護蛋
護蛋1
四年級下，有一次，孫老師布置了一項特殊的作業(yè)：護蛋三天。我們大家可激動了呢！
我回到家，拿了一個生雞蛋，先用方便袋把雞蛋包好，再拿了一些棉花，把雞蛋裹住，不讓它動，接著又找了一個手機盒，把雞蛋給放進去，一看，還有許多空位置，又覺得手機盒太硬，又鋪了幾張餐巾紙，雞蛋放好之后，塞了一些棉花，就算大功告成了呢！我還給雞蛋取了一個名字：鐵蛋1號！
第三天，孫老師說下午有一場鐵蛋比賽！上午我們先做了一個帶雞蛋的廣播體操，既興奮又緊張。
蔣怡然的攜帶方式是：拿奶奶買菜的方便袋給包起來，并用自己的舊校牌上的繩子將方便袋捆住，掛在了肩膀上。
周梓豪的攜帶方式是：用媽媽的舊包將雞蛋寶寶抱住，小心翼翼地帶到了操場上。
下午，鐵蛋比賽開始了！
我們大家立即下了樓，排好了隊，開始扔鐵蛋了哦！我瞄準好孫老師指定的位置（10米以外），使出吃奶的力氣用力往前一扔，egg落地，我跑過去一看。啊！我的鐵蛋1號光榮犧牲了！
我想起了我這只母雞照顧的這個雞寶寶，咱們兩個相處了三天兩夜這么久，現在你卻去了天堂。No，難道你不能堅持到放學回家之后再碎嗎？但也不能全部怪你，也有怪我的'一份，沒有盡力保護你，沒有給你弄出一個更完美的家，再一次向你說聲對不起，讓你碎了，我的心也碎了！
活動結束后，我暗下決心：如果下一次有護蛋活動，我一定會更加細心地保護好你，不會讓你再破碎的！
護蛋2
昨天，老師給我們了一個重要的任務------護蛋。我覺得這個任務十分簡單，可到了護蛋時間，我就感覺有點不容易了！
今天早上，我選了一個小小的，圓圓的雞蛋放在桌上，我想：如果就這樣帶到學校里，估計馬上就要碎了。于是，我給它包了3層餐巾紙，我覺得還是不夠，又給它包了4層報紙。我又拿出了一個毛套把雞蛋套住，心想：這下可以萬無一失了吧！我小心翼翼地把雞蛋放進了袋子里。去上學了，路上，我一再提醒司機爸爸，開車一定要小心，千萬別急剎車��！
來到了學校，本來走路箭步如飛的我，今天走起路來，卻像個清朝格格一樣，邁步要十分均勻。剛進教室的門，就聽到有人喊：別過來，我的`雞蛋碎了！這時，我提心吊膽地打開袋子，看看我的雞蛋。耶！安然無恙，我高興地喊到。上課了，我把雞蛋放在桌殼里，外面放了幾本書。這樣別人就不會碰到我的雞蛋了。下午，我在桌子上休息，一點兒也不敢動，心里惴惴不安，想：要是雞蛋掉了怎么辦？被書砸了會不掉？......
