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童趣的作文精選15篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的童趣的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
童趣的作文1
今天，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密——大人們也很有童趣。
上午，我跟著爸爸媽媽來(lái)到東山，為奶奶祝壽。吃完飯后，我便和小朋友們做游戲。玩一會(huì)兒，累了，我們便一人買了一瓶泡泡水來(lái)吹。這時(shí)，爸爸和干爸爸出來(lái)了，他們見(jiàn)狀也紛紛加入了我們的游戲當(dāng)中。我們吹泡泡，他們負(fù)責(zé)把泡泡“趕”上天去。
你看，大人們仿佛又回到了童年：等我們的泡泡一吹出來(lái)，干爸爸和爸爸他們趕緊用雙手將泡泡往上扇。待泡泡上升一點(diǎn)，他們便蹲下來(lái)，改用嘴吹。五顏六色的泡泡在他們的呵護(hù)下，一個(gè)個(gè)飛起來(lái)了。
每當(dāng)泡泡經(jīng)過(guò)鐵門時(shí)，他們生怕泡泡會(huì)炸，便像頑皮的'小孩一樣，追過(guò)門去看泡泡。如果泡泡繼續(xù)在飛，他們會(huì)歡呼雀躍；如果泡泡炸了，他們也會(huì)像受了氣的孩子一樣難過(guò)。每當(dāng)我們吹出來(lái)的泡泡要落地時(shí)，他們會(huì)將其當(dāng)作自己的寶貝將要摔下來(lái)一樣，手忙腳亂地將泡泡盡力吹上去。每當(dāng)泡泡越飛越高時(shí)，他們也會(huì)像得到表?yè)P(yáng)的孩子那般興奮……
那上升的泡泡，就像他們放飛的一個(gè)個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)個(gè)希望。
今天，大人們仿佛回到了他們的童年，我也為他們高興。但我知道，只要我們好好聽話，認(rèn)真學(xué)習(xí)，就可以天天見(jiàn)到他們童心般的笑臉。我希望他們天天開心快樂(lè)，童心不老。
童趣的作文2
雨下著，從天空傾入池中，天空灰蒙蒙的，我站在走廊上，俯身凝望，我們教室下邊的智慧池。
以前，我們剛?cè)雽W(xué)，便發(fā)現(xiàn)這“8”字的池，我們好奇，為什么那些大哥哥大姐姐，常站在池的邊緣打鬧，玩的不亦樂(lè)乎，如今，當(dāng)回想著從前的作為，我不禁無(wú)力地笑著，現(xiàn)在只能回憶了嗎？或許，也只有回憶才能勾起曾經(jīng)的快樂(lè)吧！
當(dāng)我的目光重新回到智慧池中，便發(fā)現(xiàn)幾個(gè)小朋友在橋上玩耍。
我整個(gè)人一驚：曾經(jīng)，我也不是這樣過(guò)來(lái)的嗎？
從天真活潑，充滿童趣，到沉默安靜，沒(méi)了以往的熱情，原本的熱情，這兩個(gè)看似站在兩個(gè)極端，形成鮮明對(duì)比。
我望著孩子們天真充滿童趣的.身影，我心中掠過(guò)幾絲不安，但看到他們無(wú)憂無(wú)慮，天真無(wú)邪的身影卻又備感親切......
