護(hù)蛋的作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的護(hù)蛋的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
護(hù)蛋的作文1
星期三的下午，老師神秘地問(wèn)我們：“你們猜猜，今天我要講什么？”話音剛落，小方就把手舉得高高的，老師請(qǐng)他說(shuō)，他大聲回答：“寫(xiě)作文！”“不對(duì)”有人想了想輕聲地說(shuō)“上語(yǔ)文課?”老師眉開(kāi)眼笑地說(shuō)：“還是不對(duì)，讓我來(lái)告訴你們吧！明天請(qǐng)同學(xué)們每人帶一個(gè)生雞蛋，大家要護(hù)蛋一天。記住，不要其它蛋，像鴨蛋，鵝蛋，鳥(niǎo)蛋，更不要帶容易破的鵪鶉蛋哦！”大家聽(tīng)了哈哈大笑。老師接著問(wèn)：“你們知道為什么要做這次活動(dòng)嗎？”“因?yàn)橐屛覀冇H自體會(huì)做爸爸媽媽的辛苦。所以才讓我們參與這次活動(dòng)�！蔽艺酒饋�(lái)，眨了眨眼睛，一本正經(jīng)地回答道。老師會(huì)心的點(diǎn)點(diǎn)頭。
我回到家，寫(xiě)好作業(yè),就迫不及待地沖進(jìn)廚房，拉開(kāi)冰箱，取出一個(gè)橢圓形的，光溜溜的雞蛋寶寶，接著我要給它找一個(gè)安全舒適的“小房間”。“小紙盒”感覺(jué)會(huì)被壓扁，“一次性杯”感覺(jué)太軟，而且容易翻倒，用什么好呢？我巡視著家里的每個(gè)角落，終于被我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)精致的鐵盒子，大小也差不多，我又讓媽媽幫我找來(lái)了一些棉花，我把雞蛋寶寶輕輕地放入了屬于它的小房間里，還為它鋪好墊子，蓋上棉被。做完這一切，我深深地舒了一口氣，像是完成了一項(xiàng)重大的任務(wù)。安安心心地上床睡覺(jué)了。
第二天，我小心翼翼地將雞蛋寶寶帶進(jìn)了學(xué)校，輕輕地放在我課桌抽屜的`角落里。今天，同學(xué)們都格外地安靜，一個(gè)個(gè)時(shí)不時(shí)地向自己的抽屜張望一下�？纯醋约旱牡皩殞毷遣皇瞧狡桨舶�。下課的時(shí)候，同學(xué)們也不再像往常一樣追逐嬉戲了。下午，好多同學(xué)都放松了警惕，好像忘記了蛋寶寶的事情，開(kāi)始興奮起來(lái)，時(shí)不時(shí)的動(dòng)動(dòng)桌椅板凳的，不一會(huì)，就聽(tīng)到有好幾個(gè)人說(shuō)：“我的蛋破了”。教室里頓時(shí)傳來(lái)了各種聲音，惋惜聲、嘆氣聲、安慰聲、還有幸災(zāi)樂(lè)禍的笑聲。我也下意識(shí)的摸了摸我的蛋寶寶，嗯，還好！
終于，下課鈴聲響了。我忐忑地打開(kāi)裝蛋寶寶的盒蓋，仔細(xì)地檢查了一下蛋寶寶的身體狀況。啊！我的蛋寶寶很健康，它沒(méi)受傷！它沒(méi)有破！我激動(dòng)地叫了起來(lái)。通過(guò)這次活動(dòng)，讓我深深地體會(huì)到做父母的艱辛。我要好好學(xué)習(xí)報(bào)答你們！我愛(ài)你們——爸爸媽媽?zhuān)?/p>
護(hù)蛋的作文2
落葉在空中盤(pán)旋，譜寫(xiě)著一曲感恩的樂(lè)章，那是樹(shù)木對(duì)滋養(yǎng)它的大地母親的感恩，白云在蔚藍(lán)色的天空飄蕩，繪畫(huà)著那一幅幅感人的畫(huà)面，那是白云對(duì)撫育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)橹挥袘阎活w感恩的心，才回發(fā)現(xiàn)生命的真諦。
有子曰；"君子務(wù)本，本立而道生。孝弟也著，其為人之本歟。''在星期一的時(shí)候，老師給我們布置了一個(gè)神奇的任務(wù)："護(hù)蛋行動(dòng)開(kāi)始了，看誰(shuí)能保護(hù)雞蛋三天不碎，誰(shuí)就是贏家。''聽(tīng)了這個(gè)消息后，我愣住了，百思不得其解：老師葫蘆里買(mǎi)的.是什么藥？我一接到這個(gè)任務(wù)，就想著怎么完成．回到家后，首先我找來(lái)了一塑料小盒子，里面放了三層紙巾，接著我把準(zhǔn)備好的生雞蛋小心翼翼地放進(jìn)盒子里，并在外殼上包了四層柔軟的棉花，當(dāng)做＂保護(hù)膜＂我想，這下雞蛋不會(huì)碎了．
清晨，陽(yáng)光暖暖地照在來(lái)往行人的身上．我背著書(shū)包，手里拿著寶貝雞蛋，心，都被這小小的雞蛋牽著呢！我也很小心地呵護(hù)著雞蛋，還是不放心，又將包裝好的雞蛋放進(jìn)塑料袋里．來(lái)到了教室，教室里都沒(méi)有嘈雜的喧鬧聲，而是安安靜靜，同學(xué)們都將自己的雞蛋放進(jìn)抽屜里，生怕摔壞了，全班同學(xué)都沒(méi)有心思讀書(shū)了，被這小小的雞蛋所控制，有的一直盯這雞蛋看，有的不時(shí)望一下抽屜，看看碎沒(méi)，當(dāng)然，我也不例外！＂叮鈴鈴，叮鈴鈴＂下課鈴響了，如果是以前，同學(xué)們像一只只出籠的小鳥(niǎo)奔出教室．奇怪的是，課間那些橫沖直撞的瘋小子，瘋丫頭們都＂蒸發(fā)＂了！同學(xué)們坐在教室里三三兩兩地談心，看書(shū)，就這樣，我也就小心地度過(guò)了一天．在接下來(lái)的兩天里，我時(shí)時(shí)刻刻都在關(guān)心我的雞蛋，但還是會(huì)有＂緊急事故＂發(fā)生，有的同學(xué)不是雞蛋打碎了，就是自己不耐煩了．
三天總算熬過(guò)去了，到了星期五開(kāi)班會(huì)時(shí)，老師叫我們拿出自己的雞蛋寶寶，并問(wèn)是不是前兩天準(zhǔn)備的那一個(gè)？有的同學(xué)說(shuō)我換了兩個(gè)，有的同學(xué)說(shuō)我換了三個(gè)，我正在暗暗地欣喜自己保護(hù)的雞蛋沒(méi)碎，緊接著老師一本正經(jīng)的說(shuō)：＂同學(xué)們，假如雞蛋是一個(gè)孩子，你們是不是稱(chēng)職的＂父母＂呢？
