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【精選】青春為題的作文4篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖峭ㄟ^(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編收集整理的青春為題的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
青春為題的作文 篇1
歲月的風(fēng)鈴搖曳不停。步入絢麗多姿的花季，又卷入純真善感的雨季，青春漸如那暮春的繁花，在五月的天幕里緩緩飄落，留下一路漣漪、追憶……
稱羨作家文人生動(dòng)細(xì)膩的文筆，他們自己的作品描繪行淋漓盡致，栩栩如生，而我卻文思枯竭，望文生畏。
羨慕“亭無(wú)言，花無(wú)聲，只有旅人獨(dú)自行”的情懷，孤獨(dú)是一種含蓄的美麗，一頁(yè)神韻的`風(fēng)景線，常�；孟胫约耗苋缤橇骼说娜�(dú)行于大漠孤煙，江南風(fēng)物。
一個(gè)人的博大從狹隘開(kāi)始，一個(gè)人的成長(zhǎng)從失落起足。曾對(duì)鏡空嘆時(shí)花的飛逝，而自己無(wú)所作為，曾把“不把求天長(zhǎng)地久，但求曾經(jīng)擁有”當(dāng)作人生信條，曾一天到晚只求玩樂(lè)，百無(wú)聊賴。孤獨(dú)悔恨的我?guī)着R窗臺(tái)，欲哭無(wú)淚。藍(lán)天飄著朵朵白云，沙水仍在潺潺流動(dòng)。我徹悟了：人生如白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)眼即逝。雖然我只是生活中平實(shí)無(wú)奇的一葉小舟，但我同樣擁有理想，擁有青春。沒(méi)有藍(lán)天的博大，我卻可有自己的悠然；沒(méi)有鮮花的芳艷，卻可有小草的寧?kù)o；沒(méi)有大漠的遼闊，卻可有小溪的執(zhí)著，年輕的我還有許多美好的日子，我不可以再得過(guò)且過(guò)，渾渾噩噩。
大漠之行風(fēng)為伴，生命為之一顫，面對(duì)生命，我不再脆弱徘徊，我用“自古雄才多磨難，從來(lái)紈绔少偉男”砥礪自己，用“精誠(chéng)所至，金石為開(kāi)”激勵(lì)自己，用父母沉默的眼神、殷切的期盼鼓勵(lì)自己，我終于獲得了成功，我為自己的青春點(diǎn)燃了一段無(wú)悔的亮色。
歲月如歌，人生如昨。日子在指縫間悄悄的滑落，曾經(jīng)的美麗會(huì)被歲月的風(fēng)沙所侵蝕，昨日的光環(huán)到今天已不再耀眼，當(dāng)默默咀嚼著失敗的苦酒時(shí)，我會(huì)用自己的勇氣和信心，去重塑美麗，輝煌，青春的光環(huán)籠罩著我的羞澀，夢(mèng)的羽翼編織著我的夢(mèng)想和憧憬，我封存了不愿忘卻的往事，敝開(kāi)一顆渴求知識(shí)的心靈。
深遂的夜空，群星閃爍，偶爾幾顆流星劃過(guò)，留下一條條銀色的光帶，午夜夢(mèng)河，心中感情萬(wàn)千；花樣年華最易逝。
成長(zhǎng)路上有喜有憂。年輕的朋友，請(qǐng)珍惜生命的美好，成為那波浪中經(jīng)得起打擊的片片白帆，在無(wú)盡的學(xué)海中盡情遨游。
青春為題的作文 篇2
青春落花成傷
