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    古詩(shī)作文

    時(shí)間:2023-03-18 15:39:00 作文 投訴 投稿

    【精選】古詩(shī)作文匯總5篇

      在我們平凡的日常里,大家對(duì)古詩(shī)都再熟悉不過(guò)了吧,古詩(shī)是中文獨(dú)有的一種文體,有特殊的格式及韻律。那什么樣的古詩(shī)才是好的古詩(shī)呢?下面是小編為大家收集的古詩(shī)作文5篇,希望能夠幫助到大家。

    【精選】古詩(shī)作文匯總5篇

    古詩(shī)作文 篇1

      在我看來(lái),白話(huà)文太過(guò)單調(diào),文言文太過(guò)枯燥。唯有古詩(shī)詞,我打心眼兒里喜歡。遇到挫折想打退堂鼓時(shí),想想杜甫那句“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”,滿(mǎn)腔的熱血,那豪情壯志,我欣賞,我敬佩,我說(shuō)要向杜甫學(xué)習(xí),我要吃透這句詩(shī),我要奮發(fā),要拼搏,我也想在努力的汗水揮灑過(guò)后,一覽成功的喜悅!

      從詩(shī)詞中,我看到了美,無(wú)與倫比的美,獨(dú)一無(wú)二的美。

      陶淵明那“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”的閑適,我看到了;孔子那“登泰山而小天下”的壯志,我看到了;李白那“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”的真摯,我看到了;李清照那“物是人非事事休”的惆悵,我看到了。

      夜深人靜之時(shí),我細(xì)賞古詩(shī)詞,皎潔的月光灑下凄美的種子,我徜徉在小巷中,抒寫(xiě)出“散荃染別離,落苕抑割舍”的原創(chuàng)。哦,可愛(ài)的古詩(shī)詞,領(lǐng)我步入美妙,怡人的意境。

      日落黃昏之跡,花敗葉凋之痕,皆被古詩(shī)詞攬入心中。閱讀后,便刻入了我的靈魂。輕吟“我是斷了線(xiàn)的紙鳶,無(wú)人懂就任其消散;癁橐豢|炊煙,歲月將其擱淺,又拂詩(shī)篇,可別越走越遠(yuǎn)。有了?一般的這些字眼,我不再是斷弦。風(fēng)又瀾起,我的心扉不散。”

      從古詩(shī)詞中,我學(xué)會(huì)了好多。我知道人生不可能風(fēng)平浪靜。既然這樣,那我就學(xué)會(huì)承受,攜手我最?lèi)?ài)的古詩(shī)詞,與所謂的.命運(yùn)抗衡!我的世界,只有一葉孤帆,風(fēng)浪太大。我曾因此而沉淪,是古詩(shī)詞教會(huì)我要堅(jiān)強(qiáng)。“咬定青山不放松,立根原在破巖中。千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)。”我立誓要驚起人生中最美的那道波瀾!

      未來(lái)的航程,不會(huì)一帆風(fēng)順。我有古詩(shī)詞,我會(huì)穩(wěn)坐我的小船,為夢(mèng)而揚(yáng)帆!凹诧L(fēng)知?jiǎng)挪荩瑲q寒見(jiàn)后凋。”小草尚此堅(jiān)強(qiáng),我自然不該怯步。我們大家,都該如此。古詩(shī)詞,對(duì)你,言無(wú)盡、情更是無(wú)盡!

      初一:程凌曉

      點(diǎn)評(píng):小作者體會(huì)到了古詩(shī)獨(dú)特韻味,看到了別樣的美麗。但是結(jié)構(gòu)層次可以更清晰些,語(yǔ)言表述也可以更優(yōu)美。

    古詩(shī)作文 篇2

      “羌笛何須怨楊柳,春風(fēng)不度玉門(mén)關(guān)!薄按荷珴M(mǎn)園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來(lái)。”中國(guó)上下五千年,古詩(shī)在唐朝盛行,無(wú)數(shù)文人墨客,寫(xiě)下了千古名句。今天,小桔燈開(kāi)展了一次古詩(shī)擂臺(tái)賽,令我記憶猶新。