話音剛落，我沉思了很久，看著這個(gè)雞蛋，我忽然明白了老師的用意：當(dāng)我們還不會(huì)說(shuō)話，走路的時(shí)候，就像這個(gè)脆弱的雞蛋，媽媽就像外面的保護(hù)層，照顧我們直至今天十一個(gè)春夏秋冬，媽媽從沒(méi)厭煩過(guò)。那一剎那，我忽然聽(tīng)到了自己第一次騎車(chē)外出時(shí)媽媽的叮囑話語(yǔ)，我忽然看懂了我生病時(shí)媽媽擔(dān)憂的眼神，我忽然懂得了許多許。
護(hù)蛋的作文3
說(shuō)起護(hù)蛋，你是不是會(huì)想到老母雞保護(hù)自己的雞蛋呢？猜對(duì)了一半——是護(hù)雞蛋，但不是老母雞護(hù)蛋，而是我們自己去護(hù)！
這是班主任老師布置的一項(xiàng)特殊任務(wù)，在課堂上，老師向全班同學(xué)交待：“明天一人帶一枚生雞蛋，從早上起床開(kāi)始就不能離身，但可以對(duì)雞蛋采取相應(yīng)的保護(hù)措施。一天下來(lái)，誰(shuí)的雞蛋完好無(wú)損，由家長(zhǎng)簽字確認(rèn)后，就算完成了任務(wù)。一定要記住，不能用熟雞蛋；雞蛋碎了也不能換雞蛋……違規(guī)者取消任務(wù)資格！”
哇！全班一片沸騰，這可真是一個(gè)既有趣、又刺激、還具有挑戰(zhàn)性的任務(wù)呀！
第二天，當(dāng)我把被塑料袋、衛(wèi)生紙、布袋和鐵盒子保護(hù)了四層的雞蛋帶到學(xué)校時(shí)，很多同學(xué)都圍過(guò)來(lái)看我對(duì)雞蛋的'保護(hù)措施，這也不奇怪——有些同學(xué)一層也沒(méi)有保護(hù)，就一個(gè)光溜溜的雞蛋。
第一節(jié)課順利度過(guò)。在課間，有好多同學(xué)的雞蛋都碎了，其中一個(gè)同學(xué)提著裝有碎雞蛋的塑料袋，攤著雙手說(shuō)：“唉，才一節(jié)課就碎了，任務(wù)失敗。”而我的雞蛋則安全的度過(guò)了第三節(jié)課。你別想著我幸運(yùn)，我也是付出了很大代價(jià)的——由于害怕把雞蛋打碎，我課間幾乎都沒(méi)有出去玩，只是有一次實(shí)在忍不住了，抱著小盒子出去轉(zhuǎn)了一圈。
你可別以為我的雞蛋沒(méi)碰到危險(xiǎn)，有一次也面臨破碎的考驗(yàn)?zāi)�！想知道？接著往下看�?/p>
在第三節(jié)課課間，我突然想上廁所，于是便抱著我的小盒子跑向了廁所。在廁所門(mén)口，我與迎面出來(lái)的同學(xué)撞了個(gè)滿懷，小盒子從我手中一下飛了出去，落在了地上，我的心一下子提到了嗓子眼：雞蛋會(huì)不會(huì)碎？我連忙撿起查看，哇！我的雞蛋完好無(wú)損。
就這樣，我小心翼翼地陪著我的雞蛋度過(guò)了驚心動(dòng)魄的一天，終于熬到了晚上。
第二天，老師說(shuō)：“昨天的護(hù)蛋任務(wù)有40％左右的同學(xué)成功完成了……”課堂上嘰嘰喳喳的響成一片�！啊瓫](méi)有一個(gè)同學(xué)因違反紀(jì)律而取消任務(wù)資格，在這里，對(duì)全班同學(xué)進(jìn)行表?yè)P(yáng)，也希望同學(xué)們好好想想從中得到的收獲與心得�！崩蠋煵痪o不慢的說(shuō)著，而全班則在歡笑聲中炸開(kāi)了鍋……
護(hù)蛋真的不容易，我為此付出了很多的心血。與護(hù)蛋一樣，對(duì)于我們珍愛(ài)的東西，只有用心去呵護(hù)，才能使他們真正感受到我們的關(guān)愛(ài)。
護(hù)蛋的作文4
老師布置了一個(gè)非常有趣的任務(wù)：為了讓我們感受媽媽?xiě)烟ナ碌钠D辛與不易，要求我們保護(hù)生的雞蛋寶寶，并且連續(xù)三天都與它如膠似漆、形影不離，連睡覺(jué)也要把它放在枕頭邊，等到三天后，如果我們的雞蛋還完好無(wú)損的話，就可以獲得到一個(gè)小獎(jiǎng)勵(lì)。
于是，我一回家就端來(lái)一大盆雞蛋，開(kāi)始“招聘”起了我的蛋寶寶，看看這個(gè)，摸摸那個(gè)，都覺(jué)得不滿意，我“招聘”了好長(zhǎng)時(shí)間，最終如我所愿的挑到了一個(gè)小小的、圓圓的雞蛋，你知道我為什么要選它嗎？因?yàn)樗∏�，不易碎。我還給蛋寶寶做了一個(gè)溫暖的家，先找了一個(gè)比雞蛋稍大一些的正方形小盒子，在里面鋪滿了柔軟的棉花，再在雞蛋外面包了一層袋子，防止蛋寶寶壯烈犧牲。
護(hù)蛋的第一天，就有許多有趣的事情發(fā)生了（其實(shí)是指雞蛋哀傷的去世了）。我就給大家講一講吧：中午吃午飯的'時(shí)候，張智源氣呼呼的跑到我們這一桌，從口袋掏出一個(gè)黃呼呼的小袋子，并且嘴里還嘮叨著：“張佳豪把我的蛋寶寶撞破了，我和他沒(méi)完！”我們一看，原來(lái)是一個(gè)去世的蛋寶寶，大家笑得前仰后合。我趕忙把自己的蛋寶寶也從口袋里掏出來(lái)看一看，想起我的蛋寶寶早上也差一點(diǎn)壯烈犧牲了，心里就覺(jué)得好幸運(yùn)��！ 便暗下決心：一定要保護(hù)好蛋寶寶，讓它活到最后！
護(hù)蛋的第二天，越來(lái)越多的同學(xué)，他們的蛋寶寶因?yàn)楦鞣N原因（壓破、摔破、被鉛筆刺破、掉地上被踩破）都去世了，我的雞蛋卻還堅(jiān)強(qiáng)的活著，這反而讓我更緊張了。
第三天，我還是像往常一樣走進(jìn)了美麗的校園，像平常那樣上完一節(jié)一節(jié)有趣的課程�？墒�，剛上完下午的第三節(jié)課英語(yǔ)課時(shí)，一件讓人憂傷的事情就悄悄地、飛快地、降臨在了我的身上------一下課，我就從教室里慢慢地“爬”到了廁所，在廁所里洗了個(gè)手，又從廁所慢慢地“爬”到了教室，就是生怕自己口袋里的雞蛋碎掉。我一步步輕輕地走到了課桌前，坐下后想把口袋里的雞蛋盒子拿出來(lái)檢查一下，可是，還沒(méi)等完全拿出，雞蛋盒子就從我的手中滑了出來(lái)，只聽(tīng)“啪”的一聲，那個(gè)時(shí)候，時(shí)間仿佛已經(jīng)凝固，我的心傷透了。雞蛋寶寶伴隨著我的心一起碎了，我的心就像被利劍刺穿，真希望時(shí)間能夠倒流。
現(xiàn)在，我終于知道了媽媽?xiě)烟ナ掳盐疑鰜?lái)，是多么的不容易，我以后再也不會(huì)惹媽媽生氣了，一定努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后成為一個(gè)有出息的人來(lái)報(bào)答！
