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    中學(xué)生作文

    時間:2023-06-06 08:22:16 作文 投訴 投稿

    精選中學(xué)生作文合集7篇

      在我們平凡的日常里,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的中學(xué)生作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    精選中學(xué)生作文合集7篇

    中學(xué)生作文 篇1

    親愛的奶奶:

      您好!

      醇蜜的陽光透過午后的窗戶輕灑在蘊著筆墨信紙上,輕柔,安謐。哦,親愛的奶奶,你知道嗎,我正在一筆一筆記下我們的故事。

      那時,深秋,長長的巷子里,樹上的落葉隨著風(fēng)鈴搖搖晃晃殘缺在風(fēng)中,舒展了一地?諝庵,不僅彌漫著枯葉的苦澀,還不是有一股凄涼的感覺。這,或許是悲傷之季的特點。

      我行走在長巷中,吵鬧從初夏慢慢變多,又從夏末漸漸變少,而到了現(xiàn)在,就只剩下風(fēng)鈴的呼喚和落葉的呻吟了。深秋的天氣是一天比一天冷了。陣陣?yán)滹L(fēng)吹來,我不禁顫了顫身子。忽覺,肩上一陣溫暖。低頭一看,那是記憶中曾溫暖過我無數(shù)次的毛衣。終于,嘴角上揚,久違的微笑再次綻放。我看向您,您也笑了。陽光灑在您的臉上,皺紋趁著陽光的青睞跳起舞來,點點滴滴,都是歡快。清風(fēng)吹過,不知何處的桂花香為這份喜悅添了些別樣的色彩。您淡淡的笑著,撫著我的頭,這簡單的動作對于您卻很難,是我高了還是您老了?我不敢再繼續(xù)想,慢慢矮下身子。您一臉欣慰,輕輕將那片沉淀著愛的'落葉從我頭發(fā)上取了下來。您不知,當(dāng)您的手指觸到我身上每一寸皮膚時,仿佛點亮了我內(nèi)心的世界。哦,親愛的奶奶,有了你的愛,一直到嚴(yán)冬,我都不會寒冷

      奶奶,這個秋末,我本該憂傷。是您,用笑牽引我去了快樂的方向。那抹微笑,是我一生中最美的風(fēng)景,還有最美的您

      您用毛衣緊緊裹住我,并扣好粒粒裹滿愛的紐扣。我卻在呆呆地望著您的頭發(fā)。那根根銀絲戳痛了層冰冷的內(nèi)心。我從未如此細(xì)細(xì)地看你的頭發(fā),也從未看到過如此多的白發(fā)。透過這根跟白發(fā),我好像看到您日夜勞累,天天替我擔(dān)心的一幕幕。

      我鼻子頓時覺酸,淚水被愛煽動,簌簌的流了下來,滴在您那布滿皺紋的手上。您驚訝了,皺起眉頭,慌忙的問我怎么哭了。我終于了解您了,于是笑著說被愛溫暖了。您情不自禁的又笑了。笑中卻有淚光爍爍,那是愛的光芒在閃耀

      是我嗎?親愛的奶奶,讓您變得如此消瘦。您臉上的皺紋又多了幾條,我仿佛聽到這無數(shù)個日夜中,皺紋在您臉上繁殖的聲音;是我嗎?親愛的奶奶,讓您的白發(fā)日夜增多;是我嗎?親愛的奶奶,讓您如此辛苦,變得愈加蒼老。我知道,這一切都是我?捎H愛的奶奶,您卻一點也不怪我,那是一種無限包容的愛啊

      您把我牽到秋千旁,我們坐在秋千上互相依偎。秋天的風(fēng)像達(dá)芬奇和拉斐爾筆下的圣母一樣溫柔,似您的愛,無微不至

      信紙已被我寫滿了,可我們的故事卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒完。夕陽已西下,落日的余暉染紅了天際,天空似被一層薄霧遮住,朦朧了那片紅色,又靜靜灑落了下來,于是信紙泛著點點紅暈,我們的故事也泛著點點紅暈

      此致

    敬禮!

