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    學(xué)會(huì)生存作文

    時(shí)間:2023-05-29 13:14:35 作文 投訴 投稿

    精選學(xué)會(huì)生存作文錦集七篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的學(xué)會(huì)生存作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    精選學(xué)會(huì)生存作文錦集七篇

    學(xué)會(huì)生存作文 篇1

      學(xué)會(huì)生存,這是一個(gè)人必須要接受的'任務(wù)。學(xué)會(huì)生存你首先要學(xué)會(huì)自主,學(xué)會(huì)克服困難,學(xué)會(huì)……總爾言知,學(xué)會(huì)生存就是要先解除依賴之心這樣才能一心一意的學(xué)會(huì)生存。最近我們學(xué)了一篇課文——魯濱孫漂流記,他讓我對學(xué)會(huì)生存有了新的認(rèn)識(shí)。

    學(xué)會(huì)生存作文 篇2

      開頭:學(xué)會(huì)生存,具備自我保護(hù)的本領(lǐng)對每個(gè)人都非常重要,我就有一次巧斗壞人的'經(jīng)歷。

      在一個(gè)星期五下午,我為了快點(diǎn)回家做作業(yè),便走了小路。在這陰森森的小路上,我害怕極了,生怕小路里突然冒出一個(gè)鬼來,嚇我一大跳。

      在分差路口,突然,兩個(gè)中學(xué)生從兩個(gè)路口冒出來,把我團(tuán)團(tuán)圍住,左右夾攻,我心里大叫一聲:“慘了!”那兩個(gè)中學(xué)生,一個(gè)胖胖的,滿臉橫肉,而另一個(gè)人則像是剛出獄的人似的,骨瘦如柴,面黃肌瘦。那個(gè)胖胖的中學(xué)生說:“已經(jīng)好幾天沒上網(wǎng)了,這次大撈一筆!苯铀麑ξ艺f:“小鬼,要錢要命?快把錢交出來!闭梦矣5塊錢放在兜里,那個(gè)是媽媽給我買作文書的錢,不能給他們。我對他們說:“哥哥,我身上沒有錢!蹦莻(gè)瘦瘦的中學(xué)生說:“沒錢,哼哼,不信,給我搜身。”我一聽,要搜身,這下慘了,這時(shí),我靈機(jī)一動(dòng),說:“我沒錢,不過,我爸爸有錢,我家就在附近,要不,我叫我爸爸下來,拿錢給你們?”他們一聽,嚇得撒腿就跑。

      通過這件事,我明白了:遇事要認(rèn)真仔細(xì),不能粗心大意,慌里慌張。

    學(xué)會(huì)生存作文 篇3

      ——讀魯賓孫漂流記有感

      不管在何時(shí)何地,我們都應(yīng)該提防身邊發(fā)生的一切,學(xué)會(huì)保護(hù)自己,更要學(xué)會(huì)如何生存,因?yàn)樵谑澜缟衔覀儾豢赡茴A(yù)料在下一秒會(huì)發(fā)生什么,讓我們手足無措的危險(xiǎn)事情的自然災(zāi)害,人為災(zāi)害,各種個(gè)樣的災(zāi)害,無時(shí)無刻都在給我們敲響著警鐘,讓我們學(xué)會(huì)如何保護(hù)自己,讓自己學(xué)會(huì)生存。

      我讀過一篇文章叫做“魯賓孫漂流記”文章主要講的是:一個(gè)愛探險(xiǎn)的人總是喜歡到各地探險(xiǎn),又一次,因?yàn)樗说拇庥霰╋L(fēng)雨事件,不幸遇難他被流落到一片荒無人煙的小島,他船上的同伴也都已經(jīng)不知去向,只有她獨(dú)自一人存活了下來,他就是魯賓孫。可是在島上沒有任何人,他曾經(jīng)也放棄過生命,覺得在這個(gè)島上根本就生存不下來,可是當(dāng)他想到唯獨(dú)上帝把他一個(gè)人留下來時(shí)他似乎有了生存的勇氣,于是,在這個(gè)小島上,從此就有了人的足跡,他就是有著頑強(qiáng)生存意志的魯賓孫,正是因?yàn)檫@種強(qiáng)烈的求生欲望,使他在這個(gè)島上不可思議的活了二十多年,那我們可能會(huì)不知不覺的聯(lián)想到,在這二十多年來它吃什么,到底是靠什么生存的'呢,說到這里,我覺得就可以體現(xiàn)出魯賓孫是個(gè)聰明的人,因?yàn)樗美弥車臈l件使自己保障了起碼的生活,創(chuàng)造了一個(gè)百年聞所未聞的見所未見的奇跡。并用自己衣兜里僅剩下的麥子撒到了圍墻邊,就這樣幾年過去了,他親自終于吃到了自己種的麥子,又把自己打到的獵物存養(yǎng)的麥子,使自己的生活過的有滋有味,有快樂的存活了十八年。