護(hù)蛋的作文5
哎，你這“可愛(ài)”的雞蛋，今天可要和我寸步不離了，而且還不能碎呦。這是怎么回事呢？原來(lái)，老師為了讓我們參加一次體驗(yàn)活動(dòng)，昨天布置了一個(gè)任務(wù)：就是讓雞蛋整天跟著你，無(wú)論什么時(shí)間、什么地點(diǎn)，都要保護(hù)好它。聽(tīng)到這個(gè)任務(wù)，同學(xué)們發(fā)出一片怪叫：“這叫什么任務(wù)？”但轉(zhuǎn)念一想，又覺(jué)得挺好玩的，就在這一怨一喜中開(kāi)始了我們的“護(hù)蛋行動(dòng)”。
頭天晚上，我一直在苦思冥想，雞蛋的殼很薄，怎么讓蛋不碎呢？最好用厚的東西把它包起來(lái)。有了！里面用一條厚厚的毛巾包住雞蛋，外面再套個(gè)保鮮袋，既安全又可以隨時(shí)打開(kāi)檢查，ok了！
第二天，到了學(xué)校，我便高興的讓好朋友看我的“杰作”，沒(méi)想到他竟然說(shuō)：“垃圾，看我的.！”我一看，他外面是一個(gè)小藥盒兒，里面的雞蛋裹了好幾層，還用膠帶密封著，他得意的說(shuō)：“怎么樣？掉在地上都沒(méi)事！”我環(huán)顧四周，只見(jiàn)同學(xué)們有的用厚厚的布包著；有的用一大團(tuán)棉花裹著；有的用衛(wèi)生紙里三層、外三層包裹的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)……有用木盒裝的；有用鐵盒裝的；還有用鞋盒裝的……五花八門(mén)，令人眼花繚亂。相比之下，我的包裝有些簡(jiǎn)單了，朋友善意的對(duì)我說(shuō)：“你這樣保護(hù)可不太保險(xiǎn)呀！”“沒(méi)事！”我嘴里這么說(shuō)，心里卻在默默地祈禱：上帝，保佑我的雞蛋平安吧！我可是個(gè)“男子漢”吶，如果連這點(diǎn)小事都做不好，豈不是太沒(méi)面子了！
也許大家和我的想法一致，今天的教室顯得與平日有些不同：大家說(shuō)話的聲音小了；走動(dòng)的步子慢了；連課間出去玩的人都明顯減少了許多。有些學(xué)生用手捧著雞蛋，邊走邊喊“借光、借光”；有些學(xué)生將蛋揣在兜里，一只胳膊高高的架著，好象要隨時(shí)抵御來(lái)犯之?dāng)�；有些學(xué)生甚至連座位也不敢離開(kāi)了，都快變成“小母雞”了，即便如此，也不時(shí)傳來(lái)“哎呀”之聲，不用看就知道，又一個(gè)同學(xué)遭遇了破蛋之苦，這使未破蛋的我更加緊張，不知手中的蛋命運(yùn)將會(huì)怎樣？
結(jié)果是……
我時(shí)刻握著它，惦著它，越擔(dān)心它，越是�？此徊恍⌒摹摇翱蓱z”的雞蛋，也離我而去了！哎，你怎么舍得離開(kāi)我呢？我可是真心待你的呀！都怨朋友的“烏鴉嘴”，還挺靈的，唉！事與愿違，我的任務(wù)失敗了！看來(lái)，小事也不能掉以輕心��！
護(hù)蛋的作文6
新學(xué)期一開(kāi)始，老師就布置一個(gè)名叫“護(hù)蛋行動(dòng)”的活動(dòng)。要求我們保護(hù)一個(gè)生雞蛋完好無(wú)損三天，而且每天都要隨身攜帶到學(xué)校。剛開(kāi)始我們聽(tīng)到這個(gè)有趣任務(wù)，許多同學(xué)都認(rèn)為這是小菜一碟，后來(lái)事實(shí)證明這是一件十分不容易的事。
“護(hù)蛋”的前一天，我就給我的雞蛋做了一件“盔甲”。我先把一個(gè)礦泉水瓶從中間切開(kāi)，然后把生雞蛋裝進(jìn)保鮮袋，并用一條小毛巾包住雞蛋，再小心翼翼地把雞蛋放進(jìn)礦泉水瓶的下半部分內(nèi)，最后再把礦泉水瓶的上半部分扣回就OK了�？粗臏�(zhǔn)備好的“盔甲”，我心想：這樣就萬(wàn)無(wú)一失了吧 。
第二天，來(lái)到學(xué)校，老師為了防止個(gè)別同學(xué)作弊，便在每個(gè)同學(xué)的雞蛋上寫(xiě)名字作為記號(hào)。我看了看其他同學(xué)的護(hù)蛋方式，有用鞋盒裝起來(lái)的，有用海綿裹的`，有用透明膠包的，還有的干脆不做任何防護(hù)直接用手拿著或放進(jìn)口袋里，真是五花八門(mén)�。�
我剛把雞蛋放進(jìn)抽屜，就聽(tīng)見(jiàn)“咔嚓”一聲，心里“咯噔”一下，“不好，我的雞蛋破了！”，我急忙伸手進(jìn)去摸了摸，再摸摸，嘿！還好，小雞蛋一點(diǎn)兒都沒(méi)變樣，我這才松了一口氣。只聽(tīng)見(jiàn)“我可憐的雞蛋呀！永別了！”我才知道剛才是前面的同學(xué)的雞蛋破碎的聲音。一會(huì)兒，又聽(tīng)見(jiàn)“完了，完了，我的雞蛋碎了！”，原來(lái)是一個(gè)同學(xué)起身的時(shí)候，雞蛋不小心從口袋里滑出來(lái)掉到地上摔碎了�？粗�?chē)瑢W(xué)的雞蛋一個(gè)個(gè)報(bào)銷(xiāo)，我就更加謹(jǐn)慎了，我又采取了一個(gè)加強(qiáng)保護(hù)措施，用脫下來(lái)的校服外套把雞蛋包住，防止因桌子被碰撞導(dǎo)致雞蛋破裂。一整天，我都不輕易離開(kāi)座位。放學(xué)回家坐公交車(chē)的時(shí)候，車(chē)上很擁擠，我特意把書(shū)包背在前面，抱在懷中，時(shí)時(shí)保護(hù)書(shū)包里的雞蛋不被擠壓，直到下車(chē)，我才如釋重負(fù)。好不容易，在我的盡心盡力地嚴(yán)密保護(hù)下，雞蛋安全的度過(guò)了第一天。
接下來(lái)的兩天，周?chē)瑢W(xué)的雞蛋接二連三不幸“夭折”，而我的雞蛋仍然完好無(wú)缺�！白o(hù)蛋活動(dòng)”結(jié)束后，我們班大概只有五分之一的同學(xué)圓滿完成任務(wù)。通過(guò)這次活動(dòng)，我深深體會(huì)到媽媽十月懷胎保護(hù)我的辛苦，也感受到生命的脆弱，今后我要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)報(bào)答我的父母。
護(hù)蛋的作文7
昨天，張老師給我們每人一顆雞蛋，讓我們體驗(yàn)一次護(hù)蛋。這可讓我度過(guò)了小心翼翼的一天!
