘了。

      這個六一太棒了。

      小學(xué)五年級作文 篇16

      今天刮了一場很大的風(fēng),老天爺板著個臉,陰沉沉的,好像和誰吵架了。

      大風(fēng)像喝醉了酒,跌跌撞撞的沖進(jìn)了樹林!昂艉艉簟!贝髽涞娜~子被吹的“嘩啦啦”的響著,抓著泥土里面的根慢慢的松動了,看起來要不了一會兒,它就會被連根拔起。大樹哭著說:“嗚嗚嗚。有沒有誰來救救我,再不救我,我就要死翹翹了!毙〔輳澲吭诘厣,小聲地說:“別吹了,別吹了,再吹我的腰就要斷了!毙』ū淮低崃瞬弊,臉上掛著眼淚,傷心地說:“剛才,我還準(zhǔn)備去跳舞,大風(fēng)這么一吹把我的臉都吹壞了!

      大風(fēng)一轉(zhuǎn)身來到了馬路上。它輕輕一吹,把沙子吹到了天上。沙子可真調(diào)皮,有的飛進(jìn)了人們的眼里,有的飛到了小朋友的.衣服上,還有的更調(diào)皮,居然飛進(jìn)了人們的頭發(fā)里呼呼大睡。碎紙?zhí)稍诼愤呎臅r候,大風(fēng)“呼”地一聲把碎紙吹到天空,漫不經(jīng)心地說:“你們不是很向往在天空中旅行嗎?那我?guī)銈內(nèi)ヂ糜伟。”碎紙聽到這句話后,高興地一蹦三尺高。它們乘風(fēng)飛舞,一會兒飛得低,一會兒飛得高,自在極了。塑料袋在地上賺了幾個圈兒,也飛到了天空。它們越飛越高,越飛越遠(yuǎn),正得意的時候,被大樹的枝丫給抓到了,不管它怎么掙扎也掉不下來,最后累了,便耷拉著腦袋睡著了。

      大風(fēng)想進(jìn)入房子里吹醒人們,可是有窗戶大哥攔著,大風(fēng)怎么也吹不進(jìn)去,大風(fēng)鼓足了勁,拼命吹著窗戶,發(fā)出“咚咚咚”的聲音,窗戶好像震碎了。行人們低下頭,瞇起眼睛,吃力地往前走,有的人圍著紗巾,弓著腰艱難地走著。

      今天的風(fēng)真大呀!

      小學(xué)五年級作文 篇17

      假如,一個星期有八天,前五天工作上學(xué),后三天休息;假如,星期八是最快樂的一天。

      沒錯,今天是星期八,絕對的放松,無限的娛樂。

      早餐過后,打開電腦,打開網(wǎng)頁,輸入我背過無數(shù)遍卻一直沒有時間看的電影名,藏不住內(nèi)心的喜悅,網(wǎng)速緩沖的每一秒似乎都是煎熬。一個上午,電影,電視,發(fā)呆。

      時間就這么去了。

      一抬頭,卻看見,一個穿著淺藍(lán)色的`連衣裙的小女孩,正坐在對面陽臺上,沐浴著陽光,手上捧著一本書,她的表情十分愜意,十分坦然。

      她的星期八,似乎更有意義。

      那抹淺藍(lán)色慢慢散開,慢慢流入我的心,淺藍(lán)色,壓住我火熱瘋狂的心。

      星期幾似乎對她沒有什么影響,她沒有因星期八的存在而改變自己。

      可能,有很多人都如此平靜地對待星期八?磿鴮W(xué)習(xí),這本該快樂自然的事情,為何令我聞之而畏?

      似乎,生活本該平淡,愜意,淺藍(lán)色。

      一個星期的長度改變不代表一年的三百六十五天有所改變,并不代表一個人的生命長短有所改變。

      假如有了星期八,星期九,這都不能改變生活。

      學(xué)習(xí)不是負(fù)擔(dān),看書無需理由?磿鴮W(xué)習(xí),是生活必不可缺少的一部分?纯磿@才是放松。然而,上網(wǎng),看電影會使眼睛更疲勞,會使大腦更勞累,這,叫休息嗎?

      夜空中,星星無數(shù),卻只有一顆,是真正的目標(biāo),仰望星空,腳踏實(shí)地。一個星期,前七天的努力,難道希望在星期八中無規(guī)律的生活中白廢嗎?

      星期八,這只是個稱呼,那么,有了星期八,生活不會因此而改變。繼續(xù)前行,卻迎接新的一天。

      小學(xué)五年級作文 篇18

      從前有一個獵人,他時常去森林里打獵,每次都滿載而歸。

      有一次,一只狡猾的狐貍落入了獵人的那個陷阱里,無論它怎么爬都爬不上來,于是它就向路過的“好朋友”求救,但是“人們”都知道狐貍非常狡猾,不救它。正好,有一只活潑的小白兔采蘑菇路過此地,狐貍故意裝出一副可憐的'樣子,哭泣著對小白兔說:“兔妹妹,救救我吧!”小白兔問:“你為什么在下面?”“都怪那可惡的獵人,是他挖的陷阱,我一不小心就跌了下來!鄙屏嫉男“淄寐犃酥螅芸蓱z狐貍。就準(zhǔn)備用繩子救它上來,就在這時,小白兔想起了媽媽的話:狐貍是非常狡猾的,不能輕信它的話。狐貍見小白兔不定的神色,就問:“兔妹妹怎么了?”“我媽媽說你很狡猾,我救你上來,如果你把我吃掉了怎么辦?”兔子問狐貍,狐貍笑了笑說:“你救我上去,我感激你都來不及,怎么會吃掉你呢?”兔子聽了心想:是啊,我救它上來,對它有好處,它不可能吃掉我的。

      就這樣,小白兔把狐貍救了上來,可是正當(dāng)小白兔要回家時,狐貍背信棄義,一下子撲向了兔子,就這樣一個善良的生命結(jié)束了,這件事轟動了整個森林,使森林里的人們對狐貍更加提高警惕了。

      又有一天,狐貍又不信落入了獵人的陷阱,它再向過路人求救,沒有人再相信它的花言巧語了,幾天過去了,狐貍已經(jīng)餓得筋疲力盡了。不過還是沒有人相信它,更沒有人來救它了。就在它奄奄一息的時候,它明白一個道理:做人一定要做個忠誠老實(shí),言而有信,言行一致的人?墒沁@一切已經(jīng)晚了,狐貍已經(jīng)沒有機(jī)會去做那樣的一個人。

