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    最美老師作文

    時間:2023-04-26 09:03:57 作文 投訴 投稿

    最美老師作文四篇

      無論是在學(xué)校還是在社會中,大家對作文都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的最美老師作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    最美老師作文四篇

    最美老師作文 篇1

      我是一個孤兒,今年上五年級。媽媽在我剛出世不久就離家出走了,爸爸在我四歲時因?yàn)樾呐K病突發(fā)也離開了我。從那以后,我便跟著年老的奶奶一起生活。上幼兒園后,看見別的小朋友都有爸爸媽媽接送,而我沒有,便常常會跑到一邊悄悄落淚。那時,我感覺我的世界是灰暗的,我的天空里沒有星星,沒有月亮,更沒有燦爛的陽光,年幼的我感受不到生活的快樂。自從二年級遇到了朱老師后,我感覺我的世界開始變得多彩了。

      記得那是一堂口語交際課,朱老師讓我們感謝對自己有恩的人。我心中最想感謝的是我的奶奶,要是沒有奶奶,我可能會活活餓死。我哭著講起了自己埋藏已久的心事,話還沒講完,便發(fā)現(xiàn)老師和同學(xué)們都哭紅了眼睛。朱老師輕輕地走到我面前,緊緊地把我抱在懷里,告訴我:“孩子,別怕,從今以后你不會再孤孤單單了,你還有我,還有這么多關(guān)心你的同學(xué)。堅強(qiáng)一些,奶奶需要你。你也希望奶奶活得開心吧?那你就要先開心起來!蔽翌D了頓,說:“老師,我開心不起來。我恨我的媽媽,她拋下我就走了,我不想再看見她了!敝炖蠋熚罩翌澏兜男∈,親切地對我說:“要是沒有你的媽媽,你怎么能來到這個世界?怎么能看到世上美好的一切呢?應(yīng)該感謝媽媽辛辛苦苦懷了你十個月,給了你生命。你的媽媽走了,她一定也很舍不得丟下這么可愛的你,你是她身上掉下來的肉呀!但她一定有她的苦衷,你長大以后就會明白了。所以,你應(yīng)該好好地學(xué)習(xí),堅強(qiáng)快樂地生活,長大以后好好報答奶奶!崩蠋煖厝岫N心的話語,好像一縷溫暖的陽光照入我的心田。我感覺老師就像黑夜里閃亮的星星,讓迷失的羔羊突然找到了回家的路。

      從那以后,朱老師對我很是關(guān)照,定期給我買一些學(xué)習(xí)用品,還時常找我談心。老師考慮到我家離學(xué)校較遠(yuǎn),經(jīng)常為我準(zhǔn)備午餐,讓我可以有更多的時間學(xué)習(xí)!傲弧眱和(jié)到了,老師還給我買了新衣服,讓我能漂漂亮亮地跟同學(xué)們在舞臺上表演節(jié)目。寒暑假的時候,朱老師還親自到我家里輔導(dǎo)我做作業(yè),關(guān)心我的生活。

      這學(xué)期剛開學(xué)不久,學(xué)校要開家長會。那天一直下著雨,路很滑。奶奶告訴我一定會來給我開家長會,可是都過去十多分鐘了,還不見奶奶來。我想著奶奶要自己騎摩托車來學(xué)校就擔(dān)心得不得了,害怕奶奶摔跤。想著想著就忍不住站在教室門外大聲哭了起來。正在教室里的朱老師可能是聽見了我的哭聲,急忙跑出教室,關(guān)切的問我怎么了。我把心里的'事告訴了她,她一聽也急了,急忙掏出電話準(zhǔn)備打給我的奶奶,馬上又猶豫了起來,對我說:“這電話到底要不要打呢?如果你的奶奶正在來的路上,怕她聽到電話響了會心慌,這雨下了這么久,路上這么滑,真的太危險了。”想了一會兒,朱老師還是將電話打了出去,聽說我奶奶還在家里,正準(zhǔn)備出發(fā)來學(xué)校,老師立刻叫奶奶別來了,改天到家里給奶奶單獨(dú)開。老師打完電話,微笑著摸摸我的頭,對我說:“真是個懂事的孩子,這下不擔(dān)心了吧?”說完又走進(jìn)教室開會去了。

