【精選】幫助快樂(lè)作文九篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的幫助快樂(lè)作文9篇，希望能夠幫助到大家。
幫助快樂(lè)作文 篇1
星期六的下午，我寫完作業(yè)和姐姐去院里玩，聽(tīng)到清潔工阿姨說(shuō)：“這幾天我的腰痛得厲害，一個(gè)單元打掃下來(lái)，腰痛得直也直不起來(lái)�！逼渌鍧嵐ぐ⒁虅袼f(shuō)：“那你就請(qǐng)假歇幾天吧！”那個(gè)阿姨無(wú)可奈何的說(shuō)：“不行啊，我家里有生病的母親，還有上學(xué)的孩子，他們都需要錢。孩子他爸也下崗了，現(xiàn)在還沒(méi)有找著活干，家里全靠我掙這點(diǎn)兒錢了�！蔽衣�(tīng)了這些話，心里很同情，我和姐姐決定幫幫她，可我們這么小，怎么幫呢？給她錢吧，她不會(huì)接受，去看望她的母親吧，得讓大人幫助，可是我們又不想讓大人知道，怎么辦呢？哦，有了！我們可以幫她打掃衛(wèi)生啊！于是，星期天的早上六點(diǎn)鐘，我們悄悄地起床，躡手躡腳地爬到了六樓，一個(gè)拿掃把，一個(gè)拿抹布，開(kāi)始打掃起來(lái)，一直打掃到一樓，累得我們滿頭大汗。跑到家一看表，快七點(diǎn)了，那個(gè)阿姨也該來(lái)了，于是我們悄悄地躲在屋里看，別讓她發(fā)現(xiàn)是我們干的。
不一會(huì)兒，只見(jiàn)那個(gè)阿姨拿著水桶和掃把向我們這個(gè)單元走來(lái)，但很快就出去了，抬頭看了看單元號(hào)，向?qū)γ鏄悄莻�(gè)清潔工阿姨問(wèn)到：“老喬，你今天是不是走錯(cuò)門，把我這個(gè)單元掃了？”對(duì)面那個(gè)阿姨回答道：“怎么可能呢？我剛來(lái)�！薄斑祝蔷凸至�，怎么象剛打掃過(guò)？”那個(gè)阿姨不解的自言自語(yǔ)道�？粗窃尞惖臉幼�，我們偷偷的'笑了。心里無(wú)比的快樂(lè)。
我們干這點(diǎn)兒活不算什么，但至少那個(gè)阿姨的腰會(huì)少痛點(diǎn)兒，“花要葉扶，人要人幫”，以后我們要每個(gè)星期天都偷偷地幫她干活。干些力所能及的活，幫助他人，是我們最大的快樂(lè)！
幫助快樂(lè)作文 篇2
人世間最珍貴的就是愛(ài)，愛(ài)可以讓你感受到溫暖。
那天，天氣很晴朗，偶爾有幾絲涼涼的微風(fēng)吹過(guò)。于是我決定去超市逛一逛，剛走到超市門口，就看見(jiàn)一個(gè)小女孩在哭，而經(jīng)過(guò)的人只是看了看就走了。于是我走過(guò)去問(wèn)：“你怎么了？為什么哭呀？”那個(gè)小女孩抬頭看了看我，可能知道我并無(wú)惡意于是帶著哭腔對(duì)我說(shuō)：“我和媽媽走丟了”。聽(tīng)了這話我想：她這么小，萬(wàn)一被壞人帶走了怎么辦，她媽媽該多著急。反正也沒(méi)事干不如就幫幫她吧。于是我對(duì)她說(shuō)：“別哭了，我?guī)湍阋黄鹫覌寢尯貌缓谩�？他點(diǎn)點(diǎn)頭擦干了眼淚。就在這時(shí)廣播里傳來(lái)請(qǐng)小朋友夏雨婷到服務(wù)臺(tái)的聲音，我問(wèn)她是不是叫這個(gè)名字她點(diǎn)點(diǎn)頭。我拉著她的.小手飛快的朝那邊跑，她的媽媽已經(jīng)在那焦急的等著，看見(jiàn)她的女兒她高興極了，還忙對(duì)我說(shuō)謝謝。我心里也甜甜的。
幫助別人，快樂(lè)自己。幫助他人時(shí)，看見(jiàn)他人甜甜的微笑，我想此時(shí)的你在此刻一定也很快樂(lè)吧！
幫助快樂(lè)作文 篇3
被人幫助是種幸福！幫助別人是種快樂(lè)！前幾天我就體會(huì)到了這種快樂(lè)。