當(dāng)畢業(yè)照定格的瞬間，我們距離分別已經(jīng)不遠(yuǎn)；六月的季節(jié)我們盡情釋放著最后的純情，夏夜里校園飄飛的芬芳，恰似離別的愁緒濃郁悠長(zhǎng)。
昨天在學(xué)校參加畢業(yè)典禮，領(lǐng)取了畢業(yè)證和學(xué)位證。結(jié)束了自己不長(zhǎng)不短的5年醫(yī)學(xué)本科學(xué)習(xí)。
當(dāng)我們回望時(shí)光，才感覺(jué)時(shí)光是那樣如水似梭。
結(jié)局都已寫(xiě)好，不流淚，我們揮手啟程。
當(dāng)我們大學(xué)生活開(kāi)始的時(shí)候，我們都知道會(huì)有畢業(yè)的時(shí)候。在那個(gè)憧憬懵懂不再回來(lái)的夏日，無(wú)論我們?nèi)绾蔚娜涯�，年輕的我們?cè)缫炎哌^(guò)那青春的站點(diǎn)。
而現(xiàn)在我們的青春逐漸隱沒(méi)在這傷感離別的季節(jié)。
花開(kāi)，花落，青春經(jīng)不起時(shí)間的消磨。遙想著剛步入大學(xué)的自己，懷著小小的夢(mèng)想，在適應(yīng)中學(xué)著堅(jiān)強(qiáng)，在堅(jiān)強(qiáng)中尋找著自己的方向。那令人心煩的自我介紹仿佛就在昨天，而今卻又離得我們那樣遙遠(yuǎn)。
時(shí)光匆匆而過(guò)，美好的象牙塔見(jiàn)證了我們青春的夢(mèng)想。
時(shí)間悄然流逝，一轉(zhuǎn)身，青春落花成傷。
畢業(yè)的季節(jié)，校園里彌漫著濃郁的憂傷。
歲月的流光碎影中流淌著我們青春的情愫。美好的時(shí)光總是稍縱即逝，懸浮在我們心空的那多多彩云褪去了顏色。
離別的憂傷代替了我們?cè)?jīng)的歡顏，回憶中僅存著朦朧的喜悅。很多時(shí)候，感覺(jué)時(shí)間是那么的無(wú)情，我們青春的時(shí)光，一切都還未來(lái)的及上演，就被匆匆宣告謝幕，除了感嘆還有無(wú)奈的心傷。
走在校園的小道，看看歡快的校園，不舍的愁緒在微風(fēng)中徘徊。
即將離開(kāi)，曾經(jīng)熟悉的校園變得那么陌生，距離很近，伸手卻遙不可及。大學(xué)的盡頭也許就是青春花謝的時(shí)候，在這個(gè)夏天，我們注定要經(jīng)歷感動(dòng)，經(jīng)歷離別，更要經(jīng)歷生活的磨練。
不管心中有多么的不舍，不管心情有多么的低落。這個(gè)季節(jié)，我們注定要分別。傷感縈繞心頭，感情銘記心間。
揮手再見(jiàn)，我們的情誼恒久不變。
多年后，如若相見(jiàn)，一句“好久不見(jiàn)”，我們?cè)贂硲褟那啊?/p>
被傷害過(guò)的人還會(huì)愛(ài)誰(shuí)？
淚，在泥霧中滑落，帶著淡淡的悲哀，像是一首歌，輕輕的唱響未來(lái)。
心，如一朵花，在晚風(fēng)中盛開(kāi)，只是看見(jiàn)的人兒，你現(xiàn)在何在？
情，似一幅畫(huà)，色彩斑斕景色幽雅，只是那隱藏在艷麗光景背后，是否還留有幾分遺憾？
緣，因何而在，善緣、孽緣、情緣、無(wú)緣，可曾有愛(ài)？
哎、被傷害過(guò)的人還會(huì)愛(ài)誰(shuí)？滿載著一身對(duì)愛(ài)的質(zhì)疑，就算滄海桑田、�？菔癄�的誓言又有多大的作用呢？是我麻木了，是太心痛了還有太不愿意相信了！