      比賽開(kāi)始了,我們幾個(gè)“小武俠”早已躍躍欲試。第一回合,兩隊(duì)武林高手已摩拳擦掌,聽(tīng)到題目之后,其中一隊(duì)的同學(xué)立刻舉起手,仿佛勢(shì)在必得;我們隊(duì)當(dāng)然也毫不示弱,加大火力,迎頭趕上。其中一位高手站直了身板,兩眼瞪得如銅鈴一般,深吸一口氣,吐出一大串詩(shī)句:“慈母手中線(xiàn),游子身上衣……”那聲音氣壯山河,令我不禁想起一招獨(dú)門(mén)武功——“獅吼功”。

      戰(zhàn)鼓已經(jīng)打響,第二回合的戰(zhàn)火已經(jīng)蔓延到了場(chǎng)外。第二輪,背誦古詩(shī),在老師的一聲令下,比賽開(kāi)始了。題目是背誦詩(shī)仙李白的詩(shī),我一聽(tīng)到題目后大腦立刻如高速公路一般飛速運(yùn)轉(zhuǎn)。很快,我的腦海中便浮出一幅月夜圖。于是,我脫口而出:“《古朗月行》:小時(shí)不識(shí)月,呼作白玉盤(pán)……”

      終于,這一場(chǎng)古詩(shī)擂臺(tái)賽分出了勝負(fù)。我們隊(duì)雖然落敗,但我卻毫不遺憾。通過(guò)這次比賽,我體會(huì)到了中國(guó)古詩(shī)的'博大精深,體會(huì)到了古詩(shī)獨(dú)特的魅力。

    古詩(shī)作文 篇3

    各位老師、同學(xué):

      早上好!

      當(dāng)五月輕柔的微風(fēng)拂過(guò)校園時(shí),也接二連三地為我們捎來(lái)了振奮人心的好消息!

      首先,在第xx屆上海市中學(xué)生古詩(shī)文閱讀大賽中,我校初一一班栗揚(yáng)清同學(xué),初二三班宋宇彤同學(xué),分別獲得市級(jí)三等獎(jiǎng),初一三班杜行成同學(xué)獲得市級(jí)一等獎(jiǎng)!這也是到目前為止,我校初中部在古詩(shī)文閱讀大賽中獲得的最好成績(jī)!當(dāng)然,這與老師們的辛勤付出是不可分割的,為此,他們各自的指導(dǎo)教師,楊林媚老師、蘇靖老師、李冰老師也均獲得了市級(jí)優(yōu)秀指導(dǎo)獎(jiǎng)!讓我們用最熱烈的掌聲向他們表示祝賀!

      下面,我再宣布一個(gè)好消息!在第xx屆上海市中學(xué)生作文競(jìng)賽中,我校初三二班的翁韻承同學(xué),初三一班的馮馨蘭同學(xué),分別獲得了市級(jí)三等獎(jiǎng)和一等獎(jiǎng)!這是我校辦學(xué)多年來(lái),初中部第一次在市級(jí)作文大賽中獲此獎(jiǎng)項(xiàng)!實(shí)屬不易!同時(shí),我校還獲得了上海市教委教研室頒發(fā)的“第xx屆中學(xué)生古詩(shī)文閱讀大賽”優(yōu)秀組織獎(jiǎng),請(qǐng)語(yǔ)文教研組長(zhǎng)吳金梅老師作為代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)!

      下面有請(qǐng)闞校長(zhǎng)為獲獎(jiǎng)的同學(xué)和老師頒獎(jiǎng)!

