友愛的作文(15篇)
在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編精心整理的友愛的作文,歡迎閱讀與收藏。
友愛的作文1
這天中午,小斌獨自一人留在教室里復習,他看看時鐘,已經(jīng)很晚了,再不去飯?zhí)镁瓦B飯也沒得吃了。于是他收拾好東西,準備離開。就在這時候,他瞥見了地上的飯卡。他把飯卡撿起來仔細觀察,但是飯卡上沒有寫名字,所以他也不知道這張飯卡是誰的。小斌把飯卡收好,打算帶回宿舍問一下。
小斌急忙趕到飯?zhí)么蛄艘环蒿;氐桨嗌系牟妥溃l(fā)現(xiàn)還有兩三個同學在吃飯。于是他趕緊問:“你們有誰丟了飯卡?”一個同學想回答,卻被飯噎著了。他們幫他順了順氣,等到他吞下飯后,他急急忙忙地說:“剛才家明說丟了飯卡,急得都快哭了,你們先吃著,我趕緊給他送過去。”這個同學叫大龍,他干什么事都是最熱心的'。大龍拿起沒吃完的飯,跑去倒了之后,立刻帶著飯卡沖上九樓。大龍想:“早一點把卡帶給家明,家明就能早一點開心,所以我一定要快!贝簖垱_五樓的時候腿就開始打戰(zhàn)了。他喘著氣,感到很辛苦。以往他決不會在吃完飯后這樣劇烈運動,他非常注重健康。但是這次他為了家明卻破例了。大龍堅持著。他每上一級階梯都感到大腿的肌肉很酸痛,但是他沒有停下來。大龍終于爬上了九樓。
大龍跑到家明的寢室,一屁股坐了下來。把氣理順了才能做其他事。待得一會兒,他感覺好多了,就站起來找家明,可家明不在寢室里。寢室里只剩下了建威一人。大龍問:“家明在哪?”建威答:“回教室找飯卡去了,大家也都陪他去回去找了,我在這里休息一下,等一下也去!贝簖埬贸鲲埧,嘟囔著:“什么啊,搞到我這么辛苦。快把飯卡帶去給他吧!”建威驚喜地說:“原來在這兒啊!我得趕快把它交給家明。他現(xiàn)在肯定急壞了!
于是家明接過“接力棒”,奔向教室。他到了教室后,看見家明和同學們還在不甘心地尋找,就走進教室說:“大家先停一下!泵總人都停了下來看著建威。建威徐步走向家明,拿出飯卡,遞給家明:“接力賽終于到終點了!奔颐鹘舆^飯卡,舒暢地笑了。大家之間的友愛可以克服一切困難,我們要把友愛傳遞到世界上每一個角落。
友愛的作文2
巴金曾經(jīng)說過:“友情是生命中的一盞明燈,離開它,生命就沒了光彩,離開它,生命就不會開花結果!贝_實,友誼在短暫的一生中染出人生的五彩繽紛。
人與人相見后會擦出火花,瞬間即逝,火花的熱度極高,也許那個瞬間制造出的燦爛也許是維系你們友情的繩子也許是你一生都忘卻的。是啊,火花,火花總會熄滅,但是友誼之火是不會熄,總會有人為它添柴加火,永遠讓它旺盛的燃燒。但是一旦它經(jīng)受了不信任的這場大雨,友誼之火就會徹徹底底的熄滅掉。這個世界上有太多的情感,愛情,友情,親情等等。愛情,是一瞬間彼此的感受轉眼間就可以消失得無影無蹤;親情,誰都知道失去親人后的刻骨銘心;而唯有友情,只要你用心維護,她就不會傷害你。如果人是一條河,當你干涸的時候,各種支流都棄你而去,而有一個支流依然遙遙千里趕來支援你,相信你,讓你獲得新生;當你擁有各類大江大河的時候,所有的支流都向你涌來,而它依然在你身邊,相信你,讓你生命力更強。人總會有囊中羞澀或者遇到眾多人排斥的時候,但是當你的困難關系到金錢或朋友的利益的時候,他依然能毅然決然地留下來,這是真心朋友,是朋友的第二境界。
當你在海洋中航行,迷失了自我,隨著大部隊隨波逐流地奔向不適合你的地方時,如果有一朵浪花能夠指引你走向另一片遼闊的天空,讓你感到“山重水復疑無路,柳暗花明又一村的時候,這朵浪花就是你的.朋友,是她拯救了你。這種朋友是指南針能指出你的缺點,而且是出于好意并能讓你大徹大悟,這就是真實的朋友,即朋友的最高的境界。
春去秋來,歲月如歌,三載已逝,曲終人散,勞燕分飛,可這份沉甸甸的友情在我心中卻似沙漠中的一場甘霖,大河上的一葉扁舟,峽谷上的一座飛橋,雨林中的一把細傘,將我深深溫暖。圓圓,你最愛的荷花開了,我們一起去看吧……
友愛的作文3
從廣州轉學到北京,一切都要重新開始,新學校讓我最苦惱的就是口算。不是那些題不會做,而是跟不上5分鐘60道口算題的速度。
記得第一次校口算比賽時,我做得很不理想。同桌馬?戳丝次业脑嚲,又看了看我的表情,輕聲對我說:“沒關系,以后我每天陪你練習口算吧!”我疑惑地看了看她,心想:“馬睿是大隊干部,平時要完成學校的任務,又要管好自己的學習,她怎么能擠出時間陪我練口算呀?”