      放學(xué)后,因?yàn)閾?dān)心天雨路滑,朱老師叫自己的小孩在學(xué)校里等著,親自把我送回了家。還叫奶奶有事情一定要記得打電話告訴她,她會盡力幫助我們的。

      這就是我溫柔善良的朱老師:個兒小,體型胖,沒有靚麗的外表,穿著打扮也很普通?稍谖业男睦,她是最美的,比我的親媽還親,她給予我的愛就像一顆閃亮的星星指引著我,讓我堅強(qiáng)、自信、快樂地朝著理想的道路前行。

    最美老師作文 篇2

      一襲修長的身影,一頭飄飄的長發(fā),一雙炯炯有神的大眼睛,一張循循善誘的嘴……想起來就覺得溫暖幸福!哦,邸老師是我心中最美的老師。

      邸老師的課我最愛聽?菰锓ξ兜穆犝f讀寫在邸老師的課堂上妙趣橫生。老師的生動幽默、妙語連珠使課堂上笑語不斷;老師的循循善誘,精當(dāng)點(diǎn)撥讓同學(xué)們的學(xué)習(xí)變得主動深入。課堂上老師讓我們勤于思考,大膽交流,肯定同學(xué)們的每一點(diǎn)進(jìn)步,讓每一個學(xué)生都能找到自信。老師教我們閱讀的.方法,教會我們領(lǐng)略文字下面流淌的情感;老師教我們善于表達(dá),課堂上誰發(fā)言言之有物、有條有理,誰就會得到老師的盛贊和獎勵,還會把進(jìn)步的喜悅分享給家長。老師還經(jīng)常在課堂上帶領(lǐng)同學(xué)們進(jìn)行課本劇表演,如今已經(jīng)涌現(xiàn)出一大批小表演家。同學(xué)們變得越來越開朗,越來越有表現(xiàn)力了。最有趣的是課堂上誰走神,邸老師就會給她唱上一曲自編自唱的歌……是的,如今的語文課是同學(xué)們的樂園!現(xiàn)在我們班的各項(xiàng)語文成績都遙遙領(lǐng)先,同學(xué)們變得會學(xué)習(xí)愛學(xué)習(xí)了,邸老師就是同學(xué)們心中最美的老師!

      邸老師不僅教給我們知識,還帶給我們啟迪,我最感謝邸老師了!是邸老師像媽媽一樣的耐心教誨讓我重新發(fā)現(xiàn)自我,改變自我。邸老師是五年級開學(xué)的時候成為我們五年八班的班主任的,她剛來不久就發(fā)現(xiàn)我是一個“問題少年”。要說大毛病,我沒有。小毛病嘛,嘿嘿,咱身上可不少。比如說,上課擺弄個小物件兒啊,勾搭我的前后桌上課的時候聊幾句兒啊,上課接老師個小話把啊,老師滔滔不絕地講課的時候我溜個小號啊,下課鈴剛打但是老師還沒宣布下課我先躥到教室后排找同學(xué)鬧一鬧啊……嘿嘿,不好意思,我的小問題是確實(shí)不少哈!

      我的這些問題哪能逃過邸老師的眼睛。嘻嘻,邸老師要找我嘮一嘮了。沒想到老師竟然先表揚(yáng)了我!邸老師表揚(yáng)我上課發(fā)言時思維敏捷,表達(dá)能力強(qiáng);表揚(yáng)我善于發(fā)現(xiàn)新問題,不走俗路;表揚(yáng)我……可就在我美滋滋享受之時,老師卻指出了我一大堆的毛病。老天,就認(rèn)識這么幾天,我這多少年的老毛病都露餡了嗎?我的臉上一陣火辣辣,恨不得找個地縫鉆進(jìn)去。令我感動的是老師并沒有劈頭蓋臉地一頓猛批,而是和我找原因,定方法……我茅塞頓開,心里想我說啥都得改掉身上的壞毛病,否則太對不起老師了。結(jié)束的時候老師送給我一句話,還幫我寫在了語文書的扉頁:“良藥苦口利于病,忠言逆耳利于行!爆F(xiàn)在,每看到這行字,我心里就充滿了感動,充滿了力量。