首先，我挑了一顆完好無(wú)損的雞蛋。用兩層衛(wèi)生紙包好，握在手里，跟著老師轉(zhuǎn)了一圈。轉(zhuǎn)圈時(shí)，劉晨旭一不留神，把雞蛋打碎了。這下我的心懸了起來(lái)，想把雞蛋握緊又怕被握碎，這下人多了起來(lái)，我趕緊走在一邊。該回家了，過(guò)了馬路后，等不及回家，向前拼命跑，我當(dāng)時(shí)想只有自己的家才最安全。
回到家了，媽媽問(wèn)我雞蛋從何而來(lái)。我如實(shí)回答："是張老師給我們的，讓我們護(hù)蛋呢。"我的左手握住雞蛋，想要我的蛋寸步不離開(kāi)我。我捧著蛋，放在桌子上，小聲說(shuō)道："雙優(yōu)蛋啊！你來(lái)我家可千萬(wàn)不要碎了。只要你不碎，我就把好吃的零食給你吃，否則碎的'話，我就讓媽媽把你炒了吃。"說(shuō)完這番話，我安心了許多。我左手拿著蛋，右手寫(xiě)作業(yè)。心里老想著蛋，害得我在寫(xiě)數(shù)字時(shí)寫(xiě)成了"蛋*蛋=蛋。"媽媽看我被顆雞蛋搞的心不在學(xué)習(xí)上，就想了個(gè)好辦法：把雞蛋放到冰箱的雞蛋槽里。這樣既方便又安全，我很快就同意了。我把雞蛋小心放進(jìn)槽里，輕輕關(guān)了冰箱門(mén)。吃飯后，我見(jiàn)爸爸收拾時(shí)，把剩菜放進(jìn)冰箱，來(lái)來(lái)回回開(kāi)了幾次門(mén)，使我神經(jīng)兮兮，打開(kāi)冰箱門(mén)檢查了好幾次，確認(rèn)安全后，才回臥室去了。中午，我看了會(huì)兒書(shū)。但一個(gè)字也沒(méi)看進(jìn)去，因?yàn)闈M腦子想的都是蛋。睡午覺(jué)時(shí)，我還夢(mèng)見(jiàn)自己手拿著蛋，這時(shí)剛好我把書(shū)掉在地上。"啪"給我嚇了一跳。"嚇?biāo)懒�，我以為雞蛋碎了。"我打著哈欠說(shuō)道。下午，我作業(yè)完成后，去體育場(chǎng)看了晚會(huì)，心里才放心下來(lái)�；丶液�，也沒(méi)顧上看蛋，倒頭便睡。今早，我把六點(diǎn)十分看成了七點(diǎn)十分，嚇得我趕緊穿衣、洗臉，然后就下樓，突然想起忘拿蛋，又重跑上樓，拿了雞蛋，放在包里，又向英才家園狂奔而來(lái)。來(lái)到家園才發(fā)現(xiàn)，我是第一個(gè)到的。直到我向張老師交蛋后，這才安心下來(lái)，呼里口氣，看起書(shū)來(lái)。
通過(guò)這次護(hù)蛋活動(dòng)，我才知道生命的寶貴。小時(shí)候，媽媽肯定像護(hù)蛋一樣，保護(hù)我的安全。我一定要保護(hù)自己的生命，牢記安全第一。
護(hù)蛋的作文8
今天，顧老師給我們布置了一項(xiàng)重任-護(hù)蛋行動(dòng)。老師要我們準(zhǔn)備一個(gè)生雞蛋，要盡心盡力的去保護(hù)這顆脆弱的蛋蛋。
我一到家，就飛奔到冰箱前，左思右選，最終選擇了一個(gè)又白又小的雞蛋，因?yàn)槲矣X(jué)得越小就越堅(jiān)固。我給它取了個(gè)洋氣的名字叫hard-working，我希望她可以永遠(yuǎn)的勤奮、快樂(lè)，幸福。
接著，我開(kāi)始給hard-working安一個(gè)安全的小家，我先拿出家里裝蘋(píng)果的蘋(píng)果套，裹在我的蛋寶寶身上，再小心翼翼地粘上一些透明帶，一切都要小心，生怕把可愛(ài)的小蛋碰疼了，我又裹上了一層蘋(píng)果套和一層透明帶，hard-working就被裹在了其中。我給她戳了兩個(gè)小洞，這樣她就可以呼吸到新鮮的空氣了。
第二天，我高興的把hard-working帶到了學(xué)校，只見(jiàn)黃佳欣的“茵茵”花里胡哨的，漂亮極了：一頭烏黑發(fā)亮的'頭發(fā)，一雙柳葉眉下有一雙水靈靈，閃耀著迷人光彩的大眼睛，十分迷人。她還特別的放在人人都能看見(jiàn)的課桌上，讓許多人都十分羨慕，可是不知怎么了，那小茵茵總是“咕咕”地在桌角邊徘徊，突然“啪”的一聲，蛋蛋摔了下來(lái)，過(guò)了好一會(huì)兒，她才緩過(guò)神來(lái)，后悔不已。我看到她的眼眶里滿是淚，充滿著后悔。老師急忙上前安慰。
一場(chǎng)風(fēng)波平息，又一場(chǎng)風(fēng)波即將上映。
“叮叮�！毕抡n了，因?yàn)檫@是第三課，所以我們開(kāi)始吃飯，，我饑餓的像一頭狼一樣，跳出張耀的座位，這時(shí)……
我突然聽(tīng)見(jiàn)有“啪”的一聲，我嚇了一大跳，心想：完了，這好像是……雞……蛋……破碎了的聲音�。∥乙呀�(jīng)不敢回頭看我的雞蛋寶寶-hard-working了。可是，人總要面對(duì)現(xiàn)實(shí)，我只好鼓起勇氣。我驚奇地發(fā)現(xiàn)，用一層一層包裹的雞蛋竟然沒(méi)有碎，還咧著小嘴，眨著大大的眼睛還在向我微笑呢！我興奮得無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容，看來(lái)我星期六的精心準(zhǔn)備并沒(méi)有白費(fèi)，而起到了高強(qiáng)度的保護(hù)作用。