讓我驚訝的是,第二天馬睿就放棄了自己課間休息的時間,也抵御住和同學們出去玩耍的誘惑,每節(jié)下課后就來陪我練口算。她耐心地對我說:“口算其實并不難,只要堅持多練習,就能熟能生巧。一開始不要對自己要求太高,先試試看,能不能十分鐘完成60題。如果能做到,再逐步提高標準。加油,用不了多久,你就也能達到5分鐘60題的要求了!
在她的.鼓勵下,我邁出了前進的第一步,開始在課間加練口算題。但是頭幾天,我口算的速度始終沒有大的變化,我有些著急了。馬睿除了鼓勵我,不要輕易放棄,也在旁邊觀察我的答題過程。她發(fā)現(xiàn)我的答題技巧有點問題,就提醒我:“剛開始可以不用追求太高的準確率,碰到難題可以先繞過去,不要在一道題上卡殼太久,等其他題做完了,再回過來解難題!
我試著改進了自己的答題方法,還真的發(fā)揮了作用!我的答題時間逐漸從12分鐘提高到10分鐘,又從10分鐘提高8分鐘。
過了好幾天,馬睿又在書寫方面給我新的建議:“你的鉛筆字寫得太粗,太重了,做錯了之后,要花更多時間去涂改。你可以把鉛筆稍微削尖一些,字寫得小一點,輕一點,這樣涂改起來也方便了,又不會讓老師看不清楚!
我聽從馬睿的建議,注意了書寫方面的問題,經(jīng)過一個多月的努力,終于可以把答題速度提高到5分鐘以內(nèi)啦!
半年不到的時間里,馬睿和其他同學在很多方面給予我無私的幫助,我較快地適應新環(huán)境,也感受到新集體的溫暖和同學的友愛之情。盡管我意識到自己還有很多地方需要改進和提高,但是這幾個月,老師和同學們讓我收獲了許多新知識,感受到學習的快樂,我從心里感激他們。
友愛的作文4
友誼給你幸福,讓你不再孤獨。友誼給你信心,讓你不再膽怯。友誼鼓勵你,防止你失敗。有了愛,我不能再沒有愛了。
當我剛進小學的時候,很多學生都去集體玩耍,但是我沒有任何朋友。我每次都看著學生們獨自靜靜地玩耍。我總是顯得很開心,表面上很開心,但心里一陣孤獨和寂寞不斷向我襲來。
轉眼間,整整三年過去了。進入四年級后不久,我遇到了一個伙伴。我們每天一起玩。有時候,我們一起看書。有時候,我們一起玩。在其他時候,我們互相取笑。從那時起,我的孤獨和寂寞消失了。你的臉上總是帶著會心的微笑。
那次,體育老師說他要參加射擊考試。但是我的力氣太小了,即使站在籃子下面也摸不到邊。當我聽到這個消息時,我非常沮喪。當她看到我這個樣子時,她似乎猜到了我的想法,鼓勵我說,“別擔心,我會陪你練習的!编牛≈x謝你!總之,我心里感到溫暖。
為了進球,找到一個好位置也很重要。投籃的最佳位置是離籃筐兩三步遠。投籃時,用手握住球的.兩邊,舉到胸前,然后蹲下,跳起來,在跳的時候用力向上推球,然后向前移動。好吧,試試看。她一邊向我示范一邊向我解釋。我一邊看一邊點點頭,聚精會神地聽。
我照她說的做了,比以前好多了,但是我還沒有摸到籃子。沒關系。再多練習幾次之后,我就會見到它。我就是這樣來到這里的。嗯!我一次又一次地練習,可以摸到籃筐。但已經(jīng)汗流浹背了。嗯!不錯。來吧。我休息了一會兒,繼續(xù)練習。
最后,皇帝沒有辜負他的期望。我得分了!她從側面向我鼓掌。
經(jīng)過幾天的練習,我不需要她的指導。一連幾天,她一直和我一起練習。我覺得有點尷尬,讓她明天不要來。她說:如果你不把我當朋友,我明天就不來了!我不得不點點頭,說:“那你來吧!”我只是害怕浪費你的時間!沒關系,我們是朋友!
