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中學(xué)寫景作文集錦8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編收集整理的中學(xué)寫景作文8篇,歡迎閱讀與收藏。
中學(xué)寫景作文 篇1
瞧,許多樹葉紛紛從樹上飄落下來(lái),像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的孩子掙脫母親的手,要去外面的世界里玩。我輕輕地走過(guò)去,看到了鋪滿地的.秋葉,不禁被它們的美麗所吸引。
我從地上挑選出一片完整的楓葉,捧在手里仔細(xì)地觀察:它的形狀像一把小巧玲瓏的扇子,又像鳳尾魚的大尾巴。粗粗的葉柄像小松鼠毛茸茸的尾巴,紅色中透出綠意;乳白色的葉脈從葉柄中伸展出去,好像在比誰(shuí)的個(gè)子高;大紅色的葉片和葉脈緊緊地連接在一起,宛如一對(duì)永不分離的“好朋友”。楓葉中還散發(fā)出陣陣泥土的清香,沁人心脾。
我忽然想起了唐朝詩(shī)人杜牧寫的一首小詩(shī):“遠(yuǎn)上寒山石徑斜,白云深處有人家。停車坐愛(ài)楓
林晚,霜葉紅于二月花!
我喜愛(ài)楓葉,因?yàn)樵谖倚睦锼却禾斓幕ǘ溥美麗。
中學(xué)寫景作文 篇2
天下的景或物,千差萬(wàn)別,千姿百態(tài),各有自己的特點(diǎn)。比如水,有的洶涌澎湃,有的水平如鏡,有的流水潺潺,有的水波粼粼……那么,怎樣寫出景物的特點(diǎn)呢?關(guān)鍵的是要進(jìn)行細(xì)致的觀察。
傳說(shuō)宋代畫家文與可,為了畫好竹子,冒著似火的驕陽(yáng),全神貫注地看著一片竹子,臉曬得通紅,衣服被汗水濕透,但他好像是毫無(wú)知覺(jué)一樣。不知何時(shí)烏云蓋住了山頭,隨后狂風(fēng)大作,文與可撩起袍襟,迎著咆哮的狂風(fēng),攀登到山頂,繼續(xù)觀察狂風(fēng)吹亂的竹林。突然一聲雷鳴頃刻大雨如注,竹葉子上晶瑩的水珠又吸引了他。他不顧雨急路滑,向竹林跑去,心神完全溶于了竹的海洋。由于文與可徹底地了解了竹子,因而才能畫出最出眾、最富有特點(diǎn)的竹子。
一、要觀察景物變化的全過(guò)程。從開始到最后,凡有變化的都要細(xì)致觀察。比如植物,它的'發(fā)芽、開花、結(jié)果等各個(gè)生長(zhǎng)期都有不同的特點(diǎn),如果細(xì)致觀察了全過(guò)程,就容易抓住它的特征進(jìn)行描述。
二、捕捉景物的顏色和姿態(tài)。自然界的顏色是七彩的,自然界的萬(wàn)物是各具形態(tài)的。我們?cè)谟^察時(shí),就要善于捕捉到景物的顏色和姿態(tài)。
三、調(diào)動(dòng)各種感覺(jué)器官來(lái)觀察。有一則寓言:一天,五種器官相互爭(zhēng)吵起來(lái)!把劬Α钡傻脠A圓地說(shuō):“沒(méi)有我,你們什么也看不見!”“耳朵”不服氣地說(shuō):“少了我,你們啥也聽不見!”“鼻子”哼了一聲:“要是沒(méi)了我,你們能聞見花的芳香?”“舌頭”伸得長(zhǎng)長(zhǎng)地說(shuō):“嘻!如果不是我,你們能嘗到美味佳肴?”“身體”在一旁發(fā)起抖來(lái)。“眼睛”好奇地問(wèn):“你怎么啦?”“身體”說(shuō):“聽你們這樣爭(zhēng)吵,我渾身冷颼颼的,――不知你們想過(guò)沒(méi)有,要是我們互不相讓,各自離散,那我們還有什么存在的價(jià)值呢?”這個(gè)寓言形象地表明一個(gè)道理:當(dāng)人們觀察景或物時(shí),需要多種器官的配合。借助“五官”,往往能描繪出景物的特點(diǎn)。
