運(yùn)動快樂作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【幘恼淼倪\(yùn)動快樂作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
運(yùn)動快樂作文1
就要開學(xué)了，我現(xiàn)在正在鍛練，這一周的運(yùn)動會使我更強(qiáng)壯，我也喜歡運(yùn)動。
2月18日，晚上我在跳卜，繩打卡，我努力想要跳到190個(gè)，可是無論怎練習(xí)好像都沒有成效。在跳了5次后我決定嘗試先慢后快，開始了，一開始我并沒有著急，慢慢地跳著，雙手不緊不慢地甩動著。這樣的速度我保持到了40秒左右，此時(shí)的.我并沒有太累，我趁最后20秒，雙手用盡力量，小腿繃直，快速地跳著但是因?yàn)榍懊娌粩嗟鼐毩?xí)加上加速，我的腿開始酸痛。我本想跳慢一些，但又不愿放棄，我心里想著"挺一挺就好了。”然后我忍痛跳完最后10秒。最后我跳了191個(gè)，這對我來說是一個(gè)驚喜和突破，更是我堅(jiān)持和嘗試的成果。
2月20日傍晚，我和爸爸去翠湖跑步。我要的是慢跑，我認(rèn)為這很簡單，一開始確實(shí)如此，但不一會兒我便開始出汗，四肢無力。我只好放慢速度，大口呼吸，這樣確實(shí)有用，我感覺好一些。我不斷地跑著，終于在繞了半圈之后我停了下來，因?yàn)槎亲油础Ｎ覞M頭大汗，遵在人行道上，雙手捂著肚子。我本可以走完剩下半圈，但是我心想："這又如何，只能跑就跑完。我站起身來，又接著跑起來。堅(jiān)持馬上就要成功，我只剩下七八十米了，我忍住痛，用盡所有力量使勁往前沖。跑完的我在路邊大口呼吸，然后慢慢起身活動身體。我看了看手表，一圈跑下來用了十四分鐘左右。我說道："還好我沒有停下來，不然也許就不會跑得這樣好了。"在那次跑完之后我每次跑步都不會再停下來，因?yàn)槲抑懒藷o論怎樣的疼痛都可以忍下來，它反而只會讓你更加強(qiáng)大。
這一周的鍛練不僅是強(qiáng)壯身體，我也可以從中明白一些道理。在這次運(yùn)動后，我要敢于面對生活中的困難。生活你正世中沒有永遠(yuǎn)的困難，只要我能勇于面對并解決它，它不僅不會讓我失敗，反而會使得我更加強(qiáng)大。只要有這樣的精神做什么都易如反掌。
運(yùn)動快樂作文2
今天萬里無云，在烈日的曝曬下，我校舉行了第36屆運(yùn)動會。
首先是開幕式。每個(gè)班都充分地展示了各班的特長，精彩的表演令大家連連稱贊。
讓我印象最深的就是五2班的臉譜了。音樂一響，五2班的同學(xué)們立即把頭上的`臉譜摘下來戴在臉上，跟著音樂認(rèn)真地跳起京劇舞。有的像紅臉關(guān)公，好似要溫酒斬華雄；有的像白臉曹操，好似要和劉備煮酒論英雄；有的像黃連典韋，好似要為曹操統(tǒng)一天下做殊死搏斗……
開幕式結(jié)束了，我去觀看了各項(xiàng)比賽，其中跳高令我印象深刻。
來到比賽場旁邊，看到我們班的小杜和小顧已經(jīng)來參賽了，我和小頌一起觀賽。
比賽開始了，首先是1。05米高度，每位選手都輕松地過去了。高度上升到1。10米，小顧慘遭淘汰，我們很難過。接著高度又上升到1。15米，這時(shí)場上只剩下3位選手了。
小杜也緊張起來，可又露出興奮的笑容，好像勝券在握。站在邊上看，小杜還流了細(xì)小的汗珠，她的腿在微微發(fā)抖。輪到她了，只見小杜眉頭皺成了一把扇子，兩眼盯著桿子，咬緊嘴唇，雙臂擺動起來，雙腳跑起來。離桿子不到半米了，我的心都快跳到嗓子眼了，想著“加油啊，小杜！要為我們班爭光！”就在我內(nèi)心激動的同時(shí)，小杜一躍而起，她的雙腳與桿子擦邊而過，差一點(diǎn)點(diǎn)就碰到了，但是小杜用盡全力挺了過去，過了桿子摔在了墊子上。她拍了拍褲子，“yeah！”小杜高興邊喊邊和我們擊掌。