每個人都需要愛,有了愛,人們就不再害怕困難。
友愛的作文5
一本好書,讀后往往能讓人心潮起伏,久久不能平靜,《夏絡的網(wǎng)》就是這樣一本好書。
當我第一次看到書名時,覺得怪怪的,夏洛?夏洛是誰呀?他的網(wǎng)又是怎樣的呢?一種強烈的好奇心使我迫不及待地想看看書的內(nèi)容。
原來,在朱古曼家的谷倉中,快樂地生活著一群可愛的小動物,其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了真誠的友誼,但是,一個壞消息打破了谷倉里的平靜,威爾伯在圣誕節(jié)將會被人殺死,做成美味的熏肉火腿!就在威爾伯快要絕望時,小蜘蛛夏絡卻說:“我救你!庇谑,看似平凡的夏絡在網(wǎng)上織出了被人類視為奇跡的文字,贊美威爾伯的文字,徹底改變了威爾伯的命運,終于讓威爾伯在集市上贏得特別獎,和一個安祥的未來。可是,在這時,夏絡的生命卻走到了盡頭……
夏絡是一只小蜘蛛,雖然他個子小,但他會在朋友最傷心的時候,給予關心、幫助和鼓勵。在朋友最需要幫助的時候,他總是奮不顧身,竭盡全力去幫助朋友,讓他們感覺到溫暖。
對我們來說:友誼是金子,它把愛心帶到人間,灑向世界的每一個角落;友誼是陽光,它把溫暖帶到心田,感化每個人的不解與埋怨。每當你開心的時候,這藥劑便與你一起分享快樂;每當你苦惱的`時候,這藥劑又會與你一起分擔憂愁。當你困難時,這藥劑立刻變成一盞燈,照亮了你,不讓你在黑暗中惶惑無主;當你傷心時這藥劑又立刻變成一只手,牽著你把你領進一個完全屬于自我的世界,一個快樂的王國……
讀完《夏洛的網(wǎng)》,我深深體會到了友愛的力量和友愛在夏洛與威爾伯心中所占的位置是多么重要,讓我感受到了一份真誠的友誼的珍貴!同時,我也覺得十分慚愧,有時候我和幾個好朋友也會為了一點雞毛蒜皮的小事而爭吵不休。其實,人與人之間就應該互相幫助,互相關心。
友愛的作文6
人世間有許許多多各種不同的愛,有來自母親的“母愛”,有來自父親的“父愛”,也有來自老師的“師愛”,還有來自人與人之間的“關愛”……可讓我印象最深,感受最深的還是同學們幫助我的“友愛”!為什么呢?接著看下去吧!
記得有一次,我從家來到學校,打開書包,發(fā)現(xiàn)我的文具盒忘帶了,我在書包里翻來覆去,找了很久也沒找到;叵肫饋恚骸霸懔!原來是我早上起來復習時忘把它裝進書包里了”想到這里,我驚慌失措,“沒有文具,沒有筆,我該怎么學習,怎么寫字!”正當我準備下樓和弟弟借筆時,走到教室門前,“鈴……鈴……鈴……”上課鈴聲響了。語文老師走進教室要我們寫生字,全班同學都低下頭寫生字了,唯獨我,傻傻的坐在座位上,一個字也寫不了。正當我發(fā)愁時,旁邊的薇薇看見我這副模樣,覺得很奇怪,便問我:“你怎么了,為什么不寫字呢?”我告訴她:“我忘帶文具盒了!薄坝梦业陌!”說著就從她的文具盒了拿出一支藍筆,遞給我,“快寫吧,馬上就要下課了!蔽业懒酥x,飛快地寫起來?蓜e見我手在寫字,頭還在想著:“這節(jié)語文課是沒問題了,可是下面還有數(shù)學、英語課又該怎么辦呢?總不能全都用薇薇的藍筆吧!唉!”想到這,我又發(fā)起愁來。
當周圍的同學都知道我忘記帶文具盒了,紛紛伸出友援之手,走過來,那個遞我一支黑筆;那個遞我一塊橡皮;那個遞我一支鉛筆……這時,一股友愛,一股友情涌入我的心頭,我伸出手,接來那一支支筆,那一塊塊橡皮,拿得穩(wěn)穩(wěn)的,生怕它們掉下去。這時,我的`眼淚不爭氣的掉了下來!嘀嗒!嘀嗒!
