【精選】古詩(shī)作文集合八篇
在我們平凡的日常里，大家都看到過(guò)許多經(jīng)典的古詩(shī)吧，古詩(shī)有固定的詩(shī)行，也會(huì)有固定的體式。還在苦苦尋找優(yōu)秀經(jīng)典的古詩(shī)嗎？以下是小編為大家收集的古詩(shī)作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
古詩(shī)作文 篇1
大家覺(jué)得背古詩(shī)難嗎？是難懂還是乏味？我覺(jué)得，能好不容易背會(huì)一首古詩(shī)是一種驕傲。
我原來(lái)在假期每天背幾首短的唐詩(shī)，快開(kāi)學(xué)了，媽媽一看老師發(fā)的.作業(yè)才發(fā)現(xiàn)，還要背誦長(zhǎng)詩(shī)呢！什么？我的媽媽呀，你真糊涂，這口袋書(shū)里面的詩(shī)詞，短的就有五六十字，那首《阿房宮賦》要幾百個(gè)字呢！
還好，距離開(kāi)學(xué)還有時(shí)間，加油一定能夠成功。這幾天，我就一直背誦《水調(diào)歌頭·明月幾時(shí)有》、《春江花月夜》、《滿江紅》、《春江花月夜》……背誦這些有幾個(gè)秘訣，比如今天背誦的《龜雖壽》中有一句：老驥伏櫪，志在千里。我就記成老驥“福利”，這是第一招：同音詞！第二招就是換意思。《春江花月夜》里有一句：江流宛轉(zhuǎn)繞芳甸，月照花林皆似霰。皆似霰，我記成去接4條線，就會(huì)背誦了！
雖然我用這樣的辦法能很快記住，但我也知道必須要改正。因?yàn)榈綍r(shí)候若是默寫，恐怕我又得成錯(cuò)別字大王了！
古詩(shī)作文 篇2
今天我一來(lái)到學(xué)校，就發(fā)現(xiàn)同學(xué)正在報(bào)名參加古詩(shī)詞大會(huì)，馬星慧已拿著報(bào)名表在寫名單。第一個(gè)報(bào)名是劉福燕，還有許多同學(xué)都報(bào)名。馬星慧還是覺(jué)得人太少了就把羅玉龍?zhí)砑釉诶锩妫o老師報(bào)告參加比賽的人太少了。我找到學(xué)習(xí)委員馬青鵬，給馬青鵬說(shuō)：我也想?yún)⒓颖荣�。馬青鵬拉著我走進(jìn)老師的辦公室給老師說(shuō)了我的情況，老師老師把我和王菲的名字也記上了，老師說(shuō)了一句鼓勵(lì)我的話：馬浩，好樣的！
上課了，老師走進(jìn)了教師，宣布：古詩(shī)詞比賽大會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。今天不抽簽，誰(shuí)先上來(lái)？蘇濤立馬舉手。老師說(shuō)：我讓你背哪一首詩(shī)，你就被哪一首詩(shī)。但是老師規(guī)定的那10首古詩(shī)，蘇濤只背了6首。終于到我了，我一走上講臺(tái)心情就開(kāi)始緊張，我就想著講臺(tái)是一個(gè)光榮的.講臺(tái)，更何況這是一次表現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)。我心里默默地說(shuō)：冷靜，一定要冷靜。當(dāng)老師說(shuō)出一首古詩(shī)的題目，我冷靜的一句一句的想每一句詩(shī)句，最終我也背出了6首。
背完古詩(shī)我慌慌張張的走下講臺(tái)的瞬間，聽(tīng)見(jiàn)蘇濤的對(duì)我的評(píng)價(jià)，老師對(duì)我的表?yè)P(yáng)，還有同學(xué)們的鼓掌聲交織在一起，氣氛熱烈極了！我高興的走到我的座位。
老師說(shuō)這次古詩(shī)詞大會(huì)還有獎(jiǎng)勵(lì)，我一想肯定是書(shū)，因?yàn)閯⒗蠋煘榱俗屛覀兒煤米x書(shū)，她每次的獎(jiǎng)品都是書(shū)。
今天我真開(kāi)心呀，不僅學(xué)會(huì)了冷靜，還上臺(tái)展示了自己。
古詩(shī)作文 篇3
初中生活，學(xué)習(xí)任務(wù)異常繁重，我的神經(jīng)總是繃得緊緊的。學(xué)習(xí)之余，我常到古詩(shī)苑漫步，放松放松神經(jīng)，從中獲得了許多快樂(lè)。
