猜猜他是誰(shuí)作文[共15篇]

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的猜猜他是誰(shuí)作文，希望對(duì)大家有所幫助。

猜猜他是誰(shuí)作文1

　　他中等個(gè)子，瘦瘦的，一頭濃密的黑色短發(fā)。一雙機(jī)靈的小眼睛閃著精光，他的眼珠子一轉(zhuǎn)就是一個(gè)主意。他的'嘴唇薄薄的，一看就是一個(gè)能說(shuō)會(huì)道的人。

　　他學(xué)習(xí)不專(zhuān)心。總是自以為是，覺(jué)得自己不學(xué)就會(huì)，上課不認(rèn)真聽(tīng)講，作業(yè)寫(xiě)得飛快。老師講新課，他寫(xiě)作業(yè)。新課講完了，他的作業(yè)也寫(xiě)完了，每當(dāng)老師說(shuō)“現(xiàn)在寫(xiě)作業(yè)”時(shí)，他總是自信滿(mǎn)滿(mǎn)地第一個(gè)去找老師改作業(yè)�？擅恳淮巫鳂I(yè)都錯(cuò)光了，新課也沒(méi)學(xué)會(huì)，你們說(shuō)這是不是得不償失？

　　別看他學(xué)習(xí)不認(rèn)真，可聰明著呢。有一次上課，他睡著了，有同學(xué)對(duì)老師說(shuō)“有人睡著了”，老師擺了一個(gè)“噓”的手勢(shì)，還讓同學(xué)們假裝收書(shū)包，不動(dòng)聲色地走到他身邊，拍拍他的背說(shuō)：“放學(xué)啦！”，他立馬坐直了身體，堅(jiān)定地?fù)u搖頭說(shuō)：“這才第一節(jié)課呢！”

　　他就是我們班的同學(xué)，你知道他是誰(shuí)嗎？

猜猜他是誰(shuí)作文2

　　今天，我給大家介紹一位最要好的朋友，你能猜出來(lái)他的名字嗎？

　　他高高的，瘦瘦的，像一棵挺拔的樹(shù)。他的頭發(fā)很短，像蘑菇一樣。他有著彎彎的眉毛，像月牙一樣。眉毛下面有一雙像寶石一樣的眼睛，很漂亮。他還有一個(gè)挺拔的鼻子，像山峰一樣。鼻子下面有張嘴巴，笑起來(lái)的'時(shí)候有個(gè)小酒窩。

　　他平時(shí)經(jīng)常跟我一起踢足球，因?yàn)樗�是我們學(xué)校足球隊(duì)的，還參加過(guò)比賽，所以我踢足球，他總是過(guò)來(lái)安慰我說(shuō)到：“兄弟，沒(méi)事的多練練就好了�！蔽矣X(jué)得我們真是無(wú)話不說(shuō)的好兄弟。

　　這就是我愛(ài)運(yùn)動(dòng)的好朋友，他就是——盧XX。

猜猜他是誰(shuí)作文3

　　他，有一雙小小的眼睛，一張小小的嘴巴，胳膊是細(xì)的`，腿也是細(xì)的，還有瘦得像火柴棍似的身體。最特別的是他的頭發(fā)，有兩層，上層是鍋蓋型的，大家叫他“鍋蓋頭”。

　　他精力特別旺盛。上課左扭扭，右扭扭，好像屁股坐在有刺的凳子上；一下課，他便呼朋喚友，與同學(xué)們打成一片；要不就是手舞足蹈地和朋友聊天，天文、地理、生物、化學(xué)，沒(méi)有他不懂的。

　　但有一件事可以使他迅速安靜下來(lái)，那就是做數(shù)學(xué)題。一次，謝老師給大家出了一道超難題，大家都說(shuō)不會(huì)，只有他坐在那里苦思冥想，他的好朋友泡泡哥來(lái)找他玩，他卻紋絲不動(dòng)，于是泡泡哥用力推了他一下，他反而大吼：“不要煩我做題！”——所以，認(rèn)真起來(lái)的他，可是很“酷”的哦！據(jù)說(shuō)，他還在“學(xué)而思”數(shù)學(xué)超尖班呢！

