【推薦】四年級作文集合7篇
無論是在學校還是在社會中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的四年級作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級作文 篇1
今天，只有我和奶奶在家。我快馬加鞭地寫著作業(yè)，一聲不吭地。而一向勤快的奶奶呢，在屋子里踱來踱去，不知在忙活著啥。
過了好久，估計家務(wù)也完成得差不多了，奶奶就坐下來休息，可能覺得無聊，便戴起了老花鏡，看上書了。大約過了半小時，也許時奶奶覺得餓了，不由得看看墻上掛著的鐘，發(fā)現(xiàn)四點多了，就隨手將眼鏡撥到了頭上，像一位飛行員，快速踩著小碎步，徑直走進了廚房，開始準備晚餐。
奶奶的廚藝一貫很精湛。這不，今天又做了許多菜，有紅燒魚頭，炒青菜，肉餅燉蛋和豆腐羮。那豐盛的菜肴，還有香噴噴的味道，惹得一旁的我直咽口水，恨不得撲上去大快朵頤。
沒過多久，忙忙碌碌的奶奶煮完飯菜，收拾完畢，就坐下來等我爸媽下班回來。然而，爸媽遲遲未歸，奶奶取來幾個空盤子，將它們倒扣在菜盤上，防止冷卻得太快。然而，左等右等，就是不見爸媽歸來，奶奶索性邊等邊看起了電視。來來回回撥了幾個頻道，都不感興趣，于是她將頻道轉(zhuǎn)到了戲劇，瞧，奶奶一邊津津有味地欣賞著越劇，一邊還興致盎然地哼唱著里面的內(nèi)容……
奶奶唱得很起勁，可是走調(diào)得厲害，我在一旁捂著嘴，暗自發(fā)笑。忽然，聲音戛然而止。我疑惑地朝客廳張望。怪了！奶奶居然像一個掃描器似的，搜索著家里的各個角落。這模樣，簡直是一名地質(zhì)探測員，在小心翼翼地尋找礦藏。我興趣勃發(fā)，趕忙跑出書房去探個究竟。只見奶奶還在到處找，嘴里還不停地說：“真奇怪，真奇怪！”我越發(fā)好奇，跟著奶奶的步子，順著她的.眼神也到處張望，然而什么都沒有。
這時，媽媽剛好回來，一進門就瞧見我們祖孫倆都低著頭，弓著身子，哈著腰，似乎在找東西，就問道：“你們在找什么？”奶奶直起腰，抬起頭，對著媽媽一臉無奈，搖搖頭答道：“找我的老花眼鏡。年紀大了，記性真不好，想不起放哪兒啦！不中用了！唉！”
媽媽聽了，撲哧一笑，高聲說：“媽，眼鏡不就在您頭上嗎？”奶奶摸了摸頭，摘下來一看，果然是眼鏡，頓時不好意思地開懷大笑。
原來奶奶在找這個呀，我這才恍然大悟，一把搶過奶奶的老花眼鏡，戴在自己的頭上，向她們扮著鬼臉。這下，哈哈哈，哈哈哈——大家都笑得前俯后仰，一時直不起腰來……
再看看老花眼鏡，它也咧著嘴，沖著我們喜滋滋地笑呢！
四年級作文 篇2
今天，是我們這學期上學的最后一天了！明天就是期末考試了，大家復習得怎么樣呢？我還是抽了點時間跟大家講一講今天發(fā)生的搞笑的事： 由于是這學期上學的最后一天，學校開放式圖書角的書要收回大隊部。下午聽廣播時間，我們幾個大隊委（我、劉心儀、宋子昊、何浩霖、張詩蕊）到廚房借了一個＂拖車＂（就是那個裝飯盒筐的車），用了＂飛車＂之速推到了圖書角旁。我們便＂手忙腳亂＂的把每個班的書堆到車里。
車總共有三層，我擔心裝不下，但其他幾位大隊委說：＂不可能！絕對裝得下！＂ 還差幾個班的書沒放進車子里，車上的＂物品＂已經(jīng)滿了！＂飛車＂準備再次啟航？大隊委宋子昊，追著車跑，因為他手上還有一大堆書呢！他好不容易趕上了車，一不留神，好想撞到了車，車上的'書＂接二連三＂地掉了下來！何浩霖說：＂我就說嘛，要找兩個人當撿書使者�。⑦@個任務(wù)由宋子昊和張詩蕊同學來完成！ 在＂行駛＂的途中，車輪差點就掉下臺階了！幸好我們及時把車給拉回正道！ 到達目的地------大隊部門口，我們把重達＂幾噸＂的車＂抬＂進了大隊部？等待著我們的，是------把一大車書搬到地上！
四年級作文 篇3
走在陽光下的小路，清晨來到學校讀書，初升的太陽照在臉上，也照著我們混沌的童心。親愛的學校，親愛的共產(chǎn)黨，給我們無限關(guān)懷，我們知道小草報答不了太陽的恩惠，學生也報答不了學校的培養(yǎng)，但我們卻有一顆感恩的心，時時刻刻銘記著學校為我們做出的.點點滴滴與貢獻，銘記著老師的一份份純真與關(guān)愛。
