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【實(shí)用】同桌作文匯總5篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編幫大家整理的同桌作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
同桌作文 篇1
本周，我換了一個(gè)新同桌。
他長(zhǎng)著圓圓的臉，眼睛比較大，單眼皮，是個(gè)男生，比我稍微矮一點(diǎn)兒。他既有知識(shí)廣的一面，也有調(diào)皮的一面。他下課時(shí)有時(shí)很愛(ài)瘋逗，有時(shí)卻很安靜。他有時(shí)會(huì)有一點(diǎn)兒惡心，比如有一次，他的水彩筆寫(xiě)不出來(lái)了，他就將手放入口中，沾點(diǎn)兒口水，把手上的口水往彩筆上抹，水彩筆就能畫(huà)出顏色了。據(jù)他說(shuō)，這方法還是挺不錯(cuò)的。
有一次，他在中午時(shí)，把同學(xué)壓在地上，圍觀者將這件事告訴了老師，老師說(shuō)讓他寫(xiě)三百字以上的反思。因?yàn)檫@是吃完飯發(fā)生的事情，所以睡了一覺(jué)后，他全都忘光了。放學(xué)時(shí)，老師找到了我的同桌，問(wèn)他反思寫(xiě)完沒(méi)有，他的`回答令人失望：“我還一個(gè)字兒都沒(méi)動(dòng)”。我很想幫幫他，可是又幫不上忙。因?yàn)樗砩线�要上薩克斯課程，所以他就撇著嘴，皺著眉頭，抓耳撓腮，可憐巴巴地望著老師。老師對(duì)他說(shuō)，要他回去寫(xiě)，他立刻高興起來(lái)。這真是驗(yàn)證了一句經(jīng)典名言：“抓住了是死的，而放了又變成活的�！�
其實(shí)，我的同桌知識(shí)面還是很廣的。有一天放學(xué)時(shí)，他給我講硫酸的故事。他說(shuō)，如果你遇到了幾滴硫酸，他是不會(huì)把整個(gè)身體吞噬掉的，假若你泡在水中，那只會(huì)變成一個(gè)小黑點(diǎn)兒而已，所以不用非常害怕。聽(tīng)了他的話后，我才了解，我還是很感謝他的。
你們猜出了他是誰(shuí)了嗎?對(duì)，他就是黃博涵!他真是一個(gè)既調(diào)皮知識(shí)面又很廣的男孩呀!
同桌作文 篇2
開(kāi)學(xué)了，我很興奮，不過(guò)更讓我興奮的是我有了一位新同桌。
新同桌是一個(gè)很文靜的女孩子，她有著一頭長(zhǎng)發(fā)，又黑又亮，眼睛大大的，睫毛長(zhǎng)長(zhǎng)的，她是一個(gè)非�？蓯�(ài)的女孩子�，F(xiàn)在，這位如此可愛(ài)的女孩子是我的新同桌了。
與新同桌相處的第一天，我就發(fā)現(xiàn)了我的'這位新同桌可是一位非常不喜歡說(shuō)話的人。一天下來(lái)，除去我主動(dòng)向她說(shuō)了幾句話，她幾乎都不說(shuō)話。我甚至都相信，就算我不和她說(shuō)話，她都能一整天不說(shuō)話來(lái)。這個(gè)發(fā)現(xiàn)，我認(rèn)為可不好，因?yàn)樵谖覀儸F(xiàn)在一個(gè)如此青春飛揚(yáng)的年紀(jì)里，自然是要活波些的好。于是，我在心里決定了，我要在接下來(lái)的時(shí)間里，去引起同學(xué)說(shuō)話，找出她感興趣的話題，一起探討。
之后的幾天里，我都在嘗試著與新同學(xué)說(shuō)話，經(jīng)過(guò)幾天的試探，我可是明白了，這位新同學(xué)最感興趣就是學(xué)習(xí)了，只要是有關(guān)我們所學(xué)知識(shí)的話題，新同學(xué)都會(huì)主動(dòng)的接過(guò)。就在前一天，當(dāng)我遇到一個(gè)難題的時(shí)候，下意識(shí)的就問(wèn)了一下她會(huì)不會(huì)做。新同學(xué)將我的試卷拿過(guò)去，沒(méi)過(guò)多久，就解出了答案。并且同學(xué)解出了這個(gè)答案后，還主動(dòng)向我解釋起來(lái)，將這個(gè)題目分析得清清楚楚。我在聽(tīng)著新同學(xué)給我分析題目的時(shí)候，心里也不免在想，這一次可是她說(shuō)話說(shuō)的最多的一次了。
新同學(xué)才來(lái)我班不久，我們也不能知道新同學(xué)的成績(jī)是怎么樣的，但是我看著新同學(xué)如此努力的學(xué)習(xí)，我相信等到下一次學(xué)校里組織考試的時(shí)候，我的新同桌一定能讓雖有人驚訝。畢竟新同桌的學(xué)習(xí)態(tài)度是如此的好，對(duì)于所學(xué)知識(shí)的掌握也很是牢固。這就是我的新同桌了，很可愛(ài)也是否好學(xué)的一個(gè)女孩。
同桌作文 篇3
我們班的座位很特殊，分為南北兩大陣營(yíng)，每個(gè)陣營(yíng)橫排有五個(gè)人，深居“內(nèi)陸”的我因此有了兩個(gè)同桌。
