小學(xué)五年級(jí)作文15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的小學(xué)五年級(jí)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)五年級(jí)作文1
這天，我從圓通橋經(jīng)過時(shí)，有一個(gè)新發(fā)現(xiàn)。
這天，我從圓通橋經(jīng)過，發(fā)現(xiàn)圓通橋的橋洞就是半圓的。過另一座橋時(shí)，我發(fā)現(xiàn)，橋洞還就是半圓的。我想：為什么橋洞要砌在半圓的呢？為什么不砌成四四方方的呢？這下，好奇心強(qiáng)的那股勁就上來了。
回到家，我仔細(xì)翻閱有關(guān)書籍，仔細(xì)翻閱剪報(bào)冊(cè)，還就是找不到答案。我急得像熱鍋上的螞蟻。突然，我機(jī)靈一動(dòng)：我為何不到電腦上查找呢？我趕緊打開電腦，在上方尋找了起來。
原先，半圓形洞承受力度比較大，不容易針倒塌。四四方方的橋則正好相反。方形橋洞承受力度小，容易倒塌�？赐曛螅叶挷徽f，就拿出吸管做實(shí)驗(yàn)。
我搭好兩座“橋”一痤就是半圓橋洞的.，一座就是方形橋洞的。我在兩座“橋”上各放上了一個(gè)麻將。結(jié)果，麻將放上去沒多久，方形橋洞的橋就倒塌了。而半圓橋洞的橋卻“站”的挺穩(wěn)。
“疑問之鎖”最后被我打開了。我要努力學(xué)習(xí)，解開更多未解之跡。
小學(xué)五年級(jí)作文2
我們少年兒童是祖國(guó)的花朵，也是祖國(guó)的未來和希望。我們生活的周圍，到處充滿著關(guān)懷和呵護(hù)，我們是時(shí)代的驕兒，我們要學(xué)會(huì)感恩。
首先，我們要感謝父母，是父母給了我們生命，他們辛辛苦苦把我們拉扯長(zhǎng)大，他們省吃儉用，為的是讓我們吃好、穿好、住好，盡力為我們創(chuàng)造出最好的生活環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境；其次，我們要感謝老師，老師是辛勤的園丁，他們嘔心瀝血，舍己為人，在三尺講臺(tái)默默奉獻(xiàn)，把他們的知識(shí)和智慧注入我們的'心田，讓我們從一字不識(shí)到學(xué)富五車；最后，我們要感謝生活，它給予我們的是失敗的經(jīng)驗(yàn)和成功的喜悅，從生活中我們能夠感悟出人生的哲理，不斷激勵(lì)我們從失敗走向成功。
父母、老師和生活是我們?nèi)松杏肋h(yuǎn)的追隨和記憶，我們要銘記他們的給予，牢記他們的恩德，學(xué)好知識(shí)，掌握本領(lǐng)，長(zhǎng)大以后要做一個(gè)有益社會(huì)，能為人類作出貢獻(xiàn)的人。
小學(xué)五年級(jí)作文3
夏天是個(gè)美麗的季節(jié)，是個(gè)瓜果豐收的季節(jié)。
知了在樹上面不知疲倦地唱著歌，告訴我們夏天要來了。小黃鶯嘰嘰地叫，好像在說，夏天是個(gè)多么好的季節(jié)。西湖里的小魚游到水面上，吐著泡泡，好像在看美麗的風(fēng)景，還時(shí)不時(shí)的到荷葉姑娘的'圓傘下避暑。
午后，轟隆隆，咦！是誰(shuí)在打鼓？原來是雷公公在打鼓，它告訴大家，要變天了。一會(huì)兒，一些小雨點(diǎn)就爭(zhēng)先恐后地來到了人間。我推開窗，伸手，小雨點(diǎn)在我手上跳舞，它給大地降溫，城市變得很涼快了。雨停了，天上架起了一坐彩虹橋，太陽(yáng)公公也露出了笑臉，向我們打招呼。