      最愛您的孫女

      20xx年6月1日

    中學(xué)生作文 篇2

      獨自在家

      獨自在家,看熱鬧猶如風(fēng)景。臨街的窗縫里擠進(jìn)車聲人流。丟下活計,看個究竟,涌入眼簾的便是風(fēng)景。獨自在家,看孤獨如詩。難得人去樓空。但太陽仍舊懸在窗口,滿目的清朗,進(jìn)來的不僅是明亮,還有溫暖。靜下來讓一切在心中流淌,淌出的便是詩。獨自在家,看世界,看自己。世界不像在外時那么大,自己也不像在外時那么小。悠哉悠哉,世界亦我,我亦世界。獨自在家,靜靜地看天看地看自己,就那么美美地看來看去。

      什么是快樂

      快樂是幸福,快樂就是力量。在你悲痛時,快樂的力量讓你退出悲痛的舞臺,進(jìn)入幸福時代?鞓肥且环N享受,快樂就是品味?鞓肥窃谀阌X得無聊時的一杯熱茶,你可以去享用美味的紅茶,也可以品味。快樂是一個空間,快樂就是感受?鞓纺茏屇悴恢挥X地走入它的空間,只有感到快樂時才能感受到快樂時有空間的。快樂是什么?什么是快樂?

      心蓮

      未曾因時間而淡化的思念,卻升華成一絲凄美的粉紫色的憂怨。在茫無頭緒的黃昏的路上,天空洋溢著日暈的余溫。如影隨形的記憶就像憂郁的藍(lán)色一樣,快樂余下一潭帶有污跡的清泉。微風(fēng)吹著如醉的心蓮,露珠沿著蓮瓣淌下,瀉得心兒滿是露水,泛起一個接一個的漣漪。漣漪散得緩慢,因為心田很小,很小,狹隘得容不下別的什么。心蓮搖曳在風(fēng)中。風(fēng),不是無情,只因風(fēng)于昔日的情濃得叫心蓮差點缺氧。如今忘情的風(fēng)要過著那不羈的生活,故風(fēng)已不是昔日的風(fēng)。只是難忘的記憶,化成今日不能忘掉的傷疼。疼,疼得心蓮的血滲在蓮瓣上,一滴一滴流走在青青綠綠的莖上。夜迷迷,風(fēng)蕭蕭,心蓮萎落了,但仍留給晚風(fēng)一點凄慘的幽香。

      日記

      時間一分一秒地逝去,確實無法把握,應(yīng)怎樣做才能留住現(xiàn)在。過去我自己也曾寫下不少記述當(dāng)時心情的小短文。高興、無奈、沮喪都會即興地寫在有空白位的紙頁上。因那時記下的是最真實的、最值得回味的`心情寫照,是些還來不及翻開日記簿記下的生活片段。到了自己有空暇時,翻開以前的課本,筆記或是什么的書籍,不時會有驚喜的出現(xiàn)。每字每句依然還有那份強烈的感覺,當(dāng)時的悲歡笑淚總是再次重現(xiàn)。正如今天,當(dāng)我翻開釋手已久的小冊子,就發(fā)現(xiàn)了那則不知什么時候記下的小短文:生活的失敗者――我,往往在挫敗后力求振作,時間卻一點一滴地沖走了我的銳氣,一再淪為生活的失敗者。確真不移地記得,當(dāng)時我是那樣的憤恨自己。由于當(dāng)時生活上不大如意,學(xué)習(xí)上也有挫折,曾也一度誓言重新振作,拒絕成為生活的失敗者。卻又隨日子的一天天逝去,沖勁一天天地磨減,再次重墜不得意的境況中。我于是寫下了那樣一則短文批評自己,希望藉此警惕警戒自己的惰性,F(xiàn)在讀來真是別有一番滋味。當(dāng)再偶然發(fā)現(xiàn)這些零碎散置不知何方的記憶后,總像尋回從前丟失了的某樣珍物那樣,欣然地急不可待地把他搬移到我的日記本上,好好地收藏起來。朋友總是那樣奇怪地問我:為何你總?cè)硬坏裟切├系粞赖臒o用書刊呢?其實,因為我怕因此而丟掉了那些珍品,那些不知何時讓我會偶然覓得的生活小記。從那些短小的生活小記上,讓我真實地尋回了昨天,尋回那一段從前逝去了的五彩之夢。我在日記中這樣寫道:把記憶歸聚起來,編成明天回味的夢。