      說真的,邸老師的第一次談話讓我挺震憾的,我第一次遇到這樣睿智的老師,我感覺我的小聰明,小動作有點(diǎn)兒發(fā)揮不出來了,內(nèi)心里有了急切想改正的想法。但是積習(xí)難改啊,有時候上著課,我的心又癢癢了,小毛病又要犯,邸老師又出新招了。她想了一個新辦法:把我上課做小動作或者講話時候的視頻拍下來,課下的時候讓我看,我的臉啊一下子紅到了脖子根……我的天啊,這真是一招致命啊!好吧,好吧,我不得不學(xué)會約束自己,行為漸漸規(guī)矩起來。除此之外,邸老師還發(fā)明了中午食堂吃飯聊天兒法。每天中午,邸老師邀請我跟她在一個飯桌吃飯,邊吃邊聊。聊啥?就聊咱今天的表現(xiàn),聊一天中的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。老師說了,等哪天俺再也說不出一條缺點(diǎn)了,她一定給我一個獎勵。哎,我是多么地期待啊。

      邸老師的這些“招術(shù)”,招招神奇,我身上的壞習(xí)慣無力存活,一個一個地離我而去了,我終于不再是讓老師頭疼的“小調(diào)皮”了,五年級的最后一次月考我毫無懸念地名列班級前茅!

      我和邸老師已經(jīng)相處了近一學(xué)年的光陰。隨著成長,我內(nèi)心里對邸老師的感激也越來越濃烈。老師,感謝您一年來對我付出的所有關(guān)愛!感謝您對一個小淘氣的不離不棄!感謝您使我取得了那么多的進(jìn)步!

      啊,邸老師您永遠(yuǎn)是我眼中最美最美的老師……

    最美老師作文 篇3

      在我的讀書生涯里有許多老師,他們各有不同,嚴(yán)厲的、刻板的、青春的、溫婉的、平和的……但我心中最想稱老師為“美麗的”。因?yàn)檎嬲拿利悾瑫䴘櫾跉q月的轍痕中,承載著關(guān)心與愛……所以,我要把于淼老師當(dāng)成我眼中最美麗的老師,因?yàn)樗屛腋惺艿搅嗣利愔兴磉_(dá)的最深的來自老師的愛!

      于老師是教了我三年的小學(xué)老師,從四年級一直到六年級,從我最初的不懂事到現(xiàn)在的初成少年,她教會了我如何學(xué)習(xí),如何做人,如何感恩,如何面對未來……正是這所有的一切,所有的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,就漸漸地拼湊成了一個我眼中最美麗的于老師。

      于老師長著一雙大眼睛,烏黑的長發(fā),美麗的臉頰,初次見到她的時候就有種說不出的親切感,覺得她既像姐姐又像老師,而以后的學(xué)習(xí)中,我也越來越喜歡上了于老師。

      曾記得:

      四年級一次語文課上,老師讓我們用生字組詞,我一會兒就寫完了。抬頭一看,同學(xué)們還在低頭慢慢地寫,我覺得自己寫得又好又快,心里萌生了一點(diǎn)“小驕傲”,就想看看同桌寫得怎么樣。我正轉(zhuǎn)過頭,發(fā)現(xiàn)老師正看著我,嚴(yán)厲的眼光中流露著一句話:“不要東張西望,先檢查自己寫錯字沒有!”看到老師的眼睛,我趕忙低下頭,認(rèn)真檢查起來……于是,我從老師那里學(xué)會了謙虛使人進(jìn)步的道理。

      還記得:

      五年級的時候,學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師來我們班聽課。聽課的老師有十幾位,還有校長、主任,我非常緊張,生怕出了什么差錯,給我們班抹黑。老師問:“本文作者抒發(fā)了什么樣的思想感情?”我想舉手,但是又怕答錯了,而且當(dāng)著這么多人的面兒多難堪。于老師好像看出了我的心思,向我投來鼓勵的'目光,她的眼睛好像在說:“你能行的!加油!”得到了老師的鼓勵,我立刻充滿了自信,鼓起勇氣站起來說出了答案,老師又一次用贊許的眼光親切地看著我,我讀懂了,那是說:“你真棒!克服了心里的恐懼,戰(zhàn)勝了自己!好樣的!”……于是,我從老師那里學(xué)會了只有戰(zhàn)勝自己才能成為最強(qiáng)大的人。

      更記得:

      在六年級期末的班會上,于老師給班級的每個同學(xué)都布置了任務(wù),而于老師給我的任務(wù)竟是合唱的領(lǐng)唱。要知道,我從來沒有當(dāng)著大家的面大聲地唱過歌啊,但她跟我說:“班會的成績固然很重要,但是通過班會你們能鍛煉自己才是老師最想看到的。”而班會的成功也讓我更清楚地認(rèn)識了自己……于是,我從老師那里學(xué)會了只有經(jīng)歷與磨煉才能成長的道理。

      也許“美麗”是個俗氣的字眼,但我依然愿意用這個詞來形容于老師,并且我想說:于老師,如果您是辛勤的園丁,我就是稚嫩的小苗,在您的慈愛里成長;如果您是和煦的春風(fēng),我就是您托起的風(fēng)箏,借助您的推力飛上藍(lán)天;如果我是一條小魚,那么老師就是大海,以無比寬容的心去磨練小魚,讓小魚學(xué)會生活……

    最美老師作文 篇4

      “最美媽媽”吳菊萍奮然托起雙手,詮釋母親的美麗動人;“最美司機(jī)”吳斌爆發(fā)超乎想象的能量拉上車剎,演繹用生命履行職責(zé)的忠誠;“最美戰(zhàn)士”高鐵成三進(jìn)火場排險救人,昭示人民子弟兵的英勇?lián)?dāng)……在我的心目中有一位最美的老師,她像吳菊萍媽媽那樣奉獻(xiàn)大愛;她像吳斌司機(jī)那樣堅守崗位;她像高鐵成戰(zhàn)士那樣奮不顧身。她就是我們的`數(shù)學(xué)老師——陸老師。

      “叮鈴鈴!”上午第一節(jié)課,陸老師像往常一樣準(zhǔn)時來到教室,但我發(fā)現(xiàn)陸老師臉色蒼白,聲音有氣無力的,還用雙手托著腰部,似乎是……陸老師將試卷分發(fā)給同學(xué)們,依然像往常一樣,只是聲音弱弱地叮囑著同學(xué)們:“做試卷時要仔細(xì),讀題和計算要認(rèn)真!本驮谖艺鲱}時,陸老師把我們六個小組長叫到外面。此時的陸老師蒼白的臉上多了一些汗珠,雖然是冬天。陸老師眼圈紅紅的,眼眶里儲滿了淚水,好像下一秒就會大哭出來。她依舊是雙手托著腰,近乎哽咽著對我們說:“我……等會兒要出去一趟。試卷做完后,你……負(fù)責(zé)把試卷……收起來。”

      后來,我們都沒看見陸老師的影兒。到了中午,黃老師告訴了大家真相。原來陸老師早上在家時不小心摔了一跤,現(xiàn)在查出來是胸骨嚴(yán)重骨折,要在家躺四個月。知道了事情的來龍去脈后,同學(xué)們都不出聲了,內(nèi)心都被陸老師的無私奉獻(xiàn)所感動,這是一種多么巨大的忍耐呀!我鼻子一酸,差點(diǎn)哭了出來。我仿佛看見陸老師摔傷后,她的家人勸陸老師去醫(yī)院,但陸老師為了不讓我們的學(xué)習(xí)落下,不聽家人勸阻,忍痛堅持上班。我仿佛看見陸老師在家人攙扶下慢慢地將自己的身子移進(jìn)汽車,一路隨著車子的顛簸來到學(xué)校。我仿佛看見陸老師托著腰,艱難地走向樓梯,每跨一步樓梯,就是一次鉆心的疼痛……陸老師,您為了我們,強(qiáng)忍劇痛,把自己的健康拋之腦后。

      我的腦海中又不斷浮現(xiàn)出以往的場景。在辦公室中,陸老師正仔細(xì)解答難題;在課堂上,陸老師正耐心傳授知識;在體育課上,陸老師正帶領(lǐng)同學(xué)們鍛煉身體……

      現(xiàn)在每當(dāng)路過老師窗前,我都會往里望一望,我總覺得陸老師正在里面為我們批改作業(yè),她從來沒有離開過我們。

      陸老師,加減乘除,算不盡您作出的奉獻(xiàn)!詩詞歌賦,頌不完對您的崇敬!您用知識甘露,澆開我們理想的花朵;您用心靈清泉,潤育我們情操的美果。陸老師,你是我心目中最美的老師!

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