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    中學(xué)生作文

    時(shí)間:2023-04-16 19:36:43 作文 投訴 投稿

    實(shí)用的中學(xué)生作文匯總8篇

      無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的中學(xué)生作文8篇,希望能夠幫助到大家。

    實(shí)用的中學(xué)生作文匯總8篇

    中學(xué)生作文 篇1

      夏天來了,他乘著春天的末班車來了。沒當(dāng)夏天的夜晚來臨時(shí)。

      蟬鳴、蛙啼、蟲叫……這些美妙的合奏曲都會(huì)隨著夏季的到來而“準(zhǔn)時(shí)播放”。而最優(yōu)秀的指揮者就是那熱情洋溢的夏夜。它開的音樂會(huì),簡(jiǎn)直是震撼人心,獨(dú)一無二。可是夏夜并不自私,只要一到一年一季的夏天,全世界人民都可以聽到這天賴之音。我是多么喜歡夏的夜晚,啊!

      夏天到了,夜暮降臨了,音樂會(huì)也隨著開始。我靜靜地坐在陽(yáng)臺(tái)上,準(zhǔn)備參加夏夜舉行的一場(chǎng)熱鬧的音樂盛宴。你看,那群星爭(zhēng)輝的夜空就是音樂舞臺(tái)的背景。閉上眼睛,感受著夏天的微風(fēng),是多么舒服呀!當(dāng)風(fēng)迎面而來時(shí),仿佛有一股暖流流進(jìn)我的心里,是溫柔的、又有溫?zé)釡責(zé)岬母杏X。突然,屋前的樹木抖動(dòng)起來,它們好像手拉著手,在手舞足蹈。有風(fēng)的伴奏,這一位位卓越的'“舞蹈家”越跳越起勁,仿佛就要跳出地面,拉著我們一起跳舞?赐炅诉@具有童話世界特點(diǎn)的音樂會(huì)開幕式,就要進(jìn)入真正的主題了。聽!那活潑機(jī)靈的小蟬拿起了自己最寶貴的“小提琴”先為這場(chǎng)“盛宴”獨(dú)奏一曲。雖然小蟬剛初出茅廬,可它拉起的音樂卻有高低起伏、抑揚(yáng)頓挫,真是青出于藍(lán)而勝于藍(lán)呀!旋律仿佛像一股清泉,就要迸發(fā)出來了。那悅耳的聲音,一下子就像沖到了我的心里。我感覺到,音樂會(huì)的氣氛真是越來越濃厚。緊接著,百蟬也隨著“小提琴”音樂的尾聲而齊鳴起來,聲音既雄壯浩大,又婉動(dòng)聽。聲音一會(huì)兒像是高低起伏的海浪;一會(huì)兒像是風(fēng)平浪靜的湖泊;一會(huì)兒像是水珠滴落無邊無際的海的一陣清脆聲;一會(huì)兒又像是笛子奏起的樂曲……音樂即讓人無法捉摸,又叫人出乎意料。這時(shí),我仿佛置身于一個(gè)屬于音樂的世界里,幾乎望了周圍的一切。在夏夜,有微風(fēng)的撫摸、有植物的表演、又有夏蟬的彈奏。我用眼睛看著,用心靈體會(huì)著,這是多么美好的一件事呀!

      夏天給人的感覺總是既陽(yáng)光,又神秘。在這美好的大自然里,夏天的夜晚,真是讓我嘆為觀止。我相信,在這變幻無窮的四季中,不僅僅只有夏天有這種獨(dú)特的魅力。在大自然里,一定有許多有趣的東西等著我們?nèi)ソ议_它神秘的面紗。