      尋覓

      茫茫人海中,處處是急促的腳步聲及快速移動的人群身影。我一人漫游在緊湊的節(jié)奏里,不屬于任一群行伍,不匆忙到甘處趕集,像是脫了隊的小兵,漸漸地離行伍越來越遠(yuǎn),越來越遠(yuǎn)穿梭在人群中,何不踩著輕松的步伐,找尋一處安靜的角落歇息?別告訴我遍尋不得,因為只要用心感受,便能聽見美妙的旋律頻頻呼喚靈魂。忙碌的生活,人們似乎不知為何而忙,忘了自己追尋些什么?我?匆娫S多盲目的追求者,自以為覓得心靈的寄托,但眼神中卻透露著游移不安,或許,人們都應(yīng)該為自己的心靈尋找一個家。音樂是我的最愛,我曾尋覓,也曾茫然迷失自我但我為自己尋覓了一處歇腳的場所,每當(dāng)沉醉在柔美的音樂里,便能感受愉悅的氣氛,這種感覺不僅能紓緩情緒,更能為心靈美容,讓一天的疲憊消去,復(fù)得煥然一新的感受。追尋是件快樂的事,追尋代表夢想不曾遠(yuǎn)去,代表著人生有個需要填補的缺空。或許追尋的過程中,有時令人迷惘,但惟有反芻與嘗試,才能讓自己找到一解心靈之渴的泉源。

    中學(xué)生作文 篇3

      錯過與收獲,這看上去完全相反的兩個詞,卻常常在漫漫人生路上一起出現(xiàn)。

      在古代,張繼去參加科舉考試。當(dāng)年,他并沒有成功的考上科舉,而是落榜了。他在錯過以后,寫下了一首詩《楓橋夜泊》。他錯過了科舉上榜,卻意外收獲了寫詩的意境以及一首千古絕唱。

      在十幾年前,我的爸爸曾經(jīng)是一個高中數(shù)學(xué)老師。他后來又去讀了計算機專業(yè),成功拿到了雙學(xué)位。由于寧波的工作不合他的心意,于是他來到杭州,有了收入更高的工作及我的媽媽。他錯過了寧波的工作,卻收獲了更好的工作以及家庭。

      現(xiàn)在,到了我。我在去年校運動會上參加了接力賽。那一次,我是最后一棒,我的'同學(xué)為我爭取到了優(yōu)勢:比其他班更快交棒。我拼命向前跑著,終點近了,近了……忽然,我腳下一滑,失去了知覺……再一次醒來時,老師正在按我的人中,同學(xué)們個個關(guān)切地看著我,有的端著水,有的拿著紙巾,有的拿著我的衣服,我們錯過了獎杯,卻收獲了最純真的友誼!

      錯過與收獲,總是像一對兒好友一般一起出現(xiàn)。百年前的張繼,十幾年前的爸爸,現(xiàn)在的我,發(fā)生在我們身上的事,不恰恰證明了:只有在錯過后,才能有意外收獲的道理嗎?

      錯過,表示的并不一定是悲哀,恰恰相反,若沒有上一次的錯過,又怎么會有下一次的收獲呢?失敗乃成功之母。那么,同理,錯過不就是收獲的“母親”嗎?

