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    中學(xué)作文

    時間:2023-06-09 09:10:52 作文 投訴 投稿

    有關(guān)中學(xué)作文集合六篇

      在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家整理的中學(xué)作文6篇,希望對大家有所幫助。

    有關(guān)中學(xué)作文集合六篇

    中學(xué)作文 篇1

      今天是中秋節(jié),我很高興。

      中秋節(jié)晚上,我正在樓上寫作業(yè),突然媽媽喊我到樓下吃飯。我來到了樓下,看到飯桌上放滿了各種新鮮的水果和月餅,有黃澄澄的黃香蕉蘋果,有香噴噴的香蕉,還有花生和栗子。我們吃水果時,都你推我讓,都想讓對方先吃。后來我們邊吃邊聊了起來,爸爸講起了有關(guān)月亮的傳說,有《吳剛伐桂》、《嫦娥奔月》、《玉兔搗藥》等故事,然后爸爸讓我和姐姐比賽背誦有關(guān)月亮的古詩,我們背有《鳥鳴澗》、《暮江吟》等十幾首古詩,我們背的津津有味。不時贏得爸媽的喝彩和表揚(yáng)。

      吃完飯,媽媽、爸爸、姐姐和我一起去白河橋上賞月。我們站在白河橋上,月光融融,地上有著柔柔的月光,我抬起頭看月亮,只見月亮仿佛一個心事重重小姑娘似的,獨(dú)個掛在天上,一個伴兒也沒有,可仔細(xì)一瞧,才發(fā)現(xiàn)她并不孤獨(dú),她旁邊有幾個隱隱約約的星星呢!你一數(shù),又多了幾顆!天上的云黑黑的,好像一位穿黑衣服的老人在慢慢走著,每一步都步履蹣跚,到了月亮跟前,好像把月亮蓋上似的`,但月亮終于跳出了它的遮影,依然發(fā)出燦爛的光,河對岸的燈光映在水里,水面出現(xiàn)了亮光,對面的高樓大廈倒映在水中,五顏六色,隨著波浪時起時伏,非常好看。用石頭丟在水里,水里就又出現(xiàn)粼粼的波紋,以至于大。水面平靜后,只見月亮映在水里,好像水里也有一個月亮。柳樹在月光下變得更加美麗,更加郁郁蔥蔥,河岸上許多人在放孔明燈,他們點(diǎn)燃了孔明燈,并許了個美好的愿望,然后將孔明燈放飛,他們向讓自己的愿望伴著孔明燈越飛越高,天上一盞盞孔明燈和星星交相輝映,數(shù)不勝數(shù)。漸漸地孔明燈越飛越高,終于消失。我們仰望天空,完全沉浸在無限的遐想中了。

      今年的中秋節(jié)我很高興,我希望天天都是中秋節(jié)。

    中學(xué)作文 篇2

      我向往的中學(xué)是個環(huán)境好的中學(xué),教室和學(xué)生們的素質(zhì)高,課堂紀(jì)律好,同學(xué)們學(xué)習(xí)氛圍強(qiáng)的好中學(xué),在這種積極氛圍下會使我們更加努力、積極向上的精神一代傳一代,而且我很喜歡那種素質(zhì)高的`老師,而且我向往的中學(xué)教師是讓人看起來很親切、溫馨,還是知識淵博的,只有在這樣美好的校園里,我們的成績才會越來越好!

      這就是我向往的中學(xué)生活。不錯吧!你們呢?

    中學(xué)作文 篇3

      我心中的黃河洶涌澎湃,正如李白所說的“君不見黃河之水天上來,奔流到海不復(fù)回”黃河代表著中國,代表著我們這個偉大的民族精神。李白所寫的“黃河落盡走東海,萬里寫入襟懷間”表現(xiàn)了黃河的胸懷坦蕩。

      自古到今,多少偉大的人物贊美過你,多少人們崇拜過你,你是中華文明的發(fā)祥地,驚濤澎湃,能掀起萬丈狂瀾濁流婉轉(zhuǎn),結(jié)成九曲連環(huán);從昆侖山下,奔向黃海之邊,把中原大地劈成南北兩面。!黃河!我們民族的搖籃!五千年的古國文化,從你這兒發(fā)源;多少英雄的故事,在你的身邊扮演!!你是偉大堅(jiān)強(qiáng),像一個巨人出現(xiàn)在亞洲平原之上,用你那英雄的體魄筑成我們民族的屏障。大禹治水的故事,我們耳熟能詳;跳進(jìn)黃河里洗不清的典故,我們早就知道;關(guān)于黃河的'成語,我們了解的不少,這些都能說明你對我們多重要。日記大全

