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【推薦】四年級有趣的作文78篇
在日常學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的四年級有趣的作文，希望能夠幫助到大家。
四年級有趣的作文 篇1
“大西瓜、小西瓜……”教室里傳來一陣陣歡聲笑語，這是怎么回事呢？原來我們班在玩大西瓜、小西瓜的游戲。
老師首先宣布了游戲規(guī)則，她說大西瓜的時候，我們用手比劃一個小西瓜，她說小西瓜的時候，我們用手比劃一個大西瓜。
比賽開始了。老師趁大家沒有反應過來的時候，說了一聲“大西瓜”，杜佳慧沒反應過來，出了一個“大西瓜”，她就這樣被刷下場了，大家看了都變得謹慎起來。
比賽繼續(xù)進行著，這次老師加快了速度。反應快的同學都能跟上老師的節(jié)奏，而劉新奧聽著老師那一連串的西瓜，腦袋一下好懵了，哪里還比得來大小��！他的兩手不聽使喚的亂比，一個也沒做對，他就這樣被刷下場了。我更加緊張了，雙眼緊緊地盯著老師的嘴唇，但還是把大西瓜也比成了大西瓜，我就這樣被刷下了。
只看見許多的.同學一個接一個的坐下，老師的速度變的更快了，而鄭應寶還在聚精會神邯做著大小西瓜的比劃，看來他就是今天的冠軍。
游戲在歡聲笑語中結(jié)束了。我也從中明白了，做任何事都要全神貫注。
四年級有趣的作文 篇2
中秋節(jié)那天，我們班級要去大學樓上公開課。原本說是全班都去，可后來又臨時改變，只能去一部分人，賀老師點到了我，可是我的心里一點也不好受。因為胡馨宇沒有被選上，我看到她快速翻起書包，我猜想她一定哭了，其實她很想上公開課，我心里也非常難過，畢竟我們是好朋友。
我懷著不滿的心情邊走邊說著，不知不覺就到了大學樓。大學樓的教室好像有魔法似的，一進門，煩悶的心情就逃之夭夭了。我環(huán)顧四周，只見正前方是大屏幕，右側(cè)是多媒體臺，許許多多的椅子一排排整齊地站著。了解了大概的環(huán)境，我走進教室找到位置坐下。
第一堂是數(shù)學課，數(shù)學老師講得繪聲繪色，還開了一個小小的玩笑。接下來是語文課，老師不是我們學校的，可不能否認她教得的確好。上的主題是《松下問童子》習作，老師給我們依次講了看到的、聽到的、聞到的，周圍的'環(huán)境和隱者與徒弟的對話，以前我在林老師的興趣班上也學到這些聽、看、聞......，可這堂仍然生動有趣，好像一切東西都活了一樣，聽得我如醉如癡，恍如身臨其境。聽完老師的指導，就開始寫作了。我構(gòu)思了一會，剛寫了開頭，就找到了靈感，于是文思如泉、筆走如飛，“唰、唰、唰”一會兒就寫完了，讀了讀，挺滿意!......
下課了，這堂課我過得真快樂!
四年級有趣的作文 篇3
我喜歡的游戲是老鷹捉小雞和寫王字等等。其中我最喜歡的游戲就是寫王字了。游戲規(guī)則：一個人在墻上用手指寫王字，其他人開始向?qū)懽秩丝拷�。寫字人寫完王字迅速回身。這個時候如果還有人在動，就換那個人寫王字。如果有人在寫字人回身之前摸到寫字人的身體，就要趕快跑，以免被寫字人抓住。
“叮鈴鈴……”下課了，老師離開教室后，我和幾個小伙伴來到操場上準備玩寫王字游戲。游戲開始后，我的好朋友蔡欣瑤在墻上寫著王字。我輕聲的快速的靠近她，拍了她一下扭頭就跑。由于我自己不小心，被自己的左腳絆住，摔在了離蔡欣瑤不遠的'地方。在我還沒爬起來的時候，蔡欣瑤已經(jīng)跑過來捉住了我。我嘆了口氣，認栽的走過去代替蔡欣瑤寫王字。正當我們玩得很開心的時候，上課的鈴聲響了起來，我們意猶未盡的回到教室，收了玩心準備認真聽課。
我喜歡寫王字游戲，它給我的課外生活帶來了很多歡聲笑語。
四年級有趣的作文 篇4
你覺得做什么事情最有趣？是干家務活，是與小伙伴一起快樂地玩，還是打打電腦，玩玩游戲……對于這些我都不屑一顧，只對寫作業(yè)情有獨鐘。
有人可能會不可思議地問，不是吧?做作業(yè)有什么有趣呢？我說得是在班級中做作業(yè)，一可以試出我的速度，二可以測出我的正確，所得到的收獲與成就感，那種喜悅難道還不能興奮起來嗎？
有一次老師布置好了語文作業(yè)過了幾分鐘就下課了。我的心中起了一個大膽的想法，如果我快點完成作業(yè)有可能得到老師的贊揚。我說干就干，先把題目仔仔細細地讀幾遍，回想老師上課講的內(nèi)容，再拿起筆飛快地寫起來，而且把字寫得很工整，一點也不潦草。在造句時我的腦袋瓜一直想，一但想到了，來邊寫邊改；在填空時我會看著它，把它從頭到尾背一遍，再抄進去；找關(guān)鍵語句時，我會掃描一下，確定一個地方再找，找到后再一字不漏地抄進去。啟示再是我的拿手好戲，順著走，逆著走，最后亮主牌，是老師教我的`口訣，我念念不忘使得在短文中的成績大大提高。最后再檢查一遍，上交老師，我的敵手盡管都只前先一步，結(jié)果它只得到了錯誤的結(jié)果，不是句號沒有就是填錯了。而我憑著穩(wěn)定，沉著的思考贏得了全對，我有時真不敢相信，這樣的喜悅使我忘記了學習的枯燥，舉手成了我上課不可缺少的習慣。
四年級了，升上五年級時，我要把學習變成一件更有趣的事情。有努力就有成果，有付出就有回報。美麗的成功之花只有在努力和付出中茁壯成長。
四年級有趣的作文 篇5
我的媽媽在飯店工作。別小瞧我媽媽，如果我媽媽不在店中工作，你就吃得不那么舒服。我媽媽技術(shù)不僅高超，而且還超過一群人呢！
今天，我到媽媽的店里去玩，大家都忙著做自己的事情。媽媽對我說：”劉凌軒，幫我那瓶果粒橙�！拔野压３冉o了媽媽。媽媽搖了搖果粒橙，把果粒橙打開倒給了客人們。這舉動被正在抬菜 的小張阿姨看見了。
這時1號桌的兩位客人要喝飲料——雪碧，我把雪碧遞給了小張阿姨。小張阿姨拿起雪碧像媽媽剛剛一樣，使勁地搖了搖，拿到1號桌的臺桌上，兩位客人正在開開心心的`聊天。小張阿姨要打開 飲料了。我和媽媽不約而同大聲地對小張阿姨叫道：”不要打開飲料！“可是，一切都已經(jīng)晚了。小張阿姨已經(jīng)把雪碧打開了。
那雪碧就像香檳一樣噴涌而出，弄得小張阿姨身上白花花的，她好似一個大雪人似的�？腿撕头⻊諉T們哄堂大笑，店中笑聲如雷！
這件事有趣吧！如果以后還有什么好玩、搞笑、滑稽的事件的話，我一定會再次用日記告訴你們的。
四年級有趣的作文 篇6
中午12點，我準備了兩顆糖，把糖敲碎，旁邊灑上一層牛奶，放在空地上。
過了10分鐘，我發(fā)現(xiàn)空地上有兩個“小不點”在慢慢向食物移來，仔細一看，它們就是螞蟻，我立馬觀察它們，它們又黑又小，全身分為頭、胸、腹三個部分，還有三對足，一對觸角。
螞蟻搬食物真是一件趣事！瞧，它們用觸角傳遞信息，就這樣把信息傳遞出去。它們從石縫里鉆出來，從草叢里爬出來，三五成群，整整齊齊地連成一條線，像一支訓練有素的軍隊，一個接著一個，始終朝一個方向前進。我拿起一根小枝，將排列整齊的螞蟻打亂，讓它們“潰不成軍”。在幾秒鐘的動亂之后，它們又立即重新組織好了隊伍，真是讓我驚嘆。螞蟻們先用自己微小的鉗子把糖末舉起來，然后放到瘦弱的'背上，最后扛著糖末走。我情不自禁地喊：“加油，加油！”雖然，一路上糖掉了好幾次，但是它們還是不肯輕易放棄，我真佩服它們的勇氣。
我喜歡螞蟻，更喜歡螞蟻的精神！
四年級有趣的作文 篇7
“知了，知了，知了！”一陣又一陣的歡樂的蟬叫聲，把我從美夢中帶了出來。忽然，我的腦袋里蹦出了一個非常有趣又好玩的主意，那就是和媽媽一起去捉蟬。
于是，我們拿著一個袋子和四根小木棍就出發(fā)了！
在路上時，我特別地激動，不知道蟬是否會反擊呢？還是嚇得四處亂竄呢？還是乖乖讓我來捉呢？真是高興呀。
到了小花園，我們開始捉蟬了。可是，話又說回來，該如何捉呢？媽媽告訴我先用兩根木棍，悄悄地趁蟬不注意的時候，用木棍一夾，就捉住了。于是，我按媽媽的`方法試了一下，可惜沒有成功。但我一點也不想放棄，繼續(xù)去捉。不一會兒，果真捉到了一只，看著蟬在那兒使勁地掙扎，似乎在說：“求求你，放了我吧！”我想：蟬好可憐呀，我還是放了它吧！說做就做，于是，我手一松，蟬像似重獲了自由一樣，自由自在地在湛藍的天空中飛來飛去，歡樂極了！接著，它又圍著我飛了幾圈，好像在說：“謝謝你，善良的小姑娘，你真是我們的好朋友呀！”我聽了，心里美滋滋的。
后來，我從書上知道了蟬的一生中要脫四次皮，還可以“金蟬脫殼”。這樣樹上就有許多蟬脫的皮，于是，我和媽媽比比看，誰抓的蟬皮最多。
真是快樂的一天呀！
四年級有趣的作文 篇8
我家養(yǎng)了一只小狗，一身潔白似雪的毛，中間夾著兩塊墨色的斑點，黑白相間。它的臉是黑色的，在后腦勺的地方卻是白色的，除耳朵、眼睛以及一些斑點是黑色的外，其余都是白色的。
我家的小狗對我特別親熱。當我放學的時候，一進家門，它便馬上跑過來，用身子搓我的蹆，或者是用爪子搓我的鞋子，或者是用雙腳抱住我的腿。有時候它還圍著我轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，速度非常快，弄得我頭暈眼花，看也看不清楚，它好像似正在轉(zhuǎn)動的'電風扇一樣；它經(jīng)常在我腳下舔呀舔，非常親熱，好像一個月沒有見到我似的，并且會迅速跳了起來，跟我打招呼。
它的勃子上掛著一個用鈴鐺做的狗環(huán)。在早晨的時候，它會跑上樓來，把勃子上的鈴鐺甩得“呤、呤、呤”響，好像是在催我們起床。這時，我的爸爸便會趕它下樓去，不準它上樓，它就會“嗷、嗷、嗷”大叫，好像在問，憑什么不讓我上樓，你們都可以上樓，我怎么就不可以上樓，我也要上來？它也會迅速地沿著欄桿往下爬。
特別有趣的事，就是我?guī)鋈チ锝�。只要是路上有什么東西，它總是停下來，聞一聞，舔一舔�？此难凵�，好像在說，我并沒有吃地上的臟東西，請不要打它。這是它就一遛煙似的跑到我的身邊，老實地跟著我走。在半路上，它趁我不注意，經(jīng)常會掉頭就跑，等我追上它的時候，它已經(jīng)到了家門口。原來它想回家了。
這是一只多么有趣的小狗呀！你見了它絕不會責備它，或者打它。它是那么可愛，那么生機勃勃。
四年級有趣的作文 篇9
泡茶文化在中國歷史悠久，在閩南更是深受歡迎！今天我們班級也一起泡茶了！
只見老師神神秘秘地走進班級，一手拎著水壺，一手拎著茶壺、茶葉。我們面面相覷，不知道老師這葫蘆里究竟賣的是什么藥？只見老師先把茶葉放在白色的紙巾上，茶葉顯得格外顯眼。柔軟的紙巾像一張舒服的床，可是，調(diào)皮的茶葉寶寶好像不太愿意在這張舒服的床上一直呆下去，挺著干巴巴好似松子殼似的身體，表示不滿：“我們要去泡溫泉！泡溫泉！”一直到把它們放進“茶壺溫泉”后，它們才停下，終于消停了。
接著，老師把開水倒進去，剛才還躺在茶壺里睡大覺的懶葉葉們立刻精神抖擻起來，興致勃勃地泡起溫泉來了。這時，勇敢的茶葉寶寶們一溜煙又跑到了茶壺上方，開心地游起泳來，仿佛在說：“我們才不當壺底之葉呢！”還有一些膽小的茶葉寶寶一邊在湖底泡溫泉，一邊湊在一起聊天，好不愜意呀！
這時候我又定睛一看，泡茶的`水，咦？剛才還是純凈透明的水怎么變顏色了？原來它把茶葉寶寶的顏色給洗掉了呀！可不嘛，原來透明得如同水晶一般的水已經(jīng)變成了淡黃色了。聞一聞，�。『孟惆�！扇一扇，頓時香味彌漫開來，填滿了整個教室！再嘗一嘗，微微有點苦，感覺很好喝。那甜味會在舌尖保留很久很久。
再一次看看茶葉寶寶，不看不知道，一看嚇一跳，哇！茶葉怎么變得這么大？剛剛還干巴巴的，現(xiàn)在已經(jīng)完全舒展開了，真神奇！
啊！泡茶真有趣！
四年級有趣的作文 篇10
高爾基曾說過：書籍是人類進步的階梯。對于正處于人生最需要豐富自我的時期的我們，更是需要讀書。
古典的書像睿智的智者，能夠帶領(lǐng)我或領(lǐng)略歷史，或深入偉大作家的心靈感受他們的思想，或探求人類的各種情感。例如英國作家喬納森·斯威夫特的代表作《格列佛游記》，它不僅帶我暢游了四個奇異的國家，見到了許多神奇有趣甚至荒誕的故事，更是讓我從這種種現(xiàn)象中看到了當時英國的政治的腐敗，統(tǒng)治者的血腥與貪婪，許多當時的政策正如文章的想象般可笑、荒誕。讀這本書時，我常常被故事的情節(jié)逗笑，斯威夫特的想象力真是令人敬佩。
讀各種不同的“雜書”就更有趣了。有時，我就像在與一個親密的'朋友交談，有時，我又會被書籍帶到世界的各個角落，還有時，我會被科學家們吸引，同他們一同進入神秘莫測的科學世界……記得我第一次看美國白涅德夫人的《小公子》時，就被文中那個一頭金發(fā)，舉止優(yōu)雅、品德高尚的小紳士所打動�？吹剿牟舻牡匚徊铧c被別人奪去時，我傷心，看到他那頑固的祖父真心喜歡他時，我為他高興，當最后看到他得到巨大的幸福與快樂之后，我也發(fā)出了會心的一笑。
現(xiàn)在有許多孩子越來越不喜歡紙質(zhì)的書籍，他們更喜愛電視劇翻拍的古典名著，我并不認同。雖然影視作品有獨特的亮點，但書籍卻永遠有著其它形式的作品所無法乞及的魅力。
四年級有趣的作文 篇11
世界上有難以計數(shù)的運動方式，每一個人喜好各異其趣。而運動之所以被大家喜愛的原因很多，好處更是不勝枚舉，例如說：運動可以使肺活量變大，可以使身體更加強壯，更可以提高免疫力等等……，這些優(yōu)點都讓運動成為每個人生活不可或缺的一部份。
在形形色色的運動方式中，我最喜愛的就是“打躲避球”。為什么呢？因為躲避球除了一般運動的好處之外，還可以加強我們的反應力，更重要的是可以培養(yǎng)團隊合作的精神，是一種既好玩又有趣的活動。
