回眸的作文14篇
在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的回眸的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
回眸的作文 篇1
手撫著小巷有點粗糙的墻壁，耳伏在上面靜靜聆聽，小巷講述段段成長的經歷…
——題記
回眸間，乘著時光隧道，回到1996年。
1996年的小巷，午后的陽光柔和了，風微微吹襲，小巷空蕩蕩，只有那抹白色格外耀眼。齊耳的學生頭，白色的蓬蓬裙，粉撲撲的小女孩。旁邊，是一輛藏藍色，有點破舊的三輪老爺車。別驚訝，那場面那么熟悉，那不過是1996年3歲的我，回憶中。車翻的聲音，小女孩的哭聲叫做一片。3歲的我哭了，真是毛躁的小孩。剛要走過去，剛毅的身影搶在前面，是爺爺�！鞍⒘�，怎么這么不小心。乖，別哭了，爺爺告訴過阿玲要堅強的。”“對呀，小朋友，不哭哦，來，這是糖糖。不痛哦，呼呼�！蔽乙捕紫拢瑥目诖鲆活w糖果，樣子像極了拐買兒童的大灰狼。3歲的`我，看了看爺爺，又對我說：“阿玲不要，爺爺說不能吃陌生人的糖糖。我們要回家了，小姐姐再見！”真是很乖，很聽話的小孩呢！看這爺孫倆遠去的背影，默默念到，再見，1996年的我。
回眸間，乘著時光隧道，回到1999年。
1999年的小巷，午后的陽光有些刺眼，小巷不時炸出孩子歡樂的游玩聲。黑色的運動服，干凈利落的馬尾，敏捷的身軀一下攀上儲蓄室的平房頂，大概有2米的高度把！不要驚訝那抹小小的身影如此熟悉，那不過是1999年6歲的我�！昂�，小女孩，不知道這很危險嗎？”我故意繃著臉�！昂呛�，小姐姐，如果我怕的話就不叫阿楠了！”真是人小鬼大的小屁孩�！鞍㈤�，快點�！敝赡鄣哪幸繇懫�，是阿鍵，我的好友。原來，我的無所謂懼是在這鍛煉的。“小姐姐，再見！”再見，1999年的我，我輕聲念。
……
回眸間，乘著時光隧道，回到20xx年，回到20xx年，回到20xx年，可是再也找不到我的那抹身影。
當時光回到20xx年，只剩我的記憶在輕旋，輕旋……成長回眸，小巷記憶著我的記憶，在那粗糙的墻壁上，一點點蔓延，蔓延……
回眸的作文 篇2
時光流逝、白駒過隙，一轉眼我便升到了五年級，由一個懵懂無知的小孩成長為一名合格的少先隊員。校園的一切由陌生變?yōu)槭煜ぁ⒂H切，讓我魂牽夢縈。在這所學校里，我得到了成長，不僅學會了知識，更和老師、同學之間培養(yǎng)出了深厚的情感，我們一起度過了大段的快樂時光，當然也少不了其他的“味道”，可謂酸甜苦辣咸交織在一起。
校園生活猶如四季，冷暖交替。老師鼓勵的話語猶如和煦的春風拂面，激勵我向前；賽場上的揮汗如雨好比那夏天熾熱的陽光烘烤著大地；考試的失利像冷冷的秋雨滴落在我的面頰；偶爾的.被誤解、與同學之間的矛盾像冬天的寒風直刺入骨。但我始終相信，心若向陽，何懼憂傷。
有幾次放學后，我走在靜靜的校園里，細細體會它的魅力和獨特。聽老師說我們學校曾被評為“全國生態(tài)文明教育示范學�！�，真是太厲害了！望著校園里的參天樹木，幽靜的長廊里藤蔓隨風擺動、婀娜多姿，綠色生態(tài)種植基地里碩果累累，四季都有綻放的花兒送來陣陣幽香，到處綠蔭成片、橙黃橘綠……我想這美麗的校園一定凝結了一批又一批金小人的努力和汗水，我一定要記住它的美麗并盡自己的力量去保護它，把它變得更美！再細心觀察，我發(fā)現(xiàn)無論是宣傳欄里還是墻壁上都印上了很多由老師和同學創(chuàng)作的童謠，這些朗朗上口、充滿正能量的佳作好多都已經深深印在我的腦海里，難以磨滅。它們或激勵我們形成良好的習慣，或堅定我們學習的意志力，或教導我們孝敬父母，尊敬師長，或提醒我們不忘歷史……想必多少年后我的耳畔還會回蕩起那悠揚的誦讀聲，經久不息。