從小到大，多少老師曾給過我的 多少愛，是無私的，是慈愛的，也是嚴厲的，更是令我難以忘懷記憶猶新的。記得四年級的時候，有一次語文考試，是顏老師教我們。那一次，正巧試卷當天下午就批出來了，下午第一節(jié)課顏老師抱著本子，邁著輕盈而又沉重的腳步，臉上一半面帶著微笑，一般帶著憂愁地走了進來。我心想，難道是某些人考得很好，某些沒考好，不會我沒考好吧!我嚇了一跳，心想：完蛋了，搞不好就是!你瞧她老看著我，還時不時朝我瞪眼!死定了。老師開始報名字、報分數(shù)了!我的心提了起來，眼睛不安地四處看，像個賊似的!本來活躍的教室里，突然安靜得連彼此之間的呼吸聲都聽得見了，死氣沉沉的!老師像個判官一樣，用眼睛打量著我們，似乎主宰著我們的命運!一串串名字、分數(shù)，從老師的嘴里冒了出來，只有幾個人興奮地拿著作文本回到座位上，其余的人都底著頭。眼看過去了一半，怎么還沒報到我?正當我心里犯嘀咕，老師報到了我，我先是一愣，后來趕緊反應(yīng)了過來，拉大耳朵仔細聽，沒想到回復我的竟是一個85，杯具呀!不經(jīng)意間眼淚都流下來，但事實已擺在眼前。當時我的心靈受了創(chuàng)口，老師沒有安慰我，我也沒太在意，后來才知道那是愛。
在老師的陽光下我是快樂的。
四年級作文 篇4
一天放學，走在回家的路上，我看見路邊有一只臟兮兮的小狗，像是掉進了水里剛爬出來一樣，我本來是不想理會的，可是后面過來幾個小男生用腳在踹它，它可憐的叫著，也沒有反抗，看樣子是怕極了，想跑又被他們幾個男生給包圍著，跑不掉，那幾個男生像是玩得很開心一樣，不停的踹著逗著，我心里一陣難過，這些男生太壞了，我跑過去說：“你們怎么可以這樣對待一只小狗，如果換做是你們被踹，你們高興嗎？”他們聽到我的話后沒有再逗那只小狗了，其中一個男生說道：“又不是你家的，你急什么��！”我哼的一聲說：“從現(xiàn)在開始，它就是我家的了�！闭f完，我也不管這狗臟不臟，一把抱起就往家里走，不再理會他們了。
回到家后，媽媽看見我抱著一只臟兮兮的小狗，就問：“你從哪里抱來的？這么臟得多少細菌啊，快放下來�！蔽遗聥寢尣蛔屛茵B(yǎng)它，我抱著小狗問媽媽：“媽媽，這是我在路邊撿到的，我們可以養(yǎng)著它嗎，它很可憐的�！闭l知媽媽說不可以，我當時就不高興了，我還有點生氣的說：“不就一只狗嗎，又吃不了多少，養(yǎng)著怎么就不行了�！边@時爸爸過來了，爸爸對媽媽說：“算了，先把小狗洗洗，回頭看看有沒有人找狗，如果真是流浪狗，回頭去打個疫苗就好了。”媽媽見爸爸都這么說了，也不在堅持不給我養(yǎng)這只小狗了，就從我手里接過小狗說：“那你先去洗澡，看你身上臟的，我去幫這只狗狗洗洗�！蔽议_心極了，放下書包，一撒腿就跑去洗澡了。
等我洗出來之后，媽媽也幫小狗洗干凈了，正在用吹風機吹小狗的`毛發(fā)，現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)，小狗是白色的，雪白雪白的很可愛，眼睛黑黑亮亮的，洗干凈以后很精神，也不像之前那樣怕怕的樣子了，我決定了，以后我就管它叫小雪。
四年級作文 篇5
暑假，在奶奶家過，奶奶家在農(nóng)村，是個避暑的好地方，連空調(diào)也沒有裝呢！那么我們是怎么避暑的呢？
諸葛亮借東風。到林子去，林子里的東風最猛！看，綠樹成蔭，太陽光一點兒也撒不進來�？梢苑乓粡堊雷�，一把椅子，安心看書，做作業(yè)。這是天然的氧吧，也是避暑的'勝地，給了我很大的涼爽。讓人心曠神怡！有一次，樹林外天氣很熱，知了很不耐煩地在樹上叫著“熱死了，……”，而我卻在林子里不知不覺地睡著了，這一覺睡得很踏實、很舒服，也很長！
如果離開樹林，使用鐵扇公主芭蕉扇。奶奶家有各式各樣的扇子，扇子形狀各異，琳瑯滿目地出現(xiàn)在我面前，使我眼花繚亂。隨便我挑，奶奶告訴我：“楓葉形的那把扇子風力最大”。于是我拿起楓葉扇，坐在家門口的臺階上，邊扇邊聽林子里小動物們的合唱聲，心情別提有多好了！