那是上個(gè)星期發(fā)生的事了，那天放學(xué)值完日后我就和齊元坤一起回家，我們一路走一路說(shuō)笑。走到牛肉面門口，感覺(jué)腳下踩到了一個(gè)什么東西，我撿起來(lái)一看，原來(lái)是一本駕照。
回到家我趕緊拿給媽媽看，媽媽看了看，說(shuō)這是真的駕照。我一聽(tīng)著急了，那我們得趕緊找到這個(gè)人，丟的人沒(méi)有駕照就開(kāi)不了車，一定會(huì)著急的。我告訴媽媽這本駕照是在牛肉館門口撿到的，有可能這個(gè)人也住在泰山區(qū)，媽媽一聽(tīng)連連點(diǎn)頭，媽媽撥打了泰山區(qū)居委會(huì)的電話，居委會(huì)的阿姨一聽(tīng)這個(gè)情況，很熱情的幫我們查找，可是泰山區(qū)并沒(méi)有這個(gè)人。我們又打到了黃山居委會(huì)，可是也沒(méi)有這個(gè)人。我和媽媽一下泄了氣，不知道該怎么找這個(gè)人，我們沒(méi)了頭緒。
這時(shí)我拿起了那本駕照，發(fā)現(xiàn)里面夾著一張粉色的發(fā)票，是張手機(jī)發(fā)票，上面有一個(gè)手機(jī)號(hào)，我哈哈大笑起來(lái)：“真是踏破鐵鞋無(wú)覓處，得來(lái)全不費(fèi)工夫！媽媽，你快看，上面有手機(jī)號(hào)！”我們按照這個(gè)手機(jī)號(hào)撥了過(guò)去，一說(shuō)原來(lái)就是泰山去外面的小辣椒川菜館老板的'駕照。我和媽媽都松了一口氣，和老板約好明天還駕照。
第二天上學(xué)的時(shí)候我和媽媽把駕照還給了叔叔，叔叔摸著我的頭說(shuō)：“謝謝你，你真是個(gè)好孩子！”我心里美滋滋的，我想起媽媽原來(lái)給我說(shuō)過(guò)的一句話：贈(zèng)人玫瑰，手留余香。這也是幫助別人得到的快樂(lè)！
幫助別人，快樂(lè)自己。
幫助快樂(lè)作文 篇4
今天中午在食堂里，我正準(zhǔn)備坐到餐位上吃飯，忽然聽(tīng)到＂哐當(dāng)＂一聲響，我抬頭一看原來(lái)我們班任星宇的飯盒掉在地上了，飯菜灑了一地。
我趕緊跑過(guò)去幫他，他去拿掃把簸箕，我去幫他拿拖把。他先把地上的飯菜掃干凈，我仔細(xì)地幫他把地上的油漬拖干凈，然后去幫他重新打了一盤飯菜，他輕輕地說(shuō)了一聲：“謝謝！”“不用謝，幫助同學(xué)是我應(yīng)該做的'�！逼鋵�(shí)我心里還是挺開(kāi)心的。他當(dāng)時(shí)肯定也很慌張吧，畢竟把飯菜倒了，浪費(fèi)了糧食。最近老師一直跟我們強(qiáng)調(diào)，要光盤行動(dòng)，愛(ài)惜糧食，他這一個(gè)不小心犯了錯(cuò)，會(huì)擔(dān)心老師說(shuō)吧。我?guī)退弦煌�，他�?yīng)該會(huì)稍微好受點(diǎn)吧。
助人為樂(lè)，就是幫助他人快樂(lè)大家的事，我很愿意做這樣的事。
幫助快樂(lè)作文 篇5
我是班里的一員，有義務(wù)幫助后進(jìn)生提高成績(jī)。我的同桌金富友就是學(xué)習(xí)比較差的人，而且懶惰不能自主學(xué)習(xí)，完成作業(yè)。
每次寫作業(yè)，無(wú)論什么科目，他都不能獨(dú)立完成。一方面是因?yàn)樗粫?huì)，另一方面是因?yàn)樗幌雽�，懶得寫，只想出去玩。這就需要我為他解答疑問(wèn)，并監(jiān)督他完成作業(yè)。
有的時(shí)候，老師布置課堂作業(yè)，需放學(xué)前完成，不完成不能走。當(dāng)時(shí)他有許多題不會(huì)，而且放學(xué)后他還有事，他著急的火上房，這時(shí)我想：我是他的同桌，理應(yīng)幫助他。于是，我讓同學(xué)幫忙請(qǐng)?bào)w育課 的假，犧牲了體育課及課間時(shí)間，一心一意的輔導(dǎo)他寫作業(yè)。
