【熱門】童話寓言作文匯編8篇
在學習、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的童話寓言作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
童話寓言作文 篇1
最近森林嚴重被人類砍伐，大王天天晚上睡不好�？翊笸踅K于受夠了，他給狗熊、豺、狼、老虎他們寫了一封售，是這樣的：請到王宮會議室開會某年某月某日。
在要開會這一天，獅大王從早上等到中午，從中午等到下午，等得都不耐煩了。一個動物影都沒見著。他騎上摩托車飛一般騎到狗熊家，問：“狗熊！我今天開會，你為什么沒來？”“你沒說叫誰開會，我不知道該去，就自己去野炊了。”
獅大王直奔豺狼家，問：“死豺狼，我今天通知開會，你為什么沒來？”“你知道我是宅男，不知道王宮在哪。所以沒去�！辈蚶钦f得振振有詞。
獅大王又跑去問狼，“狼！我今天開會你為什么沒來：”“我不知道是誰寫的，就和豺、老虎去烤野雞了。
獅大王回宮去了。
這一次獅大王寫十二分詳細的信給大家，動物們都準時去開會，因為信上具體地寫清了地點間、原因等內容。
開完會后，獅大王說：“我真是大老粗，以前寫信沒寫詳細，以后我再也不會了�！薄�
大馬虎不容易把事情辦好的`！
童話寓言作文 篇2
孫悟空陪唐僧西行已經(jīng)一千年了，他很回想自己的家鄉(xiāng)：花果山。
于是向如來佛請了一年假，回去看看。聽說東土跟以前有很大變化，繁榮得很。一個筋斗翻下了天宮。很快來到了
自己的家鄉(xiāng)，眼前的一幕把自己嚇呆了：眼前一幢幢高樓大廈，大廈之間貫穿著一條條馬路，上面走著一輛輛不知什么東西的“怪物”。
遠遠望去，有兩只猴子在人行道上閑逛，他飛下去問：“怎么只有你們兩個呀？其它的猴孫呢？”那兩只猴子答道：“他們都去了附近的水上樂園玩了�！庇谑�，他們帶猴王去找另外的猴子。來到樂園時，很旺，到處都是水花，水池里有很多“毛毛球”（猴子）。“把幾只給我招過來。”悟空說道。然后那兩只猴子拿出了一塊石頭樣的`東西，大王怒了：“我叫你們去找人，誰叫你們拿幾塊石頭出來？”小猴解釋道：“大王，這是手機�！闭f著便撥起來。
幾分鐘后，一輛寶馬汽車開了過來，一只猴子喊道：“哇，老友，換寶馬啦!”“什么寶馬，都不知道是不是妖怪？”悟空說。于是，掏出金箍棒，打了寶馬汽車一棒，寶馬汽車一下子車不成車樣。
“嗚嗚嗚！你把我的寶貝給打爛了，賠錢!”
“大王，寶馬是一種名牌汽車。”
“那我不住下算了，反正我都走夠了�！蔽蚩照f。從此悟空就住了下來，生活在高科技的城市中。
童話寓言作文 篇3
陽光明媚的一天，森林里的動物都快樂地忙碌著。
“啄木鳥醫(yī)生，快，快……”黃鸝發(fā)出了一串令人心驚的顫音，“快跟我飛！”
許多鳥邊飛邊叫，馬大叔“嗒嗒”地飛跑，小松鼠抖動著大尾巴向前蹦。撕心裂肺的哭號聲夾雜在如沸水般的嘈雜聲中，向四處傳開。
街坊鄰居圍著哭成了“淚猴”的猴爸爸，鹿媽媽們都在擦眼淚呢。天啦，小猴皮皮和他的媽媽一動不動地躺在地上！“醫(yī)生，快看看，還有救嗎？”一貫沉著冷靜的猴警長又是抓耳又是撓腮。敲了敲，聽了聽，看來是全沒希望了，可是奇怪呀，猴媽媽身上一點傷痕也沒有呀，皮皮的手心卻有個像燒焦似的黑洞，這兒也沒有火呀，就算火燒了手，也不至于死�。俊搬t(yī)生，還有救嗎？是誰害了小猴呀？”我無奈地搖頭，猴爸爸的哭聲越發(fā)的凄涼。
