【熱門】小學(xué)生快樂的作文3篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的小學(xué)生快樂的作文3篇，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)生快樂的作文 篇1

　　在六一兒童節(jié)里，爸爸給我買了一個變形金剛套裝，里面分別裝著大黃蜂和擎天柱。回到家里后，我迫不及待地拆開包裝，拿出兩個變形金剛。這時，住在鄰居的小弟弟來找我玩。我急忙把變形金剛放回包裝盒里，藏在身后。正巧小弟弟看見了，便問：這是什么呀?"我回答說：沒沒什么!小弟弟從我身后拿出了那個變形金剛套裝，左看看，右看看。哇，好厲害的變形的金剛套裝呀!能送我一個嗎?不，這是我爸爸買給我的六一兒童節(jié)禮物，不能送給別的'!

　　小弟弟懇求道：大哥哥，求你送我一個吧!你不是有兩個嗎?我心想：是啊，我不是有兩個變形金剛嗎，我可以送給他一個呀!從來都沒有人送給小弟弟什么生日禮物和六一兒童節(jié)禮物，他很可憐的!于是，我說：好吧!說著我便把變形金剛套裝里面的大黃蜂拿出來，遞給小弟弟。小弟弟欣喜若狂，抱著大黃蜂，說了好幾聲謝謝后才回家了。爸爸媽媽下班回到家后，我把這件事告訴了他們，他們直夸我是個懂事的孩子。我心里比吃了蜜還甜。

小學(xué)生快樂的作文 篇2

　　星期五清晨，我早早地起了床，飛快地吃完早飯，一路小跑來到學(xué)校。走進教室，已經(jīng)有八九個同學(xué)來了，大家互相議論著，顯示自己帶來的玩具。今天是什么日子？原來，今天是同學(xué)們夢寐以求的秋游呀！

　　大家興奮地坐上公交車，一路上，同學(xué)們說說笑笑，車廂內(nèi)一片歡聲笑語。不一會兒，目的地——植物園到了。同學(xué)們一蹦一跳地走下車，排成兩路縱隊，在金老師的帶領(lǐng)下，跟著其他班級一起參觀。首先，我們參觀了“玉泉魚躍”。不看不知道，看看嚇一跳！在不到兩米深的`長方形水池里，居然養(yǎng)著十幾條長一米左右的“螺螄青”和各類小魚�？�，一條“螺螄青”朝我游來，我從書包里掏出一粒含片，扔進池里。嘻嘻，不知它們喜不喜歡吃……接著，我們參觀了“西湖菊展”。一盆盆菊花組合成了一個小庭院，朵朵盛開的菊花爭奇斗艷，仿佛在歡迎我們呢！最后，我們參觀了“桃花園”。剛走進“桃花園”，一片枯葉落在了樹枝上，我隨手一碰，枯葉“活”了。我走進一看，大聲喊了起來：“大家快來看哪，這兒有枯葉蝶！”大家都跑了過來，可惜一不小心，驚動了枯葉蝶，它扇動了幾下翅膀，便飛走了。

　　玩累了，大家在帳篷區(qū)野餐。每組的小隊長將臺布鋪在草坪上，把所有零食倒出來，供大家分享。吃完后，男孩子在草坪上盡情奔跑，女孩子聚在一起聊天。四十分鐘過去了，同學(xué)們依依不舍地離開了植物園。

　　在返回學(xué)校的路上，我依然沉浸在快樂的秋游之中。

小學(xué)生快樂的作文 篇3

　　以前的時候我奧數(shù)奧語都沒聽說過，今年暑假，我去陜西玩的時候才知道：原來他們那的初中要考、還考奧數(shù)奧語、都上補習(xí)班。不像我們，僅僅是在山東的一個小小的`縣上。根本沒法學(xué)！也沒有教的，不過——奧數(shù)奧語在生活中好像沒有用哎！在我們這個小地方，學(xué)生壓力小，分數(shù)考得好啊！各位家長也是，孩子壓力本來就大，還在給孩子報什么輔導(dǎo)班！我報的話只報興趣班，像舞蹈啊之類的……唉，還是我們的小鎮(zhèn)快樂！

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