我滿期待段新愛(ài)能夠覆滅舊情，用笑容掩飾自己，可心卻一直在流淚！或許這就是所謂的笑著哭吧？我不懂、但的確很心酸、很痛苦。
曾試過(guò)再愛(ài)一次以用來(lái)忘卻過(guò)去，但終沒(méi)有足夠的力量，不僅沒(méi)使自己忘記那情、還讓另一個(gè)女孩受傷害。是罪過(guò)、亦是無(wú)奈……
我還是沉醉在那美麗的過(guò)往，空氣中似有似無(wú)的彌漫著你的氣味，讓我一次又一次的陷入幻想：我看到你站在我面前，輕輕的呼喚我的名字，然后就坐在我面前，彼此眼神對(duì)望，什么也沒(méi)說(shuō)。一切都交給沉默解決。累了就背靠背的坐在一起、聽(tīng)著你輕聲的哼著歌……一天就這么過(guò)去了、然后手牽著手，在晚風(fēng)的吹拂下、消失在黃昏里……
天空中飄來(lái)你的氣味、柔風(fēng)又傳送來(lái)了你的笑聲……想象還是現(xiàn)實(shí)？我不清楚�；蚴窃诘弥銓儆谒四强唐�，我就一直沉浸于當(dāng)初的點(diǎn)滴。才一遍一遍的痛心疾首、一遍一遍的徹夜難眠、輾轉(zhuǎn)反側(cè)……
呵、一開(kāi)始，我以為愛(ài)本來(lái)會(huì)很容易，所以沒(méi)有經(jīng)過(guò)允許，就把你放在心里。直到后來(lái)有一天，你和他走在一起，我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)愛(ài)情、要靠努力才能擁有……
呵、世間萬(wàn)物、有情有義。管它是天塌地陷、還是地球逆轉(zhuǎn)、時(shí)間倒流，我還是要等、因?yàn)槲覉?jiān)信：只要你還存在、我還沒(méi)有消失、我們之間就會(huì)有機(jī)會(huì)！
是的！只要彼此還在、就有愛(ài)與被愛(ài)的權(quán)利！努力加油！
想你，我在疼痛里沉淪
或許我不是一個(gè)人只是突然的會(huì)覺(jué)得自己始終是一個(gè)人默默傷痛。
有一天他說(shuō)：“你從來(lái)都不知道我是怎樣來(lái)愛(ài)你的。我依然愛(ài)你�！彼Φ煤茏匀唬皇翘匀涣怂晕铱吹搅四且唤z微微的痛，然后我很倔強(qiáng)的離開(kāi)了。我沒(méi)有告訴他的是我知道，一直都知道只是裝著不曉得。
親愛(ài)的，我想抱抱你，很用力的抱著你，感受你在我身邊的`氣息。
很無(wú)奈。抬頭，我看到了那一個(gè)個(gè)陌生的影子，還有，一對(duì)對(duì)熟悉的情侶。
那是不可磨滅的記憶。
倚著街燈任昏黃的燈光拉長(zhǎng)我的身影。至少還有記憶不是嗎？霓虹燈的閃爍里有大片大片的陽(yáng)光，有我們一起坐過(guò)的青草痕跡。
曾經(jīng)一夜，讓我不再堅(jiān)持
我在深夜里彷徨，望著滿天星斗的夜空，我感到十分的迷茫。夜，還是這樣的凄涼，星，還是這樣的璀燦，而我堅(jiān)持的一切卻已滿目瘡夷。曾經(jīng)的諾言卻是那么的不堪一擊，所謂的山盟海誓，三生三世，就是個(gè)虛偽的敷衍罷了。微風(fēng)襲來(lái)一絲寒意，我不禁縮緊了身子，可內(nèi)心卻是那樣的寒冷，究竟是天冷了還是自己的心涼了？
