精選快樂(lè)的活動(dòng)作文四篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的快樂(lè)的活動(dòng)作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
快樂(lè)的活動(dòng)作文 篇1
今年的水污染比較重，有人為了保護(hù)我們的母親河而下到水里面去撿水里面的廢紙、金屬，決定讓她變得干凈一些。而我們這些兒童則是更加應(yīng)該在所不辭的凈化祖國(guó)已被污染的河流，保護(hù)那些未被污染的河流。
所以今天，我、呂瀟樂(lè)、方誠(chéng)萱、張希諾和馮慧敏一起來(lái)到張希諾家，考察附近的水源污染情況。下午一點(diǎn)五十分左右，我們來(lái)到了張希諾家，進(jìn)行考察。
我們走過(guò)小道，終于來(lái)到了江上，開(kāi)始了考察，我們邊走邊觀察，每個(gè)人的發(fā)現(xiàn)都不一樣，每個(gè)人的記錄都不同，可我們的目的都是一樣的——考察水源，為五水共治添一份力。
我發(fā)現(xiàn)離我們近的水域上都是干干凈凈的，一條魚(yú)也沒(méi)有。而離我們遠(yuǎn)的水域上，則長(zhǎng)著無(wú)數(shù)的浮萍、水草，有的甚至還漂浮著一些廢紙、塑料袋。不過(guò)好在那些垃圾都是在旁邊挨著的，不會(huì)污染太多。就在這時(shí)，我們才發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處有一個(gè)“大嬸”在釣魚(yú)，而在其的前面，則有一扇攔著兩邊的大鐵門(mén)，難怪兩邊的水會(huì)有那么大的區(qū)別呢！
走近一點(diǎn)兒，張希諾突然對(duì)馮慧敏說(shuō)：“哈哈，你看錯(cuò)了，那個(gè)釣魚(yú)的.不是女的，是男的，哈哈！”除了馮慧敏，我們都笑了，但我們的笑并不是諷刺的笑，而是朋友之間的玩笑。而此時(shí)，呂瀟樂(lè)突然來(lái)了一句：“你們看，那里有一條狗�！瘪T慧敏馬上來(lái)了一句：“哪里，哪里！”我們都指了指釣魚(yú)大叔旁邊的狗，嚇了馮慧敏一大跳。
在傍晚的夕陽(yáng)的催促下，我們結(jié)束了這次開(kāi)心的考察，依依不舍地離開(kāi)了張希諾家。
快樂(lè)的活動(dòng)作文 篇2
我們的午間活動(dòng)十分豐富，也十分快樂(lè)。其中，籃球運(yùn)動(dòng)是大家最喜歡的項(xiàng)目。
聽(tīng)！隨著大家的歡呼聲，比賽開(kāi)始了！只見(jiàn)小王一個(gè)虛晃，將球傳給了小趙，小趙一接到球就把重心放低，球也隨之降低。他帶著球向左一擺，再向右推球，就過(guò)了一個(gè)同學(xué)。他再往前大步地進(jìn)攻。這小趙也太厲害了吧！就這么幾下子就把一個(gè)人給過(guò)了！我想。再看小趙，此時(shí)他早已深入敵后。立馬他就被包圍了。他一看實(shí)在沒(méi)辦法了，只好把球傳給了小楊。
小楊更是厲害。把球往腿中一送，再往里一推，就是一個(gè)跨下。再往外一送，在地上充分地接觸并彈了起來(lái)，對(duì)方的那個(gè)人被晃的措手不及，小楊過(guò)人也成功了，打得干脆漂亮。
我心想：加油！八班的加油！他又這樣過(guò)了兩個(gè)人之后，到達(dá)了投籃的.最佳站位。只見(jiàn)他雙腿一屈，球往右下方一收，降低了重心。之后，他猛地一蹬地面，手與球還原到正常位置，腳尖再一點(diǎn)，雙腳離地，手向籃板方向一撥，球就飛出了他的手中。