我心驚膽戰(zhàn)地度過了一天，工夫不負有心人，果然一天下來，我的雞蛋完好無損。
通過這次護蛋的活動，讓我懂得了，媽媽保護我們真不容易�。∥蚁雽寢屨f：親愛的媽媽，您辛苦了！
護蛋3
昨天，譚老師說每人準備一個雞蛋，明天開始“護蛋” 。我想起媽媽上次買的雞蛋還剩幾個，我就把那些雞蛋找了出來.我選擇了一個表面光滑的大雞蛋，又找了一個空盒子，在里面放了些棉花，把雞蛋放到了里面。
今天早上，我?guī)еu蛋上學。一路上，我緊緊地攥著盒子，手心里都是汗，生怕雞蛋會掉出來摔碎。
一進教室門，就發(fā)現教室里亂哄哄的，同學們有的在談論自己怎樣保護雞蛋，有的'在講護蛋蛋上學的感受；有的則在埋怨自己沒帶雞蛋……
而我卻時時怕雞蛋摔碎，一節(jié)課過去了，我的雞蛋安然無恙，我很高興。到了課間，同學們都拿著雞蛋玩耍，雖然手里有雞蛋，但他們仍然是跑來跑去，所以我更加小心的保護我的雞蛋了。終于，上課鈴又響了，我把雞蛋輕輕地放進抽屜洞里，開始上課。
這是護蛋一天里最后一個課間了，想到成功就在眼前了，我抑制不住內心的激動，再次拿出我的雞蛋準備好好欣賞。突然，我手滑了一下，雞蛋掉在地上，嚇了我一跳。我感到失望，可打開盒子一看，雞蛋并沒有碎。
在這一天的護蛋中，我的雞蛋雖經歷了一場災難，倒也是有驚無險，雞蛋并沒有摔碎。這次活動令我體會到了父母撫養(yǎng)我們的不容易。
護蛋4
父愛如山，母愛似海。母親要經歷十月懷胎，那么今天我也來體驗一下當媽媽的感覺！
我打開冰箱，哇！有好多蛋呀！有的顏色土黃，有的顏色偏白，那挑哪一個呢？不行！這個太小了；不行！這個太白了，好像弱不禁風的樣子？不行！這個太我用我的火眼金睛仔細挑著。終于我挑到了一個大小適中，顏色均勻的雞蛋。挑好了之后，我拿起記號筆在上面畫了一張可愛的臉，便給他取名蛋虎，因為它看起來特別神氣！
我想我應該給蛋虎蓋個窩，把蛋虎包起來，不讓它著涼、挨凍。于是我拿了一張餐巾紙把蛋虎包了進去。不對，現在天氣冷，還要穿棉襖，我靈機一動，去拿了一些棉花，先鋪平，讓蛋虎躺了進去，再在上面蓋了一層棉花，接下來我拿來了膠布，把蛋虎綁在我的肚子上，讓蛋虎有雙保險。
接下去就開始十月懷胎了，我發(fā)現生活更加不方便了，比如說我去上廁所時不敢痛快地上，只能像做賊一樣小心翼翼；我吃飯的時候不敢吃太飽，就怕蛋吃破；，我也不敢大幅度走路，怕蛋虎被我甩出去摔傷；
為了我的.蛋虎呆在肚子里不無聊，我給它拉了段小提琴，在拉琴的時候，我也不敢拉太大聲，就怕嚇到它
傍晚時分，我打開蛋虎的窩，想讓它出來透透氣，看見它在對我笑，好像在說：你的小提琴拉得真好聽。我開心極了！
世間有一種愛，它博大無私、無怨無悔，通過這次護蛋行動，我真想對爸爸媽媽說：你們辛苦了，我永遠愛你們！
護蛋5
為了過個有意義的立夏，我們班舉行了很有意思的護蛋活動。我在冰箱里用心地挑了一個看起來很健壯的雞蛋，用塑料袋包好，小心地放在口袋里。就這樣，我開始帶著雞蛋寶寶進行一天的歷險了。
數學課時，袁老師讓我發(fā)作業(yè)，過程中不小心碰到了一個人的桌角，我嚇得趕緊捂住自己的口袋，心里非常不安。下課后，我急急忙忙地掏出雞蛋檢查，看到雞蛋完好無損時，我拍拍胸脯：“哎，幸虧沒有撞碎！”