    中學(xué)生作文 篇2

      打開一袋散發(fā)著迷人香氣的我,你不難被我那有著金黃酥脆的外表所誘惑,拿起一片放入嘴中,隨著一聲“咔嚓”的脆響,土豆它那種特有的清香會(huì)占領(lǐng)你的口腔那滿足的感覺會(huì)從口中傳遞到大腦,當(dāng)然了,你還可以把番茄醬和燒烤醬擠到我的身上讓土豆的清香和番茄的酸甜、烤肉的咸香等MIX后,我們就像是奔赴戰(zhàn)場(chǎng)的士兵,爭(zhēng)先恐后的進(jìn)入你的口腔,很快,一包就被你打掃的干干凈凈。

      猜出我是誰(shuí)了嗎?沒錯(cuò),我就是大名鼎鼎的薯片,不過說起我的身世,那純屬偶然。

      在1853年紐約東部的一個(gè)旅游圣地的一家餐廳中,那里的廚師喬治·加林像平常一樣做我的哥哥——薯?xiàng)l的時(shí)候一位客人嫌薯?xiàng)l太粗,而在喬治·加林把薯?xiàng)l切細(xì)后仍不滿意,一氣之下就把土豆切成薄片后下鍋,他想薯片炸熟后又薄又脆不能用刀叉吃,他想捉弄一下這位客人,誰(shuí)知薯片上桌后很快就被那位就客人吃光并且贊不絕口,從此薯片就成為了那個(gè)餐館的名菜,但是因?yàn)樵诋?dāng)時(shí)土豆的去皮依賴手工,所以我沒有在那時(shí)流行起來。

      我真正在美國(guó)流行的`時(shí)候是在20世紀(jì)20年代的事,當(dāng)時(shí)的一名推銷員豪·文利用汽車把我送到了美國(guó)各地,在1961年他把自己創(chuàng)建的薯片公司和德克薩斯洲的費(fèi)里托公司合并,大力推銷他的豪·文利薯片,我們家族也是在那時(shí)候人丁興旺的。

      不過到了科技發(fā)達(dá)的21世紀(jì)隨著科技的發(fā)展,它把我們的危害全都給一一列了出來,我們?cè)谶@時(shí)被人們當(dāng)作了一種有危害的垃圾食品,比如人類說我們丙毒超標(biāo),而且是嚴(yán)重超標(biāo),他們說長(zhǎng)期食用有得癌癥的風(fēng)險(xiǎn),還會(huì)有嗜睡、情緒和記憶改變、幻覺和震顫等十幾種不良的癥狀。當(dāng)然,做為一種油炸食品,當(dāng)我從土豆變成薯片時(shí),熱量增加了250倍,油脂的含量高達(dá)35%,如果把我點(diǎn)燃,我可以燃燒一個(gè)小時(shí)之久,你們?nèi)祟愡敢吃我嗎?

      我就是那又美味又有毒的薯片,希望你們可以遠(yuǎn)離我,少吃一袋,多活一歲。

    中學(xué)生作文 篇3

      不知怎么地,我跟奶奶吵了一天架,奶奶火氣特別大,一觸即發(fā),起初是因?yàn)槌栽琰c(diǎn)的事后來是因?yàn)榭措娨暤氖,越?zhàn)越烈,最后陷入了無休止的爭(zhēng)吵中。但令我最意想不到的是,是晚上發(fā)生的事……

      “咚”我被什么東西掉落的聲音驚醒。醒來的我下意識(shí)向奶奶的屋跑去。

      只見心臟病發(fā)作的奶奶渾身抽搐,嘴里想說話卻發(fā)不出聲音,身上已經(jīng)被汗水浸濕了。我怔住了,一時(shí)不知所措,嚎啕大哭了起來!八,藥,對(duì)了藥,藥在那,在哪啊,哦,在這,在這,奶奶,奶奶,就好了,就好了,你等等,你等等,奶奶”我焦急的大聲喊著奶奶,生怕…………我緊張的汗不住的往下流,就像洗了個(gè)澡渾身上下都濕透了,“奶奶,你可千萬(wàn)別死啊,你死了,我怎么辦呢”,我一邊喊著一邊將藥放在奶奶的`舌頭底下。“奶奶,奶奶,奶奶”我嘶喊著,不知什么時(shí)候,嗓子已經(jīng)喊啞了。