事實上剛開始，我萬分厭惡這種看似激烈、野蠻的打球方式；每次體育課時，我總是藉著各種理由逃避下場；直到我的'導師鼓勵我，給我嘗試的機會，我才對這項運 動改觀；在經(jīng)歷數(shù)十次“戰(zhàn)役”后，我居然慢慢的喜歡上打躲避球。雖然過程中，我也吃了不少苦頭，曾經(jīng)一度想要放棄；但是，這些念頭都在老師的鼓勵下消失了。于是，我越挫越勇，終于成為全校肯定、備受矚目的躲避球代表選手。就這樣，我從不喜歡打球，變成驍勇善戰(zhàn)的校隊一員。躲避球徹底改變了我，包括我的身體健康、面對事情的態(tài)度，這些改變，真是奇妙又有趣。
不管你選擇什么樣的運動，我認為我們應該要養(yǎng)成天天運動的習慣，這樣才能有健康的身體；但是，也不要做超出自己身體所不能負荷的運動，因為這樣對身體反而是“百害無一益”呢！
四年級有趣的作文 篇12
一眨眼，國慶來了，天氣轉(zhuǎn)涼，我打算去爬山，感受大自然。
一路走著，地上到處是落葉，紅的綠的黃的，像一條五顏六色的地毯。許多鳥兒在樹上啼叫著，路過麥地，里面全是金燦燦的麥子，風一吹，發(fā)出沙沙的聲音，十分悅耳，不一會兒就來到了山腳下，山路盤旋而上，還有許多小路，估計是動物踩出來的吧。起先我順著大路往上爬，看見的只有樹木和花草。后來，我走在小路上，路邊的菊花千姿百態(tài)、姹紫嫣紅，一旁幾種不知名的野花簇擁著。他們藍得清澈，紅的熱情，黃的.活潑，白的絕塵……這些花個個都爭先恐后地向我報告秋天的訊息。
樹是秋天少不了的景色，有松樹，柏樹這些常青樹。但我最喜歡的是楓樹，楓葉大多都埋沒在塵土當中，偶爾跟隨風婆婆去旅行，飄忽不定，消失在藍天的盡頭，也有的特別依賴樹媽媽，雖被風婆婆多次召喚，卻依然留在了樹媽媽的懷抱；秋風蕭瑟的吹起，火紅的楓葉宛如到了生命的沸點一般飛舞，用她最美的姿態(tài)向天宣泄著“秋天實實在在的來了�！�
登上山頂，俯視著鄉(xiāng)村農(nóng)田和城市，我終于體會到了什么是自然，什么是自由。坐在一旁較平的石頭，看天上的白云飄啊飄，風一吹，涼爽，啊，多美好，我陶醉了。
秋天的山充滿了樂趣，趣就在這景色里，他不像春天那樣羞澀，夏天那樣火熱，他像一杯酒越品越濃，雖然詩人文人賦給他悲傷凄涼的情感，但會有多少人悲，我只知道他颯爽，樂趣無窮。
四年級有趣的作文 篇13
前幾天，我們?nèi)ブ凵酵媪艘惶�，此行令我印象最深的就是捕魚了。
我們先到碼頭上船。在船上，我看到海水是碧瑩瑩的，藍襯托著綠，偶爾還點綴著從海底浮到海面的黃沙，水天相連，美不勝收。我真神往了，海風吹拂著我，我感到一陣涼爽。陶醉在這景象中突然，一聲興奮的.叫喊聲把我從自己的“世界”里拉了回來：“捕完魚了，要收網(wǎng)嘍！”我忙跑過去看，只見“魚山魚�！睕坝慷鴣�，什么樣的魚都有。
這時，我在魚群中看到一個“小氣球”，原來是條河豚！它有著黃黑相間的花紋，鼓著個白白的肚子，一對圓圓的眼睛瞪得老大，十分可愛。船老大告訴我們不要被它的樣子給欺騙了，其實它的血液和內(nèi)臟含有劇毒。于是我們決定還是放了小河豚。
我從一堆螃蟹當中抓了兩只螃蟹，讓它們打架。那只斑點螃蟹主動向青螃蟹發(fā)起進攻：先靜止不動，然后猛地用大鉗子夾住了青螃蟹的腿，青螃蟹也不甘示弱，它居然用鉗子去夾斑點螃蟹的眼睛！最后青螃蟹勝出了。我看著它：“別得瑟，等會就吃你這只青螃蟹，你的肉應該更好吃！”
我們清點了一下戰(zhàn)利品：除了河豚和螃蟹，還有小黃魚、帶魚、豆腐魚、海鰻、鯧魚、活皮蝦等其它海鮮。
捕完魚，我們找了家漁民幫我們加工，便開始吃飯了。通紅的大螃蟹成了我們大家最愛吃的美味佳肴，我拿著螃蟹，細細品嘗著，真心覺得自己參與捕撈的魚吃起來味道就是不一樣！
捕魚真有趣，尤其是這次。
四年級有趣的作文 篇14
國慶節(jié)這天，我們從東門山步行出發(fā)，一路跋山涉水，終于來到了刁鷹寨。這時，我的腳已經(jīng)毫無知覺。
我看見刁鷹寨里面的每一個景點都人山人海，幾乎沒有一個地方是沒有人的，這么多人肯定很好玩。這時的我變得信心滿滿，心情也有了很大的好轉(zhuǎn)。
轉(zhuǎn)身我看見前面有一個賣魚竿的阿姨，覺得很好奇，心理想：難道這里還可以釣魚？既然好奇那就去看看。我拼命跑到阿姨跟前問：阿姨，你好！請問哪里有魚可以釣�。烤褪窃谀强么髽湎旅娴�.池塘里釣。阿姨回答道。
滿懷期待的我匆匆吃完飯，向爸爸要來了錢，跑到商店里買來一根魚竿和一個魚桶，準備去釣魚了。
我拿來一點點魚食，綁在魚鉤上，再把魚線放的長長的，耐心等待著。突然，魚線微微晃了幾下，我以為有一條大肥魚上鉤了，用力往上一拉，魚影都沒見著，更別提說是什么大肥魚了。再說了，魚食也被那群貪吃鬼給吃光了。
我開始第二次嘗試，先做好兩樣準備工作，又開始耐心等待。一下子，我就看見魚線晃動的更厲害了，我仔細一看，發(fā)現(xiàn)了一條大肥魚牢牢地掛在魚鉤上，趕緊把他拉了上來。那條大肥魚不停地拍打著尾巴，發(fā)出啪啪啪的聲音。
經(jīng)過多次的經(jīng)驗積累，我終于釣到了7條魚，而且都很胖。我想：這些魚肯定都是因為貪吃，才離開自己的親朋好友吧！
四年級有趣的作文 篇15
今天我非常的開心，今天是最有趣的一天。
早上，我循規(guī)蹈矩的按照一般方法做，起床、穿衣、刷牙、洗臉、梳頭、吃早飯。到了七點半和媽媽從家出發(fā)，我背起小書包向?qū)W校走去。到了學校，早讀、上課、做課間操、上課。到了下午，我們上了一節(jié)美術(shù)課，我非常的有成就感，雖然我做的只是最簡單的'圖案，還是別人幫我完成的。
中午，我把從家里帶來的紅蘿卜、顏料整整齊齊的擺在桌子的左上角，坐好準備上課。叮鈴鈴上課鈴響了，我們開始上課了。這節(jié)課我們來學習刻章，我們首先要美術(shù)老師講了一會兒，下面的時間就有我們自己來支配了。我們每人要在紅蘿卜或土豆上面刻上一個自己喜歡的圖案，然后圖上顏料，在紙上印出來就好了。我選的是心形，不過失敗了。我又換成三角形，可是我刻不出來，劉明爍幫我刻出來了，我仔細的在出眾的三角形上涂抹上顏料，在紙上猛的一壓，在快速的拿起來，就成功了。終于成功了！我很高興。
上完課，我依舊回到媽媽辦公室去。阿姨們都走了，整個大大的辦公室頓時安靜了下來，只剩下我和媽媽在屋子里。媽媽在聊QQ，我讓媽媽放上音樂，我拿著學校的兩把扇子在空闊的辦公室里跳起了優(yōu)美的舞蹈。媽媽還夸我跳得好呢！我心里高興的不得了。沒過一會兒，我身上就出汗了。
我和媽媽收拾好東西，爸爸接著我們回家了。
今天很有趣，我很喜歡今天！
四年級有趣的作文 篇16
在一片大森林里，住著好多動物。有一天，大象拉拉跟著媽媽一起找食物。媽媽對拉拉說：“千萬別吃特別漂亮的東西！”可是拉拉卻被一個漂亮的蘑菇吸引住了，它忘記了媽媽的叮囑，不顧一切地飛奔過去，一口就吃掉了，結(jié)果她變成螞蟻那么小了！它哭喊著叫媽媽，可是它變得實在是太小了，聲音也小的出奇，媽媽根本聽不見！
拉拉十分難過，也很害怕，她除了不停地哭，不知道能干什么。突然，來了一只小螞蟻，好奇地對她說：“請問你是大象嗎？你怎么這么��？你為什么一直哭呢？”拉拉抽泣著，斷斷續(xù)續(xù)地說：“我是一只大象，我叫拉拉。我因為吃了一個漂亮的蘑菇就變這么小了！找不到媽媽，也回不了家！嗚嗚……”小螞蟻說：“拉拉，你別哭了！我們做朋友吧！變小了的你以后就是我們螞蟻家族的一員了！我一起生活。”于是，拉拉跟著小螞蟻回到了螞蟻的家。螞蟻們都很友好，小螞蟻教會拉拉怎么搬運食物、挖洞，更重要的是變小了之后如何好好地生活！漸漸地拉拉不再害怕，也不在哭泣。很快，拉拉就適應了新的生活，一切做得井井有條。她和小螞蟻家族互相幫助、互相鼓勵、分工協(xié)作，幸福地生活在一起。但是遺憾的.是：她再也變不回原先的樣子了！
這就是小不點兒大象拉拉的故事：有悲有喜，幸好有珍貴的友誼讓它的生活也漸漸美好起來！
四年級有趣的作文 篇17
上周，我和同學一起去了一個美麗的地方，那里有山有水，十分美麗，我們玩的十分開心，還見到了漂亮的景色！
秋天到了，山上的葉子都紅了，我和小伙伴們便提議去爬山。我們來到山腳下，看到樹上一片片的葉子都紅了，還有的是黃色的，構(gòu)成了一幅幅美麗的畫卷，我們仿佛置身于畫中，哇！真是太美了。讓我深深的沉醉其中，走到山上，我們仿佛被樹包圍了，有楓樹、銀杏樹、好多種樹，我們便在樹林中盡情的玩耍，有的.爬上了樹，在樹上坐著，還向同伴招手，有的跑到樹下猛烈的搖著樹干，嘩！下了一場葉子雨，弄的滿身都是葉子，可還哈哈大笑的嘲笑伙伴身上的葉子，還有的人在跟我撿葉子，我們要拾好多葉子，回去做成標本，當做禮物送給大家，這時，阿祝突然來叫我，他說：“阿孫，我發(fā)現(xiàn)了一棵柿子樹，樹上有好多柿子。”一聽這話，貪吃的我們立馬跑向柿子樹，有人快速爬上了樹，扔下幾個柿子，我們拿起來便吃，紅紅的柿子又大又甜，像小燈籠一樣，我們每人都吃了好多柿子，一個個都撐的躺在地上。小王提議說：“我們?nèi)ニ呅菹��！贝蠹冶阋黄鸨枷蛐∠�，小溪清澈見底，里邊還有小魚小蝦在游動，小王費了好大勁捉了一條小魚，說要烤魚吃，可魚又從他的手中滑走了。我們休息之后，便戀戀不舍的離開了這個美麗的地方。
再見啦！美麗的地方，我還會再帶小伙伴回來看你的。今天我十分開心，不僅使我和同學的友誼更加牢靠，而且讓我深深的沉醉其中，秋游，真有趣，我還會來秋游的！
四年級有趣的作文 篇18
冬天堆雪人是一件非常重要的活動。早晨起來，好清爽，就為了開始這項期待已久的活動，我們選擇了稻場的圍墻，因為這里雪很厚。
活動開始了，我們借助圍墻的門垛子堆雪人，我和哥哥冒著嚴寒，迎著飛舞的雪花滾雪球。我力氣小，所以我滾小的，做雪人的頭，哥哥付擇滾大的，做雪人的身體。滾完了，身體也暖和了。哥哥把大雪球放在圍墻的門垛子上，壓結(jié)實，雪人的身體做好了。我把小雪球放在身體上壓緊，雪人的頭就做好了。
接著，我們對雪人進行裝扮，還需要給雪人做鼻子、眼睛、耳朵、手臂、嘴巴。我們開始找材料，我找到了石頭、樹葉、黃豆，哥哥找到了石頭、綠豆。開始裝扮了，我們用黃豆、綠豆做眼睛，用石頭做鼻子，并涂上紅色，用樹葉做耳朵，用藍色的筆畫了秀氣的嘴巴，做手臂用的.樹枝把我們給難到了，大冬天那有樹枝呢，望了望四周，附近有竹林，我折了一根，用枯竹枝代替，解決了這個難題。我們用黃豆、綠豆做眼睛，用石頭做鼻子，用樹葉做嘴巴，還缺圍巾和帽子，這些家里都有，頃刻間就完成了。裝扮完畢，我們仔細欣賞堆的雪人。你看，雪人的眼睛是多么迷人啊，鼻梁是多么挺拔，嘴唇是多么圓潤，耳朵是多么圓滑啊，手臂是多么有力，雪人猶如一位彬彬有禮的先生，又猶如即將出征的戰(zhàn)士。
冬天的雪還沒融化，堆雪人成了我和哥哥的最愛，這個提前到來的寒假，因為雪帶給我和哥哥無窮的樂趣。
四年級有趣的作文 篇19
讀書似乎是一件苦差事，不然，為什么有人頭懸梁，錐刺股呢？讀書似乎又是一件有趣事，否則，為什么有人可以不吃飯，不睡覺，卻不可以不讀書呢？有人說，讀中自有黃金屋，書中自有顏如玉。而我愛讀書的原因，就是在書中體會到了樂趣。
讀書真有趣，第一件事，就是可以隨心所欲。我是主人，是我讀書，所以買來的書，把書架全部塞滿，然后慢慢看。而這些書對我來說，則是呼之即來揮之即去。我可以向?qū)O子請教兵法，跟海明威談斗牛，和司馬遷討論古往今來……總之，它們的主人是我，慢慢的，我發(fā)現(xiàn)了，原來生活如此美好，世界如此之大，大自然也是如此的奧妙無比，這是讀書帶來的奇趣。
看書真有趣，第二件事就是當我有問題百思不得其解之時，我就會打開一本書，發(fā)現(xiàn)書中已經(jīng)有人對我這個有疑問的問題進行了充分的.描述，正好解決了我的疑問。那種“柳暗花明又一村”的感覺真是有樂趣啊！
讀書真有趣第三件事：當我家里來客人時，我就會用我在書中積累的妙語，來跟他們交流。他們都會夸我，說我說的話都特別有質(zhì)量，這原因只有我自己知道，因為，這都是我看了許多書的緣故�！案褂性姇鴼庾匀A”，我那小小的虛榮心也得到了很大的滿足，這就是讀書帶給我的妙趣。
聽了我這么多在讀書中發(fā)生的趣事，你是不是也手癢了呢？是不是也想迫不及待地翻開一本書瞧瞧呢？讓我們一起拿起一本書，坐在一個安靜的地方靜靜地讀，你會發(fā)現(xiàn)，書中有無窮無盡的樂趣！
四年級有趣的作文 篇20
暑假，二舅和爸爸帶我到避暑山莊釣魚。
在釣魚池邊，我先看二舅是怎么釣的，然后再讓他教我。只見他把魚餌掛在鉤上，一甩，就甩到了池里，剛下鉤，就看見浮子一沉一沉的，可把我急壞了，眼看魚就要跑了，突然，浮子整個全沉入水中，二舅猛一拉鉤，只見魚線在水中亂跑著，看樣子，是有魚上鉤了！二舅卻不再往上拉，而是隨著魚的勁讓它跑。二舅告訴我，這是在溜魚，等它沒力氣了再拉。過了一會兒，那魚沒力氣了，二舅一拉，魚就被釣上來了。就這樣，二舅一連釣了三四條，爸爸那兒呢，一條都沒有釣到，氣得他咬牙切齒。
這時，二舅把魚竿遞給我。我也學著他的樣子，下魚餌，甩鉤。哈！我的.運氣也是同樣好，剛下鉤就來了“客人”二舅一見浮子下去，大喊一聲：“拉！”不知是拉得太輕了，還是太慢了，總之，魚餌被吃了，魚卻沒釣到。
看這次的。我下好魚餌，靜靜地等著，二舅喊拉時，我吸取了教訓，使勁兒向上拉， 嘿！魚竿沉沉的，有魚上鉤了！這魚的勁兒還真不小，帶著線在水中亂竄，我緊緊拉著竿，任它掙扎。等它沒勁兒了，我拉上拉一看，原來是條一尺多長的大鯉魚，可把我樂壞了，接著，我有釣上來一條。可爸爸那里，卻時來運轉(zhuǎn)，接二連三地把魚往筐里送。