這時，蟬哭著從枝頭上飛下，“知了，知了，我知道呀，就在剛才，皮皮還在樹上爬來蕩去呢，他還爬上了那邊人們剛豎了兩天的電線桿，嚇飛了小鳥，他就得意地蕩起了秋千，突然，線斷了，他掉到地上發(fā)出了一聲慘叫，猴媽媽撲過去抱他，也就慘叫一聲，滾到這兒不動了……”
鳥兒們也聚集在線上吱吱喳喳地討論著“為什么呀，為什么呀？”
“咳，咳，”狐貍清了清嗓子說，“知道嗎，這叫電線，里面藏著很厲害的電，看，這牌子上畫著呢，像不像雷公砸出的閃電呀？”
“我也聽說過，現(xiàn)在，人的生活用品全電器化了，早已離不開電了……”馬大叔沉思了一會兒說。
“對了，去年我還趴在那戶人家的窗子上看過電視呢，里面也有只小松鼠……”
“難道是電害死了小猴？電不是個有用的好東西嗎？”
“不錯，小猴就是觸電死的'�！眲倓傏s到的熊博士鄭重地說，“電的用途非常大，但如果不注意，很容易有危險。就是人，也常因在電線附近釣魚，在電線上晾衣服，用濕手觸摸了帶電的家用電器而發(fā)生觸電事件�！�
“那不是太可怕了，這些電線在這兒，我們是不是都會觸死呀？”“那人們?yōu)槭裁催�要用呀？”“不對，小鳥就停在電線上，為什么不掉下來呀？”大家議論紛紛，連猴爸爸也停止了哭泣。
“電是存在危險性，我們最好要離這些電線10—20米。在用電時，注意安全使用，比如說，不能在高壓線和變壓器附近玩耍，斷了的導線不能用手去拾。像那根斷線就很危險，你們誰也不能碰到它，小猴就是拉了斷線，電流擊中了他……”難怪他手心都焦了，可……我情不自禁地插嘴：“那猴媽媽不是沒有碰到電線嗎？”
“這一點，你更要注意了，啄木鳥醫(yī)生，搶救觸電者之前，一定要先切斷電源，不然，就會一起觸電的，然后就要及早地實施人工呼吸……至于鳥兒，是因為他們兩只腳只接觸一根電線，才不會有危險，但去年，南方就發(fā)生過兩只小燕子嬉鬧，接觸兩根電線觸電死亡的事，記住，在電線上一定要注意安全�！兵B兒們紛紛地點頭。
童話寓言作文 篇4
森林里住著許多可愛的小動物，他們各有各的長處和短處。
一天，動物們玩捉迷藏的游戲，小刺猬也想?yún)⒓�，小孔雀一聽，不高興了：“你長的這么丑，滿身都是刺，要是扎傷了我們怎么辦？”站在一旁的'小白兔聽了，站出來說：“小刺猬雖然長的丑，但心地善良，樂于助人，是我們的好朋友�！毙】兹笓P起頭，說：“我才不要和這么丑的人做朋友呢�！闭f完，就拖著美麗的尾巴走進了大森林。大家繼續(xù)做游戲，突然，小動物們聽見森林里傳出了呼救聲:“救命呀，救命呀！”伙伴們一聽，連忙跑過去一看，只見小孔雀正在被一條毒蛇追趕著。那條蛇又粗又長，嘴里不停地吐著毒信，毒蛇伸直了身子，眼看就要追上小孔雀了。這時，小刺猬立刻團成一團，豎起全身的刺朝毒蛇刺去，毒蛇身上被刺了無數(shù)個大大小小的洞，掙扎了幾下就死了。
小伙伴們看到毒蛇死了，高興地歡呼起來，小孔雀紅著臉走到小刺猬跟前說：“謝謝你救了我，我不應該以貌取人，說那些話傷害你，原諒我吧，讓我們做好朋友吧！”于是大家又一起玩起了游戲，瞧他們玩得多開心��！
童話寓言作文 篇5
地球是我們共同的家園，我們在她溫暖的懷抱中生活，多么幸福呀！可是，現(xiàn)在地球媽媽的臉越來越蒼白，媽媽的'眼淚也越來越多了，看起來，媽媽在向我們呼喊：“快來保護我吧！不然，你們會吃到苦頭的！”如果這樣，那我們就看看下面這幅圖吧！
你看，動物四處逃跑，藍天不再喜歡我們了，藏在家里不出來，太陽傷心了，躲在藍天的懷抱里痛哭，月亮和星星生病了，看著人們砍伐樹木的景象，傷心地流下了眼淚，大海不停地翻騰著，好像在向人們大聲呼喊：“快點保護環(huán)境吧！”。小鳥停止了歌唱，樹木被砍光了，到處可見山那么高的垃圾堆，真是可怕，小河里往日歡快的小魚，都已不見了蹤影……，大樓冒出縷縷黑煙，似乎快要將我們的城市吞沒……