由于他平時(shí)不好好學(xué)習(xí)，基礎(chǔ)打得差，上課老師講的內(nèi)容也全然不知，所以有很多題，他都不會(huì)做。這就需要我耐心的'講給他聽(tīng)，聽(tīng)一遍，不會(huì)，繼續(xù)講，直到回了為止。但是，由于他不能自主學(xué)習(xí) ，總是想著出去玩，我只能強(qiáng)制他學(xué)習(xí)：他站起來(lái)，想出去時(shí)，我就把他按下去；他總是說(shuō)話時(shí)，我就強(qiáng)行驅(qū)趕與他說(shuō)話的人。就這樣，他終于能安心寫作業(yè)了。
到放學(xué)時(shí)間了，我本可以放棄他，按時(shí)放學(xué)，可是，他還有許多題不會(huì)做呢。于是，我放棄按時(shí)放學(xué)，繼續(xù)教他。
費(fèi)了半小時(shí)的功夫，他終于寫完了，為了保證正確，我有一道一道題給他檢查。檢查完了，保證他全對(duì)了，我才離開(kāi)。這時(shí)離正常放學(xué)時(shí)間已經(jīng)過(guò)了40多分鐘了，我也不能按時(shí)到家了，可是，一想到 我?guī)屯瑢W(xué)完成作業(yè)，就感到如釋重負(fù)，內(nèi)心也高興起來(lái)。
我是六七的一份子，我有責(zé)任幫助班里的同學(xué)，這樣，不僅幫助了別人，也快樂(lè)了自我！
幫助快樂(lè)作文 篇6
星期日天氣晴朗，我和媽媽一起去公園玩。
車上的人真多，擁擠的公共汽車上，只剩下一個(gè)座位了，我不管三七二十一三步并作兩步的跑了過(guò)去，“幸好我跑得快，不然，我就不能這么舒服的坐在座位上了�！蔽倚南�。坐在座位上，氣喘吁吁的我終于可以舒服的休息了。
過(guò)了一會(huì)兒，有一位白發(fā)蒼蒼的.老奶奶慢吞吞的上了車，她臉上滿是皺紋，走路搖搖晃晃，手里還拎著一個(gè)重重的包�？匆�(jiàn)老奶奶，我就急忙站了起來(lái)說(shuō)：“老奶奶，您快坐�！崩夏棠填澪∥〉恼f(shuō)道：“謝謝你！”“不用謝，這是我應(yīng)該做的�！蔽疫叿隼夏棠套逻呎f(shuō)。車上的叔叔阿姨都夸我是一個(gè)懂事的好孩子。
贈(zèng)人玫瑰，手有余香。原來(lái)幫助別人也可以讓自己更快樂(lè)。
幫助快樂(lè)作文 篇7
今天晚上，媽媽告訴我：“一會(huì)，我們?nèi)ネ饷娉燥�！”我興奮不已。
來(lái)到飯店，有許多我不認(rèn)識(shí)的阿姨叔叔，我打了招呼后，就忙著向衛(wèi)生間跑。
跑到后，有一位老爺爺也站在門口，我沒(méi)在意。我從衛(wèi)生間出來(lái)后，爺爺還在門口，我便問(wèn)：“爺爺，您在找男洗手間嗎？”“是，這個(gè)飯店，衛(wèi)生間也不挨在一起！你知道嗎？”“知道，我領(lǐng)您去吧！”我回答。
我領(lǐng)爺爺來(lái)到男洗手間，爺爺說(shuō)完謝謝后就進(jìn)去了。
我回到屋里后向媽媽說(shuō)了這件事，媽媽問(wèn)我爺爺沒(méi)找到，我為什么知道在哪里，我說(shuō)：“我剛才路過(guò)看見(jiàn)了，就在離我們屋不遠(yuǎn)的地方，我要竭盡全力幫助有困難的'人”�！笆堑�，在人們心里，只要有愛(ài)心，沒(méi)什么事做不好�！眿寢屨J(rèn)真地說(shuō)。
雖然是一件小事，但是，在別人有困難時(shí)，伸出一只援助之手，那對(duì)別人將是一種極大的安慰！讓我們手牽手，共同向光明和愛(ài)心邁步！
幫助快樂(lè)作文 篇8
從小學(xué)到中學(xué)，我們收獲了許許多多的快樂(lè)，但是在小學(xué)五六年級(jí)時(shí)的一次幫助，使我真正感受到快樂(lè)。