      我們應(yīng)該以狐貍為恥,做一個忠誠老實(shí)、言而有信、言行一致的人。

      小學(xué)五年級作文 篇19

      鳥語蛙鳴,鮮花怒放,金風(fēng)送爽,處處溢滿著泥土的芬芳。和風(fēng)細(xì)雨,趁著這大好時光,我想邀您到這兒,與大自然零距離接觸,品一品獨(dú)特的鮮花菜肴……

      這,就是桂林洋國家熱帶農(nóng)業(yè)公園。

      我們背上書包,洋溢著秋的氣息,抵達(dá)了風(fēng)景如畫的桂林洋公園。放眼望去,遼闊無垠的景象美不勝收;小溪流水潺潺,水豐草清鮮花香味撲鼻……更有“鳥巢”可居,宛如回到了夢中的故鄉(xiāng)。歡聲笑語,好不熱鬧。

      本次秋游分為兩部分,游覽生態(tài)園,觀看馬戲兩個重頭戲。

      我們先游覽生態(tài)園。一進(jìn)門便是各式各樣的蘭花凈收眼底。有嬌小可愛的蝴蝶蘭,幸福逐漸到來;芳香怡人的紫羅蘭,永續(xù)的美;劍蘭,高雅,長壽,康寧……各式各樣。

      那大棚里的蘭花含苞欲放,有些迫不及待的探出了頭,個個都是金貴的主,千嬌百媚,生機(jī)勃勃。

      觀賞完了如詩如畫,迎風(fēng)欲放的'蘭花,又將鏡頭轉(zhuǎn)到馬戲團(tuán)。

      四只可愛又活潑的小狗越到臺上,指揮員讓它們鉆鋼圈,那輕盈矯健的身姿在空中劃出一道道拋物線,響起了滾滾掌聲。隨后有小丑表演,魔術(shù),海獅,樂的令我們合不攏嘴。

      “留下腳步,留下歡樂,更留下文明”。園區(qū)內(nèi)我們自覺拾起垃圾,用行動呵護(hù)了綠色,保護(hù)了生態(tài)文明,更守住了大自然,為他增添了一道色彩。

      每個彎腰的瞬間,鮮艷的紅領(lǐng)巾,已成為公園內(nèi)一道靚麗的風(fēng)景。本次秋游,不僅讓我們親近了大自然,也陶冶了我們的情操,調(diào)節(jié)身心,更開闊了我們的視野,豐富了知識,也增強(qiáng)學(xué)生保護(hù)環(huán)境,綠色生活的意識。

      感謝給予這一切的大自然。

      小學(xué)五年級作文 篇20

      日盼夜盼,終于盼來了六一兒童節(jié)。這一天是我們所有小孩子最最快樂的日子。

      星期五上午,我們?nèi)熒鷼g聚在操場上,觀看文藝匯演,跳繩、唱歌、舞蹈、小品……各式精彩的節(jié)目令我們目不暇接,大飽眼福。在輕松愉悅之中,半天的時光很快就過去了。

      而我最最期盼的,則是下午的“班班樂”活動。因為在這半天里面,原本不允許帶進(jìn)零食的教室,此時則充滿了美食的味道。每位同學(xué)都從家里帶來了美味的食品,與老師、同學(xué)們分享。這一天下午,我們將教室的桌椅圍成了一個圈。為了活躍氣氛,老師為我們設(shè)計了一個節(jié)目——“聽歌傳氣球”。其實(shí)規(guī)則就跟擊鼓傳花一樣,歌聲停止的時候,氣球落在誰的手中,誰就必須為大家表演節(jié)目。伴著音樂聲的響起,氣球飛快地在我們的手中傳遞著。隨著氣球的飛速傳遞,我的'心怦怦直跳,唯恐氣球落在我手中的時候歌聲停止,因為毫無藝術(shù)天賦的我最怕的就是在眾人面前出丑了。不過總算是天遂人愿,每一輪下來,氣球都穩(wěn)穩(wěn)地從我的手中傳出。其中有一次,氣球剛剛從我的手里遞出,音樂聲戛然而止。那時,我的整顆心都快蹦出來了?粗酪桓背蠲伎嗄樀臉幼樱业男闹邪底詰c幸不已,還好眼疾手快,再慢上一秒,該發(fā)愁的就是我了?粗莱吨喩ぷ佑矒沃o大家“高歌”一曲的痛苦模樣,我們大家都笑得直不起腰來……

      快樂的時光總是過得那么快,整個下午就在這緊張而又愉悅的氛圍中度過了?绯鲂iT,我的那顆驛動的心久久未能平靜。如此快樂的六一,怎能不令人留戀呢?

      小學(xué)五年級作文 篇21

      公園遠(yuǎn)處就然而連綿起伏的山脈,被一層濃霧籠罩,隱隱約約,郁郁蔥蔥。山腳下,便就然而寬大的湖水,微風(fēng)吹過,碧綠的湖水會泛起一層層波紋。湖的周圍就然而綠油油的草地,還有一條窄窄的小路,草地旁還立著許多高大的樹木。遍地都就然而五彩斑斕的花,花上還嵌著幾顆“小珍珠”。

      清晨,湖濱公園就然而神秘的。

      一層白色的濃霧映入眼簾,看不清了前方彎彎曲曲的小路。柳樹想借著這唯一的大好時光來梳理長辮,花草們也搶著這大好時機(jī)來濃妝艷抹,它們這樣就然而迎接將要到來的游客。

      清風(fēng)吹著湖面,碧波粼粼的水紋,成了輕柔的琴弦,它彈著美妙的樂曲泛出一波波蕩漾的光輝。

      鳥兒們拉開樹簾,四面環(huán)顧后,便歡快地高歌。草叢的蟲兒們好像很配合似的,也為這歌聲拉起了小提琴,給美麗的`公園增添了活力。

      太陽害羞地扒開云簾,用燦爛的目光注視著大地,湖面原本就然而那樣的神秘,在太陽的照射下慢慢變成了絢麗的大寶石。突然,我心里一種神奇的力量油然而生。

      湖中央的月牙橋也露出了粉妝玉砌的身體,像一個小姑娘,坐在透明的水面上。

      中午的湖邊安靜了。

      烈日炎炎,只有少數(shù)的幾個人在湖邊走走;蛟跇湎鲁藳觥Os兒們唱起了中午的奏鳴曲,幾只小魚從湖里躍起,很快又平息下來,只聽到蟬兒在“知了,知了……”的鳴叫聲。

      黃昏時的公園就然而最美的。

      天空中的云彩如彩虹般絢麗,幾片離太陽最近的云朵如同燃燒的大火,真正就然而“火燒云”呀!午休已久的小生靈們,蘇醒過來,又開始載歌載舞了。湖面倒映著青山,微風(fēng)吹過,柳樹隨風(fēng)蕩漾,像婀娜多姿的少女。幾只大大的灰鶴在湖面上低低地飛著。猶如仙境,真就然而美麗極了。

      我覺得湖濱公園比天堂還要美十倍!