      魯賓孫之所以在島上生活了那么多年,是因?yàn)樗恢北3种环輼酚^向上的態(tài)度,把絕望轉(zhuǎn)化成希望,更是因?yàn)樗兄斆鞯拇竽X,在面對生與死的抉擇時(shí),勇敢的選擇了活下去,讓他在這十幾年中感受到了生的快樂,體會(huì)到了活的意義,在我們漫長的人生旅途中,學(xué)會(huì)生存是我們必修的一課,因?yàn)橹挥杏赂业幕钕氯,我們才?huì)體會(huì)到生活的酸、甜、苦、辣,和難以琢磨的人生百態(tài)。

    學(xué)會(huì)生存作文 篇4

      春夏秋冬,人的四季。歲月蹉跎,人的足跡。人類從呱呱落地的那一刻起,就開始了生命季節(jié)里的徘徊,開始了新長征路上的生存。

      春夏秋冬,人的四季。歲月蹉跎,人的足跡。人類從呱呱落地的那一刻起,就開始了生命季節(jié)里的徘徊,開始了新長征路上的生存。

      在社會(huì)學(xué)會(huì)生存,就要有所追求。人的生命需要有水和空氣的孕育滋養(yǎng)。但只有水和空氣保持這唇上熱氣的呼出,這不是真正的生存,是“植物式”的生存。車爾尼雪夫斯基說過:“一個(gè)人的生命如果沒有追求的鼓舞,是空虛而渺小的!彼匀瞬荒茏鎏焐系娘L(fēng)箏,盲目無目標(biāo)地被線牽著走,要為追求而生存。

      在社會(huì)學(xué)會(huì)生存,就要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。人的生存受環(huán)境的制約,但我們要做環(huán)境的主人。生活也少不了坎坎坷坷,但我們不能迷失生活的`道路。不要在生存中耗盡了自己,我們要戰(zhàn)勝脆弱。

      在社會(huì)學(xué)會(huì)生存,就要勇敢超越。水中的魚兒不超越,怎能進(jìn)化為較為進(jìn)步的兩棲動(dòng)物呢?陸地脊椎動(dòng)物不超越,也不能變成鳥類。佛家俗語“超度”也是要人類在社會(huì)學(xué)會(huì)生存,發(fā)掘人類的超能力。上天永遠(yuǎn)不會(huì)偏愛那些雙手合十、虔誠祈禱的人。而把機(jī)遇留給勇于超越的人。做好自己,做回自己。因?yàn)椴荒苤髟鬃约旱娜,是世上最可憐的奴隸。

      也許,到這里,你明白了生存的真諦,懂得了生存的意義。正決心全心全意的生存下去。但,那并不是生存的全部……

      太陽的生存,為人類提供火與熱,照亮人的心田。指南針的生存,為人類指點(diǎn)方向,引航導(dǎo)航;▋旱纳,為化作春泥給果實(shí)的成長輸送營養(yǎng)。它們的生存不是為了自己,而是為把千絲萬縷的愛獻(xiàn)給人間。于是,我懂得了,生存的目的不是生存,而是奉獻(xiàn)。人生在世,生存的是否長久,獲得的是多是少,并不重要,重要的是為人類為社會(huì)奉獻(xiàn)過,真切動(dòng)人地生存過。

      春夏秋冬,人的四季;歲月蹉跎,人的足跡……

      春季,有融融的綠意,人們追求著生存;

      夏季,有冰涼的清泉,人們超越著生存;

      秋季,收獲累累的碩果,人們奉獻(xiàn)著生存;

      冬季,冰封的世界里,人們堅(jiān)強(qiáng)地生存。

      原來,生存的四季那樣美。在社會(huì)學(xué)會(huì)生存,學(xué)會(huì)了把握自己。從此,不必再懼怕冬季的寒冷,而天天企盼著春天的到來,因?yàn)椤旒热粊砹,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?

