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    小學(xué)敘事作文

    時(shí)間:2023-06-11 09:24:29 作文 投訴 投稿

    【必備】小學(xué)敘事作文集合六篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的小學(xué)敘事作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    【必備】小學(xué)敘事作文集合六篇

    小學(xué)敘事作文 篇1

      這一天,我突然冒出個(gè)想法——給我媽打工。這樣的話,我就有很多錢了。反正也是無(wú)聊,我把這件事跟我媽說(shuō)了一下,她欣然同意。

      剛開(kāi)始就有一筆大生意。要知道一般的活也就一塊錢,貴也就三塊錢,可這次卻是五塊錢。勞動(dòng)創(chuàng)造價(jià)值嗎!雖然是收拾廚房,又臟又累,但在金錢的誘惑下,我還是光榮的上崗了。

      我斗志昂揚(yáng)地沖進(jìn)了戰(zhàn)場(chǎng),準(zhǔn)備開(kāi)始戰(zhàn)斗。戰(zhàn)斗開(kāi)始了!敵方派出了一員大將——揉面盆兒怪獸,我方也派出了鋼絲球?qū)④。鋼絲球?qū)④娛裁炊己,但是不講衛(wèi)生。所以不到關(guān)鍵時(shí)刻我不用它。我還用上了我的'無(wú)敵大將——水。果然不出所料,鋼絲球和水配合的天衣無(wú)縫,很快就把揉面盆怪獸打的落花流水,掛了。污點(diǎn)魔王來(lái)了,污點(diǎn)魔王不僅多,而且還難消滅掉。我選了兩位戰(zhàn)神沖鋒陷陣。一位是超級(jí)鋼絲球,一位是洗潔精。我和兩位戰(zhàn)神費(fèi)了九牛二虎之力,終于消滅了它一大半兒的力量。我看看我們已經(jīng)占了上風(fēng),于是全力向魔王發(fā)動(dòng)猛攻。終于魔王抵擋不住這么強(qiáng)大的攻擊,倒下了。

      第一次覺(jué)得紙上的毛爺爺那么帥。真的就像發(fā)財(cái)定律一樣:打工——辛苦——有錢。

    小學(xué)敘事作文 篇2

      逝者如斯,六年的小學(xué)生活即將結(jié)束,它記錄著我們的成長(zhǎng)與進(jìn)步。給我們鼓勵(lì)教育的老師,關(guān)心幫助我們的同學(xué),這一切都令人呢么的難忘!

      六年前,我們懷著對(duì)學(xué)校的憧憬,對(duì)老師的`敬仰走進(jìn)校園,在這六年時(shí)間里,我們從天真爛漫,無(wú)知的的孩童變?yōu)橐幻麘?zhàn)氣蓬勃,懷有理想的熱血少年。在學(xué)校里,我們結(jié)交了許多知心朋友,我們一起上課,一起學(xué)習(xí),一起打鬧,一起為了班級(jí)的榮譽(yù)而努力,奮斗,我們一起……六年過(guò)去了轉(zhuǎn)眼間就要小考,有些同學(xué)在這次考試后也即將轉(zhuǎn)校,希望你們不要忘記我們,永遠(yuǎn)不要忘記我們這些一起瘋一起鬧的朋友。

      回想六年前天真爛漫的我們,為了要得到老師得表?yè)P(yáng),總是非常努力地去做好每一件事,做作業(yè)時(shí)總是努力地去做好每一道題,寫好每一個(gè)字。但是隨著年紀(jì)的增長(zhǎng),有些同學(xué)不再的那么認(rèn)真,做作業(yè)總是馬馬虎虎,甚至不做。

      這六年,我們的老師換過(guò)很多,但是他們無(wú)一個(gè)不是為了我們著想,無(wú)一個(gè)不是把自己的心血都奉獻(xiàn)給我們,他們都是那么的無(wú)私,就像一個(gè)個(gè)辛勤的園丁呵護(hù)著花兒長(zhǎng)大。

      這六年的生活是多們令人回味,多么令人難忘,是多么美好。

    小學(xué)敘事作文 篇3

      我暑假去森林植物園、去黛秀湖公園玩了好幾回,還到北大荒農(nóng)業(yè)生態(tài)園去摘了葡萄,特別是坐一條很大很大的船從防洪紀(jì)念塔到大頂子山去,看嘩嘩的江水,看快樂(lè)的水鳥(niǎo)兒飛翔,看綠色的江邊水草和樹(shù),看轟轟的挖沙船挖沙,可好玩了……爸爸媽媽跟我說(shuō),多到這些美麗的地方養(yǎng)養(yǎng)眼,可以保護(hù)好視力。我問(wèn)爸爸媽媽,什么是視力?爸爸媽媽說(shuō)就是眼睛看東西清楚不清楚,哦……

      我的'媽媽是個(gè)“眼鏡兒”,就是近視眼,我的爸爸比媽媽年齡還大,但有一雙大眼睛,現(xiàn)在都能看到很遠(yuǎn)的地方。我問(wèn)爸爸媽媽為什么會(huì)這樣?爸爸媽媽說(shuō),爸爸從小在農(nóng)村長(zhǎng)大,爸爸的家鄉(xiāng)那個(gè)地方很美,有山,有水,有樹(shù),有花草,四季都是綠色的;媽媽從小生活在城市,從小只有看樓房,看街道,看廠房,看車子跑來(lái)跑去,……“我知道了,從小開(kāi)始媽媽眼睛就養(yǎng)得不好,爸爸眼睛一直養(yǎng)得很好!蔽疫@么說(shuō),爸爸笑著拍了一下我的腦袋說(shuō):“聰明”!