“c林，c林，c林！”一陣強(qiáng)有力的錘聲把我從思考階段拍醒。
“干嘛？”我仍回味著剛才一切。
“都上課了，快進(jìn)教室吧！”小c把我拉進(jìn)教室。
上課時(shí)，我早已無(wú)心聽課，面對(duì)兩臉空洞，我不知道得干嘛。
天漸漸晴了，雨也停了，過(guò)去的童趣不再有了，而現(xiàn)在，能做的，是將那殘存的一絲童趣，拼湊成一幅讓人留念的畫面。
童趣的作文3
“碧玉妝成一樹高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。”今天我用了這“綠絲絳”編織出很多有趣的東西。
在柳蔭公園的湖邊，我發(fā)現(xiàn)了地上有一大串被風(fēng)吹下來(lái)的柳樹枝條。看著這些柳條，我心想，“為什么不做些花環(huán)呢？”于是，我撿起那些柳條，挑出三根幾乎一樣長(zhǎng)的，然后將其中兩根擰成一根麻花，抓住兩頭，圍成一個(gè)環(huán)，并將兩頭插進(jìn)麻花的縫隙中。我又拿出第三條柳條，對(duì)稱撅成兩半，然后插入花環(huán)中，長(zhǎng)長(zhǎng)地垂在耳邊。我又從路邊的草叢中摘下了一小撮紫地丁，裝點(diǎn)在花環(huán)的一圈。我戴上親自編制的花環(huán)，沖向湖邊，對(duì)著湖的`水面打量起來(lái)。我看到了美麗的花環(huán)倒影在水中，兩側(cè)的柳條隨風(fēng)飄動(dòng)，映襯著我像一個(gè)印第安女孩。
我又想，印第安女孩不能沒(méi)有弓箭啊。接著，我又從地上撿起一根長(zhǎng)樹枝和三根軟軟的柳條，用樹枝當(dāng)作弓臂，柳條當(dāng)作弓弦，做了一把柳條弓箭。然后，我從草地中找到一頭分叉的直直的細(xì)樹枝當(dāng)作箭。我拿起柳條弓，拉上樹條箭，對(duì)準(zhǔn)了湖面上閑游的鴨子�！班病钡囊宦�，樹條箭飛向了鴨子們。箭落入了水中，沒(méi)有射中目標(biāo)，但是濺起的水花驚得鴨子們飛了起來(lái)，飛向遠(yuǎn)處的留春島。
晚風(fēng)習(xí)習(xí)，又有一支“箭”射向遠(yuǎn)處的荷花。荷花碎了，散作成片片花瓣，而回蕩在湖面上卻是陣陣歡笑聲。華燈初上，人們看到了公園里有一個(gè)背著柳條弓箭的“印第安女孩”到處溜達(dá)，四處尋覓著什么，燈下卻留下了細(xì)長(zhǎng)的身影……
童趣的作文4
小的時(shí)候，我一直跟著爸爸媽媽住在鄉(xiāng)下。
在我家的門前有一條小溪，清澈見(jiàn)底，媽媽總喜歡從那里面舀了水，用一個(gè)大盆子裝著，在那里面洗衣服，我身為小男生，自然比較淘氣，總是喜歡往那小溪里面鉆，帶回來(lái)一些奇奇怪怪的兩棲生物。
其中我最喜歡的便是青蛙了，每次一抓總能抓到，然后就把他放到媽媽洗衣服的那個(gè)大盆里，每次媽媽讓我去舀水，我就會(huì)偷偷地把小青蛙順便舀到那個(gè)大盆里，媽媽每次一洗衣服，看到里面有個(gè)綠乎乎的東西睜著大眼睛看著自己，就嚇得不輕，用她那“無(wú)影腳”，一腳踢翻，然后踩在凳子上，大喊我爸爸的名字，我爸爸連鞋都沒(méi)穿上就慌慌張張的從房里出來(lái)，以為是出了什么大事。
我媽顫顫巍巍的指著那活蹦亂跳，還不知道發(fā)生了什么一臉茫然的小青蛙，說(shuō)道：“你…你看，青蛙！”我爸撓了撓頭，一臉無(wú)語(yǔ)，把媽媽從凳子上抱下來(lái)，安慰她說(shuō)：“沒(méi)事的'，它一會(huì)兒就蹦到小溪里去了，你看，這不就過(guò)去了嘛�！蔽覌岓@魂未定，然后一轉(zhuǎn)頭，看到我這個(gè)始作俑者在偷笑，二話不說(shuō)拿起拖鞋，追著我，我一見(jiàn)形勢(shì)不對(duì)，撒腿就跑。