中學(xué)寫景作文 篇3
冬夜的樓頂是寒冷的,有點(diǎn)寒風(fēng)。那盞日光燈在風(fēng)中輕輕擺動(dòng)著,好像是瞪得亮亮的眼睛。燈光把我和媽媽的影子拉得長(zhǎng)長(zhǎng)的,一會(huì)兒飄向這,一會(huì)兒飄向那,似乎在與我逗樂(lè),驅(qū)趕我身上的倦意。我裹緊大衣,耐心地等待著。
不久,樓頂上多了幾個(gè)人,但大家都很安靜地等待著,仰望夜空尋找著。只見遼闊的夜空里,繁星閃爍,一切顯得那么靜謐!“來(lái)了!”有人指著天上的`西北角,大家齊齊的仰頭觀望。啊,真的,只見一顆明亮的星星,拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴劃過(guò)夜空,銀光閃耀,一眨眼就消逝了!捌,太漂亮了,真是太漂亮了!”我拉著母親的手,興奮得一連說(shuō)了三句,不知該如何形容它的美。有人說(shuō):“快點(diǎn)許愿!”母親也叫我許愿。我想:如果那么靈驗(yàn),世上就少了很多煩惱了。但為了不違背母親的意愿,我裝模作樣了一下。不久,夜空又出現(xiàn)幾道銀光,有幾顆流星拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴,仿佛是煙花爆射開來(lái)一般。每一顆流星又像閃耀的寶石,在夜空中劃出一條條銀鏈……多美的瞬間啊!
流星雨雖然是短暫的,但我的心卻久久不能平靜。這一刻,我的心已被璀燦的流星,帶上夜空去了。我突發(fā)奇想:將來(lái)要是我是一名宇航員,駕著飛船去探索那神秘的太空,該多好啊。
中學(xué)寫景作文 篇4
期盼著,期盼著,朔風(fēng)來(lái)了,冬爺爺?shù)哪_步近了
一切都像要睡了似的,。禾镆敖o自己蓋上了厚厚的棉被,淘氣的小花不知什么時(shí)候也鉆到了土里,就連平時(shí)威武的大樹也不知不覺(jué)地掉光了頭發(fā)。冬,它雖不像春天那樣生機(jī)勃勃,也不像夏天那樣百花盛開,但它也有自己童話般的世界。
天空一陣陰沉,鵝毛似的雪花從灰蒙蒙的`天空飄落下來(lái)。這雪呀,一下就是幾個(gè)小時(shí)。你可別惱,瞧,不一會(huì)兒,樓頂就都是一片白色,好像一個(gè)大大的奶油蛋糕。雪停了,小孩子們?cè)谘┑乩锿娑蜒┤恕D銤L一個(gè)小雪球,我滾一個(gè)大雪球,大家在一起開心極了。啪的一聲,一不小心摔倒了,不怕,有雪姑娘的呵護(hù),摔不疼。歡笑隨著風(fēng)兒在清冷的藍(lán)天下飛揚(yáng)。
冬天,看不到花兒,草兒,只有四季常青的松柏像一位昂首挺胸的士兵,一動(dòng)不動(dòng)地矗立在那兒。落滿積雪的松柏,好像是一顆粘滿了瓜籽仁的棒棒糖,讓你忍不住想咬上一大口。
冬天的夜晚,可是冰燈的世界。紅的、綠的、紫的、粉的……五顏六色,形態(tài)各異。小孩子們?cè)诒鶡舻呐惆橄卤M情的玩耍。捉迷藏,打雪仗,孩子們童年的歡笑在風(fēng)中蕩漾。
冬天,像一名頑皮可愛(ài)的孩子,把歡笑帶給千家萬(wàn)戶。冬天,像一名和藹可親的老師,把雪的歡樂(lè)分享給大家。冬天,更像一位充滿智慧的老人,在為熱愛(ài)生活的人們講述著美麗的童話!