高度又上升到1。20米，可惜地是，小杜連跳兩次都沒過，成績最后定在1。15米，獲得了亞軍。雖然沒有拿到第一，有點(diǎn)小遺憾，但是我們相信下次一定能行，這就是我們地“蹦跶小能手”——小杜。
運(yùn)動快樂作文3
生命在于運(yùn)動，運(yùn)動使我快樂。跳繩、游泳、籃球……這些都成了我生活中不可缺少的一部分。運(yùn)動不僅可以強(qiáng)身健體，更可以鍛煉一個(gè)人的意志。
可是，曾經(jīng)的我可不喜歡運(yùn)動，又抵制不了美食的誘惑，導(dǎo)致我有了現(xiàn)在這“傲人”身材，小小年紀(jì)就挺著個(gè)“將軍肚”。
一日之計(jì)在于晨，我現(xiàn)在每天早早起床，準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在籃球場上，享受運(yùn)動場上揮汗如雨的感覺。最能鍛煉毅力的訓(xùn)練，還是打完籃球后的體能訓(xùn)練了。第一次跑四圈（1600米）的情景至今還讓我難以忘懷。記得當(dāng)教練說今天的體能訓(xùn)練跑1600米時(shí)，我臉都嚇白了，我這組只有我一個(gè)小學(xué)生，其它都是比我大很多的哥哥，我心想：“怎么辦？我肯定跑不下來”。但是命令已下，我只能服從。艱難的體能訓(xùn)練開始了，才跑完一圈，我就累得不行了，兩條腿像有千斤重，邁不開步，想到還有三圈，腿都軟了，好想放棄。但是想到媽媽說過：“一個(gè)人做什么事，都要有毅力，只有堅(jiān)持才能成功。”于是，我咬緊牙，繼續(xù)往前跑，炙熱的太陽曬的`我的皮膚火辣辣的疼，豆大的汗珠直往眼睛里流，使我分不清到底是汗水還是淚水。兩圈、三圈，還有最后一圈了，我實(shí)在跑不動了。這時(shí)，耳邊響起了教練的聲音：“張宸瑞，好樣的，只剩一圈了，堅(jiān)持！”教練的鼓勵給了我巨大的動力，我下定決心一定要跑到終點(diǎn)。我加快了步伐，感覺我的小宇宙要爆發(fā)了。最后，我不僅沖過終點(diǎn)，還趕超了幾個(gè)隊(duì)友，大家都為我豎起了大拇指。雖然我當(dāng)時(shí)累得精疲力盡，但是我的心里比喝了蜜還要甜。因?yàn)槲殷w會到了成功的快樂。
大家跟我一起來吧！我運(yùn)動，我快樂。
運(yùn)動快樂作文4
周四、周五我們昆吾小學(xué)開了運(yùn)動會。早上，我們?nèi)嗤瑢W(xué)排著整齊的隊(duì)伍，喊著響亮的口號走向操場。
等全校班級都走到指定位置后，運(yùn)動會的開幕式就開始了：第一個(gè)節(jié)目是武術(shù)，精彩的舞刀博得了同學(xué)們的一聲聲喝彩與掌聲；第二個(gè)節(jié)目是跳健美操，精彩極了！
開幕式過后，運(yùn)動會就正式開始了，我們四年級在東邊，于是我就在東邊挑了個(gè)觀賽的好位置。
“比賽開始啦！”聽到王文潔喊我，我馬上放下手中的水杯，跑去觀賽。
第一個(gè)項(xiàng)目是50米迎面接力。輪到四年級時(shí)，看著我們班同學(xué)奮力地跑，我拿起鍵子使勁甩著為他們加油：“四（1）班加油！四（1）班必勝！”
第二個(gè)項(xiàng)目是毛毛蟲接力。哈，很新鮮吧！我來講講是怎么比賽的吧：毛毛蟲接力就是把參賽者的腳用繩子綁住，然后聽體育老師的一聲口哨吹響，參賽者就飛快地往前爬，爬到指定位置，把接力棒傳 給下一個(gè)同學(xué)。這個(gè)項(xiàng)目我們班不擅長，所以得了倒數(shù)第一。
我來說說我最喜歡的項(xiàng)目跳繩接力吧。它的比賽規(guī)則是：參賽者以跑跳的方式跑到對面，把跳繩遞到對方手里，然后他站到隊(duì)伍后面。這個(gè)項(xiàng)目我們班鐵了心的要得冠軍，所以同學(xué)們跑的又快，跳得又 好，得了冠軍，我們班非常高興。