      小學(xué)五年級作文 篇22

      雙休日了,我和爸爸都在家里閑來無事,爸爸突然說:“涵涵,我們?nèi)メ烎~吧!”我愣了一下,便回答:“好!”其實(shí),我一直想讓爸爸帶我去釣魚,可是爸爸就是抽不出時間陪我,今天總算能帶我去釣魚了,我好高興啊!

      一路上,爸爸邊開車邊和我說釣魚的技巧,我聽得一知半解的。感覺時間過得很快,不一會我們來到了城西一處魚塘邊,魚塘四周已經(jīng)有不少人在釣魚了。

      于是,我挑了一支又細(xì)又短的`魚竿,爸爸幫我上好了釣餌。我把魚鉤拋入水中,然后兩眼死死盯住水中的浮標(biāo),耐心地等待著魚兒上鉤。我等了很久,終于看到浮標(biāo)慢慢地動了起來!鞍职,魚上鉤了!”我大聲喊叫,爸爸趕緊跑過來幫我抓住魚竿,一點(diǎn)一點(diǎn)地往上拉魚線?婶~兒力氣太大,“啪”的一聲,我還沒和魚兒見面,魚兒就跑了。我一個勁兒地埋怨爸爸。

      爸爸只好幫我再釣一次了。過了不到兩三分鐘,浮標(biāo)又猛然沉了下去!巴,大魚上鉤了!”爸爸興奮地說。我們慢慢地把魚拉了上來,是一條很大的鳊魚!我高興極了,周圍的人也紛紛圍上來觀看。

      我暗暗下決心,一定要親自釣上一條大魚讓大家瞧瞧。我讓爸爸幫我上好了魚餌,再次將魚鉤扔進(jìn)了水里,耐心地等待著魚兒上鉤!案(biāo)動了!有魚在吃餌了。”我小聲地說,生怕驚動了魚兒。等了一會,估計魚兒應(yīng)該上鉤了,我向上提了提魚線,感覺沉沉的,知道魚兒已經(jīng)上鉤了,然后慢慢拉近魚竿。這次釣上來的是一條活蹦亂跳的大草魚,當(dāng)時我的心真是比吃了蜜還要甜哩!

      釣魚是要有耐心的。這件事告訴我:做任何事情都要認(rèn)真、耐心,這樣才能成功。

      小學(xué)五年級作文 篇23

      在我們家中,時常上演“偵探破案”的事件,而“作案人”經(jīng)常是我,“偵探”呢,就是老媽了。

      一天放學(xué)回家,我闖進(jìn)房間,隨手將書包扔到了床上,又一個箭步,跑到電腦前,開始運(yùn)行程序,再點(diǎn)擊游戲,開始漫游在電腦的世界中。正當(dāng)我游在興頭上時,一陣鑰匙的“交響曲”將我拉回了現(xiàn)實(shí),啊,是老媽!我急忙合上電腦,可誰知電腦合上后,竟 還 發(fā)出“嗚嗚”的聲音,沒等我反應(yīng)過來,房間的'大門已被拉開了,不過正好,電腦的“噪音”也就此告了一段落?晌业哪穷w心,卻依然還在“砰砰”地亂跳。老媽走了進(jìn)來,輕而易舉地抓起電腦,翻了個面,還用手一摸,說:“小子,玩電腦了吧,這電腦的“屁股”都還沒涼呢!”我大驚,這都讓讓老媽發(fā)現(xiàn)了?不禁失聲大叫:“老媽,你是‘福爾摩斯’,我的偶像,你是我們家的‘神探狄仁杰’!”媽媽一聽,轉(zhuǎn)過身來,用手搭在我的額頭上,滿臉擔(dān)心的說:“兒子,沒事吧?“老媽的這個舉動,把我搞的哭笑不得,看來,老媽雖然是“神探”,但還是不缺少一點(diǎn)兒幽默的嘛!

      還有一次,我神不知鬼不覺地拿走了媽媽的手機(jī),藏在空調(diào)的上面,等辦完這些準(zhǔn)備工作以后,便坐在椅子上,看好戲。只見老媽,在四處轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,似乎是在找手機(jī),嘻嘻,老媽,看你這回怎么當(dāng)神探!突然,老媽拿起家里的電話,撥起號碼來,啊,難道是在打110?就在老媽撥完電話的時候,空調(diào)上的手機(jī)突然響了,哎呀,我忘了關(guān)機(jī)!老媽得意地從我的面前走過,從空調(diào)上拿到了手機(jī),又對著我說:“兒子,別想跟我玩什么把戲哦!”我自愧得低下了頭。我怎么思考也不知道,老媽為什么在一般的小游戲中,經(jīng)常被我耍,卻在這種“大事”上,那么聰明,難道老媽是深藏不露?

      小學(xué)五年級作文 篇24

      “僅次于選擇益友,就是選擇好書!蔽沂俏曳旁谙嗫蚺赃呉粋架子里的一句話。這是什么意思?就是說人一生中第一件事是交好的朋友,第二件事就是選擇有益的書。我對那句話注視了很久,想到一次有關(guān)讀書的事:

      有一次,我在醫(yī)院里掛水,剛要扎針的時候,媽媽丟給我一本書,我對扎針的那種恐懼感沒有了,阿姨幫我扎進(jìn)去的時候,就像蚊子叮一樣,一點(diǎn)也不痛。是書,消去了疼痛!

      后來,三個小時仿佛就是一貶眼,我沉迷在了書的海洋,我化作了一條小魚,與海底的生物為伴,時而穿梭在美麗的珊瑚間,時而竄出海面呼吸幾口氣……書 像馥郁芬香的花朵,讓人意猶未盡;書像惟妙惟肖的畫卷,讓人賞心悅目;書像朗朗上口的`詩句,讓人陶冶情操……是書,陪我共度了美好時光!

