我的班長(zhǎng)作文(集合15篇)
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的我的班長(zhǎng)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
我的班長(zhǎng)作文1
我有一位好朋友，他黑黑的頭發(fā)，中等個(gè)子，時(shí)常穿一件黑色的運(yùn)動(dòng)衫，看起來很帥氣。他常常對(duì)我們說一個(gè)字：“靜”，雙眼還散發(fā)金光。下課時(shí)老盯著書看，同學(xué)們給他取了個(gè)外號(hào)“書呆子”，他呀，就是我們班的班長(zhǎng)——陸。
陸學(xué)習(xí)認(rèn)真，學(xué)習(xí)習(xí)慣也特別好。一天，下課了他正在找書看，我說：“下課了，應(yīng)該出去活動(dòng)活動(dòng)。”上課了，萬老師說：“九的乘法口訣誰來背一背？”陸第一個(gè)舉起手，大聲地背了起來：“一九得九，二九十八……”教室里響起了一片熱烈的掌聲。
陸不僅學(xué)習(xí)好，習(xí)慣好，而且還愛幫助同學(xué)。一天，易紫嫣有一道題不會(huì)做，她來問我，我也不知道怎么做，陸知道，就主動(dòng)去幫助易紫嫣，他講題時(shí)非常耐心，講了一遍又一遍，直到易紫嫣聽懂為止。后來他又來幫助我，我也會(huì)了，他笑了。
看，這就是我們的.班長(zhǎng)，一個(gè)受同學(xué)歡迎的好班長(zhǎng)！
我的班長(zhǎng)作文2
我的夢(mèng)想就是當(dāng)上班長(zhǎng)，因?yàn)榘嚅L(zhǎng)是老師的得力助手，可以幫助老師管理好班級(jí)。
如果我是班長(zhǎng)，上課時(shí)我就要提醒同學(xué)們們，做好上課準(zhǔn)備，組織好同學(xué)們們上課認(rèn)真聽講，遵守課堂紀(jì)律，保持教室內(nèi)安全的環(huán)境，讓老師能夠安心講課。
如果我是班長(zhǎng)，我要為同學(xué)們們搞好服務(wù)，我要在班內(nèi)辦一個(gè)圖書角，讓同學(xué)們們每人帶來兩三本書，放在圖書角里，供同學(xué)們們閱讀，這樣來擴(kuò)大同學(xué)們們的閱讀面，豐富同學(xué)們們的知識(shí)。
如果我是班長(zhǎng)，我要督促同學(xué)們們打掃好衛(wèi)生。平時(shí)，我不讓同學(xué)們們亂扔垃圾和果皮，我還要幫助值日小組灑水、掃地，我還要檢查他們掃的干凈不干凈。
如果我是班長(zhǎng)，我不會(huì)讓大同學(xué)們欺負(fù)小同學(xué)們，讓我們班的`同學(xué)們都不罵人，不打架，還主動(dòng)幫助低年級(jí)的同學(xué)們解決難題。下課了不你追我趕，不做危險(xiǎn)動(dòng)作，不趴在欄桿上又搖又晃。
我相信，只要我努力學(xué)習(xí)，關(guān)心集體，以身作則，不久的將來，一定能實(shí)現(xiàn)我的愿望！
我的班長(zhǎng)作文3
他雖然長(zhǎng)的又矮又小，但做起事來也是挺認(rèn)真的呢！他有雙圓圓的大眼睛、粗粗的眉毛、長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，還有一雙短短的小手、兩條不長(zhǎng)的雙腳，他是我心里的.”模范生”。
每當(dāng)老師有事時(shí)，他都會(huì)用嚴(yán)謹(jǐn)且認(rèn)真的態(tài)度面對(duì)。每次老師叫他做事時(shí)，他都會(huì)全力以付，而且會(huì)用最快的時(shí)間完成老師所交代的事。不但如此，他上課時(shí)也是很搞笑的喔！有時(shí)他還會(huì)裝可愛，有時(shí)卻讓老師不知如何是好，這就是讓我覺得他好笑、可愛的地方。