      我心中的黃河,遼闊,清澈,偉大,美麗;我眼中的黃河,渾濁,斷流,油污,干涸。黃河——母親,你哺育了我們見證了歷史,見證了中國的光榮與恥辱,見證了中國的建設(shè)與發(fā)展。而你也在歲月中慢慢老去了。嚴(yán)重的水土流失,泥沙淤積,生態(tài)環(huán)境遭受破壞,就像在你的身上割掉一塊塊肉那樣難受。

    中學(xué)作文 篇4

      他總是坐著,靠在黃土灰里的門檻兒旁,像一座靜默的雕像。就這樣什么也不做,漸漸地,夕陽把他孤獨(dú)的影子拉得太長,我驚訝,一個風(fēng)燭殘年的老人,竟能把我回家的巷子灑滿了煙頭味兒,聞著好熟悉,便不覺熱淚盈眶了。

      一個老人,太讓人不屑,畢竟,他不會彈一首馬頭琴,也不是在街頭唱著“感念起,歹子深啊”的負(fù)琴盲手,但那份老人的從容和孤獨(dú)他他詮釋的淋漓,仿佛是在獨(dú)舞自己。

      憶起童年,我是極偏袒他的,總是挺著胸膛對父親母親宣告:“爺爺是一家之主,你們要對他好好的,知道嗎?”現(xiàn)在還不能忘記,那時的神氣,說起來也是好笑。每每犯了錯,怒目圓睜的父親在院子里尋著要教訓(xùn)我,我便急慌慌的輕輕往他身后一躍,于是在下面一邊偷笑一邊聽著母親在旁邊的.數(shù)落,那時的我真不知道如此的依戀他,是為了在父親的竹板要落下來時找個庇護(hù)之所,還是真的打心里敬重他。無論如何,我的童年都在老人的背后藏過去了。

      后來,我上了小學(xué),性子犟,常惹得一身泥土回家,想都不用想,每天回家父親母親又是怎樣忿忿不平的滑稽樣兒。老人不說話,我賭氣,覺得老人不懂我,便再也不理他了。父親教訓(xùn)時,我硬是強(qiáng)忍著淚,也再不躲向他的身后了。對此,他似乎沒有什么反應(yīng),還是一個人坐在竹凳上抽著煙,夕陽把他的影兒拖得老長。

      他漸漸老了,這是我在十三歲生日那天發(fā)現(xiàn)的秘密,有那么一刻我還在慶幸在我成年前發(fā)現(xiàn)了這么一個驚人的秘密。那天,家里來了好多人,大人們圍在桌旁,觥籌交錯,我有一杯沒一杯的喝著可樂,實(shí)在無聊。這時我發(fā)現(xiàn)平時孤獨(dú)的影子不見了,平生第一次感到有些心慌,忙朝黃土坡那兒張望。

      一個煢煢孑立的身影靠在土坡上,嘴里叼著煙頭,身子似乎是彎了些,頭頂似乎是禿了些,厚重的破衫兒蒙上一層更為厚重的黃土,突然間鼻子一酸,忙向他奔了過去。

      “爺爺!”我走到他旁邊,輕輕叫了一聲。老人的身子搖晃了一下,轉(zhuǎn)過頭來,看了看我。我瞥見老人的眼睛里泛著點(diǎn)兒淚光,蠟黃蠟黃的臉好像枯槁的白紙,這時鼻子又酸起來了,有些動情的問道:“你—你老了嗎?”當(dāng)時的我好殘忍,明知道結(jié)果,還對一個老人說出這樣的話來。他的身子又晃了晃,半響才緩緩說道:“是啊,我老了你長大了!蔽也辉僬f話,他也不再說話,真難以相信,我的十三歲生日是陪老人看完了整個落日。

      是啊,我老了你長大了……

      這句話我沒能忘記,也沒能忘記老人說那句話時的神情。于是第二天回家時我發(fā)現(xiàn),原來老人一直坐在門前等著我,空氣中彌漫的還是熏人的煙味兒……

    中學(xué)作文 篇5

      “酒徒蕭索,不是去年時。”

      終于,還是忍不住了,紅葉黃花秋意晚,千里念行客。黑色的夜里滿是秋風(fēng)吹動你長長的劉海的畫面,在我的眼前若隱若現(xiàn),縹緲虛無。

      繁雜的鬧街被一棵棵光彩照人的圣誕樹點(diǎn)亮,我望著街上的人來人往,紙醉金迷,心中卻如翻江倒海般酸味直涌。快兩年了吧!應(yīng)該是在兩年前的圣誕節(jié)夜晚,在那個燈火通明的晚上,我們結(jié)識的吧!