    中學(xué)生作文 篇4

      火,像人的生命,有著幼年、壯年、中年和老年。因此,燒火也就變得格外有趣。

      在每一個人小的時候,都會看動畫片。在一些動畫場景中,也會有生火的場景,但現(xiàn)實中的生火可沒那么簡單。

      首先,我們需要準(zhǔn)備一些容易燃燒東西。例如,稻草桿,干樹葉等。以稻草桿為例,在這之后,我們需要在一把稻草桿下面點火。注意,已經(jīng)燒著的地方要位于下面,這樣才燒得起來。剛燒起來的火很弱,不能立刻放入大的木柴,應(yīng)先放入小樹枝。稍微旺起來就可以放入大的木柴,依次類推。

      記得我小時候,不會燒火。這讓我在家里感到自卑。別人都會而我不會。為此,我就每天在旁邊看他們燒火。火很旺,涌出來的氣流特別燙。灶里面的火苗,還會跳一種不一樣的舞蹈;鹧鏁r而上下舞動,時而左右搖擺,時而穩(wěn)若泰山,時而舞如激浪?粗@生命的舞蹈,霎時感到的生命的`珍貴。

      生命是珍貴的,在我們燒火的時候,我們也需要注意安全。第一,要在身邊備好水,在發(fā)生險情時及時滅火。當(dāng)我們在野外時,燒火的地點最好選在河邊,方便取水。第二,火堆旁邊不能放易燃物,避免發(fā)生火災(zāi)。第三,不要玩火,不然就會玩火自焚。

      燒火,就像在感觸生命,我們要真愛自己的生命。

    中學(xué)生作文 篇5

      晚霞消退,太陽漸漸褪去了明亮的光輝,留給大地的是暗紅中的憂傷,也許是一份恐懼,把人間帶進(jìn)了黑暗之中。忽然一種莫名的銀白灑在了大地上,我抬頭一看,好不驚喜,啊,月亮,原來是月亮!月亮用她那皎潔的光輝撫摸著大地,大地更有了一些嫵媚和神秘,我們也就少了一些恐懼,多了一些夢幻。

      看一看,想一想,深感月亮是偉大的。為什么這么說呢?因為月亮反射著太陽的光輝,當(dāng)一個二傳手,把光明在人們最需要的時候奉獻(xiàn)給人們。有了夜晚的光明,人們就特別喜愛月亮,月亮代替了路燈,這黑暗里的光明啊,是多么的真貴呀,使人們的心里也亮了起來。夜空中的月亮,不僅照亮了天空和山川自然,照亮了大地,更照亮了人類的心靈。月亮,心靈之夜的明燈。

      月亮又是悲傷的。她的苦楚只有她自己才知道。寂靜的夜里,她是孤單的,沒有任何知己陪伴,也沒有任何一點點人聲的'熱鬧,有的只是如水的空冥,無邊的寂寥。她還有什么法子呢?也只好把自己微弱的光灑在了環(huán)宇,自己為自己解悶,制造一些陽陽的感覺,這也許就是她最殷實的欣慰了。

      月亮更是溫馨的。她陪伴了散步的人們,陪伴了旅途勞累的游子,更安撫了遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的親人。正如李白詩中寫到的“床前明月光,疑是地上霜,舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)!,月亮充滿了人文關(guān)懷,他不嫌棄任何一個人,當(dāng)你高興的時候,憂傷的時候,不知所措的時候,她都是你的好朋友,與你娓娓道來。

      在中秋節(jié),月亮是最圓的,那時,她才得意洋洋地放出她那明亮的光輝,也許這天晚上是月亮最得意的時光。

      月亮并不總是順心如意,有時瘦瘦的,可憐兮兮,彎彎的,像是有什么勞役累彎了她的腰,像一只孤零零的小船,怎經(jīng)得起曠宇中的海嘯巨浪呢,也似一把總在勞作的鐮刀,夠累的?吹搅藦澰拢纬~人就發(fā)出了“月有陰晴圓缺,人有悲歡離合,此事古難全”的感慨。