童趣，那可是一直陪伴我的快樂(lè)��！
童趣的作文5
在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，小時(shí)候，有趣的事情像海底里的珍珠似的，一閃一閃。今天，我就挑選一顆最閃亮的一顆珍珠，給你們瞧一瞧，讓你們大飽眼福�。�！
在那風(fēng)和日麗的早晨，我和媽媽爸爸騎著自行車，去公園玩。到了公園，不久就聞到了，百合的芬香；聽到了，小鳥的歌聲。媽媽和爸爸，早已走開，去過(guò)他們的“兩人世界”。可我卻深深的被一只別有獨(dú)特的蝴蝶吸引住了。我連忙撲過(guò)去，小蝴蝶，像一個(gè)調(diào)皮的小孩，從百合花飛到杜鵑花上，我像個(gè)小偷似的.，趁它不注意的時(shí)候，向前撲去。結(jié)果，沒(méi)抓到蝴蝶，反而倒啃了一堆泥。頓時(shí)，不知為何好熱，仿佛身上有一團(tuán)火。我生氣的說(shuō)：“你這只小蝴蝶，氣死我啦！我就不相信我抓不到你�。�！”小蝴蝶又飛到向日葵，我小心翼翼的走過(guò)去。一、二、三，一撲騰，只傳出嗚嗚聲，才知道我在哭。我氣得快要爆炸了，我說(shuō)：“不是你死，就是我亡”小蝴蝶正在采蜜，我屏住了呼吸，一步一步上前走，一撲！我開心的說(shuō)：“哈哈！你這只蝴蝶，害那么辛苦，這下你你死定了�。 蔽腋械轿业南律頋駶竦�，這下我才知道，我掉到水池了，小蝴蝶趁我不注意的時(shí)候，逃走了。我仿佛，看到那只小蝴蝶在奸笑。
雖然這件事情離隔好久了，但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，這件事將會(huì)永遠(yuǎn)刻在我心中，永遠(yuǎn)抹不了�。�！
童趣的作文6
在我國(guó)浩瀚的文學(xué)百花園中，精妙絕倫的兒童詩(shī)是一朵炫目的奇葩，讀起來(lái)賞心悅目，神情振奮。
我最初學(xué)習(xí)的第一首兒童故事，是唐代駱賓王的《詠鵝》：鵝，鵝，鵝，曲項(xiàng)向天歌，白毛浮綠水，紅掌撥清波，這首詩(shī)是駱賓王七歲時(shí)寫的一首五言古詩(shī)。詩(shī)人通過(guò)曲項(xiàng)與向天，白毛和綠水，紅掌與清波的對(duì)比手法，描寫鵝的色彩美。這首詩(shī)明白如畫，今天讀起來(lái)依然朗朗上口，真的是一首淺顯易懂的好詩(shī)。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我已進(jìn)入了中高年級(jí)的學(xué)習(xí)階段，課文中選編的兒童古詩(shī)，意境優(yōu)美，令人捧讀不厭。比如《游子吟》，這是唐代詩(shī)人孟郊寫的五言古詩(shī)。我最欣賞的詩(shī)句是誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。這首詩(shī)樸素純真，淺白易懂，寫出了慈母念子和游子思親的真實(shí)情感。母愛(ài)似春暉之博大，兒女們竭盡畢生心意也難以報(bào)答慈母之愛(ài)。
宋代楊萬(wàn)里的《宿新市徐公店》這首七言律詩(shī)，以淺顯的詩(shī)句寫出兒童急走追黃蝶，飛入菜花無(wú)處尋的.場(chǎng)景。這首詩(shī)以優(yōu)雅的筆觸，描繪出農(nóng)村兒童捕蝶的歡樂(lè)場(chǎng)面。我誦讀這首詩(shī)時(shí)，被真切的情境深深的感染了、陶醉了。我打心底里佩服古代詩(shī)人博大的胸襟。
