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學(xué)滑板作文(合集15篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的學(xué)滑板作文，歡迎閱讀與收藏。
學(xué)滑板作文1
學(xué)滑板今天，爸爸買來了一只兩個輪子的滑板，我一看，心就癢癢的，下定決心一定要學(xué)會�？晌易屑�(xì)一看，兩只輪子并不是固定的，而是歪來歪去的，難度好大。我心中不由地緊張起來。我先支撐著爸爸的手開始滑了起來，可還沒站穩(wěn)，滑板就從我下面不知情地溜走了，幸好我緊緊地握住了爸爸的手，要不然就四腳朝天了。再試一次——沒有立起來（失�。┯只艘淮危陨哉玖似饋恚酥挥幸幻鬃笥业穆烦�，滑板便開始歪歪斜斜，怎么也弄不平。
這時，爸爸便把緊握的手放開了。果然不出我所料，滑板便失控了，眼看就要撞到一棵樹了，我連忙從滑板上跳了下來。無數(shù)次的`嘗試都失敗了，我漸漸失去了原本的信心，我對自己說：“如果再來一次，還是失敗的話，就算了，不學(xué)了！”我開始放開爸爸的手。似乎，老天要助我一臂之力似的，我便覺得滑板就像被魔法師使了魔法似的，滑了一段路程。我的信心又怎加了許多。學(xué)了一個多小時，汗流在了臉上、手上、身子上……，但我不再想放棄。終于，我已經(jīng)能在滑板上熟悉操作了。 是呀，世上無難事，只怕有心人。面對一件事都要有堅持、有恒心、不放棄，就一定能成功！
學(xué)滑板作文2
在我五歲學(xué)習(xí)輪滑時看到好多哥哥在滑板，滑板車帶著方便，也不要穿脫，特別當(dāng)我為穿溜冰鞋而感到麻煩時，我就想我一定要學(xué)滑板。
這個暑假作業(yè)本上有一樣要學(xué)點小本領(lǐng)，我就想起了學(xué)滑板。于是我和媽媽在一個晚上去街上找到了滑板車。因為現(xiàn)在不太流行滑板車，好多超市都沒得賣，我和媽媽找了很多地方，最后在體育用品店買到了。
第二天晚上，我?guī)е遘嚨焦珗@學(xué)。我先扶著池塘的`圍欄滑，然后叫媽媽牽著慢慢滑，這樣我從中琢摸出要扭動右腳滑板車會走。這樣我開始能站起來了，越學(xué)越有勁�？梢徊恍⌒奈宜さ沽耍珗猿志褪莿倮�，我繼續(xù)學(xué)，大概2個小時我基本能滑了。
第三天晚上，我又繼續(xù)學(xué)滑板，因為我還不會上車。等我到公園，恰巧一個姐姐也在滑板，于是我向她討教經(jīng)驗。原來上車要左腳先上，慢慢的動起來，稍穩(wěn)后再上右腳，經(jīng)過幾次的練習(xí)我可以上板了，真是太高興了。我終于學(xué)會滑板了。不過還有好多技術(shù)等我媽媽摸索。
學(xué)滑板作文3
那天，奶奶給我買了一輛滑板車，我非常高興，這是我很想要的，它很漂亮，蘭色的車身，前面一個輪子，后面兩個輪子，踏板還是加寬的，是新款式。
開始學(xué)得時候，我請鄰居家的大哥哥做示范。哥哥自信的神態(tài)和優(yōu)美的.動作讓我好羨慕，他把我種種擔(dān)心都趕跑了。我把右腳放在踏板上，手扶著前邊的扶手，左腳向后用力一蹬，嘿，滑起來了，速度還挺快呢。我又一連蹬了幾下，哇！滑板車載著我閃電般地向前沖去。
鄰居家哥哥拿出滑板車，跟我一起滑。我們有時并肩而行，有時他沖到我前面，我逐漸地熟練了，越滑越快，一不留神，滑到一棵樹邊，大樹仿佛伸出大手要推我，我猛一踩剎車，滑板車立刻停下來。好險啊！我趕緊拿出手帕，擦去嚇出來的冷汗，同時提醒自己：以后得注意安全，要是剎車失靈了，那該有多危險。