有一次我和孟蓉去幫老師傳東西時(shí)，無意間發(fā)現(xiàn)班長(zhǎng)跑步的樣子真可愛，于是我叫住了他，后來他就把為何如此跑的”來龍去脈”向我說后，就走了！留下楞住的我，有時(shí)真搞不清楚他在想些什么？
第一次我見到他時(shí)，就覺得他很可愛，因?yàn)椴徽撌撬拈L(zhǎng)相、搞笑的模樣都令我覺得無比可愛。而我必須感謝他，因?yàn)樗拖袷俏业摹遍_心果”一樣，每當(dāng)我不開心時(shí)都是他把我逗笑的，而他遲遲不知道。我真心感謝我們班的班長(zhǎng)──施皇宇。
我的班長(zhǎng)作文4
我們班有個(gè)班長(zhǎng)，他叫馬顔奇。他在我們班當(dāng)了四年班長(zhǎng)了，他學(xué)習(xí)好，樂與助人，負(fù)責(zé)任，反正有一大堆優(yōu)點(diǎn)。他還是我們的門長(zhǎng)，每天無論風(fēng)吹雨打，他都堅(jiān)持為我們開門。
就說那一次吧，班長(zhǎng)有點(diǎn)不舒服，可他沒有請(qǐng)假，而是像往常一樣來學(xué)校為我們開門。直到下課，我們才發(fā)現(xiàn)班長(zhǎng)臉色蒼白，雙手捂著肚子趴在桌子上，我們連忙報(bào)告老師，把班長(zhǎng)送回了家。
還有一次，班長(zhǎng)為我們搬書，結(jié)果他跑得太急，不小心摔了一跤，結(jié)果手骨折了。老師帶我們?nèi)タ赐嚅L(zhǎng)，一見面，他就纏著老師問：“老師，班里最近還好嗎？范文哲管好班里的紀(jì)律了嗎？同學(xué)們最近有沒有認(rèn)真學(xué)習(xí)看，我們的'班長(zhǎng)就是這樣，一心為班集體，為同學(xué)們著想，即使受了傷也是如此。
班長(zhǎng)還特別公正。上次，老師有事，讓班長(zhǎng)管好紀(jì)律，這時(shí)，班長(zhǎng)的好友張軍民說話了，班長(zhǎng)不管三七二十一就記住了他的名字，結(jié)果下課張軍民和班長(zhǎng)大吵一架。
班長(zhǎng)真是像包公一樣鐵面無私呀 ！
我的班長(zhǎng)作文5
暑假里，我看了一本《我的同桌是班長(zhǎng)》的書，里面的內(nèi)容很吸我。
楊自熱是一個(gè)小男孩，他的同桌獅子王蔡一心。她常常被班上的四人組捉弄。有一次他的報(bào)復(fù)班長(zhǎng)的計(jì)劃終于成功，四人組把他逼到廁所里。他在廁所里等上課鈴。他想和同學(xué)交換衣服出廁所但是校服怎么換也一樣……最后勢(shì)力大的四人組讓楊自熱在學(xué)校里過的不開心。
這個(gè)故事告訴我們，同學(xué)之間不能常常打鬧，要和諧相處。比如我們五（5）班在六一兒童節(jié)上的籃球比賽，團(tuán)結(jié)合作。又如南丹山家誼會(huì)上野炊活動(dòng)，我們團(tuán)結(jié)合作各人都炒出了自己特色的'飯菜，人人都連連說好。
我們不能像獅子王那樣，我們要團(tuán)結(jié)合作，互相關(guān)心。就可以創(chuàng)造一個(gè)完美的大集體。
我的班長(zhǎng)作文6
我有一個(gè)特別好的班長(zhǎng)，名字叫做小華。我和我的班長(zhǎng)小華是最好的朋友，不單單是因?yàn)樾∪A是一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的班干部，還因?yàn)樾∪A的性格真的非常好。
每天一大早，小華就來到了班里面打開大門，開始了一天的努力學(xué)習(xí)。因?yàn)閷W(xué)習(xí)很刻苦的原因，小華的成績(jī)總是名列班里面前矛。不進(jìn)成績(jī)好，我們班長(zhǎng)總是主動(dòng)幫助成績(jī)差的同學(xué)補(bǔ)習(xí)，幫助他們一起提高。學(xué)習(xí)之余，班長(zhǎng)也會(huì)協(xié)助班主任把我們班的紀(jì)律衛(wèi)生整理的.是井井有條。