      記得那天,你穿著白色微薄的冬衣,飄逸的烏發(fā)在夜中不羈地舞動,遮住了你眉心凌綴的一股凌氣,雙眼卻掩蓋不住迷人的光彩,在霓虹的輝映下,如三月流水澄澈清亮,白色的球鞋配上前衛(wèi)的牛仔長褲,修長的身影足以點(diǎn)綴整條人潮奔涌的街。

      我站在你身后,看寒風(fēng)撥動你的發(fā)絲,你卻淡定地將手放進(jìn)口袋中任其逍遙。我看著你修長的身影和那張俊秀得讓人感覺相距千里的臉,覺著好像似曾相識,。如果說我的記憶不曾有差錯,那么上次讓球砸到我的,該是你吧!你,就是隔壁班那個叫顧安陽的家伙。顧安陽,不是小說里才見得著的名字嗎?想著想著,嘴角便有了一絲弧線,眼前的你更讓我感覺有小說般的氣息。

      你手中提著一個袋子,應(yīng)該是回學(xué)校去的。于是,我們剛好同路。踏上同一輛車,在同一站下車,我踩著你的腳印走過同一條街,在離學(xué)校不遠(yuǎn)的那條小路上,我停了下來。手中拎著的大包小包已讓我精疲力竭,我坐在路邊,雙手托著腦袋看著你慢慢走向?qū)W校。突然,你停下來,仿佛是感覺到了我的存在,你轉(zhuǎn)過身,看我一眼,便徑直向我走來。

      你輕輕地彎腰,拎起我放在路邊的包裹,然后望著我說:“是你啊。上次讓球砸到你,不好意思!嗯,現(xiàn)在應(yīng)該不疼了吧!可以走了么?”我錯愕地望著你:“如果你愿意幫我把這堆沉得要死的東西扛回學(xué)校算作賠罪的話,那么可以走了。”你淡淡地笑了一下,拍拍我的肩膀,“你小子報(bào)復(fù)心挺強(qiáng)的么。今天遇見你算我倒霉。好了,走吧!”然后,你拎著那一堆極具重量極的包裹走向?qū)W校,我在后面抱著你那一包質(zhì)量可以不忽略的東西悠哉游哉,漫步輕行。我望著你的白衣在月色中閃動,心想,如果我有這么一個哥哥的話,那么,我就永遠(yuǎn)不用提這么沉的包裹了吧!

      好不容易挪到了學(xué)校,你將那堆包裹重重地摔到我的床上,長舒了一口氣。

      我看著你氣喘吁吁的樣子,啼笑皆非!澳憧蓜e怨我啊,是你自愿要幫我提的啊!蔽疫f給坐在床邊的你一杯熱的奶茶,你白了我一眼,接過去:“我可沒叫累!再說了,我可是給你拎的包耶,沒良心的家伙……”“……”你在寢室里坐了會兒,便起身離開。過了好一會兒,我才想起你的包還在我這兒,才匆忙奔向你消逝的夜中。在宿舍樓的拐角處,我看見你捂著肚子彎著腰,看上去很痛苦的樣子。一絲寒風(fēng)掠過,你的發(fā)絲被撩起,我仿佛看到你額頭上如珍珠的汗水。上次你好像是因?yàn)橥蝗晃覆皇娣抛屇窃撍赖腵球砸到我的吧!難道,這次,是胃又不舒服?

      學(xué)校里的圣誕樹還在閃亮,你的輪廓在夜中時隱時現(xiàn)。我慌忙沖上去,將你背往醫(yī)院,可是沒想到你小子居然比那堆包沉幾倍。等到了醫(yī)院,已是深夜。病房中的蒼白色燈光映著你蒼白略顯消瘦的臉,竟是讓人揪心。你握住我的手,說聲謝謝,然后沉沉地睡去。我望著點(diǎn)滴瓶中的藥水一滴一滴清脆作響,慢慢地,合上了雙眼……

      第二天醒來,我發(fā)現(xiàn)自己躺在病床上,你卻好像什么都沒發(fā)生過一樣坐在床邊望著窗外發(fā)呆。我拿手在你眼前晃了晃,你才回過神,“醒了啊,快回學(xué)校吧……”看來你已經(jīng)沒事了,我也便放心了,乖乖地跟著你回了學(xué)校。在把我送回教室后,你告訴我說你叫顧安陽,你也知道我的名字。你說你就在我隔壁那個班,叫我有事可以叫你。然后,你轉(zhuǎn)身離去,我目送你離開直至你的背影消逝在昨夜燈火燃盡的圣誕樹邊。