還有一年多我就要畢業(yè)了，我一定要珍惜這不多的相處時光，努力記住每一張笑臉和校園里的一草一木，我會把這些珍貴的回憶一直珍藏在心底，來記錄我最美好的童年時光。金口嶺小學，謝謝你陪我一起成長！
回眸的作文 篇3
成長回眸，十五年的歲月，恰似飄絮在風中飄過，設身風中，微風不禁帶起那成長的回憶。
站在一條跑道的起點上，眺望遠處的路，還很長；站在一條跑道的起點上，回憶人生的拼搏，還很……隨風帶走那如飄絮般的角膜，“八”字首先進入腦袋。這是一次長跑，表面似單純地在跑道上不斷向前沖，但實際上又是一種拼搏，一種努力，一種堅持的'信念。仰起頭，不斷飄落的是細雨，如絲般相互交織著。雨下著，開始聲在操場的上空揚起，還是第一圈！雨，繼續(xù)飄落而下，緊接著又進入了第二圈的開始，思想中突然浮現(xiàn)出那剩余的路，還很漫長！內心的斗爭卻又開始了，隨著雨飄落的節(jié)奏，心跳一次又一次地加快，繼續(xù)或終止，思想上的矛盾相互碰撞著，閃現(xiàn)出一絲火花，從中帶來了身心的疲憊。堅持，放棄，堅持還是放棄隨著圈數(shù)逐漸增加顯得格外緊張。雨，一滴滴隨著臉頰劃落，面對自己所跑過的圈數(shù)，堅持的信念占據(jù)了內心，一直堅持著直到最后的終點�；仨^去成長的足跡，現(xiàn)在的八圈是一種進步。
似乎天又開始飄落驚喜，那一條條絲從天降臨，穿過那朦朧的空氣散落在一張張略帶稚氣的臉上。當然，這又將是一次長跑，但圈數(shù)是“五”。思想開始恐懼，似乎“五”是生命的極限，畏縮著不敢向前沖刺著，雨飄散在空中，一點點打濕了跑道，面對那張充滿怒氣的臉，一次漫長的旅行開始了。一路上，有那小石子，等待著跘倒那從路上經過的行人，一旦被跘倒思想便無法再次振作起來，留下無奈，但似乎內心的信念堅持在呼喚著，站起來，努力向前沖，受挫的思想在痛苦中被解放出來，又是一次勇敢的站立，面對自己那一步一印的足跡，驀然回首才明白這又是一種進步。
成長回眸，八圈，五圈都是一種進步，一種成長。但最初的萌芽則建立在“二圈”的基礎上。幼小的身軀，面對短跑已心生恐懼，更何況二圈。迫于無奈，只能堅持著向前跑去，面對一點一點逐漸減少的路程，心中的一種堅持之美油然而生……
成長回眸，回憶成長，那點點滴滴都在向前一步步地邁著，那任何的一次堅持在成長的道路上是一種進步。驀然回首，原來我一直都在“成長”。
回眸的作文 篇4
每個血色的黃昏都伴隨著凄寒的晚風和滴淚的殘陽，晚霞把一切都染成飄渺而虛無的浮動泡沫，那么虛假而動人。窗外是令人多愁善感的落日，窗內是明亮而沉靜的一點螢燈。
雪白的信紙推動夜的無聲，我提筆卻寫不下滿腹惆悵。她離開的那天也是這么一個殘陽似血，卻沒有那斷腸人在天涯。
她回眸一笑，我曲終人散。
往前看是無邊無際沒有盡頭的黑暗，往后看是早已空空蕩蕩宛如白晝的黃昏。
記得她親手拭去我的淚，對我說：“回眸只能重溫往日的悲傷，卻不能創(chuàng)造日出后的未來。”是啊，但沒有人可以割舍這份延續(xù)九年的友誼，而不是所有溫暖都帶來歡笑。
夜未央，風未上。窗外是她小時候栽下的'柳樹，而在這漫漫秋夜我看不見一絲翠意。