      到了五年級,錢老師接管我們班,對課外知識有很高的要求,雖然我愛看書,可卻沒有邊看邊摘錄的習(xí)慣,這個習(xí)慣磨練了我五年級一年,剛開始時逼迫自己 每天記啊記,一句兩句三句,七句八句十句……一天光摘錄就花去45分鐘,一字一句地記,后來發(fā)現(xiàn)背一句默一句更有效,便常用了這個辦法!可我發(fā)現(xiàn)這有一個 缺點(diǎn),就是地點(diǎn)局限于書桌前,假如我們在外面旅游,晚上回賓館要是有閑情看書,不可能把筆記本天天拖在身邊吧!后來,老師推薦我們使用了“錦囊妙計”,殊 不知這個:“妙計”也有季節(jié)的局限性,例如夏天衣服沒有口袋,不能把一本小本和一支筆走到哪里帶到哪兒吧!以后兩種方法都有利有弊,所以我想到了一種兩全 其美的辦法:在外面看書盡量選擇小兒方便攜帶的,分量不宜太重,以減輕負(fù)擔(dān);可是帶一只熒光筆或紅筆將好詞好句劃下來。

      到了六年級,看書時間縮短了,我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在,用有限的時間讀無限的書!

      小學(xué)五年級作文 篇25

      那人是誰?扎人的胡子,烏黑的頭發(fā),明亮的眼睛,一個當(dāng)超級職員的我。

      我的四樣工作題目:一、牛奶公司的快遞員;二、果醬公司的包裝員;三、雪糕公司的總經(jīng)理;四、酒店董事長的秘書。

      早上6題目:00—9題目:00變身快遞員;唉,快起床,遲到了。我來到公司簽到,騎上送貨的摩托車,開始送貨。先是把紅棗牛奶交給幸福小區(qū)的王奶奶,告訴她這是大女兒叮囑一定要當(dāng)時喝掉的;再是把蘋果牛奶交給快樂小區(qū)的張爺爺,告訴他這是小孫子送來讓他午飯吃完喝的;接著是把香蕉牛奶交給高興小區(qū)的黃女士,告訴她這是丈夫吩咐她晚上睡覺喝的;然后是把西瓜牛奶交給勇氣小區(qū)的吳先生,告訴他媽吩咐他工作累的時候喝的;最后是力量小區(qū)的的'劉弟弟,告訴他是他爸叫他下午喝的,還加了新奇小玩具。干得累死我了。

      上午9題目:00—11題目:30變身包裝員;果醬公司呼我了,我來到公司簽到,快速換上工作服,拿出工具,走進(jìn)工作間,搬出果醬和果醬瓶,裝箱。現(xiàn)在裝藍(lán)莓醬,先把工作區(qū)的藍(lán)莓醬擠進(jìn)事先準(zhǔn)備好的果醬瓶里,再蓋上果醬瓶,用塑料封住,放進(jìn)盒子,最后整齊擺放在箱子里,封箱。接下來照前面的方法按順序裝箱。我整整工作了兩小時才下班。

      中午12題目:00—15題目:00變身總經(jīng)理;雪糕公司需要我了,我坐上雪糕公司特別為我準(zhǔn)備的雪糕型豪車,換上乳白的燕尾服,衣領(lǐng)上的黑色蝴蝶結(jié)和黑色領(lǐng)帶稱出了燕尾服的白。

      我來到辦公桌前,叫秘書拿來今天要簽的文件。呀,今天的文件可真多,不過我也辦的完。

      小學(xué)五年級作文 篇26

      草,雖然平凡、渺小,但卻有堅韌不拔的生命力;雖然不美麗,但卻具有極其旺盛的生命力;這一切都是對生命的渴望而得來的力量!草,不管閃電雷擊,不管狂風(fēng)驟雨,不管嚴(yán)寒酷暑,它都毫不畏懼。這一切都是信念的力量,小草渴望生命,渴望生存,于是又站起來!

      我漫步在小路上,看著路旁那一棵棵嫩綠蔥郁的小草,陷入沉思……

      也許,有很多人都把小草當(dāng)成是弱小、無能的象征,認(rèn)為它們那矮小的身軀經(jīng)不起一點(diǎn)兒風(fēng)雨。但,我卻不這么認(rèn)為,因為在我眼里的小草,是那樣的頑強(qiáng),那樣的富有生機(jī),而最重要的一點(diǎn),是它們本身具有的生命力和精神!

      一到春天,小草們就睜開朦朧的雙眼,爭先恐后地破土而出,與人們一同分享春姑娘所帶來的喜悅與溫暖。它們散滿大地,為這塊撫養(yǎng)它們的'“母土”鋪上綠地毯……這千千萬萬的小草組合起來,才讓人們看到生命的偉大。

      當(dāng)然,小草的可敬之處不單單是在這里,它們身上還閃耀著一個亮點(diǎn)——頑強(qiáng)不屈的精神。小草雖然沒有參天大樹那樣的高大挺拔,也沒有花朵那樣的鮮紅美麗,但是,它們的精神足以蓋過這一切,足以讓人們重新去認(rèn)識并驚嘆它們。

      暴風(fēng)雨里,高大挺拔的大樹被連根拔起,五顏六色的花朵已花殘葉敗,而小草呢,卻以一種比物質(zhì)的力量更加有力的力量贏得勝利……等到暴風(fēng)雨過后,花樹都變樣,只有小草依然昂首挺胸地站在那兒,享受著雨后的陽光……正因為此,它們才對得起大詩人的一句“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”。

      我想:在漫長的人生旅途中,人人都會遇到崎嶇與坎坷,只要我們具有小草的精神,絕望之云終會驅(qū)散,希望之花將會常開。我永遠(yuǎn)不會忘記那一叢新生的小草,更不會忘記媽媽滿含期望的笑臉!

      小學(xué)五年級作文 篇27

      周二,老師給我們上了一堂有趣的作文課。

      一開始,老師讓楊旭笑一個。楊旭上講臺時,還了個圈呢!他笑的時候,眼睛瞇起來,兩個嘴角微微上翹。大有壞蛋想干什么壞事的減小的感覺。

      之后男女生大PK,男生表演,男生猜;女生表演,女生猜。最后我們男生輸了!