最激動人心的是拔河。因?yàn)榘魏樱┮圾Q的手都破了，老師的'嗓子也喊啞了。第一次我們是和二班比的，對于我們班來說，簡直就是輕而易舉，太簡單了。第二次是和六班比的，這個(gè)有些吃力，不過我 們班選手把身子往下壓，憋足勁一拉，哈哈，又贏了；第三次是和實(shí)力比較強(qiáng)的七班比的，不過這也難不到我們班，同學(xué)們壓低身子，一只腳向前伸，一只腳彎著，手交錯著，使勁往后拉。忽然聽到老 師一聲哨響，怎么啦？難道……贏啦？我跑去一看，耶，真的贏啦！這時(shí)體育老師跑來說：“你們班是冠軍！”真的嗎？我太高興啦！
啊，體育節(jié)過得真快樂�。�
運(yùn)動快樂作文5
我運(yùn)動，我健康，我快樂，我成長。嘹亮的口號在校園上空回蕩，引得遷徙的鳥兒也來駐足觀望，是我們的口哨泄露了秘密？哈哈，果不其然，我們在開一年一度的運(yùn)動會呢！
說到運(yùn)動會，我給你普及點(diǎn)小知識：古希臘時(shí)期，因希臘境內(nèi)建立了200多個(gè)城邦，城邦之間戰(zhàn)爭不斷，互不相讓，連綿不斷的戰(zhàn)事使人民感到厭惡，后來斯巴達(dá)王和伊利斯王簽訂了神圣休戰(zhàn)月條約。于是，為解決糾紛的體育競技，逐漸變?yōu)楹推脚c友誼的運(yùn)動會，所以無論運(yùn)動會成績?nèi)绾�，參與者都很快樂！接下來，請隨我一起去看看現(xiàn)場直播感受快樂吧！
最經(jīng)典的項(xiàng)目100米短跑開始了，我也是其中的參賽選手。做完熱身后，一槍令下，第一輪比賽開始了。參賽選手們都很聰明，先保存體力，到了沖刺階段才拼盡全力跑。到我了，我忐忑不安、心急如焚，不停地搓著手，唯恐自己給班級丟臉。我忽然看見同學(xué)揮舞的雙手，聽到同學(xué)們高呼加油，我立刻又充滿了斗志。只聽裁判員口令：各就位---咚---我覺得自己如離弦的箭一般沖向終點(diǎn)，我哪里顧得上左顧右盼？哪里顧得上保存體力？只顧用眼睛盯著前方，耳邊除了呼呼的風(fēng)聲，便是同學(xué)們震耳欲聾的口號聲，我的腳步邁得更快了，5米、3米、2米終于到了，我最終取得了第三名的成績。
100米跑之后是一、二年級的'跳跳球接力賽，規(guī)則很簡單，騎上跳跳球，跳到自己班對面的人那里，由他接著完成剛才的動作，如此往返直到所有參賽選手跳完為止，先跳完者勝。第一組選手出場了，他們騎上跳跳球，好似一只只小青蛙你追我趕，好不熱鬧！別看他們年紀(jì)小，可為班級爭光的榮譽(yù)感可是一點(diǎn)也不弱，你瞧：一個(gè)班因?yàn)橐粋�(gè)同學(xué)騎的有些慢落后了，但剩下的同學(xué)齊心協(xié)力，最終取得了第二名的好成績，看著他們幸福地?fù)肀г谝黄�，我體會到了團(tuán)結(jié)的快樂！
我運(yùn)動，我健康，我快樂，我成長。運(yùn)動會在我們的口哨聲中漸漸地收場了。雖然我們班沒有幾個(gè)得大獎的，但是我們擁有一個(gè)最大的收獲安全友誼獎！
運(yùn)動快樂作文6
運(yùn)動，是什么？有人說，運(yùn)動能讓人強(qiáng)身健體；運(yùn)動能使人精力充沛……而對于我而言，運(yùn)動使我快樂。運(yùn)動是我生活中不可缺少的那一項(xiàng)目，也是我難以割舍的愛好。
我的快樂源于運(yùn)動。
每日的清晨，伴著溫暖的陽光，清脆的鳥啼聲，運(yùn)動就從這里開始，美好的一天也是如此……
拉開窗簾，映入眼簾的就是人們跑步的身影，他們聽著音樂，哼著小調(diào)，邁著有力而又輕快的腳步，快樂地運(yùn)動著。這時(shí)，我的腦海中就浮現(xiàn)出，“運(yùn)動”這兩個(gè)字眼，這是使人過目不忘的兩個(gè)字眼。于是，我迫不及待地整理好自己的內(nèi)務(wù)，帶著激動的心去迎接這美好的一天，去感受運(yùn)動的快樂。
一下樓，就是學(xué)校的足球場了，我注視著學(xué)生們參加八百米賽跑時(shí)的場景，他們在綠茵茵的田徑場上揮灑著努力的汗水，旁邊的小朋友們的眼睛炯炯有神，散發(fā)光芒，心里似乎想著：“快樂，我快樂的源泉�。 蔽抑�，他們的眼中蘊(yùn)藏著希望。其實(shí)，運(yùn)動并不令人厭煩，運(yùn)動器材應(yīng)有盡有，運(yùn)動可以讓生活更精彩，讓人更自由，總有一種值得你去使用。