最后一數(shù)，大家共釣了24條魚，真不錯，里面還有我的兩條呢！釣魚可真有趣，下次我還來！
四年級有趣的作文 篇21
我家有一只小白兔。又傻又可愛�？倳杏腥さ氖虑榘l(fā)生。我喜歡！
我每天都觀察它，發(fā)現(xiàn)它的生活習慣很有趣！他小時候會摳嘴。他不吃草，不吃兔糧，只想吃蔬菜。但是我知道吃青菜對它不好，所以我只給它草。很好。它只吃葉子，不吃莖，這讓我很生氣。我很想讓它餓死，但是它還小，我不忍心開始。周六早上，我還在睡覺，突然被砰的'一聲吵醒。我一聽，原來是兔子。我立馬跑到人群里看到了。哦！原來盆里沒有食物，它在發(fā)脾氣，嘴里咬著空盆，不停地往下掉。唉！沒辦法。還有一次，可能是籠子沒關(guān)，它居然偷偷溜了出來。家里人出去找了半天，終于在廚房找到了。乍一看，它正津津有味地吃著堆在這里的卷心菜。我苦笑一聲，狠狠地打了它的頭一下，然后把它抱回籠子。
有一天，我想讓他在籠子里玩，但是我怕他跑了，就把它放在桌子上，然后去做作業(yè)。過了一會兒，我突然聽到“砰”的一聲。我趕緊跑去看。原來它想跳下桌子去玩，卻重重地摔在了地上。我看到它四肢伸開，一動不動，好像死了一樣。我趕緊撿起來，發(fā)現(xiàn)它還在動。我吁了口氣，把它放進籠子里。過了一會兒，它又活蹦亂跳了。我笑著說：“真的痊愈了，忘了痛！”
我的小兔子太有趣了，我會很開心的。我愛我的小兔子。
四年級有趣的作文 篇22
星期六下午的第一節(jié)作文課。我們做了一次有趣的實驗，名叫燒糖，聽了這個題目，你是不是有一大堆的疑問。下面，就讓我來和你講一講吧！
剛開始，老師問我們什么東西會燃燒，有的說石油會燃燒，有的說紙會燃燒，還有的說……就在這個時候，老師拿出了一包糖，一個老虎夾和一個打火機，說：“那糖會燃燒嗎？”同學們異口同聲地說：“會……”，雖然我口中這樣說，但是它在我心里徘徊了很久。
老師從袋里面取出了一顆糖，用老虎夾把糖夾住，老師先請一位助手朱明潔，他接過打火機，輕輕地一按，看似著火了，其實并沒有著火，老師又請了一位助手，名叫洪逸瀟，她也試過了，便也沒有成功，只是燒焦了一部分，老師最后又請了一位同學，朱星宇，他試了以后，還是沒有成功，這顆糖都快要被火燒融化了。
老師說：“我可以把糖燒著，你們信嗎？”同學們又不約而同地說：“信……”，老師又拿出下午剛抽完煙留下的煙灰，把糖的表面上沾滿煙灰，然后再手打火機燒，果燃，沾滿煙灰的糖真的`燃燒了，同學們情不自禁地說：“哇，糖著火了，糖著火了！”我真不想信眼前的一切。
有一個同學說：“糖和煙灰之間會產(chǎn)生一種化學物體，所以會著火�！蔽衣犃�，覺得他說的很對，但是老師說它并沒有產(chǎn)生化學反應，只不過煙會起催化劑作用，所以糖會著火。
四年級有趣的作文 篇23
我的家里有兩個書迷，“大書迷”是我爸爸，“小書迷”會是誰呢？當然是我啦！我特別愛看書，閱讀書籍是我快樂生活中不可缺少的一部分。
家里的書房是我的學習園地，房間的一側(cè)全是書柜，上面擺了許許多多的書，除了爸爸愛看的'，剩下的就全是我的書。每天做完學校的功課，我會迫不急待地往課外書堆里鉆，一拿起書就放不下來了，就像被502膠水粘住了一樣，完成沉浸在書的海洋中，感覺美妙極了！有時候媽媽叫我吃飯、睡覺，或者跟我說話，我都好像沒聽見似的，即使聽見了，我也會對媽媽說：“讓我再看一會兒，就一會兒�！苯Y(jié)果，沒有時間概念的我過了很久還在看書，等來的肯定是媽媽大聲吼叫：“再不把書收起來，我就把你的書全沒收了�！边@時候我才緊張地把書放回書柜。
每次爸媽開車帶我外出游玩，我都愛帶上幾本書在車上看，充分把時間利用起來。在學校課間的時候，我也愛翻一翻“迷你書吧”里的書。就這樣，看書成了我的興趣愛好。
我最愛看科普類的書和作文書，看過的內(nèi)容我很快就能把一些記在腦子里，當成故事講給別人聽。
“讀萬卷書，行萬里路”這名話說得真有道理，通過讀書，我不公開闊了眼界，而且還學到了豐富的知識，讀書真好，你給了我無窮的樂趣。
四年級有趣的作文 篇24
星期二上午，老師讓我們拿著彩泥做創(chuàng)意彩泥活動。
同學們拿著各種各樣的彩泥，有12色的，有18色的，有24色的，還有48色的呢。然后老師給我們每人發(fā)了兩張創(chuàng)意彩泥的圖紙，各種圖案，發(fā)給我的是辣椒和盆花。
活動終于開始了。同學們早就想好要做什么了。有的一轉(zhuǎn)眼就捏好了一個，有的想了兩分鐘就捏好了�？晌铱嗨稼は�，也想不出來怎么做。
我看了下后面同學的作品，一個彩虹，一個海豚。洼！好漂亮啊，尤其是那個彩虹，五顏六色的，跟真的一樣。
我終于想起來做什么了！就做漢堡，因為那是我的最愛！
我用橘色和白色彩泥混起來，捏成駝色的面包片；用綠色的彩泥捏了一片生菜葉；用粉色和紅色混起來捏成了一塊扁扁的牛肉；用捏好的另一片面包把青菜和牛肉夾在一起，一個巨大的漢堡誕生了！我好喜歡！
看同學都忙的不可開交，有的`在捏小矮人，有的捏圣誕老人，有的捏只小狗，……每一個都栩栩如生，很招人喜愛。
我用剩下的咖啡色彩泥，捏成一個小圓圈，捏成甜甜圈的樣子，又捏一些粉色的小點點狀的彩泥，均勻的放在甜甜圈的上面。
“哇！能吃嗎？”同桌看到我的作品后說道。我心里樂開了花。
捏完后，用剩下其它顏色的彩泥，又捏了個足球，捏了支鉛筆……
這節(jié)課真有趣！我喜歡這個創(chuàng)意彩泥的活動！
四年級有趣的作文 篇25
這是個秋高氣爽，云淡日麗的秋天，學校組織我們秋游。在今天這個特別的日子，因為我們要去美麗的江心嶼西園秋游了，想到這里我好興奮，于是我立刻起床，催促我的媽媽送我上學。
來到教室，同學們早早的來到了。瞧！大家的零食包又大又圓，好似快被撐爆了一樣。不一會兒接到廣播，我們大家排著整齊的隊伍興致勃勃的上了車，有說有笑；有的同學忍不住零食的香氣，已經(jīng)狼吞虎咽的吃了起來。
轉(zhuǎn)眼間我們驅(qū)車臨近江心西園，我看見了巨大的“明珠七號”大約有幾層樓那么高，這讓我大吃一驚。隨著公路盤曲而上，不一會兒，我們來到了江心嶼西園。我們的第一個項目是‘魔鬼屋’我進去后陰森森的，給人一種涼颼颼的感覺，嚇得我不敢看，最后我睜開眼，被三角龍的叫聲嚇了一跳，雖然我知道許多的恐龍的知識，但是我從來沒見過那么栩栩如生的恐龍，我也只不過是葉公好龍罷了。出來后回想剛才，又嚇出了一身的冷汗。接下來我們玩的是“碰碰車”玩“碰碰車”的'人可這多呀！終于輪到我了，我選擇了一輛藍色的碰碰車它可真帥呀！開車時，上面會冒出火花，大家一起加油門，用力的撞擊別人的車，笑聲回蕩在上空。最后，我們來到了4D動感電影院，觀看了4D電影《賽車越野》，我把自己置身其中，刺激極了。雖然只有短短的10分鐘的時間，但我已經(jīng)夠滿足了。
這個秋游真有有趣�。�
四年級有趣的作文 篇26
你會打網(wǎng)球嗎？下面就由我給你好好介紹一下，讓你知道打網(wǎng)球是一項非常有趣的運動��！
每天下午放學后，我都興致勃勃趕到越秀區(qū)體校訓練打網(wǎng)球。到了網(wǎng)球場，我看見我的球友們陸陸續(xù)續(xù)到達了，他們一個個都精神抖擻好像一群快要上陣的勇士，正在等待教練的一聲令下。教練就像一個指揮官，一聲令下，我們就排好隊輪流接教練的'發(fā)球。輪到我了，只見我不慌不忙地準備“迎戰(zhàn)”。教練把球發(fā)過來了，我按照教練平時教的動作，單手握拍或雙手握拍，開頭要低，重心先向下，再使勁往上揮拍接球，球拍要順著跨過肩膀背后。這可是一套又標準又完美的網(wǎng)球動作哦！正打得起勁，教練拿起一個球，說：“最后一個了，看球！”話音未落，球已經(jīng)發(fā)過來了。我心想：最后一個了，我應該爆發(fā)出來了，可是爆發(fā)哪兒呢？忽然，我看見教練圓溜溜的腦袋瓜。心想：應該爆發(fā)到教練的腦袋瓜上，這可是個明智的選擇！我使勁揮拍對準目標把教練的球打了回去。“看球！”我喊道。教練沒有一點防備。只見那球越過球網(wǎng)，畫出一條美麗的弧線，嘭！正好打在教練的腦袋瓜上。教練不但沒有怪我，還說：“好球！好球！”球友們也在后面大喊助威呢！
怎么樣，打網(wǎng)球有趣吧？不然的話，我怎么會一年四季，無論春夏秋冬、寒冬酷暑，每天下午都堅持來體校打網(wǎng)球呢？
四年級有趣的作文 篇27
這是一個極其無聊的下午，無聊到我對最愛的動畫片都失去了興趣。我百無聊賴地趴在窗臺上往外看，咦，有兩個伯伯在河邊釣魚，我眼前一亮，來了興致，抓起桌上的零食就跑出了家門。
我輕手輕腳地走到一個伯伯身邊，只見他聚精會神地盯著河面上的魚標，一動也不動。我看看河面，一點動靜也沒有，嘴里嘀咕道：“這條小河應該沒有魚的吧！”
聽到我的聲音，那個伯伯轉(zhuǎn)頭看了我一眼，熱情地和我聊起天來。他告訴我，別小看這條小河，里面的魚兒可多哩！我將信將疑地點點頭，死死地盯著魚標，期待著魚兒的上鉤。
過了好久，河面還是沒有一點動靜，我開始不耐煩起來，在河邊的草地上走來走去，完全靜不下來。見我這副樣子，那個伯伯笑了一下，對我說：“小朋友，釣魚可是一場有意思的人魚智慧大較量，考驗的是誰更有耐心哦！”聽了這話，我覺得這個伯伯真有智慧，懂的`真多！于是我拿出我珍藏了多年的薯片請他吃，但是他卻客氣地拒絕了！
我又把我的注意力集中到了河面上，突然，我發(fā)現(xiàn)河面泛起了波紋，浮在河面上的魚標有了動靜，便一下子激動起來，但又不敢出聲，生怕將好不容易上鉤的魚兒給驚走了，于是只能不停地用手指著河面，示意伯伯快拉繩�？墒悄莻�伯伯不急不躁，沉著地跟魚兒玩著游戲。經(jīng)過一番較量，魚兒最終輸給了人類，乖乖地上了岸。我看到伯伯釣了一條那么大的魚，高興地拍手叫了起來。
釣魚真有意思，還讓我懂得了一個道理：沉著+耐心=成功。
四年級有趣的作文 篇28
周末晚上，我和媽媽一起看了《西游記》，我很喜歡里面的師徒四人，當我睡下的時候，還夢見和師徒四人去冒險呢！
夢里，國家托我回過去打仗，給了我一把M416和一箱子彈。當我拿著這些東西興高采烈地回到過去時，時光機卻出現(xiàn)了問題，讓我回到了公元626年玄武門之變之后唐太宗繼位時。我聽說玄藏和尚要去印度大雷音寺，就準備一路上護他西行。
一路上，玄藏收了三個徒弟。當遇上妖怪時，孫悟空會告訴我：“妖怪！”我就會舉起我的M416，然后朝妖怪射擊，以保證師徒四人的安全。當孫悟空離開我們?nèi)セS時，我就警覺地在他們身邊站崗放哨，保證他們的安全。
師徒四人有了我的伴隨，他們安全了很多，孫悟空為了感謝我，教會我七十二變和筋斗云。這兩個招數(shù)果真還很有幫助，當我們準備回到東土大唐時，在通天河被烏龜翻下水了。悟空和唐僧都不會游泳，唐僧更是咕咚咕咚地喝了好幾口水，手腳亂蹬，身子卻慢慢地往下沉，情況非常危急。我急忙用我最快的速度游到他身邊，一只手架起他的`腦袋，另一只手拼命地往岸邊劃，岸邊的八戒趕緊一把唐僧扯上了岸。最后我們同心協(xié)力，把經(jīng)書都打撈起來了。我們都感覺筋疲力盡，休息了幾天，收拾好行李，又踏上了回大唐之路。
最后，我們安全回到東土大唐，唐僧說是我?guī)退麄兌蛇^重重難關(guān)，于是唐太宗給我了升了職，加了薪，直接跳到了一品官。
這夢做的太好了，連太陽出來我還都不知道呢。
四年級有趣的作文 篇29
放暑假以后，我的生活開始變得十分有趣。夏日天氣炎熱，和朋友去游泳館游泳是我暑假中最有趣的事。
每到午后1點，約上幾個要好的朋友，帶好游泳裝備，帶點零花錢，去95部隊的游泳館游泳。一頭扎下水，被太陽曬萎蔫的我們，立刻恢復了勃勃生機，我們快樂得像魚兒一樣，在水里遨游。
我們可以在淺水區(qū)做一些游戲，可以在水里打水仗，四濺的白色水花似乎也被我們的快樂氣氛感染了，頑皮地活蹦亂跳。
充實的暑假生活。平時上學的時候，學習壓力很大，我沒有時間去做一些自己喜歡做的事情。暑假以后，我有大量的時間去發(fā)展自己的`興趣愛好。
我喜歡鋼琴，早上起床，趕著早兒，天氣還算清涼的時候，我就坐在鋼琴前面練琴。有時候，早期的小鳥也過來湊熱鬧，站在窗外哼起小曲，伴著我的琴聲跳舞。除了練琴，我還喜歡讀一些書，這在平時是很難有時間沉醉在書籍的海洋里的。
有意義的暑假生活。每個暑假，爸爸媽媽都會帶我去旅游。書上說：“讀萬卷書、行萬里路�！泵看纬鋈ヂ糜�，我都會增進對這個世界的了解，增進我的社會經(jīng)驗和獨立生活的能力。
今年，爸爸媽媽帶我去了歐洲，我們游覽了意大利、德國、法國、英格蘭，我真是被歐洲的風光所折服。在歐洲旅游的十天里，我不僅領(lǐng)略到了歐洲的美景，還了解了很多歐洲的歷史。
這就是我有趣的暑假生活。
四年級有趣的作文 篇30
每當我一打開我最喜歡的書時，里面有趣的內(nèi)容總是使我看得心花怒放，想停也停不下來，要是一天二十四小時都能拿來看書的話，那該有多好啊！
我喜歡看書，每次一有空，就和弟弟一起走進書香世界。有時，跟著《杰克與安妮》一同搭乘神奇樹屋，去各個地方旅行和探險；有時，伴隨唐三藏帶著徒弟們，一同去靈山取經(jīng)。即使這些都只是想像的，但是我卻能彷彿身歷其境般，與書中的人物一起有褔同享，有難同當后，再帶著心滿意足的'心情走出書外的真實世界。
每當我的心情不好時，最愛跑到房間里看書，因為書總是會像大磁鐵一般把我緊緊吸在它的世界里，使我忘記現(xiàn)實世界的憂愁與煩惱。書不僅像是提供我知識的搜尋引擎，更像是我的益友，在我心情跌入谷底時，給我一些意見并陪伴著我。