第一次玩滑板車的喜悅和獲得的警示，至今還記憶難忘。
學(xué)滑板作文4
今天，我到黨校有一個偉大的目地——學(xué)滑板。剛一開始我覺得學(xué)滑板很容易，可我剛踏上滑板才滑幾步，身子就控制不住了，前后晃動之后就掉下來了。哇！學(xué)滑板要比我想象得要 難十幾倍！但我還是重新踏上滑板又開始練了起來。嗯！這次比上次滑的遠(yuǎn)多了。這是我看見旁邊有一位小姐姐，也在滑滑板，她的技術(shù)很好，能在操場上自由的滑行。我還注意到她的腿，原來滑這東 西前腿不能動，要踩緊了，只能靠后腿前后擺動。我也按照這種方法試了試，果然有用。我先踏上滑板，然后左腳踩緊，右腳使勁前后擺動，就這樣我滑了很長的一段路。我覺得自己已經(jīng)快會了，但為 了更加熟練又開始練了起來。我一會兒滑倒左，一會兒滑到右，雖然腿擺動的'很累腰也彎的很酸，可為了能多會一項運動，吃再多苦也是值得的。通過之次練習(xí)我也知道了“只要堅持不懈，就能成功！ ”
學(xué)滑板作文5
星期天，天氣晴朗，萬里無云。因為今天是我的'生日，媽媽給我賣了一塊滑板作為生日禮物。這塊滑板身穿藍(lán)衣裳。上面還有很多卡通圖案，可 漂亮了。
我拿著那塊滑板心里樂滋滋的，就到小區(qū)的空地上練習(xí)，一開始，我一只腳在地面，一只腳在滑板上，先慢慢地滑一滑，后來慢慢地熟練了，可是一不留神，“嘭”！我摔了個四腳朝天。這時媽媽看見了連忙跑過來說：“沒事吧！”沒事，我說。
可是，沒滑多久，我又被花草拌了。這次可疼了，頭上都鼓起了包，疼得眼淚都流出來了，我站在空地上想，放棄算了。這時媽媽走過來豎起大拇指說：“別放棄，再練一會兒，你就會成功了。”聽了媽媽的話，我鼓起勇氣又滑了起來。
最后，我終于學(xué)會了滑滑板。我像小鳥一樣自由地滑來滑去。開心極了。
學(xué)滑板作文6
我的記憶就像一個萬花筒，其中有批評，表揚、煩惱，快樂,幸福……
六歲那年，我看見哥哥在廣場上玩滑板，我看著他那瀟灑的模樣，便央求媽媽也給我買了一輛。一拿到滑板車我就高興地踩了上去，沒想到一踩上去就重重地摔了下來，媽媽馬上跑過來扶我起來，還好沒有受傷，可是經(jīng)過這樣的.的摔跤，我便不想學(xué)了。媽媽見狀，就立刻教育我：“你不是想玩滑板嗎？經(jīng)過一次摔跤就想放棄，那你就甭想玩了，要知道，哥哥也是經(jīng)過無數(shù)次的摔跤才有今天的成就呢！做任何事情，都貴在不怕困難，勇于堅持呢！”聽了媽媽的鼓勵，我終于鼓起信心，請來哥哥給我當(dāng)教練，一次次的摔跤，又一次次的重來，經(jīng)過不斷努力，我終于學(xué)會了玩滑板。”現(xiàn)在的我，已經(jīng)對滑板掌控自如了。
我想：原來長大了，不僅僅是指歲數(shù)大，年級升，身高長，還要學(xué)會許多東西，學(xué)會玩滑板就是其中之一，我會永遠(yuǎn)記住它。事，要求寫得清楚具體。）
學(xué)滑板作文7
你學(xué)過滑板嗎？是不是也和我一樣，對他又是喜歡又是討厭呢？
今天下午，我的滑板到家了。他披著一身火紅色的`外套，帥氣板了，好像對我說：“敢不敢挑戰(zhàn)！”我立刻踩上去，可一不留神，摔了個嘴啃泥，這時滑板好像在嘲笑我：“哼，沒學(xué)會走就想跑�！蔽覛饧睌模嫦Ｍ砸炎兩砟倪�，可以控制這調(diào)皮的“風(fēng)火輪”。