走進(jìn)古詩(shī)苑，我看見(jiàn)：西塞山前的盛春，白鷺飛翔，桃花繽紛，落在水中隨波流去，鱖魚(yú)正肥，一魚(yú)翁正在斜風(fēng)細(xì)雨中垂釣。
漁歌子（張志和）
西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚(yú)肥。
青箬笠，綠蓑衣，斜風(fēng)細(xì)雨不須歸。
走進(jìn)古詩(shī)苑，我聽(tīng)見(jiàn)：山村的夏夜，鳥(niǎo)驚、蟬鳴、還有稻田里一片蛙聲，編織成一支醉人的鄉(xiāng)村夜行曲。
西江月（辛棄疾）
明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬。稻花香里說(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片。
七八個(gè)星天外，兩三點(diǎn)雨山前，舊時(shí)茆店社林邊，路轉(zhuǎn)溪橋忽見(jiàn)。
走進(jìn)古詩(shī)苑，我看見(jiàn)：姑蘇城外的秋夜，霜天殘?jiān)拢霞t色的楓樹(shù)，江中漁舟的點(diǎn)點(diǎn)火光，繪制成一幅精美的楓橋夜景圖。
楓橋夜泊（張繼）
月落烏蹄霜滿天，江風(fēng)漁火對(duì)愁眠。
姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船。
走進(jìn)古詩(shī)苑，我看見(jiàn)：北國(guó)的.冬日，萬(wàn)里冰封，天女散花，把整個(gè)世界打扮成一個(gè)銀裝素裹、粉妝玉砌的天國(guó)。
夜大雪歌（陸游）
朔風(fēng)吹雪飛萬(wàn)里，三更蔌蔌嗚窗紙。
初疑天女下散花，復(fù)恐麻姑行擲米。
��！在古詩(shī)苑漫步，來(lái)到一個(gè)美麗的水亭邊，我忘卻了回家的路：
如夢(mèng)令（李清照）
常記溪亭日暮，沉醉不知?dú)w路。興盡晚回舟，誤入藕花深處。爭(zhēng)渡。爭(zhēng)渡。驚起一灘鷗鷺。
親愛(ài)的朋友，經(jīng)過(guò)一天的緊張忙碌，你可想出去漫步？假如你沒(méi)有好的去處，那么我告訴你：古詩(shī)苑，就是一個(gè)美麗的地方。
古詩(shī)作文 篇4
是刻骨斷腸的愛(ài)戀？還是滄桑千載的遺憾？深藏在起起伏伏的詞句之間，凝練千年，揉碎萬(wàn)般的癡情，終成曠世的奇葩。
于是，這一年的四季變化，桃紅柳綠，夏蟬冬雪，都被這寥寥數(shù)語(yǔ)囊括在一起，在歲月長(zhǎng)河中綻放出璀璨的思想之花。
初春，干裂的桃樹(shù)皮在暖春的氤氳中潤(rùn)出了亮亮的光澤。禿禿的枝頭頂著一個(gè)個(gè)豆大的粉色小苞，欲吐還羞。有的卻坦蕩蕩地在枝梢間綻出幾朵小花，粉粉的，淡淡的，好像雕刻家的作品一樣富有詩(shī)意。房前的小溪流里淌著汩汩的清流，家里養(yǎng)的肥胖笨鴨子，成群結(jié)隊(duì)地涌進(jìn)水里，在里邊可勁兒地?fù)潋v。水面上漂浮著幾片過(guò)早零落的花瓣，讓人仿佛覺(jué)得溪流是暖的。遠(yuǎn)處還有幾縷疏疏的白煙，裊裊地升騰起來(lái)，好一幅“桃紅映暖江”��！朗朗上口的“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”的美景，此時(shí)應(yīng)景一般在我耳畔響起。
入夏之后，陣雨急而密，不知怎的就大雨傾盆，轉(zhuǎn)眼間又是光芒萬(wàn)丈。真的就應(yīng)了那句“六月的天，孩子的臉”。但是，生機(jī)盎然的夏終究是美的。烈日炙烤，暑氣蒸騰，荷塘里的荷葉卻密密匝匝地鋪滿了水面，綿延到天邊。一株株高聳的素雅荷花，映著太陽(yáng)兀自紅得醉人！一幅“夏荷美景”在天地間倏然綻開(kāi)，詩(shī)人那句“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”的美好景象真的在我眼前立刻再現(xiàn)了。