有一次早自習結(jié)束，我原本已經(jīng)要去掃地了，但是因為手中那本書實在太吸引我了，根本忘了打掃這件事。書一看完，接著一看我的手表，哇！離上課的時間只剩幾秒了，那有辦法飛奔去外掃區(qū)啊！只好硬著頭皮向老師負荊請罪，令人出乎意料之外的是，老師不但沒有責備我，反而只跟我說：“下次記得不要看得太投入又忘記去掃地了！”
古人說：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉�！边@句話告訴了我們：書不但是個豐富的知識寶庫，更有前人所留下來的智慧結(jié)晶，值得我們深深陶醉在其中——看書真有趣啊！
四年級有趣的作文 篇31
兩個小時盤山路的顛簸，我們終于到了媽媽同事的老家——上垟。
一下車，我就有一種預感：來這兒挖春筍，真沒錯！——瞧，四周近三十里的山上是成片成片的竹林，排密錯落但不失秩序。竹子在風的吹動下輕輕搖擺了起來，似乎在歡迎我們這批遠到的.客人。
一下車，一陣鄉(xiāng)村的濃郁氣息撲面而來——雞鴨放養(yǎng)在空地上、馬路上、田野里、山上……，四周的山上都種滿了竹子，那邊還有魚塘，那邊還有五、六十年前的老房子……
帶上鋤頭我們就出發(fā)了。走了十分鐘后到了山上，一看這山，我就愣住了——山已經(jīng)被人翻過了。我們還是不死心地找。盧鵬叔叔的爸爸和姑姑帶著鋤頭爬到上面去找，我們則是在下面尋找……
媽媽走著走著，忽然大叫找到了，我連忙跑過去，興奮地大叫。溫阿姨也跑了過來。我們?nèi)齻�人沒有鋤頭就找了些柴木棒，開始了我們的“挖筍聯(lián)合大作戰(zhàn)”媽媽拿著木棒松土，溫阿姨拿著柴刨土，我負責運土。
一起干了半個多小時，滿頭大汗的。筍娃娃終于露出了臉，我們實在是累得不行了，狠下心來將露出來的掰斷帶走留下紀念。
中午飯是叔叔一家精心準備的，鄉(xiāng)村的桌子都和我齊肩了，我們也就很一致地站著吃飯了，還因為桌子太大，我們還改成吃自助餐了呢。每道菜都是好幾大盤的，大家都吃得打嗝了才結(jié)束。
一路歡聲笑語，回憶著剛剛鄉(xiāng)村生活的一番風趣。
四年級有趣的作文 篇32
“先苦后甜。”沒有苦，那有甜？老祖宗的話說得真好。
一個星期六上午，我和姐姐在家玩。老媽過來說：“你爸出差了，我有事要出去七八個小時，晚上才回來。”我和姐姐應付著：“好，好！”過了好長時間該吃飯了，才想起老媽出去了。我說：“姐，你快去煎雞蛋餅吧（姐姐做飯的拿手絕活就是此手藝），我一會兒把饅頭和早上的菜在微波爐里加熱一下作為午餐。”“安排好工作”，我下樓去玩，不慎踩進了泥坑，上樓后亂跑屋里留下串串黑腳印。我向姐姐求救，姐姐幸災樂禍地說：“哈哈，你闖的禍自己解決，不怪我�！蔽抑缓媚猛习淹蟻硐麥纭白镒C”。我從衛(wèi)生間拖到客廳，等拖完想把拖把放回衛(wèi)生間，一番努力后我驕傲地一轉(zhuǎn)身朝姐姐做個POS，想表露功成名就，但低頭一看地面為什么還有行黑腳印呢？我明明拖過了？我仔細打量，恰恰是我去衛(wèi)生間放拖把時走的路線。我不情愿地又取回了拖把來彌補“過錯”，剛走兩步，“啪！哎吖吖……”我竟然摔倒在自己的拖把下，四肢朝天，真是“英雄苦短”�？偨Y(jié)經(jīng)驗：原來拖把沒甩干，是我一敗涂地的`根源。
我吸取了教訓，先把最遠的地方拖了，倒退著拖。好不容易才消滅了“罪證”。等拖完了，但又犯愁，我怎么出去呢？急中生智，把自己的智商發(fā)揮到絕佳，只好在腳上套塑料袋了。
媽媽回來表揚了我一番，對我的勞動進行了肯定，以全家逛“華聯(lián)”作為我勞動的獎勵。我一蹦三尺高，深知：沒有苦，也沒有甜，這一次的勞動真有趣。
四年級有趣的作文 篇33
這個假期，我去鄉(xiāng)下我叔叔家玩。突然，我聽到一聲清脆的雞鳴，引起了我的注意。原來，我叔叔家的一只母雞正在院子里和五只新生的小雞玩耍，但我并不覺得有趣。
一天晚上，我?guī)Я艘粋�剛蒸好的玉米芯到院子里吃，看見它們在院子里游蕩。
母雞不時用雙爪抓地上的草。好不容易被她發(fā)現(xiàn)了一條小小的青蟲，“羅.羅……”她不停地叫孩子們一起分享。其中一只黃色的小雞非常聰明。他跑得很快，抓起蟲子就跑了。其他四只灰色的.雞似乎被激怒了，紛紛爬起來。
他們追著我藏了起來。場面非常激烈。
小黃雞跑的時候似乎在想:“躲到哪里去享受！”不好的是，一只灰色的雞追上了他，小黃雞嘴里的小青蟲幾乎被帶走了。
另外三只灰色的雞也不甘示弱，發(fā)誓要吃掉這美味的一餐。他們聚在一起談論一些事情。
小黃雞有一顆明亮的心，立刻藏在一堆草里，津津有味地吃起來。過了一會兒，他們吃光了所有的食物，得意洋洋地走了出來。
三只灰色的小雞看見了它，似乎在問:“那頓美味的飯菜在哪里？”它板著臉說，“奇怪，它不是被你們中的一個拿走了嗎？”
三只雞似乎很生氣。他們看著另一個，不分青紅皂白地爭吵起來。小黃雞飛走了。
我從眼睛里看到了這一切，我蹲在旁邊笑了。黃對我和拍了拍小翅膀，看著我。我認真地看著它:一團淡黃色的絨毛像一個小球一樣滾來滾去，明亮的眼睛呈現(xiàn)出清澈的空氣，非�？蓯�。
看著它勝利的樣子，我忍不住說，“你真是個聰明的家伙！”
四年級有趣的作文 篇34
有人說，書中有黃金屋，有顏如玉。我愛讀書，既不為黃金屋，又不為顏如玉，只是體會到了讀書的樂趣。
書趣之一，在于可以隨心所欲。因為你是書的主人哪!想想看，當一個大書架擺在你的面前，架子上擺滿古今中外的作品，想看哪本就哪本，一點也不必著急。你可以跟余秋雨暢談未來，也可以與司馬遷評說歷史，書會讓你覺得世界是如此奇妙，生活是如此精彩。
書趣之二，在于可以大發(fā)議論。如果你與作者有一種共鳴，像是找到了知己，那就和他傾心交流；如果你與作者意見相左，便可各抒己見，百家爭鳴。一本小小的讀書筆記，就可使你與許多名人大家成為朋友。
書趣之三，在于可以授業(yè)解惑。當你為一個間題百思不得其解的時候，翻開書一看，保證使你茅塞頓開。于是辛勤有了收獲，付出有了報酬。這種感覺真可謂“柳暗花明又一村”。
書趣之四，在于可以明智曉理。倘若你在看完一本書時，被其中的哲理所折服。逐漸明白了世間的真諦。那么再與朋友談話時，就會妙語連珠，直從口中往外跳。頓時你便令人刮目相看。
書趣之五，在于可以收集珍藏。雖不能汗牛充棟，但也是一筆不小的精神財富，當你把一本書當成寶貝，放進你的書櫥，就像珍藏了一份虔誠的心意，記載了一段美好的`回憶。不知不覺中，這心憊匯成了思緒，這回憶凝成了真情。
讀書有趣，只有智者才能品味。、讀書有趣，只有善者才能感悟。讀書有趣，只有勤者才能領(lǐng)略。
朋友，讓我們一起去體會讀書的樂趣吧!
四年級有趣的作文 篇35
我們房東家的小貓很有趣。
它那圓圓的腦袋毛茸茸的，看了讓人心生喜歡；尖尖的耳朵可靈敏了，只要有一點風吹草動就會豎起來認真傾聽；一雙寶石般的大眼睛鑲嵌在臉上，水靈靈的特別有神。瞳孔會隨著環(huán)境的變化而變化：周圍安靜讓他有安全感的時候瞳孔是一條線；周圍吵鬧讓他感覺有危險的時候瞳孔又變得和眼睛一樣大。他有一個淺粉色的三角形小鼻子，靠它能分辨許多事物；還有它的爪子，看起來是圓的，實則暗藏玄機。如果你把他惹急了，他就會露出鋒利的像勾子一樣爪子趁你不備抓你一下。即使這樣，我也很喜歡它，因為它實在是太可愛了。
我可喜歡抱它了，抱起來之后身體蜷在一塊，團成一個小球，讓人心里充滿了歡喜。你知道它最喜歡什么嗎？它最喜歡會動的東西了，有一次，我正在和太奶奶一起聊天，它看見我的手在動，它也就用爪子把我的手撥來撥去來。這一次我是生氣了，可你看了絕對是不想打它的，因為它那雙水靈靈的.大眼睛望著你，又加上那么溫柔，那么體貼的叫聲是多么可愛呀！這可是我和它在一起才有的感情，要是你和它沒有感情的話，它一見到你就會躲起來，或者伸出爪子露出尖牙來嚇唬你。你若是和他既沒有感情，又加上你也惹了它的話，它就會來抓你了。
你覺得小貓可愛嗎？你要是覺得可愛，就首先要和它試著交朋友。
四年級有趣的作文 篇36
前幾天，學校的廁所里安裝了聲控電燈。
今天下午的自習課上，任老師突然把我和另外四位同學叫起來，說：“現(xiàn)在，你們輪流去廁所，用不同的'方法把聲控燈弄亮，回頭再發(fā)揮想象說一段話，看誰說得好�！�
我第一個去，走進廁所，里面黑乎乎的，我雙手一拍，燈亮了�；氐浇淌遥野呀�(jīng)過一說，老師問：“你想一下，如果聲控電燈是個人，他會說什么？”“它要是個人，可能會說：‘你這個瘋丫頭，嚇了我一大跳！’”我剛說完，教室里便響起一片笑聲。
接下來去廁所的是劉曉偉。他氣喘吁吁地跑進來，還未等老師問，就像竹筒里倒豆子似的說開了：“我去跺了一下腳，燈就亮了。它好像在說：‘你這個搗蛋鬼，我剛閉上眼，又被你吵醒了，好夢都讓你攪和了�！甭犃怂脑�，大家笑得更歡了，有的眼淚都出來了。
第三個去廁所的是楊天。他上氣不接下氣跑進來：“我喊了一聲‘著’，燈就亮了。”他頓了一下，又說，“那燈好像說：‘你小子厲害，我怎敢不亮？！’”他的話把大家又逗樂了。
曹謙是第四個去的同學。他回來說他打了個噴嚏，燈泡以為他感冒了，就睜開了眼。
最后去的是班長裴雪歌，她笑瞇瞇地說：“我把腳往墻上一蹬，燈就亮了�！崩蠋熃又f：“那你不成了強盜了？”老師的話又引得同學們哈哈大笑。
聲控燈真有趣，它不僅節(jié)省能源，還能給我們帶來方便，帶來快樂。它真不愧是我們的好朋友。
四年級有趣的作文 篇37
我的衣柜里有許多衣服，五彩繽紛的衣服中夾雜著一條破舊的褲子，是條藍色的校服褲子。也許你會問：“留著這條褲子有什么用�。俊辈灰�，慢慢說。聽完后你可能會開懷大笑。這是一件讓我尷尬的事，同時也是一件有趣的事。
搜索一下腦海的記憶，三年級時發(fā)生的事情一件件清晰地在我的腦海。那是一個空氣中帶有花兒清香的早晨，正是被窩里睡覺的我聽到了媽媽的.聲音：“盧嬡儀還不起床，7點了！”我迷迷糊糊的回答：“媽媽還早呢，容許我再睡多一會嘛！”剛說完，我猛地一醒，已經(jīng)7點啦，這下子我醒了。著急地說：“你怎么你早叫我啊，我要遲到了。”邊說邊拿起校服穿在身上，不知今天怎么了，有點笨手笨腳的，不是衣服穿反了，就是襪子穿錯了，后來我煩了，隨便穿了一通，來應付。媽媽生氣地說：“你不是調(diào)了鬧鐘的嗎？”顧不上回答媽媽的話，我跑向洗臉臺，趕緊把毛巾拉下來往臉上抹了幾下，然后跑進廚房，亂扒了幾口飯，匆忙的背上書包，穿上鞋便向?qū)W校跑去。
報告�！蔽掖舐暫�。同學們的目光“刷”地一聲望過來，然后就笑了起來，老師嚴肅地說：“笑什么，沒紀律！”“老師，你看她的褲子！”有人大聲說。老師看了看也笑了起來。我看看自的褲子，心想：“糟了，糊涂的把褲子穿反。只想找個洞鉆進去�！蔽覍擂螛O了。
四年級有趣的作文 篇38
提到看書，那可是最令我回味無窮的一件趣事了。
記得有一天，爸爸媽媽帶我去圖書館，圖書館外炎熱無比，一進到圖書館就變成“天涼好個秋”。圖書館內(nèi)有非常豐富的寶藏，我馬上隨手拿起一本，坐下來細細品味，只見書中的畫面立刻浮現(xiàn)在我的眼前……。
拿起“恐龍世界”大冒險，我馬上就融入書中的世界。我到了三疊紀，那荒蕪人煙的地方，大部分都是一望無際的沙漠，只有少部份的地方有綠洲；綠洲里有少許爬蟲 類、恐龍生存，其中……��！巨大的'隕石墜落了！板塊開始分裂，因此形成侏儸紀；侏羅紀是恐龍最頂峰的時期，侏羅紀紀后期恐龍開始走下坡，白堊紀恐龍已經(jīng)很少 見了，最后因隕石撞擊地球，導致恐龍滅亡！
看完這本書，我現(xiàn)在知道了為什么恐龍會滅亡的資料和豐富的古代歷史，這本書是最令我回味無窮的一本書了。
至于我喜歡看書的原因，是因為在書中我可以獲得許多知識，也可以獲得好氣質(zhì)，因為古人蘇東坡說：“腹有詩書氣自華”。讀書有非常多的好處，這便是我喜歡讀書的其中一個原因。
從讀書中我吸收了非常多的養(yǎng)分，使我一天一天的成長、茁壯，也充實了我的生活，這是我喜歡讀書的第二個原因。
讀書不但充實了我的生活，也讓我獲得了非常多的知識，所以讀書是最令我喜歡、最令我回味無窮的一件趣事！
四年級有趣的作文 篇39
我家養(yǎng)了兩只小鸚鵡，它們叫平平、安安，它們給我?guī)砹撕芏嗫鞓�。清晨，它們就像鬧鐘一樣，嘰嘰喳喳把我叫醒。我知道，準是這兩個小家伙肚子
餓了，想叫醒我，給它們準備“早餐”。為了讓它們有更大的活動空間，我懇求爺爺給它們造了一座像“別墅”的房子�！皠e墅”總共分為三層，第一層用來接鸚鵡排的糞便，第二層用來放它們吃的.食物，第三層是它們的活動空間，掛著秋千和滑板，給頑皮的它們提供游戲場所。
剛開始的時候，它們很不習慣，我怎么鼓勵它們，它們都無動于衷，對秋千和滑板都不感興趣甚至有些害怕，擔心受到傷害。有一天，放學回家，我驚奇的發(fā)現(xiàn)，平平和安安同時飛到秋千上去擠來擠去，作為“紳士”的安安，總是謙讓“女士”的平平，所以安安飛到旁邊的竹竿上，讓平平先蕩秋千，但見平平蕩不動，安安就用嘴咬住繩子，幫平平推秋千，讓它越蕩越高，平平還很幸福地唱起了歌。
更有趣的是，它們排著隊滑滑板。平平很膽怯的排在安安的后面，安安給平平做了一個示范，用一個優(yōu)美的姿勢，從上面滑了下去，平平受到了啟發(fā)，在安安的鼓勵下，慢慢地從滑板上端往下滑，但還是出了意外，平平不小心從滑板上掉了下去……
雖然養(yǎng)鸚鵡很麻煩，不但要給它們喂食、喂水，還要給它們做好清潔衛(wèi)生，但它們給我?guī)砹撕芏嗫鞓�，我一定會好好照顧它們�?/p>
