沖突作文400字4篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的沖突作文400字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

沖突作文400字 篇1

　　“哈哈打不倒我。”潘炫昂和一些男生在玩彈珠，但這是施老師不允許的。突然潘炫昂的彈珠滾到了施老師腳下，施老師看見說一聲：“我不是說過，不可以玩彈珠嗎？沒收了” 潘炫昂看見自己的彈珠被沒收了， 別人的沒被沒收，一時氣在頭上，（因為他脾氣很暴躁）之后他罵了一句“神經(jīng)病”， 施老師聽見了心里一陣怒火起，跑出來問潘炫昂“你說誰神經(jīng)病？”潘炫昂的倔脾氣上來了，不說。，施老師以為他是一時的.，不一會兒回到教室里，讓我們帶上紅領(lǐng)巾、校牌。

　　一陣音樂響起，上課了，潘炫昂到教室。陳老師看見就潘炫昂沒帶紅領(lǐng)巾，就讓他戴上。陳老師問了幾次，他沒有回答，于是陳老師就開始動手了。陳老師把他拉出來，他又坐會進(jìn)去，最后陳老師一口氣把他制住了。因為施老師當(dāng)時也很火，一怒之下把他的家長給叫了過來大約15分鐘潘炫昂媽媽來了，潘炫昂媽媽和施老師在后面說了一番。40分鐘一下了就過去了，陳老師從教室出來，潘炫昂媽媽問陳老師，他有沒有打你，陳老師說沒有，我只是讓他帶上紅領(lǐng)巾，如果全班同學(xué)都不帶紅領(lǐng)巾，這個班級會怎么樣？如果全校的同學(xué)都不戴，這個學(xué)校會成什么樣子？不知不覺20分鐘過了，我們?nèi)ド蠅厩蛘n了，他人已經(jīng)不見了。

　　我認(rèn)為作為一個小學(xué)生，脾氣不應(yīng)該這么大，校有校規(guī)、班級有班規(guī)。

沖突作文400字 篇2

　　1、內(nèi)容如同秋天的枯樹葉，干巴巴的，這樣人家怎么會愿意讀呢？多看課外書，保證明年春天枯葉又變得碧綠碧綠的。

　　2、錯別字多得像馬蜂窩……已經(jīng)是四年級的學(xué)生了，怎么還可以用拼音代替不會寫的字呢？你的字典是不是在睡覺？

　　3、本文內(nèi)容生動，讀了感覺像剛吃過一塊鮮奶蛋糕一樣，令人回味。

　　4、動作寫得很少，像秋天的枝頭，一片葉子也沒有。

　　5、題目很不錯，文章語句構(gòu)篇很好。

　　6、詞句悠美婉轉(zhuǎn)，流利，不足的.就是頭緒太亂。

　　7、段落清晰，條理分明，文筆優(yōu)美。

　　8、整體的結(jié)構(gòu)，描寫都還不錯。

　　9、這篇文章總體來說寫的還可以，語句通順，用詞恰當(dāng)，字體工整，寫出了自己的感受，望以后繼續(xù)努力。

　　10、神態(tài)描寫生動傳神，寥寥數(shù)語，將人物的性格特點勾勒得一覽無遺，人物的言談舉止具有了鮮明獨(dú)特的個性。

　　11、敘述簡略粗糙，唯有框架式結(jié)構(gòu)，人物缺乏鮮明的個性特征。

　　12、內(nèi)容多為線條式勾勒，缺乏點式的細(xì)描。

　　13、與時代氣息不符，內(nèi)容過于陳舊老化。

　　14、重點突出，中心明確，立意鮮明。

　　15、觀點明確，好惡立場分明，使人一目了然。

　　16、主題直接凸現(xiàn)于內(nèi)容之中，明了扼要，毫無贅意。

　　17、主題嚴(yán)肅，思想高尚，進(jìn)取心較強(qiáng)。

　　18、中心不夠明確，立意不夠清晰。

　　19、主題含混晦澀，文意渺茫含糊，寫作目的不清。

　　20、雖有中心主題，但表達(dá)不夠充分有力，言而不實，空而無力。

沖突作文400字 篇3

　　每個人五彩繽紛的生活里，都會有解不開的沖突。可只要有人說聲對不起，有個人回聲沒關(guān)系，一切沖突都會迎刃而解。

　　一個星期三的早上，老師布置要訂正考卷。突然，一只手搭在我的肩膀上，說：“羿鍇，這題怎么做？給我對一下�！笨吹绞俏业暮糜褟垥x，我爽快地答應(yīng)了。他說是840，我說是420，。說著說著，爭了起來，他的'臉漲得比紅蘋果還紅，滿眼充滿了怒火，雙手握的緊緊的，怒火擠出的皺紋，看似兇神惡煞，活象一頭發(fā)怒的小獅子，似乎恨不得一口把我給吞了。我氣得轉(zhuǎn)過身去，把書本往桌子一壓，發(fā)出“咚”以發(fā)泄心中怒火。他也回了座位，一臉不屑的樣子。下了課，他理都不理我，我也不像平時那樣拉著他聊天了。

　　后來，我把這道題的來龍去脈再研究一番，把答案分步寫下來，結(jié)果發(fā)現(xiàn)是我自己出錯了。心想：張晉會不會嘲笑我，不過是我有錯在前，還是去道個歉吧。我走到他身旁，學(xué)著他的樣子搭了他的肩膀，紅著臉說：“兄弟，那道題還真是我算錯了，你能不能原諒我？”他笑了：“還提那過去的事干啥？就當(dāng)這事沒有發(fā)生過�！闭f完，我倆又嘰里呱啦地開聊啦。

　　所有人成長的道路上，矛盾的沖突是避免不了的。矛盾的沖突好比一把雙刃刀，你被傷了別人也不好受。我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會體諒與寬容，只有多站在別人的立場上思考，才能把沖突擦掉。

沖突作文400字 篇4

　　朋友，那個戀愛了的朋友，已經(jīng)是很是絕情了，說了不再動情，因為他主動了太多次，所以，也就漸漸地，他不再是她的口頭禪了，但是，今天！

　　今天，是朋友登記學(xué)�？鄯智闆r的日子，她在德育處，回來后，紅著臉，往我身上一打，我就知道有什么事情發(fā)生了，問怎么了！她仍舊是保持沉默，我笑了笑，我知道，她會說的，只是在緩解情緒。

　　過了幾分鐘，我抬頭看了看她，她跟我說了實情，說他給她塞紙條了，然后也說了她在德育處的經(jīng)過，我笑了笑，沒有說什么，我轉(zhuǎn)過去看了看電影，說，那紙條呢。她把手放口袋里，敬業(yè)沒有拿出來給我，只是看了很久的電影，才吞吞吐吐地拿了出來。里面寫的都是英文，意思也就是謝謝她在他最需要的時候出現(xiàn)了！

　　我對著她，笑了笑，沒說什么！好久，我吐出一句話：遠(yuǎn)方，你怎么看！

　　她眼圈紅了，趴在我的肩上，小聲地說：“為什么，明明我已經(jīng)快要忘記了，卻還總是要拿這些亂七八糟的紙條給我！”我笑著。過了會。我說：“你怎么看？”她說她真的不想要荒廢她自己的`學(xué)業(yè)。我笑了說，其實不一定就說會影響。

　　她苦笑，沒有回答。只是看著我，好久好久。我想，我從她的眼睛里，已經(jīng)知道了答案！

　　愛情沖突，愛情沖突，跟成績真的就有關(guān)系嗎？

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