這時，我放慢速度，讓媽媽扶著我，慢慢向前出發(fā)，可滑板還在跟我“開玩笑”，一會兒向前倒，一會兒向后仰，弄得我束手無策，我覺得他簡直是個不聽話的娃娃。一次次摔倒，我又一次次地站起來，終于，我能掌握平衡�？梢浑x開媽媽的扶，我又從上面摔了下來，滑板又在嘲笑我了：“小樣的，我可不是好對付的，你趕快投降吧！”我更生氣了，真想把他砸個稀巴爛。
爸爸給我支了個招，讓我沿著墻壁滑來滑去，這一招果然好使多了，滑板也聽話多了。我試著放開墻壁，居然可以滑一小段距離，哈哈，我離成功就差一小步了。
今天第一次學(xué)滑板，雖然還沒完全馴服他；明天，我要讓他乖乖地聽我的話，你們就等著瞧吧！
學(xué)滑板作文8
我的課余生活豐富多彩，有學(xué)二胡，有練毛筆字，還有運動，其中我最喜歡的是騎滑板。下面，我就來說一說我為什么喜歡騎滑板吧！
我學(xué)騎滑板，還有一段有趣的故事呢！有一次，我和林宇翔叔叔一起去玩，我看他騎著滑板，靈活地在操場上滑來滑去，非�？岬�'樣子。我羨慕極了，也想像他有這樣的好身手，于是我就拜他為師。林叔叔和我講解了動作要領(lǐng)后，我就開始試滑了。第一次試的時候，我在慌亂中先上了右腳，沒有想到一上去滑板飛出去了好幾米，把我摔了個四腳朝天。
他和我說：“記住了，要先左腳再右腳，還有動作要快，保持平衡。”這次，我先上了左腳，可上右腳時，滑板兩邊不平衡，滑板就翹了起來，我直接向前倒下去，摔了個“狗啃泥”，連手都擦破了，還冒著血珠。他說：“沒事的，起來吧！堅持就是勝利！”我忍著痛爬起來后，一邊想著林叔叔教的動作，一邊扶著墻壁慢慢地滑動，漸漸地就找到了感覺。練了十幾遍后，我開始試著不扶墻練習(xí)，一次不行再來一次，跌倒了爬起來再練。經(jīng)過一個下午的刻苦練習(xí)，我終于學(xué)會了騎滑板，也能像林叔叔一樣帥氣的在操場上滑行了，我心里樂開了花。
在學(xué)騎滑板的過程中，我懂得了堅持就是勝利！
學(xué)滑板作文9
今天，我們又一次來到蘭溪，準(zhǔn)備學(xué)滑板。
我們選了一塊空地后，就準(zhǔn)備開始學(xué)了！
我心驚膽戰(zhàn)地站了上去，聽堂弟的指揮，雙腳前后擺動，可是我怎么使勁，雙腳都不能前后擺動，只好學(xué)表姐雙腳抖動向前，雖然滑板移動了，可扶我的小姑姑還是叫我雙腳擺動，說是這樣才能前進，無奈，只好叫堂弟來示范——
我仔細(xì)觀察，只見堂弟雙腳前后擺動，時而拐彎，時而前進，一點兒也不累，而且雙腳擺動的幅度很大，滑板在他的`腳下飛快地前進。
仔細(xì)觀察后，我又試了一次，這一次我的雙腳可以擺動了，但并沒有堂弟那么輕松，十分笨拙。俗話說：“熟能生巧，多練才能熟練�！苯�(jīng)過一番苦練，我終于可以滑動，并且可以轉(zhuǎn)圈了。有句詩句“不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香”，在練習(xí)時，我沒聽堂弟的話，結(jié)果給摔了一跤。
漸漸地，我可以讓小姑姑一只手扶我滑了。其實，我應(yīng)該是可以自己滑了，只是沒膽量。后來，我覺得可以了，就把手松開，自己滑了起來。只不過，沒了依靠，總有一股恐懼感，滑了一段，就從滑板上跳下來�？磥恚抑挥锌朔@股恐懼才能成功。
不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹？這句話說得真好。