      我問(wèn):“我從小就生活在城市里,我會(huì)不會(huì)將來(lái)也近視呢?”爸爸媽媽說(shuō):“我們現(xiàn)在就努力吧,除了多到美麗的地方玩,還有許多要注意的地方。”

      一是要認(rèn)識(shí)到近視有很多不方便的地方。不要認(rèn)為,戴眼鏡顯得很有“學(xué)問(wèn)”,盼望自己能戴上眼鏡。戴了眼鏡,天熱的夏天,汗水會(huì)使眼鏡溜下鼻梁;在寒冷的冬天,從外面進(jìn)屋,鏡片上會(huì)立刻蒙上一層霧氣,什么也看不清了;在踢足球時(shí),鏡片還很有可能被打碎;去游泳時(shí),游泳的近視眼鏡很不好挑選…

      二是保護(hù)眼睛的習(xí)慣不好。如在很強(qiáng)的光線下看書,在很弱的光線下也看書;一邊走路一邊看書,坐在搖晃的車上也要讀書;趴在被窩里還在看書;把書拿在眼睛很近的地方讀;一看書、一看電視、一玩電腦,幾個(gè)小時(shí)也不休息一下……

      三是要一點(diǎn)一點(diǎn)地去保護(hù)視力:

      ——看書寫字的姿勢(shì)要正確。不要彎腰駝背,不要趴在桌上看書,更不能躺在床上,側(cè)著身子看書。眼睛與書本的距離應(yīng)保持30—35厘米,身體與課桌保持一拳——大約10厘米的距離,書本與課桌的角度要保持在30—45度。

      ——用眼的時(shí)間不要太長(zhǎng)。連續(xù)學(xué)習(xí)、看電視、用電腦等1小時(shí)左右,要到房間外去,看遠(yuǎn)方10分鐘到15分鐘。

      ——不在強(qiáng)烈的光線下看書,不在太暗的光線下看書。

      ——不在躺著、走路的時(shí)候看書,不在晃動(dòng)的車、船上看書。

      ——堅(jiān)持每天做眼保健操。

      ——少看電視,少用電腦。

      ——睡眠充足,用眼衛(wèi)生。

      ……

      哎呀,要做的真是太多了。我跟爸爸媽媽說(shuō),平常您們多告訴告訴我;在學(xué)校時(shí),我努力按老師的要求去做好,做到什么時(shí)候都一樣。爸爸媽媽很高興地點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō),這是持之以恒,習(xí)慣就成自然了。我不知道這是什么意思,但肯定是同意我的想法。

    小學(xué)敘事作文 篇4

      在美麗的大森林里,居住著許多樹(shù)木,一個(gè)小丘陵上住這兩棵大樹(shù),“愛(ài)”。樹(shù)爸爸正焦急地等待著一個(gè)新的生命誕生!巴!”的一聲,一棵小樹(shù)苗破土誕生了。樹(shù)爸爸欣喜若狂,急忙對(duì)樹(shù)媽媽說(shuō):“看,我們的孩子長(zhǎng)得多可愛(ài),將來(lái)一定能長(zhǎng)成參天大樹(shù)!”樹(shù)媽媽高興的說(shuō):“是啊!我們的孩子長(zhǎng)大一定是個(gè)有用之材!可是,這又是風(fēng)吹雨打,又是烈日暴曬,它能承受得了嗎?”“當(dāng)然不行!”樹(shù)爸爸說(shuō)道:“那樣會(huì)把孩子淋壞曬壞的!”“那我們要好好地呵護(hù)他,是嗎?”“是是,是!”

      過(guò)了幾天,小樹(shù)苗悄悄地萌發(fā)出幼芽,長(zhǎng)出嫩綠的葉子。樹(shù)爸爸和樹(shù)媽媽看了,非常高興。樹(shù)爸爸說(shuō):“看,我們的孩子長(zhǎng)得多漂亮,我們的'努力沒(méi)有白費(fèi),我們一定要堅(jiān)持下去!”

      他們那里知道,他們的“呵護(hù)”是在給孩子鋪一條死亡之路啊!