作為一名小學生，保護地球應該從我們做起，從身邊的小事做起。
向地球媽媽喊一聲：“媽媽！我愛你！”
童話寓言作文 篇6
今天的天氣真好，小猴子決定去公園里散步。“我忘記帶玩具了，真無聊！”忽然，它看見地上有一根竹竿，撿起竹竿心想：我可以拿它做什么呢？它邊想邊走。
小猴子看見了大樹上的鳥窩，“嘿！我要看看里面有沒有鳥蛋？”它拿起竹竿敲了敲鳥窩，鳥兒驚慌地飛走了，鳥蛋也摔到地上碎了！小猴子得意洋洋地繼續(xù)往前走。不一會，它看見了花叢中的.蜂窩，又拿起竹竿敲打蜂窩。這下可好玩了，小猴子把蜜蜂給引出來了。蜜蜂追著小猴子，追呀追，最后小猴子跑不動了，被叮得滿頭都是“大包。小猴子疼得哇哇大哭，不遠處的小熊聽到了，趕緊跑過來，“小猴子，你怎么了？”“我--我被蜜蜂叮到了！”小猴子吞吞吐吐地說道。小熊看了看地上的竹竿，又看了看可憐的小猴子，終于明白了是怎么一回事�！澳氵@是最有應得！誰叫你做這種傷害別人的事呢！”小熊撿起地上的竹竿，叫上小猴子走到了十字路口，然后用竹竿做了一個指示牌。它對小猴子說：“看，竹竿發(fā)揮它的作用了！這樣人們就不會迷路了！”小猴子慚愧地低下了頭。
這個故事告訴我們，不要做傷害別人的事情。如果你傷害了別人，有朝一日你也會被傷害的。小朋友們，我們不要向小猴子學習，要向小熊學習哦！
童話寓言作文 篇7
森林女王宣布：十天后舉行一年一度的森林選美大賽。這話剛出口，百鳥們就議論紛紛起來，都想當冠
軍呢。全身黑羽毛的烏鴉也不例外。
孔雀買了新衣服，做了新造型。雖然它已經(jīng)覺得自己非常漂亮了，但“不怕一萬，就怕萬一”，它還需
要去拉票。百靈鳥也細心地裝扮著；而翠鳥先細心打扮，再去抓魚分給大家，希望大家投它一票：烏鴉只是
簡單地把“樹葉裝”衣服穿在身上，倒也顯得落落大方，然后把別的鳥用來打扮的時間花在幫助別的鳥上面，結果那家有困難都喜歡去找烏鴉幫忙。烏鴉就這樣忙前忙后地過了十天。
選美大賽開始了，主持人宣布美麗的孔雀出場了，只見孔雀一上場就展開了自己那美麗的羽毛；百靈鳥的出場方式是從天而降，并向大家展示自己的`歌喉；而翠鳥出場時昂首挺胸，表現(xiàn)十分出色。到烏鴉出場了，只見它從容不迫地飛上舞臺，為大家朗誦了一首詩歌，獲得大家熱烈的掌聲。
結果是出人意料的，長相平平的烏鴉竟然獲得了森林選美大賽的軍。
森林女王在頒獎時對大家說：“原來外在美不是最重要的，大家更看重烏鴉的心靈美��！”選手們慚愧地低下了頭。
童話寓言作文 篇8
【技法解說】:
自小，我們就在童話和寓言的熏陶下長大，在那個五彩紛呈的童話世界里，讓我們認識了什么是勇敢和善良，什么是無畏和堅強，更是讓我們認識到什么是自私和狹隘，狠毒和狡猾�！袄峭馄拧钡墓适屡惆槲覀兌蛇^了童年的時光。長大后，我們知道了更多的童話故事和寓言：“盤古開天”使我明白追求要執(zhí)著、“女媧補天”讓我們窺見到了為民造福的大志，那“嫦娥奔月”的故事時常在耳邊縈繞、“神筆馬良”讓我明白了貪婪最終會摧毀自己……我還為安徒生筆下賣火柴的小女孩流過淚，為可憐的白雪公主找到自己的幸福而興奮不已……所有這些，都給我們創(chuàng)造了一個絢麗多彩的童話世界。
在這里面，感受到的都是奇異的情節(jié)和虛擬的事物和境界，但它們無一不是以現(xiàn)實生活為基礎，通過夸張、擬人、象征等的表現(xiàn)手法反映的現(xiàn)實社會生活中的情形，它們富含義諷喻和教育意義，透過具體淺顯的故事，寄寓深奧的道理。想象和聯(lián)想是它們最重要的特征，