      之后,老師讓我們玩"擊鼓傳花",到了誰,誰就笑一個。本以為老師剪了一個大紅花了呢,沒想到是個抹布。我心里想:這明明是個抹布!哦!我知道了!這是麻花("抹花")

      一開始,便捉住了王鑫奕。他本想傳給我的',可我沒要。他正好在我前面,我沒看見他怎么笑。但我猜想,他肯定笑中有三種心情:無奈、氣憤還有尷尬。之后是王倫之,他笑中有一種甜蜜的感覺。

      好玩的是王佰順,他笑得像一個快舉行典禮的新郎一樣,高興中帶著幾分羞澀,大有含羞草的味道。

      "花"傳到周大均那里,王程龍笑了。他臉朝上,眼淚都出來了。眼睛仰望著天空,發(fā)出"哈哈,呵呵"的聲音。

      最最好玩的是楊旭了!當(dāng)"花"傳到楊旭哪里,他也不迅速的把"花"傳到周文閣那里,還把"花"左手傳到右手,看著他像是手忙腳亂,可是,他想早有預(yù)謀似的,讓"花"在手里多呆一會。他笑時,仰望天空看著很害羞,其實(shí)它就是計劃好的!

      那天的作文課,是我最最難忘的一節(jié)作文課。

      小學(xué)五年級作文 篇28

      分享是一種美德,分享是一種快樂,只有學(xué)會分享,我們才會有更多的朋友。人世間才會更加和諧!

      記得培根曾經(jīng)說過:“如果你把快樂告訴朋友,你將得到兩個快樂,如果你把憂愁向朋友傾訴,你將被分掉一半的憂愁!边@句話說的太對了?鞓肥怯械,可以分享;憂愁降臨時,也可以分享!那么你的`人生世界才會走得更遙遠(yuǎn),更精彩!

      把快樂告訴朋友是分享;和朋友談心說笑是分享;把東西和同學(xué)一起觀看是分享……分享的快樂真是無處不在。

      每當(dāng)我的數(shù)學(xué)成績考不好時,我總是內(nèi)心自責(zé),覺得自己笨到極點(diǎn)了。怎么考的這么不好!如果重考一次該多好。放學(xué)時,我和我最好的朋友一起回家,我問他數(shù)學(xué)考了多少,她自信的說:“我考了96分!你呢?”我愁眉苦臉,他已經(jīng)看透了我的心思!拔摇摇铱肌恕69分……,太不好了!”朋友誠懇的說:“一次沒考好沒關(guān)系,只要你努力學(xué)習(xí)?倳匆姴屎绲!加油吧!不要太悲傷,要找到你失分多的題,多練習(xí),不要灰心。相信你會做到的!”聽了朋友的話,我打算努力學(xué)習(xí),一次考不好沒關(guān)系。終于,我的努力并沒有白費(fèi),又一次數(shù)學(xué)小考試,我考了93分,已經(jīng)有了很大的進(jìn)步,我要感謝我的朋友!是朋友讓我面對困難時勇于改過!

      和朋友分享真好,我以后要多和朋友分享。我知道了分享是快樂的!讓我們有快快學(xué)會分享吧!

      “分享的快樂”簡簡單單各五個漢字,意義卻很深刻,包含著一種令人向往的魔力?鞓肥菬o處不在的,不論身在何處,都輕松無比!

      小學(xué)五年級作文 篇29

      今天的天氣好晴朗,校園好美麗,心情還真不錯,因為今天,我們班要上了一節(jié)“感恩”為主題的公開課。 一走進(jìn)階梯室,梁老師站在多媒體講臺上,早已在那“恭候多時”了。同學(xué)們紛紛找好位置坐下了,等著老師開課。

      梁老師走到中間,對著我們說:“梁老師相信同學(xué)們已經(jīng)學(xué)過歌頌?zāi)笎鄣墓旁,有哪位同學(xué)能夠背出來?”我迫不及待的舉起手,“老師我知道,孟郊寫的《游子吟》——慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉?”“甘雨晴同學(xué)不錯,還有其他同學(xué)能背嗎?”同學(xué)們紛紛舉起手……接著,梁老師讓我們講講身邊曾經(jīng)幫助過我們的人的動人故事。這時,我腦海里突然閃過了一個畫面:那是國慶節(jié)頭一天晚上,我突然發(fā)高燒,發(fā)到39.6度。我當(dāng)時難受的不得了,爸爸媽媽不停地用濕毛巾敷在我的額頭上,希望我能快點(diǎn)退燒。

      但是,媽媽用手一摸,急忙喊道:“不得了,好燙,快去醫(yī)院吧!”我有點(diǎn)不可思議,自己竟然會燒的這么高,我實(shí)在堅持不下去了,好難受。爸爸媽媽趕緊把我送進(jìn)醫(yī)院,吊了幾瓶點(diǎn)滴后,病情才慢慢好轉(zhuǎn)。最后,梁老師轉(zhuǎn)過身,在黑板上寫下“學(xué)會感恩”幾個大字。

      要求每個同學(xué)在心意卡上給爸爸媽媽寫上自己最想說的話。是。≌l言寸草心,報得三春暉? 我在心意卡上寫下了這么幾行字:“爸爸媽媽,是你們給了我一個愛的港灣,溫暖的安樂窩;媽媽是您給了我一個皎潔溫柔的月亮;我愛爸爸那寬厚、溫暖的.背,我愛媽媽那每一句會微笑的話語。你們永遠(yuǎn)是我的呵護(hù)之神!”父母的愛是天,母的愛是地,父母的愛撐起了我的天地。

      世界上有一種愛叫母愛,有一種愛叫父愛,這兩種愛是偉大的,無私的!我們要學(xué)會感恩!

      小學(xué)五年級作文 篇30

      今天,學(xué)校組織了一次春游,活動的目的地是福州國家森林公園。走進(jìn)公園的大門,只見道路兩旁佇立著一棵棵粗壯高大的樹木,有柏樹、鳳凰木等,每棵樹木都綠油油的,站得筆直,就像站崗的解放軍叔叔一樣,生機(jī)勃勃的。道路兩旁還有五顏六色的花朵在爭奇斗艷,有紅色的,綠色的,粉色的,黃色的......我們?nèi)齼蓛傻匾贿呑咭贿呝p著眼前的美景,貪婪地呼吸著清新的空氣,不禁感嘆:春天真美!

