有關(guān)欣賞的作文匯編9篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的欣賞的作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。

欣賞的作文 篇1

　　每個(gè)人只要踏上人生這條不會(huì)慢下來的征途，人性就會(huì)在生存、欺騙、虛偽、貧困、金錢、名利、狡詐的漩渦中掙扎。征途不會(huì)自己去延伸，延伸的是一個(gè)人堅(jiān)毅的生命。無論生命的前景多么的陰晦，經(jīng)歷過多少次失落與打擊，只能靠自己手中的雙槳擺渡出絕望的深潭，在人性經(jīng)受考驗(yàn)的同時(shí)，又完滿著人生征途中的故事。

　　《菜根譚》書中有一則修身種德的短文：“ 天薄我以福，吾厚吾德以迓之；天勞我以形，吾補(bǔ)吾心以逸之；天厄我以遇，吾亨吾道以通之；天且奈我何哉？”即是說：如果上蒼不肯給我許多福分，我就多做善事來迎接我的福氣；如果上蒼用勞苦來困乏我，我就用安逸的心態(tài)來彌補(bǔ)我疲憊的身心；如果上蒼用厄運(yùn)來折磨我，我就開辟自己的求生之路來打通困境。如此一來，上蒼又能奈何我乎？

　　感知天地間之世態(tài)炎涼，莫過于孤兒寡母，感知人世間之冷漠疏遠(yuǎn)，莫過于貧家子弟。貧弱者在人世間受欺負(fù)是無處不在，這大概就是邪惡人性與低俗惡習(xí)殘酷性的自然流露。貧家子弟就如那未成年的驢馬，就在身心需要健康成長(zhǎng)時(shí)，無情的生活卻給他們套上了車轅，他們無奈地低頭彎腰吃力的拉起沉重的生活負(fù)擔(dān)，冷漠貧窮之鞭抽打著瘦弱幼小的身心，過早的生活壓力壓的他們鼻孔放大喘著粗氣，雖然委屈的心感受著疼痛與壓抑，但是頑強(qiáng)的身軀里流淌著不屈堅(jiān)韌的血液，受壓迫的.胸腔里面積滿了憤怒的不甘心，貧窮的不公平壓迫著他們做人的尊嚴(yán)。

　　君不見，游山玩水的人群里，可否看到窮人家庭的孩子；君不見，富人家的孩子喝咖啡都選擇牌子，可否看到窮人家庭的孩子口渴了喝著涼水；富人家的孩子嫌棄父母親給他買的車不上百萬，可否看到窮人家庭的孩子正在為吃飽飯而打拼。

　　哲人叔本華前輩說：“生命的本質(zhì)就是苦惱。”

　　哲人羅素前輩說：“痛苦產(chǎn)生于競(jìng)爭(zhēng)。”

　　哲人洛克前輩說：“快樂是人的本性�！�

　　我則說：“貧窮不是人生永久的烙印，而是催人奮進(jìn)的戰(zhàn)鼓�！�

　　上蒼賜予我們最珍貴的禮物就是讓我們轉(zhuǎn)生為人類，人之一生就是為了追求快樂與幸福，才降生到這個(gè)人大千世界，沒有一個(gè)人來到這個(gè)人世間只是為了吃苦受難。人人多一份善良與高尚，人人多一份同情與憐憫，哪怕善念只在你心頭一閃而過，也許你就會(huì)收回鄙視貧弱者的眼神，用你友善的甘滋潤(rùn)了他們的身心。不要讓邪惡與低俗扭曲了人的靈魂；不要讓妒忌與貪欲浸紅了人的眼睛；不要讓殘忍與報(bào)復(fù)在人的心中滋生出邪念。人類需要相互幫助、相互忠誠(chéng)、相互依賴，人與動(dòng)物之區(qū)別就是人存有一顆善良仁愛之心。