以前我不懂什么是愛,通過這次親身經(jīng)歷,我終于明白了什么是愛,什么是友愛,什么才是最無私的友愛!只要人人都獻出一點愛,世界將會變成美好的人間!這句話果然沒錯!大家請都獻出愛吧!
友愛的作文7
人生最大的希望是幸福,人生最貼心的人是父母,人生最了解自己的是朋友,而朋友之間最大的特點是團結。
中學的生活是無味,有了朋友,才使得此變得多滋多味起來。我們組有6個人,每個人都是我的好朋友和知音。一號是以“笑里藏刀”為稱的'NN,二號是以撒嬌為主的男生濤濤,三號就是我,肥肥胖胖的,四號是活潑可愛的鳥龍,五號是宜,六號是講義氣的耿哥。我們六個人經(jīng)歷過許許多多的“困難”……
那節(jié)是歷史課,我們整組都在說話,NN和濤濤為主,我和鳥龍是“副攻手”,宜和耿哥是“先鋒”。終于,歷史老師用狠狠的目光盯著我們,大聲地說:“第六組,你以為我沒看見嗎?你們從上課起就開始說話,現(xiàn)在還在講,沒人扣10分,并取消你們優(yōu)秀小組的資格!”突然間,天變得昏沉了,鳥兒煩躁地飛來飛去,大樹也在瑟縮著。我們的腦子一片空白,停住了正在說話的嘴巴,心里流露出酸酸的感覺……“鈴鈴鈴”下課了,全班都十分喧鬧唯獨我們組最安靜。我們沉默著,沉默著。這時組長NN發(fā)話了:“不怕,我們喪失了一次機會可以再次爭取啊!不能就這樣放棄,絕不能!”過了幾秒鐘,鳥龍那張平常愛笑的臉立馬變成充滿憂愁的樣子,慢吞吞地對NN說:“可是我們每一節(jié)課都是這樣子,怎么辦那?”“是!”耿哥和宜齊聲應道!澳堑降滓趺崔k那?”濤濤用弱弱的聲音說道。這時,我眼睛一轉,站了起來,說:“我們一定要團結,我們要互相監(jiān)督,我們是最團結的伙伴,不是嗎?”NN聽了以后,頭低下,兩手撐住,想了許久,說:“好!”
之后是英語課,我監(jiān)督鳥龍,鳥龍監(jiān)督NN,NN監(jiān)督我,宜監(jiān)督濤濤,濤濤監(jiān)督耿哥,耿哥監(jiān)督宜。就這樣,我們支持了很久。這時,我非常想說話,NN連忙制止我沒讓我講話。這節(jié)課,除我們組以外的小組都很吵,所以英語老師還表揚了我們組,我們高興地一蹦三尺高。
這就是我們團結的小組,我們用自己的團結,戰(zhàn)勝了我們的缺點,達到了我們的目的。
這就是團結的力量。
友愛的作文8
一個班就像一個團隊,就像一個家,時刻給你溫暖。而五年的認識,讓我們更加熟悉,讓我們更加團結友愛。讓我們翻開生活的記錄冊,去看看一個團結友愛的五(4)班。
轉眼間,迎來了一年一度的運動會。我們各有所長,報了許多比賽項目。很快,就到了接力賽。我們個個精神抖擻,不敢掉以輕心。但是,楊雙雙沒接住棒子,棒子掉了。糟了,被別人給反超了!楊雙雙愣了一會兒,立刻反應過來,拿起棒子就往前沖。幸虧接棒的'是葉梓鑫,他迅速往前跑,同學們的加油聲、吶喊聲越來越響。終于,我們又反敗為勝!為什么我們能贏呢?因為同學們的吶喊助威讓我們知道,不能讓同學失望,加油!我們以自己的能力,以大家團結的力量贏得了這次的比賽。
“丁零零,丁零零”下課了,同學們涌出教室,玩起了游戲:跳繩,撓癢癢,打籃球大家有說有笑,我們是多么友愛呀!兩個好朋友,上一秒在吵架,下一秒就握手言和,我們多么友愛呀!這里在打架,一個人哭了,另一個人道歉和安慰,他們又玩開了,我們多么友愛!