傍晚，太陽(yáng)落山時(shí)，落日把天照得火紅火紅的，天就像著了火一樣，這時(shí)的夕陽(yáng)最美了。太陽(yáng)全部落山時(shí)，已經(jīng)是晚上了，大街小巷恢復(fù)了平靜，等待新一天的到來。
啊！夏天真是個(gè)令人著迷的季節(jié)，也是一個(gè)讓人陶醉的季節(jié)！
小學(xué)五年級(jí)作文4
我的故土在河南，我愛故土的草莓。
每年到了四五月份的時(shí)候，草莓就成熟了，吃起來又酸又甜，而沒有成熟的草莓吃起來又酸又澀。草莓就是圓錐形的，遍身長(zhǎng)滿了小籽，放到嘴里面一嘗，會(huì)發(fā)出咔吱咔吱的`響聲，大人和小孩都喜歡吃。人們喜愛吃草莓不單就是因?yàn)樗贸裕�因?yàn)椴葺旧砗泻芏嗳梭w需要的維生素和營(yíng)養(yǎng)成份。吃完之后對(duì)人們身體非常好。
有一次，我的朋友來我家玩，媽媽給大家買了很多草莓，當(dāng)媽媽把洗好的草莓剛端上來，大家就開始了吃草莓比賽，看誰(shuí)吃的多，吃的快，大家一會(huì)兒把一大盆草莓給吃完了，誰(shuí)知到了中午，大家的肚子就開始疼了起來，害的大家連覺都沒有睡好。這時(shí)我才知道草莓雖然好吃，也不有多吃，因?yàn)樯涞乃远嗔司蜁?huì)肚子疼。
通過這件事讓我明白一個(gè)道理：再好吃的東西也不能多吃，做什么事情都要有節(jié)制。
小學(xué)五年級(jí)作文5
窗外，葡萄藤爬滿架子且繼續(xù)鋪展，為著碩果累累的夢(mèng)想而努力。
葡萄藤不虛度時(shí)間，將每日的光景孕育成枝條上大大小小的葉子。在時(shí)間如水的.流逝中，留下生命的足跡；留下一道郁郁蔥蔥的風(fēng)景。枝繁葉茂只是一個(gè)過程，碩果累累才是最終目的。每一片葉子的舒展都是為夢(mèng)想而付出的努力；每一條莖的攀爬都將離夢(mèng)想更近一步。
平凡生活中的你我都有最平凡的人生目標(biāo)——成為平凡的教師，做出不平凡的事跡。就像著不起眼的葡萄藤讓每一個(gè)日子都長(zhǎng)成一片片濃密的葉子，而每一片認(rèn)真生長(zhǎng)的葉子，正面都寫滿夢(mèng)想，背面寫滿努力。
為夢(mèng)想而努力的生命都是值得尊敬，哪怕只是葡萄藤上的一片葉子。
小學(xué)五年級(jí)作文6
我盼��！盼��！終于盼來了這一天——除夕。媽媽給我穿新衣服，準(zhǔn)備迎接新的一年。
不知不覺到了晚上，爸爸提議帶我放鞭炮去，我高興極了。我拿起事先準(zhǔn)備好的鞭炮，下了樓。爸爸說：“我們先看看煙花吧！”我同意了，人民公園一顆又一顆的煙花像鮮花一樣開放了，美麗極了！
終于到了我自己放鞭炮的時(shí)候，我先拿著一個(gè)二踢腳，又點(diǎn)燃一顆香煙，我小心翼翼的找著導(dǎo)火索，點(diǎn)燃二踢腳，然后我急忙的跑了。鞭炮發(fā)出了震耳欲聾的爆炸聲，終于放完了。
新年的'鐘聲已經(jīng)敲響，我祝愿爸爸掙大把大把的鈔票；祝愿媽媽越活越年輕；祝愿自己好好學(xué)習(xí)，天天向上；祝愿祖國(guó)越來越強(qiáng)大。我今天可真高興�。�
小學(xué)五年級(jí)作文7
秋天山東省荷澤雙河小學(xué)5陳森秋天悄悄的來到了勤勞的秋姑娘邁著輕盈的步子悄悄地來到人間。