四年級有趣的作文 篇40
早上，我先那著小鋤頭把土挖開，捉些蚯蚓當餌兒；然后跟爸爸拿起精制的釣魚竿和小小的魚桶，來到一個石山邊的深潭釣魚。一到潭邊，只見釣魚的人來來往往，絡(luò)繹不絕，釣到的魚有大有小，五花八門，活蹦亂跳。這時，我先把已將準備的香誘餌撒下水里，然后將精制的釣魚竿甩下去，常常的絲線隨著魚餌和彩色的浮標一同沉入水下，專心致致的釣魚。我耐心的等了１５分鐘，可是浮標一點動靜也沒有；２０分鐘過去了……２０分鐘過去了……最后，我等不住了，扔下魚竿說：＂不釣了，不釣了�。⒆谂赃叺陌职挚匆娏�，走過來，關(guān)切的說：＂兒子，釣魚最重要的不用說就是要耐心了，但是還有一個最重要的，那就是要有堅持不懈的決心！沒有這倆個重要的條件，是釣不到魚的，其他的事也是做不好的�。�
我聽了，覺得爸爸說的很有道理，又趕緊專心致致的'釣魚了，很用心的看著魚竿的一舉一動！突然，浮標動了動，魚竿搖了搖，有魚兒上鉤了。我閃電般把魚竿一拉，呵！魚上鉤了，而且是一條很大的草魚，足足有半斤，這下可把我樂壞了！同時，河邊也傳來了陸續(xù)的歡笑聲！過了一會兒，我再次把魚竿扔下水中。幾分鐘過去了，浮標突然沉下去網(wǎng)，爸爸看見了，急忙叫我拉魚竿，我一拉，又是一條草魚！就這樣，一拉一甩。到了中午，我釣到了２０條多種多樣的魚，比爸爸多釣了１０多條魚。我高興極了，笑著對爸爸說：爸爸，我知道釣魚的方法了，以后我還會釣大草魚、大鯉魚……
四年級有趣的作文 篇41
今晚，爸爸媽媽帶我和兩個美國小妹妹去東湖廣場游玩。
湊巧的是，在我們買冷飲的時候，我突然看見在不遠處東湖的水面上，露出了一只小狗的腦袋。我們都很奇怪，可憐的小狗呀，怎么掉河里了！走近一看，原來是小狗的主人在訓練它呢！——主人把一個小網(wǎng)球用力地仍出去，小狗馬上跳進水中，奮力地朝著目標游去，把小球揀回來。它的動作出乎意料地敏捷，主人一仍下去，它就變得興奮起來，接近目標的時候，便猛地一張嘴把球含在嘴里，用牙齒咬住，然后掉轉(zhuǎn)頭，又游回岸邊。在它回來的路上，我仔細觀察了它游泳的姿勢，它的頭始終露出水面，雖然嘴中叼這網(wǎng)球，可還是一直在動，并且不時地發(fā)出“哈、哈”的聲音，似乎在喘氣。它游得很快，就算我再加上兩只手和兩條腿也比不上它的速度。
這只狗狗非常聰明，在上岸的時候，它的'腳碰到了湖邊的臺階，就順著臺階走上來了，圍觀的人們都覺得好奇，都在招呼著狗狗，一下子它似乎也有點暈了，迷失了方向，朝這一個陌生的男子走了過去，可乖巧的它知道這不是自己的主人，就怎么也不肯把球給那個人。后來，他終于發(fā)現(xiàn)了主人，乖乖地把球還給了主人，然后甩了甩身子，把身上的水都抖落下來，對著主人搖頭擺尾，好像想讓主人夸獎它，最好能獎賞給它一根肉骨頭�？墒侵魅藚s絲毫也沒有要褒獎它的意思，相反，卻再次把球拋得遠遠的，忠實的狗狗立即掉頭跳如水中……
這只小狗真有趣！長這么大，我才第一次知道狗是會游泳的！
四年級有趣的作文 篇42
我也拿來一根細細的管子，一只小小的瓶子，家入了這次吹泡泡的行列。我在瓶子里放進一些白貓洗潔精，對上點自來水，攪拌了幾下，拿管子往肥皂水中一蘸，就吹了起來。"啪"的一聲，怎么只出來一滴肥皂水？再吹，還是一滴肥皂水。看來，吹泡泡還不是一件容易的事呢！我不灰心，看看劉紅，她吹得多好��！我也學著她的樣子，輕輕一吹，果然，一個胖乎乎的泡泡誕生了，瞧，它還在沖著我笑呢！一個，兩個，三個......"我成功了！"我情不自禁地歡呼起來。
吹泡泡也有技巧呢！用的勁兒不同，泡泡的形狀也就不同，那大的像氣球，小的像珍珠，連成串的像冰糖葫蘆，還有"雙胞胎"，"三胞胎"呢！泡泡在陽光下顯出五顏六色，淡淡的檸檬黃，翡翠綠，瑪瑙紅......五彩繽紛，美麗極了。但只要輕輕一碰，它就會立刻爆炸，變成千萬個小水珠。
有的泡泡能在空中飄呀飄，半天不散，那是泡泡中的.英雄。白云映在泡泡上了，小樹映在泡泡上了，我們那一張張可愛的笑臉也映在泡泡上了。飄在空中的泡泡那么自由，我多么想和泡泡一起在蔚藍的天空中翱翔，一起飛進那夢幻般的世界，飛到那沒有憂慮，沒有煩惱的地方。
你笑了，我笑了，他（她）也笑了。啊，可愛的泡泡，給我?guī)砹藷o窮的快樂，帶來了美好的幻想，帶來了對未來生活的期望。
四年級有趣的作文 篇43
一塊、兩塊、三塊……看！我有這么多的巧克力。同學們，你們一定吃過香甜可口的巧克力吧？可是你們吃過自己親手做的巧克力嗎？我可有一次DIY巧克力的經(jīng)歷呢。
說是做巧克力，其實不是要準備可可豆什么的，而是先使巧克力融化，再把巧克力做成自己喜歡的各種各樣的形狀。
開始做啦，首先得把熱水加入加熱箱，用來融化巧克力，再把冰和水放入冷卻箱，用來令巧克力凝固。
然后把巧克力打碎，讓它變小更容易融解，再裝入巧克力袋，放入加熱箱中，完全融解后裝進巧克力筆。
準備OK！
接下來就是我最喜歡，也是最難的環(huán)節(jié)了：用巧克力繪畫。你看！我小心翼翼地畫，屏住呼吸，輕輕地畫，呃！太輕了，擠不出來；重重地畫，太多了，收筆——畫過頭了……就這樣，我畫出了一個四不像，哼！我生氣地一口把它吃掉。
后來，我有經(jīng)驗了，發(fā)現(xiàn)將巧克力筆垂直就能使厚度均勻，而停止時向正上方提起便可以在希望停止的地方停止。就這樣，我靜下心來畫，終于成功了！真像商店里賣的巧克力！
我欣賞著，舍不得吃，舔了一口，哇！感覺真香！這香中有巧克力的香味，也有親手勞動的香甜，既甜在嘴里，也甜在心里，畢竟，這是我自己親手做的最成功的巧克力呀！
是呀！任何事情只要永不放棄，多試幾次，就能得到成功的.喜悅，這種滋味正像巧克力一樣，也是甜甜的，而它的甜，只有成功的人才能品味出來。
四年級有趣的作文 篇44
我有一個好爸爸，我爸爸長得非常帥，個子高高的，頭發(fā)烏黑發(fā)亮，身體很勻稱，皮膚黑黑的，別人的爸爸愛玩游戲，我的爸爸跟別人的爸爸恰恰不同，他最大的愛好是釣魚，所以把他曬得跟非洲人差不多黑。
不論是特別冷的冬天，還是炎熱的夏天，每周都堅持自己的愛好——釣魚，一到周末的晚上他就會把漁具準備好，擺在地上，比如：魚食、線頭、魚鉤等。一到周末早上五點，當我還在夢中的時候，他就準時扛著魚竿出門了。每次爸爸釣完魚一進門就高興的跟我和媽媽說今天他釣魚的趣聞，他釣了多少斤，還給我們看他拍的照片，說的滔滔不絕。非常得意的樣子！
我記得我小的'時候也很喜歡跟著爸爸去釣魚，那時候，我坐不住，總希望快點釣上魚來，就像《小貓釣魚》一樣，一會兒跑到那，一會兒跑到這，一條都沒有釣上來，而爸爸已經(jīng)釣了一桶的小魚，于是爸爸就跟我說：“釣魚必定要有耐心，不能煩躁，更不能三心二意。如果你沒有耐心，什么事情都做不成功！”我按照爸爸說的去做，果然釣上幾條小魚。從那個時候我就知道釣魚也是一件很不容易的事情。也有技巧的。
現(xiàn)在我的學業(yè)加多，雖然不能跟爸爸去釣魚了，但是跟在生活中的我學習一樣，要持之以恒，這就是我的爸爸，一直堅持自己愛好的爸爸。
爸爸我要對你說：“爸爸你要堅持下來，你有這個愛好的心，我和媽媽支持您！”
四年級有趣的作文 篇45
提起樂趣，相信每一個人都會大不同的樂趣，這是一種視野的開闊，一種發(fā)自內(nèi)心的愉悅感，一種性情的陶治……
每個人都會有自己認為是有樂趣的事，我覺得畫畫是我最有樂趣的`事。這是放飛心靈，自由發(fā)揮的時候。每當這時，我會能跟著眼前的景色共同歡笑，共同哭泣。
我初學畫畫時，感覺它很無聊，就是隨便動幾筆而已，但我的老師在第一節(jié)課時，讓我們畫一張桌子，我感覺沒什么難，就隨便畫兩筆交上去了。老師看后，讓我重新畫一張。
這時，我突然感覺一種聲音，似乎是畫筆在唱歌，緊接著，我的手莫名其妙地動了起來。我慢慢地畫了半個小時，終于畫完了。老師一看，高興極了，說在他的眼里。我是我們班的第一。這時，我感受到了畫畫的樂趣。
我逐漸畫得越來越好，畫筆仿佛成了我最好的朋友，我們時而一起談心，一起散步。我總是一到哪里，就把那兒的景象畫下來，這仿佛已經(jīng)成為了我的一種習慣。
我來到靈湖邊，開始描繪出它的形狀、大小。漸漸地，它成形了，我自認為十分滿意，并交給老師評價，老師只是送給了我兩個字：堅持！我感受到了畫畫的樂趣。
畫畫是我的一種習慣，我覺得畫畫真的十分得有趣，我已經(jīng)陶醉在了這里。我將會與畫畫一路同行，與樂趣一路同行，讓樂趣點綴我童年的生活，快樂成長！
四年級有趣的作文 篇46
“蘿卜青菜，各有所愛”有人喜歡你畫我猜的游戲，有人喜歡捉迷藏的游戲。但是我最喜歡傳話游戲。
游戲規(guī)則是這樣的，我們先分成兩隊，每隊十二個人，老師先把一句話悄悄告訴組里的第一個同學，第一個同學再把這句話悄悄地告訴下一個同學，就這樣依次類推，傳到最后一位同學，他需要大聲說出聽到的那句話，那組說的正確率高哪組就勝利，注意：在傳話過程中，不能讓第三者聽到，每次只能說一遍。
比賽開始了，我在第五個，老師開始悄悄地向第一個人說，只見老師笑盈盈的，可見第一個人卻滿臉疑惑不解，第一個人對第二個人說時，第二個人點點頭，微微一笑，好像很有把握似的'。之后，他迅速的有把話告訴了第三個人。就這樣一傳十，十傳百，馬上就要輪到我了，我不禁在想，我不禁在想，我們對到底會不會勝利呢？這句話的內(nèi)容是什么樣的呢？到我這我能聽清楚嗎？......第四個人拍了我一下，打斷了我的想象，我的心“砰砰”直跳,她輕輕對我說“小羊趕了一群羊，羊遇上了一只狼！”我聽的非常清楚然后一字不差的傳給下一個人�？伤齾s撓撓頭，慢慢地開始對下一個人說，我慌了，難道是我沒說清楚嗎？我的小心臟像一只小兔子一樣七上八下，跳個不停。
終于到最后一個人了，只見他滿懷信心地說：“小羊遇上一群狼！”“哎呀，不對�！薄笆裁囱�！”“少了七個字！”同學們議論起來。老師也笑了。通過玩這個游戲我明白了：耳聽為虛，眼見為實。
四年級有趣的作文 篇47
樹葉沙沙響，太靜了，靜的可怕，幾聲蟬鳴，天上一輪明月，我孤獨的一個人面對當前的恐懼
那件事發(fā)生在去年的暑假，我去參加同學的生日party，那晚上我和他們玩得很開心，連回家都差點忘記了。我當時一看表，哇！十一點四十五多了。唉！我只能和他們說再見了。
我的家離他家很遠，是從黑龍江路到洞庭路。現(xiàn)在都是那么晚了，壞人都會出來綁架小孩，當時我被嚇得一身冷汗。我想起一次，小區(qū)里的人都說一個女孩死在一條河邊。我想著想著，就聽到一個小女孩說哭著說：“求求你放了我吧！嗚……”，我馬上跑到咖啡店門前，樹葉沙沙響，太靜了，靜得可怕，幾聲蟬鳴，天上一輪明月，我孤獨的一個人面對當前的恐懼，我想：難道壞人就那么多嗎，我就不可以走回去嗎；一定不要錯過時機，戰(zhàn)勝心里的恐懼，我一分鐘不戰(zhàn)勝，就一分鐘回不了家，努力吧，奔跑起來�！庇谑�，我快步地走了起來，還不時地回頭看看。
走著走著，我快走到家了，我家的.燈還亮著。我當時特別高興，總算經(jīng)歷了這件事，現(xiàn)在我又聽到了幾聲蟬的鳴叫，現(xiàn)在，這些是成功的喜悅，不再是那種恐懼了，你看！那個月亮好亮呢！應該是為我亮的吧！
從這件事來看，誰都不是膽小怕事的人，只要肯放棄心里的恐懼，就會變得堅強勇敢。不單這件事是這樣，別的事也應該是這樣。
四年級有趣的作文 篇48
今天我去村下的小河里跟爸爸媽媽一起釣魚，那個小河的水很清，周圍有許多花，有桃花、梨花、橙花…它們是小河旁一道別樣的風景。來這里釣魚的人也很多，我找一個位置就坐了下來，我把掛好餌料的魚鉤拋了出去，然后就靜靜地坐在那里等著上鉤的小魚。
第一次都沒釣上來，我就把餌料換成了蚯蚓，可是小魚現(xiàn)在像上了安全課一樣，看到食物完全不為所動。這時，我就很不耐煩了，然后就棄桿而逃了。后來看爸爸媽媽還在耐心等待，我對自己說：“我不能放棄，我就不信我釣不起來！”
之后我進入了第三招，換漂浮。我看了許多商店的漂浮選了一兩件我非常滿意的漂浮，我又開始了釣魚。時間過得真慢，一、二、三、四、五……沒釣到魚，我又有點沒耐心了。善良的“天使”對我說：“繼續(xù)加油！”“惡魔”我說：“放棄吧，大人又沒要求你，就放棄吧�！弊詈笪衣犃颂焓沟脑�，又開始了。
這次我非常有耐心，換上魚食，坐上去仔細看著水面的動態(tài)。突然，我看到了一條小魚，我馬上把魚鉤拋過去，那條魚竟一下子咬住了魚鉤，終于，我釣上來一條魚啦，我高興極了，因為這是我好不容易才鉤上來的，所以這條魚給我留下特別的記憶。
這條魚是黑色的'，肚子圓圓的，可能是一條吃貨魚吧！釣起來時它左搖右擺，想要掙扎掉魚竿，我使出了吃奶的力氣才把它釣上來，之后，我?guī)е业膽?zhàn)利品回家了。
四年級有趣的作文 篇49
轉(zhuǎn)眼間新的學期來到了，快樂的暑假也與我拜拜了�，F(xiàn)在回憶起暑假生活，它就像一只萬花筒，異彩紛呈，回味起來就像品味那陳年老酒，韻味久遠。
一放暑假，我就和表哥去了爸爸工作的地方玩。那天的小雨洗盡了空氣中的'塵埃，太陽出來了，盡其所能炙烤著大地，我表哥帶我打車去郊外的小湖里游泳。清清的湖水一點兒也不亞于游泳池那一潭碧波，我們邊跑邊脫衣服，到湖邊正好脫得只剩下褲衩了。
我們一下子就鉆進了湖里，游向湖的中心。蛙泳、潛泳、仰泳，我們樣樣都會，想怎樣就怎樣，自由自在好舒暢。就在我們靠岸休息之時，表哥突然大叫起來：“瓜田!”噢，我一看，哇，一大片西瓜田里的一個個西瓜正向我們招手呢!