我運(yùn)動的`理由有很多：當(dāng)我孤獨(dú)時(shí)，運(yùn)動使我更加樂觀向上，同時(shí)也是我的伙伴；當(dāng)我心情郁悶煩躁時(shí)，運(yùn)動使我心靈更自由，心情更舒暢；當(dāng)我四肢發(fā)軟無力時(shí)，我也有選擇運(yùn)動，運(yùn)動使我精力充沛，無憂無慮，快樂有趣……
學(xué)生生活不僅僅止于學(xué)習(xí)，還在于運(yùn)動。像我這種體質(zhì)不太好的人，往往在課余時(shí)間自由奔跑，強(qiáng)身健體，揮灑青春的汗水……
我十分喜歡自己在操場上奔跑的背影，更加顯出自己的一番風(fēng)采，自信和堅(jiān)定。
對我而言，運(yùn)動時(shí)的你最自信。運(yùn)動并不是令人厭倦的；細(xì)細(xì)感受，運(yùn)動是使人心曠神怡，使人快樂，使人自由的。這就是我快樂的源泉——運(yùn)動。
今天，你運(yùn)動了嗎？
運(yùn)動快樂作文7
今天是特殊的一天，因?yàn)槭俏胰雽W(xué)以來第一次參加運(yùn)動會。我興奮地不得了，大清早就像只小公雞一樣早早地起來。
來到操場我眼前一亮，火紅的跑道像個(gè)太陽一樣耀眼，跟綠色的操場搭配真好看。這次運(yùn)動會我參加的項(xiàng)目是800米的跑步和60米接力棒比賽。每個(gè)班都有指定的位置就坐，運(yùn)動會開始了首先是觀看拉拉隊(duì)表演，現(xiàn)場非常熱鬧。一會兒廣播通知男子組800米比賽準(zhǔn)備開始。我趕緊到比賽處準(zhǔn)備，先熱身、做好跑步姿勢，張老師朝空中打了一槍，我們像兔子一樣撒腿就跑，剛開始我跑的最快，開始變道的`時(shí)候突然摔了一跤，我想：我不能輸。我趕緊又爬起來接著跑，旁邊啦啦隊(duì)和我們班同學(xué)一直在喊：“加油，加油……”最后跑到第四圈的時(shí)候，廣播里說：“還剩最后一圈了。”我開始加速了，從第11名變成第10名，從第10名變成第9名，到了終點(diǎn)。最后比賽我得了第9名，雖然沒有取得很好的名次，但是我覺得我努力了，能堅(jiān)持下來已經(jīng)進(jìn)步了。下午我一定發(fā)揮更好，一定不能放棄。
接力棒的比賽在下午進(jìn)行。規(guī)則是：男生站在左邊一排，女生站在右邊一排。兩個(gè)班同時(shí)進(jìn)行比賽。和我們一組比賽的是C3班本來比我們速度慢，突然，他們一加速超過了我們班，我趕緊提醒給我接力棒的同學(xué)：“快一點(diǎn)，再快一點(diǎn)”接力棒到了我手里，我想：我要超過那個(gè)班。我開始加速，最后在我們班全體同學(xué)的努力下我們終于超過了C3班，我們班得了第一。
這是我第一次參加運(yùn)動會，我學(xué)到了很多東西。也給自己定了一個(gè)小目標(biāo)以后要堅(jiān)持鍛煉，明年運(yùn)動會爭取得更好的成績！
運(yùn)動快樂作文8
天空中太陽慢慢地升起，而我們四年、五年級也踏上旅程，參加在市二中舉行的開幕儀式。
剛剛到了二中，眼前滿是一片令人向往的景色。天空中飄著一個(gè)個(gè)紅氣球、藍(lán)氣球。��！好美麗的地方，我們竟然要在這里表演，也太幸運(yùn)了。一條條紅帶子在二中操場的后中央，黃黃的，但是走近了一看，原來上面寫著：“全民運(yùn)動月繼移動杯”第四屆職工運(yùn)動會開幕儀式，一看到這個(gè)，使我心中想要表演好的欲望更加強(qiáng)烈了。
仔細(xì)一看，與上次表演的與眾不同，前兩步為紅旗飄揚(yáng)，猶如千軍萬馬奔騰之勢，一看就覺得太好了；第二步由她們——二中大姐姐手中拿著鮮花，快步來到草坪中，隨著音樂的節(jié)拍，跳出二中的操，這可比我們做得好多了，前后基本一樣。