　　醒醒吧，沉睡的人性， 請(qǐng)君收回鄙視貧弱者的眼神，送出同情、仁愛、善良、憐憫、友愛的禮物。

欣賞的作文 篇2

　　每個(gè)人都有犯錯(cuò)的時(shí)候，但是我那件錯(cuò)事卻深深地刻在我記憶的屏幕上，久久不能忘懷。

　　那是兩年前的事情了。一個(gè)大雨淋漓的傍晚，許多小伙伴拿著精美的生日禮物來參加我的.生日宴會(huì)。到拆禮物的時(shí)候，我興高采烈的打開了一個(gè)個(gè)禮物盒：哇，有音樂盒，布娃娃，電子小狗.....這時(shí)，我最好的朋友宇航的禮物盒展現(xiàn)在了我的眼前。他是我的知心朋友，今天我過生日，他一定會(huì)送我最好的禮物....我邊甜滋滋地想著，邊高興的拆著包裝盒。一層一層的紙剝開了，里面是一個(gè)玻璃瓶，瓶里裝著許多用紙折成的千紙鶴。"原來這破玩意，幾只千紙鶴值幾個(gè)錢!"不知是誰怪里怪氣得說了一聲。大家也失望的散開了。我拿著這瓶千紙鶴，望著不知所措的宇航，憤怒地想：就送這東西！上回你生日，我還花了好多錢買了個(gè)卡通掛鐘給你，你竟然……我越想越生氣，氣得滿臉通紅，怒視著宇航，忍不住把手中的玻璃被摔在地上。宇航也忍不住了，邊哭邊憤怒的推開人群，沖出了門外...生日宴會(huì)弄了個(gè)不慌而散，我對(duì)宇航跟加不滿了。

　　媽媽看到了我們剛才的一幕，生氣極了，他責(zé)怪我說：“你怎么能這樣對(duì)朋友！友誼原來是純潔的，你這樣等于把物品看得比友誼還重。再說，宇航為了著這些千紙鶴不知費(fèi)了多少功夫....”聽了媽媽的話，我慚愧的低下了頭，決定向宇航道歉。但是不久宇航一家搬到了天津，我流淚了，是為了那似乎沒有和好的友誼……

　　唉，難忘的教訓(xùn)……

欣賞的作文 篇3

　　在我身邊有許多老師，他們都曾真誠(chéng)地關(guān)心、關(guān)愛我，但令我印象最為深刻的還是羅老師。

　　羅老師是我的語文老師。她高高的個(gè)兒，身材雖然消瘦，但非常有精神。一頭飄逸的長(zhǎng)發(fā)，一張漂亮的瓜子臉，一雙會(huì)說話的眼睛，一張如櫻桃般紅潤(rùn)的小嘴。同學(xué)們私下里都稱她為“美女老師”。

　　羅老師雖然是一位看上去比較文靜的`女老師，但是她還是比較喜歡運(yùn)動(dòng)。下午放學(xué)后，我們很多時(shí)候都能看見她在操場(chǎng)上跑步。夕陽下，她美麗的身影構(gòu)成了操場(chǎng)一道靚麗的風(fēng)景線。

　　我很喜歡聽羅老師的課，她的課總是那么引人入勝，讓人回味無窮。羅老師音色甜美，每當(dāng)上課時(shí)，她總是先把優(yōu)美的文章讀一遍，我常常被她那聲情并茂的表演所折服，很自然的，我也就愛上了這篇文章。羅老師每次提問，都會(huì)用充滿柔和的目光看向我們，似乎在鼓勵(lì)我們積極舉手回答問題。即使有同學(xué)答錯(cuò)了，羅老師也不會(huì)怪他，她只會(huì)溫和地說：“不要緊的，仔細(xì)聽聽同學(xué)們的答案吧�！�

　　羅老師是一個(gè)很愛看書的人。只要一有空閑的時(shí)間，羅老師就會(huì)捧起書來看，有時(shí)甚至因?yàn)榭吹萌朊酝�了時(shí)間。有一次下課時(shí)，羅老師拿著一本書站在講臺(tái)上看。一看到羅老師在認(rèn)真、專注地看書，同學(xué)們的腳步都不由自主地放輕了，說話的聲音也由大變小了，生怕打擾了羅老師看書。上課鈴聲響了，羅老師卻渾然不覺，依舊沉浸在書的世界中無法自拔，同學(xué)們靜悄悄地回到座位上等待羅老師上課。過了一會(huì)兒，羅老師還是沒動(dòng)靜，于是，兩個(gè)班長(zhǎng)便組織同學(xué)們自習(xí)。半節(jié)課過去了，羅老師才反應(yīng)過來，滿含歉意地對(duì)我們說：“對(duì)不起啊同學(xué)們，是我不好，耽誤了大家的時(shí)間，下次我一定注意�！�

　　羅老師對(duì)我很好，在學(xué)校她就像是媽媽一樣照顧著我。還記得那是一個(gè)暴雨天，我因?yàn)榱芰擞甓�發(fā)高燒。羅老師知道以后二話不說把雨衣套在我身上，背著我沖進(jìn)了大雨中。發(fā)高燒的我頭重腳輕，一心只想睡覺。隱隱約約中我感覺到，有人背著我在雨中奔跑，雨點(diǎn)打在身上很難受，可那人的背溫暖極了。來到醫(yī)院，我漸漸從迷糊中清醒過來，看見羅老師坐在我旁邊，她的全身都濕透了，頭發(fā)還在滴著水，我明白了什么，頓時(shí)淚流滿面。

　　“桃李不言下自成蹊”，在我人生的道路上，羅老師的一言一行深深地感染著我，盡管多年不見，但我常常掛念著她。我想深情地問一句：“羅老師，您還好嗎？”

欣賞的作文 篇4

　　教你知識(shí)的老師，促膝談心的同學(xué)，幫你梳辮子的友人……在生活中有許多值得你欣賞、學(xué)習(xí)的人，然而我最欣賞的既不是老師也不是同學(xué)，而是我的親人---爸爸！

　　爸爸是一個(gè)平凡得不能再平凡的人了。他的發(fā)梢?guī)缀跻炎兂闪搜┌�，頂著圓溜溜的`啤酒肚。看相貌，很多人會(huì)認(rèn)為，我的老爸很會(huì)賭博，其實(shí)并不是，認(rèn)識(shí)他的人都會(huì)很依賴他，都會(huì)表揚(yáng)他。

　　爸爸每次上班宗旨只有一個(gè)：上班不能遲到，遲到就是對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的不尊重。所以他每天早早到崗，再加上他對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，輕而易舉地得到了領(lǐng)導(dǎo)的肯定。

　　很多人在家，都是妻子做飯，丈夫享福。而在我們家順序似乎顛倒了一下，丈夫做飯，妻子享福。

　　有一次，由于我要7：05分到校，老爸五點(diǎn)就起床了。他把我的房間門輕輕地關(guān)起來，開始早晨必須完整的清單：先燒水——按照中國(guó)人的慣例，早上應(yīng)該先刷牙洗臉，然后才能去做事�？衫习中哪恐�，老媽是最重要的，然后再是自己。燒完開水后老爸馬不停蹄地切好水果，接著叫醒睡眼朦朧的我。我問爸爸：“幾點(diǎn)了？”爸爸并沒有回答我，而是幫我整理被子。過了一會(huì)兒，他板著一張臉嚴(yán)肅地說：“06：35了�！蔽冶南麓�，轉(zhuǎn)眼間老爸消失在了我的眼前，原來老爸做早餐去了。

　　當(dāng)我吃上香噴噴的早飯時(shí)，我才意識(shí)到老爸連牙都沒刷，就先為我做早餐。這時(shí)我打心里佩服他，下定決心要向他學(xué)習(xí)。

　　我的爸爸是個(gè)“千面人”：一會(huì)兒對(duì)我發(fā)火，一會(huì)兒溫柔細(xì)語，一會(huì)兒指導(dǎo)我作業(yè)……老爸常說：“我陪著你一起成長(zhǎng)�！�

　　是��！我們一生中一直在成長(zhǎng)，有失敗，有成功，結(jié)果總是捉摸不透。但只要努力，我相信成功終究屬于我，老爸就是一個(gè)典型的例子。

　　親愛的老爸，您是我最欣賞的人，是我前進(jìn)的目標(biāo)與方向！

欣賞的作文 篇5

　　我欣賞過許許多多的人，有充滿靈氣的詩(shī)人，有博學(xué)多識(shí)的學(xué)者，有愛生如子的老師……而你則是我最親近、最欣賞的人。

　　依稀記得那是一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚，響雷猶如暴走的獅子一樣，一聲接著一聲，一道道閃電將天空照得亮亮的。我一聽到這響雷，一看這閃電，害怕極了，于是我就趕緊將衣服穿上，跑到爸爸媽媽的房間里，躲進(jìn)了他們的被子中。

　　“咚咚咚——”一聲又一聲敲門的聲音，伴著陣陣?yán)坐Q從門外傳來。爸爸趕緊穿上衣服去開門，原來是鄰居張奶奶呀。張奶奶家的房頂漏水了，張爺爺和她兒子都沒在家，所以張奶奶就來找我爸爸了。爸爸聽完張奶奶的述說后，十分爽快地答應(yīng)了，就立馬轉(zhuǎn)身去拿工具了。

　　這時(shí)，媽媽急忙走過來，心疼地說：“你明天再去修吧，這么大的雷雨，會(huì)被淋感冒的。明天再去修吧！”

　　“不行，張奶奶家只有她一人，如果雨下個(gè)不停，那張奶奶家就水漫金山了！我還是現(xiàn)在去修吧�！卑职謭�(jiān)定地說。不等我和媽媽說什么，爸爸就快步地走了出去。

　　爸爸走了之后，媽媽叫我趕緊去睡覺，可我我十分擔(dān)心他，就和媽媽一起等著他回來。

　　等著等著，30分鐘過去了，一個(gè)小時(shí)過去了，兩個(gè)小時(shí)過去了……

　　終于，在時(shí)針指著11的時(shí)候，外面響起了敲門聲。我一下被驚醒了，一問，原來是爸爸，他剛剛為了早點(diǎn)去給張奶奶幫忙，竟然連鑰匙都沒帶，我趕緊去開門。

　　我愣住了，站在外面的是一個(gè)滿身水漬，看不清面容的高大男子，他興許以為我被嚇到了，連忙說：“爸爸沒事，別怕！這么晚了，你趕緊去睡覺吧，明天還要上學(xué)。”我什么也沒說，只是輕輕的抱住了他。

　　這就是我的父親——一個(gè)時(shí)常用自己的`言行感染著我的平凡、普通的男人。父親，你就像一本書，讓我讀出感動(dòng)，品出真意。你就是我的偶像，我的榜樣，你更是我最欣賞的人！

欣賞的作文 篇6

　　世界上不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。

——題記

　　當(dāng)你疲憊的雙眼跨國(guó)成功與失敗的門檻時(shí)，而領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)前已有人捷足先登，但你滿懷信心去和別人敞開心扉交流時(shí)，得到的卻是一個(gè)冷淡眼神，當(dāng)你淡淡地足跡踏到無人問津的一站式孤獨(dú)而無助時(shí)，我們?cè)撊绾螢樽约荷鷼膺h(yuǎn)航的帆?如何創(chuàng)造生命的契機(jī)。欣賞，只要學(xué)會(huì)欣賞。去發(fā)現(xiàn)一些你不曾發(fā)覺的美好事物，上帝就會(huì)青睞你。

　　古人云：世有伯樂，然后又千里馬;

　　為何?因?yàn)橹挥胁畼范�得千里馬。只有伯樂財(cái)險(xiǎn)信和肯定千里馬。

　　這就是美，一種欣賞的美，一種藝術(shù)的美，一種信任的美，一種欣賞的美，也時(shí)一種愛的美。

　　欣賞朋友是一種信任美。

　　朋友，是建立在深情厚意之上的'一種美好情感的詮釋者。他值得去欣賞，贊賞，以為他會(huì)和你一起分享快樂，一起承擔(dān)悲痛，一起牽手走過世俗的城墻。

　　值得你欣賞的朋友，是一個(gè)讓你值得信任的人，而這種友誼，不是建立在金錢至上的。也不是建立在一切名利之上的。真正的友誼建立在心與心溝通的橋梁上，或者，當(dāng)你陷入萬丈深淵時(shí)，生出手救援你的人。