我偷偷告訴你，平時(shí)喜歡一步三臺(tái)階的“女漢子”我也變得淑女起來(lái)，就算一個(gè)臺(tái)階，我也會(huì)很小心，就生怕把雞蛋打碎了。
我辛苦的付出是有回報(bào)的，瞧！今天我就獲得了“護(hù)蛋明星”的稱(chēng)號(hào)呢！在這次的活動(dòng)中，我有了許多收獲，比如爸爸和媽媽把我們天天帶在身邊有多么的辛苦，長(zhǎng)大了我們一定要愛(ài)護(hù)爸爸和媽媽。
護(hù)蛋的作文9
上個(gè)星期五的下午第二節(jié)課，廣播里宣布下個(gè)星期一開(kāi)始學(xué)校舉行一次“護(hù)蛋”活動(dòng)，時(shí)間是三天，看誰(shuí)能保護(hù)好自己的雞蛋，讓它三天不碎。接到這個(gè)通知我愣住了，百思不得其解，心想：“護(hù)蛋”不就是保護(hù)雞蛋嗎？學(xué)校為什么要開(kāi)展這個(gè)活動(dòng)哪？目的是什么？
我接到任務(wù)后就馬上行動(dòng)�；氐郊液�，我首先找來(lái)一個(gè)正方形的盒子，里面 還 放了一層又一層的紙巾，接著便把雞蛋小心翼翼的放進(jìn)了小盒子里，并把一條繩綁在盒子上，當(dāng)做“保險(xiǎn)帶”我想這樣雞蛋一定不會(huì)碎了。
活動(dòng)開(kāi)始的'第一天也就是星期一，我一起床，就趕緊把雞蛋拿出來(lái)，看看它有沒(méi)有碎。接著便是一路謹(jǐn)慎地將雞蛋帶到了學(xué)校。在學(xué)校看見(jiàn)許多同學(xué)的蛋已經(jīng)碎了，我就更加關(guān)心我的雞蛋了。下課后，我又偷偷地看了看雞蛋，摸了又摸，暫時(shí)還沒(méi)破，我就把雞蛋連盒子一起放進(jìn)抽屜里，然后去上了一下廁所，等我回來(lái)時(shí)，雞蛋卻不見(jiàn)了，我的心頓時(shí)提到了嗓子眼。我四處尋找，原來(lái)是同學(xué)拿去玩了。我從同學(xué)手里小心翼翼地接過(guò)雞蛋，還好，沒(méi)有破，我懸著的心才落了下來(lái)。
在接下來(lái)的幾天時(shí)間里，我時(shí)時(shí)刻刻關(guān)注著我的雞蛋，為了避免雞蛋再次被同學(xué)拿走，我決定吧雞蛋帶在身邊。于是我把雞蛋裝進(jìn)口袋里，因?yàn)槲颐繒r(shí)每刻都帶著那枚雞蛋，我的步子變慢了，玩的時(shí)間變少了。最后一天中午放學(xué)的路上，我手里拿著的書(shū)不小心掉地下了，我連忙伸手去撿，忘記了口袋里裝著的雞蛋，“啪”的一聲，就這么一瞬間雞蛋被我摔碎了。哎，這幾天真是白忙活了！我的心都疼了。
護(hù)蛋行動(dòng)的三天中，為了保護(hù)好一個(gè)小小的雞蛋，我花費(fèi)了這么多心思，可最后還是失敗了，然而我聯(lián)想到父母養(yǎng)我們這么大，那是更加操心嗎？我就像他們手中的一枚雞蛋，他們時(shí)刻怕我餓了，怕我冷了，怕我“破”了，怕我“碎”了。所以我從護(hù)蛋中體會(huì)到了父母為我們付出的心血，他們養(yǎng)我們這么大是多么不容易，父母是偉大的，這可能就是學(xué)校舉行“護(hù)蛋”活動(dòng)的目的，讓我們大家一起跟父母說(shuō)聲，父母?jìng)冃量嗔耍覀儛?ài)你們！
護(hù)蛋的作文10
周四下午，吳老師笑瞇瞇地對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，周五，我們?nèi)昙?jí)要舉行一次‘護(hù)蛋活動(dòng)’，請(qǐng)大家準(zhǔn)備好一個(gè)熟雞蛋，把它當(dāng)做自己的孩子來(lái)保護(hù)，還可以給它化妝打扮，講故事，造房子，要時(shí)時(shí)刻刻把它帶在身邊�！痹捯魟偮�，教室里頓時(shí)沸騰了，我們個(gè)個(gè)歡呼雀躍，猶如剛出籠的小鳥(niǎo)。
晚上，我一做完作業(yè)，就迫不及待地給我的蛋寶寶化起妝來(lái)。首先，我用黑色的毛線粘在蛋寶寶的“頭”上，做成它的頭發(fā)。接著，我又用黑筆給蛋寶寶畫(huà)了一張可愛(ài)的.笑臉。這樣，一個(gè)俏皮的蛋寶寶就出現(xiàn)在我面前了。最后，我剪了一些海綿，鋪在一個(gè)圓圓的盒子里，一個(gè)漂亮的蛋寶寶之家就新鮮出爐了。我輕輕地把蛋寶寶放進(jìn)它的家里，心滿意足地笑了。