　　講到這兒，你應(yīng)該知道他是誰(shuí)了吧？——他，就是可愛(ài)的彭爍！

猜猜他是誰(shuí)作文4

　　一個(gè)美麗善良的女孩。一頭黑得發(fā)亮的頭發(fā)，圓圓的臉上一對(duì)月亮似的'眉毛，一雙水汪汪的眼睛炯炯有神，小巧玲瓏的鼻子下還有一張櫻桃小嘴，可愛(ài)極了！

　　她的性格很溫和。有一次，我不小心弄壞了她最喜歡的玩具。那時(shí)候，我嚇壞了，心想：這可是她最喜歡的玩具，竟然被我弄成這樣了。我越想越害怕。感覺(jué)到心臟都快從身體里跳出來(lái)了。害怕她會(huì)怪我；害怕她會(huì)不跟我做好朋友；害怕她會(huì)……后來(lái)她走過(guò)來(lái)，看到這一幕，不但沒(méi)有責(zé)怪我，反而安慰我說(shuō)：“不要緊，沒(méi)關(guān)系，舊的不壞，就不能買(mǎi)新的�！彼龕�(ài)好唱歌。早上她從家到學(xué)校，一路都會(huì)哼著小曲兒。下課了，她會(huì)以火箭一樣的速度，跑到音樂(lè)教室唱歌。上課的時(shí)候，只要老師不注意，她就會(huì)哼上一段。晶晶老師常常為這事批評(píng)她。她喜歡打球、看書(shū)、畫(huà)畫(huà)。喜歡吃漢堡、喝可樂(lè)。

　　聽(tīng)我介紹了這么多，聰明的你，一定猜出她是誰(shuí)了吧？

猜猜他是誰(shuí)作文5

　　他是一個(gè)陽(yáng)光帥氣的小男生。他的腦袋又大又圓，就像一個(gè)皮球；耳朵大大的，就像兩個(gè)美味的餃子；兩只眼睛水汪汪的，炯炯有神，就像兩顆晶瑩的葡萄鑲嵌在帥氣的臉龐中；他的嘴巴小小的`，卻時(shí)不時(shí)跑出話來(lái)，他喜歡穿一身運(yùn)動(dòng)服和一雙運(yùn)動(dòng)鞋，精神極了。

　　他特別愛(ài)笑，哪怕一個(gè)小小的笑話，都能讓他捧腹大笑，我們的教室里經(jīng)常能聽(tīng)到他爽朗的笑聲。有一次我說(shuō)要給我們組的同學(xué)講一個(gè)笑話，我剛一張嘴，他就笑得前仰后合，等我講完笑話之后，只見(jiàn)他趴在桌子下面，雙手捂著肚子，嘴里發(fā)出哈哈哈的笑聲，周?chē)�的同學(xué)都用詫異的眼光看著他，不知道為什么他的笑點(diǎn)這么低。

　　他之所以愛(ài)笑，源于他特別喜歡看幽默笑話書(shū)，每次他看這些書(shū)時(shí)，都會(huì)被書(shū)中的內(nèi)容深深吸引，一頭扎在書(shū)中，連頭都不抬一下，而且還會(huì)一個(gè)人發(fā)出“咯咯咯”的笑聲。

　　這就是我介紹的“愛(ài)笑大王”，你們猜到他是誰(shuí)了嗎？作者：三年級(jí)楊森皓

猜猜他是誰(shuí)作文6

　　他有一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的臉，大大的眼睛上帶著一副眼鏡，小小的耳朵，小小的嘴巴，額前還有點(diǎn)流海呢！

　　他跑步很快。在一次小小的.比賽中，一位男生掉接力棒了，前面的同學(xué)又轉(zhuǎn)了一個(gè)大大的圈，讓男生組落后了50米，最后一棒輪到他了，他像火箭一樣飛快地沖了回來(lái)，在他沖回來(lái)那一瞬間，楊教練吹響了口哨，男生比女生跑的快一秒，男生組的所有人都抱在一起歡呼著勝利，大家都很開(kāi)心，只有幾個(gè)女生還很嫉妒。