古代的兒童詩(shī)文，描寫的是兒童有趣的生活，表現(xiàn)了孩子天真爛漫的個(gè)性。我品讀了這些古代的兒童詩(shī)文，感覺(jué)有一股清新的鄉(xiāng)土氣息撲面而來(lái)，濃郁的童真流淌與字里行間，在這些充滿靈動(dòng)的詩(shī)句里，我覓取了快樂(lè)的童趣。
童趣的作文7
每個(gè)人都有一個(gè)童年，而童年趣事也就像海邊那各色各樣的貝殼，海水的陪伴下閃閃發(fā)光，散發(fā)著五顏六色的光彩，數(shù)都數(shù)不完。而如今我手上還握著那一顆最閃光的貝殼，那也正是最難忘的一件童年趣事。
記得小時(shí)侯，家院子里種著一棵和我出生時(shí)一起種的桔樹，經(jīng)常拿小刀在樹干上刻了個(gè)記號(hào)，天天去測(cè)量自己是否長(zhǎng)高�？粗粭l條橫線，真盼望快快長(zhǎng)高。有一天，忽然發(fā)現(xiàn)自己比那記號(hào)矮了天��！難道我倒著長(zhǎng)了心里害怕極了連忙跑去問(wèn)媽媽：媽媽，為什么別的小伙伴都長(zhǎng)高了怎么變矮了媽媽忙放下身邊的活，把我放在椅子上問(wèn)：為什么這么說(shuō)��！忙跳下椅子，拉住媽媽的手，把她拉到院子里指著說(shuō)：天天用小刀在樹上刻我身高，可是今天來(lái)刻卻在以前刻的橫線下面了邊說(shuō)邊在樹上指出那兩條橫線。媽媽聽了話，又看了看樹，沉默了兩分鐘后就莫名其妙的`大笑起來(lái)，笑得都直不起腰來(lái)，眼淚都出來(lái)，拍了拍傻呆呆看著她頭說(shuō)：傻瓜，不是矮了樹高了以后可別做這種傻事嘍。恍然大悟，原來(lái)不是矮了而是樹高了之后我又高高興興去找小雞玩耍，真不知道自己又會(huì)對(duì)小雞干出什么傻事
哈哈！有趣吧！童年就是這樣，傻事趣事一籮筐。像給雪娃娃洗澡，剃眉毛也正是那么多趣事，傻事組成那七彩的童年，歡樂(lè)的童年，令人留戀的童年。圖片素材雖然這段金色時(shí)光正慢慢離我遠(yuǎn)去，已不那么傻，相信童年趣事一定會(huì)成為我人生中最美的回憶。
童趣的作文8
童年，是絢麗多彩的，童年，是天真無(wú)邪的，我的童年是趣味無(wú)窮的。
記得在我7歲那年的一個(gè)中午，叔叔買了一些牛肉，炒熟后，一陣陣香氣撲鼻而來(lái)。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著桌上直冒熱氣的牛肉，饞得我直流口水。叔叔看到我像饞貓的樣子，笑著故意對(duì)我說(shuō)：“小孩子不可以吃牛肉，吃了就會(huì)變成牛�！蔽倚南耄何页粤伺Ｈ饩蜁�(huì)變成牛，哎，我才不干呢！我就躲在一邊偷偷地看。
吃完中飯后，我趁叔叔午睡時(shí)偷偷地走進(jìn)廚房，輕輕地打開櫥門，盤里還剩下不少牛肉，我用筷子夾起一塊便往嘴里塞�！鞍。窒阌趾贸浴！痹賷A了一塊。突然間，想起叔叔的話，心里像十五個(gè)吊桶——七上八下，完了，這不犯傻了，要變成牛了，我變成牛之后，誰(shuí)也不認(rèn)識(shí)我，我也不能和小伙伴們一起玩了……這可怎么辦呢？想著想著，淚珠撲籟撲籟地流了下來(lái)。我急忙跑到房間里，閉上眼睛，等著變成牛。過(guò)了一會(huì)兒，我忽然覺(jué)得腳有點(diǎn)癢，心里象撥浪鼓似的“咚咚”跳。莫非開始變了，我壯了膽子，低頭一看，原來(lái)是一只大蚊子在咬我呢！我才松了一口氣……
傍晚,媽媽從外婆家回來(lái)了,看見(jiàn)我生病似的,她摸摸我的`額頭,問(wèn)我是不是病了,我把偷吃牛肉的事一五一十地告訴了媽媽。媽媽聽了后哈哈大笑：“那是叔叔為了騙你這小讒貓才說(shuō)的。”這時(shí)我才恍然大悟。