大家抱著很大的希望，認(rèn)為這球能進(jìn)�？墒�，老天卻不助他投進(jìn)。由于用力過(guò)猛，球直接飛出了界外。此刻，眾人心里緊繃著的弦斷了！。我心想：這么好的機(jī)會(huì)怎么能丟失呢！正想著，忽然眼前一亮，只見(jiàn)小張把就要出界的球用手撥了回來(lái)。一陣激烈的歡呼后，接著就又繼續(xù)了這場(chǎng)激動(dòng)人心的比賽。
比賽已經(jīng)結(jié)束，可我們喜愛(ài)籃球的心卻沒(méi)有被結(jié)束，午間的快樂(lè)沒(méi)有結(jié)束！
快樂(lè)的活動(dòng)作文 篇3
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”期待的大課間活動(dòng)鈴聲，終于悅耳地響了起來(lái)。我從座位上站起，活動(dòng)了一下酸酸地手臂，和同學(xué)們有序地走出了教學(xué)樓，來(lái)到了校園的操場(chǎng)上。此刻，同學(xué)們就像撒歡的小兔子，嘿嘿！快樂(lè)的大課間活動(dòng)開(kāi)始啦。
你看，同學(xué)們愉快地投入了自己喜歡的`活動(dòng)中。有的同學(xué)踢毽子；有的同學(xué)跳繩；有的同學(xué)打籃球；有的同學(xué)跳皮筋，而我們初一班的男孩子們正準(zhǔn)備著，投入一場(chǎng)生龍活虎的足球賽。
參與踢足球的同學(xué)們，自動(dòng)來(lái)到了校園的足球場(chǎng)。首先大家先分組，甲組隊(duì)員有：宋春雨、王銀鵬、于夢(mèng)龍和牟春林等。乙組隊(duì)員有：聶宏宇、李響、畢福承和我等。甲組的守門(mén)員是于夢(mèng)龍，后衛(wèi)是王銀鵬等。乙足的前鋒是聶宏宇，后衛(wèi)是李響等。怎么樣？分工細(xì)致、到位吧！兩組前鋒采用石頭剪子布的方式抉擇哪組先發(fā)球，結(jié)果是乙組的前鋒贏了，那當(dāng)然是由我們乙組當(dāng)仁不讓地發(fā)球嘍。只見(jiàn)李響一個(gè)漂亮的發(fā)球動(dòng)作，將球發(fā)給了聶宏宇，于是聶宏宇迅速地踢著球，緊逼對(duì)方球門(mén)，可就在這關(guān)鍵一刻，聶宏宇不小心摔倒了，說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，瞬間球就被甲組的宋春雨搶走了，快速靈活地將球踢向我方球門(mén)，就在這千鈞一發(fā)之際，我一個(gè)箭步奪球，把球傳給了距離球門(mén)最近的聶宏宇，聶宏宇一個(gè)精彩的射門(mén)動(dòng)作，球準(zhǔn)確無(wú)誤地踢進(jìn)了對(duì)方的球門(mén)。此時(shí)，我們乙組球員激動(dòng)得振臂歡呼，大家把功臣聶宏宇高高地舉了起來(lái)。
快樂(lè)的活動(dòng)作文 篇4
我過(guò)了很多六一但讓我最有影響的是我們?nèi)昙?jí)的六一。
六一的校園彩旗飄飄、氣球滿園。我們班玩的`是百發(fā)100中。馬上到我了看著前面的同學(xué)都是拿一根根子往一個(gè)啤酒瓶里掉，不過(guò)棍子要有一瓶啤酒瓶要高，到我了我是又興奮有害怕。那是我心里很害怕我掉不準(zhǔn)還怕同學(xué)們會(huì)嘲笑我。我掉第一根的時(shí)候沒(méi)有掉中，我害怕極了再掉第二根的時(shí)候我一瞬間就掉進(jìn)起了我高興極了連忙拿起票就去領(lǐng)零食了。領(lǐng)完以后我就去玩貼鼻子了，我竟然沒(méi)想到我把鼻子貼到嘴的中央了。我只好去玩保齡球了，我投的很不準(zhǔn)就投了6個(gè)我很傷心，就去操場(chǎng)玩了，誰(shuí)知我們班的郭穎燃正在和一個(gè)大姐姐玩斯名牌，但郭穎燃還是沒(méi)有撕中反而自己的名牌卻被被人撕走了。
這就我們的“六一”游園了。
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