那是一次數(shù)學(xué)課堂練習(xí)，練習(xí)的內(nèi)容是我的一個(gè)強(qiáng)項(xiàng)。還沒(méi)到時(shí)間呢，我就以最快的速度做完了，并且還全對(duì)。我滿心歡喜地等著下課。終于，下課鈴響了，我剛想去上課間操，就看見(jiàn)我的`一位好朋友的窘?jīng)r：只見(jiàn)他抓著頭發(fā)，頭靠著左手，眼睛始終盯著一道題。我走過(guò)去一看，正好是我做對(duì)的一道題。我就對(duì)他說(shuō)：“嗨，讓我給你講講吧！”他略帶興奮地看著我，點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“好！”我看了看題，先給他分析了一下題干。我看到他帶有些疑惑，顯然，他聽(tīng)不懂我講的意思。沒(méi)辦法，我只好從簡(jiǎn)單講。過(guò)了一會(huì)兒，他緊鎖的眉頭終于松開(kāi)了，并且能按照我的思路往下做。
他終于把這道題解開(kāi)了，我十分高興，因?yàn)楦吲d，我又給他多講了一種解法。這回，他聽(tīng)得出神入化，有時(shí)還不住地點(diǎn)頭。最終，他讓老師判，得了優(yōu)秀。我聽(tīng)說(shuō)之后，心中升華了一種自豪感和快樂(lè)。事后，他專門找到我，對(duì)我說(shuō)：“謝謝你啊，要不是你給我講得那么詳細(xì)，恐怕我想得這么好的成績(jī)都還是黃粱一夢(mèng)呢！”我跟他說(shuō)：“謝什么啊，咱倆是朋友，互相學(xué)習(xí)是應(yīng)該的，這樣你我都會(huì)得到快樂(lè)！”說(shuō)完，我倆手拉手去上體育課去了。
這件事之后，我知道了幫助別人是快樂(lè)的。所以在五年級(jí)之后，我逐漸去幫助更多的人。這樣，我獲得了快樂(lè)，大家也獲得了好處。
那一次的幫助是我知道了助人是最快樂(lè)的，我就在那一次次的幫助中，收獲到了這一份份的快樂(lè)。
幫助快樂(lè)作文 篇9
我們已經(jīng)是五年級(jí)的小學(xué)生了，生活上都是大人在幫助我們，我們是不是也可以幫助到別人呢？這樣的一次機(jī)會(huì)以終于來(lái)了。
那是一次我坐公共汽車回家的路上發(fā)生的事。公共汽車來(lái)了，車還沒(méi)停穩(wěn)，一伙人就挨挨擠擠的爭(zhēng)著上車。我不想這樣，我就在一旁等，大家都上去了，我才上車。我一上車，還好，有座位。我剛想坐下來(lái)的時(shí)候，后面上來(lái)一個(gè)老奶奶，她環(huán)顧了四周，我也隨著她的目光向四周掃視了一遍，原來(lái)已經(jīng)沒(méi)座位了。我決定給她讓個(gè)座。于是我對(duì)老奶奶說(shuō)：“奶奶，來(lái)，坐這兒吧”。說(shuō)完我站起，走到了一旁。
老奶奶說(shuō)：“孩子啊，還是你坐吧�！�
我連忙說(shuō)：“還是您坐吧，我站著就可以了！”，就這樣老奶奶坐到了我的.座位上。當(dāng)時(shí)我覺(jué)得很是快樂(lè)，一顆心也終于放下，因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)心里還壞壞的想過(guò)難道我想做一次好事的愿望都實(shí)現(xiàn)不了嗎？
這時(shí)突然聽(tīng)見(jiàn)后面一個(gè)小女孩的媽媽好象在對(duì)她的孩子說(shuō)：“你看人家大哥哥多懂事，要向哥哥學(xué)習(xí)�。 �
我聽(tīng)了，仿佛自己真的長(zhǎng)大了，我能給予別人幫助了，心里別提有多開(kāi)心。
從這件事后，我真的很快樂(lè)，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了幫助別人。知道原來(lái)幫助別人是件讓人快樂(lè)的事，媽媽說(shuō)的助人為樂(lè)，可能就是這個(gè)道理吧。
我覺(jué)得：幫助別人，快樂(lè)自己！
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