【必備】中學作文匯總七篇

　　在學習、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的中學作文7篇，歡迎大家分享。

中學作文 篇1

　　在我的心中，一直有一個完美無瑕的形象，那就是我的好朋友。

　　她有許多優(yōu)點，幾乎可以說是十全十美了。她有一顆善良的心，在我困難或傷心的時候，總是幫我分擔痛楚，在我開心的時候，總是有第一時間去找她的念頭。她是一個善解人意的朋友。

　　她有一種獨特的性格，在我考差了的時候，總是一副小老師的樣子來教我；在我成績比她好那么點點的.時候，總是向我虛心的請教。我經(jīng)常都會因為這樣而哭笑不得。

　　她有豐富的語言。當我孤獨的時候，她總有一兩個游戲“變”出來；當我傷心的時候，她總是會講一兩個笑話哄我笑；當我愁眉苦臉的時候，她總是用兩個大拇指把我的眉舒展開，把我的嘴扳成“彎上天”的月牙。她就是那么一個朋友。

　　她有時候會像媽媽一樣啰啰嗦嗦地叮囑你。當我摔跤的時候，總是第一個拿藥油給我；當我沒帶外套或沒穿運動鞋不能升國旗的時候，總是第一個，而且是心甘情愿地把外套和運動鞋遞給我；當我沒帶書的時候，總是想方設法地幫我向別人借書。她就是那么一個處處為我著想的好朋友。

　　這個朋友是我所依賴的，她是個善解人意，獨特，常變，處處為我著想的朋友。我一直在找這樣的一個朋友，但是，如果我找不到。那么，她只能永遠活在我的心中——

中學作文 篇2

　晚上快六點的時候，從市內(nèi)返回。路上接到老公電話，說晚上不回家吃飯了。

　　下午走前便跟女兒交待過，要出門辦事。索性也不急，剛走到路口，便來了輛公車，也節(jié)省了打車的錢。只是車上人有些多，大概是因今天周末，恰又趕上下班的時間。很奇怪，看著車上人影幢幢，上上下下，倒是一點兒也不感焦躁與疲憊。相反，倒是隨著車上人流漸漸散去，漸漸空曠的空間而渺遠寧靜起來。

　　看著車緩緩前行，路邊的風景和行人漸次后退，心里忽然產(chǎn)生了一種很奇妙的感覺：似乎忽然進入時光隧道，眼前的一切那么熟悉，那么親切。仿佛就在昨天抑或前天，剛剛經(jīng)歷過、見過。具體是個什么情形，卻無從說起。總之心里就是那么寧靜，那么熨帖�？傆X心底淺淺緩緩流動著一股說不清道不明的情愫。比之激動，少了份昂揚；比之欣喜，少了份悸動。屬于那種增一分，則嫌之多；減一分，則嫌之少的微妙。

　　下了車，看著天色漸晚，就在外面買了份炒飯兼些風味小吃。回家又拿了瓶牛奶，這便是我們母女二人的晚餐了。

　　今天的一切似乎都是那么地善解人意，女兒捧著碗進房間看她的動畫片了。一個人在客廳靜悄悄地吃飯，空氣中氤氳著一股淡淡地寧謐，輕煙般熏香繚繞。如一支鋼琴曲般叮叮咚咚清脆悅耳，劃過心間；如清淺而活潑歡快的溪流跳躍過月光下的香草花叢，如夢如幻。

　　媽媽，快來看。我還在自己的思緒里漫舞徜徉，女兒已不知何時跑到了陽臺。

　　花兒又開了！她驚叫道。我知道她指的是我剛從菜市場買回來的一盆月季，剛抱回來時，只有零星幾顆花苞兒，而且如青春期少女的羞澀般，把自己的“心事”緊緊包裹在青色花衣下，絲毫沒有綻放的意思。這才三兩天，這已經(jīng)是第二朵花的綻放了。淡淡的.花香，若有若無，隨微風在鼻端輕送游弋。讓人禁不住心曠神怡。

　　把目光投注在那一高一低，交錯點綴在枝丫間的兩抹鮮紅。不知怎地突然想起了《青年文摘》上的一篇文章《玫瑰從來不慌張》。玫瑰除了自己枯萎凋零，或人為地故意破壞，否則外力很難使它零落碾成泥�？此茓赡鄞嗳酢⒉豢耙粨�，似乎拿手輕輕一碰，花瓣就會四處翻飛、支離破碎地玫瑰，內(nèi)在潛藏地那份沉著、從容、冷靜，讓人驚訝，讓人贊嘆！