周五早上，我小心翼翼地拎著蛋寶寶去上學(xué)。教室充滿了歡聲笑語(yǔ)。同學(xué)們有的談笑風(fēng)生，有的在炫耀自己的蛋寶寶，有的在欣賞別人的杰作。大家的蛋寶寶也是千姿百態(tài)：有的給蛋加了一個(gè)厚厚的襪套，有的給蛋涂上了亮麗的色彩，有的給蛋畫(huà)了漂亮的圖案……都讓自己的蛋寶寶有了溫馨的小窩。大家都認(rèn)認(rèn)真真地保護(hù)著它。
這周輪到我做值日。可是，做值日時(shí)要帶著蛋寶寶嗎?這讓我犯愁了，拿在手里怕摔著，想來(lái)想去，決定還是做個(gè)稱(chēng)職的“媽媽”。我靈機(jī)一動(dòng)，把蛋放在了褲袋里。雖然放好了，可我一邊打掃衛(wèi)生，一邊總擔(dān)心蛋寶寶會(huì)不會(huì)掉出來(lái)，擠碎了怎么辦?等到做完值日，我都已經(jīng)滿頭大汗了。
下課時(shí)，我拿出蛋寶寶來(lái)細(xì)細(xì)欣賞。不料，手一抖，蛋寶寶居然滑落下來(lái)，我一下子嚇出了一身冷汗，下意識(shí)的忙用雙腿去兜。還好，我看見(jiàn)蛋寶寶穩(wěn)穩(wěn)地躺在我的腿上，我頓時(shí)長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣，暗自慶幸：還好，我把蛋寶寶夾住了，不然，它可就粉身碎骨了。
我還發(fā)現(xiàn)，今天同學(xué)們上課做小動(dòng)作和下課奔跑的現(xiàn)象少了，可能大家都想給蛋寶寶做個(gè)好榜樣，都想做個(gè)稱(chēng)職的家長(zhǎng)吧。
經(jīng)過(guò)這次護(hù)蛋活動(dòng)，我懂得了爸爸媽媽養(yǎng)育我的艱辛和勞累。我保護(hù)一天就覺(jué)得累了，何況爸爸媽媽要養(yǎng)育我那么多年。我要做力所能及的事情，用孝心去回報(bào)爸爸媽媽對(duì)我的愛(ài)。
護(hù)蛋的作文11
第一天，孫老師給我們布置了一個(gè)奇怪的作業(yè)護(hù)蛋行動(dòng)。我回到家挑了一個(gè)又白又滑顏值高的雞蛋。還用黑筆給它畫(huà)了一個(gè)甜甜的笑臉，又開(kāi)心地親了親它的小光頭。我先拿來(lái)一個(gè)大盒子，在里面放滿紙巾，我還在紙巾上放了許多絲條，絲條上塞滿了棉花，我還噴了一點(diǎn)香水，讓整個(gè)屋子香香的。一個(gè)溫馨的小屋就大功告成了。
閆旭的防備措施是：外裝是俄羅斯套娃，用棉花把蛋寶寶裹起來(lái)，又包了幾層保鮮膜。這個(gè)方法可真不錯(cuò)呀！
第二天，護(hù)蛋行動(dòng)已經(jīng)開(kāi)始了。有幾個(gè)人的寶貝蛋已經(jīng)報(bào)銷(xiāo)了！呵呵！蔣健沒(méi)給雞蛋做防備措施。于是，他拿來(lái)幾張紙巾，準(zhǔn)備把雞蛋包起來(lái)。沒(méi)想到手一滑，egg做了蹦極，啪的一聲，去了天堂。好心的'朱詩(shī)雅想幫他收拾，也沒(méi)想到，自己的egg也去了天堂�？赡苁撬膃gg也想幫主人一起收拾，才做了蹦極！哎，真可憐！它們倒在了與51個(gè)雞蛋晝夜搏斗的戰(zhàn)場(chǎng)上！我立馬帶著我的egg離開(kāi)了包圍圈！
第三天，孫老師叫我們加強(qiáng)防備措施�；氐郊液螅矣纸o我的寶貝蛋包了幾張紙巾，然后用保鮮膜把它包成一個(gè)大球。我不放心，又在大盒子上包了幾層保鮮膜。我還用校牌繩子把它扣在袋子上，再把盒子放進(jìn)去，它就成了一個(gè)小包。孫老師告訴我們：明天有一場(chǎng)鐵蛋比賽，看誰(shuí)的egg扔到十米外不會(huì)碎，沒(méi)碎的就是真正的鐵蛋。我心里暗暗地想蛋寶寶、蛋寶寶，你一定要為我爭(zhēng)氣��！
第四天下午，同學(xué)們的防備措施五花八門(mén)，我小心翼翼地捧著egg走進(jìn)教室，到了教室，我才把egg放到小屋里。第一節(jié)課下，孫老師就滿臉微笑地叫我們下樓。我們興高采烈地拿著各自心愛(ài)的寶貝egg，像興活潑的小兔子一蹦一跳地下樓。有的人一驚一乍生怕掉下來(lái)。
令人期盼已久的鐵蛋比賽終于開(kāi)始了。第一排，啪的一聲，一個(gè)個(gè)雞蛋飛了出去，我快開(kāi)始了，心情非常激動(dòng)，開(kāi)始，我做出180度旋轉(zhuǎn)的樣子，使勁一扔，我趕緊去拴，我拿起來(lái)?yè)u一搖還有聲音。我充滿信心地回到班上，用剪刀剪開(kāi)，雞蛋沒(méi)碎耶！
這可真是一次難忘的護(hù)蛋行動(dòng)。它告訴我們：家長(zhǎng)保護(hù)我們，就像我們保護(hù)egg一樣，用心對(duì)待它！
護(hù)蛋的作文12
昨天，施老師布置了一個(gè)非常奇怪的作業(yè)――帶生雞蛋到學(xué)校，然后護(hù)蛋兩天。不用多想，這肯定是一個(gè)艱巨的任務(wù)。