一上午就這樣有驚無險地過去了，到了我最不情愿帶著雞蛋的時候了：體育課。我小心翼翼地護著蛋，生怕口袋被樹枝掛住使蛋掉出來。去操場的'路上，我一直在默默祈禱：老師千萬不要讓我們做一些太劇烈的運動��！可是事與愿違，就在最后五分鐘，老師讓我們做高抬腿運動，我特別為難。突然我靈機一動，想出了一個絕妙的好主意：做動作時輕微一些，手抓緊口袋，這樣就不會讓蛋竄出來了。試了試這個辦法，果然可行。一節(jié)課下來，我的蛋仍然平安無事，我開心得合不攏嘴。
這次的護蛋任務圓滿完成了，過程中的磕磕絆絆讓我體會到了：做任何事都要小心仔細，有時成功離你只差一毫米。
護蛋6
嘰嘰喳喳，教室里像炸開了鍋似的，發(fā)生什么事啦？哦！原來是同學們在討論怎么護蛋的事情。因為老師叫我們做一次實驗：怎樣才能讓生雞蛋在學校里一天都不會破？
老師先宣布護蛋的規(guī)則：一、要求拿生雞蛋。二、打破了不能重新回家再拿個蛋，直到下午放學護蛋任務就結束。
放學回家我一直在想護蛋這件事，非常的高興�？删驮诘诙焐蠈W的路上，哎呀，麻煩出來了，蛋忘拿了！于是我看了看手表，六點四十分，還有機會。看完手表，我什么也沒想，就沖著家跑去。拿完蛋我又馬上向學校跑去，我想到上學就要遲到了，馬上加快速度，可又想到如果我跑得太快，雞蛋破了怎么辦？于是又放慢速度。就這樣一快一慢的速度不知不覺地走到了學校，一口氣就跑到了教室。一進教室“撲通”一聲，啊，小文的蛋破了！這么快就破了，那我一定要做好保護措施，我用校服為我的雞蛋做了一個溫暖的窩�？刹缓玫腵事又發(fā)生了，小城的蛋也破了，他撿起地上的蛋殼來惹我，我一直退，不料“撲通”一聲，我的蛋也破了，我非常后悔，我也護蛋失敗了！
雖然我護蛋失敗，但我明白了一件事，我那天護蛋就像當媽媽一樣，經歷了那天，我才懂得媽媽養(yǎng)我是多么不容易��！
護蛋7
老師安排我們帶一個雞蛋到學校，并且像母雞媽媽一樣保護好雞子。我想，這可不是件簡單的事。
“呀”我的雞蛋！”嘻嘻，正想著呢，有人的雞蛋就破了。還好，我的雞蛋沒破。唉，如果不加強保護措施，恐怕它也會“小命不�！�。整個上午，我都非常謹慎地照看著我的`雞蛋。
下午，小小的蛋仍被我小心翼翼地捧著。平時注意力難以長時間集中的我今天發(fā)生了360度大轉變，一邊全神貫注地盯著雞蛋，一邊祈禱：小雞蛋啊！不要破啊!金蛋銀蛋，不破才是好蛋��！你堅持一天吧！回家后，你是想被煎著吃，還是想被煮著吃都無妨啊!堅持一天吧，親愛的小雞蛋！
過了一會兒，又有人的雞蛋破了，我沒理他，生怕我的雞蛋看到同胞死了，自己也“看破紅塵，決定自殺”，或是被我“誤殺”！到了班級排舞的時候，我開始一驚一乍的，雙手捧著雞蛋，怕它一個不小心，“跳樓”了。好不容易挨了一節(jié)課，我深吸一口氣，又呼了出來，心里放松了一點，滿意地看著我那完好無損的雞蛋，心里美滋滋的。誰知，好景不長，旁邊的同學俞佳杭一個動作驚到了我，恰好我正捧著雞蛋，結果就把雞蛋一下子扔了出去！雞蛋在空中劃出一道優(yōu)美的弧線，然后掉落在地上，立刻綻開出一朵金燦燦的“太陽花”！哎，半天的辛苦護蛋功夫就這么白費了，心中別提多可惜啦。