曾幾何時我以為我擁有漫天繁星與滿室夕陽，現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)這只是兒時快要醒來的一場大夢。
我想著她意味深長的話，情不自禁地回眸，好像這樣她便能重新握緊我的手。但在目光閃過的一瞬，我卻發(fā)現(xiàn)門縫里有一雙同樣晶瑩的眼睛。那是母親倚在門框上的嘆息聲，肆無忌憚地占據(jù)我的心靈。
“這孩子……“
我聽見她哀婉的嘆息，像是狠狠地抽了自己一耳光般。是啊，我竟忘了。最過悲傷的不是多愁善感的自己，而是看著女兒一天一天消極的慈母。原來她也體會過我的悲傷，卻超越了天下所有人的斷腸之悲。
我淚眼朦朧地再次回眸，卻瞥見窗外不知何時亮起的萬家燈火。它們自顧自地零落，卻孜孜不倦地溫暖了迷途的人們。
驀然回首，即使她已不再，燈火依然闌珊。門被悄悄地掩上，獨留淚痕未干的我一遍又一遍地撫摸著窗玻璃上的明亮。我忽然覺得她是個智者，一個點醒我的智者。
回眸不僅僅是昨日的憂傷，還有一路走來留下的繁星點點。未來的我回眸現(xiàn)在的我，也會有一縷溫暖寒窗的目光流露。
向前看是生機勃勃清麗疏朗的黎明，向后看是空靈曠遠高邈無聲的星夜。
辛棄疾的“燈火闌珊處”固然好，但不是每個人都能回眸找到一直等待的那個人。而更多的人們，則是在經歷過無助絕望的黑夜后，昂首迎接即將到來的，代表新生的黎明。
回眸的作文 篇5
培訓班下課已經是七點多了，我快步走下樓，在以往約定的地點張望，卻沒有發(fā)現(xiàn)母親的身影。同學們陸陸續(xù)續(xù)地被接走了。路燈還亮著，我卻感到黑夜正慢慢靠攏我，并緊緊地裹挾著我。
昏暗的燈光把我孤獨的影子剪了下來，胡亂地貼在墻壁上——要知道，我從小就怕黑，夜晚樓梯平臺上水表箱里發(fā)出幽綠的光都可以把我嚇得魂飛魄散。四周寂靜無聲，顯得很有壓迫感。內心的不安更是像宣紙上的墨水向四周滲透開去。更讓我措手不及的是，路旁的燈也隨之一盞盞滅了。
“這么晚了，還沒回家嗎？”我回頭一看，原來是XXX啊，他也剛下課。
“我們同行吧！”
“……”和他？我猶豫了。他曾經把我沒帶作業(yè)的事告訴老師，害得我差點被老師的口水淹死。然而……現(xiàn)在也顧不得這么多，我硬著頭破跟上去，但始終和這個“愛打小報告”的討厭鬼保持著一段距離——因為我和他之間橫亙這一堵看不見的墻。
就這樣，路上走這兩個熟悉的陌生人。偶爾有路燈，先是他的影子慢慢變長直到長到我腳底下。旋即，過了路燈，我的影子也慢慢地延伸到他腳下。我的心也隨著影子搖曳變化著。我和他是兩條相交不到一起的平行線嗎？我不知道。
看到自家房子了，我連忙向他道謝，他只是嘴角一抿，竟朝著反方向走去。
“XXX！你……”他回過頭來，只是淡淡一笑，便徑直走去，只留下了一個朦朧的背影和目瞪口呆的'我……
向來受到我冷眼的他，看到小路上焦慮不安的我時，卻用一個善意的謊言，帶我走出困境。此時此刻，我對他的偏見煙消云散，只留下點點感激，還有那么一絲愧疚……
人與人本應真誠信任、寬容友善，我想當初他跟老師“揭我的底”也不是出于惡意吧，沒帶作業(yè)原本就是我的不是。只不過之前囿于情緒，我都不肯面對事實罷了。如果生活中有更多的人像他這樣低調而真誠地助人，如果我也能像他這樣樂于助人——哪怕只是熱情為人帶路這樣的小善，我想生活都會幸福倍增。
回眸的作文 篇6
有一種愛叫呵護，有一種情叫期望。
在成長過程中，我回望身后的一串串腳印，心中不禁泛起圈圈漣漪，我明白，流逝的才是最珍貴的。