　　總而言之，純真的朋友就是一種美，一種崇高的美。

　　欣賞成功這時(shí)一種追求美

　　欣賞成功的成績(jī)，然自己成功的面對(duì)失敗，我門若只感到自己是生命的棄兒，生活的弱者，我們就失去該有的大度和超然，失去了曾為之奮斗過的豪情壯志。應(yīng)該懷有一顆天使般的心為成功者喝彩。只有這樣，天使才會(huì)降臨到我們生命的窗口，天使才會(huì)跨過我們生活的門檻。

　　只要學(xué)會(huì)欣賞，一切都是美麗的。

欣賞的作文 篇7

　　人，作為獨(dú)特的個(gè)體，有的善良，有的正直，有的果敢，有的謙讓，有的信守諾言，有的積極樂觀………我最欣賞的個(gè)人品質(zhì)是自強(qiáng)堅(jiān)強(qiáng)。

　　愛迪生小時(shí)候一邊賣報(bào)一邊作化學(xué)實(shí)驗(yàn)。一次，不慎在火車上引起了火災(zāi)，被車長(zhǎng)打聾了一只耳朵。由于他的刻苦，終于成為舉世聞名的發(fā)明家。

　　印度偉大詩(shī)人泰戈?duì)栐缒陠矢�，靠兄長(zhǎng)養(yǎng)大。由于他發(fā)憤治學(xué)，成為了亞洲第一獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的人。

　　作家老舍早年喪父，三歲還不會(huì)說話，條件可謂差矣，但由于他刻苦磨練，終于寫出了轟動(dòng)世界的《駱駝祥子》。

　　他們哪個(gè)不好似同命運(yùn)搏斗的強(qiáng)者?

　　事實(shí)證明，人們能否取得事業(yè)上的成功，在很大程度上并不取決于智力的高低和樂觀環(huán)境的好壞，而取決于是否有堅(jiān)強(qiáng)的意志。

　　意志堅(jiān)強(qiáng)的人，對(duì)自己行動(dòng)的動(dòng)機(jī)和目的有清醒而深刻的認(rèn)識(shí)。正因?yàn)槿绱耍�在困難面前，就不會(huì)退縮和逃避，而是迎難而上，勇往直前。

　　意志堅(jiān)強(qiáng)的人，能在復(fù)雜的`情境中冷靜而迅速判斷發(fā)生的情況，毫不遲疑地采取堅(jiān)決的措施和行動(dòng)。處事果斷可以幫助我、我們?cè)谏硖幠婢硶r(shí)打開另一扇人生之窗。

　　意志堅(jiān)強(qiáng)的人，在碰到挫折的時(shí)候，可以調(diào)節(jié)自己的消極情緒，控制自己的言行，不灰心，不氣餒，不焦躁。面對(duì)勝利和成功，不驕傲，不自滿。

　　意志堅(jiān)強(qiáng)的人，能夠以頑強(qiáng)的精神、百折不撈的毅力，戰(zhàn)勝挫折和困難，實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。

　　總之，逆境是阻擋弱者的大山，也是鍛煉強(qiáng)者的熔爐，更是砥磨人才的堅(jiān)石。

　　同樣，挫折和失敗都是引你成長(zhǎng)的航標(biāo)，人只有在不斷磨練中，才能成長(zhǎng)，只有在實(shí)踐中，才能收獲，只有在困境中選擇堅(jiān)強(qiáng)，才能實(shí)現(xiàn)人生的目標(biāo)…

　　讓我們?yōu)閳?jiān)強(qiáng)喝彩!