今天的護蛋之旅，真是既驚險又刺激。盡管我的蛋最終也破了，但我的興致沒破，信心沒破。或許做好一件事并不容易，不過，只要有細心，有耐性，成功就會不遠。
護蛋8
明天是護蛋行動日，我好興奮好期待啊！
晚上，我迫不及待地打開冰箱，一下子被眼前的場景驚呆了！幾十個蛋寶寶微笑著向我招著手，他們仿佛在說：“選我呀，選我呀！”我的目光被一個個頭最大、最漂亮的蛋寶寶吸引了，毫不猶豫地就選了他。我給他涂上了鮮艷的藍色，并畫上一個可愛的笑臉。然后找來一卷泡沫紙把蛋寶寶包了起來，再用膠布固定住。我給蛋寶寶起了一個好聽的.名字“硬硬”，小心翼翼地把它放了書包。
第二天，我把硬硬帶到了學校。上課的時候，我把它放在桌肚里面，不時用手去感覺一下他的存在。下課了，我想到教室外面呼吸新鮮空氣，怕硬硬孤單，就把他放在自己的口袋里面。教室里面亂哄哄的，到處都是亂跑的同學和雜亂的桌子。我小心的穿過人群和桌椅，還剩一步就能走出教室的那一刻，突然身體趔趄了一下，撞到了一個桌角！我的心都要跳到嗓子眼了，趕緊把手放到口袋里抓住了硬硬，屏住了呼吸，準備好接受可怕的事實。我把硬硬拿了出來，真是不敢相信自己的眼睛，硬硬竟然沒有碎，我真是太幸運了，高高興興地走出了教室。
雖然經歷了點小波折，但最終護蛋行動還是成功了，我非常開心！
護蛋9
今天，老師讓我們帶一顆生雞蛋，用帶子包好，而且不能讓雞蛋碎了。我想：帶一顆雞蛋很簡單，可是不讓它碎還真不好辦。
我?guī)еu蛋，總是覺得，放到哪里都不安全。上學的一路上，我老擔心它會突然滾出摔壞。好不容易等到上課了，我把雞蛋小心翼翼地放進抽屜，可不知為什么，注意力老不能集中，一直想著抽屜里的雞蛋，因為我總是擔心它會滾下來摔壞。
下課了，我趕緊把雞蛋放到衣兜里�？尚睦镆廊缓芫o張，總擔心萬一不小心把雞蛋壓壞了怎么辦？所以我總是一會兒拿出來看一看，再接著和同學玩。這樣反復了幾次，越發(fā)覺得不放心，于是我又回到教室將雞蛋放回抽屜，自己也坐在座位上陪著它。放學回到小區(qū)門口，我想，反正今天的作業(yè)不多，和弟弟玩會兒再回家吧。于是我背著書包和弟弟高高興興地玩起來。這一玩讓我繃了一天的.神經突然放松了，將書包里的雞蛋早忘到九霄云外了，等我突然想起時才發(fā)現，雞蛋已經被壓壞了�？粗约壕谋Ｗo了一天，眼看著差一會兒就能堅持到最后，但卻被壓壞了的雞蛋，我后悔極了。
這次護蛋活動讓我明白了，要保護好一個小生命真不容易啊。再想想爸爸媽媽生我養(yǎng)我、將我?guī)н@么大，不知花了多少心血，我一定會用我的實際行動感謝他們！
護蛋10
今天我們學校組織了一場護蛋活動，一大早我拿著雞蛋興致勃勃的來到教室，只見教室里像炸開了鍋，有的三五一群像是討論著什么，有的拿著自己的蛋炫耀，還有的在仔細地端詳著。
第一節(jié)課下課時，我像往常一樣連蹦帶跳地跑向操場，忽然我感覺到口袋里有什么東西在晃動，這時我心里一驚：啊，我的蛋寶寶。于是我趕緊從口袋里小心翼翼地拿出我的蛋，把它捧在手心里仔細地端詳一番，幸好我的蛋寶寶完好無損，我長長地松了一口氣，又重新把它放回口袋里，并用手輕輕地捂著它走進操場，就這樣我和我的蛋寶寶平平安安地過了一上午，我們成為形影不離的好朋友，下午第一節(jié)課下課時，我剛走進教室就看見許多同學把蔡羽清圍的是里三層外三層，哦，原來她的'蛋碎了，只見她沮喪著臉，傷心極了，同學們一邊安慰著她，一邊不由自主地趕緊護好自己的蛋�？匆娡瑢W們越擠越多，我急忙走出包圍圈，生怕自己的蛋寶寶被他們擠破，就這樣，我?guī)е皩殞毱狡桨舶驳囟冗^了一整天，這可真是既漫長又辛苦的一天。