      走著,走著,我們不知不覺地來到一片綠油油的草地上。我的肚子開始咕咕直叫了,大家紛紛拿出自己的食物,在草地邊上開始野餐。我和我的好朋友陳瑾、陳源祺用餐墊拼坐在一起。我拿出我媽媽昨天親手制作的蛋糕分給了他們,他們也拿出自家?guī)淼拿朗,大家一起分享,愉快萬分。

      飽餐了一頓后,在老師的帶領(lǐng)下,我們來到了游樂場。游樂場里的`游樂設(shè)施還真多。∮信雠鲕、海盜船、自控飛機(jī)等好玩的游戲設(shè)備。我和陳瑾急不可待地沖向碰碰車,游戲開始后,我駕駛著碰碰車,左沖右撞、生龍活虎,一直在尋找碰擊的對手,在激烈的碰撞下,我們都開心地笑了。不過,更驚險刺激的游戲要算是海盜船了。雖然以前也坐過,但是還是對它念念不忘。這次我選擇坐在最后一排,坐好之后,我屏息凝神醞釀著氣息,當(dāng)海盜船啟動時我心頭一緊,不禁抓緊了扶手,當(dāng)船只要到最高出事我的小心臟似乎快要飛出來了,其他的小伙伴們也是連連失聲驚叫。

      好玩的時光總是來得快,去得也快,在歡樂的時光中我們結(jié)束了此次春游活動。春游讓我們擁抱了大自然,放松了心情,真想再來一次,好開心。

      小學(xué)五年級作文 篇31

      我之所以說上天是公平的,是因為他給了我最偉大的母愛。歷來不知多少文人墨客吟詠過母愛,我再不知天高地厚地添上幾筆,真有點(diǎn)“班門弄斧”的感覺了。但我是寫我自己的母親的愛呀!

      我從前心中根本沒有母愛這個概念。在那時,我的腦海里只烙有一個婦人的影子,經(jīng)常打我罵我,這也不許做那也做不得。如果當(dāng)時讓我承認(rèn)那叫“母愛”,打死我也不會相信。

      但現(xiàn)在我大體能懂了。

      母親陪著我走過了十幾年的歲月,從我出生起,教我說話,攙我走路,喂我吃飯,拖著我上學(xué),看著我寫字,母親嘔出的心血恐怕已足夠匯成一條小流了吧。

      母親的無微不至的關(guān)懷總是在她離我較遠(yuǎn)的時候最能體現(xiàn)出來。

      盡管她自己無法來學(xué)校,但是她經(jīng)常問寒問暖,一聽說我有哪處不對勁,她立刻叫人過來。她離家之前,總是把一切我需要的準(zhǔn)備妥當(dāng),拜托親戚照看我。其實(shí)我已經(jīng)能夠自理了,但她總是放心不下。我知道,不管我多大,在她眼里我始終只是個小孩。

      我總覺得母親有時對別人挺小氣的。她很少把我的零食給別的孩子,也不同意我分給別人。不知是我也經(jīng)常吃別人的東西,還是我沒有繼承我母親的血統(tǒng),我經(jīng)常大方地把東西送人,她總是罵我呆,說我傻。我起初不服,但繼而也就不放在心上了,滿腦子都剩下她的'愛。

      其實(shí)我并不能很好地感受到母愛;蛟S完全浸沒在其間已經(jīng)司空見慣,因而對這種人間的純潔而又高尚、無私而又偉大的母愛無法感知,或許就像前面所講得一些皮毛而已。

      真正母愛的內(nèi)涵我何時才能完全領(lǐng)悟?或許我一輩子都不能領(lǐng)悟。

      惟有珍惜。

      這是惟一的辦法!

      小學(xué)五年級作文 篇32

      一個風(fēng)和日麗的下午,我和爸爸媽媽一起回山里的老家。

      高高的山頂上有一幢幢整齊的矮房子,那最矮的房子就就是我的老家。站在家門前,放眼望去,菜花流金,杜鵑噴火,竹葉瀉翠。村邊有一條小河,清澈見底,游魚如織。

      老家的`房子邊有一口廢塘,這就是龍蝦的家。旁邊的茅草房里,有12根長短不一的釣龍蝦的釣桿和3個大小不一的存放龍蝦的水桶——大水桶放大龍蝦,中等的水桶放中等的龍蝦,小的水桶呢,可想而知,當(dāng)然就是放中等的龍蝦了。

      老龍蝦往往聚集在塘中間,我拿了最長的釣桿,去釣塘中間的老龍蝦。姐姐拿了中等的釣桿去釣中等的龍蝦。我等了好長時間,龍蝦沒有上鉤?晌也恍箽猓孛┪菽昧艘桓腥龎K肉做鉤餌的釣桿。心想:這下可能釣到很多的龍蝦了!嘿!還真不出我所料,每次都就是三只兩只的上鉤呢!姐姐也釣到了不少龍蝦。沒過一小時,就釣到了一桶龍蝦。我對姐姐說:“我們這樣釣還就是太慢,能不能想個辦法釣得更多呢?”姐姐說:“我們?nèi)ツ靡粋網(wǎng)勺吧!”我們回到茅屋里,拿了一個網(wǎng)勺,網(wǎng)勺里放了一大塊肉。我們把網(wǎng)勺放進(jìn)水塘,饞嘴的龍蝦看到網(wǎng)勺里的肉,全鉆進(jìn)網(wǎng)勺里去了。我快速提起網(wǎng)勺,這一網(wǎng)勺,足足有半桶龍蝦呢!

      釣龍蝦釣?zāi)伭,我就睡到大石頭上曬太陽,竟懶洋洋地睡著了。姐姐見我不跟她玩了,就出了一個“環(huán)主意”:拿狗尾巴草撩我的腳。見我沒醒過來,又到家里拿來海綿,浸了水放在我的臉上,還采了幾朵油菜花放在我的脖子上。見我還就是沒醒過來,就拿叔叔的臭襪子捂住我的鼻子讓我聞。我聞到了臭氣,猛醒過來了。

      我們把龍蝦拎回家,又到別處瘋玩去了。

      小學(xué)五年級作文 篇33

      漫漫人生路,我們不會一個人孤獨(dú)的前行。總會有人在你折斷翅膀的時候為你擦干淚水,撫平傷口;總會有人在你攀登上山頂時為你歡呼雀躍;總會有人在你想要放棄的時候鼓勵你、幫助你。這個人就是朋友,這份情就是友情。

      友情如茶,喝下去的第一口有可能會有些苦澀,但苦澀過后卻是不散的甘甜。小時候總是很頑皮,像個假小子,經(jīng)常和朋友做一些危險的事。我小的.時候很笨拙,連走路都會摔倒,那次竟然與朋友們?nèi)ヌ鴫,只感覺到一陣鉆心的疼痛,我的手被刮了一個小口,鮮紅的血向外流,可我卻死要面子,咬牙裝出一副不疼的樣子。你拉起我就向藥店的方向跑去,讓我包扎傷口,當(dāng)時我的心里一陣暖流流過,我知道雖然我受了一點(diǎn)苦,但我收獲了一份真正的友情。