    學(xué)會(huì)生存作文 篇5

      小時(shí),聽達(dá)爾文說過“物競天擇,適者生存”,說句老實(shí)話,那時(shí)還真不知道句子里所蘊(yùn)含的人生哲理,總以為這只不過是生物界的必然規(guī)律。

      隨著年齡的增長,漸漸懂得強(qiáng)者比弱者更能勝任周圍的一切,可仍然不知適者生存乃是何種原理。

      工作了,回到自己的母校,看到墻上寫著“學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)生存”,當(dāng)時(shí)覺得有點(diǎn)可笑,做人也要學(xué)嗎?人一生下來,不就會(huì)做了嗎?生存是上帝安排的,還用得著學(xué)嗎?可笑之余,加上一些傻笑,輕描淡寫著,不想深究。

      環(huán)境的變更,日子的艱難,人物的漸變,處理事務(wù)的增多,一步步,讓自己覺得做人難,做一個(gè)遵從自己內(nèi)心感覺的人更難,此時(shí),會(huì)想起自己看到的那句“學(xué)會(huì)生存”,非?隙ǖ狞c(diǎn)了點(diǎn)頭,是的,生存之道有著極大的學(xué)問,是得學(xué)學(xué)。

      在校,只要學(xué)好各種文化知識(shí),你就是強(qiáng)者,就能適應(yīng)這個(gè)幾百幾千人的小社會(huì)——學(xué)校,工作了,如果你覺得只要好好工作,自己就能成為強(qiáng)者,就能成為人人夸贊的對象,就能戰(zhàn)勝周遭的一切事物的話,那可能你還為適應(yīng)這個(gè)社會(huì),你還沒掌握真正的生存之道。

      每每聽到有人因聽到別人的贊美而開心,或自己因別人的一句不是發(fā)自肺腑的謝謝而覺得自己所做的事情值得時(shí),自己常會(huì)反思,人活在世上,難道就需一句話?生存之道是什么?是說一些讓人欣慰的'話?講一些對方愛聽的美言?難道真的”做得好不如說得好”?反思來反思去,人究竟怎樣生存?自己還真的不得而知。

      適者生存。適應(yīng)社會(huì)人的聽覺而生存?做自己不想但又必須得做的事情而生存?阿諛奉承,附炎趨勢,沒有真實(shí)的自我而生存?

      夜間,一人;叵肫鹉瞧盼摹叭f鐘則不辯禮義而受之,萬鐘于我何加焉!為宮室之美,妻妾之奉,所識(shí)窮者乏得我與?鄉(xiāng)為身死而不受,今為宮室之美為之;鄉(xiāng)為身死而不受,今為妻妾之奉為之;鄉(xiāng)為身死而不受,今為所識(shí)窮乏者得我而為之:是以不可以已已乎?此之謂是其本心!”

      做學(xué)生時(shí),人是多么得高尚,在社會(huì)中,不得不告訴自己,你不是生活在真空中,你的喜怒哀樂得忍著,否者,很有可能因?yàn)槟愕男那樾郧槎鼓銇G掉朋友,丟掉家人,甚至丟掉你那糊口的工作。

      人活著為了什么?只為了一口氣?只為了所認(rèn)識(shí)我的人感激我?贊美我?學(xué)習(xí)我?呵呵,有人說“人不為己,天誅地滅,”可社會(huì)是:你不為人,人將不人。一個(gè)人連喜怒哀樂都不是屬于自己的了,還談得上什么人呢?嗚呼哀哉!