      其實(shí),你不用自我介紹的了。自打上次你害我頭上長了一個包,顧安陽這個名字已在我頭腦中烙下了深深的印痕。那時,我下決心,一定要讓你小子也嘗一嘗被球砸的滋味?墒乾F(xiàn)在,好像沒有這個必要了。畢竟你也不是故意的,更不是那種蠻不講理,一看就知道欠揍的家伙。念在你幫我拎包的份上,本少爺就饒了你這一次,下次若敢再犯,哼,可別怪我翻臉不認(rèn)人,把你……。后來,每當(dāng)我提到這,你總會應(yīng)一聲:“遵命!”然后看我沒心沒肺的笑,等我笑到直不起腰再把我給拎起來……

      自打那晚的邂逅后,我們經(jīng)常在飯廳碰面。你總是嘆一口氣,丟給我兩個字:“倒霉(啦)!”因?yàn)檎Z氣詞時常變化,干脆就略去不談吧!然后,我會很生氣很生氣地纏著你,直到讓你抓狂。不過我并不是真正的生氣,只是不愿讓你小子給占了便宜。但是好像你兩次遇到我兩次都胃不舒服,也算是倒霉吧!可我就更遭殃了。每天都得把胃藥揣在口袋里以防你小子又不舒服,再后來,我干脆把它交給你叫你自己記得吃藥就算了事了。我媽常說我是個需要被照顧的粗心的孩子,可是在你顧大少爺?shù)恼{(diào)養(yǎng)下,我竟成了需要關(guān)心別人的心思細(xì)膩的人,你說你該當(dāng)何罪?

      你說你喜歡臘梅,因?yàn)樗挠南隳茏屇阃鼌s所有的煩惱;你喜歡仰望星空,去窺探藍(lán)騎士深邃的眼睛;你更喜歡在某個月光傾城的晚上,手捧一枝臘梅,看皎潔的月光灑遍人間的每個角落,然后你倚在臘梅樹下,任花香撲鼻……

      所以啊,在每天晚上我會等你,看你在朦朧的月色中敞開心懷享受著月光浴,你唱著月光傾城,靜靜地凝視著天邊那只玉盤,冷月無聲將你的輪廓勾勒,撩過發(fā)絲,滲透身體的每個關(guān)節(jié),直到你的身影在氤氳月色中朦朧融去。我默默地佇立在你的旁邊,仰望素月,沉默,靜靜聆聽那美妙的旋律,直到倦了才話別月色,然后在公寓大門即將關(guān)閉的一刻沖進(jìn)去,發(fā)間還殘留著月下的露珠。

      因?yàn)楸藭r已臨近畢業(yè)考試,就連一向生性頑劣的你也投入了緊張的復(fù)習(xí)備考。你說你的英語極爛,爛到幾乎連單詞也不會寫。所以每天放學(xué)后,我會給你惡補(bǔ)一通,你也會認(rèn)真很認(rèn)真地學(xué)。有一次,我好奇地問你:“為什么你突然就來了180度大轉(zhuǎn)變,想要學(xué)習(xí)了呢?”你淡淡地一笑,咬著我的耳朵說:“是為了跟你考上同一所高中,然后就又可以做三年的朋友了啊……”我聽著這話,雞皮疙瘩掉了一地,這是兩個男生之間能產(chǎn)生的對話么?不過,心里還是很高興的,于是就逼你把三冊英語書上的單詞全部背了下來。

      學(xué)習(xí)累了,你便拉我去放松。有時候會一整個下午呆在某個角落聽聽音樂,彼此說笑以舒緩心情,或是到球場上瘋狂地打球,然后兩個人抱著可樂背靠背讓夕陽把身影拉長,等待黃昏、日落……

      于是就這樣,嘻嘻哈哈打打鬧鬧過了一年,過了整個人生中第一個轉(zhuǎn)折點(diǎn)。再后來,卻沒有后來。盡管彼此都努力過,但是事實(shí)竟是讓人難以接受。你說去K歌,好,我奉陪。你點(diǎn)了一首千里之外,你唱周杰倫的,我唱費(fèi)玉清的,然后我們一個勁兒的狂唱,唱到撕心裂肺,唱到淚流成河,唱到曲終人散。我送你離開,千里之外,你無聲黑白。你笑著離開,我明白,青春,要么留下,要么離去。我低頭看著已經(jīng)僵硬的食指的指紋,覺得過去就像不平的水紋,而現(xiàn)在已是連漪散去,一切又歸于平靜,顧安陽,已然成為過去,你的身影隨花香一縷飄散,去到了,我到不了的地方。