　　今年突然心血來潮，倒是種了不少花花草草。說是花，倒不如說是草。只因了自己的不精致，嬌貴的花兒總是會被養(yǎng)的死掉，索性就養(yǎng)些生命力頑強的“草”。大概春天來了的緣故，陽臺上倒是比以往越發(fā)地蒼翠蔥蘢。倒是顯得這兩抹鮮紅眾星捧月般，如此醒目！

　　只是我這盆只是和玫瑰很像的月季花兒。當初買的時候，只是被那幾顆沉睡的花苞所吸引。兼了月季普通、平常、好養(yǎng)。只是一直在心中納悶：天下花品種數(shù)不勝數(shù)，名貴者更是不勝枚舉。譬如我們的國花牡丹。何以就它得了個“花中皇后”的美譽？

　　宋代徐積曾有《詠月季》詩云：“誰言造物無偏處，獨遣春光住此中，葉里深藏云外碧，枝頭常借日邊紅，曾陪桃李開時雨，仍伴梧桐落葉風，費盡主人歌與酒，不教閑卻賣花翁”。

　　月季花花期長，縱觀花海，有哪一種花兒不擇土壤，不分地域，只要求淡淡雨露和陽光，卻能一年四季絢爛芬芳、姹紫嫣紅？舍月季又其誰？唯它是“春色四時常在目，但看花開月月紅”。

　　月季既可單薄弱小獨枝傲立，亦可眾花成叢，甚至蔚然成樹。既可荒郊野外，亦可花冢道路，抑或拘于室內(nèi)角隅。無論何時何地，獨擁一份恬然淡然。雖不似玫瑰被賦予那么多浪漫情思，雖不似玫瑰那般得人寵溺和鐘情，但那種“不慌張”的大家風范卻絲毫不弱于它。若果都用女子來形容它們，玫瑰是小家碧玉，清純可人、秀色可餐，讓人情不自禁向之往之愛之戀之；而月季則是大家閨秀，清雅淡泊、端莊凝重，讓人欽之佩之嘆之服之。

　　或許這才是花中皇后，同樣絢爛卻不浮華喧囂，同樣芬芳卻不馥郁襲人，同樣端莊卻不睥睨萬物。既遺世獨立又融于大眾，既冷靜從容又橫貫四季，既個性鮮明又烙著每一朵花的印記！

　　“東風裊裊泛崇光 ，香霧空蒙月轉(zhuǎn)廊。只恐夜深花睡去， 故燒高燭照紅妝”。川端康成曾在他的《花未眠》里引用過蘇軾的這首《詠海棠》。曾被詩里氤氳的朦朧、迷離、孤寂，以及花人情意相通、物我兩相知的脈脈情愫感動。寂寞的海棠不寂寞，因為它有一支深夜高燭明媚相伴，寂寂守著花開的每一縷欣喜，花落的每一聲嘆息！

　　那么，月季呢，我們的花中皇后？如果它們只有一季的光陰，注定了此生的腳步匆匆。我們是不是更有理由安靜從容？朝朝暮暮更替，春夏秋冬四季輪回，認真地盛開在每一分，每一秒。開在朝霞里，開在黃昏里；開在春風里，開在冬雪中；開在自己一抔土的寂寞情懷中，開在別人神采飛揚的明媚眼眸中。

　　不驚不擾，不慌不張，開出一片世界，更開出一片流年安暖，素然淡然的情懷。讓每一個與你不經(jīng)意相逢的人，都能心隨花開：寂靜而安然！做一枝在命運或生活面前不慌張的“月季花”。

中學作文 篇3

　　世上有一種偽坦率，最需提防。

　　他把許多惡毒的計策，攤到桌面上來。他把你對他的疑點，搶先說破，使你自覺心地齷齪，對他不起。他把事件的最壞可能一一預告，反倒讓你覺得萬無一失......