一年前，回到了曾和你在一起生活的城市，心中又浮現(xiàn)了你的身影。盡管是多么的想忘記你，忘記曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，可就是止不住腳步，止不住內(nèi)心的孤獨(dú)。走在你最喜歡的那條小路，發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)的人已物事人非，路還是從前的路，可現(xiàn)在陪你一起走過(guò)的人卻已換了另一個(gè)身影。望著你在他的懷里唱著那首《不分手的戀愛(ài)》，我感的歇斯底里的疼痛，我想咆嘯，卻發(fā)現(xiàn)我什么都說(shuō)不出來(lái)。曾問(wèn)你為什么喜歡這首歌，你說(shuō)：“因?yàn)槲覀兊倪@場(chǎng)戀愛(ài)永不分手�！甭�(tīng)著漸漸遠(yuǎn)去的歌聲，我想流盡所有的淚，卻發(fā)現(xiàn)在眼淚始終無(wú)法流出�；蛟S，淚已干，剩下的只有那刻骨銘心的愛(ài)戀和不盡的心酸…
我只是一個(gè)普通的孩子，只是個(gè)喜歡幻想的小男孩，我不奢求你有過(guò)人的美貌，不奢望你有傲人的家世。我只希望我們能好好的生活，談場(chǎng)不分手的戀愛(ài)，可是，夢(mèng)卻醒，淚已干，伊人去，獨(dú)傷悲。你的離去讓我懂了許多，使我成長(zhǎng)了許多。從前，我像個(gè)小學(xué)生一般，什么都不想，只知道和你在一起是最高興的事。現(xiàn)在，我學(xué)會(huì)了沉默，學(xué)會(huì)了偽裝，學(xué)會(huì)了一個(gè)人獨(dú)著承受。漆黑的夜晚使得我的心平靜了下來(lái)，不必偽裝，不必強(qiáng)顏歡笑，夜晚才是一個(gè)真正的自己，才會(huì)在迷失的道路中找到自我。點(diǎn)燃了支煙，望著那在黑暗中明亮的煙火，似乎找到了一絲曙光。猛吸一口，那種深入肺里的感覺(jué)使我少了些疼痛，多了些惆悵，少了些凄涼，多了些落寞。我不懂自己為何總是這樣的悲，或許，你刻在心中的傷疤是永遠(yuǎn)無(wú)法遺忘的。曾聽(tīng)許多人說(shuō)過(guò)時(shí)間能沖淡一切，可時(shí)間給我?guī)?lái)的卻是對(duì)你的深深思念。望著這蒼白的文字，使我死去的心有了微微的顫動(dòng)，我喜歡文字，喜歡在文字里尋找自己，尋找那逝去的愛(ài)戀。最后吸一口，把煙頭彈入黑暗中，望著那亮光遠(yuǎn)去的那一刻，我好似看見(jiàn)逐漸遠(yuǎn)去的你。起身，融入這黑夜，感受這一世的悲涼。
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沐一路煙火，尋找生活的暖意
流年無(wú)恙，歲月清歡，涉塵，歸徑，生命的美，在于不停的尋找，沐一路煙火，尋找生活的暖意，從容入世，曠達(dá)人生，如此，便好。
一次相遇，一世離別
與你相遇，又要與你離別，有些人注定是一輩子的殤。炎夏，關(guān)于我和你的你和我的故事，關(guān)于我的放手你的離開(kāi)，是一世的緬懷，是一生的回憶。今日，我終于敢塵埃落定，在沉默中遺忘。在此，我僅用我的文字，用我的傷痕最后一次祭奠關(guān)于你我之間的所有的感情，曾經(jīng)的點(diǎn)滴真情，那沐浴在感動(dòng)中的溫情似水，繁華落盡，一世成空。
相遇既是有緣，相聚相散，一場(chǎng)緣分，一份孽債。這樣的相遇，是一場(chǎng)緣份，卻更如一牽強(qiáng)求。
迷茫的走失，繁花似錦。以為愛(ài)情會(huì)如春天般爛漫，只要相信了真心真意，就能一起天荒地老。