這一天我和蛋寶寶可真是提心吊膽呀，我時時刻刻提醒自己，一定要保護好它。我深深的體會到爸媽的辛苦，他們一定是花了更多的心血來照顧我，我以后要更加聽話懂事，讓媽媽少操一點兒心。
護蛋11
坐在窗前，聆聽著窗外的雨聲深嘆了一口氣，懵懂的我已經走過了11個春秋。沖動已離我而去，是親情把我從迷茫中喚醒，那一刻，我長大了。
有一天，我和媽媽吵了起來，情況一片混亂。爸爸趕忙出來化解矛盾，并把我叫去了房間，說：“兒子，你也別生氣了，給你一個雞蛋，只要你能保護雞蛋2天的話，我就帶你去買你最喜歡的東西。為什么叫你保護雞蛋？兩天后，雞蛋會告訴你答案�！蔽医舆^雞蛋，隨便找了個泡沫箱把雞蛋丟下去。我想著雞蛋有床了，把箱子放在桌子上，便也上床睡了。
睡眼朦朧的我，伸手摸摸雞蛋，它安然無恙地躺在泡沫箱上，我無憂無慮地吃好了早飯，想帶雞蛋去外面走一走�？珊镁安婚L，走了幾步就被石頭給絆倒了，我想去接住盒子，卻使不上勁，只能眼睜睜地看著雞蛋碎了一地。我傷心地把碎雞蛋捧在手中，心里十分難過。
守護雞蛋是多么不容易的一件事，媽媽無怨無悔守護了我12年，處處為我著想，處處怕我受傷，雖然很嘮叨，但是這些嘮叨都是無微不至的`關愛。
那一刻，我才明白了媽媽的不容易；那一刻，我才明白什么是愛。
護蛋12
一放學，我就沖進廚房打開柜子。映入眼簾的是一個個光滑無比、小巧玲瓏的雞蛋。有的雞蛋一邊伸著懶腰一邊說：“��！終于打開了柜子，我們都快悶死了！”有的在懶洋洋的睡覺。還有的爭先恐后地喊著：“選我！選我！”我找了一個又大又白，身上沒有任何斑點的雞蛋。
我找來了一個正方形的小盒子，又在上面放了一些軟軟的海綿，不一會兒窩就做好啦！接下來就開始裝飾我的'雞蛋了。我迫不及待的在媽媽的手機上找了一個多啦A夢的圖案：它穿一件藍藍的外套，腰間系了一個黃色的小鈴鐺，再加上一雙圓溜溜的大眼睛，真是可愛極了！
第二天來到學校，我一直把雞蛋放在了盒子里，直到上語文課我才小心翼翼地拿到桌子上來。下課了，我很想去操場上玩一下，可我害怕有一些同學會不小心撞到我的桌子。因為我的同桌的雞蛋就是被一個同學不小心撞了一下，幸好他眼疾手快接住了，不然他的蛋就摔破了。就這樣我不敢出去玩，我可不想象其他同學一樣，沒保護好自己辛辛苦苦畫出來的雞蛋。一整天我心里總是忐忑不安，害怕我的雞蛋會發(fā)生意外。
雞蛋的殼是那樣脆弱，一不小心就會破裂，生命也是非常脆弱，一不小心就可能會失去這寶貴的生命，所以我們每一個人都要有一顆責任心，保護好自己和他人。同樣在我們的生活中也是如此，萬事都不能一帆風順，做什么事情都要細心，如果稍不留神將后悔莫及。
護蛋13
這幾天，老師讓我們參加了一項活動，叫做“護蛋”行動，就是讓每個同學自己動手制作一個屬于自己的“蛋寶寶”。這件事聽起來簡單，但做起來很難。