成長回眸中，有一種愛在蔚藍色的雨傘下，支撐著我的天空�！稗Z隆隆”，一聲巨響凝固了我的思維，抬頭望著小傘下的奶奶，她的臉上寫滿了堅毅，天上烏云密布，大雨傾盆，陰暗的天下，狂風肆虐無阻，呼嘯在我的身邊，風把雨傘吹得東搖西晃，可是無雨打在我的衣衫，奶奶咬緊牙關，緊握著傘把沉著冷靜臉上仍然寫滿堅毅，風好像被奶奶的意志打垮，小了。我被奶奶摟在懷里，好溫暖！天空下，一大一小的身影依偎在一齊緩緩走向遠方~
到了樓梯口，我習慣的扶奶奶上樓，發(fā)現(xiàn)奶奶的衣服濕了。我霎時明白了淚水充滿眼眶，“多謝您，奶奶”
愛在蔚藍色的雨傘下升華，在成長回眸中留下濃厚的一筆！
成長回眸中，有一種情在溫暖的話語中，點亮著我的心靈�！霸缟虾谩蔽殷@異的回頭，一張美麗的笑臉永遠在我心中印刻。教師的眼神里充滿期待，我是一個內向，成績不好，作業(yè)應付的女孩。我的內心黑暗，我如一個迷茫的小孩在心靈中找不到自我的位置。那天早晨，讓我倍感溫暖，仿佛在我心中落下一顆種子，在以后過程中一句句溫暖的話如甜美的露珠澆灌我心中的花，讓它發(fā)芽生長！
之后我的成績如蝸牛般往上爬，我并不多激動，而是更加努力的完成任務。我明白有一雙眼睛在后面注視著我，我心中的種子開了花照亮了我的心扉，宛如彩虹一般絢麗“多謝您，教師！愛在溫暖的話語中升華，在成長回眸中留下濃厚的一筆！
成長回眸中，我把一切寫入我心靈的日記本，光輝永遠不減！日記一：在童年歲月里，我們曾成長和歡笑，留下無盡的笑聲。幻想完美的明天，天真爛漫的我們打造明亮的藍天！日記二：在成長的.歲月里，我們曾理解和寬容，留下諒解的笑聲。回憶留戀的過去，朦朧似懂的我們開辟了諒解的峽谷！日記三：在奮斗的歲月里，我們曾活力燃燒，留下奮斗的目標。展望輝煌的未來，雄心勃勃的我們鋪開嶄新的道路！合上心靈的筆記本我們不禁贊嘆不已，在成長回眸中留下濃厚的一筆！
成長回眸中我們永遠回憶不完，望過身后的腳印抬起頭我明白我該努力了，珍惜此刻時間，回憶在心中永存！
回眸的作文 篇7
燕子春風，屋檐小路，陽光普照，抑或陰雨綿柔。叮咚溪流，輕盈地穿梭過小城，微光時常照亮溫柔的日子里。
晨光爛漫，她早早起床，摘菜，或是喂魚。一把秕谷，隨著輕盈的風，四散著地，鳥禽從四面八方來到，趕集似的。不一會兒，又聽到一陣稻谷落地的聲音......
這里，曾是她和姥姥的土地。她們，總是難舍難分。
那時候，她還是個稚氣未脫的孩童。每當蟬聲四起的時候，她總想抓下一只知了，哪怕她已捉過不知多少只了；她總會高聲大喊一句：“姥姥，我要會叫的蟲！”姥姥便邁著步子歡快地走來，靠著大榕樹，捉下一只“會叫的蟲”來，嘴里說：“青青，快看！”青青一直羨慕姥姥的神奇能力，“怎么就能如此輕而易舉地捉住知了？”她一直這樣想，覺得不可思議。姥姥一笑而過，悠悠地走開；孫女歡天喜地，捧著一只奄奄一息的蟬，蹦著跳著。
她與姥姥共進晚餐，在月色下暢聊，天空如漆抹過。姥姥講起一個又一個動人的故事，她便浮想起許多美麗的幻想。她一邊聽，一邊想，一邊思考，一個個完整的故事，慢慢地完整地入腦。她喜歡聽姥姥的聲音，那是人世間最溫柔、最動聽的聲音。
在一個悲傷的日子里，姥姥悄無聲息地離開了；她含著淚水，迎來了最大的告別。那一天，與往常似乎沒有什么不同，天空照樣湛藍，微風依舊溫暖。伴著陽光，少女在風中呼喊。那一刻，姥姥的回眸，在她腦海中浮現(xiàn)。那一刻，姥姥的笑容是如此的祥和、溫柔、美麗。她的目光不知看向何方，人卻不自覺地走向了遠方。她帶上一切記憶里的`懷念，背起了沉重的行囊，蹣跚著邁向天邊，直到消失在云霧中......
