精選四年級的作文匯編5篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的四年級的作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
四年級的作文 篇1
煩惱一——背書
好不容易放了暑假，媽媽又讓我背書、做題了。最煩的是每當我背書時，她總要嘮叨，以致我一篇文章背了四、五天，所以我的心情總是很糟，一天到晚愁眉苦臉的。
煩惱二——做題
說到做題，我恨不得把本子扔了，因為我一有不會的題目，媽媽就來幫我，幫也就算了，有時是邊講邊罵，甚至是打，我當時真想把本子扔了，干脆看電視去。更可恨的是，媽媽幫我解題后，還得讓我重做一遍，如果還是做不出來的話，打罵是絕對免不了的了，而且每天都有我最討厭的數(shù)學(xué)題，并且是我最害怕的方程，所以我才變得這么厭煩數(shù)學(xué)。
煩惱三——寫作文
寫作文也是令我煩的一件事。本來每天是沒有作文的，哪知媽媽突然想了起來，于是我又開始寫作文了，剛寫第一篇，媽媽表揚我寫得好，哪知后面都是批評，我的.作文寫的也不怎么樣了。
三“煩”壓在的頭上，我變得更煩、更忙碌了。這些“煩”讓我喘不過氣來，所以我脾氣越來越糟，我想請媽媽少一點作業(yè)，多一點快樂。
四年級的作文 篇2
一頭烏黑的長發(fā)，一雙水汪汪的大眼睛，像一顆閃閃發(fā)光的寶石，一張櫻桃似的小嘴，她就是我們班的班長大人，是班上最樂于助人的人，我很敬佩她。
有一次，我在和班長玩耍的時候，正當我們陶醉在快樂的時光中時，我一不小心被一顆石頭給絆倒了，痛得我躺在地上起不來。班長見狀，不顧一切慌忙地跑了上來，連忙把我扶起，慢慢地扶著我一步一步地走上樓梯，把我送到了教室里�？粗疑n白的臉頰，班長連忙從書包里拿出了一包紙巾，幫我把摔破皮的傷口外表的血給擦干凈，然后又從她的保溫杯倒了一杯熱開水給我。我喝著這杯暖暖的熱水，感覺沒有那么的痛了。班長在一旁開始給我講起了笑話，還安慰我說：“不要哭了，堅強一點！”聽了班長的話，我的內(nèi)心立刻由陰轉(zhuǎn)晴，我看著她，心中充滿了感激之情，我對班長說：“真是太謝謝你了�！笨伤齾s甜甜地說：“我們是同學(xué)，本來就要互相幫助的，我相信要是我摔跤了，你也一定會照顧我！”頓時，我熱淚盈眶，忍不住給了班長一個大大的擁抱，表達我的感謝。
從那以后我們成了形影不離的好朋友。記得那一次，我和班長走在回家的路上，正當我們聊得正開心時，只見我們前面一個小女孩手里拿著的水彩筆簡掉了下來，水彩筆頓時撒了一地，旁邊的.行人好像沒看見似的，自顧自的從小女孩身邊擦肩而過，這個小女孩著急得彎下腰去撿散落的筆，好幾次都差點被其他同學(xué)踩到手。這時，班長放開拉著我的手，加快步伐，走到小女孩身旁，幫小女孩把筆一支一支地拾了起來。我心想：班長這不是多管閑事嗎？我不解地走上前去對班長說：“你這不是在浪費時間嗎！再說又不是你把它弄掉的，你這是何必呢？”不料，班長嚴肅地對我說：“如果你遇到困難時沒人幫助你，你又感受如何呢？”這個問題讓我慚愧地低下了頭。
班長你讓我知道幫助別人，快樂自己。真是我學(xué)習(xí)的好榜樣��！
四年級的作文 篇3
我的母親是一個非常善良的人。他是個中等身材的男人，一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)。彎彎的眉毛下有一雙明亮的眼睛。高高的.鼻梁。
我媽媽傷害了我!我記得當我五歲的時候，我發(fā)燒了。在我住院的十天里，我的媽媽總是幫我打米和喂水。我晚上經(jīng)常熬夜，把自己翻個身。她常常抱著我的頭關(guān)切地說:“你是一個堅強的孩子，你必須堅持下去。”她還給我講故事來分散我的注意力，減輕我的痛苦。這個時候我總是流著淚。