欣賞的作文 篇8

　　每當(dāng)夜晚來襲,心中便有一股莫名的惆悵。

　　在學(xué)習(xí)的戰(zhàn)場(chǎng)上摸爬滾打了這么久,不知從何時(shí)起失去了快樂與童趣。

　　享受學(xué)習(xí)。說得容易，可做起來卻如登天一般令我望塵莫及。

　　“落花有意，流水無情�！�

　　于是我便充當(dāng)起了“流水”的角色，漸漸地不解天空的寬廣，大海的深邃以及崇山峻嶺的巍峨。甚至連陽光的傾訴，微風(fēng)的吹拂，細(xì)雨的柔情也被我拒之門外。

　　我的字典里對(duì)“欣賞”的注釋漸漸模糊，只有使勁往里擠的公式，題目……

　　每天，都在家和學(xué)校間行走，所有的一切都像上了發(fā)條似的一天一天毫無厭煩地重復(fù)著。而我，就在這里面。

　　我厭惡地瞥了一眼桌上堆得高高的書本，走出房間。

　　周圍靜靜的，靜得連我那疲勞的的心跳聲也聽得到。門前的一簇綠葉不時(shí)地?cái)[動(dòng)幾下，好像很想放開來與風(fēng)哥哥嬉戲打鬧，可又怕我會(huì)生氣，只敢膽怯地?cái)[幾下就不動(dòng)了。

　　我有些愧疚地走開了。

　　“哇！不會(huì)吧？多美的玫瑰花呀！”我忽然眼前一亮。那雜草叢生的院子里開出了一朵多么鮮艷的花，她把整個(gè)院子都照得熠熠生輝。

　　真想跑上去湊進(jìn)那朵玫瑰好好地嗅一嗅，吸進(jìn)她的清新，放出我的憂郁，把快樂都收入襄中，把煩惱都拋到九霄云外。

　　玫瑰花仿佛知道了我的心意。雖然相隔著空氣，但她的芬芳就像揮著翅膀的`天使，爭(zhēng)先恐后地朝我趕來。一陣濃郁的花香飄進(jìn)我的心里。我滿足地閉上眼，傾聽大自然的竊竊私語，享受大自然的無窮魅力，欣賞她博大精深的美。

　　忽然發(fā)現(xiàn)我擁有這么多美好。

　　漸漸地，我欣賞起了陽光的嫵媚，微風(fēng)的溫柔，細(xì)雨的連綿……它們都美麗得無可挑剔，令我不得不佩服得五體投地。

　　快樂，就是這么容易的東西；欣賞，就是這么有用的法寶。

欣賞的作文 篇9

　　下午下班，一進(jìn)家門琪琪就迎上來拉著我的手忙不迭的說：“媽媽，媽媽，你快過來，快過來�！蔽艺f著“等媽媽換了拖鞋和衣服”她都等不得。于是我只好穿著靴子就急忙慌的跟著她進(jìn)了她的小屋。

　　“媽媽，你快看我今天寫了一封信�！辩麋髂贸隽艘粋�(gè)筆記本。

　　“信？我們琪琪都會(huì)寫信了？寫給誰的呀？”我邊用手接琪琪遞過來的筆記本邊問道。

　　“我寫給遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，我好想遠(yuǎn)遠(yuǎn)呀，所以就給他寫了一封信，媽媽你看看�！�

　　拿過來筆記本我看到了這樣一封信：趙思遠(yuǎn)

　　趙思遠(yuǎn)，姐姐hěn很xiǎng你，我xiǎngqù你jiāgěi你wán。

　　可是，姐姐不néngqù你jiā，yīnwéi你zhī道姐姐yào上學(xué)。

　　遠(yuǎn)遠(yuǎn)，fàngshǔjià姐姐jiuqù你jiā。

　　張小琪7sùi。

　　那種32k的老式的筆記本，連漢字帶拼音本琪琪密密麻麻寫了一整頁。里面還夾雜著錯(cuò)別字和錯(cuò)字母。當(dāng)然她不知道。才上學(xué)3個(gè)多月的她，只要用到那個(gè)讀音的字，就會(huì)直接寫上自己學(xué)過的相同音調(diào)的那個(gè)字。所以會(huì)出現(xiàn)：‘肚文張’那樣的笑話（讀文章）。