      當(dāng)然,這成績(jī)也不是一朝一夕間得來(lái)的,多年來(lái),我們語(yǔ)文組全體教師為了全面提高大家的寫(xiě)作水平,可謂是想盡辦法。多年來(lái),我們語(yǔ)文組的老師都默默耕耘、踏實(shí)教學(xué),特別是在作文教學(xué)這一塊,逐漸形成了自己的.風(fēng)格。尤其是最近三年,我們就開(kāi)始組織了新海杯創(chuàng)新作文大賽,老師們?cè)谄綍r(shí)的作文教學(xué)中,更是不斷地精心設(shè)計(jì)有針對(duì)性的作文題目,用心對(duì)每一篇文章都進(jìn)行詳細(xì)的評(píng)價(jià),初評(píng)、復(fù)評(píng)、面批,復(fù)批,甚至是更多次的修改,那句句評(píng)語(yǔ)中,都凝結(jié)著語(yǔ)文老師深沉的愛(ài)與希望!三年來(lái),我們一如既往地堅(jiān)持著這一做法,在這過(guò)程中,我們把同學(xué)們優(yōu)秀的文章收集、整理,集結(jié)成冊(cè),也就是大家每年都會(huì)收到的那本《青春碎語(yǔ)》!

      經(jīng)過(guò)這三年來(lái)全體語(yǔ)文老師的不懈努力,終于,我們有更大的收獲,20xx年9月中旬我校初中部共有15人參加了上海市第xx屆作文大賽(楊浦賽區(qū))的比賽,共有10人獲獎(jiǎng),其中有6人獲得一等獎(jiǎng),入圍市級(jí)比賽!黃健榮教研員曾給予了我校高度評(píng)價(jià),他說(shuō):這是楊浦區(qū)40所參賽學(xué)校中獲獎(jiǎng)率最高的,特別是一等獎(jiǎng)的比例更是遠(yuǎn)超其他學(xué)校! 10月初,這6位一等獎(jiǎng)獲得者入圍市級(jí)比賽中也取得了傲人成績(jī)!特別是初三組級(jí),全楊浦區(qū)初三組只有三位同學(xué)市里獲獎(jiǎng),而我校就有兩位!他們就是由楊逸老師指導(dǎo)的喜獲市級(jí)一等獎(jiǎng)的馮馨蘭、由吳金梅老師指導(dǎo)的獲得市級(jí)三等獎(jiǎng)的翁韻承同學(xué)!真的是可喜可賀,值得驕傲!再次祝賀他們!

      同學(xué)們,荀子在《勸學(xué)》篇中,曾說(shuō)道“騏驥一躍,不如十步;駑馬十駕,功在不舍! 意思是說(shuō),駿馬跳躍一次,也不能有十步遠(yuǎn);普通的馬拉車(chē)走十天,也能走得很遠(yuǎn),它的成功在于走個(gè)不停。可見(jiàn),成功的秘訣不在于一蹴而就,而在于你是否能夠持之以恒,今天這些同學(xué)之所以能夠脫穎而出,老師相信這一定是緣于他們已經(jīng)養(yǎng)好了良好的閱讀文言文和寫(xiě)作的習(xí)慣,平時(shí)注意多看,多思,多寫(xiě)。多看了,才會(huì)胸有成竹,信手拈來(lái);多思了,才會(huì)下筆有神,思緒萬(wàn)千;多寫(xiě)了,才會(huì)妙筆生花,洋洋灑灑!同學(xué)們,世界上一定沒(méi)有不努力就可以成功的天才,但只要我們肯做一只腳踏實(shí)地的駑馬,一步一個(gè)腳印的向著心中的目標(biāo)前進(jìn),堅(jiān)持不懈,相信就一定會(huì)走向成功!

    古詩(shī)作文 篇4

      光陰似箭,日月如梭,猛然間,我已經(jīng)從一個(gè)不懂事的小孩成長(zhǎng)為一個(gè)即將畢業(yè)的學(xué)生。在緊張的學(xué)習(xí)過(guò)程中,我經(jīng)常抽出一些空余時(shí)間來(lái)背誦古詩(shī)。古詩(shī)已經(jīng)成為我的精神食糧,背誦古詩(shī)成了我生活中不可缺少的內(nèi)容。

      還記得嗎?在我們很小的'時(shí)候,爸爸媽媽一個(gè)一個(gè)字教我們:鵝鵝鵝;床前明月光……那時(shí)候,我們對(duì)古詩(shī)還沒(méi)什么概念,只是一味去死記硬背。直到上了小學(xué),才開(kāi)始真正學(xué)習(xí)古詩(shī),開(kāi)始學(xué)會(huì)了理解古詩(shī)的意思,走近詩(shī)人。開(kāi)始發(fā)現(xiàn)古詩(shī)的美妙和神奇。