年少輕狂，多少豪言壯語(yǔ)，多少海誓山盟。以為只要有了天長(zhǎng)地久，就一定會(huì)守到�？菔癄�。
如若你說(shuō)，你不是一個(gè)好女孩，你只會(huì)傷害人。終于，你對(duì)了我錯(cuò)了，你是如此委婉的傷害了我，我大徹大悟般的理解了“生死相許”只是因?yàn)椴恢馈扒闉楹挝铩薄?/p>
懵懂的初春，桃花似海。你說(shuō)，你是你自己的；我說(shuō)，你是屬于我的。
結(jié)局，沒(méi)有料想般的戲劇。悲劇的收?qǐng)�，讓感情變成�?0攝氏度下的冰塊，化成水，各自逐流。
我問(wèn)，你不喜歡我嗎，你答，我現(xiàn)在連自己都不喜歡。我們，如垮塌的山峰，漫天黃沙，分崩離析。
你離去的那么理所當(dāng)然，那么波瀾不驚。你說(shuō)你會(huì)悄然離去，不帶走一點(diǎn)回憶。一切都是這么平靜，平靜的讓人可怕，我的內(nèi)心暗潮涌動(dòng)，那些過(guò)往，那些溫馨，一波接著一波拍打著我的心海。
原以為，我既然能拿得起，就能夠放得下。只是，一次相遇，一世離別
沒(méi)有雨的夏天，我卻大雨滂沱，滄桑的眼里飽含了淚水。我的情緒，你似乎都看在了眼里，有仿佛未曾了解。
你是那么的善良，你說(shuō)你不想傷害我。太陽(yáng)下，你面前，我冷的在發(fā)抖，關(guān)于這個(gè)季節(jié)，關(guān)于你，我恍如隔世，一無(wú)所知。
我做了一個(gè)夢(mèng)，這個(gè)城市，城市里的你，還有在這個(gè)城市中尋找你的我。這個(gè)與你我都有染的城市，讓我做了一場(chǎng)輝煌的夢(mèng)，夢(mèng)中，你踏著一路清新走在城市里，對(duì)我，不聞不問(wèn)。
你是公主，你有白馬王子在等待，你有七個(gè)小矮人在守護(hù)。你的開(kāi)始很艱難困苦，結(jié)局卻是如此的美麗動(dòng)人；而我，卻遺失了自己的公主，開(kāi)始的很唯美結(jié)局的很殘缺。
愛(ài)一個(gè)人，就要愛(ài)上一座城。這個(gè)城市關(guān)于你我，糾纏不清。
我的城里有你，而你的城里沒(méi)有我。時(shí)而熟悉時(shí)而陌生的關(guān)系，讓我們好似陌生人一樣，擦肩而過(guò)，無(wú)所謂打招呼或者不打。
我用一世的牽掛，換不來(lái)你今生的一句問(wèn)候，是啊，拒絕都成了你的慣性，我奢望的只不過(guò)是那一場(chǎng)風(fēng)花雪月。
你，笑臉含煙，一片深情，你我在岸的兩邊對(duì)視，擦出一洼的溫柔。我以為，看著你，就會(huì)看到未來(lái)，無(wú)盡的纏綿。后來(lái)，我才明白，那一洼的溫柔不只是溫柔，還有同情。
連這個(gè)城市都棄我而去，車水馬龍，人頭攢動(dòng)，竟沒(méi)有我的一席之地。想起你，想起過(guò)往，想起那一站公車，我的心中只有回憶，滿滿的溢了一地。
牽絆的歲月，牽絆了你我，一段流年，一世情懷。
忘記或者不忘記，你都在那里，對(duì)我不聞不問(wèn)；失去或者不失去，心都在顫抖，對(duì)你一心一意。
你的臉龐，幻化出了五彩的蝴蝶，帶著我飛向無(wú)邊的深淵。我獨(dú)自面對(duì)，那些麻木的神情，那些迷茫的思緒，那些漠然的眼神。
你，依然，一臉微笑，一身青春，一片深情。
曾經(jīng)，握過(guò)你的我的手，靠過(guò)你的頭的我的肩膀，愛(ài)過(guò)你的心的我的心，見(jiàn)證過(guò)你我的那些空氣。如今，手心空空，肩膀收起，心碎成殤，空氣流沙。