余暉下，一位孤獨的少女，在精心栽培著姥姥的小花；她時時想起姥姥從樹上捉知了的情景，還有講述故事時那動聽的聲音......
回眸的作文 篇8
小路蜿蜒，綠秀農田。風“簌簌”吹過，那阡陌間的旋復花恍如一位翩躚的少女，粲然一笑，雋永曼妙，也喚起了泥土的馨香，悄念幽然。
“如今卻憶江南樂”，兒時，初到江南小鎮(zhèn)，不知，有些陌生。唯有薺菜湯的清幽讓我回味，恰似外婆呢喃細語的柔和，縈繞耳畔。
清晨，外婆端出滿滿一碗薺菜湯，微抿醇湯，慢慢細品，薺菜的清香恍如晨曦清脆婉轉的.鳥鳴，一遍遍在耳畔回響，心間綻放，那湯撫平了焦躁，我眉頭輕蹙，贊嘆：“這湯真香——”“我再去田里挖些，晚上做給你喝�！彼p輕俯下身子，笑意盈盈。
外婆緩緩彎下腰，挽起褲腳，嫻熟地拿起竹筐、鏟子，步履蹣跚。
快入正午，炙陽灼地，天氣愈來愈熱，蟬蟲聯(lián)鳴，外婆在田間挪著，這一挪那一挪，很慢，很慢，每一步似乎都很虛弱，熱風滑過面頰，她抬眸望著這毒辣的烈陽，汗水浸透衣背，背影漸漸婆娑，她緩緩擼起袖子，不住地擦汗，竹筐愈來愈滿，裝著滿滿的幸福與汗水。
陽光斜瀉，田上映著外婆的身影。我望著遠處群山，霧與天際互相掩映，露著疏黃、朦朧，輕回眸。遠望她的身影，有些蹣跚，一陣酸楚掠過心頭，隨之心潮涌動，淚花奪眶而出。
外婆雙手撐著腿，身微傾，緩慢起身，背起竹筐，我默默拭干淚水，生怕觸碰她那柔弱的心，她走到我身旁，我望著她的明眸，似乎正訴說著綿長的希冀，唯見她雙鬢發(fā)白，衣服攜著些泥，手上的老繭已被泥土抹平，雙手微微顫抖，卻緊握薺菜，我隨手接過她手上的竹筐，攜手一同歸家……
已許久沒回小鎮(zhèn)，但依憶著那碗充滿濃濃愛意的薺菜湯，憶著外婆在田中婆娑的身影，心間似一泓清泉，泛起朵朵漣漪。
生命中的任何一件小事只要你細心品味過，都充滿溫情，幸福。
歲月悠悠，幸福是薺菜湯的醇香，但回眸時，幸福卻是你那婆娑的身影，在回憶里徜徉。
回眸的作文 篇9
打開抽屜，是一本陳舊的相冊。雖說只塵封了三年，卻好似是三個世紀的冷落。打開相冊的扉頁，仍向人幽怨著三年來我對它的沉默，看見的是照片的冷笑，看不見的是它背后的感慨，往事如夢……
——題記
一
男孩正在雙杠上翻來覆去的轉著，似乎就是傳說中的永動機。不遠的石凳上女孩手中捧著一杯緘默的可樂，目光輕然落在男孩的身上，嘴角微微上翹。當男孩終于肯歇一歇的時候，她走出了樹陰。只是遞過一塊手帕，粉色的花邊過濾掉了陽光的烈性。微笑也綻放在了六月的驕陽下。我看到男孩是幸福的，因為他臉上的每一滴汗都是一面凸透鏡，放大著他的快樂。
二
在城市喧囂的霓虹燈外，是一片屬于月光的世界，一切的急噪都被月光揉平，留下的是一抹銀色的淡痕。男孩正趴在微涼的乒乓球臺上忙碌地點綴著他眼中的銀河。一會兒抬頭仰望一會兒又是筆桿急促的晃動。此時的銀河是一葉靜止的扁舟，微笑著看蒼穹下的這個男孩正在將自己保存在一頁紙中。
女孩依舊沉默在男孩身邊。他把一顆又一顆閃爍的留在紙中，成為一頁璀璨的標本。照片是不會說話的，可我分明看到女孩是幸福的，因為她被風撩起的一根根發(fā)絲都是一面凹面鏡，匯聚著她的快樂。
三
滿地的.碎玻璃反射成了燦爛的一片。沉寂的教室里，只有女孩一個人坐在角落里，孤獨的抹去腮邊的淚水。而男孩卻靠在窗外，模糊的眼鏡里寫滿了無奈與自責：她不該當著那么多男生的面將那個精致的禮品盒栽到我手里然后紅著臉跑開；自己更不該將禮盒摔碎，然后大搖大擺的走開……