      友情如水,雖然平淡,但卻是最重要的。友情沒有親情的感天動地,也沒有愛情的轟轟烈烈,但是古往今來有不少文人志士都用最樸質(zhì)的辭藻來贊美友情。“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情!崩畎子锰端畞肀扔亚,可見李白與汪倫的情誼深厚。“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。”這一千古名句又道出了多少游子的心聲。人們常說“君子之交淡如水”,可我卻要說:“君子之交淡如水而重于泰山。

      友情如詩,雖短小精煉,卻意味深長。詩中有著最華麗的辭藻,最豐富的情感,最動人的故事,就如友情一般。朋友離別時的依依不舍,學(xué)習(xí)和生活上的互相幫助,這都體現(xiàn)出了友情的深厚和真摯,如詩般動人。

      在人生的道路上,朋友支持著我們,友情感動著我們。友情如茶,苦澀而甘甜;友情如水,平淡而重要;友情如詩,簡短而真摯。但任云卷云舒,花開花落,友情會始終伴隨我們成長,我們不會孤獨(dú)。

      小學(xué)五年級作文 篇34

      “盼呀,盼呀......”一年一度的六一節(jié)終于來到了,我們大北街小學(xué)全體師生,在塑膠操場舉行了大型游園活動,學(xué)校里到處都是張燈結(jié)彩,美麗極了。

      首先,侯老師帶領(lǐng)我們?nèi)ネ媪松浼傞_始,我還以為很簡單,后來,我看見只有鄧人峰一個人射中了靶心的邊邊,而其他人雖然是碰到了,可是又被彈開了。不一會兒,就輪到我上場了,我信心十足地走上前去,好像身上被一團(tuán)熊熊的烈火包裹著。我右手拿弓,左手拉弦,正準(zhǔn)備開弓射箭時,”你哪錯了,應(yīng)該是左手拿弓,右手拉弦!袄蠋熌且痪湓,好像一盆冷水向我潑來,把我身上的烈火給撲滅了,讓我十分狼狽,我真恨不得立刻找一個地洞鉆進(jìn)去。想了一會兒,我又調(diào)整了一下順序。好了,現(xiàn)在可以射箭了,我用力拉弦,”嗖“的一聲,箭離開了弦,向靶子飛去,可又被彈開了。第二次,我放松了一點(diǎn)力氣,雖然沒被彈開,可是箭粘在了地上。我垂頭喪氣的走開了,準(zhǔn)備去下一個游戲點(diǎn)。

      我又來到了搶板凳的.游戲點(diǎn)。我看著一條長龍似的隊伍,由長到短,由多到少,輪到我時,我非常緊張,我想:我會不會又像剛開始一樣輸了呢?老師口哨一聲吹下,我們就圍著凳子轉(zhuǎn)了起來,”噓“老師剛一吹完,我就迅速地坐了下來,有一個人淘汰了。第二局開始了,我們又轉(zhuǎn)了起來”噓“老師一吹,我又敏捷地坐了下來,又有一個人淘汰了。最后一局,”噓”老師一吹,我又快速地坐了下來。哈哈,我在混亂的戰(zhàn)爭中勝利了!

      時間過得飛快,一眨眼六一兒童節(jié)游園活動就過去了,我雖然失敗了很多次,但是我也玩得很開心,在這里,我想再說一句話:“六一兒童節(jié)快樂!。

      小學(xué)五年級作文 篇35

      都說胡老師是美女,可我覺得胡老師長相挺特別的。她的耳朵總能選擇性地聽到她想聽的話。她的眼睛像寶石一樣亮,還戴了副眼鏡,深邃的眼神讓人琢磨不透。她的皮膚跟我一樣黑,但笑起來特別好看。

      胡老師作文教得賊好。如果你不會寫作文,胡老師會像朋友一樣和你聊天。說的都是讓你感興趣的話題,你讓心花怒放。盡管知道你會上了胡老師的當(dāng),但還是愿沉浸在她制造的話題中。就這樣聊著聊著,你就會不那么怕寫作文了。至于那些無人能敵的寫作方法嘛,只要你愿意學(xué),她就讓你把適合你的寫作方法帶回家!

      那次寫《一次實(shí)驗》作文時,我不知道如何動筆向她請教。她不是直接告訴我怎么寫,而是先讓我做實(shí)驗,再記錄過程,并寫想法。剛開寫時,我按照實(shí)驗過程來寫,就寫了大半篇。

      我問胡老師如何讓字?jǐn)?shù)變多?胡老師引導(dǎo)我回憶實(shí)驗過程和當(dāng)時的感受,還提示我用表示順序和動作的'詞語。我還按照胡老師的提示在原文加上與家人的對話及感受,然后我寫呀寫呀,不知過了多久,竟然寫出了差不多三百五十的字,最后成功發(fā)布了,獲得了很多粉絲,還有胡老師把我的作文當(dāng)作范文講給學(xué)生聽呢!

      別看胡老師作文教得好,但是記憶力卻很差。一次,她在講評作文時,本想給我們看篇作文,可打開手機(jī)就忘記之前選的哪篇作文了。我們頓時哈哈大笑,胡老師懊悔地說:“我這記憶力沒救了!”

      忘了告訴你們,她的腦海里有十萬個為什么,總有問不完的問題。比如你說一個人白,她會說為什么那么白呢?直到讓你變的連下句臺詞該說什么都不知道為止……

      這就是多面的胡老師,讓人看不透猜不著,卻喜歡得不得了。

      小學(xué)五年級作文 篇36

      一個下著雨的天,天空就是淡淡的陰與灰,涼風(fēng)帶來的就是雨的清新,耳畔就是雨打在盆啊罐的叮叮咚咚聲和打在樹葉、雨傘上的嘀嘀嗒嗒聲。就就是這樣的一天,一杯綠色的清茶,一份透明的情緒,一個安靜的環(huán)境,組成了一個有些憂郁有些傷感但十分安靜的一天,這就就是我的快樂。

      一個作業(yè)繁多的周末,推開手頭的一堆作業(yè),賴在床上不肯起來,盡情享受被臥中軟綿綿的溫暖,暫時忘記作業(yè)的困擾,這就就是我的快樂。

      一個無所事事的一天,什么事都不做,就站在陽臺上傻傻地看著天空,什么都不想,腦子里空空的,慢慢打發(fā)著時光,這也就是我的快樂。

      一個透明的`大金魚缸,幾條快樂的小金魚在水中游來游去,我出神地看著它們,目光隨著它們而移動?粗粗,我又感覺到了快樂。

      一支色彩鮮艷的水彩筆,一張白紙,抓起筆在紙上亂寫亂畫,呵呵,一幅涂鴉作品就出現(xiàn)了。你必須想得到??這也就是我的快樂!