      瀏覽高適的“千里黃云白日曛,北風(fēng)吹雁雪紛紛”,使我仿佛看到了邊塞風(fēng)光的奇特與壯美,吟誦白居易的“岳陽(yáng)樓下水漫漫,獨(dú)上危樓憑曲欄”,讓我仿佛親臨八百里洞庭湖,品讀王樹(shù)楠的“矗翠嶙峋石柱天,好花開(kāi)遍雪中蓮”,又讓我見(jiàn)到天山石柱直插云霄雪蓮盛開(kāi)的奇觀……閱讀,背誦古詩(shī),讓我領(lǐng)略到大自然那美妙無(wú)比的景色。

      通過(guò)古詩(shī),我能感受到詩(shī)人那激昂慷慨的愛(ài)國(guó)情懷,領(lǐng)略祖國(guó)山河那奇異的壯麗與秀美。通過(guò)古詩(shī),使我懂得了文天祥“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”視死如歸的英雄氣概;通過(guò)古詩(shī),使我體會(huì)到龔自珍“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”關(guān)心國(guó)家未來(lái)的博大胸懷,通過(guò)古詩(shī),使我懂得了守邊將士“黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還”誓死保衛(wèi)祖國(guó)邊疆的決心和情懷……古詩(shī)讓我心中燃起了愛(ài)國(guó)的火焰。

      閱讀古詩(shī)絕不是為了消磨時(shí)間,更不是什么休閑娛樂(lè)。它是祖國(guó)文化寶庫(kù)的瑰寶,能夠最大程度的陶冶個(gè)人的情操。成長(zhǎng)中,古詩(shī)伴隨著我,讓我時(shí)刻受到古詩(shī)文化的熏陶。

    古詩(shī)作文 篇5

      從小到大我讀過(guò)了無(wú)數(shù)的詩(shī)文,給我留下印象最深刻的就是唐代詩(shī)人孟郊筆下的《游子吟》慈母手中線(xiàn),游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。簡(jiǎn)單的語(yǔ)句中包含了母親對(duì)子女無(wú)限的愛(ài)。

      在這個(gè)世界上有一種感情叫親情,這是最普通,卻是最珍貴的。一次考試時(shí),我在閱讀題上看到了這么一篇文章這篇文章講了:

      一個(gè)獵人去打獵,路上遇到了一只藏羚羊,當(dāng)他拿起槍對(duì)準(zhǔn)藏羚羊時(shí),藏羚羊向他下跪,獵人以為藏羚羊想要乞求他放過(guò)它,他覺(jué)得很可笑,后來(lái)他殺了藏羚羊,最后當(dāng)剖開(kāi)它的.肚子時(shí),才發(fā)現(xiàn),這只藏羚羊懷孕了,而它下跪是乞求獵人放過(guò)它未出生的孩子。這是一篇關(guān)于母愛(ài)的文章,不管是人,還是動(dòng)物,世界上的母愛(ài)都是一樣的。

      記得我有一次生病時(shí),爸爸恰巧出差了,那時(shí)已經(jīng)是晚上了,當(dāng)我對(duì)媽媽說(shuō)我不舒服時(shí),媽媽放下手中的工作去,急急忙忙地帶我去了醫(yī)院,當(dāng)我到了醫(yī)院,掛上吊瓶后,因?yàn)閷?shí)在太困了,我躺在病床上睡著了,可媽媽卻沒(méi)有睡,她緊緊地注視著吊瓶,生怕發(fā)生一點(diǎn)意外,此時(shí)此刻她多么想讓我看快好起來(lái),她想看到我自由地在陽(yáng)光下玩耍的樣子,雖然有時(shí)會(huì)惹她生氣,但帶給她的多數(shù)還是快樂(lè)。打完了,我看了看媽媽?zhuān)藭r(shí)她的臉上沒(méi)有往昔日的光彩,更多的是那份很少有的疲勞。

      “誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉!蹦赣H對(duì)我們的愛(ài),我們報(bào)答不了,我們唯一能做的就是去孝順母親。

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