好想解解渴解解饞，我們顧不了在一邊看瓜的老爺爺了，用西瓜藤編了個帽子戴在頭上，身上也纏些瓜藤，就這樣我們便開始活動了。
我慢慢地爬到西瓜旁，不管三七二十一，便摘下了一個，回頭向我表哥打了個“手勢!”便開始“返航”。就在此時，老大爺起身四處張望，我趕緊趴了下來一動不動。正當我緊張得不知所措之時，老大爺竟然走開了，真是天助我也，我抱著西瓜一頭扎進了小湖。就這樣，西瓜很快被我倆瓜分了。當我們吃完西瓜，都覺得這件事做得不對，于是找到了老大爺付了西瓜的錢。
這次出游帶給了我很多樂趣，是我暑假中興的一天，因為我懂得如果做了錯事能及時改正，那么同樣是一件有意義的事情。
四年級有趣的作文 篇50
一聲啼叫，把動物們從睡夢中叫醒——小公雞起床了。它張開翅膀，想象自己能飛起來，忽然就覺得身體變得輕飄飄的，真的，真的飛起來了！
小公雞在空中，吃著巨大的白云冰淇淋，和太陽公公聊天，和彩虹妹妹躲迷藏，玩得不知疲倦。
它飛回到地面，迫不及待地向朋友們講述自己的經(jīng)歷，可伙伴們怎么也不肯相信，“真的嗎？你可別騙我們�！毙」u驕傲地仰起頭，說：“你們等著瞧，明天上午會向你們展示無與倫比的空中舞蹈。”睡覺前，小公雞想象著明天圍著他的雞群和大家眼里羨慕的目光，心情激動，久久不能入睡。
天剛一亮，小公雞氣昂昂地來到草坪，張開翅膀，用力一劃，向天空飛去。途中遇見一只老鷹，他嘲笑道，“你長得可真難看，嘴巴像個小鋼炮。”老鷹聽后也不發(fā)火，就問小公雞要不要和他比比速度。小公雞想：他肯定不是我的對手，不妨就和他比試一下�？伤闹馈疤焱庥刑�，人外有人”這句話呀，一眨眼，只見老鷹的背影越來越小，最后消失不見。小公雞被老鷹打了個慘敗，也沒臉回去，只好繼續(xù)向前飛去。
小公雞一直向前飛，看到一個白色的箭頭，很不以為然地穿了過去。出來時才知道原來是個火箭呀，但為時已晚，小公雞已經(jīng)變成一只鮮美可口的.烤雞，掉進一戶窮人家的煙囪里，成了人們舌尖上的美味！
四年級有趣的作文 篇51
今天，我在廠旁邊轉(zhuǎn)悠，突然被爺爺叫住了，于是我就走過去問爺爺：“爺爺，要我做你的助手嗎？”“助手倒不用，只要你幫我算算，我至少要籬笆多少米？”原來爺爺想把一塊地用籬笆圈起來。
我看了看，一塊長方形的地，一面較長的邊靠墻，寬大約是5米，長大約是它的2倍，那就應該是：5+5=10（米），哈！太簡單了吧，再用10+10=20（米）不就行了嘛！可后來，爺爺又給我提出了問題，說：“我還想在里邊養(yǎng)雞鴨鵝。雞20只，鵝是雞的兩倍，鴨比雞和鵝的總數(shù)要少10只。雞、鴨、鵝分別有多少只？雞鵝鴨一共有多少只？”
爺爺?shù)膯栴}真是太多了，我感覺我的小腦袋似乎都轉(zhuǎn)不過來了呢，可后來我想著，我可是三年級的小學生啦，怎么能輸給爺爺呢？我把算式寫在草稿紙上：20×2=40（只），鵝是40只。20+40=60（只），60-10=50（只），鴨是50只。一共40+20+50=110（只）。哈哈！我可算出來了！爺爺又窮追不舍地問我，雞，鴨，鵝的只數(shù)各占總只數(shù)的幾分之幾呢？我靈機一動，算出來了，分別是：雞占2/11，鴨占5/11，鵝占4/11,這也不難嘛！哈哈哈哈……
爺爺點點頭笑了，摸摸我的'小腦袋說：“嗯，不錯不錯，我家小丫頭還是挺聰明的��！”看，數(shù)學在我們生活當中真是無處不在呢，真是太有趣了！
四年級有趣的作文 篇52
麥兜，是一只畫在紙上的小豬，可是聰明的人給了它生命，它會說話，會走路，會做各種各樣的表情，昨天還在電影里講它自己的`故事呢！
麥兜和媽媽生活在一起，媽媽很愛它，每天都努力掙錢，希望它能上好的學校。麥兜開始不懂事，上課把大便拉到座位上。它寫作業(yè)很慢，而且成績不好，從來沒有得過“A”。
后來，麥兜知道了媽媽的一片苦心，它下決心：如果不爭氣，我就不吃快快雞�？炜祀u可是他最愛吃的。麥兜開始努力學習，晚上，媽媽都睡了，它都還在讀書。媽媽看見孩子變了，也下決心：如果孩子爭了氣，我就不吃快快雞。有一天，麥兜終于得了一個“A”，媽媽給他做了快快雞。你猜怎么樣？
麥兜不吃，給媽媽吃。媽媽不吃，給他吃。我們都說了三個不同的理由，最后誰也沒有吃，雞塊卻掉到了地上。
為了讓麥兜學到本事，免得被別人欺負，還可以保護媽媽，它被送到深山里去學功夫。
那山，好高好高。那路，好長好長。那山上的風景，好美好美。那山上的學習，卻好苦好苦。吃的，只有鹽水泡青菜。點的，是煤油燈。沒有電，沒有游戲，每天只有練功，練功，再練功。有的同學受不住了，走了。麥兜也悄悄地走了，但是他自己又回來了，努力練功，還參加了比賽。
麥兜，加油。
四年級有趣的作文 篇53
對我來說，只有像游樂園這樣的地方才能玩得開心，但現(xiàn)在我完全打破了這一點。我不再認為只有游樂園能享受生活，也不再認為只有游樂園能讓我快樂。
去年，我去了一個有山有水的風景區(qū)。這真是一塊風水寶地。在那里建立一個自然風景區(qū)簡直太棒了。沿途水和山是必不可少的。我們也是爬山的成員。山路相對平坦，海拔也不是很高。那時候，我覺得沒什么意思，只是風景！但是只有當我去那里的時候，我才知道生活的樂趣不僅僅是玩耍，而是欣賞風景。我身旁的瀑布滔滔不絕，讓我想起“三千尺直瀉”。只有這樣我才能理解李白為什么這樣寫。樹也有不同的形式，有些像龍一樣躺在樹干上，有些像一對白頭偕老的夫婦，有些像狼。然而，在他們中間行走并不無聊�？柿�，可以喝水，這都是山泉，純天然未經(jīng)加工，味道還有些甜；如果你累了，你可以坐在河邊的一塊大石頭上休息一會兒，然后再往前走。感到無聊，我可以坐在河邊，和我的朋友們打一場水仗，只要我不怕濕。然而，一些石頭上有苔蘚，這使得它很容易滑入水中。因此，在坐著之前，我必須摩擦樹葉的反面。最初我不知道為什么，但我只是向成年人學習，他們這樣做�，F(xiàn)在我也明白了原因。我自己想出來的，我不知道它是否正確。我在這里過得很愉快。
大自然的`風景是上天給人類的最好禮物。在這極其迷人美麗的風景中，你也有能力快樂地流連忘返。到處都很有趣，到處都很有趣。
四年級有趣的作文 篇54
一個冬意暖暖的星期六，我們陽光假日小隊迎來了第四次假日小隊活動，這次我們假日小隊活動安排在西溪濕地博物館，在領(lǐng)略美好風景的同時不忘則增長一下見識，也許是多日的霧霾天氣，這次的活動無疑在孩子們的心情上抹上一筆糖果色，每個人臉色都洋溢著快樂的笑容！
博物館分設(shè)序廳、濕地與人類廳、中國廳、西溪廳4個主要展廳。在序廳里我們看到以前的蘆葦船，孩子們都笑說好像小兵張嘎里面就是有這樣船，可以去打鬼子，孩子思想真當天馬行空也富有幻想色彩。在廳里面我們還看到集百姓智慧與一體的魚皮衣，這種衣服都是用魚皮做得，優(yōu)點就不用多說了，每個看到的孩子和大人嘴巴只有2個字“嘖嘖”贊美之聲無語言表。
在濕地和人類的展廳，我們看到濕地和人類的關(guān)系，演變和發(fā)展，由此也要告訴孩子們我們的.生活以及生活上的習慣和地球息息相關(guān)，要保護好環(huán)境。
最后我們來到了西溪廳，看到遠古的西溪人是怎么生活在這片幽靜，淡然，寧泊的土地上，通過一個個場景仿佛西溪人的人文風情立刻展現(xiàn)在我們的眼前那么歷歷在目似的。
參觀完博物館后，孩子們又參觀了集人文，詩意，情懷為一體的西溪濕地，漫步在濕地里面感同如沐春風，不僅是孩子們連大人都覺得快樂無比！
四年級有趣的作文 篇55
星期天下午，媽媽帶我去馬戲團看了一場熊貓的精彩表演。這次熊貓的。
表演一共有三個節(jié)目
第一個節(jié)目是熊貓吃竹子。熊貓真有意思，它坐在竹園的地上，扒起竹子貪得無厭的吃起來，等到他吃飽了，就躺下睡了起來�？此@種懶勁，場下的觀眾一片哄笑。
最有趣的要算熊貓奶奶推小熊貓了手推車里放著一件熊貓玩具和幾朵小紅花。熊貓奶奶一邊推車，一邊輕聲的叫著，好像在唱著《搖籃曲》催熊寶寶睡覺。大家都被大熊那種疼愛孫子的慈祥神態(tài)和動物逗樂了，有的`笑得前仰后伏，樂得小孩跳了起來。
表演已進入高潮，氣氛也十分熱烈，接著是熊貓滑滑梯，馴獸員讓熊貓爬上梯子，軟后一揮手，熊貓馴服的從滑梯上慢慢的滑下來，此時我驚奇萬分，熊貓這么胖，卻能從又高又滑的滑梯上滑下來，可見馴獸員的本領(lǐng)可真大！
最后一個節(jié)目是熊貓滾繡球馴獸員讓熊貓頭朝下躺在圓桌上，然后抱起一個大繡球放在它的四肢上，大熊貓熟練地用四肢接住，令人驚訝的是:大熊貓竟把繡球蹬的迅速地旋轉(zhuǎn)起來， 四肢像磁鐵一樣的吸著球不落下來！場上的觀眾發(fā)出一陣又一陣的掌聲，熊貓拖著笨重的身體，抬起前腿像觀眾謝幕告別！
精彩的熊貓表演結(jié)束了，我對國寶熊貓有了進一步的了解，原來我只認為熊貓光會吃喝玩樂，不會做別的事情，可是看了熊貓的精彩表演后，我知道熊貓不僅是供人觀賞的動物，而且還會做各種各樣的事情，最后馬戲團的叔叔阿姨拉上了幕布，我才依依不舍的離開�。�！
四年級有趣的作文 篇56
天上有一顆調(diào)皮的小星星，它想來地球玩。它朝著我們眨眨眼，就這樣星星下凡啦！
順著一道光，似乎下來什么耀眼的東西落在草坪上，沒錯，那正是星星！星星睜大了眼睛看看這個世界，有爭奇斗艷的花兒，有輕輕搖曳的草兒，有高大挺拔的大樹……啊！還有唱著婉轉(zhuǎn)歌兒的小鳥！星星怕生，躲在草叢里。
星星放眼望去，只見有一只小飛蟲在提著燈，賞夜景。小星星走過去說：“哈嘍！我是小星星，請問你是干什么的？”小飛蟲說：“噢，我叫螢火蟲，是一名旅行家�！毙切呛臀灮鹣x成為了好朋友。
星星繼續(xù)走啊走，遇見了小貓在吃小魚。星星說：“你好，我是星星很高興見到你！”小貓見到星星這么彬彬有禮，也友好地說：“你好星星，我可以和你做朋友嗎？”星星欣然同意。
星星回到草叢里，躺下睡覺。忽然聽到一陣風傳過來了聲音，這正是媽媽的聲音。星星仔細地聽：“星星啊，快回家吧！”星星不想回去，因為它還沒和朋友們玩夠呢！
這時候，星星剛認識的朋友螢火蟲和小貓來了，它們說：“小星星，你改天再來玩，別讓家人擔心！”星星擦干眼淚說：“那我要走了，以后再見吧！”
臨走前，螢火蟲送給星星小燈籠，小貓則送了兩條味道鮮美的`大魚。星星回家了，他沖著朋友們眨眨眼睛，好像在說：“再見了，我會再來找你們玩的！”
四年級有趣的作文 篇57
星期三上午，我們有一節(jié)體育課。體育老師讓我們玩了一個游戲，名字叫做“兩人三足”。
一開始，我想：納尼，兩個人怎么會只有三條腿呢？是要把一條腿割下來嗎？還是要把兩個人的腳用針縫起來，那么恐怖，我才不玩呢！
無奈地聽完規(guī)矩后，又覺得挺有意思的，原來是要把兩個人的腿用繩子綁起來，再走到終點。
游戲開始，首先上場的是我們班最厲害的同學。他倆的腳綁好繩后，體育老師就說“開始！”“砰——”才邁出腳，他倆就摔了個狗啃泥，同學們都哄堂大笑。不過，他們不氣餒，重新站了起來，剛走出第二步就晃前晃后的，還差點摔了。只是還沒站穩(wěn)，踏出第三步，結(jié)果呢，腳都還沒落地，膝蓋就先上了，又發(fā)出了一陣震天動地的哀嚎聲。哎，摔得真慘，他倆還是頭一次摔得這么慘的.。
到我和我的同伴——“大仙”。大仙就是大仙，想到用最細的繩，在路途中可以弄斷它。開始，先摔了一下，哇，那感受！不過沒關(guān)系，執(zhí)行大仙計劃。我們已經(jīng)鼻青臉腫了，但是繩子還是沒斷，哎！我看了一下旁邊的體育老師，他露出了邪惡的笑容，我輕蔑地對他一笑，就趕緊向終點跑去�！芭�！”又摔倒了，我怎么就那么不幸呢？
終于摔倒了終點，再看后面的同學，都挺奇葩的，在那走僵尸步，是骨折了嗎？走著走著，還摔了個狗啃泥。
這次活動真有趣，笑聲久久地在操場上空回蕩。
四年級有趣的作文 篇58
開學第一天，老師突然對我們說：“為了均衡發(fā)展的需要，從本學期開始，課程有很多改動，其中每天早上安排一次30分鐘的大課間活動�！蔽覀兌己芎闷�，大課間活動到底是怎樣的呢？
老師說：“因為我們學校場地小，容不下全校學生一起進行活動。所以，我們?nèi)昙壥侵芤�、周三、周五在教室里活動，周二、周四到操場上盡情地玩�！�
“叮鈴鈴、叮鈴鈴！”下課時間到了，寧靜的校園一下子變得沸騰起來，我們歡呼著、跳躍著，因為一天中最快樂的時刻就要到來了——多姿多彩的大課間活動馬上就要開始了！隨著音樂的響起，在室內(nèi)活動的班級，同學們有的看課外書、有的'聊天，還有的拿出各種各樣的棋子和好朋友切磋一下棋藝……
最熱鬧的要數(shù)室外活動了，下課鈴聲一響，同學們就像飛出籠子的小鳥一樣飛奔向操場，伴隨著優(yōu)美的音樂，開始了自己喜歡的活動，操場上頓時成了歡樂的海洋。同學們個個生龍活虎，神采飛揚。這兒一群，那兒一伙，老師也加入了同學們的行列，跟我們跳大繩、踢毽子、打乒乓球、打籃球等等，操場上一片熱鬧的景象。
“叮鈴鈴……”上課鈴響了，沸騰的操場又平靜下來，同學們個個面帶笑容，有秩序地走進教室。多么快樂呀，期待下一個更有趣的大課間到來！
四年級有趣的作文 篇59
我家小狗它的名字叫小米，有人喜歡問我她的名字為什么叫小米小米來到我家了說都不到兩個月，我小時候最喜歡玩米粒，有一次不小心把米粒扔在了小米的身旁，沒想到他竟然吃了起來。我看到了這樣的場景忍不住的，哈哈大笑起來我就把它取名為小米了？
小米有一雙水汪汪的大眼睛。有時候還要伸出舌頭來賣萌，有時也許會原諒它的小尾巴。我跟小米之間也發(fā)生了許多，有趣的事情。小米有一個壞習慣。就是他每到一個地方，他都會撒尿，做一個記號。但我對他卻有點無奈。當然，每次也只能捏著鼻子回去。但小米卻不同了，他的尾巴快活地搖大搖大擺走進來他的屋子�？吹竭@里，你們是不是感覺我家的這條小狗非常的有趣呢。