　　他不但體育好還喜歡看書(shū)，每天一下課他都拿著一本書(shū)，在他的座位上津津有味地看著，周?chē)鸁o(wú)論發(fā)生什么事他仿佛都聽(tīng)不到。記得有一次我問(wèn)他一個(gè)問(wèn)題，他頭都沒(méi)抬一下，依舊在津津有味地看著。我猜他應(yīng)該是入迷了，但他有點(diǎn)不好的是：有時(shí)候他沒(méi)有看完那本書(shū)，但覺(jué)得那本書(shū)很好看的時(shí)候，他會(huì)把書(shū)放到他的抽屜里下一個(gè)課間再看。

　　你們能猜的出他是誰(shuí)嗎？

猜猜他是誰(shuí)作文7

　　他是我的同學(xué)，也是我的好朋友，他的臉蛋紅紅的，頭發(fā)又黑又硬，一根根向上豎著像一根根木棍兒。

　　他很幽默，很會(huì)講搞笑的故事。有一次我們?cè)谕泄馨嗟臅r(shí)候，當(dāng)時(shí)我們正在吃飯，他坐在我的旁邊，我們正津津有味的吃著飯，他忽然大聲的'說(shuō)你們知道狗熊是怎么死的嗎？同學(xué)們有的說(shuō)是渴死的，有的說(shuō)是餓死的，還有的人說(shuō)是被獵人打死的。這時(shí)他忽然大聲地說(shuō)：“都不對(duì)，狗熊是笨死的！”

　　頓時(shí)房間里哄堂大笑，類(lèi)似這樣的事情還有很多，他總是能給別人意想不到的驚喜。

　　他同時(shí)也是我最好的朋友，身邊有這樣的朋友我真的很開(kāi)心！同時(shí)也想讓自己成為能給別人帶去快樂(lè)的人！

猜猜他是誰(shuí)作文8

　　他的頭發(fā)烏黑發(fā)亮，皮膚有點(diǎn)黑，眼睛有點(diǎn)小，但瞳孔很大，顯得特別有神采。

　　他的.性格外向，活潑好動(dòng)。他經(jīng)常在廣場(chǎng)玩輪滑。

　　一次，我去廣場(chǎng)玩兒，找不到他，就問(wèn)在廣場(chǎng)上開(kāi)玩具店的他的媽媽。她說(shuō)：“他在廣場(chǎng)下面玩輪滑呢�！笨晌艺伊税胩�，也沒(méi)找到他。因?yàn)樗�滑得太快太快了。我還沒(méi)看清他的臉，他就已經(jīng)滑走了。

　　雖然他生性活潑，但他在課堂上很沉穩(wěn)，他也非常積極地回答問(wèn)題。但一寫(xiě)完作業(yè)，就像猴子一樣活潑可愛(ài)。

　　你喜歡他嗎？你猜到他是誰(shuí)了嗎？

猜猜他是誰(shuí)作文9

　　他是《西游記》里面的一個(gè)人物，好吃懶做，特別愛(ài)睡覺(jué)。

　　他長(zhǎng)著兩只扇子似的大耳朵，可師傅說(shuō)的話他卻一句也聽(tīng)不進(jìn)去。兩只圓溜溜的.大眼睛總是轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，總想找機(jī)會(huì)躲到哪里去睡大覺(jué)。一張大大的嘴巴好像能吃下全世界。

　　有一次，他跑到西瓜地里偷了一個(gè)大西瓜，一拳把西瓜打成兩半，三口兩口就把大西瓜吃完了。憨憨的吃相讓人笑破肚皮。他吃飽了想睡覺(jué)了，找到了一個(gè)草叢倒頭就睡。一睡就睡到老下午，直到被悟空發(fā)現(xiàn)，捏著他的長(zhǎng)耳朵他才醒來(lái)，無(wú)可奈何地跟著悟空走。

　　這就是好吃懶做又貪睡的他，你們知道他是睡嗎？

猜猜他是誰(shuí)作文10

　　他，頭發(fā)又黑又硬，一根根的向上豎著，一雙水汪汪的大眼睛好像會(huì)說(shuō)話一樣,高高的鼻子下面有一張很小很小的嘴巴。最有趣的就是，他一笑,就會(huì)露出兩顆長(zhǎng)得歪歪的大門(mén)牙，像只可愛(ài)的松鼠。