通過(guò)這事，我明白了一切事情，都要經(jīng)過(guò)自己大腦的分析，作出正確的選擇，并要通過(guò)自己親自去嘗試，才會(huì)知道真理。
童趣的作文9
童年，是快樂(lè)的，是難忘的，是每個(gè)人最快樂(lè)的時(shí)光。相信每一位小朋友，都不會(huì)忘記童年時(shí)發(fā)生的每一件事。在我的童年里，有一件事使我終生難忘。
一天，我來(lái)到爺爺家玩。爺爺讓我去看母雞下蛋，到了雞圈，我看見(jiàn)一只雞站在雞窩里，便想：這應(yīng)該就是母雞了，看樣子，快要下蛋了。我又驚又喜，驚的.是如果是公雞怎么辦？喜的是如果是母雞，我就可以看它怎么下蛋。最終，我拿了個(gè)小椅子，坐到雞窩外面等。
兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了，雞還是沒(méi)下蛋，我急了，正巧爺爺路過(guò)，看著我大笑：“哈哈哈！你竟然……哈！哈！看公雞下蛋！”
我一聽恨不得找個(gè)地方跑了！
正當(dāng)我生氣時(shí)，卻看見(jiàn)一只母雞坐在草上準(zhǔn)備下蛋，便坐到雞身后看，可雞一坐，我看不到了，便想：要是有木頭把它肚皮一抬，不就好了？說(shuō)干就干，我找來(lái)一根短木頭，一抬，可能用力過(guò)大，雞飛了起來(lái)，一飛，就一下把蛋也生下來(lái)了，正好落在我頭上……
爺爺笑著說(shuō)：“本來(lái)雞就要生了，你一抬，雞受到驚嚇，飛了起來(lái)，可途中蛋也下來(lái)了，給你一個(gè)‘禮物’。哈哈哈！”
童年，是快樂(lè)的，是難忘的，是令人大笑的。這件事一直使我不能忘卻。
童趣的作文10
四年前，我攜閨密一起去到了令人向往的海南三亞。在那里，我們感受到了現(xiàn)在感受不到的童趣與快樂(lè)。
在沙灘上，我們用雙手捧起沙子，用嘴輕輕一吹，把它們吹向前方深藍(lán)的海，我們總喜歡向著對(duì)方笑笑，表示自己滿心的歡樂(lè)。我們伸直了腿，坐在海水邊，“哇！好涼！”海水順著腳往上，覆蓋在大腿上，好涼爽！小腳丫子在水中踏出一層又一層的浪花。我們玩著，我們想著�？聪蜻h(yuǎn)處水天相接的`地方，天和海的界限沒(méi)有那么明顯，反正那都是湛藍(lán)的。我們想著，在十年后或者五年后的我們，會(huì)不會(huì)也像現(xiàn)在這樣，手牽著手，幻想著只屬于我們的未來(lái)。
我們每一個(gè)人都在沙灘上寫下了自己的名字，再畫上一顆大大的愛(ài)心，裝下我們所有的人，以表示我們的友誼。咔嚓，一張張照片拍下來(lái)，畫面中的主角兒都是我們，這是屬于我們的回憶，最美好最童趣的回憶。
如今翻開相冊(cè)，看到那一張張照片，腦子里閃過(guò)一個(gè)畫面，充滿童趣，像電影中的動(dòng)畫片一樣，但卻又那么真實(shí)。如今回憶起來(lái)，那一段童趣的日子，都不禁有些淚眼朦朧。好懷念那一段童趣的日子，對(duì)于那時(shí)的我們來(lái)說(shuō)，現(xiàn)在的我們的確是長(zhǎng)大了，但對(duì)于以后的我們來(lái)說(shuō)呢？我們還是小孩子不是嗎？可如今為什么又沒(méi)有了當(dāng)年的童趣呢？我們何時(shí)才能變得富有童趣呢？再去擁有一段童趣的日子呢？我好懷念，好想再次擁有。
童趣的作文11
童年時(shí)光總是最美好的，總會(huì)有一段讓你刻骨銘心的回憶。