最令我吃驚的是有一些練少林童子功的小弟弟，忽然兩位主持人用了一段小插曲，用普通話介紹著中華武術(shù)的.特色；而另一方面，他們練著童子功。這時(shí)我們看到了令人震驚的一幕，他們竟將腿“寫”成了一字，旁邊還不時(shí)有人翻跟頭，給表演增加色彩，而后面刀、棍依次上演，向我們展現(xiàn)出中華武術(shù)的色彩。小鼓在耳邊響起，一聲聲有規(guī)律的響聲，無疑不讓你神清氣爽；而下面則是讓我們每一個(gè)人都震奮的表演，那就是我們的表演，我們跑著、手舉著太陽花，但是心中卻懷著的是激動和無限的自信，走上了舞臺，我們的心連接在一起，迅速的在草坪圍上了一個(gè)大圓圈，用這自己的全部精力做著每一個(gè)動作，因?yàn)樵诿恳粋�(gè)動作后面都有我們的汗水和努力，我會讓每一個(gè)看到我們付出之后的成果，讓他們知道我們是最好的！表演已接近尾聲，而最后一個(gè)則是——太極。
正所謂老當(dāng)意壯，向我們展現(xiàn)出人老心不老的境界，表演已經(jīng)結(jié)束了，我們坐上觀眾席，講完話之后，數(shù)十只鴿子飛上藍(lán)天。而隨之，開幕式也結(jié)束了，快樂漸漸離去，我們又在快樂中回到了一小。
運(yùn)動快樂作文9
星期五下午，我們學(xué)校舉行了迎元旦長跑比賽。我很幸運(yùn)能代表我們二（2）班參加比賽，我更幸福的是我還得了全年級第二名呢。
記得星期一體育課時(shí)，體育老師對我們說：“今天這節(jié)體育課主要選拔男女生各10名代表我們班參加星期五的學(xué)校長跑比賽�！蓖趵蠋熣f完話，我們都很興奮，都想為班級榮譽(yù)而戰(zhàn)，預(yù)選賽我跑了我班男女生第一，直接進(jìn)入了學(xué)校決賽，我很期待星期五的比賽。
時(shí)間過得說是慢那是快，終于等來了這一天。參加的同學(xué)很多，為了避免人多擁擠受到意外傷害，學(xué)校把我們按年級性別進(jìn)行了分組。
先是一年級比賽，一年級比賽的時(shí)候，我們二年級在備賽，當(dāng)時(shí)我就很緊張，感覺呼吸加速，心砰砰直跳，一年級跑完了，該我們了。學(xué)校體育組的翟老師說：“男生先跑，準(zhǔn)備。”我們二年級的30名同學(xué)就在起跑線準(zhǔn)備。只聽到“預(yù)備，開始�！痹捯魟偮�，我們就像脫韁的野馬，沖了出去，第一圈我一直跑在第一，耳邊不時(shí)聽到有同學(xué)為我加油的.聲音，由于第一圈沖的太猛，到第二圈的時(shí)候，腿就像有東西拽著，邁腿很吃力，這時(shí)二（1）班的夏一鳴超過了我，我很想再超過他，但我已經(jīng)筋疲力盡了，這時(shí)候我聽見了熟悉的聲音：“雷子恒加油！”是班主任羅老師的聲音，我堅(jiān)持，我不放棄、我緊握拳頭，咬牙沖向終點(diǎn)，結(jié)果跑了個(gè)年級第二名。老師和同學(xué)們?yōu)槲覛g呼祝賀。
這次比賽我超越了自己，也享受了運(yùn)動帶來的快樂和健康。在這次比賽中我還明白了天外有天，人外有人啊，這只是在學(xué)校，區(qū)里、市里、省里……比我速度快的有很多。以后我要努力了！
運(yùn)動快樂作文10
身穿一套白色運(yùn)動服，腳蹬一雙休閑鞋，手中的跳繩在不停地?fù)]舞著，天空中不時(shí)出現(xiàn)一道道絢麗的弧線，嘴里還念念有詞：“1、2、3、……”。這個(gè)男孩是誰？我——一個(gè)酷愛跳繩的男孩。雖然我跳得不夠ok，跟我們班的“名將”比起來還有些差距，但我喜歡跳繩。
剛進(jìn)入小學(xué)時(shí)，我很安靜，總喜歡靜靜地坐在教室的.角落里，從不參加任何體育活動。二年級時(shí)，學(xué)校燃起了“陽光體育活動”之火，尤其流行跳繩，班上很多女生都買了跳繩，每天一下課，就在教室外練習(xí)。聽著外面?zhèn)鱽淼年囮嚉g聲笑語，看著各種顏色的跳繩在空中飛舞，我有些羨慕，有些向往，也很想加入她們當(dāng)中。可是，我從沒跳過，怎么辦呢？