你瞧！她把田間的高粱，染的紅彤彤的，把數(shù)不清的谷穗染得金燦燦的，把一朵朵棉球染得結(jié)白如雪。它們仰起可愛的笑臉，天真地望著蔚藍(lán)的天空，在秋風(fēng)的吹拂下，涌起層層波濤。
秋姑娘來到了庭院。你瞧！菊花爭(zhēng)相開放，紅的像火，黃的像金，白的像雪，粉的似霞，一朵比一朵美麗。
秋姑娘來到了果園。你瞧！蘋果紅得就像娃娃的'臉蛋兒；香蕉黃的就像天上的月牙；葡萄亮的就像珍珠一樣；柿子呢？就像一個(gè)小紅燈籠。
秋姑娘呀，你為人間帶來了豐碩的果實(shí)，為人間涂滿了五顏六色。我仿佛看見了你在向我點(diǎn)頭，微笑！
小學(xué)五年級(jí)作文8
星期二的上午，張老師和石老師帶領(lǐng)我們?nèi)嗤瑢W(xué)去秋游，我們大家高興極了。
我們先來到了鄂黃長(zhǎng)江大橋。我看見了高高的橋柱指向藍(lán)天，像兩把利劍，又像兩個(gè)守橋的巨人，時(shí)刻提醒我們要愛護(hù)它。還有粗粗的斜拉索，像巨人的'手臂,多得數(shù)不清，還有“鄂黃長(zhǎng)江大橋”六個(gè)字，在太陽(yáng)下閃閃發(fā)光。我想到了建造大橋的叔叔們非常偉大。
我們來到橋頭,沖向大堤,著實(shí)地“野了一野”,我們?cè)诘厣洗驖L，學(xué)猴子翻跟頭，粘了一些蒼耳在身上，玩得滿頭大汗。在那里我們都留下了歡快的笑聲。
最后，我們步行到了桔子園，看到了農(nóng)民伯伯正在摘桔子，那一筐筐桔子,黃澄澄的,有大的、小的,非常誘人。農(nóng)民伯伯熱情地接待了我們,他們把桔子遞到我們手中,讓我們盡情地享受了酸甜可口的桔子。
這次秋游,我們開闊了眼界,享受了大自然的美景,品嘗了勞動(dòng)的果實(shí)。
小學(xué)五年級(jí)作文9
在我四年的學(xué)習(xí)和生活中，我獲得了許多榮譽(yù)，但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記獲得一個(gè)獎(jiǎng)。
今年一月，我的英語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校舉辦了一次英語(yǔ)口語(yǔ)比賽。以《我的家鄉(xiāng)——襄樊》為題，以流利的英語(yǔ)和協(xié)調(diào)的舞臺(tái)動(dòng)作通過了小組賽和預(yù)賽，并以預(yù)賽第一名的成績(jī)順利進(jìn)入決賽。經(jīng)過評(píng)委老師的精心挑選，我考了109。9獲得第一名。(滿分110分)
站在講臺(tái)上，我很激動(dòng)。三年多來，我一直在學(xué)習(xí)英語(yǔ)，無論風(fēng)雨，還是風(fēng)雪交加。上課認(rèn)真聽講，認(rèn)真記筆記，主動(dòng)問老師聽不懂，認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)。三年多的汗水終于帶來了今天的榮譽(yù)。
站在講臺(tái)上，我在許多人群中尋找我的父親和母親。我要感謝他們?cè)谖矣龅酱煺蹠r(shí)不斷鼓勵(lì)我；是他們?cè)谖矣悬c(diǎn)退縮的時(shí)候不斷激勵(lì)我……今天我能取得這么好的成績(jī)，離不開他們無微不至的`關(guān)心。