學(xué)滑板作文10
“啦啦啦——”我唱著歌和爸爸一起來到花園學(xué)滑板車。
我一直以為滑板車很難，不敢嘗試。忽然，一位哥哥騎著滑板車從我身邊經(jīng)過。我攔住他連問了三個問題：“學(xué)滑板車要多長時間？難不難？會不會受重傷？”“大概需要半天時間，不難，不會受重傷的，你不要害怕。”哥哥回答。
聽了哥哥的話，我就放心了。我扶著爸爸的.手慢慢地站到滑板車上�！皟鹤�，你要扭動起來�！卑职终f道。可是我不管怎樣扭動都是錯的。最后搞得爸爸聲音都說啞了。爸爸到一邊休息去了。這時，那位哥哥看見了對我說:"堅持就是勝利，繼續(xù)！”聽完我就馬上叫爸爸過來，我又開始學(xué)了。這一次我終于對了。滑著滑著爸爸輕輕地松開我的手，我不敢相信，我居然會滑了。我一蹦三尺高，興奮極了。
我覺得今天的天空格外的藍(lán)，陽光更加燦爛。
學(xué)滑板作文11
最近，我們小區(qū)里流行滑板，我看到他們身輕如燕、悠閑地從我身邊滑過時，心里羨慕極了。
于是，我下定決心，一定要把滑板學(xué)會。我向院子里滑得最棒的兩位大哥哥請教。他們給我說了滑滑板的技巧和竅門之后，說：“我們只能教你到這兒了，接下來要靠你自己練了。”
以后每天我都要練習(xí)，摔倒了，再站起來，又摔倒了，再站起來。一次，兩次，三次，不管是冷還是熱，不管是晴天還是陰天，我仍然在練。我忘了一切，廢寢忘食。有一次，我從白天練到晚上，一點都沒有發(fā)覺，最后還是媽媽把我硬拉回去才睡覺的.。
終于有那么一天，我可以自己輕松駕馭它了。我站在滑板上，看著別人羨慕的神情，聽著耳邊呼呼的風(fēng)聲，我心里不由涌出了驕傲和自豪！
學(xué)滑板讓我明白了，學(xué)任何東西，即使掌握了訣竅，也要勤學(xué)苦練。只有這樣才能體會站在高處，一覽眾山小的感覺。
學(xué)滑板作文12
晚上，我和媽媽一起在家樓下籃球場打籃球。正好碰上了朋友袁洲利，他還玩著滑板。好奇心大的我也想學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)玩滑板。
媽媽同意了，袁洲利也同意了，他把滑板借給我，媽媽來扶我學(xué)。我剛上滑板，連站也站不穩(wěn)，一下子就摔了下來，袁洲利告訴我，上滑板了人要保持平衡，不能搖晃，要加速得后腳前后擺動。我聽了他的話，又爬了起來，繼續(xù)讓媽媽扶著我學(xué)，這次我成功的站上了滑板，可是我的身體總是保持不了平衡。我和媽媽都急的團團轉(zhuǎn)：怎么這個滑板這么難學(xué)�。�
我依然不肯放棄，還要堅持繼續(xù)學(xué)下去，媽媽也非常配合，漸漸我松開了媽媽的`一只手，袁洲利也在邊上鼓勵我，我越來越有信心了，勇敢的再松開媽媽的另一只手�！拔覍W(xué)會了！”我高興地歡呼起來，我又慢慢的加起速來，都輕松自如。
第二天，媽媽也給我買了一塊滑板，我可開心了。慢慢的，我越來越會玩滑板了。我和袁洲利經(jīng)常在樓下一起玩滑板，院子里的小孩子們也有很多都加入了我們玩滑板的行列。
學(xué)滑板作文13
在玩滑板之前，爸爸叮囑我：“在學(xué)滑板之前，你一定要高度集中才行，否則你永遠(yuǎn)學(xué)不會！記��！腳一定要扭，這樣才能掌握平衡……”。聽著這些長篇大論的臺詞，從這邊耳朵進那邊耳朵出，弄得我心煩意亂，我抱著頭說“夠了！夠了！我知道了！”