一位擅長跳繩的好友看出了我的心思，邀請我出去跳繩，我吞吞吐吐地說：“我……我不會�！薄昂芎唵蔚模阍囋嚳窗��！闭f著，她遞給我一根跳繩，堅(jiān)定地說：“今晚我把它借給你，你一定會愛上跳繩的！”
晚上回到家，一放下書包，我就拿出那根跳繩，走到院子里，開始了我的跳繩生涯。我屏住呼吸，雙手緊握跳繩，對自己說：“跳吧，你一定行的�！苯又覔]動了繩子，揮一下，跳一次；揮兩下，跳兩次；揮三下，跳三次……漸漸地，我能連續(xù)跳好幾個(gè)了，“5,6,7……”我越數(shù)越多，越數(shù)越興奮。初戰(zhàn)告捷，苦練了一個(gè)晚上，我竟能連續(xù)跳二十多個(gè)了�！澳阋欢ㄐ械模 蔽野蛋档亟o自己鼓勁。
接下來的幾天，我天天挑燈夜戰(zhàn)。一星期后，我已能輕松地跳150個(gè)了。學(xué)會跳繩的我很是開心。于是，我很自然地融入了她們的圈子中。每天的課間十分鐘及下午的活動課是我們的最愛，我們一起笑啊，跳啊，叫啊……歡快的聲音傳遍了整個(gè)校園。
是的，沒有人天生就體育運(yùn)動細(xì)胞不發(fā)達(dá)，只要經(jīng)過嘗試，每個(gè)人都能享受到運(yùn)動的快樂。我真誠地呼吁：“多運(yùn)動，更健康快樂！”
運(yùn)動快樂作文11
這個(gè)令我期待已久的運(yùn)動會終于來臨了，前一天的晚上我還興奮地輾轉(zhuǎn)反側(cè)難以入睡，覺得此夜特別漫長。運(yùn)動會的這天早上，我一聽到鬧鐘“鈴!鈴!”的響，便馬上從床上跳下來，迎接這個(gè)一年一度的“運(yùn)動會”。
晴空萬里的天氣，讓我一路走到學(xué)校的心情格外的好，連平日最討厭的汽車吵雜聲，今天似乎都對我起不了作用。踏進(jìn)學(xué)校，映入眼簾的是五顏六色的氣球拱門，再加上由圓環(huán)中心，放射狀的彩帶，更是美輪美奐，壯觀無比。掛立在圍墻邊的排排風(fēng)車，隨著風(fēng)吹拂而旋轉(zhuǎn)，在太陽的照射下，非常耀眼，步行到中廊、穿堂，一張張生動活撥的海報(bào)，更是全校師生共同的精心杰作，為此次的大會增添了許多喜氣。而一群辛苦的老師、家長義工更是早早就來到學(xué)校，忙碌的作最后的準(zhǔn)備工作，真是辛苦了！回到了教室內(nèi)，隨著時(shí)間滴答流逝，空氣中似乎彌漫了些許的緊張氣氛。
八點(diǎn)一到，運(yùn)動員開始繞場，個(gè)個(gè)精神飽滿，我們班每位同學(xué)帶著太陽花的裝飾向在場的.師長、貴賓們揮手致意，象徵本班的朝氣與熱情，當(dāng)然也贏得臺上嘉賓、家長群的掌聲。每一班的獨(dú)特裝扮，各有特色，使大會的開場增色了不少。大會終于開始了，中年級的舞蹈為大會掀起高潮，手拿彩球的男女生以純熟的舞步表現(xiàn)活力的體操，家長、來賓驚嘆不已，贊美的掌聲不絕于耳，而緊接著六年級的表演更是美不勝收，好看極了，也深深吸引了大家的目光，也博得了熱烈的掌聲。接下來就是精采的各項(xiàng)競賽，每個(gè)同學(xué)都卯足全力，使出渾身解數(shù)，勇往直前奔向終點(diǎn)，揮灑在臉上的早已分不出示和水還是淚水了，而其中的壓軸節(jié)目──拔河比賽，也是我最喜歡的節(jié)目，槍聲一響，喊聲震天，雙方人馬拼得你死我活，不知鹿死誰手，終于藍(lán)隊(duì)勝利，贏得了勝利，回到教室后，個(gè)個(gè)運(yùn)動員似乎有些精疲力竭，坐在椅子上，幸好供應(yīng)的午餐是那么的好吃，“今天的努力是值得的”我心里想著。
學(xué)校這次舉行運(yùn)動會，不但可以培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神，還能鍛煉身體，使我們度過特別、歡愉且充滿活力的一天!