站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，我深深明白，今天的榮譽(yù)只能代表過去，我將在漫長(zhǎng)的人生中經(jīng)受更大的磨練和考驗(yàn)。但是，我相信，只要我努力，勝利就屬于我！
小學(xué)五年級(jí)作文10
有一次，我和幾個(gè)小朋友一起玩，玩得正開心時(shí)，一位老人走來，對(duì)孩子們說：“唉，你們真幸福，我們?cè)瓉砀緵]有你們這樣的好環(huán)境，吃的'菜是樹皮�！蔽覀兟犕旰�，對(duì)這些老人充滿憐惜，可又不能讓時(shí)間倒流過來，讓他們這些老人多享些福。
想到這里，一個(gè)小孩說：“他們?cè)瓉沓詷淦�，我們也來吃一吃。”我們都同意了，放學(xué)后，我們來到一個(gè)粗壯大樹前，扒了一塊樹皮下來，用水清洗干凈后，用火燒了燒，吃一口，像咬鐵一樣，太硬了，我們又煮了一下，雖然軟了些，但味道怪怪的，實(shí)在難咽，我們當(dāng)場(chǎng)吐了出來。
回家后，我們把經(jīng)過說給媽媽聽，媽媽笑得差點(diǎn)閉了氣，還說：“現(xiàn)在知道古時(shí)候有多么艱苦吧�！�
小學(xué)五年級(jí)作文11
曾記得一那么故事——《忠告的價(jià)值》講的是一位后生問一位老學(xué)者世界上什么東西最有價(jià)值？答復(fù)是忠告。再問世界上什么東西最沒價(jià)值？答復(fù)是忠告。老學(xué)者有說，忠告被人們接受時(shí)，就是無價(jià)之寶，如果他不被人們接受時(shí)，他就一文不值。
讀了這，我受益匪淺。忠告，一個(gè)人對(duì)另外的一個(gè)人的勸說。也許有的人在抱怨別人沒有對(duì)自己進(jìn)行忠告，其實(shí)對(duì)自己進(jìn)行忠告的人太多了，多得數(shù)不清。其實(shí)單別人對(duì)自己挑毛病的時(shí)候，這就是忠告。當(dāng)然他人還會(huì)給予我們一些改正的建議給自己。單接受這個(gè)忠告的'同時(shí)，自己的人生也會(huì)進(jìn)行一次人生的洗禮，自己的人生也得到了升華。單不采用時(shí)，當(dāng)然自己并無損失但只是增加了在原地打轉(zhuǎn)的時(shí)機(jī)而已。
其實(shí)一個(gè)人被他人忠告過許屢次，只是分辨不出那是忠告那不是忠告而已。雖然做出了選擇，但一旦開始是選錯(cuò)，結(jié)束時(shí)便對(duì)這些忠告敬而遠(yuǎn)之，而不敢再做嘗試。
小學(xué)五年級(jí)作文12
女媧創(chuàng)造天下萬物之時(shí)，把我也造了出來，她給我起名為“龍〞。
我去地府游玩，和十八代閻王見了個(gè)面。碰巧，我在地府神冊(cè)的名單上看見我的名字“龍〞，原來我是世間永生的仙。我就常存于人間了。
我在干旱的地方呼風(fēng)喚雨，農(nóng)民快樂地咧開嘴直笑，莊稼有了好收成。我被請(qǐng)到了他們村去，飽食大餐。玉帝因?yàn)槲易隽撕檬拢桶l(fā)給我一千兩文銀，我把銀兩分給了窮人，讓窮人也有飯吃。兩軍打仗，我會(huì)暗地將昏君的隊(duì)伍打得慘敗，讓他們?nèi)客督涤诿骶?/p>
我又潛入海底，并按照我的模樣：麒麟的頭、長(zhǎng)蛇的身、雄獅的毛、鯉魚的`鱗、渤鷹的爪，復(fù)制了四頭龍，它們就是四海龍王。我把家搬到了海底接著就直通云霄，我拜見了玉帝、四大天王、太上老君、托塔天王、靈、虛等天庭名人，他們賜予我一雙翅膀，令我看起來更加威風(fēng)凜凜！