我回到家，在冰箱里找了一個圓圓的雞蛋，先上下各打了一個小洞，再吹出里面的蛋液，然后拿出彩筆，認真地畫了起來。我把“蛋寶寶”畫成了一個小學生，帶著紅領巾，背著書包。她笑瞇瞇的，好像在對我說：“媽媽，我要上學去了。”我把她裝到了一個小鐵盒子里，小心翼翼地放在書包里，生怕壓碎她。
第二天，來到班里，我發(fā)現同學們的“蛋寶寶”是各式各樣：有的`是剛出生的小寶寶，有的是小學生，有的是小動物的模樣……我每天帶著“蛋寶寶”上下學，時時刻刻惦記著、呵護著她，生怕她出什么意外。每天一回到家我就迫不及待地從書包里拿出“蛋寶寶”，仔細的觀察她有沒有破裂的地方。這個過程雖然很難，但我非常開心。
我照顧“蛋寶寶”，不就像往常媽媽那樣疼愛我，細心照料我嗎？我愛媽媽，長大以后，我一定要像媽媽照顧我一樣照顧她。
護蛋14
快到三八“女神節(jié)”了，學校里開展了一次特別的活動——護蛋。
老師要求我們每個人帶一個生雞蛋，做蛋寶寶的父母，三天內保證它的安全，不能讓它受損。為了安全期間，當然可以給蛋寶寶穿上保護裝備。
于是，我把雞蛋用餐巾紙包了很多層，然后找了一個大小合適的盒子，在里面放上海綿，蓋子蓋得緊緊的，蛋躲在海綿里像一個小寶貝。哈哈，我的“小貝”這下肯定不會碎了。
星期一，我第一次抱著“小貝”到學校里，我小心翼翼地把它安頓在課桌里。課堂上，時不時去摸摸它。下課了，我把“小貝”藏到了書包里，我生怕哪個調皮鬼不小心碰到了它，讓它受到傷害。體育課時，我又帶“小貝”出來透透氣，小心呵護著。
不久，我聽到了一些同學們的尖叫：“�。∥业牡霸趺雌屏�！”“哪個家伙把我的蛋打碎了！”“哎呀，我的'蛋寶貝怎么不見了？”看來這些同學不是合格的父母，只有生個“二胎”，重新來參與活動了。
一直到了星期三，我的“小貝”依然完好無損。雖然只是短短的幾天，但我體會到了當媽媽的辛苦和責任，我永遠忘不了媽媽對我的愛。
護蛋15
星期四的時候，楊老師要求我們星期五一人帶一枚生雞蛋。到底是為什么要帶生雞蛋呢？到后來我才知道，我們班要開展一次“護蛋行動”。
一回到家，我就從冰箱里拿了一枚雞蛋，我剛要裝進書包，妹妹拿著一個盒子，一個塑料袋，妹妹說：“如果雞蛋碎了，蛋清、蛋黃就會撒到袋子里，就不至于弄臟書包了。”我覺得妹妹說的很有道理，可是即使不會弄臟書包，我也不想讓雞蛋碎掉，我暗下決心一定讓這枚雞蛋平平安安地回來。
早晨上學的時候，爸爸、媽媽讓我把雞蛋放到書包里，我不愿意，因為書可能會把雞蛋擠碎，要是弄破了，那我的書包也要遭殃了，里面的書也該亂套了。我還是把雞蛋放到了一個盒子里，然后一直拿在手里。到了學校，我首先把裝有雞蛋的盒子放到抽屜洞的最里面，每一個課間我都會在袋子里裝一點水，再倒出來，這樣就會使雞蛋變涼，除了給雞蛋裝水，我?guī)缀醪慌鲭u蛋。有的同學在課下拿來拿去的最終碰碎了，有的.同學雞蛋裂了紋…….而我始終在小心翼翼的保護著它，最終，我把雞蛋安安全全地帶回了家。
通過這次“護蛋活動”，我體會到了，老師讓我們保護一枚雞蛋來體會爸爸媽媽為我們付出的心血，爸爸和媽媽就這樣為了呵護我們，為我們付出了很多很多，就像今天我護生雞蛋一樣，時時刻刻、無時無刻地牽掛著我們。
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