中學(xué)寫景作文 篇5
第一次看流星雨在我們?nèi)松牡缆飞,許多的第一次如同像一只只彩色的小船,它記載著我們的酸甜苦辣,它使我們成熟了、大膽了、有經(jīng)驗(yàn)了……歲月匆匆而過(guò),驀然回首,回憶起那“第一次”,就如同波濤蕩漾在心頭。這就是我最難以忘懷的第一次看流星雨。
夏夜的樓頂是晴朗無(wú)風(fēng)的,十分涼快,那樓頂上的日光燈在涼爽的微風(fēng)下,輕擺著。它一會(huì)兒把我的影子拉長(zhǎng),一會(huì)兒拉短,似乎在我等待流星雨的時(shí)間逗樂(lè),我穿上一件外套,耐心等待著。
不久,鄰居也上來(lái)了。我們都安靜等待著流星雨。蟋蟀的叫聲和這靜謐的`環(huán)境伴著我急切地想要看到流星雨的意愿,等到十一點(diǎn)多鐘,有人指向天空的西北角,說(shuō)道:“流星雨來(lái)了!”只見一顆明亮的星星拖著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴,劃過(guò)天邊,璀璨極了!疤,真漂亮,漂亮極了!”我連說(shuō)了三句。
接下來(lái),一顆顆流星都像寶石一樣劃過(guò)天邊。媽媽趕緊對(duì)我說(shuō):“快許個(gè)愿!蔽蚁,如果這樣,世上也不有煩惱了。于是,我裝著樣子,也像媽媽樣子許了個(gè)愿。忽然又有幾個(gè)流星劃過(guò)了天邊,我希望我的愿望能夠?qū)崿F(xiàn)。
從看過(guò)流星雨后,我的心里對(duì)那璀璨的流星雨充滿了懷念,也喜歡在課余時(shí)間看點(diǎn)天文的書籍。生命的每個(gè)第一次,我們都要珍惜。也要多試幾個(gè)“第一次”,因?yàn)樗鼙薏呶遥魬?zhàn)我,我們一定要珍惜每個(gè)第一次。
中學(xué)寫景作文 篇6
街道上的梧桐葉愈來(lái)愈多,微風(fēng)也有了一絲涼意,樹木由綠轉(zhuǎn)黃,晴空愈發(fā)高爽。
鄰院的銀杏卻似乎并沒(méi)有顯出頹廢之景。盡管經(jīng)歷了不久前的那次“大掃蕩”,銀杏果實(shí)已經(jīng)被“掠”去不少,但高處的銀杏依然無(wú)憂的生長(zhǎng)。枝丫間,它們成群結(jié)隊(duì),一串一串的掛在樹上。銀杏葉僅僅是葉邊泛黃,大體上還有些綠色,就像一塊鑲上金邊的翠玉,從遠(yuǎn)處看,黃綠交錯(cuò),層次分明,在午后的強(qiáng)日映耀下,則更顯無(wú)限青春與生機(jī)。透過(guò)銀杏的枝干,隱約還可看到圍墻外的一小片竹林,竹林依舊是欲滴的青色,與近處的銀杏交相輝映,毫無(wú)落敗之色。
傍晚,斜陽(yáng)讓銀杏褪去了白日里的華麗,變得樸素起來(lái),此時(shí),遠(yuǎn)處殷紅色的炊煙成為我視野中的主體,銀杏,似乎默默地退出了爭(zhēng)搶風(fēng)頭的行列。
當(dāng)最后一抹霞光散盡后,月,似乎成為了這個(gè)世界的主角。月,皎潔的似一塊白玉,而這玉的佛光,正鋪在對(duì)面的屋頂上,而銀杏樹卻只留下一個(gè)模糊的身影,夜晚的銀杏樹對(duì)我來(lái)說(shuō)只是一個(gè)黑色的輪廓,看似平淡無(wú)奇,可這黑影卻少不得。倘若沒(méi)有這棵銀杏,可能會(huì)覺(jué)得心里少了點(diǎn)什么,又多了點(diǎn)什么……
秋日的銀杏就這么一天一天重復(fù)著扮演自己相同的角色,卻竟給我?guī)?lái)了感動(dòng)。它盡其所能的遮住遠(yuǎn)處的樓房,讓我在穿過(guò)喧囂后能博得這一絲的'安寧與自然,它也是不厭其煩的出現(xiàn)在我鏡頭中的景物,我拍過(guò)它無(wú)數(shù)次,終究換來(lái)的都是無(wú)數(shù)次的不滿足。它甘愿做永遠(yuǎn)的陪襯,也盡責(zé)的提供果實(shí),更重要的是,它豐富了我的生活。
還從未有過(guò)這么一棵樹,讓我如此依戀。
中學(xué)寫景作文 篇7