童話與寓言，它們常常通過借古喻今、借物喻人、借小喻大或借此喻彼的手法，揭示事物豐富的內涵和蘊含著的深刻的道理，我們在進行寫作時，通過也可以運用這樣一種形式，來表達自己的觀點，抒發(fā)自己的情感，只要把握了它們的寫作特點，必定能寫出高品質的文章來的。
【成功佳作1】
留給明天
天津一考生
3030年的一個下午，伊波懊惱地坐在窗口，呆呆地望著眼前一座座早已人去樓空的大廈。頭頂灰黃灰黃的天空還下著毛毛細雨，空氣中彌漫著難聞的氣味。哎，又是酸雨！伊波不由深深嘆了口氣。
就在幾天前，地球上的最后一批人也集體遷往建設好的火星，拋棄了這已滿目瘡痍的人類故土。當時，伊波正在地下126層的公寓里休息，接到E-mail通知時，電梯已斷電了，當他氣喘吁吁地爬到地面時，火箭已經(jīng)升空了。他絕望了，對天空大聲喊著：“還有我呀！不能這樣把我丟棄呀！”無人回應，地面上所有機械設備都被掐斷電源，伊波無法與火星上的人們聯(lián)絡，更何況人們原本就沒打算在火星、地球之間架設太空站——成本太高了。
空虛、恐懼一次次襲來，幾乎讓伊波透不過氣來。突然，“咚咚咚”，工作室的門被敲響了，有人還沒走？伊波忘了可以用遙控器開門，快步?jīng)_到門口，打開了門。��！
“好啊，真還沒走光��！”金絲猴氣急敗壞地吼道：“人類真自私！把地球搞成這樣，就開溜！”
伊波還沒回過神來，其它動物也七嘴八舌地議論著，謾罵著。丹頂鶴清清嗓子，叫道：“安靜安靜，各位請安靜！我來講幾句。先生，別生氣，小猴是過火了點，可它講的一點也沒錯。雖然我們智商沒你們高，可我們很明白是誰把我們共有的家園污染成這副模樣，樹和動物一樣稀少，湊在一起連林子都算不上。氣候反復無常，六月下雪，一月不是酸雨就是洪災。天是黃的，土是黃的，連空氣里都是黃沙、二氧化碳。一切這么衰敗，是誰造成的？以后火星也會成為這個樣子，那時怎么辦？再跑？”
丹頂鶴還在喋喋不休地數(shù)落著。伊波心里復雜極了，人類為什么遷徙？地球為什么會這樣子？伊波流淚了，為可憐的地球流淚，更為可恥的人類流淚。
“我要替人類贖罪，建設好今天，留一個美好的地球給明天。”伊波下定決心，開始愚公移山般地工作，他想著，一天種下一百棵樹，一天就可以為明天創(chuàng)造億分之一的美好。哪怕耗盡這一生，他也要盡自己全力，改造滿目瘡痍的家園，留給明天一個溫馨和諧的社會。
【名師指津】:
本文是一篇科幻為體裁的童話作文，文章以豐富的想象、合理的聯(lián)想，虛構了一個千年以后的故事：一名叫伊波的人類未能逃離千瘡百孔的地球，成為最后一個地球人。如何面對眼前的現(xiàn)實，如何重新與地球上的其它動物共存？伊波決心以實際行動解決這些問題，于是，伊波下定決心為綠化地球奉獻自己的一生，文章最后以“留給明天一個溫馨和諧的社會”為結束語，從而點明題意，回應了話題。不言而喻，這篇童話所譴責的是破壞環(huán)境的人類，希望喚醒人們的良知，從長遠看，保護環(huán)境，為了明天，建設好家園。
【錦囊妙計之一】
聯(lián)想想象要有現(xiàn)實基礎
“留給明天”什么，考生沒有直接地回答，而是通過聯(lián)想和想象，虛構出了一個千年后的人類逃離地球的故事，來說明了唯一的一名人類“伊波”和其它動物為給明天留下一個和諧的社會而努力拼搏的精神。環(huán)境是人類自己親手破壞的，那么重建也是人類義不容辭的義務�？梢�，童話的寫作，最重要的一個特點就是聯(lián)想和想象要在現(xiàn)實社會生活中找到它的'縮影，而不是胡思亂想，這樣，虛構出來的故事才會有現(xiàn)實的意義，才能警醒人們，給人以啟迪。