最有趣的，還是小米吃飯的時候了？每當我把生物弄到他哪里的.時候他都會汪汪大叫，好像在說快點發(fā)給我開吃了，可每次吃完一半?yún)s把半碗的米都撒了�？伤麉s不以為然的，大，有時還會把地上的米添干凈。吃完他就會搖著頭大搖大擺走進去，好像在說我吃完了拿走了。
這就是我家的小米了，在生活中，他不僅是我的寵物更是我一個形影不離的朋友。在生活中，他也給我?guī)砹瞬簧俚臉啡�。每當我無聊，到時候他都會跑來跟我玩耍，還要再說。不要不開心了，我們來做游戲吧。每次聽完，小米的消息后，我又變的，生機勃勃。
聽哈哈……每一次我跟小米都是在歡聲笑語中度過的，這就是我家小米我喜歡我家的小米，我也不會忘記他。
四年級有趣的作文 篇60
從前，有一只母雞，她叫茜茜。
她是一只特別神奇的母雞，因為她會飛。
生她的老母雞在下蛋前就覺得自己要飛起來了，沒想到她生的那個蛋孵出的小雞長大后居然真的飛起來了！
茜茜長大后，成了一只野雞。那是因為農(nóng)場主要抓她做雞湯時，她“噌”的'一下跳起來，飛走了。
她飛進了森林，交到了個朋友——小兔紅紅。每當狼啊、虎啊這些野獸要抓紅紅時，茜茜就帶她飛走。所以她們一直過著平靜的生活。
可是有一天，人類開始到森林里去抓小動物，母雞茜茜自己雖然沒事，可她擔心其他動物們，如果沒有了為南瓜澆水的小兔，沒有了為植物捉蟲的青蛙，沒有了愛唱歌的黃鶯……那可愛的森林會變成什么樣呢？
母雞茜茜急壞了。
一天，茜茜下了一個神奇的蛋，里面有一瓶藥水、一個復制神器和一張紙條，紙條上面寫著：用復制神器復制藥水，分發(fā)給所有森林公民，讓他們到處噴灑，最后往自己身上灑，就可以讓這片森林移動。
茜茜看了立刻照做。當人類去尋找這片森林時，卻發(fā)現(xiàn)——森林不見了！他們把全世界都找遍了，可連森林的影子都沒見著，這是怎么回事呢？
原來，人們在亞洲找時，森林跑去了歐洲；去歐洲找時，森林跑去了非洲；去非洲找時，森林又跑去了……
森林里的小動物們要選市長了，大家都選了茜茜。
這片森林在茜茜的管理下，變成了一個充滿快樂的地方。
四年級有趣的作文 篇61
今天，我們奇趣班舉行了一場別開生面的比賽---紙杯傳水。
比賽前，同學們激動不已，又高興又有點緊張。我的心里在打鼓腦海里浮現(xiàn)出一副畫面：我叼著水杯傳給后面的同學，結(jié)果用力過猛，水太不聽話了，“嘩啦”一聲全灑了，大家都紛紛指責我。
比賽開始了，只見第一位同學緊緊的叼著杯，子小心翼翼的轉(zhuǎn)過身來，第二位同學身子微微下蹲，高高的昂著頭，做出一副一定要接到水的必勝的樣子，第一個同學動作很穩(wěn)的將水傳給了后面的人，他們居然一滴未灑。
漸漸地輪到我了，我下蹲著，靜靜地等待別人將水傳到我的'杯子里，別人給我傳水倒是很順利，但是我傳給別人時就出了點小差錯，在我傳水時，由于沒有對準位置，水灑出了一點點，到最后杯子里剩下少量的水，杯子里剩下的水總是倒不出來了，好像故意跟我作對似的，我費了九牛二虎之力，終于把水都傳給后面的同學，我心里的大石頭這才放了下來。
我們這組結(jié)束了，大家都扎成一團圍在正在比賽的同學旁邊。再看看啦啦隊的表現(xiàn)吧，有的同學在一旁吶喊助威，喉嚨都快喊啞了，有的站在一旁靜靜地觀戰(zhàn)加油加油，喊得很起勁，那場面是熱火朝天�。�
時間一分一秒的過去了，比賽結(jié)束了，最后的冠軍是第四組，只見第四組的同學個個都歡天喜地，大家還沉浸在快樂之中。
四年級有趣的作文 篇62
時代的車輪滾滾向前，歷史的長河奔騰而過，帶走了我許多美好的回憶，但是，在記憶的沙灘上卻留下了一行深深的足跡。我追尋在記憶的沙灘上，想努力找回那個美好的回憶。
我找到了那個回憶，又一次打開了它，一陣銀鈴般的笑聲又在我的耳邊回響……
那天，天氣十分酷熱，太陽公公變他那金黃的利劍射向大地，知了在樹上喊著：“熱死了，熱死了”。我和弟弟、哥哥一溜煙跑出了家門，來到池塘做打水仗的游戲。
我們來到池塘，迫不及待地跳進碧綠的水中，開始了打水仗。
畢竟姜是老的辣，不一會兒我和弟弟便被哥哥打得落花流水，狼狽而逃�！翱磥碛财词遣恍械模荒苤侨 �，我望著水中的浪花，驀地，心生一計……
弟弟一邊退一邊打起浪花，巨大的浪花擋住了哥哥的視線，讓他看不清虛實，這時，我趁虛而入，繞到哥哥的'背后，打起了背后“襲擊”，哥哥被這突如其來的形勢搞得是昏頭轉(zhuǎn)向，不知所措，我見大勢已到就向哥哥猛烈進攻，打得哥哥是落花流水，狼狽不堪，可哥哥真是頑固透頂，竟還不向我們投降，可最終邪不勝正。不一會兒哥哥就只有招架之力了，哥哥見大勢已去，竟不顧君子之顏向我撲來，我一閃閃到了弟弟那邊去了，而哥哥卻趴在了水里，頓時，一陣銀鈴般的笑聲響徹了整個天空。
我找到了這個回憶，想緊緊地抓住它，可每次它都和我擦肩而過，但是，它將會永遠流在我的心里，直到永遠、永遠……
四年級有趣的作文 篇63
“嘿咻，嘿咻”小蝸牛拖著重重的殼慢慢地往前爬著。這時一只小兔子從身旁躍過，“咻”的一下就沒了影，小蝸牛羨慕極了，心想：要是我也能變成“飛毛腿”就好了。
他遇到了一位老爺爺，老爺爺笑瞇瞇地對他說：“我可以讓你去反相世界當閃電俠，但是必須在第二天的一點鐘回來，不然你的法力就會消失，而且再也回不來了，你要去嗎？”小蝸牛聽了，興奮極了，連忙說：“我要去！我要去！”老爺爺說：“好，我送你去！”
“啪”的一聲，小蝸牛就被傳送到了反相世界。小蝸牛驚奇地發(fā)現(xiàn)這里的動物都在天空行走，小蝸牛迫不及待地試了試，只聽見“呼呼”的風聲從耳邊呼嘯而過，小蝸牛竟然跑到了所有動物的前面，大家都驚呆了，對小蝸牛刮目相看，紛紛夸贊他。小蝸牛聽了洋洋得意起來，完全忘記了老人的`忠告。
小蝸牛第二天仍然在反相世界走著，這時小蝸牛的法力已經(jīng)消失了。小蝸牛碰到一只老虎，他耀武揚威地說：“老虎，我現(xiàn)在不怕你了，因為我比你跑的快！”老虎說：“那我們比一比�！苯Y(jié)果小蝸牛被老虎狼吞虎咽的吃了。
小蝸牛尖叫一聲從夢中驚醒。他突然明白一個道理：自然界中每個物種都有自己的本能，不能因為自己跑得慢就嫌棄抱怨。從此，小蝸牛過著知足幸福的生活。
四年級有趣的作文 篇64
下了一夜的雪終于停了，我拉開窗簾，看到外面白茫茫的一片，遠處的房頂近處的樹枝都變成了白色，樓下的汽車像穿了件厚厚的棉襖。
吃完早飯我已經(jīng)迫不及待得沖出家門去玩雪。一出家門就看到忙碌的叔叔阿姨們在給自己的車子掃雪，一邊掃還一邊高興的說到：“這雪可真厚啊”!樹上積滿了白雪，樹枝被壓彎了腰，小區(qū)里的小路像一個干凈潔白的大畫板，人們從上面走過留下一串串腳印，不規(guī)則的腳印看上去像一幅美麗的畫卷。
我踩著厚厚的雪腳下還咯吱咯吱的作響，來到公園，“哇!”我興奮的尖叫著：“好多的雪，小山坡都被埋住了。”公園里玩雪的人很多，有的`在堆雪人、有的在滑雪、有的在打雪仗、還有的在雪地里打滾兒……。
我和爸爸媽媽選在了一個小山坡上堆雪人。我先用手團了一個雪球，然后在山坡上滾下來、推上去……，來來回回滾了好多次，終于，我做好了一個雪人的大肚子，累得我氣喘吁吁。這個時候爸爸媽媽已經(jīng)做好了雪人的頭，我跑到樹林里撿了兩條樹枝插上去當雪人的手臂。用我的零食巧克力豆當雪人的眼睛，用小西紅柿當雪人的鼻子。就這樣我們就把雪人堆好啦!看著堆好的雪人，我心里高興極了，比吃了蜜還要甜。往后退幾步，我看著雪人，它在開心的向我招手。
這個下雪的冬天真有趣，我喜歡下雪。
四年級有趣的作文 篇65
今天，我們學校舉行了一場小小交易會，讓六年級的同學賣自己用不著的學習用品，其它年級的同學去買。
交易會可熱鬧了！人群熙熙攘攘，時而傳來一陣陣吆喝聲：“快來買呀！快來買呀！好機會不要錯過，又便宜又實惠！”在這里充滿了叫喊聲，說話聲，與賣家討價還價聲。交易會上的商品琳瑯滿目，而且物美價廉。有精美別致的小飾品，有各種有趣的故事書……看得我眼花繚亂，我走了一圈買了一本五年級上冊的《作文同步》，接著，我又往回走又看到了一本《好詞好句》我把它買了，再往前看到一位姐姐賣著《作文好記心》、《宇宙之謎》和《閱讀作文》我就把它們都買了，我的錢全部用完了，可我覺得還想買更好的.書，我把這件事告訴了我們班的一位同學，她給我出一個主意，把我之前買的幾本書賣掉，于是我把《同步作文》留下，其它的都賣給了別人了，我4本書共買了10元，可是賣的時候他們都和我討價還價，我不賣又怕賣不出去，我很著急，就三分不值二的把那4本書賣了，之后，我數(shù)來數(shù)去總共只賣了10元，這時，我的心里總不是滋味，像是心都碎了似的。
這次活動鍛煉了我們的交易能力，讓我們懂得了買賣的一些基本方法，還讓我知道了賺錢的辛苦，我珍惜每一分錢，還讓我明白了一個道理，做任何事情不能馬馬虎虎，要三思而后行。
四年級有趣的作文 篇66
大家一定都喜歡玩吧，我也一樣。玩有許多方法，今天我來介紹一下自己最喜歡玩的游戲吧。
我最喜歡的游戲，莫過于和媽媽一起做布娃娃了。
在暑假，我買了一本教做布娃娃的書，上面做的布娃娃都非�？蓯�，我決定也做一個布娃娃。
家里有很多布，但沒有皮膚布，算了，那一種差不多的布代替吧，也挺像的。我想做一個小兔娃娃，先做好了娃娃的身體，縫合在一起，就可以往里面填充棉花了！之后該做小兔娃娃的五官了，要做得像小兔子一樣。然后用毛線做頭發(fā)，縫在小兔頭上，最后就該做衣服了。我還在小兔娃娃的上衣前面縫上一個小兔腦袋，再加上一個帽子，至于褲子嗎，要用牛仔布。還有帽子，上面有兩個兔耳朵。
剩下最后的襪子和鞋子。襪子是兩個小圓筒，釘上了扣子，鞋底用硬紙片做，還要用布包一下，前后鞋幫再用別的不包。一切都完成后，就給小兔娃娃穿上衣服，整理好頭發(fā)就可以了。
做好了小兔娃娃以后，我非常喜歡它，幾乎天天和它在一起玩游戲。
后來，我又做了一個“美人魚”，讓它和小兔娃娃一起玩，這樣的話就都不孤單了。我還給她們做了一張床，我睡覺時，就把她們放在上面，和我一起入睡。
和這些娃娃在一起，我可以盡情訴說我想說的'話，真的很開心！而做娃娃讓我不僅嘗到了動手的樂趣，還鍛煉了我的動手能力，還可以節(jié)約買玩具的錢，你看看，一舉多得哪！
四年級有趣的作文 篇67
今天作文課上，老師拿出一個雞蛋，這只雞蛋小小的，淡黃色的蛋殼十分光滑，我好奇到看著這個雞蛋，心想：老師的葫蘆里又賣啥藥啦？
這時，老師嚴肅地對我們說：“今天哪位同學能把這個雞蛋捏碎誰就獲勝！”我看著這小小的雞蛋，心想捏碎這只雞蛋多容易呀，只要稍一用力就會捏碎的。同學們都爭先恐后地舉起了手，最后老師選上了我們班的“大力士”——俞海波上臺。
只見俞海波氣定神閑地上了講臺，老師說：“把雞蛋放在手心里，不許用腳踩，不許用另一只手幫助�！闭f完，便把雞蛋遞到他手里，俞海波用力一捏，雞蛋竟然完好無損。俞海波有點氣急，用盡了九牛二虎之力來捏，豆大的汗珠從臉頰上滾落下來，臉也漲得像熟透了得紅蘋果。最后，雞蛋像被施了什么魔法似的，竟然一點都沒壞，他垂頭喪氣地回到了座位上。
老師又把胡達陽叫上了講臺，只見胡達陽信心十足，仿佛勝利者就是他。他小心翼翼地接過老師遞給他的'雞蛋后，便皺起了頭皮用力捏，臺下的同學們也為他加油、鼓勁，全班變得熱鬧起來。最后，雞蛋始終沒碎。同學們都目瞪口呆，我心想：雞蛋怎么會如此得厲害呢，連我們班的兩位“大力士”都捏不碎？真是神奇極了。
老師看著我們疑惑不解的樣子，對我們說：“你們越是對雞蛋用力，雞蛋散發(fā)出的熱量越大，所以才不會被捏碎。”同學們頓時恍然大悟，生活中處處有學問，只要我們勤觀察、勤思考，才會學到知識。
四年級有趣的作文 篇68
我們家來了一個新成員，它就是可愛又淘氣的小貓咪。
它有著白色的大衣，有一雙綠寶石似的眼睛，四只很銳利的爪子，好萌萌噠。我悄悄地告訴你，它還是沒滿月的小貓咪，最愁人的就是不知道它吃什么，給它買的奶粉它也不吃，她每天只能喝一點水，我們還以為他能喝好多好多水呢，只能用手指喂它才肯添幾口，好擔心它會不會餓壞。睡覺的時候比我還不老實，給他蓋的被子，她它總把被子踢在一邊！太淘氣了！
它就是我們家的新成員，它既不貪吃又不貪睡，但它非常淘氣，非�？蓯邸Ｎ曳浅Ｏ矚g！可是它變了，它變成了兇惡的小貓。以前我撓它下巴，它總是瞇著眼睛看著我，可現(xiàn)在我撓它下巴，總感覺它想撓我我。
昨天晚上吃飯的時候，跳到桌子上蹦來蹦去，弟弟看見了就把它的尾巴拽走了，可是小貓咪又跳桌子上了，弟弟又拉著它尾巴硬給它拽下去了，然后小貓咪眼睛瞪的大大的，身子躬著，尾巴翹的很高，嘴里發(fā)出咕咕的.聲音，一副時刻準備攻擊我們的樣子，我和弟弟嚇壞了，小貓咪還一直轉(zhuǎn)，一直轉(zhuǎn)，我趕緊告訴媽媽，媽媽說小貓咪開始發(fā)怒了，別再惹它了，讓它消消氣。我給弟弟說你把小貓的尾巴拽疼了，它發(fā)起怒會咬人的。以后別再惹小貓咪了。
這就是我們家的小貓，它真是一個有脾氣的小貓咪呀！
四年級有趣的作文 篇69
對我來說，閱讀是一件充滿趣味的事，只要一打開書，我就會完全沉溺在書的情節(jié)中，媽媽常常說我看書看到廢寢忘食。
書有很多種類型，有些書帶有豐富的知識，滿足我們的求知慾；有些書的故事內(nèi)容精彩絕倫，引人入勝，讓人不自覺想一口氣把它讀完；有些書則是插畫生動活潑，常讓人不禁莞爾一笑。看書的時候，我總是能融入書中，就像自己也是書的一部分一樣，在書的國度里，我的想像力可以任意的馳騁。