還記得一次我們和五(2)班比賽拔河,我們個個摩拳擦掌,躍躍欲試。比賽開始了,我們兩隊都用蠻力猛拉,所以一直處于僵局。后來五(2)班趁我們稍不注意,趁機拉了過去,他們贏了。哼,還沒完呢!第二局,我們虎視眈眈地盯著五(2)班,先在氣勢壓倒他們。果然,第二局我們贏了。最后一句總決賽,我們還要贏!我們蹲好馬步,手緊握麻繩,眼睛緊盯著老師那握紅線的手!邦A備開始!”我們使勁拉著,腳步慢慢往后挪。這時,啦啦隊再次大喊助威。那聲音震耳欲聾,但那是愛的吶喊。我們感動極了,力量更大了!手磨紅了,痛了,我們也不管,因為我們不能讓同學失望?墒牵(2)班的力量還是比我們大。到了最后,我們還是輸了?赏瑢W們并沒有喪氣,反而鼓勵起了我們;“沒事,勇于嘗試嘛!”我哭了,是因為傷心,也是因為同學們的鼓勵讓我十分感動,我愛這個班集體!
這個班集體陪我度過了五年的學校生活,陪我度過了五個春夏秋冬。那些不愉快,已成為過去,留在我腦海里的,只有那些美好、快樂!
友愛的作文9
五年來我跟同學們結下了深厚的友誼,曾經(jīng)的一幕幕浮現(xiàn)在了我的眼前,記得和同學們一起做作業(yè);記得和同學們一起打籃球;一起比賽時互不相讓的情景,記得和同學們一起討論問題;一起分擔困難,記得放學后和同學們一起在操場上跑步;一起打乒乓球;記得和同學們一起玩游戲;一起打鬧,然后相互道歉自己不是的那一種感覺,親愛的同學作文600字。把著零零碎碎的小事拼在了一起,就成了五年的歡樂時光。
記得有一次我在班級里莫名其妙地感覺頭昏眼花,太陽穴隱隱作痛,肚子一陣作痛,接著越來越疼,忽然感到胃里一陣翻騰,一堆食物從食道里涌上來,從嘴里噴了出來,吐在干干凈凈的地板上,灑了一地,散發(fā)著濃濃的臭味。同學非但沒躲開,反而都關心的過來問我怎么了,那里不舒服了。有同學拍我的.背,有同學遞給我水喝,有的在安慰我叫我不要害怕。他們關切的眼神,我的心里一陣陣暖流涌過。
吐過之后感覺人漸漸地舒服了,胃也不疼了,同學們見我沒事了,他們開始掃地上的嘔吐物,有的同學掃地,有的打來了水,有的拿拖把拖地,個個都在幫忙清理教室。姚宸智還脫下外套披在我身上,看著同學們的熱心和關懷,我頓時熱淚盈眶,激動地說:“謝謝你們!”同學們只是微微一笑說:“舉手之勞,更何況我們是好同學好朋友呢!”是的,我們是相互關心好朋友,是相親相愛的好同學,不論遇到什么情況,我們都相互攙扶著,作文600字《親愛的同學作文600字》。
不知不覺中我們到放暑假的時候,時間總是一閃而過,還有一年我們就要畢業(yè)了,在最后的一年里我要好好地珍惜和同學們在一起的點點滴滴,并好好地記錄下和同學們的校園生活,編成一個個小學生的校園故事,讓自己在成長的路上多點回憶里多點甜蜜。
友愛的作文10
偶爾失意、寂寞也不要介懷,因為我知道在我們心中還藏有一份最純真的的愛——友誼。正如鄒韜奮所言:“友誼是天地之間最可寶貴的東西,深摯的友誼是人生最大的一種財富!
這位與我形影不離的人,他曾經(jīng)是我的同桌——小明,我對他的事從來未感到過陌生,我還清楚的記得他剛來到我們班那時情景,那一天早上,從老師搬桌挪椅的行動中,我們就感覺到了好像有什么事情發(fā)生似的。上課了,果然應實了我的預兆,在老師的背后有一個男孩,那男孩微笑著走來,臉上的兩個小酒窩,在積極配合他的臉型,微風中洋溢著他甜美的笑容。上到講臺,他用強而有力的語調(diào),說出了第一句話,向全體同學介紹了自己——小明,并表明了他學習的決心,老師安排他坐在我旁邊,從此來到了我們的身邊……
記得有一次,我獨自一人來到了我們那優(yōu)美的小湖邊,水那么綠,綠得仿佛是一塊無暇的碧玉,讓人感到愜意。但突如其來的不幸降臨到了我身上。開始感覺體溫有點不對,即刻頭眼昏花,欲要倒下,就在著千鈞一發(fā)的時侯,我的新同學小明扶住了我,自身瘦瘦的`他什么也沒說,就把我背向醫(yī)院,一步步的走去。因為路途遙遠,不得不在中途休息,旁人見他這樣不得不佩服,但卻又視而不見,只有他背著我,默默地一直走到醫(yī)院。后來我問他為什么這樣做,他大可以像旁人一樣視而不見、棄置不理,但他的回答卻出乎我的意料。“因為我一直把你當做我的朋友啊,我希望你也樂于做我的朋友。”他這樣說道.