　　人們常常有一種善良的錯覺，以為只有隱瞞才是欺騙。殊不知最高明的騙術(shù)，正是在光天化日之下進行的。

　　偽坦率是一種更高水準的虛偽，它利用的是一種人們對坦率的信任。

　　坦率其實不說明更多的問題，它只是把雙方的意見公開出來，本身不等同真誠。

　　人生有無數(shù)的岔道，在分歧的路口，多半擺著誘惑。我們常常被物質(zhì)的光怪陸離耀花了眼睛。

　　需要在漆黑的靜夜想一想，想想我們與生俱來的理想，想想我們將要邁步的臺階，距我們最終的目標是近還是遠？

　　眼睛當然是有用的。但有時閉上眼睛的時候，我們才能更好地傾聽心靈的回答。

　　不負責任的表揚往往比批評還令人難堪。

　　因為他并沒有注意到你的真正長處，僅僅是借此顯示個人的風度。當他對你最有好感的時候，都這樣疏忽大意，可見你在他心中的位置。

　　不實的批評，你還有權(quán)憤恨。對于不實的表揚，你只有悲哀。

　　我對贊同我的人，感悟的是他的善意。

　　我對反對我的人，考察的是他的智慧。

　　如果在贊同者那里看到的是逢迎，在反對者那里感覺的是愚昧，那么這兩種人的意見我都不屑再聽。任憑人們議論我的孤僻和不遜，自己并不在意。

　　懶散在通常的情形下，是不可取的。但懶散的狀態(tài)有時會使我們浮想聯(lián)翩，這時的懶散就不是無所用心的思想游韁，而是孕育新狀態(tài)的熱身運動。

　　有些人無時無刻在顯示他們的重要。高聲說話，目光威嚴地掃射，很喧嘩的笑聲，不合時宜的服裝和故意遲到，甚至不斷地在報刊制造聳人聽聞的噱頭......

　　我總在這些做作的舉動之中，發(fā)現(xiàn)一種屬于恫嚇的虛弱和勉力為之的疲倦。

　　生命是為自己而存在。它是一種樸素而自然的事情，不是在眾人之前的雜耍。

　　拒絕是沒有錯的，錯誤的是我們在拒絕前作出的判斷。

　　我們不要害怕拒絕，我們只需要更周密的決斷。

　　比起贊同來，我更欣賞拒絕。

　　拒絕是一種刪繁就簡，拒絕是一種舉重若輕。拒絕是一種大智若愚，拒絕是一種水落石出。

　　當利益像萬花筒一般使你眼花繚亂之時，你會在混沌之中模糊了視線。嘗試一下拒絕吧......

　　拒絕猶如斷臂，帶有舊情不再的痛楚。

　　拒絕猶如狂飚突進，孕育天馬行空的獨行。

　　拒絕有時是一首挽歌，回蕩裊裊的哀傷。

　　在北京的名人故居有魯迅、郭沫若、老舍、宋慶齡......

　　一位經(jīng)商的朋友憤憤地說，為什么沒有大商人的`故居呢？

　　我想，除了從商這一行的規(guī)則，難以令所有的人心悅誠服以外，人們對于他們的故居可看到什么，大概表示乏味。也許可以看到文化，但何必看支流呢？既然源頭存在。

　　所有的商品和文字相比，都是速朽的。

　　對于現(xiàn)世，人們注重物質(zhì)。

　　對于久遠，人們更注重精神。

　　一個人最少需要一種非功利的愛好。

　　比如愛釣魚，并不是為了解饞。

　　愛書法，并不是為了賣錢。

　　愛跑步，并不是要創(chuàng)世界記錄。

　　愛跳舞，并不是為了上臺表演......

