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    四年級(jí)有趣的作文

    時(shí)間:2023-03-17 08:41:40 專題作文 投訴 投稿

    【精選】四年級(jí)有趣的作文四篇

      在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編收集整理的四年級(jí)有趣的作文4篇,希望能夠幫助到大家。

    【精選】四年級(jí)有趣的作文四篇

    四年級(jí)有趣的作文 篇1

      記得去年,天空晴朗,我和爺爺吃完中午飯便高高興興的去放風(fēng)箏了。

      我們來(lái)到未名園廣場(chǎng),已經(jīng)有很多人在放風(fēng)箏了?矗抢销楋w得多高。∵有小金魚、蝴蝶好多的風(fēng)箏。看到如此情景,心里想:我的.風(fēng)箏一定要比它們飛得還要高。

      我讓爺爺端端正正地舉起我的蜻蜓風(fēng)箏,我拿著線軸,迎著風(fēng)一邊往后退,一邊放線,等退到十幾米的時(shí)候,我大聲對(duì)爺爺說(shuō)了一聲:放!爺爺把風(fēng)箏一松,我就轉(zhuǎn)過(guò)身拽著風(fēng)箏飛快地跑了起來(lái)。 跑著跑著,突然風(fēng)箏掉在地上。我很沮喪,但是,沒(méi)有泄氣,到了一片更大的空地上來(lái)放風(fēng)箏,這回終于把風(fēng)箏放上去了,我邊跑邊放線,不時(shí)地拽一拽風(fēng)箏線,我的風(fēng)箏越飛越高。看,我的大蜻蜓多 么漂亮!翅膀扇來(lái)扇去,仿佛在天空中跳舞一樣。我的心情一下子變得好了起來(lái)。

      風(fēng)箏雖然很難放,可是,放風(fēng)箏是一件多么有趣的事情。

    四年級(jí)有趣的作文 篇2

      提到臉譜,我們便想起中國(guó)京劇中奇特的變臉,這節(jié)音樂(lè)課,洪老師就讓我們接觸了神奇的臉譜。

      老師先讓我們聽(tīng)了臉譜歌,并告訴我們臉譜分為四大行當(dāng),分別是生、旦、凈、丑四大行當(dāng)。接著,老師請(qǐng)了兩位同學(xué)上臺(tái),等一下音樂(lè)響起時(shí),這兩位同學(xué)就要仔細(xì)聽(tīng)音樂(lè)里說(shuō)的是哪個(gè)顏色的.臉譜,比如是白臉的曹操,是第一次聽(tīng)到,就找出相對(duì)的臉譜放在第一個(gè)。游戲開(kāi)始了,兩位同學(xué)認(rèn)真的聽(tīng)著,然后迅速地放在黑板槽,但歌聲的節(jié)奏很快,兩位同學(xué)漏放了兩個(gè)臉譜,其中把金色的猴王和黃臉的典韋放反了,混在一起。

      京劇是我國(guó)的“國(guó)碎”,在北京流傳,所以叫京劇。通過(guò)了解,我知道了臉譜是中國(guó)傳統(tǒng)戲曲在演員臉上的繪畫,表現(xiàn)人的不同性格。紅臉代表忠義,如關(guān)羽;白臉代表奸詐,如曹操;黑臉代表正直,如包公;金色臉譜代表莊嚴(yán),有神仙如來(lái)佛;還有紫色代表正義......隨后,洪老師分別叫了同學(xué)帶上臉譜來(lái)表演,把我們逗得哈哈大笑。

      “ 叮鈴鈴 .....”下課了,有趣的臉譜還戴在同學(xué)們的臉上,還舍不得摘下呢!

    四年級(jí)有趣的作文 篇3

      世界真奇妙,不看不知道。我家的狗和鄰居家的貓成了好朋友,這樣一件非常有趣兒的事兒,如果不是我親眼看到,可能誰(shuí)也不會(huì)相信。

      有一天早晨,奶奶要出門兒去鍛煉,剛一開(kāi)門,“嗖地一聲一只小花貓竄進(jìn)了我家客廳,站在狗籠前就不走了。我們真替小花貓擔(dān)心。要知道貓和狗可是仇敵呀。它們一見(jiàn)面就會(huì)打起來(lái),而且獲勝的'總是狗。而這一次一件有趣的事情發(fā)生了,只見(jiàn)小花貓把前爪伸進(jìn)狗籠,好像要撓小狗,當(dāng)籠內(nèi)小狗剛要舉爪反抗時(shí),小花貓卻沒(méi)有躲,而是用它的前爪輕輕拍了一下小狗的身子,就把爪子縮了回來(lái)。這時(shí)我家小狗也把前爪伸出狗籠,像要和它握手。我試著把小狗放出來(lái),它們真的沒(méi)有打架,像好久不見(jiàn)的好朋友一樣玩了起來(lái)。

      鄰居家的小花貓名叫“花花”,如今“花花”丟了,我家小狗“豆豆”好像失去了什么。但我相信“豆豆”一定會(huì)健康成長(zhǎng)的,因?yàn)樗有更多的好朋友。

    四年級(jí)有趣的作文 篇4

      聽(tīng)說(shuō)大姨家養(yǎng)了一盆跳舞草,我想,跳舞草真的會(huì)跳舞嗎?

      星期天,大姨請(qǐng)我們?nèi)プ隹,我就要趁這個(gè)機(jī)會(huì)去看看跳舞草。在大姨家我找跳舞草怎么也找不到,結(jié)果在陽(yáng)臺(tái)上放著的,原來(lái)跳舞草也要曬太陽(yáng)呀!跳舞草外形不是舞姿輕盈,而是矮矮的,葉子亂七八糟,真不像一個(gè)舞蹈家。我走近一看,葉子酷似竹葉,尖尖的,摸上去光滑滑的。

      我就在想跳舞草怎么會(huì)自己跳舞?我好奇的問(wèn)大姨:“她真的會(huì)跳舞嗎?”大姨好像看出我的心思來(lái),她就去房間找來(lái)了一支長(zhǎng)笛,吹著有節(jié)奏的曲子,我目不轉(zhuǎn)睛的盯著跳舞草。突然,有“沙沙”的響聲,奇跡出現(xiàn)了,跳舞草隨著有節(jié)奏的'音樂(lè)舞動(dòng)起來(lái),我心里想:原來(lái)跳舞草也像我們?nèi)祟愐粯樱蚕矚g聽(tīng)音樂(lè),有音樂(lè)伴奏才跳舞。

      大姨的笛子戛然而止,跳舞草也隨著音樂(lè)的停止舞蹈也停了,我便笑了起來(lái)說(shuō):“大姨,你養(yǎng)的植物也太奇怪了!贝笠陶f(shuō):“你相信了吧,跳舞草也喜歡聽(tīng)音樂(lè),有音樂(lè)就跳舞!贝笠踢跟我講了要怎樣養(yǎng)跳舞草的知識(shí)。

      臨走前,大姨把一盆跳舞草送給了我,我心想:我一定要把她帶回家養(yǎng)好,下次再來(lái)大姨家的時(shí)候,還要把跳舞草帶到大姨家來(lái),看看我會(huì)不會(huì)養(yǎng)。

      如今的跳舞草在我家,長(zhǎng)大長(zhǎng)高了不少。只要音樂(lè)響起,跳舞草就像美少女一樣跳起舞來(lái),為生活平添很多樂(lè)趣。

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