　　他的性格可天天都會(huì)變的，他會(huì)用尖利的爪子抓你一把，你可得小心喔！別看他很小，但他會(huì)趁你不注意的時(shí)候來(lái)偷襲你。有一次，我正在睡覺(jué)的時(shí)候，他“砰”的`一聲坐在我的身上，然后用力一推，就把我給推在了地上。我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，他就又用他那老虎般厲害的爪子來(lái)抓我，我疼的只能喊救命。他呀，有時(shí)候又很可愛(ài)。白白胖胖的小臉蛋兒像是用橡皮泥捏的。眼睛像寶石般閃亮。小巧玲瓏的嘴巴可會(huì)說(shuō)話了，他經(jīng)常打了我以后再過(guò)來(lái)緊緊抱著我說(shuō)：“對(duì)不起”，最后我只能原諒他。

　　你們猜出他是誰(shuí)了嗎？

猜猜他是誰(shuí)作文11

　　他每天上課都編鉤馬尾辮，特別顯得很有氣質(zhì)。而且他學(xué)習(xí)優(yōu)異，樂(lè)于助人。老師都成為他三好學(xué)生。每次考試門(mén)門(mén)功課全部滿(mǎn)分。老師每次說(shuō)答題的時(shí)候，他答了非常的真專(zhuān)注和仔細(xì)，樣樣都不少，所以他才能每次都考滿(mǎn)分。

　　有一天老師讓他來(lái)收作業(yè)，有兩個(gè)小同學(xué)作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完，他說(shuō)不著急，你們先在這寫(xiě)，我先跟老師說(shuō)去，大家都跟他成為了好朋友。有一次提課的時(shí)候，有一位同學(xué)崴到了腳，他去扶他要帶他去醫(yī)務(wù)室。到了醫(yī)務(wù)室他跟老師說(shuō)老師，這位是我們班的同學(xué)，上體育課的'時(shí)候腳崴了，你能看一下嗎？老師說(shuō)可以等同學(xué)看完了他再把同學(xué)送回家，這真是一位熱心人又善良的好人啦。有一次一位同學(xué)沒(méi)有帶早餐，他把自己的早餐讓給了那位同學(xué)。同學(xué)說(shuō)謝謝，他說(shuō)不客氣。一天盛飯的時(shí)候湯不小心成散了，他趕緊上去踢，他老師說(shuō)他來(lái)了扔垃圾桶，他說(shuō)好的。今天考試。他認(rèn)真的聽(tīng)著題。當(dāng)老師公布成績(jī)的時(shí)候。說(shuō)到他他考了99分，老師說(shuō)很不錯(cuò)。你們猜到他是誰(shuí)了嗎？

猜猜他是誰(shuí)作文12

　　他高高的個(gè)子，戴著一副眼鏡，他每次出門(mén)都喜歡背一個(gè)黑色的旅行包，他每次見(jiàn)到我，都會(huì)從他的旅行包里拿出好吃的.或者好玩的東西給我。他是我最親近的人，他大約30歲左右，雖然他不能天天陪著我，但是我還是很喜歡他！

　　他是一位雕刻師，也是一位設(shè)計(jì)師。他是我的長(zhǎng)輩，更像是我的好朋友。他喜歡吃湯面條，喜歡看快手，喜歡和媽媽一起做飯，還喜歡和媽媽一起送我上學(xué)。他在我犯錯(cuò)誤的時(shí)候，會(huì)嚴(yán)厲的批評(píng)我，這時(shí)候把我可害怕他，但是我知道我是對(duì)我好。在我生病的時(shí)候他會(huì)著急的送我去醫(yī)院。在我開(kāi)心的時(shí)候，我第一個(gè)想要分享的就是他。

　　他是一個(gè)讓媽媽.弟弟.我都喜歡的人，你想知道他是誰(shuí)嗎？就讓我來(lái)告訴你們吧！他就是我的爸爸！你猜對(duì)了嗎？

猜猜他是誰(shuí)作文13

　　她有一頭烏黑的頭發(fā)，頭上經(jīng)常戴著一個(gè)粉色的.發(fā)箍。大大的眼睛水汪汪的。鼻子就像滑滑梯一樣。櫻桃小嘴十分可愛(ài)。她有兩顆大門(mén)牙，很像兔子的大門(mén)牙。