      月亮的美,在于她美若天仙的氣質(zhì),更在于她幽幽怨怨的靈魂。月亮,我們靈魂的家園。

    中學(xué)生作文 篇6

      生活中多一點微笑,就多一點自信,多一點美好。每次在體育測試中,因為成績不理想,我總是唉聲嘆氣,打不起精神。后來老師鼓勵我做什么事都要微笑面對,在期末體育測試中我終于取得了好成績。

      縱觀古今凡成大器者,幾乎無一不是以微笑面對生活。春秋時期的越王勾踐,忍辱負(fù)重地為吳王夫差做車夫,回國后與民同耕,從不放棄,臥薪嘗膽,最終消滅了吳國;勾踐如果不能笑對著做吳王夫差的車夫的侮辱,不能以微笑面對生活,怎能成為春秋五霸之一的霸主?東漢末年時期的諸葛亮,更是讓自己的生活充滿了微笑。諸葛亮小時候住在大山里日子過得很苦,但他認(rèn)真學(xué)習(xí)、知識淵博,周圍的人都崇拜他。久而久之,劉備聞有一才子在山中,世稱臥龍,于是三顧茅廬請他出山;如果諸葛亮的父老鄉(xiāng)親們不鼓勵他,朝他微笑,他能有“臥龍”這一著稱嗎?如果不是他在逆境中保持微笑,他的名聲怎么能人人知曉呢?怎么能顯示出他的'淡定、學(xué)識高深呢?如果不是他舌戰(zhàn)群儒時沉著、面帶微笑,吳國文臣怎能望而生畏、理屈詞窮呢?

      朋友,當(dāng)你遭到挫折、誤解時,當(dāng)你考試失敗時,生病不能上學(xué)時……請你想想越王勾踐、諸葛亮……他們是怎樣笑對生活的敲打的,同自己比一比難道自己就不能微笑面對生活嗎?

      微笑能改變一個人的命運,微笑的力量如此強大!

    中學(xué)生作文 篇7

      有一只小白鼠叫小雨,她一年到頭在外流浪,父母也去世了.因為她個子很小,所以常常受其它老鼠的欺負(fù).這樣悲慘的生活延續(xù)了很久,可有一天,小雨的命運改變了。

      那一天,小雨為了躲避其他老鼠的追打,從一個很小的洞鉆進(jìn)了一個車廂躲起來.老鼠們追來了,因為體形胖,所以進(jìn)不來,只好走了.老鼠們走后,小雨小心的鉆出車間,四處觀望.后來她又回到車間,在里面到處走,想找個安身之地.小雨走了一會兒,看見車間的墻角有一個插座,便好奇的走了過去.她看到插座上有一些小洞,便想知道洞里有什么東西.于是.她把一只爪子伸進(jìn)洞里,隨后是全身麻木.它痛苦的叫起來,想把爪子抽出來,可是,強大的電流把它緊緊的吸住了,小雨漸漸昏迷過去,全身肌肉都在抖動.幸虧這時停電了,可小雨已昏死過去。

      可憐的小雨!昏迷了兩個小時才蘇醒.它勉強挺起身子,喘著粗氣.忽然,它看到自己全身雪白的`毛已經(jīng)變的焦黑了.小雨不禁傷心起來.低頭看了一下自己的腿,正冒著電火花.小雨大或不解:莫非自己帶電了?它努力站起來,搖搖晃晃的向旁邊一塊廢鐵走去還沒碰到鐵塊,前爪上就迸出一道火花,一下子落到鐵塊上,還發(fā)出啪啪的聲音.小雨高興了,來起勁兒,一溜煙跑出車間,直奔街道.老鼠們看到小雨來了,立刻向它攻擊.小雨不慌不忙的把前爪一指,啪的一聲,一只老鼠倒下了.其他老鼠目瞪口呆,連忙四處逃竄.小雨大搖大擺的走著,一副天地不怕的樣子。

      從此,小雨成了鼠后,過著自在的生活。

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