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    分享的快樂作文400字

    時間:2024-01-18 13:42:21 作文400字 投訴 投稿
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    分享的快樂作文400字

      在日常學習、工作或生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的分享的快樂作文400字4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    分享的快樂作文400字

    分享的快樂作文400字 篇1

      鉆石的價值在于懂得分享斜灑的星光,卻又把璀璨的光芒轉播的更加閃亮。

      上個月的一個周末中午,蒙蒙的細雨從天空落下,路上的行人匆匆忙忙的。一把把雨傘像一朵朵盛開的.鮮花,在雨中綻放。我從輔導班出來后,轟隆隆的雷聲又不時地從天空中傳來,不一會兒竟下起了大雨。我沒有帶傘,舉足無措,不知道何去何從。媽媽去外地開會去了,她也不會來接我。我想我只能是在輔導班的門口,等雨小小一點了再快步跑回家里。

      眼前突然出現(xiàn)了一個背著書包的小哥哥,還戴著一副水晶眼鏡,那鏡片一閃一閃的,樣子酷呆了。他撐著一把大大的傘,三步并作兩步走到我的面前!澳阌惺裁词虑閱?”我疑惑地問!拔以隈R路那邊看到你一個人站在這里很久了,我想你是沒有帶傘吧?我就過來了!薄翱墒俏也⒉徽J識你。 薄拔易〉慕,先把你送回家吧!闭f著就把傘舉過了我的頭頂。一路上,他還不時地把傘往我這邊傾斜,我一滴雨也沒有淋著。

      分手后,我站在原地,目送著小哥哥在雨中艱難地前行,慢慢地消失在人群中,傘上濺起的一朵朵雨花,卻永遠地留在了我的心中。

      有一位偉大的科學家就說過:如果你把溫暖分享給一個朋友,就會有兩個人得到了溫暖。如果你把快樂分享給了別人,就會有很多人分享到了快樂。生活中分享到的快樂和溫暖總是無聲無息的,但當你感受到時,一股暖流就會迅速傳遍全身,讓人難以忘懷,這種分享的快樂磨練著我的品格,也校正著我走向未來的腳步。

    分享的快樂作文400字 篇2

      俗話說“有福同享,有難同當”,這句話的意思是:與他人一起分享快樂,與他人一起面對困難。

      在生活中,朋友之間,同學之間,師生之間……都需要“分享”?鞓纺茏寕牡娜烁吲d起來,能使痛苦的人幸福,因此,我們要做到與他人分享快樂。

      分享快樂,就像一縷和煦的陽光,能融化心靈的堅冰;分享快樂,就像一段舒適的音樂,能撫慰心靈的創(chuàng)傷;分享快樂,就像一股清新的春風,能驅散心靈的陰霾。

      能夠讓自己的朋友、同學、家人快樂。高興,應該是我們最高興的事。我們要把自己的有趣的事,快樂的事,高興的事等都與他人分享給他人帶來快樂。

      有這樣的一首歌:“你的笑容,是我今生最大的守候……”每一個人的笑容都是美麗的,為了讓他人展現(xiàn)魅力,我們就更需要帶給他人快樂。

      生命的意義,不在于生命的`長短,而在于是否給他人帶來了快樂。只有給他人呆了快樂的人才是有價值的人。其實,讓他人快樂很簡單,只要你肯與他人分享你的快樂,那么他們一定會很快樂。

      分享快樂。與他人分享快樂,說起來很容易,但做起來就不是那么容易了。但是只要你相信自己的能力,你一定會做到的。 跟別人一起分享你的快樂吧!

    分享的快樂作文400字 篇3

      在六一兒童節(jié)里,爸爸給我買了一個變形金剛套裝,里面分別裝著大黃蜂和擎天柱。回到家里后,我迫不及待地拆開包裝,拿出兩個變形金剛。這時,住在鄰居的小弟弟來找我玩。我急忙把變形金剛放回包裝盒里,藏在身后。正巧小弟弟看見了,便問:這是什么呀?"我回答說:沒沒什么!小弟弟從我身后拿出了那個變形金剛套裝,左看看,右看看。哇,好厲害的.變形的金剛套裝呀!能送我一個嗎?不,這是我爸爸買給我的六一兒童節(jié)禮物,不能送給別的!

      小弟弟懇求道:大哥哥,求你送我一個吧!你不是有兩個嗎?我心想:是啊,我不是有兩個變形金剛嗎,我可以送給他一個呀!從來都沒有人送給小弟弟什么生日禮物和六一兒童節(jié)禮物,他很可憐的!于是,我說:好吧!說著我便把變形金剛套裝里面的大黃蜂拿出來,遞給小弟弟。小弟弟欣喜若狂,抱著大黃蜂,說了好幾聲謝謝后才回家了。爸爸媽媽下班回到家后,我把這件事告訴了他們,他們直夸我是個懂事的孩子。我心里比吃了蜜還甜。

    分享的快樂作文400字 篇4

      前一天,在學校舉行了義賣活動。今天老師說要在下午第三節(jié)課舉行分享會,我高興得哇哇叫呢!

      老師說要小組討論誰帶自己做的食物來。我們組已經開始討論了。吳鈺琳。吳展輝。馮浩文。都要帶自己做的食物來哦!但我問他們會帶什么,他們卻說這是個秘密。不知道他們會做出什么會毒死人的.毒藥!

      到了下午,我進到課室,我倒是看看他們做了什么食物。吳展輝帶了香噴噴的玉米粒;吳鈺琳帶了黏糊糊的芝麻糊:至于馮浩文的,我一看,目瞪口呆,他竟然帶了我最討厭的腌白菜。

      上課時,我總是心不在焉。因為我想快點到第三節(jié)課。我呀,左盼盼。右等等。終于。第三節(jié)課的上課鈴響了。語文老師發(fā)下食物,并發(fā)下碗和筷子和紙巾。同學們把食物放在桌子上。然后,個個同學拿齊碗筷。準備要巡街嘗味呢!

      芝麻糊很好喝,玉米粒也好吃。別組的食物也好好吃哦!我一一都吃了一遍。我把碗筷丟進垃圾桶。我回到座位上。但旁邊的吳展輝似乎還沒吃個夠呢!他還在別組蹭飯吃。老師說發(fā)下來的食物帶回家吃。我只好放棄把食物吃進肚子的念頭。

      通過這個分享會,我的收獲是;要學雷鋒叔叔一樣要樂于助人。還有撥下的種子會有收獲!

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