運(yùn)動快樂作文12
小學(xué)的時(shí)候老師說過：“人的一生在于運(yùn)動”，我謹(jǐn)記了這一句話，因?yàn)槲业倪@體型之前使我很失望，因?yàn)槲蚁嘈胚\(yùn)動，因?yàn)槲蚁嘈胚\(yùn)動會帶給我快樂。果不其然，老師說的真不錯！
在我實(shí)施這一項(xiàng)“偉大工程”時(shí)，我一直有這樣的目標(biāo)：志有月球，就不會羨慕雄鷹。目標(biāo)不是掛在墻上的口號，不是標(biāo)榜自己的`商標(biāo)，不是安慰自己的借口，目標(biāo)應(yīng)是我靈魂的指南針，應(yīng)該是我全身流動的血液，應(yīng)該激發(fā)我的每一根神經(jīng)，這樣才能使自己激情萬丈，讓自己的決心更堅(jiān)定、意志更堅(jiān)強(qiáng)、智能更活躍。只要立刻行動、排除萬難，這樣就能走到成功。
以前我的體型稍胖，有很多人都嘲笑我胖，使我在同學(xué)面前不敢抬頭。我就一直靠著自己的舞蹈功底支撐到現(xiàn)在。正在我讀六年級下冊的時(shí)候，我有一種減肥的想法，可是，因?yàn)槲业男拍畈粓?jiān)定，所以幾次都沒有成功。到我真正想要減肥的時(shí)候，我怕我又會失敗或一些其他因素，所以我就在網(wǎng)上查了一些勵志的名言、名句當(dāng)我的座右銘。這個(gè)座右銘成就了我的減肥夢。雖然在我減肥的過程中遇到了許多艱難險(xiǎn)阻：有時(shí)候運(yùn)動量過大，導(dǎo)致腿發(fā)酸；有的時(shí)候劇烈運(yùn)動，導(dǎo)致腿抽筋；有的時(shí)候不小心摔了，疼到走路都走不了。但每次看到這座右銘，我便會一次又一次努力做運(yùn)動，堅(jiān)持下去。這個(gè)座右銘使我在運(yùn)動中得到了快樂，這種運(yùn)動的快樂是別人所無法領(lǐng)會的，當(dāng)然，我能得到這份快樂，座右銘也幫了我不少忙，我至今都還記得我的座右銘：學(xué)做彈簧，越壓越有力量！
就是這個(gè)座右銘讓我在運(yùn)動中越來越有力量，越來越不害怕困難挫折：生活處處存在壓力，有時(shí)，壓力猶如泰山壓頂，使我們不堪重負(fù)，關(guān)鍵是面對壓力，我們要學(xué)會調(diào)節(jié)，為自己創(chuàng)造一個(gè)有利的心理環(huán)境，這樣才能把壓力轉(zhuǎn)化為動力，一步一步走向成功，走向明天的輝煌。沒有壓力就沒有動力；機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存，壓力與動力共生。
我喜歡運(yùn)動，我喜歡運(yùn)動帶來的快樂。運(yùn)動使我更有動力！作文
運(yùn)動快樂作文13
“加油，加油，我們班必勝!”“快呀，別落后了!”大家喊聲震天。原來，是我們一年一度的校園運(yùn)動會開幕了。
當(dāng)老師宣布運(yùn)動會開始時(shí)，我們都興奮不已。我們走到了自己班的位置，準(zhǔn)備觀看比賽。我們剛坐定，廣播就響起了：“請男子跑60m的同學(xué)到檢錄處檢錄�！睅讉�(gè)同學(xué)聽到后，急忙奔向檢錄處，準(zhǔn)備比賽。
不一會兒，第一拔選手上了場，我目不轉(zhuǎn)睛地盯著那些人選，發(fā)現(xiàn)這里面有我們班的錢志瀚。錢志瀚雖個(gè)子矮小，可是他爆發(fā)力強(qiáng)，就連我們班跑得很快的同學(xué)單獨(dú)挑戰(zhàn)他時(shí)，都會發(fā)怵。等他們準(zhǔn)備好時(shí)，裁判就喊起來了：“各就各位，預(yù)備——開始!”只見裁判把手指一彎，彈殼便像沖天炮一般打在板上，發(fā)出震耳的聲音。錢志瀚聽見槍響后，飛快地起身，像離弘的箭一般沖向前方。你看，他的.袖子被風(fēng)吹得呼呼直響，還鼓了起來。他臉漲得通紅，頭發(fā)也直往后飄，兩只手臂有力地?cái)[動著，腳尖不停地奔跑著。不過一會兒，比賽結(jié)束了，錢志瀚獲得了小組第二名。不久，第二組又來了……
看到班上男生為班級爭奪了榮譽(yù)，女生們也不甘示弱�？�，我們班的孫凡精神十足地上了場。她即將面臨的比賽比剛才的比賽是一般人跑不下來的1000米!面對這一巨大的挑戰(zhàn)，她絲毫沒有恐懼，仿佛她接下來參加的只是一場普通的散步。隨著發(fā)令槍的打響，她像一陣風(fēng)似的跑了出來。變道、轉(zhuǎn)彎，她“不小心”落在了第五，眼看進(jìn)不了決賽，我們都為她捏了把汗，可她好像什么事都沒發(fā)生一樣。不久，三圈過去了，前方的運(yùn)動員一個(gè)個(gè)都跑得筋疲力盡，她見狀加快馬力從她們身邊跑過去。她們也想追，可是“心有余而力不足”，只好打消了念頭�？上攵�，孫凡最后奪得了小組第一，為班級爭取了榮譽(yù)。
運(yùn)動會在我們的歡聲笑語中結(jié)束了，我們班也奪得了大大小小的榮譽(yù)。我期待著明年更加精彩的運(yùn)動會!