深秋，獨(dú)自騎車行至密林深處，停下車，伴著傍晚涼涼的秋意，在楓林中，尤愛(ài)深秋的楓葉配以如火的晚霞，再蒙上一層薄薄的`霜花，看來(lái)一點(diǎn)兒也不遜色于三月的繁花，美的安然平和，叫人心里踏實(shí)，這幅“晚秋楓林圖”再完美不過(guò)了�！巴＼囎鴲�(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”，大抵也就如此吧。
寒冬，獨(dú)自劃著一葉小舟，掠過(guò)覆蓋雪花的湖面，留下一道孤獨(dú)的痕跡。停在湖心處，帶著斗笠，披著蓑衣，垂下釣竿，守在船尾。船廂里的紅泥小火爐上溫著一壺酒，路上寂靜無(wú)人，靜得令人生畏，這種于蒼茫天地間，獨(dú)留一人垂釣的場(chǎng)景，卻別有一番滋味。這樣的一幅“雪釣圖”，該配以詩(shī)人怎樣的心境啊。我反倒覺(jué)得那句“獨(dú)釣寒江雪，萬(wàn)徑人蹤滅”，有著絲絲縷縷的暖意。
詩(shī)如畫，畫如詩(shī)，二者本就一樣，只是別于表達(dá)方式的不同。詩(shī)給人以無(wú)窮無(wú)盡的想象，畫給人更直觀的感受。詩(shī)畫交融于一體，卻美得令人窒息。
古詩(shī)作文 篇5
捧一卷書(shū)，沏一壺清茶，不忍聽(tīng)風(fēng)獨(dú)語(yǔ)，細(xì)數(shù)千載年華。隨著那泌人的茶香，閱卷詩(shī)書(shū)，便也道是愜意。
自幼，便喜愛(ài)詩(shī)詞，常一人靜坐屋中，閱遍唐詩(shī)三百，聽(tīng)遍宋詞佳作，雖不懂什么意思，但那種典雅吸收著我。
長(zhǎng)大，方懂遨游歷史的自在快活，百年的王朝便只是書(shū)中的一段話，歷史書(shū)上的`無(wú)意一句，就是古人的一生。
在古詩(shī)詞中，所好奇的問(wèn)題，都會(huì)得到答案，窺那段歲月，品那段過(guò)往。
曾好奇古代的戰(zhàn)爭(zhēng)是否真的似電影中那般凄涼，直至讀了那句“十五從軍征，八十始得歸”才明白，現(xiàn)實(shí)更加不堪，醉臥沙場(chǎng)，一壺豪酒，看戰(zhàn)場(chǎng)風(fēng)颯，惜金樽頻倒，嘆百年繁華，也不過(guò)一劍，血染征袍，荒冢誰(shuí)家，千秋霸業(yè)，踏過(guò)多少尸骨肅殺。
也曾好奇古代的文人墨客是否真的落踏瀟灑，直至遇了李白易安，才道世事無(wú)常，酒入豪腸，七分釀成月光，余下三分化為劍氣，繡口一吐，便是半人盛唐，思念凝成地上霜，怒了貴妃，回了故鄉(xiāng)。也曾有番豪情壯志，立振山河，卻敗給朝堂。
誰(shuí)念西風(fēng)獨(dú)自涼，月染銀墻。不止于閨怨，心猶在疆場(chǎng)。經(jīng)歷了人生的大起大落，仍有凌云壯志，仍不畏艱險(xiǎn)，意志反抗。賭書(shū)消得潑茶香，當(dāng)時(shí)只道是尋常，回首過(guò)去，心留在青州，未曾離去。
古詩(shī)詞于中國(guó)五千年的文化，唐詩(shī)，宋詞，元曲，每樣都博大精深，仍有許多值得后人去考證，透過(guò)古詩(shī)詞，看見(jiàn)不一樣的千載繁華。這便是樂(lè)趣所在，它似一壇佳釀，愈陳愈香。
古詩(shī)作文 篇6
星期一早讀時(shí)，老師讓我們背《小學(xué)生必背古詩(shī)20首》里面的11、12、13首古詩(shī)。哎呀，實(shí)在太多了吧！老師還說(shuō)一星期背完這3首。
我讀了好幾遍，就給媽媽背了起來(lái)：“《送兄》。別路云初起，離亭葉正稀……”哎！后邊是什么來(lái)著？不行，想不起來(lái)了。媽媽給我提示了一個(gè)字“所”，噢！“所嗟人異雁，不作一行歸�！币�！終于想到了。
開(kāi)始背第二首，咦？怎么回事？第二首古詩(shī)的名字想不起來(lái)了��！只記得內(nèi)容是：“圓魄上寒空，皆言四海同。安知千里外，不有雨兼風(fēng)。”還是媽媽提醒我，名字是《中秋月》。好了，不說(shuō)了，趕緊背第三首。