　　看了琪琪的信，我第一感覺是：感動(dòng)，再者是驚訝。我感動(dòng)與她這么小小的人兒，竟然知道了思念。想著她平時(shí)在學(xué)校有那么多的同學(xué)，回家還有玥玥無時(shí)無刻的陪伴。沒有想到她的心里還那么牽掛想念著自己的小表弟。我驚訝與在無人提示的情況下她竟然知道寫信來表達(dá)對(duì)表弟的思念之情。

　�。ㄍ瑫r(shí)我也有著些許的惆悵。一個(gè)上小學(xué)一年級(jí)的孩子，因?yàn)橹苣┮�做功課、要上特長(zhǎng)班。以至于去姑姑家和弟弟玩一會(huì)的愿望都那么難以實(shí)現(xiàn)。其實(shí)距離姑姑家也不過是幾十公里。然而，周末兩天的時(shí)間里她們要畫畫、要學(xué)琴、要跳舞、還有若干的作業(yè)，同時(shí)還要保證她們的睡眠。時(shí)間上太緊張了。）

　　“媽媽，我寫的好嗎？”看我不吭聲，琪琪以為自己寫的信沒有得到媽媽的認(rèn)可，有點(diǎn)緊張的問我。

　　“好，寶貝的信寫得很好。告訴趙思遠(yuǎn)你想他了，還告訴他你什么時(shí)候去他家，寫的很全面，非常好。而且我們琪琪的字寫的越來越棒了。”我對(duì)琪琪寫的信給予了充分的肯定。

　　“媽媽，我今天中午都沒有睡覺，我心里覺得好想遠(yuǎn)遠(yuǎn)呀，所以我一直睡不著，爸爸去睡覺的時(shí)候我就悄悄的拿出本子，給遠(yuǎn)遠(yuǎn)寫信，寫著寫著的時(shí)候我都哭了�！�

　　“真的嗎？乖，那么想弟弟呀？”

　　“是呀，媽媽，你今天幫我打到電腦上吧，我電話姑姑，讓姑姑去咱們的博客里看看，讓遠(yuǎn)遠(yuǎn)也給我回信。好不好？”

　　“好，媽媽一定給你打到電腦上�！�

　　“謝謝媽媽，那你塊換衣服，換鞋子吧，我也趕緊寫作業(yè)，等一會(huì)咱們吃飯，今天爸爸給咱們燉的排骨，我可要多吃點(diǎn)呢�！毙〖一镄臐M意足的'去寫自己的作業(yè)了。

　　而老媽我，現(xiàn)在我邊給琪琪打字邊思想：孩子真的是長(zhǎng)大了，我們?cè)僖膊荒艿凸篮⒆拥哪芰�，我們更不能忽視孩子的情感。你看她竟然有著“寫著信都淚流滿面”的想念。你看她竟然懂得運(yùn)用文字來表達(dá)自己的情感。你看她竟然想到利用網(wǎng)絡(luò)讓遠(yuǎn)方的親人了解知道的心聲。

　　雖然她的信里有錯(cuò)別字，雖然她的信格式不對(duì)，但是這封信對(duì)我們母女都顯得那么的重要。因?yàn)閺拇怂龝?huì)更好的掌握和運(yùn)用文字，這封信會(huì)是她成長(zhǎng)道路上的一個(gè)里程碑。因?yàn)閺拇宋視?huì)更認(rèn)真更尊重她的感情，不再單單把她看做是“不懂事的孩子”從心底里要把她當(dāng)成一個(gè)“人”。她的成長(zhǎng)與進(jìn)步，讓我重新審視自己。我想以后的日子里我更要，認(rèn)真對(duì)待孩子的需求，努力學(xué)習(xí)新知識(shí)，調(diào)整自己的狀態(tài)，趕上孩子成長(zhǎng)的步伐和孩子共同成長(zhǎng)，做一個(gè)合格的媽媽。

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