從此,我與他成為了親密無間的好友,我在學習上遇到困難時,他就用他那滔滔不絕的滿腹經(jīng)綸為我講解;當生活遇到困難也會不惜一切地幫助我,支持我。雖然力量很小,但卻像借著風兒把它越樣跨海地送到我身邊,這點力量足以在我四周點燃希望的火炬,照亮我灰黯的時刻。因為他曾經(jīng)告訴我友愛的力量有多大。我也從中發(fā)現(xiàn)了友誼的價值。
從那以后,每一個細雨飄飛的日子里,便在不只是我孤獨的身影煢煢孑立,從此,就有二位少年一起在夕陽下扯著雨絲,無話不談……
友愛的作文11
她——充滿朝氣、活潑昂揚,與我有著相同的性格,相同的愛好,相同的審美觀……我們很有緣,開學就坐在一起,我們是要好的“死黨”,也是“競爭對手”。
一天,同桌買了一把斬新的`“黑白豬”尺子,當時的“黑白豬”是那么的流行,可見這把尺子的價格不菲,看著她愛不釋手的樣子,自己也好生羨慕。可就在這時,數(shù)學老師宣布了一個消息——下節(jié)課單元考試,要求帶齊鉛筆和尺子作圖。我突然發(fā)現(xiàn)尺子忘帶了,真是五雷轟頂,我趕忙向周圍的同學借,同學們的不是被別人借走了,就是只有一把。我怎么會忘帶了呢?怎么辦呀!媽媽你在哪呀,給我送來呀!孫大圣你快出現(xiàn)呀,扯根毫毛幫我變一把呀……怎么辦呀!真是急死我了,怎么會沒帶呢?真是叫天天不應,叫地地不靈,這次考試完蛋了。
這時,同桌問我:“你真的沒帶呀?”見我肯定的回答,看了看那把“黑白豬”尺子,又看了看我,拿起尺子,用手愛撫的摸了摸。她猶豫了一下,不知想干什么,只聽“嘣”一聲,循聲看去,那把漂亮的尺子,被折成了兩半,我用驚愕的眼神望著她,而她卻用滿臉的微笑來回饋我,把半邊尺子遞給我:“快走吧,老師進來了,別手下留情哦,我們是競爭對手喲!蔽揖o握著那半邊尺子上樓去了(老師防止同學之間作弊,分樓上樓下考試)。
考試開始了,卷子發(fā)下來了,我專心的做著每一道題,直到作圖題,我才拿起那半邊尺子,仔細的觀察它,尺子上只剩下一只黑豬了,另一半肯定是那只白豬吧!都斷了還是那么的精致。呀!時間不多了,要專心考試,今天的試題好象特別順利,這半邊尺子做題非常得心應手哦。
考試結束后,我回到座位上,原本想把尺子還給同桌,但轉念一想跟她說:“你把那半邊送給我吧!這是我們友誼的見證!”她點點頭。幾天過去了,數(shù)學試卷改完了,我們等待著分數(shù),也好“一分高低”,沒想到結果是:分數(shù)一樣。我們相視一笑,看來朋友間的友誼“顯靈”了。
也許,對于她來說,只是一把尺子,小事一件,但我覺得,友誼無須豪言壯語,真摯的友情只在一聲關懷、一個動作之中。
友愛的作文12
友愛是艘船,要用寬容去支撐舵它才一帆風順,友愛是一首歌要用理解去歌唱,它才嘹亮動人,友愛是一棵禾苗,要用互助去灌溉它才枝繁葉茂,友愛是一幅畫,要用真誠去欣賞,它才美麗動人,友愛帶給人得是溫馨與關懷。
一次學校組織春游,這天,晴空萬里,云朵好像棉絮一樣潔白無暇,小鳥在樹上歡快地叫著,我們嘴里哼著小曲向目得地走去,心里洋溢著無盡得快樂與幸福,但是天有不測風云,人有旦夕禍福,正在我們沉浸在幸福與歡樂中時,一輛“沒有眼睛”得汽車,飛快地向我們駛來,撞碎了我們美好得夢,車駛過后,我們連忙看是否有人受傷,忽然我們看到王芳,只見她臉色蒼白,有氣無力地伏在地上,痛苦地呻吟著,怎么辦,怎么辦?我們和老師頓時都像熱鍋上得螞蟻——急得團團轉,這進“機靈鬼”張利說“捐錢,看!睂ρ,前面就是一家醫(yī)院。我說,說完我們將計就計我們將身上所有得錢,甚至連一角錢也都捐了進去,帶著王芳飛快地向醫(yī)院跑去,看病時,我們都十分擔心,有得緊鎖眉頭,有得竊竊私語。有得暗暗祈禱。經(jīng)過長達一個上午得治療,醫(yī)生說:“王芳暫無什么危險,只是右腿骨折!薄肮钦邸碧彀,這猶如一個晴天霹靂,讓我們不知所措。我們氣憤,我們抱怨為什么老天這么殘忍,讓我們在一個快樂得日子里卻遭如此橫禍。