　　它不僅僅是富裕的精力有所附麗，主要是精神有了種舒展自如的安置和發(fā)揮，感受到人生的美好真諦。

　　一個人的魅力，往往在他退休后看得更清楚。

　　屬于職務的光環(huán)被歲月褪去，屬于個人的精神光芒煥發(fā)出來。這個過程對有的人是苦悶，對有的人是新生。

　　我渴望衰老，因為生命的苦難。

　　我知道我生存一天，就要不懈地努力一天。取消所有責任的正當途徑只有一條，這就是死亡。

　　衰老靠近死亡，所以我無所畏懼。

　　鉆石是我們這個星球上最堅硬的物質(zhì)。那么鉆石是靠什么物質(zhì)來切割打磨它的呢？

　　答案——靠另一顆鉆石。

　　鉆石自己敲打自己，是為了完美。

　　人類也需要他人不斷得敲打。

　　期望能給人勇氣也易引起沮喪，關(guān)鍵在于期望的“值”。期望既不應太少也不能太多，但適中的量很難掌握。

　　兩者比較，若是對自己，我以為還是期望得多一些為好，失敗了雖易頹唐，但有時也會激起意料不到的勇氣。若是對他人，期望值還是少一些為好，比較少失望和傷害。

　　“怕”好像歷來是個貶義詞。怕什么？別怕！天不要怕，地不要怕......好像不怕才是人生的大境界。

　　其實人的一生總要怕點什么，這就是中國古代說的“相克”。金木水火土，都有所怕的東西。要是不相克，也就沒有了相生，宇宙不就亂了套？

　　驚奇是一種天然，而不是制造出來的。它是真情實感的火花。一塊滾圓的鵝卵石，便不再會驚訝江河的波浪。驚奇蘊涵著奮進的活力。

　　世界上有些事情，記住，永不要說。

　　你不說，就沒有任何人知道。

　　你不知道我不知道，我們永遠都不需要知道。不要把錯誤想得那么分明。

中學作文 篇4

　　童 年

　　“童年”這個趣味橫生的二字，有誰不向往它呢？隨著風兒的流逝，童年已悄悄過去，正當步入中學大門的時候，才匆匆意識到童年的可貴。

　　春風刮醒了我記憶的童窗。曾記得剛要上學的前一天夜里，我躺在床上望著外面皎潔的月亮與星星。我像一名貪婪的'小女孩在甜蜜的夢中，像要坐上宇宙飛船飛入另一個空間，面對著快要離別了在家貪玩的孩子，快要離別那撒嬌的性格，我想著班級里美好的一切……我久久的不能入睡。

　　啊！多么美好的童年。

中學作文 篇5

　　盼望已久的國慶快到了，唐昌鎮(zhèn)黨委、政府為了迎接國慶的到來，把新打造的文化廣場開放了，從此結(jié)束了唐昌鎮(zhèn)歷史上沒有廣場的局面，今天我就去觀看。

　　文化廣場位于唐昌鎮(zhèn)南二段（寧馨大道）與寧馨小區(qū)之間，占地20畝，投資300萬。我還沒有到廣場，遠遠的就看到彩球飄空并且聞到了一陣陣花香，原來是文化廣場滿園的鮮花飄逸而來的。于是我不禁加快了腳步，一到廣場我就看見人山人海、花團錦簇、姹紫嫣紅，有紅的、黃的、紫的……真是讓游人目不暇接、眼花繚亂。無數(shù)花盆把廣場變成一個大花園。在廣場里有很多的大型街燈，有中國節(jié)燈、菊花燈、像龍一樣騰飛的燈……這里的環(huán)境優(yōu)美極了，于是我在這里逛了逛，而且我發(fā)現(xiàn)在大門兩邊還有兩座石頭雕刻的小橋，小橋護欄上雕刻有很多的飛鳥走獸及花草，小橋下一條小溪蜿蜒而來。在廣場中心有很多的石版雕，反映的是古鎮(zhèn)唐昌歷史的輝煌，讓人們知道了唐昌歷史文化的底蘊和厚重，也展示了未來唐昌飛黃騰達的.發(fā)展。在廣場的周圍有很多厚厚的草坪，看上去樹陰下真像鋪上了一層綠絨絨的“雪”！

　　傍晚時分，我又來到文化廣場散步，看到了中國結(jié)的每一個空里的燈都亮了起來，使中國結(jié)比白天更加美麗，那條像龍的燈盤繞在柱子上，在燈光和夜景的照耀下，像在夜空中騰飛，太心曠神怡了……突然“轟”的一聲把我嚇了一跳，只見很多小孩指著天空喊：“放煙花了，放煙花了，快來看啊！”我向著他們指的方向一望，嗬！好大一個煙花，像一個獅子張開了口想把我們吞進它的肚子里，接著又有幾個煙花同時飛到了天空中，“轟轟轟”的幾聲，震得來地都在抖動，讓我感覺十分的震驚，又一個煙花沖上了天空，它的屁股上還有一條尾巴，像是哪個頑皮的小朋友故意給它粘上去的，突然幾個亮麗的彩球飛上天空，還不停地變著顏色，像是它們在不停地加減衣服，正在這時候，又有幾個大火球沖上了天空，“轟”的一聲，大火球炸開了，落下來的火星還帶著尾巴，接著落下來的火星又炸開了，這就叫“雙重花落”。之后煙花又在這里來個“天女散花”，那里來個“孔雀開屏”，還有“旭日東升”、“餓虎撲食”、“驚天動地”、“雙龍戲珠”等等數(shù)不勝數(shù)。