      有一天,突然狂風(fēng)大作,烏云密布,電閃雷鳴,接著大雨傾盆而下,樹(shù)爸爸馬上伸開(kāi)雙臂,為樹(shù)寶寶遮風(fēng)擋雨。樹(shù)寶寶大聲呼喊:“爸爸,我要雨水滋潤(rùn),我渴!”“閉嘴!那樣你會(huì)被淋壞的,不行!”樹(shù)爸爸嚴(yán)厲地說(shuō)道。唉,父命難違!樹(shù)寶寶沒(méi)辦法,強(qiáng)忍著淚水,只好聽(tīng)從爸爸的尊令。

      一個(gè)月過(guò)去了。突然,樹(shù)媽媽對(duì)樹(shù)爸爸說(shuō):“你看,都怪咱們,沒(méi)有保護(hù)好孩子,他的葉子都黃了。我們以后要加倍保護(hù)好孩子!”樹(shù)爸爸急忙點(diǎn)頭稱“是!”

      兩個(gè)月后,烈日當(dāng)空,樹(shù)媽媽見(jiàn)了,急忙為小樹(shù)遮擋陽(yáng)光,小樹(shù)苗沒(méi)敢再說(shuō)什么。后來(lái),小樹(shù)苗漸漸變得面黃肌瘦,骨瘦如柴,葉子已經(jīng)完全變黃了,脫落了。最終在父母的“愛(ài)”下,枯死了……

      在現(xiàn)實(shí)生活中,有些家長(zhǎng)把孩子視為掌上明珠,不讓孩子干一點(diǎn)活兒,吃一點(diǎn)苦,百般溺愛(ài),最終只能導(dǎo)致孩子什么也不會(huì)做,成為廢物。家長(zhǎng)們,你們難道也像樹(shù)爸爸樹(shù)媽媽那樣去“愛(ài)”自己的孩子嗎?!

    小學(xué)敘事作文 篇5

      今天,我們玩了一個(gè)游戲,叫有趣的連句游戲。老師先說(shuō)了一下游戲規(guī)則:在三張紙上分別寫誰(shuí)?在什么地方?干什么?老師要叫五個(gè)同學(xué)上來(lái)寫。同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后,最終叫了我和另外四個(gè)同學(xué)。老師說(shuō):“不能給別人看!”于是,我們各自分散在五個(gè)角落。

      我先在老師的桌子上寫了“姐姐”,發(fā)現(xiàn)幾十雙眼睛全盯著我看,我心想:這可不行,我寫的決不能被別人看見(jiàn)!于是,我便趴在地上寫了一個(gè)“在廁所里”,發(fā)現(xiàn)還是有好多同學(xué)跑下座位來(lái)偷看,我立刻用手捂住了紙條,連忙在最后一張紙條上寫了“玩魔術(shù)”。趕緊把三張紙條重疊起來(lái)交給了老師,然后興沖沖的.跑回了座位,心想,這回你們看不著了。剛回到座位,有個(gè)同學(xué)就問(wèn)我:“你寫了什么?”我秘密的說(shuō):“不告訴你。”他只好不問(wèn)了。

      緊接著,老師把“誰(shuí)”的分成一堆,把“在什么地方”分成一堆,把“干什么”分成一堆。然后,打亂順序。老師說(shuō):“請(qǐng)幾個(gè)同學(xué)上來(lái)拿!蓖瑢W(xué)們更興奮了。

      第一個(gè)同學(xué)興高采烈地快速跑上去了。他從三堆紙條里隨便拿了一張,剛拿起來(lái),他就忍不住樂(lè)了。此時(shí),我已經(jīng)迫不及待想知道他到底抽了什么令人哈哈大笑的句子。只見(jiàn)他笑瞇瞇地說(shuō):“姐姐在廁所里抓老鼠!蓖瑢W(xué)們像沸騰的開(kāi)水炸開(kāi)了鍋。我的眼淚也不禁流了下來(lái)。心想,這也太不合情理了吧!我看見(jiàn)有的同學(xué)笑得直跺腳,有的捧腹大笑,還有的掩口而笑。那位同學(xué)嘴里一邊又說(shuō)了一遍那句話,高高興興地下了臺(tái)。在歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了這堂課。

      這節(jié)課不僅玩了,還讓我懂得了:在寫作文時(shí),事件的敘述要合情合理,否則會(huì)鬧出大笑話。

    小學(xué)敘事作文 篇6

      21世紀(jì),這是一個(gè)網(wǎng)絡(luò)覆蓋全球的時(shí)代,電腦已經(jīng)成了我們青少年不可缺少的`朋友,甚至親密無(wú)間。在我和它之間發(fā)生過(guò)很多事情,或喜或悲,或驚或怒。網(wǎng)絡(luò)在我的世界里是一張歌單,每一首“歌”都有各自的千秋。

      自從08年家里多了一個(gè)新成員——電腦。網(wǎng)絡(luò)讓我用四個(gè)鏡頭拍了下來(lái),想知道嗎?走,與我一起去把它挖掘出來(lái)吧!

      鏡頭一“喜”:自從安裝上了寬帶,網(wǎng)絡(luò)就和我成了一個(gè)形影不離的朋友。每當(dāng)在我有一些不懂的問(wèn)題時(shí),往往會(huì)去電腦上查閱資料,網(wǎng)絡(luò)上的答案是千奇百怪,但是我知道了許多動(dòng)物的名稱。如果網(wǎng)絡(luò)是顆糖,那么在此時(shí)它一定是甜的。

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