在王芳住院期間,我們每天都看望她,為她解除心中得寂寞和病魔為她帶來得痛苦。老師每天為她補課講故事,艱苦得醫(yī)療生活結束了,王芳得身體漸漸地康復,我們也松了一口氣,心中得石頭,終于落地了,這進王芳走到我們跟前對我們說:“集體是溫暖得,友愛是偉大得!碑斕欤覀冮_了一個party,慶祝王芳身體康復,頓時我們感受到了友愛得偉大與神圣,集體得溫暖與呵護。
友愛的作文13
人世間最真誠的,莫過于人與人之間的友愛了。
在這里我 就向大家講一講發(fā)生于鄰里之間真誠互助的幾件事。
在我居住的地方,有十幾戶人家,大家互幫互助,親如一家,只要一方有難,便會四方相助。
記得在一個風雨交加的夜晚,媽媽的胃病犯了,爸爸還在廠里加班?纯茨樕n白的媽媽,這可把我急壞了。怎么辦呢?我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。這時,媽媽痛苦的呻吟聲驚動了整座大樓。樓上樓下的人們紛紛來到我家。住在二樓的'一位醫(yī)生,一看情形不好,立刻囑咐大家要送媽媽上醫(yī)院。這時,全樓的老老少少忙開了,有的趕緊替媽媽穿上外套,有的連雨衣也沒穿,就跑出去叫汽車了。不一會兒,出去叫車的叔叔回來了,他替媽媽喊到了車,可是自己卻成了“落湯雞”了。眾人把媽媽送上汽車后,又派出了代表,護送媽媽去醫(yī)院。這時,鄰居們才如釋重負地喘了一口氣,紛紛回家了。剛才亂成一團的大樓,才寧靜下來。當?shù)诙鞁寢審尼t(yī)院回來時,大家又都送來了許多滋補品,說是讓媽媽好好補補身體的。媽媽推辭了一會兒,但是好意難卻,最后還是收下了。
在這幢大樓里,不僅是“人人為我”,而且還是“我為人人”呢!
去年暑假,鄰居家兩口子因工作需要,都要出一兩個月差?墒撬麄兊暮⒆釉趺崔k呢?正當他們愁眉不展的時候,媽媽提出了由她來帶他們的孩子。起先,他們還有些不好意思。經(jīng)過我媽媽幾次三番地勸說后,他們終于同意了。每天媽媽都幫他們的孩子洗澡、洗衣服,幫她的孩子復習功課,指導他的作文。暑期很快結束了,他們小倆口都出差回來了?吹阶约旱暮⒆佑峙至嗽S多,開心得眼睛都瞇成了一條縫。她們千謝萬謝,對媽媽感激極了。
在我們這幢樓里,正是由于這種真誠的友愛,把幾十戶人家,緊緊地、緊緊地連在一起了。
友愛的作文14
如一道數(shù)學題,享受友愛正如解決題目,一切盡在“加減乘除”中!凹印鄙献孕拍悄甓,泰州市舉行演講比賽。當我在緊張與畏懼中徘徊時,他微笑著朝我走來,圓圓的腦袋向右微斜頑皮地眨著右眼說:“演講就像眨眼這么簡單,面對觀眾就像我面對你這么容易!焙唵蔚膭幼骱驼Z言,卻讓我覺得比表演還精彩,比歌聲還動聽。使我空蕩蕩的心變得滿當當,自信澎湃胸膛,我覺得希望不再渺茫,成功就在前方!所以,我說“友愛在‘加’中”。
“減”去煩惱煩惱猶如云散后的縷縷陰霾,而友愛則似束束燦爛的陽光,為天空的蔚藍驅散陰霾,為朋友的快樂“減”去煩惱。學生生涯多漫長,考試試卷做回答?荚嚦煽兪歉改噶私夂⒆訉W習情況的最好的途徑。可是無論優(yōu)良,媽媽總是送我一句“再接再厲”,但這句簡單而平淡的話卻使我對媽媽的愛產(chǎn)生了懷疑,從此,我為它煩惱,母女之間也就出現(xiàn)了一條不可逾越的鴻溝?墒,你的.出現(xiàn),你的理解,你那一句簡單而精煉的話“她換了另一種方式去愛你”使我靜下心來,仔細分析,認真思考,重新感知母愛的無私、偉大。