      漸漸地,奶奶已經(jīng)平靜了下來,早已泣不成聲的我,見奶奶有所好轉(zhuǎn),激動(dòng)的大喊道“奶奶,你好了,你好了”“嗯,嗯”奶奶有氣無力的點(diǎn)點(diǎn)頭說道,““奶奶,我害怕你死,我害怕失去,奶奶,我錯(cuò)了,我錯(cuò)了,我不該氣你的,我再也不敢了,不敢了”“我抽泣的說道,奶奶向我伸出手臂,我一下?lián)湎蛩膽驯,緊緊的摟住奶奶,生怕會(huì)失去奶奶。那一刻,我第一次感受到快要失去親人的痛苦,得而復(fù)失的開心,我和奶奶的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,也仿佛播放電影,一幕一幕的又都浮現(xiàn)在眼前,我真的害怕失去奶奶,我也后悔當(dāng)初和奶奶的沖撞。跟不敢想像失去奶奶后的情景。那一晚,我一直守在奶奶的身邊,一步都沒離開。

      或許,是因?yàn)橐庾R(shí)到奶奶老了,奶奶陪伴我的時(shí)間可能不是很多了,所以我一直珍惜著和奶奶的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、一分一秒,也再也沒有和奶奶吵過架,和奶奶斗過氣了。

      人,往往就是這樣,得到的東西不懂得珍惜,一旦失去才知道珍貴。于是,漫漫人生,有多少人這樣喟嘆:覆水難收,后悔莫及。

    中學(xué)生作文 篇4

      暑假期間,我又思念起了去世已久的外公。

      以前的暑假,外公總是把我的生活安排得井井有條。每天早晨6點(diǎn)左右,外公就把我叫醒,讓我刷牙,洗臉……好了之后大約7點(diǎn),外公就騎著三輪車帶我出去呼吸新鮮空氣。如果有時(shí)間,外公還帶我去公園散步。回來之后,外婆已經(jīng)把牛奶準(zhǔn)備好,等我喝完。外公就讓我到樓上去看電視,還說:“你有什么事隨時(shí)叫我!闭f完,就下樓干活了。到了中午,外公就上樓來燒菜,做飯。一到10點(diǎn)半,外公就叫我吃飯.下午,我就開始做作業(yè)。到了傍晚,外公就帶大家去散步。到了6點(diǎn)半回來后,外公就開始他的'工作了。過了半個(gè)小時(shí),外公就叫我們吃飯了。吃完后,就讓我洗澡,看電視。到了8點(diǎn),外公就叫我睡覺了。就這樣,一天過去了,我非常開心。

      現(xiàn)在的暑假,卻不同了。我被媽媽催促著干活.外婆因?yàn)槭チ送夤,整天愁眉苦臉的?/p>

      外公,您在哪里,我好想您,您能回來嗎?我真想讓時(shí)光倒流,讓您回到我們大家的身邊,讓外婆開心起來,讓我孝敬您老人家好嗎?