而我和小華玩得好，主要是因?yàn)樾∪A的性格。小華為人處世方面總是做的讓人特別的舒服，每次我有什么心里話都會(huì)找我們的班小華，小華也會(huì)很耐心的幫我解答問題。所以每次我都特別的感激小華。
謝謝你，我們認(rèn)真負(fù)責(zé)性格又好的小華班長(zhǎng)！
我的班長(zhǎng)作文7
我有一個(gè)同學(xué)叫楊小雨，他是我們班的班長(zhǎng)，也是成績(jī)最好的。他很愛看書。有一次，上體育課，那可是全班同學(xué)最喜歡的課，還沒到上課的時(shí)間，同學(xué)們?nèi)寂艿讲賵?chǎng)上了。排著整齊的隊(duì)伍秩序井然地等待著老師的到來。“叮鈴鈴”上課了，老師跑到操場(chǎng)上說：“自由活動(dòng)，”同學(xué)們心里像開了花一樣，每個(gè)人都去玩了，我去找楊小雨，找遍了整個(gè)操場(chǎng)就是不見他的人影。突然班級(jí)里發(fā)出一陣笑聲。我走上去一看，原來他在班級(jí)里的圖書角發(fā)現(xiàn)了一本好書，正在認(rèn)真的看著�？此菢幼诱l忍心去打擾他。
他不僅愛看書還是老師的好助手。有一次，電腦老師讓班長(zhǎng)楊小雨站在隊(duì)伍的.末尾，一上課正好秩序排著整齊的隊(duì)伍下樓。第二次電腦課，楊小雨下來管人，有許多人在講話。楊小雨說：“你們?cè)僦v話就不準(zhǔn)上電腦課�！痹S多人停止了講話。有許多頑皮的人還在講話，楊小雨說：“你們?cè)僦v話我就讓老師讓你退學(xué)�！澳切﹥汗徊恢v話了。
楊小雨真是我的偶像。
我的班長(zhǎng)作文8
我覺得最值得我學(xué)習(xí)的同學(xué)是魏子杰，他的智慧、熱心和領(lǐng)導(dǎo)時(shí)的樣子，就是我最想學(xué)習(xí)他的優(yōu)點(diǎn)。
魏子杰雖然和我一樣是四年級(jí)生，但他確有如六年級(jí)生的智慧。聽完他說的每一個(gè)字、句，就仿佛在聽一位擁有很多智慧的博士說話，所以當(dāng)他站在我身旁時(shí)，總會(huì)讓我感受到一種智慧的氣息；當(dāng)然，他也有搞笑的時(shí)候，像說說笑話，或表演一些讓人看了會(huì)開懷大笑的.動(dòng)作，這就是他的搞笑方法。
“哇！魏子杰生氣了！”聽到了這句話后，全班立刻安靜下來，就像碰到一只大黑熊似的，沒有人敢出半點(diǎn)聲音，因?yàn)槲覀儌ゴ蟮陌嚅L(zhǎng) — 魏子杰生氣了，要誰敢再說話他就完了。現(xiàn)在知道班長(zhǎng)的厲害了吧！所以以后千萬別隨便讓他生氣呀！可是你可別被班長(zhǎng)生氣的樣子給嚇到了喔！其實(shí)他平�？墒窍蛞粋�(gè)小女生一樣溫柔、善良又熱心的喔！
不管是像博士的他，還是當(dāng)班長(zhǎng)的他都是我想學(xué)學(xué)的他，所以我一定會(huì)盡全力的向他學(xué)習(xí)，并變的比他強(qiáng)，讓他對(duì)我另眼相看，也讓我有更好的成就。
我的班長(zhǎng)作文9
母校，老師，同學(xué) ，多么親切的詞語�。∧銈兣惆槲叶冗^了六年的小學(xué)生活。
母校，在你的每個(gè)角落里，都?xì)埩糁覀兊臍庀ⅲ粜袌@，厚德廣場(chǎng)，教學(xué)樓，籃球場(chǎng)，操場(chǎng)，大榕樹，圖書館，這是多么美麗的地方��！它們陪伴著我，在這里，我快樂地學(xué)習(xí)。
老師，您是多么的親切，您帶領(lǐng)這我們，闖過一道道知識(shí)王國的大門。為了把我們從一個(gè)什么都不懂的小孩，變成一個(gè)個(gè)懂事的乖寶寶，你付出了多少，這可不是用手指就能夠數(shù)得清楚的，謝謝您！