運(yùn)動快樂作文14
我喜歡很多種運(yùn)動，例如：騎自行車、游泳、打籃球等等。但我最喜歡的還是打籃球。下午放學(xué)必須跟同學(xué)好好打一打籃球。
最后一節(jié)課了，氣氛非常緊張，快下課時(shí)，我們早已經(jīng)收拾好書包，已經(jīng)有同學(xué)抱著籃球站在門口，等待下課鈴的打響。我們就像一個(gè)個(gè)田徑運(yùn)動員等待開跑的槍聲。
下課鈴一響，我們一個(gè)兩個(gè)三個(gè)沖出教室向籃球場奔去。到了一樓，我以五十米沖刺的速度跑到了球場，鈴聲都沒響完，我己經(jīng)到了球場。數(shù)學(xué)老師看到了全程，笑道：＂鈴聲都沒響完，你就到了球場，前后就十五秒多一點(diǎn)，你從三樓跑到球場的速度比國家隊(duì)的速度還要快。＂
到了球場，同學(xué)沒有到齊，我們到了的就投籃練練手感。這時(shí)候的我百發(fā)百中，三分球、二分球、上籃沒有不中的。過了一小會兒，同學(xué)們都到齊了，分好隊(duì)開始了。開場時(shí)投籃百發(fā)百中，就像王者榮耀中的韓信，生來就虐是別人的`，現(xiàn)在和剛才一模一樣，三分、二分、上籃百發(fā)百中，上籃時(shí)，我一會兒變向運(yùn)球，一會兒背后運(yùn)球，一會兒跨下運(yùn)球過人，突破種種防守。對方的防守形同虛設(shè)，上半場以完勝結(jié)束了比賽。
休息了一會兒，下半場開始了，我沒有了上半場的干勁與強(qiáng)勢，繼續(xù)像王者榮耀中的韓信，后期沒有前期厲害。下半場很逗。對面的＂肥羊＂就是個(gè)游戲黑洞，撿到了籃板直接投，也不看看是什么情況，他不該接的球就會去接，變成他們出界了，我們都在笑，對方非常無語。就是因?yàn)閷Ψ接袀�(gè)游戲黑洞，所以下半場我們也贏了。
當(dāng)你有煩惱的時(shí)候就要多運(yùn)動，把煩惱拋棄，才能真正的我運(yùn)動我快樂。
運(yùn)動快樂作文15
今天又迎來了一年一度的運(yùn)動會，這屆校運(yùn)會比賽的項(xiàng)目有扔沙包、短跑、籃球、跳繩、接力賽等一些項(xiàng)目。我們的心激動好幾天了，我們班的運(yùn)動健兒們每天都在默默地訓(xùn)練著。
早晨8點(diǎn)20，盛大的入場儀式開始了。廖老師一來就給我們帶來了小紅旗，那面小紅旗是多么的.燦爛，我們手拿小紅旗來到籃球場上，排著整齊的隊(duì)伍，整裝待發(fā)。時(shí)間正在一分一秒的過去了，終于輪到我們班了。隨著激昂的運(yùn)動進(jìn)行曲，我們昂首挺胸大步向前走，手揮著小紅旗鏗鏘有力地喊道：“只要行動，就有收獲。只有堅(jiān)持，才有奇跡。非比尋常，五一最強(qiáng)！”主席臺的校領(lǐng)導(dǎo)向我們投來贊賞的目光。
入場儀式之后比賽拉開了序幕。首先就是50米男女短跑。這是自己班和自己班比，每個(gè)人都要參加，而且是四個(gè)人一比。只見一個(gè)個(gè)都做好助跑的姿勢，好像都有要沖到終點(diǎn)的勁兒，只聽“嘭”的一聲第一隊(duì)他們一下子跑了出去，他們猶如正在狂奔的獵豹都想奪得第一名，場面特別壯觀。
我最喜歡的項(xiàng)目是跳繩，于是來到跳繩場地做啦啦隊(duì)員。只見各班的跳繩高手“一”字排開，雙手握繩，靜靜地準(zhǔn)備著，賽場上一時(shí)特別的安靜�！班亍钡囊宦暟l(fā)令槍響了，只見彩繩飛舞，看得我眼花繚亂。我們班的程小犇也參加了跟繩比賽。他可是個(gè)小胖墩，跳繩竟那樣輕盈，手腳是那樣協(xié)調(diào)，我情不自禁跟著數(shù)起來：136、137、138……159、160。程小犇跳了160個(gè)，可看了看分?jǐn)?shù)，別的班跳190個(gè)的都有呢！哇，真是人外有人，天外有天！雖然沒得獎，但我們依然快樂無比。
兩天的校運(yùn)會結(jié)束了，可是操場上的加油聲、吶喊聲卻一直在耳邊回蕩。
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