    中學(xué)生作文 篇5

      春秋,

      你向我走來。

      穿著五位霸主

      不凡業(yè)績(jī)織成的禮服,

      飾著百家爭(zhēng)鳴

      各異思想編成的首飾,

      點(diǎn)著禮崩樂壞

      哀思愁緒凝出的額妝,

      撐著鐵犁牛耕

      推廣之時(shí)形成的油傘,

      裊裊婷婷,

      眉眼幽長(zhǎng)。

      春秋,

      你在薄霧濃云中

      乘著周,

      戴著晉,

      繡鞋輕踏

      儒道法墨托起的

      思想的大地,

      凄靜的

      憂郁的

      輕緩的

      寂寞的

      散開云霏,

      向我走來。

      戰(zhàn)國(guó),

      你向我走來。

      系著都江堰堤

      李冰父子造出的大鼓,

      提著戰(zhàn)國(guó)七雄

      兵荒馬亂聚成的長(zhǎng)劍,

      吟著三家分晉

      春秋強(qiáng)國(guó)凄壯的悲歌,

      衣著合縱連橫

      蘇秦張儀謀劃的'鎧甲,

      步履穩(wěn)重,

      冷酷嚴(yán)肅。

      戰(zhàn)國(guó),

      你在烽火亂世中

      踏著楚,

      束著秦,

      不息狼煙

      秦楚韓燕筑起

      高聳的城墻,

      健碩的

      沉悶的

      雄渾的

      肅殺的

      穿過硝煙,

      向我走來。

    中學(xué)生作文 篇6

      曾翻過一本泛黃的相冊(cè),我拿起一張照片問母親:“照片中那個(gè)人是誰(shuí)?”母親用她那粗糙的手輕輕地?fù)崦业念^,淡淡地說:“那是你的父親,這是他年輕時(shí)的照片!笔堑,照片中的父親風(fēng)華正茂、意氣風(fēng)發(fā)、一派青春的氣息?涩F(xiàn)在的父親,當(dāng)年榮華已褪去,是什么讓你面容開始焦脆、未老先衰?

      思緒讓我一下回到了小時(shí)候。是的,在小時(shí)候,我有著與別人不一樣的童年。因?yàn)橄谖覂扇龤q時(shí)找上了門,那時(shí)的`我,隔三差五就往醫(yī)院跑,更甚是經(jīng)常半夜三更,父親背著我上醫(yī)院。在醫(yī)院,做哮喘霧化時(shí),口鼻上要罩著罩子,很不舒服。不肯聽話的我,一直大哭,惹得護(hù)士直皺眉,父親一邊忙著給護(hù)士解釋,一邊哄我。望著父親疲憊的神情與額頭上的汗水,我懵懂不知。

      長(zhǎng)大了,每次放學(xué)回家,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的見父親在樓下等我,看著父親消瘦的面容和瘦弱的身軀,我不知該說什么。有一次,我問坐在身旁的父親:“是什么力量讓你顯得這般的衰老?”父親吹了吹熱氣騰騰的茶,抿了一口,緩緩地說道:“是時(shí)間的力量!蔽胰粲兴肌

      現(xiàn)在的我,每天晚上在臺(tái)燈下做作業(yè),父親都一直無怨無悔地陪著,不時(shí)哼著他喜愛的老歌《十送紅軍》。不經(jīng)意間,我問父親:“是什么力量讓老百姓那樣支持紅軍,對(duì)紅軍依依不舍?”父親意味深長(zhǎng)地說“是魚水之情的親情力量、是希望的力量!蹦且豢蹋宜坪醵昧耸裁。

      親情,這世間最美好的東西,我雖無法用華麗的辭藻來訴說,但我還是要說:“父親,你辛苦了!睍r(shí)間、愛、對(duì)兒女的希望印證了你們?cè)?jīng)的歲月,也會(huì)照耀我光輝的一生!

    中學(xué)生作文 篇7

      我的世界很小很小,除了我只有書;我的世界又很大很大,除了我全都是書。

      ——題記

      讀書,猶如長(zhǎng)征,路正長(zhǎng)、關(guān)正多。突破一道難關(guān),就會(huì)跨入一個(gè)新的境界,領(lǐng)略一番新的風(fēng)光!

      清晨

      寂靜的小院

      我捧著一本詩(shī)集,輕輕地吟,緩緩地踱,靜靜地思,周圍是吐綠的嫩芽,各色的繁花,是輕舞的“黃蝶”,滿目的潔白……景象一天天的改變,卻影響不了我讀詩(shī)的習(xí)慣,相反,它恰恰給了我環(huán)境和氛圍,讓我領(lǐng)略“黃四娘家花滿溪”,讓我想“長(zhǎng)天落霞,方池睡鴨”……望著“淡淡遙天”,我自在得吟幾句杜陵詩(shī)、賞一幅王維畫,田園生活的恬淡宜人讓我心曠神怡,讓我的一天充實(shí)而又歡快!