      我就是一個簡單而快樂的人,一個簡單的理由足以給我一個簡單的快樂,所以我的嘴角總就是掛著淺淺的或發(fā)狂的笑容,我的生活也總就是洋溢著快樂。我不需要驚天地泣鬼神的故事,也不需要小說或電視劇中那跌宕起伏與曲折的情節(jié),平凡的生活自有平凡的美麗,簡單的日子自有簡單的快樂,我快樂而簡單,所以我美麗又快樂。

      同學(xué)們,讓我們一同學(xué)們,讓我們一起記住一句話??驚天動地的事往往不能給予我們快樂,快樂

      起記住一句話?驚天動地的事往往不能給予我們快樂,快樂因人而異,而簡單的快樂也讓簡單的我們變得美麗!

      小學(xué)五年級作文 篇37

      忽然,一個電話把我的“心頭之火”給“撲滅”了。這時,只聽“你叫她一起來呀!”的一聲!芭!”媽媽對我說:“是舅舅找了一個女朋友,今天要到我們家來玩!闭f著,媽媽把紅腸,鴨頭,鴨脖子,鹽水鴨,鴨蒸肝,芋艿,火腿,紅燒肉,胡蘿卜炒肉絲,花菜,刀豆拿了出來。

      過了一會兒,門外傳來“叮咚”一聲,我急忙去開門。突然,我驚呆了。一個既陌生又和藹的一位阿姨和舅舅一起進(jìn)來了。我想:這肯定是舅媽。我便叫了一聲:“舅媽,你好!”我這一叫,大家全出來了。舅舅說:“她姓‘騰’,騰飛的‘騰’!本藡層幸浑p炯炯有神的眼睛,一張櫻桃嘴,一雙小耳朵,一頭天然卷的烏黑的頭發(fā)。我們讓他們先坐,然后,我們聊了一會兒就吃飯,今天可飽餐一頓,舅媽想收拾一下,可媽媽說在這里第一次不可以動一丁點(diǎn),第二次才可以動。

      我乘機(jī)問舅媽:“你喜歡看什么類型的電視節(jié)目?”“紀(jì)實(shí)類的!薄澳悄阆矚g體育嗎?”“喜歡!”“動畫片呢!”“不喜歡!薄澳请娔X游戲呢?”我抱著試試看的心態(tài)問了出來“更不喜歡!”我的.神經(jīng)崩潰了,只能把舅媽請到房間里看紀(jì)實(shí)節(jié)目?戳艘粫䞍,我問舅媽:“你不覺得這些蟲子很惡心嗎?”“不!本藡屘谷蛔匀舻鼗卮。

      這時,我想到了“十運(yùn)會”我馬上把電視節(jié)目調(diào)到體育頻道。伊辛巴耶瓦正在撐桿跳,我把舅舅叫進(jìn)來,讓他給舅媽介紹介紹。這時,“男子110米欄”比賽要開始了,劉翔又出來了,我的偶像?桑沂麡O了,起跑了三次,都有人犯規(guī)了,可最終,劉翔還是贏了……

      那年的中秋節(jié)就是不一樣。撼,喝,玩,樂,樣樣聚全,還讓我認(rèn)識了一位和藹可親的“舅媽”呢!

      小學(xué)五年級作文 篇38

      現(xiàn)在有許多人類因為酒駕、超速、超重……等不良駕駛習(xí)慣,一個又一個地葬送了生命。又因為交通的發(fā)達(dá),人人家里都有了汽車,汽車要用油,大家都應(yīng)該知道現(xiàn)在的油價一天比一天高,一年比一年貴了,那是因為地球內(nèi)部的油已快被耗盡,地球早晚會有一天被掏空的。還有就是汽車越來越多,尾氣排放量也在增大,酸雨也更狂妄了,地球的環(huán)境已經(jīng)被嚴(yán)重污染。

      為了已被嚴(yán)重污染的地球能恢復(fù)健康,我想發(fā)明一種無人自動太陽能汽車。這種車外型和現(xiàn)在的`車一樣,但是它可以不需要人控制,自動開車。在它的前面裝一個全方位探測儀可以感應(yīng)方圓二佰米之內(nèi)的危險物:如石頭、河塘、懸崖等,并可以按主人之前設(shè)定好的路線前進(jìn),若主人選定的道路有危險,車會快速找出通往目的地的另一條安全道路。車頭前還裝有一個攝像頭,它可以掃描前方道路,若有紅燈會自動停下,等到綠燈再走,如果前面有車過來會及時讓車,它會按照系統(tǒng)規(guī)定的交通規(guī)則行駛。若突遇重大災(zāi)難如:地震、泥石流、海嘯等,它會迅速變成一個球,保護(hù)您的安全。所以您只要寫下您去哪,然后睡一覺就會安全地到達(dá)了。

      最狂的是它不需要油,只要有太陽就會動力十足。如果要晚上使用,就可以白天讓它收集陽光,并壓縮存起來,隨時可以用。吸收一個小時的太陽光,可供行駛36小時。并且在車子能量不足百分之四十的時候會自動吸收太陽光。百分之百保證您的出行順利安全。

      如果我把這樣的車造出來了,無論多貴,我也會買下許多輛送給,殘疾、災(zāi)區(qū)的人們。讓他們也擁有這樣的一輛車,以后想去哪都不用煩了。

      從今天開始,我會更加努力的學(xué)習(xí),讓夢想變成現(xiàn)實(shí)的這一天早點(diǎn)到來。

    【小學(xué)五年級作文】相關(guān)文章:

    五年級小學(xué)作文02-02

    小學(xué)五年級作文02-09

    粉筆_五年級作文_小學(xué)作文07-09

    小學(xué)五年級作文:讓座06-16

    小學(xué)五年級優(yōu)秀的作文02-07

    小學(xué)五年級作文經(jīng)典評語02-23

    小學(xué)五年級作文 掌聲03-17

    小學(xué)五年級作文:葡萄05-08

    小學(xué)五年級作文:溫暖05-09

    小學(xué)五年級精品作文11-01