第三首�！啊墩甄R見(jiàn)白發(fā)》，張九齡……”咦？現(xiàn)在怎么改了，光知道名字不會(huì)背內(nèi)容了？嗚嗚嗚……真是古詩(shī)帶來(lái)的煩惱啊！
媽媽說(shuō)：“你怎么臨到跟前又雞飛蛋打了呀？”
“不行，我不想背古詩(shī)了！嗚嗚嗚……真的'……真的不想背了呀！”
“不行，繼續(xù)背！”沒(méi)料到媽媽的態(tài)度異常堅(jiān)決。
媽媽，你這是想背死我嗎？
古詩(shī)作文 篇7
春天，萬(wàn)物生長(zhǎng)；春天，花紅柳綠；春天，冰雪消融。春天，如一幅萬(wàn)紫千紅的畫，更是一首首醉人的詩(shī)。
“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)”，韓愈在《早春》中為我們描繪了一幅春之畫卷：街上下起似花針、如牛毛般的蒙蒙小雨，天地間好像起了一層輕紗般的薄霧。春雨如酥油一般滋潤(rùn)，望著遠(yuǎn)處那片草地，只見(jiàn)綠油油的草地被春雨滋潤(rùn)著。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像一塊碧玉，當(dāng)你不由自主地邁開(kāi)步子，迎著那片草地而去，走近時(shí)，才發(fā)現(xiàn)那草地中的小草才剛剛泛起了嫩綠，星星點(diǎn)點(diǎn)地散落在泥土之上。
白居易的《錢塘湖春行》把我們帶到了春天的錢塘湖邊，瞧，湖邊幾只黃鶯正爭(zhēng)著一棵“風(fēng)水寶地”，兩只黃鶯用翅膀拍擊對(duì)方，互不示弱，另一處，一只黃鶯剛在這“風(fēng)水寶地”旁的'樹(shù)枝上站穩(wěn)了腳，想要一展歌喉，可另一只黃鶯又把它擠了下去。這時(shí)，不知是誰(shuí)家的燕子從頭頂飛過(guò)，只見(jiàn)它在湖邊銜了些濕潤(rùn)的泥土，忙著筑起了自己的新家。這幅美麗的春景圖就這樣被白居易的妙筆記錄下來(lái)：“幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù)，誰(shuí)家新燕啄春泥”。
崔道融在《溪居即事》中寫道：“籬外誰(shuí)家不系船，春風(fēng)吹入釣魚(yú)灣”，籬墻外，春潮上漲，溪水滿溢，在春日的陽(yáng)光里顯得波光粼粼。不知是哪戶人家，沒(méi)有系緊船繩，被春風(fēng)一吹，悠悠蕩蕩地漂進(jìn)了釣魚(yú)灣中。
春，是一幅多姿的畫，是一首優(yōu)美的詩(shī)，讓我們一起細(xì)細(xì)品味古詩(shī)中朦朧而又清晰的春天。
古詩(shī)作文 篇8
《涼州詞》（唐）王之渙
黃河遠(yuǎn)上白云間，一片孤城萬(wàn)仞山。
羌笛何須怨楊柳，春風(fēng)不度玉門關(guān)。
上周五，我們學(xué)習(xí)了這首古詩(shī)，今天老師又無(wú)意間地讓我們背誦。我驚呆了……
老師剛提出要求后，同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地翻開(kāi)了語(yǔ)文書(shū)，嘰嘰喳喳地背誦起來(lái)。雖然在家中已經(jīng)背得滾瓜爛熟但心中還是很害怕。先看看還有多少個(gè)過(guò)后才該我：“1、2、3、4、5、6、7、8、……還多，不怕�！�
“呀！才一眨眼就快到我了�！蔽议_(kāi)始慌了……到我了，我不慌不忙地站起來(lái)了：“涼州詞，唐王之渙，黃河遠(yuǎn)上白云間，一片孤城……”我心里快急死了“春風(fēng)不度玉門關(guān)�！苯K于完了，我隨即坐了下來(lái)，心中的大石頭也落了下來(lái)。
在我的觀察中，王俊舒讓我覺(jué)得很佩服。我先前看過(guò)許多人的站態(tài)，他們都是站起來(lái)就靠著桌子手扯衣角或拉著桌子�？伤徽酒饋�(lái)就挺直了身軀雙手熟練地放在了身后，顯不出一點(diǎn)慌張……
從一首詩(shī)中，我看出了許多人的`自信和膽量。同時(shí)也鍛煉了我。
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