燈紅酒綠，溫馨甜蜜，都市喧囂，行人匆匆，卻，不關(guān)你我。
后記：
一場(chǎng)心碎的爛漫，留下了無(wú)盡的回憶，當(dāng)物是人非，你我不在，那些流年的歲月，會(huì)再何處落腳？忘記的不止是愛(ài)過(guò)的你，還有屬于自己的心；失去的不僅是你的愛(ài)，更多的是屬于我的溫情。一次相遇，一世離別。
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青春為題的作文 篇3
一片花，綻放的是誰(shuí)的青春？一縷陽(yáng)光，照亮的是誰(shuí)的青春？一聲?shū)B(niǎo)鳴，吟頌的是誰(shuí)的青春？
“我想回到那自由自在青春的時(shí)光，不回頭的奔跑和狂想，我想站在那藍(lán)天大海放聲的歌唱，就像青春一樣怒放……”一首水木年華的《像青春一樣怒放》在我耳邊縈繞著，讓我仿佛看到了青春的光芒照亮了我的眼睛……
青春是充滿活力與激情的。
最近有部電影叫《誰(shuí)的青春不迷�！�，這部電影改編自劉同所著的同名青春暢銷小說(shuō)，，講述了“屬于我們自己的青春”該片雖然還是傳統(tǒng)的青春片中學(xué)霸級(jí)人物和叛逆少年，不循規(guī)蹈矩的學(xué)渣的故事，但片中的矛盾和沖突要更加接地氣。故事里的高中生活有考試壓力也有青春萌動(dòng)，有生活負(fù)擔(dān)也有為夢(mèng)想的奮斗，有歡笑也有淚水……高翔為了證明自己的夢(mèng)能實(shí)現(xiàn)，毅然登上一棟教學(xué)樓的樓頂，駕駛著滑翔機(jī)“飛”了起來(lái)……
是��！每個(gè)人的.青春都是熱血沸騰的，然而，也少不了那份叛逆與拼搏。
一朵鮮花的綻放，讓我猛然驚醒，這是上天賜予我最珍貴的禮物——青春的年華。而自己是那么的傻：課堂間，為了不讓老師點(diǎn)到自己的名字，于是把頭低著；為了逃離老師的視線，在課桌上堆砌高高的“書(shū)墻”，老師在那邊講得眉飛色舞，津津樂(lè)道，“書(shū)墻”這邊的我手指在鍵盤(pán)上跳舞，甚至把耳塞偷偷放進(jìn)耳朵里。直到有一次考試，看著同桌滿是紅勾的試卷，心中仿佛有千斤巨石強(qiáng)森壓在心頭，說(shuō)不出的心酸。
當(dāng)太陽(yáng)統(tǒng)治著這個(gè)午后，同學(xué)們昏昏欲睡，而我卻遨游與書(shū)海中，沉溺與題海里。當(dāng)同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地去享受美味的佳肴時(shí)，我總是啃著白面饅頭與古仁人往來(lái)，提著手中稚嫩的筆，堅(jiān)定的目光隨著筆揮動(dòng)，知道那一道道難題成為我的“手下敗將”，心中就像喝了蜜一樣甜。
青春的精彩要有我們拼搏奮斗的姿態(tài)，所以我們要有前進(jìn)、拼搏的動(dòng)力，在課堂上認(rèn)真聽(tīng)老師講課，認(rèn)真記筆記，在課間一有不懂的問(wèn)題就問(wèn)老師。
盡管青春是有煩惱與辛酸的，可正如電影《阿甘正傳》中有這樣一句話：“明天就像巧克力，沒(méi)有誰(shuí)知道下一口是什么滋味�！笔堑�，明天就像巧克力，或苦或甜，青春的明天是未知的巧克力，或青澀或快樂(lè)，可正因?yàn)檫@樣，我們要有品嘗下一口巧克力的勇氣，不論是苦得讓人流淚，還是甜得讓人感到幸福。