晚上乘涼。太陽下山，奶奶把家里的院子用水潑干凈。把桌子和椅子拿過來。晚上的風一陣一陣，帶著稻花香。天上有星星與月亮。家家戶戶都乘涼，很熱鬧。到十點以后睡覺。屋子里已經(jīng)涼快了。
暑假慢慢過了，夏天老人也緩緩地走了。爸爸來接我了，可我還想在這住下去。但是第二天就要上學去了，我只好戀戀不舍地離開了奶奶家，離開了這個躲避酷暑、炎熱的地方。
四年級作文 篇6
荷花始終要開放，小孩始終要長大。20xx年5月26日，這不是一個特別的日子，但它對我卻是特別的，因為今天，我這朵“小荷”發(fā)芽了，我在學校藝體樓二樓大禮堂內(nèi)與我們四（2）班這個大家庭一起完成了人生當中的第一場音樂會。
隨著第一首《哆唻咪》的大合奏響起，音樂會正式開始了，這次來監(jiān)督我們?nèi)松猛镜谝徽n的，不僅有學校里的師生，還有校長級的領(lǐng)導和我們的爸爸媽媽，伴著悠揚的音樂，我們在舞臺上大展身手，節(jié)目一一展開，每個人都沉浸在音樂的海洋中。有震撼人心、初中水平的管樂合奏；有各具特色的聲部獨奏；有充滿男子氣概的男生大合唱；有婉轉(zhuǎn)動聽的`女生小合唱……
每個人都全力以赴地行動著，伴著《春曉》這首快樂的曲調(diào)，我仿佛眼前又出現(xiàn)了這四年來我們心連心、手牽手刻苦練習的樣子，雖然途中可能發(fā)生過爭執(zhí)，但是，我們以寬容對待，所以一起走到了成功的今天。
就說那天星期五吧，每個人都和往常一樣，來到管樂教室，可是因為滕老師和其他老師突然要開會，便將所有人讓我來看著。剛聽到這，我便有些不知所措，在老師們開會期間，在走廊間來回穿梭，看著他們，不讓一點小差錯存在及發(fā)生，當我聽到同學們在我的帶領(lǐng)下吹出優(yōu)美的曲調(diào)時，我真的很幸福。當老師回來時，看見我的成果時，也非常欣慰，得到的表揚就如夏天的冰激凌，將我付出的汗水輕輕抹去了。就是因為老師對我的鍛煉，所以，我才能有現(xiàn)在站在舞臺上的從容，正是因為我為同學擠出的練習時間，才讓他們和我一起綻放光彩！
聲音漸漸淡去，人群漸漸散去，但大禮堂里仍然回蕩著我們動聽的歌聲，裝載著我們美好的回憶，我的心始終不能平靜，到處都充滿了音樂的激情，我會將它留著，讓我們這些荷花茁壯成長，開出婷美的花朵。
四年級作文 篇7
快樂作文課上，李老師帶領(lǐng)同學們玩了一個“貼鼻子”的游戲。
侯鈺鑰第一個上場，老師先把她的眼睛遮住，再叫她往左轉(zhuǎn)十圈，她轉(zhuǎn)了十圈之后，她的頭竟然一點兒也不暈，此時，教室里發(fā)出雷鳴般的掌聲。侯鈺鑰拿著“鼻子”先上前走幾步，快到黑板前的時候，女生一個勁喊；“侯鈺鑰，再右一點，再往左一點……”她沒有辜負大家的期望，貼中了。老師微笑著夸獎：“侯鈺鑰，真不錯！”
接下來，是小明上場了，小明轉(zhuǎn)十圈后，他已經(jīng)快站不起來了。他小心翼翼地向前走，在快碰到黑板時，他毫不猶豫地把“鼻子”貼了，他迫不及待地拿下紗巾，一看便哈哈大笑，怎么回事呢？原來他貼的地方離正確的'位置還有半尺遠呢！
游戲還在繼續(xù)，教室里一片笑哄哄的……
一場有趣的紙條游戲
周日，我在作文班做了一場有趣的游戲。
老師把我們分成三組后，同學們便興致勃勃玩起了游戲。
老師把我們寫了字的紙條收起來，就讓第一組的兩位同學來抽紙條念給大家聽。他們上來后，每人都拿三張紙條，他們看后，哈哈大笑，幾乎要笑趴在地上，讓其他人丈二和尚摸不著頭腦。其中一個人邊喘氣邊說：“從高州秋林走出來的老大叔在監(jiān)獄李寫作業(yè)。”大家聽后，哈哈的笑聲久久不能平息。
另一個同學說：“白頭老哥在黑洞里探險�！贝蠹荫R上笑噴了，笑聲讓地球幾乎都震上三震……
游戲結(jié)束后，我的心情久久不能平靜下來。今天我真開心。
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