同學(xué)們，在六年的玩耍中，我們有過笑，有過淚，這是美好的回憶，是抹不掉的'，是揮之不去的，也是獨(dú)一無二的，我要把它們好好地藏在心底。在這六年的相處中，也讓我懂得了什么是友誼，什么是團(tuán)結(jié)的力量，謝謝你們！
不久后，我們將會(huì)分開，但是我不怕，因?yàn)槲蚁嘈牛灰覀円粭l心，就總會(huì)有相聚的一天！謝謝你們！
我的班長(zhǎng)作文10
我們班里有一個(gè)長(zhǎng)得臉圓圓的，大大的嘴巴。小小的眼。那就是我們的班級(jí)班長(zhǎng)陳子恒。他是一個(gè)很好學(xué)又是一個(gè)樂于肋人的好孩子。
陳子恒科目都不錯(cuò)，不管什么問題都回答得十分棒。考試分?jǐn)?shù)也比較高。而且很關(guān)心同學(xué)。有一次我們上體育課到廣場(chǎng)運(yùn)動(dòng)的.時(shí)候。我不小心踩到一塊小石頭摔倒在地上。別的同學(xué)好像沒注意到我摔倒了，都在各忙各的做運(yùn)動(dòng)。而這時(shí)有一只很溫和的手拉了拉我問：“泳濤，沒事吧�！蔽艺f“我沒事，謝謝你，”我抬頭看了一下。是子恒。起來的時(shí)候他幫我掃了身上的沙子，又仔細(xì)地看了一下說，“你的腳受傷了�？煳�?guī)闳ンw育老師那里，說著就扶我去找老師�；亟淌視r(shí)他一路都扶著我，我弄到傷口。到了教室他馬上去拿萬花油幫我檫傷口，幫跟我說，“放學(xué)后一定要去看醫(yī)生，下課時(shí)你等我，我?guī)湍隳脮��！蔽衣犃撕芨袆?dòng)。
陳子恒不但幫助了我很多。也給同學(xué)做了好榜樣。大家都考他是個(gè)好孩子。
我的班長(zhǎng)作文11
我們班是全校的一個(gè)“臭名昭著”的班，但是我們班卻有一個(gè)好班長(zhǎng)——王xx。
王xx，不是特別高，一頭烏黑光亮的頭發(fā)，水汪汪的大眼睛，讓人一看就很喜歡，她每一科目的成績(jī)都蟬聯(lián)級(jí)部第一呢。
她也十分地勤奮好學(xué)。每次上課的時(shí)候，老師說的'重點(diǎn)，她都記在書本上。每次老師要同學(xué)們回答問題時(shí)，她總高高舉起她的手，回答問題的聲音很洪亮，讓人聽起來心情舒暢。
她也有很多的特長(zhǎng)，比如說，鋼琴、舞蹈、唱歌、英語……她還參加活動(dòng)了校合唱團(tuán)，跟著合唱團(tuán)四處比賽。還獲得了全國CBT英語大賽的金獎(jiǎng)呢。
她還是市三好學(xué)生和大隊(duì)長(zhǎng)呢，她每一次干起活來都認(rèn)真負(fù)責(zé)，老師布置什么任務(wù)她都是廢寢忘食地高效率完成工作，可以說認(rèn)真負(fù)責(zé)，她為班級(jí)做出了很多貢獻(xiàn)，比如說，捐一點(diǎn)膠帶什么的。她盡職盡責(zé)地做好班長(zhǎng)該做的事。
王xx是一個(gè)好班長(zhǎng)，她十分的盡職盡責(zé)。
我的班長(zhǎng)作文12
伍美珍出版的第一本陽光姐姐小書房的書——《我的同桌是班長(zhǎng)》。
楊自熱在被罰站的時(shí)候，以外的發(fā)現(xiàn)了同學(xué)們的'登記表。上面有著同學(xué)們的詳細(xì)資料，生日、家長(zhǎng)姓名、職業(yè)等等等等的資料。楊自熱看見了同桌“獅子王”蔡一心的資料，發(fā)現(xiàn)了那一天正是猜蔡一心的生日，給他買了生日禮物，賄賂她。
我國著名的教育家孔子也曾說過“三人行，必有我?guī)熝��！边@說明了：每一個(gè)人身上都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，看到別人的缺點(diǎn)后，要想想自己有沒有這樣的缺點(diǎn)，并努力去改正。做一個(gè)善于發(fā)現(xiàn)他人優(yōu)點(diǎn)的學(xué)生。