    學(xué)會(huì)生存作文 篇6

      生存,雖然只是兩個(gè)簡簡單單的字,但里面卻有著數(shù)不清的道理。要想學(xué)會(huì)生存,需要經(jīng)歷許多的坎坷與磨難,要有面對苦難的勇氣和堅(jiān)持不懈的精神,更需要的是在處境最險(xiǎn)的環(huán)境中堅(jiān)強(qiáng)活下去的希望。

      記得小時(shí)候,我很好奇公園里有什么好玩的,能讓許多的小孩去那里玩。于是,那幾天我天天想去公園玩,天天粘著爸爸帶我去,只要爸爸不帶我出去,我就嚎啕大哭,怎么也停不住……

      終于,一個(gè)星期五的下午,爸爸帶我來到了紫荊山公園,我是第一次來到公園,所以對任何東西都投以好奇的目光。走了一會(huì)這時(shí)突然向一個(gè)地方跑了過去,過了一會(huì),就不見了人。我看不到爸爸了,就開始尋找他。因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)年齡小,以為爸爸不要我了,我就開始在旁邊叫:“爸爸!爸爸!你在哪!爸爸!爸爸!”可是怎么也找不到,我一邊喊,一邊哭出了聲。這時(shí)我想到了廣播站的工作人員,用大喇叭一定能找到我爸爸。我馬上跑到廣播站,那有一個(gè)叔叔,我就跑上前問:“叔叔,你有沒有見到過我的.爸爸?他剛剛還在這呢,現(xiàn)在不見了,你幫我廣播廣播吧!”工作人員問我:“孩子,你爸爸長什么樣啊!”我心急如焚地說:“個(gè)子很高,有胡子,穿了一身黑。”

      我的回答無法讓工作人員無法知道我爸爸的具體外貌,于是工作人員打開廣播播音:現(xiàn)在說一件事情,在公園內(nèi),哪家長走失了孩子?哪家長走失了孩子?孩子為男,年齡大約6、7歲,上身藍(lán)衣。哪位家長走失了孩子,請速到廣播站來認(rèn)領(lǐng)!

      一會(huì)兒工夫,爸爸就到廣播站把我接走了,原來爸爸去上廁所了,聽到廣播以為我丟了,就急急忙忙地跑了過來。

      通過這件事情,我至少懂得了什么叫做生存,生存是我們生活中一個(gè)不可缺失的本領(lǐng)。

    學(xué)會(huì)生存作文 篇7

      學(xué)會(huì)生存,這四個(gè)字包含了多少含義,其中,有多少人的懂事勇敢,又有多少人還乳臭未干,讀了《魯濱遜漂流記》,我見證了真正的勇敢。

      魯濱遜好不容易開始航海,但他所乘的貨船卻沉沒了,他流落到了一個(gè)荒島上,這個(gè)荒島沒有人,沒有房子。魯濱遜為了生存不得不開始奮斗,他開始自力更生。他種麥子,養(yǎng)山羊,做陶罐,用陶罐考面包,還做了一只獨(dú)木舟環(huán)游了小島,他把一切處理得井井有條,雖然生活在荒島,但他不氣餒,反而樂觀,開朗,從容面對一切。他后來還救了一個(gè)土著人,給它取名叫星期五。他教會(huì)了星期五種麥子、烤面包,還教會(huì)星期五說英語,他和星期五一起生活在荒島,直到發(fā)現(xiàn)了一艘大船,魯濱遜才和星期五回到了英國,而此時(shí)魯濱遜已經(jīng)在荒島上生活了28個(gè)年頭了。

      合上這本書,我體會(huì)到了魯濱遜面對困難時(shí)的從容鎮(zhèn)定,還有勇敢,而他的平時(shí)如果什么都不懂的話,又怎能在荒蕪人煙的小島上獨(dú)自生活28年呢?看看魯濱遜的勇敢鎮(zhèn)定,再想想我們現(xiàn)在。有的同學(xué)到了現(xiàn)在的.年齡還不會(huì)自己洗衣服,對比魯濱遜的勇敢和善于觀察,我們真的要好好看四個(gè)字——學(xué)會(huì)生存。學(xué)會(huì)生存在這個(gè)社會(huì),至少要會(huì)照顧自己。只有學(xué)會(huì)生存,才能生存下去。如果魯濱遜什么都不懂,又怎樣在荒島上生活了28年呢?所以,我們都應(yīng)該學(xué)會(huì)生存。

      《魯濱遜漂流記》這一本書,讓人看到了魯濱遜面對困難的鎮(zhèn)定、勇敢和從容,讀過這本書,也要學(xué)會(huì)四個(gè)字——學(xué)會(huì)生存。

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