我也有過(guò)一段這樣的美好回憶，有一次我和弟弟一起去打百果。我們準(zhǔn)備了竹子、籃子和小椅子，來(lái)到白果樹下，我借助椅子爬上樹去摘白果，左摘一個(gè)右摘一個(gè)。弟弟不甘寂寞拿起竹子舉過(guò)頭頂去打白果。他很費(fèi)力敲打著樹枝，還有一些掉在了他的頭上，然后他就會(huì)大叫，叫過(guò)一會(huì)再打，玩的很開心呢，對(duì)我們來(lái)說(shuō)這就是一個(gè)游戲，看誰(shuí)打的比較多哦，當(dāng)然我會(huì)多點(diǎn)啦，畢竟我比他大很多嘛，呵呵
白果被我們弄得像雨點(diǎn)似的落下了地，落在地上又像球球一樣滾來(lái)滾去，開始拾白果了可總是有一些白果和你捉迷藏似的，找也找不到，哼·····讓就讓本姑娘來(lái)陪你玩玩吧，看你怎么躲。
看這有一個(gè)，咦，這還有一個(gè)……很快白果裝滿了一大筐，看到這么多的白果我們倆開心極了，我和弟弟活蹦亂跳地挎著籃子回家了，到家我們開心地給奶奶看我們打的白果，奶奶還夸我們了呢，嘻嘻！看來(lái)成果不錯(cuò)哦。不過(guò)再看看我們身上哎····都是樹葉和一些不知道什么的東東，還是兩個(gè)大花臉
其實(shí)每個(gè)人都會(huì)有一個(gè)美好的`回憶，也許比我的更精彩更美妙，但你一定要發(fā)現(xiàn)它，讓我們來(lái)一起回憶童年美好的時(shí)光吧。
童趣的作文12
每個(gè)人都擁有一段無(wú)憂無(wú)慮自由自在的童年，當(dāng)然，我也不例外。一個(gè)風(fēng)和日麗的某一天，媽媽的手機(jī)被我拿在手里，看看這手機(jī)多么臟呀!天真的我做起了天真的事，拿著手機(jī)就扔到了水桶里，一邊唱的喜羊羊一邊拿的抹布認(rèn)真的擦洗，直到把手機(jī)洗的干干凈凈才拿給媽媽看，還訴說(shuō)了我的.勤勞精神，結(jié)果，不說(shuō)你也知道了!
某世紀(jì)某年代某個(gè)深夜，我做了一個(gè)惡夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)一個(gè)大怪物在追我，正巧有一段下坡路，我?jiàn)^身一躍，只聽“咚”的一聲，我飛快地滾下來(lái)，甩掉怪獸跑了，后來(lái)聽我媽媽說(shuō)，我當(dāng)時(shí)從床上滾到地下，又從地下滾到墻角，在地下停了好長(zhǎng)時(shí)間都沒(méi)醒呢!
一天傍晚，我捧著飯碗到處走來(lái)走去，就是不好好吃飯，突然腳踏到一塊松動(dòng)到石頭，咚咚咚掉進(jìn)了河里，當(dāng)時(shí)我沒(méi)有大聲呼救，卻不由自主的拿著完好無(wú)損的碗和筷子(碗里還有大半碗飯)爬了上來(lái)，深一腳淺一腳的走回了家，當(dāng)家人聽到了事情的來(lái)龍去脈，居然沒(méi)有打罵我，而是打發(fā)我去洗澡，你問(wèn)為什么呀!告訴你，當(dāng)時(shí)她們笑得一塌糊涂，哪有力氣打罵我呀! 童年，就應(yīng)該是無(wú)憂無(wú)慮，盡情發(fā)揮自己的童性，過(guò)一個(gè)無(wú)悔的童年。
童趣的作文13
冬天去，春天來(lái)，
西湖上閃著銀光。
春雨是報(bào)春者，
一絲絲細(xì)雨從天上，落到地下，
沙啊，沙，
落在葉子和小花上。
它們抬起頭，
看，我身上的露珠多漂亮！
雨停了，蝸牛爬，
太陽(yáng)從云層中探出頭來(lái)。
觀景的人們啊，
一個(gè)個(gè)放下了大花蘑菇（傘）。
柳樹姐姐彎下了腰，對(duì)著西湖，
看啊，看，
瞧，我長(zhǎng)出了新頭發(fā)！
西湖里，有小魚，
在湖中嬉戲玩耍。
可愛(ài)的'小孩啊，
一個(gè)個(gè)搶著給魚兒喂食。
我好想像魚兒一樣，跳進(jìn)湖里，
游啊，游，
瞅，我有一條魚尾巴！
湖旁邊，有街道，
花壇里邊的小花搖著腦袋。
路上的行人啊，