從此，我尊貴的形象就成為了中華民族的圖騰。
小學(xué)五年級(jí)作文13
前幾天，我聽天氣預(yù)報(bào)說冷空氣來了。看來，要下雨了。
第二天，我出去玩。天空灰蒙蒙的，太陽(yáng)不知哪兒去了。風(fēng)，在我耳邊吼叫，讓人不禁打個(gè)冷顫。
過了一會(huì)兒，下雨了。小草、大樹，被雨滋潤(rùn)著，不但“吃飽喝足〞，還痛痛快快地淋了一個(gè)浴呢！雨越下越大，一滴滴雨滴在眼前形成了一條條線，織成了一張美麗的珠簾。人們打著一把把各式各樣、種類繁多的“蘑菇傘〞，把城市裝飾得更美了。
我忍不住下了車，在雨中散步，一不小心，踩到了一塊松動(dòng)的磚塊，雨水濺了我一身，衣服全濕了。但我不在乎，因?yàn)槲蚁矚g這種濕濕的感覺。
雨下了很久很久。終于，雨停了，太陽(yáng)出來了，天空藍(lán)藍(lán)的。小草“抖落〞身上的水珠；大樹在微風(fēng)的吹拂下“擦干〞身上的'雨珠。地上，還長(zhǎng)出了幾朵小蘑菇呢！
秋雨，像一個(gè)清潔工，掃走了夏天的酷熱和煩惱，讓四十度的高溫?zé)o影無蹤。
我喜歡這美麗的秋雨。
小學(xué)五年級(jí)作文14
我有一個(gè)“小氣”的外婆，她總是對(duì)我很“摳門”。
那天，外婆陪我去逛南塘老街。經(jīng)過千層餅店，我口水直流三千尺，對(duì)外婆說：“我想吃千層餅。”外婆一臉嚴(yán)肅地說：“不行，千層餅太干了！”路過糖畫鋪，我看見那油光發(fā)亮、金黃的糖畫，口水再次“爬”出了嘴巴。外婆更嚴(yán)厲地說：“更不行！糖畫太甜了�！甭牭酵馄艃纱尉芙^我的要求，我不禁在心里暗自嘀咕：“用得著那么‘摳門’嗎？”
外婆雖然總不給我買這那，可幫助別人卻絲毫不含糊。寒假的一天，天空飄著大雪，外婆得知距我家數(shù)百米之外有一處涼亭，正在舉行義賣活動(dòng)，就出門去了。雪越下越大，我開始為外婆擔(dān)心了。終于，外婆像凱旋的戰(zhàn)士回來了，自豪地說：“我在義賣會(huì)上買了三件衣服，花了３００多元，為山區(qū)的.孩子獻(xiàn)了一份愛心�！彼洲D(zhuǎn)過身來對(duì)我說：“山區(qū)的環(huán)境可比我們這里惡劣多了，你不去奉獻(xiàn)一點(diǎn)愛心嗎？”我被外婆的愛心感動(dòng)了。
你們說，我的外婆是小氣還是大方呢？
小學(xué)五年級(jí)作文15
光陰似箭，歲月如梭，一轉(zhuǎn)眼，20年過去了�，F(xiàn)在已經(jīng)是20xx年，我非常榮幸的當(dāng)上了城市建設(shè)規(guī)劃局的局長(zhǎng)。
我設(shè)計(jì)的每條馬路都是不一樣的，每條馬路上都有無數(shù)的小孔，但是這個(gè)小孔肉眼是看不到的，這些小孔都具有超強(qiáng)的吸附力。它們可以把汽車派出的尾氣吸入空隙中，出來新鮮的空氣供人們呼吸。還有一個(gè)很大的有點(diǎn)就是即使天氣再惡劣，它們也能把它們吸收，放出美妙新鮮的'空氣。
當(dāng)然了，房子也不例外。它還會(huì)走動(dòng)呢，主人想去哪里房子就會(huì)跟著主人去哪里。這樣，如果在外地旅游時(shí)就避免了很多住宿條件差的問題。
未來的家鄉(xiāng)多么神奇，多么令人向往呀！
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