　　這次國慶節(jié)，我們唐昌鎮(zhèn)也穿上了節(jié)日的盛裝，打扮得漂漂亮亮，真是爽心悅目、美不勝收，真是增添了不少快樂與節(jié)日氣氛！

中學作文 篇6

　　最近，我讀了羅貫中的《三國演義》，令我受益匪淺。這本著名的歷史小說寫了從東漢末年時期到晉朝統(tǒng)一之間發(fā)生的故事。

　　讀了《三國演義》這本書，給我印象最深的是作者描寫的各種性格栩栩如生的人物。料事如神、足智多謀的諸葛亮，思賢如渴、憂國憂民的劉備，英勇善戰(zhàn)、重情重義的'關(guān)羽，心胸狹窄、嫉賢妒能的周瑜，狡猾奸詐、注重人才的曹操······每一個人物都有不同的性格，作者描寫得淋漓盡致，讓我們仿佛身臨其境，進入現(xiàn)場觀看人物的表演。

　　我最喜歡的人物是諸葛亮。他足智多謀，聰慧過人。他從容不迫，處事有條有理。他草船借箭，輕松“借”回整整幾船箭，圓滿順利地完成了周瑜刁難他的“不可能完成的 ” 任務。在“火燒赤壁”中，他利用曹軍不會水這一弱點，使曹操把船全部用鐵鎖在一起，后來用火攻，以致于船著火曹軍無法逃走，諸葛亮輕松打了完美漂亮的一仗。還有《空城計》、《七擒孟獲》等故事都展現(xiàn)了諸葛亮的足智多謀、料事如神。一個個故事讓人讀的如癡如醉。

　　我也很佩服劉備。他禮賢下士，思賢如渴。劉備最著名的是“三顧茅廬”的故事，諸葛亮被他三顧茅廬的舉動感動，被他的誠意感動，終于答應出山。在諸葛亮的幫助下，劉備終于成就了一番大業(yè)。

　　三國演義中，還可以讓我學到許許多多的東西，比如研究歷史的規(guī)律，分析事情的前因后果成敗原因，幫助我們了解宋、元、明三代的文化。當然我最想的就是能夠成為像諸葛亮一樣足智多謀，做一個對國家有用的人。

中學作文 篇7

　　母校，說起這個稱呼時，我才知道，我已經(jīng)離開您的懷抱了，在時間面前，我顯得是那么懦弱，任憑它帶走那曾經(jīng)感動過，哭泣過的我們，任憑它帶走那曾經(jīng)一張張燦爛的笑臉。

　　我耳邊好想響起了同學們歡呼的聲音，那是什么？哦，那是校運會時，同學們在為跑1000米的秦露加油，剩半圈了，見她與七班的選手并駕齊驅(qū)，我們的心都提了起來，為她呼喊的.聲音更大了，只見她面臉通紅，拼命一沖，領(lǐng)先到達了終點，班上立刻沸騰了，但沒過幾秒，卻又靜的出奇，我踮起腳尖一看，只見終點有一個女生暈倒了，我心里一震，那不是我們班參加1000米長跑的秦露嗎？我哭了，為了那個為了集體榮譽而暈倒的女孩，也為了那一雙雙扶起她的手以及一張張焦急的臉……

　　由于大部分同學為了秦露在校運會上中途離場，害我們班失去了文明班級的稱號，班主任知道后，責怪我們處理事情不妥當，把我們痛罵了一頓，班會課上，老師讓中途離場的同學站起來，并說要罰沒人寫一份300字的檢討。老師話音剛落，全班同學竟然都毫不猶豫的站了起來，也包括哪些連作業(yè)都不愿寫的卻講義氣的人們。我小聲嘀咕；“王藝霖不是去參加跳繩了嗎？他沒跟我們離場的，還有那個……”不過我看到他們一個個堅定的眼神，我懂了，因為我們是一個集體，一個分不開的集體！

　　老師見此情況，免于了對我們的懲罰，我們?nèi)�班都笑了，還是那么肆無忌憚。

　　母校��！您是我人生長河中一朵驟然翻起的浪花，雖短暫，但我永遠無法忘卻！

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