我的母親非常勤勞。每天黎明前起床為爸爸和我做早餐。她幾乎做了所有的家務(wù)。除了上班，你還可以看到她忙碌的身影。
我媽媽不僅工作努力，而且關(guān)心我的學(xué)習(xí)。他經(jīng)常幫助我檢查我的作業(yè)，并耐心地告訴我當有錯誤。
媽媽每天都在為我們努力工作。
母親的愛是純潔的;母親的愛是無私的;母愛是偉大的;母親的愛只知道給予而不期望回報。媽媽就像春天里溫暖的風(fēng)，吹著你的心。
四年級的作文 篇4
剛來到爺爺奶奶家的第一個晚上，我就嘗到了好吃又美味的燒烤。這可不是你想的那種燒烤，這次的燒烤是我們自己動手串，動手烤的。
要開始串了。五花八門的食材映入我的眼簾。有雞翅、豬肉、金針菇、豆腐、都是我喜歡吃的，大家開始串了。我們幾個小朋友就在旁邊玩，可開心了。最忙的要屬我的姑父了，他是烤食物的，沒烤好可能還要被我們說，大家都在忙著，可我我們卻在那閑著，我的手有點癢癢了，也想串，便對媽媽說：“我也要串�！痹谝慌缘墓霉寐牭搅耍憬形胰ニ沁叴~干，我聽了很開心。急忙跑了過去，魚干看著干巴巴的，但摸起來，油油的，硬硬的，串的時候非常好串。不一會魚干就全部串完了。最難串的就屬金針菇了，它的外面還要包著豆腐皮或者肉皮，它看起來挺好竄的.，但是串一串就知道非常難。如果你不仔細串，那串的時候，要不就是豆腐皮或者肉皮沒串上，要不是金針菇散了，串出來的金針菇變形了，但是我覺得只要大家吃著香就行。來讓我看一看我姑父這邊吧。大家都已經(jīng)串的差不多了，所以姑父也十分緊張的忙碌起來了。只見姑父先把串好的食物一一擺放在燒烤食物的架子上，然后用扇子先扇扇這個，再用扇子扇扇那個，汗水濕透了姑父的衣服，一串串的燒烤都烤好了，那骨肉相連，又香又脆的，原來干巴巴的魚干一烤出來變得又松又軟，特別香甜……我那兩個一大一下的貪吃的小弟弟早已忍不住了，拿起一串就津津有味的吃起來了。我看著那香噴噴的燒烤，口水也流了下來，拿起一串吃了起來，咬一口，那味道別提多美味了。
媽媽和姑姑又多加了幾樣菜，我們大家一邊吃，一邊笑著度過了這個美好，快樂的夜晚。
四年級的作文 篇5
竇老師是我的班主任。她有一雙大而明亮的眼睛，戴著眼鏡，看上去很有學(xué)問。竇老師的眼睛可厲害了！不管誰在課堂上開小差，都逃不過它銳利的眼睛呢！竇老師背有點駝，可能是為我們批改作業(yè)累得吧。
雖然竇老師對我們要求很嚴格，但在生活中卻很和善。每次，當我遇到困難，缺什么東西了，或者是手破了，竇老師就來幫助我，那么的`溫和，和平時的嚴厲判若兩人。
有一次，我肚子疼得特別厲害，就去找了竇老師。竇老師正在批改作業(yè)，看到我捂著肚子，老師立刻停下了工作。竇老師的眉頭皺了起來，臉上滿是關(guān)切，她輕輕地問我：“寶貝，你怎么了？”
我?guī)缀跏强拗鴮蠋熣f：“我肚子疼得厲害。”
聽了我的話，竇老師站了起來，她輕輕得揉著我的肚子，撫摸著我的臉，柔柔的。熱乎乎的感覺立刻傳遍了全身。我好像見到了媽媽，眼淚流了下來�！皩氊�，別哭！要堅強！”老師一邊摟著我，一邊仔細地給我揉肚子，安慰我。
竇老師揉得很輕，感覺是那么的溫柔，那么的溫暖，就像媽媽的感覺。可我的肚子還是疼得厲害，竇老師就馬上給我的媽媽打了電話，媽媽把我接回了家。
我一個人躺在床上的時候，有時會想，竇老師那么的愛護小學(xué)生，那她一定也有小孩了吧？要是有孩子的話，那個小孩一定很幸福。
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