【成功佳作2】
賣書
貴州一考生
話說唐僧取經(jīng)回來后，花果山眾猴見孫悟空得道成仙，無一猴不羨慕。其中一只叫小三兒的，也夢想著有一天能賺錢出名。
一天，它問孫悟空：“大王，要怎樣才能賺大錢呢?”孫悟空眨眨眼睛，想了一會兒說：“最近流行出書熱，你也寫本書吧�！�
小三兒心想，我別的什么都不會，就是寫作文還行。以前考試，我的作文還得過第一呢。對，寫書。
它興沖沖地回了家，用三個月時間，打造出一本《新大唐西域記》，拿去給孫悟空審核。孫悟空翻了翻看了看�！拔�，不錯。寫得真的不錯�！毙∪齼和Ω吲d，回去找了家出版社，印了幾千本書開始銷售。
書上了市，反響平平。兩個月過去，才賣了一千本不到。怪了，怎么沒人買呢?小三兒想不通。于是它上街作起了市場調查。
“《新大唐西域記》呀？沒聽說過。”
“什么？看書？誰有那閑工夫�！�
“對不起，我急著回家上網(wǎng)�！�
“《新大唐西域記》？買了，還沒來得及看呢!”，
問了幾個人，不是沒聽說過就是買了沒看，理由大都是沒時間呀、要上網(wǎng)呀什么的。小三兒有點兒受打擊。它又問了一個人：“你看過《新大唐西域記》嗎？”
“看過看過，寫得挺好�！�
小三兒挺高興，問道：“你是買了書還是向別人借的。”
那人像看怪物似的看著小三兒：“你有病吧!現(xiàn)在誰還買書呀!網(wǎng)上看書又快又實惠。好好學學吧你�！�
網(wǎng)上賣書，成嗎？小三兒邊走邊想，肯定已有人發(fā)了我的書。
“喲，這不是三兒嘛。怎么樣，書賣得好不好呀?”豬八戒走來，問道。
小三兒搖了搖頭。豬八戒聽它說了事情的始末，撫著肚子告訴小三兒：“你呀，一開始就不應該聽猴哥的，你應該把書發(fā)到網(wǎng)上去，那樣才會火爆大賣，聽我的，沒錯�！�
于是小三兒回到家，把書發(fā)到了網(wǎng)上。果然不出一個月，點擊率就已經(jīng)非常高了。小三兒買了套西服，買了部手機，成了有錢人。
孫悟空見到它，語重心長地對它說：“現(xiàn)在像你這樣寫作，過不了多久人們就會忘記你，經(jīng)典的東西是應該能保存很久的東西。”
小三兒不以為意，繼續(xù)做著網(wǎng)絡寫手。
兩百年過去了，人們對網(wǎng)絡書籍的興趣已經(jīng)淡了。很少有人再上網(wǎng)看書，小三兒又成了花果山上普普通通的一只猴子。
天庭，孫悟空對八戒說：“八戒，你看，還是我說的對吧。書籍能永久保存人類的思想。通過看書，才能有所提高，什么網(wǎng)絡呀，信息時代呀，不過是過眼云煙，就像一陣風吹過，什么印兒也沒留下�！必i八戒無奈地笑了笑，低頭看看人間書店里來來往往的人群。
【名師指津】
體裁形式的創(chuàng)新，已經(jīng)成為高考作文一個重要的得分因素，但體裁形式不是一個孤立的東西，它必須緊密結合內容，為內容的表達服務，才會活起來，真正發(fā)揮作用�！顿u書》一文的即以“童話”的方式揭示了現(xiàn)實社會生活中真實現(xiàn)狀，它借用《西游記》的故事，目標直指出版界和圖書閱讀中的種種不良傾向，呼喚優(yōu)良閱讀傳統(tǒng)的回歸。文章語言幽默詼諧，使人忍俊不禁。
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