　　她特別愛(ài)學(xué)習(xí)，每次的成績(jī)都很好，天天都會(huì)被老師表?yè)P(yáng)。每次我找她問(wèn)問(wèn)題時(shí)，她都在座位上寫(xiě)作業(yè)或看書(shū)。我問(wèn)她時(shí)，她都會(huì)溫柔地跟我講這個(gè)怎么做，就像一位稱(chēng)職的小老師。

　　她喜歡樂(lè)于助人。有一次我摔跤了，她用溫柔的語(yǔ)氣問(wèn)我：“是不是很疼呀？”我說(shuō)：“謝謝！還好不是很疼�！彼�陪我去坐了一會(huì)兒。我說(shuō)：“你去玩吧！”她說(shuō)：“好吧�！辈灰粫�(huì)兒，她又回來(lái)了說(shuō)：“要不我們一起玩吧。”然后我們就一起開(kāi)心地去玩了。

　　她愛(ài)跑步，有時(shí)候她能一口氣跑三圈，一點(diǎn)都不累。但是我跑兩圈就已經(jīng)氣喘吁吁了。所以，在我眼里她就是個(gè)運(yùn)動(dòng)小將。

　　在她身上有很多優(yōu)點(diǎn)值得我學(xué)習(xí)。她是我最好的朋友。小朋友們你們猜猜她是誰(shuí)？

猜猜他是誰(shuí)作文14

　　他的個(gè)子高高的，和我年齡相仿。他的'皮膚白皙，頭發(fā)有點(diǎn)淡淡的黃，眼睛不大卻戴上了一副大大的眼鏡，宛如一位小博士。

　　他性格非常開(kāi)朗，但他卻是一個(gè)小書(shū)迷，一有空他就拿起書(shū)看起來(lái)了。有一次，早上他正在看《紅樓夢(mèng)》，媽媽叫他吃飯，他說(shuō)：“知道了�！眿寢尣欧判碾x開(kāi)了。他一會(huì)兒開(kāi)心，一會(huì)兒傷心，一會(huì)兒郁悶。媽媽回來(lái)的時(shí)候看見(jiàn)桌上涼了的早餐，再看看他正在哈哈大笑的看書(shū)，媽媽說(shuō)：“早餐怎么沒(méi)吃？”他卻說(shuō)：“��？我給忘了�！眿寢尣铧c(diǎn)沒(méi)被氣死。

　　這樣的小書(shū)迷你能猜出來(lái)他是誰(shuí)嗎？

猜猜他是誰(shuí)作文15

　　他長(zhǎng)著一頭烏黑的頭發(fā)，眼睛小小的，一笑就瞇成了一條線。他皮膚黑黑的，身體壯壯的，一看就是個(gè)運(yùn)動(dòng)小將。他的嘴唇薄薄的，能說(shuō)會(huì)道。

　　用這張小嘴，幽默的他經(jīng)常給我們講笑話。有一次，我們班的.小考有一個(gè)同學(xué)沒(méi)有考好，坐在座位上悶悶不樂(lè)，他看到了，趕緊跑過(guò)來(lái)，趴在他的耳朵上也不知道說(shuō)了些什么，就讓那個(gè)同學(xué)哈哈大笑起來(lái)。從此以后，他就成了我們班的幽默大王。

　　他踢球也非常好，每次班級(jí)足球聯(lián)賽，我們班總是名列前茅。因?yàn)樗�是學(xué)校球隊(duì)的，我們已經(jīng)在球隊(duì)三年了，他踢的比我好，踢一腳就跟子彈一樣飛向球門(mén)，很多人都守不住他的球，我也有點(diǎn)守不住。

　　他不光踢球好，學(xué)習(xí)也好，每次考試，他幾乎都是滿(mǎn)分。即使這樣，可他從不驕傲，他還會(huì)用自己的知識(shí)去幫助其他同學(xué)，有的同學(xué)有題不會(huì)，只要問(wèn)他，他都會(huì)非常耐心的幫助解答。所以，老師和同學(xué)們都非常喜歡他。

　　大家能猜到他是誰(shuí)嗎？要是你猜到了，就算你聰明哦！

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