我的班長作文

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的我的班長作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　今天，“陽光快樂作文班”要競選班長了，我有十分的把握。懷著極大的希望來到了作文班，心里高興無比。

　　同學(xué)們到齊以后，老師說道：“一會兒我們就要競選班長了，同學(xué)們要做好充分的準(zhǔn)備，大家有沒有信心？”

　　同學(xué)們異口同聲地回答：“有信心！”老師把演講稿收上去，并說道：“這次比賽共有三輪，誰能取得最后的勝利，那就要看誰得分最高啦！”

　　第一輪是演講，規(guī)則如下：

　　一．基礎(chǔ)分是八分，要看你的演講稿的內(nèi)容。

　　二．演講時要帶有感情，好不好由大家投票選擇。

　　比賽開始了，老師把同學(xué)們陸續(xù)叫上講臺演講。邢梓榆不但沒有認真聽別人演講，老師叫她上臺，她竟然還說：“我材不呢！”老師沒有辦法，只好在第一輪淘汰了她。王文歡演講得非常好，語句流暢，中間也沒有停頓，而且內(nèi)容十分精彩。我想：別人都演講得那么好，我到底能不能講得更好呢？該輪到我了，我走上講臺，說了一半，忽然忘了下面的內(nèi)容，老師只好讓我回到座位上想想。最后又該我了，我打算一氣呵成，果然，我走上講臺，一下子就背完了，我覺得很成功。

　　第二輪是答辯，規(guī)則如下：

　　1．老師先提問，學(xué)生再回答。

　　2．答辯共十分，一般一句一分，如果句子的含意深刻或用上名言警句可多加分。

　　比賽開始了，到邢梓榆的時候，她看見別人得分那么多，就想多說幾句。最后她說了六句，但別人的分數(shù)比她多多了，她慚愧地坐下了。

　　全班的同學(xué)都議論紛紛，到底是誰能進入第三輪比賽呢？

　　又該王文歡上場了，她說得很精彩，轉(zhuǎn)折得也很好，而且還說了十句，得了滿分。同學(xué)們又議論起來，說班長肯定是王文歡的了。

　　我心想：我一定要超過她�？沙龊跻饬系氖俏也恼f了五句。

　　第三輪進入決賽的是我和其他五位同學(xué)，我還以為我進不了決賽了呢，心想：我一定抓住這個機會，當(dāng)上班長。

　　場上的同學(xué)發(fā)揮都很好，可是有一位同學(xué)是才上三年級的小學(xué)生，非常害羞，沒有演講，被淘汰了。還有一位同學(xué)不參加比賽了，也就是說棄權(quán)了。比賽到了最后，老師讓大家投票決定勝負，我的得分最高，大家熱烈鼓掌，我從此就當(dāng)上了班長。

　　我相信，我一定能把這個班管理得更好的。

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