當像冊只�？瞻祝液鋈话l(fā)現(xiàn)再次相遇的我們，不過是擦肩而過的陌生人。愚蠢的我曾經傷害過一個單純的女孩。眼淚不是萬能的涂改液，修改不了故事的結局，徒留下萬千感慨，讓我相信——往事如夢……
回眸的作文 篇10
在遙遠的漢朝，曾經有一位女子因為一份責任背負著美麗走向了荒蕪的大漠。她，就是王昭君，她的回眸，深深地印在了我的心里。
是那首《出塞曲》將我送回了漢朝，就在那時，我看到了昭君遠去的身影。昭君，我若有潔白的羽翼，便可于此刻，飛落到你身旁，送你遠行。在你的頭頂上，是一片凄美的蒼穹，腳下，是一片荒草�？墒牵愕牟椒ヒ廊荒敲磮远�。我在夢境的這一端，張望著你彼端的背影。有消瘦的脊骨，略帶有幾絲哀愁。昭君呀，你的心中是否有一個解不開的結和莫名的惆悵？那茫茫大漠可滲透了你的汗水和淚水？那凄美的蒼穹是否留下了你的身影？那悄然的鄉(xiāng)愁，在你的心里蕩漾起長長的漣漪，讓你不忍離去？
背后，不知是誰在用琵琶彈奏那首《出塞曲》，樂聲悠揚，帶著哀傷，風將它傳遞到昭君的心里，傳遞到旅途的四面八方，讓所有的為昭君送行的人再聽一聽這首贊歌。你停下腳步，回眸凝望。想念似水，靜謐自你的生命中流過，經久不息。想念如潮水，洶涌凜冽。
你的回眸，是如此美麗，讓人驚嘆不已，在你的`回眸中，并發(fā)出一道光，將整個旅途照亮。你把眼角的淚滴，輕輕擦去，因為你知道在你的肩上，被服著一中責任，于是，在你的回眸中，又多了一份堅定，一份剛強�；氖彺竽挠碾x愁。琵琶精靈，寂寞千年，淡淡回眸，浮生若夢。昭君呵，你的回眸告訴我，責任也是一中美，美得崇高，美得凄涼。
丁冬，丁冬。琴聲如泉水，惆悵柔和。你閉上眼，往事落上風里，轉眼見消失不見。昭君呵，你是否依然留戀按邊的石橋？那遠方的親人是否凝望著你的身影？你那淡淡的回眸，將所有的不舍與留戀都刻在了記憶里，堅強的走下去，我慶幸自己將你的回眸記憶得如此清晰，你是我生命中，一直盛開的薔薇，我深呼吸，嗅到花的香氣。
在那首《出塞曲》中，你收起淡淡的回眸，轉過身容入茫茫大漠，你的回眸印在我的心里，伴著琴聲，我為你輕輕吟唱。美麗的昭君，堅強的昭君，你可曾聽清了風中的贊歌？我望著你遠去的背影，背負著一中美麗，慢慢地走遠。
回眸的作文 篇11
桐高一直是我夢寐以求的地方，那里出來過許許多多天之驕子。有被錄取于北大清華、復旦人大的全國各地的高等院校，而有一半以上的學生都是從求是出去的，我為求是感到驕傲。
當我們感慨作業(yè)多、睡眠時間少時，有沒有想過那是染指流年的時光對我們考驗。我們是幸福的，偌大的校園，生活著兩千多名學生，兩百多名教師。這個大家庭，如此溫暖，如此有條不絮。初生的太陽已經在雛鷹起飛中過去，而迎接我們的'是時代的召喚，等待著我們去放飛自己的理想，舞動多彩的青春。
我們是幸運的，當我們迎來求是十周年生日時，我初二。我們的校園、教室、寢室全部都進行了一次“改革”。813班教室的前門上貼著“來學做夢者莫入，來學閑聊者莫入，求知若渴者——請”的字樣，玻璃窗上貼著“苦是苦，吃苦不苦；難是難，知難不難”的隸書箴言。
不必感慨，歲月就是如此。