屁股后頭跟著一群小屁孩，
說(shuō)說(shuō)笑笑吵吵鬧鬧，淘氣極了，
跑啊，跑，
瞰，我們多青春活潑！
亭子里，座位上，
一群男孩子坐著打彈珠。
那些女孩子們啊，
從柳樹上折下柳條編頭飾，
插上一朵鮮艷的花，帶一個(gè)結(jié)，
玩啊，玩，
賞，我們多么的漂亮！
西湖邊的童趣，
很多很多……
它們都等著你去發(fā)現(xiàn)呢！
童趣的作文14
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹……”聽到這首歌，讓我想起了彩虹，把我的思緒又帶到了兩年前。
那天，我和小伙伴們玩得開心極了，玩著玩著，突然，天空烏云密布，電閃雷鳴，不一會(huì)兒就下起了傾盆大雨，我和小伙伴們急匆匆地跑回家躲雨。
轉(zhuǎn)眼間，雨停了，天晴了，太陽(yáng)出來(lái)了，炎熱的太陽(yáng)照射著大地。小伙伴們又出來(lái)玩了，彩虹在太陽(yáng)邊緩緩地露出了臉龐。伙伴們你一言我一語(yǔ)地爭(zhēng)論起來(lái)，有的說(shuō)彩虹是一座小橋，有的說(shuō)彩虹是一面七彩墻……我已經(jīng)完全沉浸在無(wú)限的遐想中了，我感覺(jué)到自己已經(jīng)走在彩虹橋上了，彩虹橋五光十色，美麗極了。在彩虹上我看見(jiàn)了火紅的太陽(yáng)公公，彎彎的月亮姐姐，還看到了好像用清水洗過(guò)的湛藍(lán)的'天空。我漫步在彩虹之上，仿佛感到自己長(zhǎng)出了一雙翅膀，飛在彩虹邊，不一會(huì)兒又覺(jué)得自己躺在云朵之上，隨風(fēng)飄蕩，舒服極了
“嘿!彩虹邊的云朵上好像有個(gè)人!”伙伴的驚奇把我又帶到了地面，我輕描淡寫地說(shuō)：“那就是我!”大家都愣住了�！肮�!”
啊，我要用七色的彩筆描繪我快樂(lè)的童年。你是否也回到了你的童年呢?
童趣的作文15
“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲地叫著夏天……”每次聽到《童年》這首歌曲，我總會(huì)想起我小時(shí)候的一件趣事來(lái)。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，爸爸媽媽都出去了，留我一個(gè)人在家看電視，我正津津有味地看著動(dòng)畫片，突然，電視屏幕一變，變成了一則廣告，我正沒(méi)好氣，卻又被廣告的內(nèi)容吸引了，廣告內(nèi)容是：“冷酸靈牙膏，想吃就吃�！�
我心想：“冷酸靈”牙膏？好吃嗎？有沒(méi)有我的'彩虹糖、餅干、果凍好吃呢？我一定要嘗一嘗。整個(gè)上午，我一直想著，“冷酸靈”牙膏？好吃不好吃呢？下午，我纏著媽媽給我買“冷酸靈”牙膏，可媽媽說(shuō)，家里的牙膏還沒(méi)有用完，不給我買。于是，本不愛(ài)刷牙的我，每天都刷牙，并且每次都用很多牙膏，功夫不負(fù)有心人，牙膏終于被我用完啦！我心里一陣狂喜。媽媽被我纏不過(guò)，給我買了一支“冷酸靈”牙膏。
一天，爸爸媽媽又一起出去了，我跑進(jìn)衛(wèi)生間，拿出牙膏，打開蓋子，吃了一口，“��！好麻�。『寐榘�！”我被麻得跳了起來(lái)，之后，我便一直滿臉不高興。爸爸媽媽回到家，問(wèn)我怎么了，我氣憤地把前因后果跟爸爸媽媽說(shuō)了，還沒(méi)等我說(shuō)完，爸爸媽媽就大笑了起來(lái)。笑夠了，告訴我說(shuō)，牙膏是不能吃的。我聽后不禁也笑了起來(lái)。
這就是童年的我，傻傻的我。
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