一回到家，我就打開(kāi)冰箱挑選雞蛋。我左挑右選，終于挑出了一個(gè)又漂亮又結(jié)實(shí)的雞蛋。因?yàn)樗臉幼佑腥ぃ瑩?dān)負(fù)的使命也有趣，所以我給它取名叫趣趣。接著，我找來(lái)一個(gè)硬實(shí)的小盒子，在盒子的底部和四周都塞滿了棉花，然后把趣趣放進(jìn)雞蛋網(wǎng)里，再蓋一層棉被，最后蓋章上盒蓋，就這樣，我給趣趣造了一個(gè)既安全又舒適的家。
今天早上，我把盒子小心翼翼地放進(jìn)了放字典的袋子里，然后背上書(shū)包，拎著袋子，提心吊膽地上學(xué)去。到了學(xué)校，我提著袋子來(lái)到座位前，剛想把它掛在此椅子外面，突然想剄，不行，同學(xué)們跑來(lái)跑去，袋子會(huì)撞倒在地上的。于是，我就把它掛在我靠近周雨豪的'那一邊椅子上�？赊D(zhuǎn)念一想，周雨豪那么活潑好動(dòng)的人，萬(wàn)一不小心壓到了，蛋怎么辦？再說(shuō)了，我的袋子還是很容易掉到地上，這樣讓我怎么放心。思來(lái)想去，我最后只好把趣趣放進(jìn)課桌肚子了。
午飯前，排隊(duì)吃飯的時(shí)候，我擔(dān)心趣趣被撞了，匆匆吃完飯，趕回來(lái)教室。一進(jìn)教室，我就看見(jiàn)一位同學(xué)跪在徐宇帆的椅子上大聲說(shuō)笑，我生怕他不慎摔一跤，殃及趣趣，但我又怕我一去提醒，他因驚慌而摔跤，所以，只好焦急地等在那兒。果然，他摔了一跤，不過(guò)幸好我的桌子沒(méi)動(dòng)，趣趣安然無(wú)恙，我長(zhǎng)長(zhǎng)地松了一口氣，決定下午寸步不離地守在位子上。
大課間了，我又開(kāi)始擔(dān)心在戶外測(cè)體能測(cè)試，同學(xué)們汗流浹背會(huì)急著要喝水，肯定會(huì)一窩蜂沖進(jìn)教室，撞到我的桌子，那我的趣趣不就又危險(xiǎn)了？鈴聲響了，施老師走進(jìn)教室，宣布今天大課間在外面測(cè)試，哦，我的天！想什么來(lái)什么，沒(méi)事，只要我小心，一定能應(yīng)對(duì)的。我暗暗安慰自己。
放學(xué)了，我的趣趣居然安然無(wú)恙，護(hù)蛋的任務(wù)總算完成了！有人問(wèn)我：“你累嗎？我好累！”我說(shuō)：“我不累，為了保護(hù)自己的蛋，再累也值得！”是呀，父母辛苦地養(yǎng)育了我們，從不叫累，我們?cè)趺茨芙欣勰兀?/p>
放學(xué)前，施老師還對(duì)我說(shuō)：“這兩天，你的心思全都放在護(hù)蛋上了�！�
護(hù)蛋的作文13
今天是護(hù)蛋行動(dòng)的第一天。一大早，我就拿好雞蛋，到了學(xué)校，一進(jìn)門(mén)就看見(jiàn)大家湊在一起討論怎么護(hù)蛋。有一個(gè)人邊說(shuō)邊演示，他剛把雞蛋放在桌子上，那蛋就不聽(tīng)話地滾起來(lái)，掉在地上摔個(gè)粉碎。我看了，不禁心驚膽戰(zhàn)，迅速回到座位，找東西把雞蛋包起來(lái)。只是，由于沒(méi)什么準(zhǔn)備，最后只能用抹布。啊!還好，這一天，我的雞蛋很安全。
護(hù)蛋行動(dòng)第一天結(jié)束了，我終于成功地保護(hù)了它一整天。在這一天中，我從未讓它離過(guò)身，連走路都小心翼翼的生怕它出什么意外，像保護(hù)自己的孩子一樣。我看到有些膽大的“爸爸”“媽媽”，竟然帶著“寶寶”跳繩，真是不顧“寶寶”的生命安全啊!我可沒(méi)這么膽大，還是老老實(shí)實(shí)地做個(gè)“孕婦”吧!做個(gè)稱(chēng)職的“媽媽”吧!
護(hù)蛋行動(dòng)第三天結(jié)束了，我懸了一天的心終于可以暫時(shí)放下了，因?yàn)�，“雞蛋寶寶”安然無(wú)恙!看著它，我不禁流下了眼淚。媽媽在懷我的時(shí)候，一定也是像我這樣小心呵護(hù)，但媽媽卻比我辛苦許多。因?yàn)槿焉锓磻?yīng)嚴(yán)重，吃下去的飯會(huì)吐出來(lái);肚子一天比一天大，白天走路的時(shí)候連腳下也看不清，晚上因?yàn)槎亲訅浩戎�，整夜都睡不安�??母愛(ài)是偉大的!我也會(huì)像媽媽照顧我一樣，細(xì)心照顧我這未出生的`“小寶寶”，使她平平安安!
護(hù)蛋行動(dòng)第四天結(jié)束了!我好開(kāi)心啊!又有驚無(wú)險(xiǎn)地度過(guò)了一天!在早操課時(shí)，我一不小心把“寶寶”帶在了身邊，忘記放在教室里了。做操時(shí)，我只能盡可能把動(dòng)作幅度調(diào)小一些，讓她受到傷害的可能性減少。今天的早操課比平時(shí)要漫長(zhǎng)許多，做一節(jié)仿佛以前做十節(jié)。操總算做完了，我的“寶寶”仍然安然無(wú)恙，我懸在空中的心終于可以落地了!這真是叫人膽戰(zhàn)心驚啊!看來(lái)，我一定得改掉這個(gè)粗心大意的毛病，才能給寶寶一個(gè)安全健康的生存環(huán)境!