要是讓這兩個(gè)人PK一下，那場(chǎng)面可是相當(dāng)?shù)膲延^了。
坐在我右邊的是品學(xué)兼優(yōu)、身長(zhǎng)體胖、力氣超大的數(shù)學(xué)課代表——房玉康同學(xué)。此人最突出的特點(diǎn)就是皮膚黝黑，人送外號(hào)“房黑炭”。一張寬大的國(guó)字臉，平頭，本是平凡的長(zhǎng)相，卻有著不平凡的頭腦。在數(shù)學(xué)課上特別活躍。那腦袋就像打上油的小齒輪轉(zhuǎn)得那叫一個(gè)快啊，令我望塵莫及。
聽(tīng)我這么贊嘆小房同學(xué)，小畢同學(xué)可不高興了。下面咱來(lái)夸夸他：
小畢，大名畢妍帥。雖體胖胖不過(guò)小房，可身高卻略勝一籌，最有優(yōu)勢(shì)的是他比小房白，不太像非洲人，因此頗覺(jué)得意。他這個(gè)人讓人捉摸不透，尤其是說(shuō)話，有時(shí)候一連串的火星語(yǔ)咱們一般人可真聽(tīng)不懂。其實(shí)他是很內(nèi)向的，平日話并不多，可一張嘴有點(diǎn)語(yǔ)不驚人死不休的意思了。他的力氣也很大，我們班里的同學(xué)之所以沒(méi)想窗臺(tái)上的花那樣奄奄一息，還真虧了他們呢。
本人十五歲，屬豬的。那倆人也是十五歲，卻是屬麻雀的。
自習(xí)課上，我正專心地背著課文，右邊傳來(lái)一聲嘆息：“哎，真是太可惜了，湖人和火箭的比賽怎么不在周末演啊，我無(wú)緣看湖人的.慘狀了�！薄笆前。话讶罕姺旁谘劾�!”隔海相望的小畢頓時(shí)也來(lái)了精神。“群眾?!你們倆小屁孩算什么群眾，烏合之眾還差不多”。本人寬宏大量不與他們計(jì)較。沒(méi)想到這兩只麻雀卻蹬鼻子上臉，越說(shuō)越起勁。我生氣地一拍桌子，世界終于安靜了。唉，真是拿他們沒(méi)辦法，誰(shuí)讓他們是NBA的忠實(shí)球迷呢。
但他們也給我?guī)?lái)不少樂(lè)趣。小房同學(xué)會(huì)經(jīng)常來(lái)一回“要命”的演奏。小畢同學(xué)更搞笑。一次下課后，語(yǔ)文老師說(shuō)：“咱們這本隨筆畫(huà)作文很好，除了能幫助我們練習(xí)寫(xiě)作，還可以提高閱讀，同學(xué)們要好好利用�！毙‘吢�(tīng)了后，來(lái)了句：“隨筆畫(huà)作文，真好!”前面同學(xué)聽(tīng)了意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“半節(jié)課才憋出這么一個(gè)來(lái)�！弊屛覀円魂嚳裥�。
這就是我的同桌，很有意思的同學(xué)，讓我哭笑不得的兩個(gè)“寶”。
同桌作文 篇4
相信大家一定看過(guò)《淘氣包馬小跳》里的同桌冤家吧！
我也有好幾個(gè)同桌冤家，他們不是太調(diào)皮就是太文靜了。下面我就把他們其中的幾個(gè)介紹給你聽(tīng)：
我的第一個(gè)同桌冤家就是我們班的大嗓門(mén)周天銳了，也許是我也姓周的原因吧！老師總是不把我們調(diào)開(kāi)，為此，我還受了不少苦呢！比如，上課時(shí)，周天銳讀課文，總是用超高音來(lái)讀，這讓我的耳朵受了不少苦，周天銳除了聲音大以外上課時(shí)還經(jīng)常做小動(dòng)作，老師叫我盯著他，不要讓他不要做小動(dòng)作，這又讓我的眼睛受了不少苦，又要看黑板，又要看著他�？墒亲钪匾腵是周天銳還很調(diào)皮，我和老師都管不住他，就這樣我和周天銳整整坐了兩年，最后，終于在媽媽天天苦口婆心的央求老師的情況下，老師才勉強(qiáng)同意了。后來(lái)，我想，我一個(gè)小嗓門(mén)的人怎么能管住一個(gè)大嗓門(mén)的人呢？
我的第二個(gè)同桌是老實(shí)的離奇，他就是我們班最老實(shí)巴交的學(xué)生――張偉了，所以我和他坐的時(shí)間里我靜養(yǎng)了耳朵和眼睛，他十分助人為樂(lè)，因此，我從不愁忘了帶鉛筆等文具。可惜，我只和他坐了半個(gè)學(xué)期，就又換了一個(gè)同桌。最后，我又想是因?yàn)樯弦粋�(gè)太調(diào)皮了，所以老師給我換了一個(gè)老實(shí)的同桌吧！
好了，就講到這吧，我要去寫(xiě)作業(yè)了！
同桌作文 篇5
開(kāi)學(xué)了，我有了一個(gè)新同桌，他叫胖胖。
胖胖的臉圓圓的.，他不愛(ài)說(shuō)話，但還是很開(kāi)朗，很樂(lè)于交往，對(duì)身邊的事都很關(guān)心。就是上課的時(shí)候有點(diǎn)玩玩具，學(xué)習(xí)有點(diǎn)落后。
有一天，胖胖有一道題目沒(méi)弄懂，下課后問(wèn)教師了，教師跟他解釋了很久，胖胖最終弄明白了，胖胖說(shuō)：“我記住了，教師�！币院笥袥](méi)懂的胖胖都會(huì)問(wèn)教師，教師很樂(lè)意。
教師說(shuō)胖胖的學(xué)習(xí)成績(jī)提高了，胖胖聽(tīng)了很高興！
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