我在求是的點點滴滴，是那樣值得回味。一幕幕場景現(xiàn)在全都向我涌來：在“三金杯”籃球比賽上我班取得了冠軍，運動會上取得了亞軍的好成績，還有跳騷市場上涌動的人群、拍賣的吆喝聲以及楊老師津津樂道地給我們講求是的歷史，還有門衛(wèi)老爺爺、向蘭姑一樣的生活老師以及公交6路車的司機叔叔用不標準的譜通話給我們一車子的求是學生讀報紙上的金融危機……這些事情就像放電影一樣，唯一不同的是它們一去不復返。可是，卻一直留在我們的腦海中，懷念是也可以像放電影一樣再細細地咀嚼一遍。求是，你將在我們的生命歷程中畫上輝煌的一筆，我一聲受益。
我用深情再次唱響求是校歌，祝愿求是繼續(xù)用溫暖培養(yǎng)一代又一代的求是人：
藍天白云，綠樹紅墻
今天弦歌一堂，明日桃李芬芳
學好本領，報效祖國
禮貌勤學，樸實向上
理想與鳳凰齊飛翔
青春啊青春
和梧桐共成長
青春啊青春
沐浴著燦爛陽光
創(chuàng)造出求是輝煌~~
回眸的作文 篇12
回眸看似簡單的兩個字，可是又有多少人可以學會回憶過去知道那些自己做錯了哪些是對的？人總喜歡生活在過去可卻不懂得如何反思。（理想整理）
輾轉進入只屬于我一個人的世界里，去年的這個時候我認識了一生中對我最重要的朋友，去年的今天我充滿著期待，興奮做好一切準備接受上帝給我的恩賜。我們彼此相信沒有人可以把我們分開，沒有人可以離間我們的友誼，我和她的關系都被眾人看在眼里大家都感嘆我們?yōu)楹螘绱说挠H密要好！而在我們彼此之間只有信任和關愛，彼此可以感受到對方的心跳可以體會到對方的不開心更可以感應到對方的存在，這一切的一切都建立在我們的信念。可是又有誰知道在今年的這個時候我一個人心灰意冷的等待著，等待著我們彼此之間的友誼可以重新燃燒。
這是發(fā)生在一個細雨蒙蒙的'晚上，月亮看上去是如此的害羞生怕別人看清她的臉，走進教室我看見你一個人看著窗外模糊的雙眼更是把你承托的如此高雅，也正是我們彼此的氣質讓我們互相欣賞�？吹侥愕某聊倚母裢獬兄�，也不知道是怎么回事沒過一會兒我們盡吵了起來再言語之間我發(fā)現(xiàn)我們變得不那么的信任，而我對你的猜疑也是越來越多，慢慢的和你在一起也就成為了一種美好的回憶。由于我的多疑我的固執(zhí)和我的懦弱導致我們最終還是分開了！
回首過去式，在這幾年中真的發(fā)生了太多的事情，我得不成熟給我?guī)砹藨K痛的代價而如今也無法挽回我們彼此的友誼因為你已經走了，不知道何時何地我們還能相遇，反思了許多也從零碎的片斷中我認識到了我的不足，知道自己的問題慢慢的我變得成熟了，對身邊的人不再那么苛求也不再懦弱，學會一個人面對現(xiàn)實！因為從你的身上我知道現(xiàn)實是不容改變的它不會來遷就你，只有我們勇敢地去面對它接受它~
你離開的這段日子里時常會有和你在一起的場景浮現(xiàn)在我的腦海中，你依然生活在我的記憶中，我已經長大了不在多疑不再固執(zhí)不再懦弱是回憶教會了我這么多，是你讓我成熟了這么多。
回眸也許是件很痛苦很心酸的事也可能是件很開心很幸福的瞬間，而其的價值是你在回眸的時候你學會了多少？
我仍然譜寫著屬于自己的藍調，依然守候著回憶里的一點一滴，依然盼望著太陽的歸來！找尋屬于我自己的方向
回眸的作文 篇13
明明知道你已在我身邊，卻還是為你跋山涉水。
明明知道你已近在咫尺，卻還以為你遠在天邊。
——題記
飄零的雪花，飄落在一位婦人的手中，在白茫茫的雪地里，婦人的手中一直捧著這一朵晶瑩剔透的雪花，她用自己的溫度，慢慢融化了它，這便成了我。
母親曾這樣詩意的告訴我，因為我是在冬天時候出生的，是在南方少見的雪天里出生的。所以母親說，我是上天賜給她的雪精靈。