你我的友愛,捍衛(wèi)了一個家庭的溫暖和和諧。所以,我說“友愛在‘減’中”“乘”以抱負“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄!崩畎椎暮狼閴阎疽缬谘员。當我在浩瀚的海洋上漫無目的地漂流,你一語點醒夢中人。你告訴我:人生的起點與終點之間,線段最短?墒侨绻辉缭缍ê媒K點,永遠也找不到那條捷徑,也絕無法到達成功的彼岸。在你的啟迪和指引下,我確定了我人生的終點,并“乘”著“理想號”毅然駛往西部,去完成自己的抱負:獻身西部,振興中華。所以,我說“友愛在‘乘’中”。“除”以雜念佛門圣地,講究心無雜念,而對于莘莘學子而言,所謂的雜念則是除學習以外的思想。
當這些邪惡的種子處于萌芽狀態(tài)時,你便挺身而出,毫不猶豫地為我摒棄了他們。那時,我還小,正所謂“愛美之心,人皆有之”,無知的我也曾熱切地渴望穿一下耳環(huán),染一頭黃發(fā)……這時,你義正詞嚴,鄭重地告訴我:“心靈美才是真正的美!蔽倚念^一震,及時走出誤區(qū)!坝褠壑睘槲蚁礈煨撵`,“除”以雜念。所以,我說“友愛在‘除’中”。朋友,在友愛中解決難題吧!——因為友愛就在“加減乘除”中。
友愛的作文15
友愛會發(fā)現(xiàn)這世界真美好,處處充滿愛,處處是陽光!友愛就像一顆顆海底的珍珠,永遠藏在我心中。今天,我就挑選一顆最閃亮的珍珠給你們瞧瞧吧!
那是我讀三年級的事,我永遠忘不了那一天——10月8日。國慶節(jié)剛剛結束,我們又回到了美麗的校園里。清晨的空氣讓人心曠神怡,醉人的花香讓人流連忘返。我很早來到學校,呼吸著清新的空氣,流連在迷人的鮮花里。我心情很興奮,因為又可以見到我的好朋友了。一個星期沒見,真有些想念她,還有好多的國慶的.見聞要與她分享呢。
她是誰?她就是我的好朋友曉君。曉君是我從幼兒園到現(xiàn)在的好朋友,我們無話不談。咦,那個穿了一條粉紅裙子的不就是曉君嗎?“曉君,曉君!蔽掖蠛爸,并飛快地跑了過去。在差不多跑到她身邊的時候,突然我的腳下被什么東西碰了一下,我就摔倒在地,在摔倒的過程中,我本能的拉住了什么東西,只聽見“嘶”的一聲響。在我抬起頭的一剎那,我看見曉君的粉紅色的裙子爛了……
過后幾天,曉君都沒理睬我,雖然我已經(jīng)道歉了。但我也可以理解,因為這條裙子是曉君的寶貝,那是她媽媽買給她的最后的一條裙子,然后不久,曉君媽媽就永遠的離開了她……我想,我都已經(jīng)道歉了,而且又不是故意的,就不能大方些原諒我嗎?這樣想著,我也有些情緒了。星期天,我故意約了幾個同學在曉君家門口的空地上玩游戲,而且聲音特響亮。因為我知道曉君這時候肯定在家里看書,以前這時候我也來她家,和她一起看書的,但今天……我邊跑邊喊,嗓子都快啞了。不知怎的,我的腳被誰碰了一下,我又摔倒了,膝蓋剛好碰到那塊突起的水泥板上,鮮血直流,我大聲哭了起來……也不知怎的,我被同學扶進屋里,感覺傷口冰涼冰涼,不那么痛了。干眼淚,正看見曉靜為藥呢。我的眼淚又馬上涌出來了……“還很疼嗎?”曉君擔心的問。我連忙搖搖頭,正好看見椅子上那條已經(jīng)縫好的粉紅色的裙子……
我們又成了好朋友,而且比以前更好。同學們,讓我們多一份關愛,少一些爭執(zhí),多一份真情,少一些矛盾,讓不和諧的音符通通消失,讓我們用團結互助奏出美妙的交響樂!讓我們的社會,我們的校園,我們身邊充滿愛,讓我們每一個同學在愛的環(huán)境中茁壯成長。
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