      響午

      充滿文化氣息的教室

      在同學(xué)們的哀嘆聲中,我靜靜地暢游于課桌上的書本當(dāng)中,像一個(gè)什么都不懂的孩子,貪婪的四處張望。去學(xué)習(xí)、去不斷的充實(shí)自己。我喜歡攝取知識(shí)的那種快感,不管是有意思的課外書還是學(xué)校的課本。英語(yǔ)課上,我大聲朗讀,感受異國(guó)文化的精美;數(shù)學(xué)課上,我凝眉思索尋找?guī)缀我?guī)律的樂趣;理化課上,我全神貫注,驚嘆現(xiàn)實(shí)生活中微小事物的.神奇……我用書中看來的故事激勵(lì)自己,越是艱難地時(shí)刻越要跑步前進(jìn)!當(dāng)我面對(duì)一大堆書的時(shí)候,我實(shí)在難以抑制信心中的亢奮!

      傍晚

      夕陽(yáng)斜照的小路

      一本《詩(shī)詞解注》讓我歡喜不已。詩(shī)人感情的流露讓我心潮澎湃。我體會(huì)著李清照“花自飄零水自流”的孤寂,又感受著她“生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄”的年少激昂;我喜悅于辛棄疾的“最喜小兒無賴,溪頭臥剝蓮蓬”,又振奮于他“馬作的盧飛快,弓如霹靂弦驚”的豪情壯志……

      書,占滿了我的心靈,我的頭腦被充實(shí)了信念,我的軀體被灌注了力量,我相信,在我的生命的旅程中,書是我最好的伙伴!

      讀書樂呀,樂就樂在“黃蓮樹下唱小曲——苦中作樂”。

    中學(xué)生作文 篇8

      今天,當(dāng)慣了小皇帝的我要學(xué)做家務(wù)了,這可是天大的奇聞!平時(shí)所有的家務(wù)都是“大臣”們幫我料理的。今天,我決定放下“皇帝”的架子,來學(xué)著做一做家務(wù)。

      做什么呢?我看了看胸前的紅領(lǐng)巾,它早已不是紅旗的.一角了,倒像是從煤灰堆里揀來的,都變成了“黑領(lǐng)巾”了。為了不讓“大臣”們回來嘮叨我,就先把這條“黑領(lǐng)巾”處理一下吧!

      回想著“大臣”媽媽洗衣服的順序,我拿來了一個(gè)空盆子,擰開了水龍頭,準(zhǔn)備接點(diǎn)水。但是由于水開得過大,“嘩”的一下濺了我一身,頓時(shí)我成了名副其實(shí)的“落湯雞”。唉,這看似簡(jiǎn)單的事,到我手里就變得如此艱難。我吸取剛才的教訓(xùn),把水龍頭開得很小,功夫不負(fù)有心人,水終于接滿了。我連忙拿起紅領(lǐng)巾,投入清水中,也許因?yàn)樘K了,紅領(lǐng)巾怎么也沉不下去,我只好把它往水里摁,它總算被浸濕了。然后,我就用肥皂把紅領(lǐng)巾均勻地抹了一遍,認(rèn)真地搓洗起來,一下,兩下,把我這雙嬌嫩的“玉手”都搓紅了,紅領(lǐng)巾還是一片黑一片紅,我生氣極了,一下子把它扔進(jìn)了水盆里。可是,做事不能半途而廢呀,我可不想讓“大臣”們笑話。于是,我又拿起紅領(lǐng)巾仔細(xì)地揉著、搓著。不一會(huì)兒,紅領(lǐng)巾恢復(fù)了它原來的面貌。!總算洗干凈了。我直起身子,看著鮮艷的紅領(lǐng)巾,那高興勁就別提了!

      通過這次做家務(wù),我體會(huì)了“大臣”們的辛苦,我這個(gè)“皇帝”也應(yīng)該做一些力所能及的事了。

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