我們應(yīng)該知道每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，所以我們要取長(zhǎng)補(bǔ)短，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)。
我的班長(zhǎng)作文13
我們班的班長(zhǎng)是一名女生，她有烏黑的長(zhǎng)發(fā)，水汪汪的眼睛，一張小巧的嘴巴，牙齒白得發(fā)亮。別看她只是一名小女生，她可是我敬佩的人呢。
因?yàn)�，每次班�?jí)有糾紛或者同學(xué)有困難時(shí)，她總會(huì)挺身而出，為我們解決問題。有一次下課的時(shí)候，一位同學(xué)沖到我的座位上說我的藍(lán)筆是他的，“這明明是我媽媽給我買的。”我生氣地說道�？墒�，他并不聽我的話，就直接把我的`筆搶了過去。班長(zhǎng)馬上趕了過來說：“怎么回事?”我生氣地說：“他搶我的筆。”那位同學(xué)大聲對(duì)我吼道：“誰搶你的筆了，這支筆明明就是我的�！卑嚅L(zhǎng)弄清了怎么回事，便平靜地對(duì)那位同學(xué)說：“這怎么會(huì)是你的筆呢?你的筆已經(jīng)被老師沒收了啊。”他才意識(shí)到錯(cuò)拿了我的筆，他于是將筆還給了我，并向我承認(rèn)了錯(cuò)誤。
其實(shí)，這樣的事在我們班還有很多，班長(zhǎng)都能夠圓滿處理。我真是太敬佩她了。
我的班長(zhǎng)作文14
在我們班里有一位班長(zhǎng)，她是一個(gè)俏皮的小女孩，梳著高高的馬尾辮子，烏黑的.頭發(fā)上扎了一條粉紅的發(fā)帶，使她更加迷人、可愛。
她時(shí)而溫柔，卻又時(shí)而像一只“母老虎”。一天老師有事出去了，班上的頓時(shí)亂起來，許多組長(zhǎng)也跟著起哄！一個(gè)調(diào)皮的同學(xué)轉(zhuǎn)到后面講話，全然不知班長(zhǎng)已經(jīng)像風(fēng)一樣地走到他的后面，她生氣地怒瞪著那個(gè)同學(xué)，朝他吼。這時(shí)老師來了，她指了指那個(gè)同學(xué)，對(duì)老師說：“他找別人講話！”老師瞟了那個(gè)同學(xué)一眼，繼續(xù)上課。
當(dāng)然，她也有溫柔的一面。今天，她的同桌解不開一道題，她耐心地為她講解，同桌卻還是聽不懂，她還是為同桌耐心分析，講解，直到她聽懂為止。她功課門門優(yōu)秀，每次考試幾乎都是班上第一，令同學(xué)們艷羨不已。
哈哈，這個(gè)受同學(xué)們尊重，把班級(jí)管理得井井有條的好班長(zhǎng)就是我，我做得夠稱職嗎？
我的班長(zhǎng)作文15
周xx是我們的班長(zhǎng)，也是我的好朋友。
以前，我總是纏著媽媽買零食，還向她要零花錢。周xx告訴我；“媽媽掙錢不容易，節(jié)約一點(diǎn)，就能減輕她們的.負(fù)擔(dān)�！�
周xx不僅生活非常簡(jiǎn)樸，而且每天自己上學(xué)下學(xué)，不用爸爸媽媽接送，我真佩服她！
周xx學(xué)習(xí)好，守紀(jì)椂，愛勞動(dòng)，喜歡幫助同學(xué)，我要向她學(xué)習(xí)，她很愛幫助別人，同學(xué)們有些題目不會(huì)的時(shí)候都回向她請(qǐng)教。她的數(shù)學(xué)非常好，每次數(shù)學(xué)她都能拿滿分。
在班里，她是最活躍的，太樂觀主義，不過也是挺好的。
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