“唉，做個(gè)媽媽真不容易啊!就連上廁所都要帶著它�！币粋�(gè)蛋媽媽埋怨道。
“哎呦，節(jié)哀順變吧!想想你的媽媽?xiě)涯銜r(shí)，十個(gè)月都沒(méi)有嫌麻煩。你還埋怨什么呀!”另一個(gè)蛋媽媽說(shuō)道。
“砰!”我們回頭一看，原來(lái)一個(gè)蛋爸爸把蛋寶寶放在桌上去交個(gè)作業(yè)，誰(shuí)知一不留神，讓它掉到了地上�！翱炜纯�!快看看!”大家一面為他擔(dān)心，一面小心護(hù)著自己的寶貝蛋。
護(hù)蛋的作文14
叮鈴鈴，下課了！
以前我們班只要聽(tīng)見(jiàn)鈴聲就一窩蜂似的跑出教室。可是今天我們一個(gè)人也沒(méi)有跑，教室里安靜的連根針掉在地上都能聽(tīng)見(jiàn)，因?yàn)槔蠋熯�站在講臺(tái)上，兩手插腰，神秘地說(shuō)：明天你們都帶個(gè)蛋來(lái)學(xué)校，讓你們體會(huì)下當(dāng)媽媽的滋味。天呀！這是什么家庭作業(yè)呀！
放學(xué)后，我問(wèn)媽媽拿了個(gè)蛋，又找來(lái)個(gè)盒子裝蛋。可轉(zhuǎn)念一想，不對(duì)，這樣蛋不是很容易破�。∥矣终伊诵┟藁▔|在蛋的下面，哈哈，這樣應(yīng)該就萬(wàn)無(wú)一失了。
第二天，我主動(dòng)跟媽媽說(shuō)，上學(xué)我自己走路去。因?yàn)槲遗聥寢岄_(kāi)車(chē)一上一下會(huì)把我的蛋給顛破了。一路上，我小心翼翼地護(hù)著我的蛋，都不敢走快。當(dāng)走到學(xué)校大門(mén)口時(shí)，看見(jiàn)平時(shí)像狗一樣瘋的男生今天也是這樣小心的安靜地走著，他們手里肯定也拿著一個(gè)蛋，呵呵，原來(lái)他們也有這可愛(ài)安靜的一面哦！
我邊走邊想，千萬(wàn)不要摔跤��！可是越怕什么就越來(lái)什么！砰的`一下，我摔了個(gè)四腳朝天，我心里像只小鹿在跳，完了，完了，蛋百分之百破了！這可怎么辦？回家拿肯定來(lái)不及，上學(xué)會(huì)遲到的，也不管屁股疼，急忙打開(kāi)盒子，呼，還好，蛋沒(méi)有破，還安然無(wú)恙，心里的大石頭總算落了地。
體育課的時(shí)候，我們都要去操場(chǎng)�？晌覔�(dān)心有的同學(xué)故意搗亂把我的蛋給弄破，怎么辦？這時(shí)我扭頭一看，看到我好朋友前幾天因?yàn)椴恍⌒呐四_，不能上體育課，正坐在位置上看書(shū)， 咦！有了，我何不拜托她來(lái)臨時(shí)保護(hù)我的蛋呢？我真聰明！
下課了，我眼巴巴的看著其他同學(xué)都興高采烈地玩著自己喜歡的游戲，我強(qiáng)制自己不要去玩，而是默默地守護(hù)我的蛋。……就這樣，心驚膽戰(zhàn)的一天過(guò)去了，我發(fā)現(xiàn)其他同學(xué)的蛋竟然也沒(méi)有破，這算是我們的戰(zhàn)利品吧！
放學(xué)時(shí)，老師走進(jìn)教室看見(jiàn)我們手里一個(gè)蛋也沒(méi)有破，臉上露出笑臉，開(kāi)心地說(shuō)：現(xiàn)在，大家明白雞媽媽的辛苦了吧！ 你們只當(dāng)了一天的雞媽媽?zhuān)u媽媽要20多天才能把小雞孵化出來(lái)，多辛苦��！可想而知，當(dāng)媽媽這是多么辛苦的事。
是��！母愛(ài)是偉大的，有母親是幸福的，他們給予了我們生命，在我們成長(zhǎng)的過(guò)程還無(wú)怨無(wú)悔地付出，所以我們要懂得感恩，懂得珍惜。
護(hù)蛋的作文15
上學(xué)期的一天，孫老師給我們布置了一個(gè)有趣的作業(yè)護(hù)蛋行動(dòng)。
晚上，我先把作業(yè)早早地完成了，跑到廚房大聲對(duì)媽媽說(shuō)：把家里的所有雞蛋都拿過(guò)來(lái)，我要從中挑選出一個(gè)蛋寶貝。我左挑右選，終于選中了一個(gè)又白又光滑的雞蛋，拿來(lái)黑筆，在它雪白的臉上劃上了兩條彎彎的眉毛，水汪汪的大眼睛，一張櫻桃小嘴，甜甜的笑臉立刻出現(xiàn)在我的眼前，我給它取了個(gè)名字叫小濤濤，然后我找了一個(gè)塑料盒子。在里面放上幾張紙巾，然后把小濤濤放進(jìn)去，完美。
第一天，我早早地來(lái)到了學(xué)校，把小盒子緊緊的抱在懷里。下課了，我一點(diǎn)也不敢松懈，啪只聽(tīng)見(jiàn)蛋殼碎了的聲音，誰(shuí)？誰(shuí)？我大聲地喊著，又打開(kāi)盒子看看小濤濤完好無(wú)損，我心里暗喜，原來(lái)是郭蔣健的雞蛋報(bào)銷(xiāo)了！今天早上，他沒(méi)幫自己的雞蛋做防備措施，下課了，他借來(lái)幾張紙巾，準(zhǔn)備把他的雞蛋包起來(lái)，沒(méi)想到手一滑，他的雞蛋去了天堂。熱心的朱詩(shī)雅本想幫他收拾現(xiàn)場(chǎng)，不幸她自己的`雞蛋，隨著也掉下來(lái)了，應(yīng)該是她的雞蛋想和小主人一起做好事吧，他們倒在了與51個(gè)雞蛋晝夜搏斗的戰(zhàn)場(chǎng)上。我看了心驚膽戰(zhàn)，趕快抱著我的小濤濤逃離了包圍圈。
晚上老師叫我們改進(jìn)防備措施，星期五要舉行鐵蛋大賽，誰(shuí)的雞蛋扔到10米沒(méi)碎的，就是真的鐵蛋。回到家，我又找來(lái)許多棉花墊進(jìn)去，又把小濤濤拿出來(lái)，用紙巾包住，又用保鮮膜緊緊地再纏繞幾圈，然后在盒子里噴上香水，用保鮮膜把蓋子口處纏上幾圈，一個(gè)溫馨的小屋就建成了，又用袋子把它放進(jìn)去，用校牌一扣，一個(gè)小背包就大功告成了。我輕輕摸著小濤濤，還不停地念叨：你一定要為我爭(zhēng)氣呀！
第二天到學(xué)校一看，同學(xué)們的防備措施，五花八門(mén)。我就來(lái)談?wù)勯Z旭的吧，最外邊是個(gè)俄羅斯套娃，里面的雞蛋，被包上一層紙巾后，用保鮮膜纏了幾圈，把雞蛋緊緊裹著，這個(gè)方法也不錯(cuò)。
我盼星星盼月亮。終于盼來(lái)了鐵蛋比賽！老師滿面笑容讓我們排隊(duì)，大家像歡樂(lè)的小兔子一蹦一跳地來(lái)到了操場(chǎng)。有的人激動(dòng)得不能自拔，有的人則小心翼翼地一步一步的挪動(dòng)，生怕在路上將雞蛋摔碎，那就功虧一簣了。
開(kāi)始了，我做出要扔雞蛋的動(dòng)作，隨著321最后倒計(jì)時(shí)，我剛使勁把蛋扔出去，就連忙跑過(guò)去，拿起盒子搖一搖，應(yīng)該還有成為鐵蛋的希望�；氐桨嗌希伊⒓锤n一夫借剪刀剪開(kāi)，心里又害怕又開(kāi)心。耶，我的小濤濤沒(méi)睡，我開(kāi)心極了！
老師在我書(shū)上畫(huà)了五顆心，為這一次難忘的護(hù)蛋行動(dòng)畫(huà)上了圓滿的句號(hào)！雖然保護(hù)雞蛋不容易，但讓我們收獲了極大的快樂(lè)。
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