太陽(yáng)的余輝籠罩了整個(gè)大地,仿佛給大地鍍上了一層金黃色,下午那股滾滾的熱浪霎時(shí)間不知躲到哪兒去了,而那涼爽的微風(fēng)伴著夜暮徐徐吹來(lái),驅(qū)趕了了炎熱,也吹走了人們煩躁的心情。草叢里“蟲”聲鼎沸,它們聲音或高或低、或疾或徐,猶如一首交響樂(lè),讓人們一下子心情舒暢了許多。在田間,那白天默不作聲的青蛙也來(lái)湊熱鬧,鼓起嘴呱呱呱地叫喚著,農(nóng)夫們哼著小調(diào),扛著鋤頭,走在鄉(xiāng)間的小路上。村子里的各家各戶都忙著準(zhǔn)備晚飯,房頂上飄出了裊裊炊煙,空氣中彌漫著米飯的香味兒,不一會(huì)兒一家家的人們就在一起享受美味的飯菜了。
當(dāng)暮色漸漸地暗下來(lái)時(shí),村子也安靜下來(lái)了,而蟲子叫的聲音似乎也更加響亮起來(lái)。小孩子全跑了出來(lái),在一起玩耍納涼,大人們有的`坐在竹凳上,有的坐在小椅子上,有的坐在板條凳上,還有的干脆靠在門邊或者倚在墻邊,大家有說(shuō)有笑。
直到月亮升起來(lái),像彎金鉤掛在樹梢上,若隱若現(xiàn),人們開始陸續(xù)回到自家屋里,各家各戶都亮起了燈,可不一會(huì)兒又熄滅了。
整個(gè)村莊又進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。
中學(xué)寫景作文 篇8
兒時(shí)關(guān)于冬的記憶甚為有趣,小小的人兒,臉蛋凍得通紅,還流著鼻涕。身穿及膝雪白的毛絨外套,腳踩大厚棉靴,走在有雪的路上,發(fā)出咯吱咯吱的聲音,好聽極了……
冬,它千姿百態(tài),我只赴了盛宴。冬天是北方的代名詞,人們總是早早的準(zhǔn)備過(guò)冬的糧食,以蘿卜白菜和蔥居多。天一冷下,街上的人們突然都像消失了一樣,連大街小巷無(wú)處不見的小汽車也都回家“冬眠”了,更沒(méi)有了男男女女間家長(zhǎng)里短的喧鬧,汽車發(fā)動(dòng)的喧囂。天空在隔夜的皚皚白雪的映襯下,藍(lán)的耀眼。我仍懷念兒時(shí),冬天在外面吃冰棍,舌頭黏在上面那一幕。時(shí)光雖然淘氣帶著我們肆意狂奔,但也會(huì)使我們更加珍惜這路邊的小花和所有的遇見。南方的冬天,溫柔善良,天生麗質(zhì)。門前的老人四季不變的望著天空。遠(yuǎn)處的山連著天,云霧繚繞。南方是很少有大雪紛飛的場(chǎng)景的,南方的冬,如水般細(xì)膩柔軟。
它厚積薄發(fā),從容而慷慨。冬,即為蘊(yùn)藏,四季的精靈賦予它使命,它沉穩(wěn)有力,蓄勢(shì)待發(fā)。它從不張揚(yáng)起舞,只修為內(nèi)在。被如此厚重的棉絮包裹著,似乎我們對(duì)它早已無(wú)從了解了。其實(shí),若你真的愿意以它的方式去欣賞,必然收獲欣喜。我們吸著鼻子嗅著冷風(fēng)的味道,緊縮雙手在口袋或是衣袖里,跺著雙腳,空氣生硬的吹著眼球,不知不覺(jué)把眼睛也瞇起來(lái)了。這是初冬給大家?guī)?lái)的禮物,真是個(gè)羞答答姑娘啊,讓我們不禁愛(ài)上。冬,意味孕育。它擁抱起大自然的`生命,用潔白撫摸,用凜冽磨煉。它盡心滋養(yǎng),只待來(lái)年,春風(fēng)吹又生。
它玉潔冰貞,古樸而滄桑。清澈透明的冰,如翡翠一般讓人疼愛(ài)憐惜。當(dāng)然它也足夠珍貴,在生活和歲月的摩擦與洗禮中秉持自己的天性,淡泊明志。 嚴(yán)冬、寒冬、暖冬這些名詞都給了冬季無(wú)盡的贊美,它在給我們視覺(jué)聽覺(jué)上感動(dòng)的同時(shí),也指引我們朝一個(gè)更好的自己前進(jìn)。它有千百容顏,我獨(dú)愛(ài)它真誠(chéng)的一面;它海納百川,教會(huì)我坦蕩襟懷;它純粹無(wú)暇,鼓勵(lì)我不忘初心。
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