青春的成長(zhǎng)固然是辛酸的，而它的顏色也太美�！皦�(mèng)想你的顏色太美麗，天邊的彩虹都無(wú)法與你對(duì)比，奮斗只為披上你圣潔的彩衣，夢(mèng)想的階梯有我的腳印，沒(méi)有什么不可以……”一首小右的《夢(mèng)想的階梯》把我喚醒。我們從蘇醒再到尋覓夢(mèng)想，永遠(yuǎn)是神秘的東西，成功不是偉人的運(yùn)氣，而是我們一步一個(gè)腳印，有人說(shuō)看看誰(shuí)，誰(shuí)多么了不起，我想說(shuō)有天，我也可以走向最高的階梯。我知道世界很精彩，它不是留給死人的棺材，所以還有什么理由不讓我們的青春活出瀟灑，活出夢(mèng)想……
奮斗的青春，成功的花兒為我們而綻放；溫暖的陽(yáng)光為我們而照亮；清脆的鳥(niǎo)鳴為我們而吟頌……讓我們鑲上青春的翅膀一起奮斗飛翔吧！
初二:梁宏萍
點(diǎn)評(píng)：作者用排比的設(shè)問(wèn)句展開(kāi)了文章的敘述，比喻式的寫(xiě)作手法也為文章整體增添了詩(shī)意。小作者也引用了時(shí)下流行的電影來(lái)表達(dá)這樣的感情，引起讀者的共鳴�！霸阪I盤(pán)上跳舞”、“堆砌高高的“書(shū)墻”，”，這些擬人式的細(xì)節(jié)描寫(xiě)都讓文章顯得生動(dòng)活潑了起來(lái)，從層次和結(jié)構(gòu)上看，這都不失為一篇佳文！
文章不足之處在于，文章的題目過(guò)于簡(jiǎn)單，在主題的表達(dá)上，不能較好的傳達(dá)這些思想，因此，建議作者在標(biāo)題上下些功夫，因?yàn)槲恼轮饕憩F(xiàn)的是青春的活力與激情，因此，在題目方面，作者還需要再下一番功夫。
奮斗的青春，成功的花兒為你們而綻放，享受青春，享受美麗吧！
青春為題的作文 篇4
韶華負(fù)人似流水，從天南春風(fēng)到慕蘭寒冬，青春正慢慢流淌，然而青春誠(chéng)無(wú)奈，卻又懷揣著夢(mèng)想，只能在那萬(wàn)丈深淵處，守候著那一絲微亮……
易轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)到我們班時(shí)，正值晚修。我和同學(xué)拿著手電筒借著微弱的燈光正在趕一期黑板報(bào)，初來(lái)乍到的他似乎早已與這里的一草一木混熟，只見(jiàn)他背著書(shū)包來(lái)到我的面前，說(shuō)道：“老師讓我跟你一起弄黑板報(bào)！”我在心里嘀咕，老師哪里是讓你弄黑板報(bào)，只不過(guò)想讓你跟我們打成一片罷了。他見(jiàn)我不置可否，便自顧自的拿起粉筆，在黑板上修改我的心血。待我還沒(méi)來(lái)得及回應(yīng)，他又說(shuō)道：“聽(tīng)老師說(shuō)你寫(xiě)字很漂亮，也不過(guò)如此�！比缓蟛恍嫉赝遥劾餄M是鄙夷。自小傲慢如我，怎會(huì)經(jīng)受得住別人如此的打擊？于是我轉(zhuǎn)身就走，那期黑板報(bào)以我的失敗告終。
易進(jìn)入班級(jí)后，成績(jī)總是后十名。然而在我的不理睬下，他卻頻頻刁難我。“下次英語(yǔ)一定要超過(guò)你！”“你這里還有紙屑沒(méi)有掃干凈！”……這樣的狀態(tài)整整持續(xù)了一個(gè)學(xué)期，老師也對(duì)他甚是無(wú)奈。曾幾番把他叫到辦公室談話、請(qǐng)家長(zhǎng)，卻一點(diǎn)用也沒(méi)有，于是只是在班上，當(dāng)著同學(xué)的面，宣稱：“請(qǐng)自己學(xué)習(xí)，不要影響別人！”這一切的一切，我只當(dāng)他的不懂事，年少輕狂。