我迫不及待地踏上滑板，滑了幾下。“哎呦！”我叫了起來，摔倒在地上。“屁股好疼��！”我像兔子一樣又蹦又跳。心里想：真煩！原來滑板那么難��！一點也不好玩。再說學(xué)了又有什么用處？！害得我摔倒在地，我的屁股火辣辣的，想燒烤的煤炭一樣，啊！要是我不玩這個討厭的家伙該多好��！于是，我慢慢吞吞地上滑板，跟蝸牛沒啥兩樣，這樣好拖延時間。我的`腳也正在微微地顫抖。這一次，老爸為了不讓我又一次像兔子一樣蹦來跳去，幫我扶著，我們齊心協(xié)力地練習(xí)滑板。
突然，老爸放開手讓我自己滑，我的心頓時變得驚恐，像掉入沼澤里，越來越深，越來越深。我大聲喊道：“啊……。！”我的腳開始瘋狂地扭起來，真是出乎意料��！我竟然學(xué)會了。剛剛驚恐萬分的我才發(fā)現(xiàn)學(xué)滑板也不是太難。
于是，我高興了起來，我終于會滑板了。
學(xué)滑板作文14
我的體育愛好，來自于我的父親，（我的父親喜歡NBA、喜歡歐洲各國的足球聯(lián)賽）小學(xué)二年級的我，在父親的熏陶和耳濡目染之下，打籃球、跑步、游泳、滑滑板，都是我的愛好。其中滑滑板是我最大的愛好。為了滿足我的愛好，雖然我的父母都是老師，經(jīng)濟并不寬裕。但是，他們?yōu)槲业幕濉笆聵I(yè)”毫不吝惜，為我買了在同學(xué)們看來是最好的'滑板。
剛買回來的時候我根本不會，我纏著父親教我，他拖著胖胖的身體給我示范�？墒�，我還是嫌棄他太胖了，不能像其他同學(xué)的父親那樣滑得流暢。所以我想到了讓同學(xué)扶著我，然后再扶墻滑。
當(dāng)我覺得這個主意不錯，還暗自驕傲的時候，扶著墻滑滑板的我。只聽見“咚”的一聲，什么也不清楚了。眼前金星亂冒，腿腳好疼。原來我摔了一個大跟頭。我“哇”的大哭起來，想做英雄的“夢”破碎了。
我鬧著不想滑了�？删驮谶@個時候，爸爸輕輕拍著我的頭，慈祥的對我說：“孩子，凡是開頭難�。 蔽乙宦�，想想也是，“嗖”的一下站了起來，拍拍灰塵，繼續(xù)找人來教我。我找了我的好朋友，剛開始他兩手扶我，慢慢的用一只手，然后就不扶我了。奇怪，我居然學(xué)會了滑滑板。從中我明白了一個道理，就是：人要有恒心，不能半途而廢。
學(xué)滑板作文15
今天我倍兒高興，因為爸爸說帶我去廣場買滑板車．
我們一家三口來到賣滑板車的`地方，挑了一個我中意的滑板車，就出來練習(xí)了．
我拿著滑板車卻不知道該如何練習(xí)．老板叔叔看出我的心思，立刻過來教我如何上車如何溜．我謝過了叔叔后，心想：這還不簡單，我仔細(xì)觀察過，上滑板車得先一只踩在前面，再用另一只腳在地上輕輕蹬幾下，然后另一只腳也上去，最后用后腳抖去抖去，滑板車就會往前走了．還有前腳是用來把握方向的．總而言之，前腳好比是舵，后腳好比是漿．
由于我是第一次玩滑板車，所以老爸就扶著我，以防我摔跤．我慢慢地踏上了滑板車，扶著爸爸，雖然我表面上裝著一點也不緊張，但是我心在怦怦地跳個不停，生怕爸爸沒扶穩(wěn)，摔個跤．原來不是那么容易滑．漸漸地，漸漸地，我越滑越起勁．就叫老爸別扶我，我自己練習(xí)一下上車．我一只腳先踏上去，另一只腳在地上蹬兩下，然后踏上去，可是一腳沒踏準(zhǔn)，失敗了，一次，兩次，三次……功夫不負(fù)有心人，我終于學(xué)會了上車，可沒滑兩下，又跌了下來．我又上去，又跌了下來……終于，我學(xué)會了玩滑板車．
我今天特高興．
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