對我來說，書里面就是一個世界，有著不同的事情，等著我們?nèi)ふ�。書也是我放松的獨門法寶，無聊或緊張的時候，找它絕對沒問題；書其實也是我的良師益友，不時的陪在我身旁，也解決了我很多問題。
不過有的時候，太沉迷于書本也不好。像我常常為了看書，耽誤了其他事情，只有闔上書，休息一下的`時候，才赫然發(fā)現(xiàn)時間已經(jīng)過了好久，這時才趕忙做其他事情。有時候，我甚至不管時間已經(jīng)晚了，還繼續(xù)看書，媽媽常會提醒我說，愛看書很好，但是也不能一天到晚都只知道看書，還有很多重要的事也要做。所以，現(xiàn)在我會安排好看書的時間，讓每件事情都能很順利的完成。
看書其實和看電視一樣容易，隨時隨地，隨手拿起一本書，想像自己就是書中的主角，如果你也準備好了，那我們就一起進入閱讀的世界吧！
四年級有趣的作文 篇70
“呼～呼～呼”，清晨正在呼呼大睡的我傳出幾聲呼嚕聲。
“嘰嘰～嘰”，小鳥站在樹上唱著悅耳的歌把我從睡夢中吵醒了。我睜開眼，迷迷糊糊地走向窗邊。打開窗，一縷陽光照射進來，照在我身上，瞬間覺得渾身暖洋洋的。窗外，農(nóng)民伯伯早已起來了，像一只勤勞的小蜜蜂開始了耕種。我望著那梨花滿樹，好像樹枝上落著一層雪花，白花花的。我滿心歡喜地朝它撲去，站在樹下，一片片梨花花瓣隨風飄落，真切地感受了“一場舒適的梨花雨”，空氣中還彌漫著淡淡的清香，整個人仿佛置身于仙境之中。
中午太陽公公在我們的頭頂上笑了。熱辣辣的陽光直射著大地，大樹們把葉子也卷了起來。唯獨孩子們感受不到炎熱，你一個我一個的.坐在樹蔭下，吃著水嫩多汁的西瓜，老人們也在樹下談笑風生。牧童卻不一樣，他們坐在牛背上吹著竹簫，悠閑自在的，臉上露出了一絲絲微笑�！爸恕薄爸恕毕s熱的不停地叫著，小狗伸出長長的舌頭，大口大口地呼吸著，好像在說：“真熱啊”。
黃昏十分，天邊的晚霞把云彩都給映紅了。晚霞照在我的臉上，我一笑，白白的牙齒一下子變成了金色的，似乎可以照亮黑夜。！家家戶戶的煙囪里冒出濃濃的白煙，嗯，我的小鼻子已經(jīng)聞見了迎面撲來的飯菜的香味，該回家吃飯了呢。我喜歡家鄉(xiāng)，更喜歡家鄉(xiāng)的風景！
四年級有趣的作文 篇71
你們想知道我說的小狗是什么樣的嗎？如果想知道就滿懷著好奇，跟著我繼續(xù)看下去吧！
有一次，我去媽媽的朋友家玩，她家有只小狗叫毛毛。它渾身是淺棕黃色的`，一雙小巧玲瓏的眼睛，三角形的軟軟鼻子下藏著一張小嘴，尾巴總是一直在擺啊擺啊，真是可愛。
毛毛可是個小吃貨呢。那天，我用媽媽給的三塊錢買了6根火腿腸，高高興興地來到毛毛的面前，心想它一定喜歡吃。我拿著一根火腿腸站在毛毛的遠處揮了揮手，只見毛毛飛奔過來，對著我“汪汪”地叫著，小尾巴搖的更快了，仿佛在說：“快給我吃吧，我都等不及了呢�！蔽铱此@可憐樣，便丟給了它，毛毛一接住火腿腸，就大口大口的吃了起來，三下五除二就吃完了。吃完了，又望著我，仿佛它知道我手上還有好幾根呢。于是，我就一根一根的把火腿腸放在它的面前，它埋著頭，小嘴“吧嗒吧嗒”著咬著，一下就吃完了。
毛毛還會裝死呢。見我不再喂它吃了，就懶得搭理我了，自顧自地玩去了。我只好又去買了一根火腿腸，等我回來時，卻看見毛毛躺在地上翻白眼、吐舌頭，仿佛得了不治之癥，難道它剛剛吞了什么不該吞的東西，卡住了。當我把火腿腸放在地上，正準備看看四周有沒有被咬過的痕跡時，它就快速的爬起來把火腿腸吃進肚子里了。哦，我知道了，原來毛毛正在裝死呢！
這就是毛毛，一只不僅貪吃還會裝死的小狗，你們喜歡它嗎？
四年級有趣的作文 篇72
陽春三月，春姑娘不僅把生機帶回了地球，還把歡笑帶進了我們的教室，啊!真有趣!�？刹�，今天，在我們沈老師的帶領(lǐng)下，我們玩了一場別開生面的游戲，下面就讓我講給你聽吧！
沈老師說你們一定覺得作文很煩人吧，那今天我們就做個游戲。老師裁了好幾張紙條，每人拿三張，第一張寫“人物”，第二張寫“地點”，第三張寫“干什么”，然后放在三個地方，由一個同學抽取任意三張組成一個句子，符合意思的就表演節(jié)目。
游戲開始啦！第一個被點到的是邱嘉作，“在實驗室里”、“學習”，“呵呵，可以的，可以的，上去表演吧！”邱嘉作在我們的起哄下，勉勉強強地走了上去，驚慌失措地站在那里，似乎忘了該干些什么，我們看著他，不約而同地笑了起來。這時，他的臉漲紅了，兩只手不停地動來動去，似乎要找個地縫鉆進去。沈老師啟發(fā)道：“你可以唱歌呀，也可以吟誦一首古詩之類的�！边^了好一會兒，他才慢吞吞地吟誦了一首詩。沒有想到，沈老師也加入了進來，她被點到了，面帶笑容地唱了一首歌《蝴蝶花》，動聽的歌聲加上優(yōu)美的動作，真好！
最令我吃驚的`是，我也被點到了，而且是個完全不符合實際的，你也聽聽吧：俞陽在QQ王國里吃方便面，引得大家哈哈大笑。這次活動讓我深刻地體會到，生活是快樂的，寫作是真實的，也是快樂的。
四年級有趣的作文 篇73
嘿！這個人真有趣。那么這個人到底是何方神圣？哈！暫時保密。不過別怪我“無情”哦！
話說此人現(xiàn)已升入初中，成績比較穩(wěn)定。說起此人的“有趣”事件，那可真是“無人不知，無人不曉”！
有一次，在家里，此人竟然把衣服穿反了，你們說有趣不？唉，這事兒還偏偏被此人的哥哥看見了，她哥指著穿反的'衣服捧腹大笑：“我的媽呀！笑死人了！”此人一聽，撇了一眼自己的衣服：“�。空Υ┓戳�？”她哥一聽，更是笑得“不可開交”。
這時，她火山爆發(fā)了，指著她哥的鼻子大喝一聲，可她哥根本不當一回事兒，仍進行著交響曲。
此時，她氣急了，不得不使出“看家本領(lǐng)”“九陰白骨爪”。她哥見這架勢，雙手往腰上一插，準備使出“降龍十八掌”進行“反攻”。說時遲，那時快，“爪子”正好抓到她哥手上。“媽呀！”她哥“哭天喊地”，“抱手痛哭”。
呵！她可得意極了，“喂！服了嗎？”“哼！不服！”“哦！看來你是不到黃河不死心哪！看我不打你個‘半身不遂’！”她哥自個兒小聲嘀咕了一會兒，立馬就“跪地求饒”。她更“狂妄”了。她哥見機會來了，搞了個“突然襲擊”。嘿！螳螂捕蟬，黃雀在后”，她早已識破她哥的“陰謀詭計”，反手又是一招“九陰白骨爪”。不料，她哥變機靈了，竟巧妙地躲開了，并使出“葵花點穴手”，可還是不幸“中爪”。
多次與她哥交手，她都把“敵人”打得“落荒而逃”，厲害吧！
現(xiàn)在可以告訴大家了，這位有趣的人姓殷名雨，正是在下！
四年級有趣的作文 篇74
樹林里可真有趣��！
湛藍的天空一碧如洗，好像用清水洗過的藍寶石一樣。朵朵白云形狀各種各樣，有的像潔白又純凈的棉花，有的像可愛的北極熊，還有的像奔馳的駿馬。一陣陣風吹過，他們又變成了其他模樣。天上，一群群小鳥在嘰嘰喳喳地唱歌，好像在說著各種有趣的事情，他們在天空中飛到東，飛到西，開心地玩耍。還有的`小鳥在天上造“云房子”，有的小鳥造了大別墅，有的小鳥造了鄉(xiāng)間木屋，還有的小鳥造了游樂場……小鳥們真是異想天開��！
遠處，連綿起伏的山巒，一山綠，一山青，一山濃，一山淡。近看山上有奇形怪狀的巖石和豐富的礦產(chǎn)資源。有玄武巖，安山巖，還有煤礦，鐵礦以及各種各樣叫不出名字來的礦物。這里真的是“寶藏山”啊！
山腳下有一條彎得像月牙的小河，靜靜地躺在大地的懷抱里。河岸邊一棵棵樹筆直挺拔，好似一個個保衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)士，保護著這美麗的地方。有幾只小松鼠在樹上蹦蹦跳跳，就像在比賽跳高，一個個興致勃勃。草地像一大塊綠色的地毯，地攤上還繡著五彩斑斕的花朵。有藍色，紫色，紅色，絳紫，桔黃，還有米白色的花朵。小蜜蜂看見五顏六色的花，便連忙飛過去采蜜，蝴蝶則在翩翩起舞，就像舞蹈大師在表演節(jié)目一樣。
河里的小魚在歡快地游著。它們有時停下來，有時在水里轉(zhuǎn)圈圈，游著游著，小魚就鉆到水里不見了，仿佛在捉迷藏一樣。河里除了小魚還有許多蝦和螃蟹，他們和平共處，像一家人一樣。
我真想到那邊去玩�。�
四年級有趣的作文 篇75
前天，爸爸買了兩條小金魚帶了回來，我高興得又蹦又跳。爸爸把小金魚放在玻璃缸里，然后去忙了，我便跑到玻璃缸旁仔仔細細觀察起來。
我先給它們?nèi)∑鹆嗣郑骸斑@條有許多斑點的小魚就叫斑斑吧，這條紅色的小魚就叫紅紅吧！”取完名字后我就給它們喂了六顆魚食，原來以為每條魚吃三顆的，但事與愿違，紅紅靈活地游過去迅速地吃了五顆，可伶的斑斑，只吃了一顆。于是我又喂給斑斑兩顆，我屏息凝視地看著斑斑離魚食越來越近，兩厘米、一厘米、五毫米……“呼”的一聲響過，魚食就不見了！難道這里有鬼？我想著。突然我看見紅紅在后面吃著魚食呢！原來是紅紅呀！它太、太、太靈敏了吧？我心里暗暗想到。誰也不會想到，第二天將是紅紅的災難日。
第二天，我起來看魚，嚇了一跳，脫口而出：“紅紅居然——死了！”我無奈地把它扔進垃圾箱里，便去上學了。下午，我一回家，就去看斑斑，里面又多出了三條金魚，一定是爸爸新買的！于是我又重新給它們?nèi)∑鹆嗣郑捍蟮?叫爸爸，比較大的叫媽媽，第三大的叫我，最小的叫弟弟。最后，我給它們發(fā)了八顆魚食，它們很懂事，每條魚只吃兩顆就不吃了。后來，它們跟我玩起了“一、二、三，木頭＇魚＇”的游戲。我來看它們時，它們就一動不動，我一走開，它們就活潑起來了，我又跑過來看，它們又不動了，我又走開，它們就開心的游了起來。
養(yǎng)魚真開心呀！
四年級有趣的作文 篇76
爸爸常說作為一個男人怎么可以膽小怕事，應該要膽量大些。
有一次，姐姐帶我去游樂場，一開始我還興奮得很，可是當姐姐提出要去鬼屋時，我馬上就說：“這鬼屋誰愛去誰去，我才不去�！苯憬阏f：“難得來一次游樂場，你就來吧。”我被姐姐給拉了進來，我想：這鬼千萬不要跳到中間，不然要被嚇死。
我們走著，我看見眼前有個燈籠，我用手指著燈籠說：“姐姐你看，這種燈籠要著火的�！蓖蝗�，燈籠轉(zhuǎn)了過來。一條長長的舌頭和兩個圓溜溜的眼睛，我頓時嚇住了，我像閃電一樣跑到姐姐邊說：“我們快走吧。”
我們繼續(xù)往前走，我發(fā)現(xiàn)前面有個椅子，這時我想：會不會這個也是一個很大的.陷井？姐姐說：“那個沒有問題可以坐�！蔽遗苓^去坐在椅子上，突然姐姐“哇”的一聲，嚇得我大叫“鬼啊”，姐姐大笑說：“是我在嚇你的�！�
我嚇得心驚膽戰(zhàn)說：“這種游戲是誰發(fā)明的，真是嚇死人了！”姐姐說：“這鬼都不是真的�！蔽艺f：“這個我知道�！苯憬阏f：“知道，你還是膽小。”我聽了這句話心里有點不爽，我壯大膽子往前走，說是說了，可是心里還是有點害怕。我走在最前面，我越走越怕，吊死鬼從天而降。我想：這怎么辦？總不能又跑回去，可心里又害怕。我喊一聲“救命啊！”就亂跑，姐姐看我亂跑說：“出口在前面。”我聽了這句話快速的往前跑。
終于到了出口，我的心也放下了，我開心地笑了！
我膽子又大了。
四年級有趣的作文 篇77
暑假里的一天下午，我把作業(yè)早早地做完了�！斑蛇蛇伞备浇咎锢锏那嗤懿煌５亟兄�，這使我眼前一亮；不如就來捉青蛙吧。
想干就干，我拿了個袋子，一眨眼的功夫就來到了青蛙叫的地方。 嗬，這兒的青蛙可真多！有的青蛙活蹦亂跳，像個頑皮的孩子；有的躲在草堆后面，像在跟我玩捉迷藏……我盯住一只，悄悄地躲在它后面，趁它不注意時，我像猛虎撲食般猛撲了過去。沒想到青蛙動作比我還快，三跳兩跳就躲到了大石頭后面。我差點摔了個“狗啃泥”。我火冒三丈：好你個青蛙，你雖然躲過了這一次，但是下次你肯定躲不了！我振作精神又向青蛙撲去，它跳到了小草堆上；我
再撲過去，它躲到了大樹后面；最后它一縱身，跳進了小河里。唉，煮熟的鴨子飛走了，真可惜！
我只好繼續(xù)尋找目標，咦，那兒有一只正在發(fā)呆的青蛙。我心想：就這只吧！我吸取上一次的教訓，輕手輕腳地靠近那只青蛙。說時遲那時快，我伸手一捉，就逮到了這只青蛙。我趕緊把青蛙放進袋子里，得意洋洋地說：“我的小乖乖，這次乖乖跟我回家吧！”
回到家，我把青蛙輕輕地拿了出來，看著它那可憐的`樣子，心中不由一動：青蛙是益蟲，我怎么能傷害她呢？我依依不舍地把青蛙放了，看著它活蹦亂跳的樣子，我心里有說不出的暢快！
四年級有趣的作文 篇78
老師姓楊，不佩服容，不服輸，愛運動，愛讀書；倔強如牛，不到黃河不回頭，講課有趣有趣。跟著老師走，別擔心看書。
老師相貌平平，個子不高，戴著一副眼鏡，一上課就讓我們?nèi)嗪逄么笮�。老師愛讀書，懂得取長補短，懂得古今，神話傳說不容錯過。學識淵博，對最新消息和名著有很好的理解。語文是一門復雜的學科，但我很佩服老師的語文造詣。總之，老師能知道是出自那篇文章�！稄陌俨輬@到三味書屋》，魯迅小時候的.私塾老師看過：“鐵打好，指揮別扭，坐著震驚；金，顛倒過來，一千杯都不醉�！边@是一個不重要的句子，但是老師完全可以背下來，說明他對課文是多么熟悉。
別看老師，年級不算小，但是長得很棒。這是因為老師熱愛運動。在課堂上，他每隔一段時間就談論運動，教我們多鍛煉。每天晨練，老師總是出現(xiàn)在我們跑步隊里。
當然，當他被稱為“班主任”時，他不可能總是那么善良。但是，不要好奇看到老師發(fā)脾氣，你會后悔的。當時的場景就像火山爆發(fā)，勢不可擋。他的眼睛像一排鋒利的劍，讓人不寒而栗。
“不要擔心貧窮或財富�！睏钕壬且粋�有趣的人。他不給學生增加負擔，對事物有自己獨特的看法。總之，他是一個特殊的老師。
楊老師，有趣，博學，權(quán)威，我為我的老師感到驕傲！
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