直到又過(guò)了一年，新開(kāi)學(xué)。我才知道他轉(zhuǎn)學(xué)了。走得匆忙，連東西都沒(méi)有收拾。班里沒(méi)有人會(huì)主動(dòng)去打聽(tīng)他的消息，就連我安靜的同桌都說(shuō)：“走的好��！以后沒(méi)人煩我了！”聽(tīng)此，我心里很是難受，仿佛一種早已習(xí)慣的人，突然離我而去……就在前幾個(gè)月，我突然和他有了聯(lián)系，是他加了我的Q。他加的時(shí)候我一眼便看出來(lái)了，兩年沒(méi)有換的頭像，依舊是那海綿寶寶，跟他的性格完全不符。我還曾嘲笑他說(shuō)，是不是要讓純真?zhèn)窝b你那扭曲的心靈？他卻只是看了看我，沒(méi)有回答�！耙厴I(yè)了吧？”他主動(dòng)找我聊天。我只發(fā)了一個(gè)“嗯”過(guò)去。聊了許久，他跟我坦白，說(shuō)第一次見(jiàn)我便覺(jué)得我自尊心很強(qiáng)，有著獨(dú)特的`性格。我很無(wú)奈地沒(méi)有回他。他點(diǎn)了一首五月天的《倔強(qiáng)》給我，并囑咐我看看歌詞。曲調(diào)舒緩而漸進(jìn)�！爱�(dāng)我和世界不一樣，那就讓我不一樣，堅(jiān)持對(duì)我來(lái)說(shuō)就是以剛克剛……逆風(fēng)的方向，更適合飛翔，我不怕萬(wàn)人阻擋，只怕自己投降！”富有磁性的男音倔強(qiáng)的唱著他的心聲，也唱出了易的心聲。他告訴我，他在老家過(guò)得很好，成績(jī)很好，人緣也很好，只是很懷念以前的歲月。他說(shuō)他會(huì)考上他理想的學(xué)校，不會(huì)再倔強(qiáng)，不會(huì)再像曾經(jīng)那樣，幼稚、無(wú)知、天真、頑固地和一個(gè)人交談。明日天地，只恐怕認(rèn)不出自己�？吹竭@里，我不禁淚流滿面，把頭趴在電腦桌前，靜靜地回想——
他有兩段時(shí)光。一段獻(xiàn)給了他的年少，一段獻(xiàn)給了他的未來(lái)。在這個(gè)彷徨的青春里，他曾迷茫，曾像黃家駒所唱的：“原諒我一生不羈放縱愛(ài)自由”，然而在輾轉(zhuǎn)過(guò)后，終要安于平靜。如今的他，有自己的夢(mèng)想，有自己的選擇。他是我青春里的一場(chǎng)大雨，打濕了我，卻從未令我感冒�；蛟S我們“別有根芽，不是人間富貴花”，然而若不是相信終有春暖，又怎么經(jīng)得住歲寒。
那晚月色清絕，七分釀成美景，剩下三分，繡口一吐，便是一段歲月。那是我不能回去的歲月，現(xiàn)正值青春，日光燦爛綿延，請(qǐng)?jiān)试S我以夢(mèng)想為筆，于下午茶時(shí)間，靜謐無(wú)言，在宣紙上書(shū)一道有夢(mèng)的狂草。不管以前如何辜負(fù)歲月，在這個(gè)明亮的青春里，有了夢(mèng)想，一蓑煙雨任平生又何妨？它微笑并孤獨(dú)著，總會(huì)越過(guò)深淵，抵達(dá)那花盛開(kāi)的地方。
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