母親說我是冬日的雪人，特別脆弱，認為我嬌嫩，無法堅強。但是，那么多年過去了，我也在一次次摔跌中長大。要知道孩子筋骨柔韌，不怕摔摔跌跌，孩子意志堅強，不怕困難挫折。當清晨第一縷陽光點亮我那走過黑暗的眼睛，當清晨第一縷微風拂過我那稍帶疲憊的面龐，我會呼吸一口新鮮的空氣，迎接這美好的又一天。母親，相信我，生命經過風雨的滋養(yǎng)與洗禮，定會更加堅強！
還記得小學時候，我是一個文靜的小女孩，下課后總是一人默默坐在角落看書，膽小的我害怕在眾人面前講話。沒有朋友的我總是獨來獨往，把自己包裹起來。老師知道我的.膽小，便開始有意的鍛煉我，讓我參加各種課外活動，希望能讓我慢慢地走出自我。終于，我在同學們掌聲中，在老師鼓勵中，逐漸的變得開朗起來，變得堅強了，我慢慢的融入了溫暖的集體。
堅強，你這個調皮的孩子，總喜歡躲在我背后，讓我蒙上眼睛來找你。慢慢的，思想開始成熟；慢慢的，我抓到你了；慢慢的，你融入了我的心靈。是的，堅強，你無處不在，你只是在考驗我，鍛煉我。如今，我終于可以自己堅強面對生活！
冰心老人曾說：“眼愈流淚而愈見清明，心因飽經憂患而愈加溫厚。”世間沒有絕望的境地，只有絕望的思維，挺起你的脊梁，學會堅強，那么絕望也只是一抹輕輕擦拭即去的淚痕。
回眸的作文 篇14
那些美，那些所謂的失去，并不是完結，而是一個新的開始。
——題記
我們都是在天堂過活的糊涂天使，被上帝命令，墜落凡間。上天賦予了我們，相同的命運，卻給了我們不同的容貌。有些莞爾一笑溢出陣陣芬芳；有些身高頎長，膚色盛雪，有些，有些……但更多的我們是平凡的，可是這些平凡盛過一切令人心動的'美，我們的是安寧的，靜靜綻放光彩永久定格的美。
一生各個階段里，我們會遇到不同的形形色色的人，有些是過客，匆匆地在生命中擦肩而過，轉瞬即逝。而有些卻是永恒。永恒地陪你走過一段生命，與你一同記錄下美好的年華。
但這些永恒也只能是長存長依。沒有誰會同你一同離去，這段漫長的歲月長河里，都只是一段一段，有不同的朋友在你身邊，這些值得回味的，為之動容的是流動的美。
我們就這樣，各自奔天涯……也許現(xiàn)在的我們體會不到，自己突然有一天遠離了家人，朋友，自己心愛的一切，那種相隔兩方，孤獨的感情。那時，我們就應當漸漸學會珍惜。這些催人淚下，難舍難分感傷的美。
如果給我一個機會，我將創(chuàng)造全世界。
很多人都會有如此狂妄的想法。但現(xiàn)實并非我們想象那般美好。我們在失敗中，在過失中不僅要好好總結，還要轉變一種想法，尋找另一個突破口。有時不經意間錯過的東西，毀壞的東西，也許會變成另一種財富。
我們要細心的觀察，發(fā)現(xiàn)美，努力地改變，創(chuàng)造美，那么任何艱難險阻之于我們，都以不算什么。一生中的美是一種財富，然而那些恒久的，不可磨滅的是會一直發(fā)光下去。
有些過失是不可避免的，也許它另你萬念俱灰，也許它讓你后悔不已。不要永遠藏在痛苦中，雖然有些經歷，有些苦難，發(fā)生在身上，不去想這個世界有多么不公平，自己人生有多么黑暗，那些都是考驗人們意志的種種。我們只需勇敢面對，在每個過失中，發(fā)現(xiàn)美。
回眸定格的美，流動的美，感傷的美，才懂得，一個人一生中獲得最多的，不是這些，而是催人成長的過失的美。
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