      夜漏清寒空嘆塵緣錯,舊年恩仇怎看破?春花秋月任寂寞空鎖,羨浮云淡泊。往事如夢已成空,咫尺天涯芳華葬,糾織細(xì)雨澆愁腸,經(jīng)年此去透昏黃。暮垂庭院離人傷,眉心凌氣綴殘陽,此情斜倚流光,等閑紅塵枉……

      一年了,學(xué)校的臘梅花開了,清香撲鼻,可你卻不在身邊。少年游,花香依舊,可是誰還會在花下唱一樣月光,唱到往事成空,唱到笑嘆詞窮,唱到白雪紛飛終成空……

      少年游,游出了我的視野,游向了更遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方。飛云過盡,歸鴻無信,唯有暗香浮動,臘梅花香的樹下仿佛是你的身影掠過卻又散去,留下碎月空照。

      月光下的城,城下的燈下的人在等。

      人群里的風(fēng),風(fēng)里的歌里的歲月聲。

      誰不知不覺嘆息,嘆不知不覺年紀(jì)

      誰還傾聽,一葉知秋的美麗。

      早晨你來過留下過彌漫過臘梅香,

      窗開過門未掩人問我怎么說。

      你曾唱一樣月光,

      曾陪我落葉悲傷,

      曾在那個落滿雪的窗前畫我的模樣。

      那個飄滿雪的冬天,

      那個不帶傘的少年,

      那句被擋在門外的誓言,

      那串被雪覆蓋的再見……

      顧安陽,你是否能聽得到呢?踏歌揚(yáng)塵微動漣漪誰把流年銘記,絢爛凋零散落滿地譜華章一曲。今晚的花香依舊,天地間的月光傾城,你是不是也會依在臘梅樹下,千里共蟬娟,盡管缺月未圓?

      窗外,秋風(fēng)又起,花香散去,我拾起一朵零落的臘梅,放飛,懸浮的夜空,月光傾城……

    中學(xué)作文 篇6

      母愛,是一個多么溫馨而又親切的字眼,在我們成長的過程中,到處都可以明顯的感受到母愛的氣息,一說滿嘴就都是母愛。但是,又有誰真正的注意過,讀懂過那如山般的父愛呢?

      小時候,才上中班,我見其他小朋友都騎自行車玩,所以,我也想學(xué),就讓父親給我買了一輛自行車,剛開始是媽媽教我學(xué)騎自行車,我騎著自行車,媽媽在后面扶著后座,怕我跌倒,就一直死死的扶著,不敢松手,生怕一松手我就人帶自行車一起趴在地上了,就這樣,我在媽媽的“呵護(hù)”下,學(xué)了一個星期的自行車,但是卻還沒有學(xué)會。

      父親見了,便對我說:“以后,爸爸來教你學(xué)習(xí)騎自行車吧”我高興地說:“好呀,好呀。

      那天下午,爸爸開始叫我騎自行車:我騎在自行車上,蹬著車蹬子,而不爸爸在后面扶著我,與媽媽不同的'是,爸爸只是輕輕地扶著車座,我怕跌倒,就一直對爸爸喊:“爸爸,扶緊點(diǎn),爸爸,不可以松手哦,要不然,我會摔倒的。”爸爸只是一個勁 的在后面:“嗯,嗯!蔽以谇懊鎿u搖晃晃的騎著,一個勁的念叨著:“不可以松開,不可以松開啊!碑(dāng)我起了很遠(yuǎn)時,回過頭來看爸爸,卻發(fā)現(xiàn)爸爸“不見了”,在往遠(yuǎn)看,原來,爸爸在很遠(yuǎn)的地方站著,看著我呢,我心里一想:呀,爸爸沒扶我,想著,不知怎的,就人連自行車一塊跌倒了,爸爸趕忙過來,我站起來,指著自行車說:“爸爸,幫我扶一下!钡职謪s搖頭說:“自己扶.”我生氣地說:“哼,都怪你,害我摔倒了,真是的!薄翱墒悄氵@不是學(xué)會騎自行車了嗎?”爸爸得意的說。那一刻,我讀懂了父愛。父愛如山一般,他不像母愛那樣細(xì)膩,但是,有時卻比母愛更偉大。

      我讀懂了:有一種父愛,叫做“放手”。

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